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演講比賽作文[熱]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的演講比賽作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講比賽作文 篇1
星期五中午,學(xué)校舉行了演講比賽,當然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。
比賽即將開(kāi)始了,同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了,五()班的將玲培擔起了打“開(kāi)頭炮”的重任,她毅然地走上了講臺,拿起話(huà)筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認為她是打“開(kāi)頭炮”的人,所以一定會(huì )由于緊張而忘記或者是結巴,但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利,聲音是如此的動(dòng)聽(tīng),看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè),直到了第七個(gè),你們猜一猜,是誰(shuí)呢?那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話(huà)筒時(shí),我心里的那只“小白兔”跳的更快了,因為我害怕,我怕我自己演講的不好會(huì )給五()班丟臉,因此,我的心跳加速了。當我在演講的時(shí)候,我看到了數學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識老師那幾雙對我充滿(mǎn)信心的眼睛。噸時(shí),我不再是那么的`緊張了,我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想:我被同學(xué)們嘲笑了嗎?我給五〈〉班丟臉了嗎?我打敗我的對手了嗎我帶著(zhù)許許多多個(gè)問(wèn)號走下了臺。后來(lái)又輪到別人了。
通過(guò)這次比賽使我懂得了:無(wú)論是什么事都應該勇敢的去嘗試,不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了,我非常感謝這次比賽!但我想:這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧!
演講比賽作文 篇2
演講比賽結束了,我扛著(zhù)一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場(chǎng)的路上。
一路上,媽媽看著(zhù)我的“戰利品”----大芹菜,突然半開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不把芹菜賣(mài)掉吧?”我聽(tīng)了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣(mài)掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開(kāi)這種玩笑!難道今天就是愚人節嗎?
到了市場(chǎng),媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機給正在南方出差的爸爸報喜:“咱們閨女參加心語(yǔ)作文學(xué)校的演講比賽,得了第二名, 還 發(fā)了一把大芹菜!”我當時(shí)真自豪!
晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點(diǎn)辣醬。吃著(zhù)靠自己努力而得的芹菜,我覺(jué)得很好吃---也可能是因為媽媽的.廚藝精湛吧!
睡覺(jué)前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)傷心。這是因為我得了第二名(演講家)的成績(jì)和一把大芹菜。只可惜,我沒(méi)有得到第一名--- 演講大王的稱(chēng)號。不過(guò)仔細想想,我的成績(jì)也是很好的。別人請了那么多親友團。而我只有媽媽一個(gè)人,還有那些票數沒(méi)我多的同學(xué)不也很開(kāi)心嗎?那我為什么要傷 心呢?
唯一值得遺憾的是,我還有好多夢(mèng)想沒(méi)說(shuō)出來(lái),我只好等待下一次演講比賽了!
演講比賽作文 篇3
今天是國際“五一·勞動(dòng)節”,我們學(xué)校為了迎接它的到來(lái),特地舉行了一次有關(guān)于革命英雄的事跡的演講比賽。
我當然也參加了。因為這次的演講比賽,不僅是為班級爭光,而且也能夠證明,這幾年來(lái)我是不是有進(jìn)步。記得我讀一年級時(shí),學(xué)校也舉行了演講比賽。當時(shí)我也參加了,可是我一到臺上就十分緊張,以致我演講失敗,沒(méi)有獲得任何獎項。
比賽還沒(méi)開(kāi)始。我站在后臺偷偷地看正在講話(huà)的觀(guān)眾們,我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,想不到有這么多的學(xué)生,我該怎么辦呢?這時(shí),我突然想到了一個(gè)好辦法,就是用深呼吸來(lái)讓自己的情緒變得穩定。這樣,也會(huì )讓我更有把握。我深呼吸了幾下,感到自己的身體好像很輕松,一點(diǎn)也不會(huì )緊張!皼](méi)想到真的有效啊!”我情不自禁地發(fā)出了感嘆。
距離比賽還有幾分鐘的時(shí)間,我們這些演講的同學(xué)們正在排練。我的心繃地緊緊地,我的臉紅得如同柿子一般。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)演講地同學(xué)拿著(zhù)他的演講稿慢條斯理地走上了演講臺,我把頭伸到外面一看。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)演講的同學(xué)。演講的同學(xué)不慌不忙地向同學(xué)們和老師們問(wèn)好,然后就開(kāi)始演講了。我趕緊把我的演講稿在看幾遍,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,我仔仔細細地看了幾便,便就能背誦了。于是,我決定不拿演講稿,直接上臺演講。
第一位同學(xué)的演講很快就結束了。接下來(lái)演講的同學(xué)跟第一個(gè)同學(xué)截然不同,他的雙腿發(fā)軟,雙手顫抖著(zhù),害怕得臉都發(fā)紅了。我看他變得這樣,心里忐忑不安地想:慘了,如果我也這樣,那該怎么辦呢?
這時(shí),我仿佛看到了我讀一年級時(shí)演講的畫(huà)面,就和那個(gè)同學(xué)差不多。這給我敲了個(gè)警鐘,我想:對呀,如果我害怕了,不就等于認輸了嗎?我決不能這樣?
終于到了我上場(chǎng)了。我裝出一副非常冷靜的樣子走帶了演講臺上。然后我向大家問(wèn)好,并加了點(diǎn)新意--向老師和同學(xué)們敬了一個(gè)隊禮。這是已經(jīng)演講過(guò)的同學(xué)們都沒(méi)有的動(dòng)作。我信心十足地開(kāi)始向大家演講了我演講的事跡--董存瑞舍身炸堡
我一邊用洪亮的.聲音向大家演講,一邊隨著(zhù)故事情節的變化而擺出各種各樣的動(dòng)作。我感覺(jué)到故事的情節就像連綿起伏的海浪一樣,變化無(wú)窮。
故事終于將到了高潮了,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的激動(dòng)和自信心擺出了跟董存瑞當年舍身炸堡一樣的動(dòng)作,然后向同學(xué)們大聲喊到:“同志們,我們勝利了!”那聲音氣勢非凡,如同山泉迸發(fā)一般,令人聽(tīng)了就感到了激動(dòng)、自豪。
“我的演講結束了,謝謝老師和同學(xué)們!”我用溫和的口吻說(shuō)。然后向同學(xué)們和老師們又敬了一個(gè)隊禮,最后緩緩地走下臺階......
我在這次演講比賽中,發(fā)揮了我所有的干勁!肮Ψ虿回撚行娜恕,終于讓我拿到了二等獎的名次,我雖然有點(diǎn)遺憾,但還是十分激動(dòng)、自豪。
演講比賽作文 篇4
就在前幾天,學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽,邀請學(xué)校里的24個(gè)班級都來(lái)參加,規則是:每個(gè)班級里面通過(guò)班會(huì )舉辦班級里的講故事大賽,然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣,再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書(shū)有關(guān)系的,要有創(chuàng )新。演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號碼,四年級先開(kāi)始。分數是百分制,時(shí)間要控制在5~7分鐘,不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽,每一位同學(xué)都拿著(zhù)自己的稿,非常細心的讀了。最后,班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽,并不是所有同學(xué)都能去當觀(guān)眾,老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我,我非常開(kāi)心。
比賽那天,我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀(guān)眾,同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無(wú)限浮現著(zhù)同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的.座位,很安靜地等待著(zhù)演講比賽的開(kāi)始。 過(guò)了十分鐘,比賽開(kāi)始了,聶子清抽到了15號,是第三個(gè)出場(chǎng)的。
第一個(gè)讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后,我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著(zhù)整齊的步伐走上了講臺,用著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、尊貴的聲音為大家朗讀著(zhù)自己關(guān)于讀書(shū)的故事。
第三個(gè)就是我們班了,此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語(yǔ)速太快,常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著(zhù):聶子清你一定要讀慢點(diǎn)!聶子清帶著(zhù)微笑上了講臺,大聲地、帶有感情地朗讀著(zhù)。聶子清讀完后,我和同學(xué)使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因為每次讀完后,評委老師就會(huì )告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆著(zhù),并沒(méi)有吵鬧,因為我想更清楚地聽(tīng)到評委老師說(shuō)的時(shí)間。評委老師開(kāi)口了,可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的,聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué),只見(jiàn)他穿著(zhù)整齊,一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺,非常有感情地讀完了整篇文章。
最后,老師算分了,我終于知道了我們班的得分,這個(gè)結果我和同學(xué)還是比較滿(mǎn)意的:我們班得了九十多分。
接下來(lái)就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場(chǎng)時(shí),都會(huì )面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運用的非常好,好像把我們帶入了文章
講述的場(chǎng)景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì )讓人立刻憤怒??總之,每一個(gè)故事,都是一個(gè)驚喜。
六年級讀完以后,就該頒獎了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎狀。但,當老師在念到“二等獎:四三班,聶子清”的時(shí)候,我的懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。我們班還好得了二等獎,這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯的獎勵。
這次比賽我非常開(kāi)心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎,還是因為我在五年級、六年級的會(huì )心朗讀下讓我知道了很多知識,也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗!
演講比賽作文 篇5
劉老師要帶我們去蛇口社區工作站開(kāi)展一次講故事比賽,大家都很高興,我有點(diǎn)兒害怕,因為要第一次站在全班同學(xué)的前面講故事,一想到這一點(diǎn),我不由得緊張起來(lái),媽媽鼓勵我說(shuō):“只要你克服了這個(gè)難關(guān),你就是勇敢的嚴智杰了,而不是以前膽小的嚴智杰了”。
劉老師讓我們回家查找自己要講的故事,我和爸爸在網(wǎng)上找來(lái)找去,最終決定講《雞毛信的故事》,我用了三天時(shí)間將稿子背熟,這時(shí)離比賽時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有幾天了,大家都在加強稿子的背誦,爸爸讓我每天晚上把故事講給他聽(tīng),用這種方式使我背得更熟。
終于到了比賽的時(shí)候了,我們乘車(chē)來(lái)到工作站,在前幾名同學(xué)講完后,輪到我上去講了,我走上臺講起來(lái),有了之前刻苦背誦的結果,我講得很流暢,可正當我講到故事中間時(shí),我突然忘了下一句話(huà)是什么了,我緊張起來(lái),拼命去想下一句話(huà)的內容,就在這時(shí),不知是誰(shuí)起的.頭,鼓起掌來(lái),大家也都跟著(zhù)鼓掌,掌聲一陣高過(guò)一陣,我的心情平靜下來(lái),也想起了下一句的內容,我繼續講起來(lái),最終我講完了故事,在大家的掌聲中走下臺來(lái)。
我從這次比賽中戰勝了我心中的膽怯,變得勇敢了,面對人群不再害怕,不像以前,站在人們面前講話(huà)常常會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái),我以后也要這樣,只要想做,就沒(méi)有做不了的事!
演講比賽作文 篇6
8月14日,我參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)演講比賽,演講的選手都各抒己見(jiàn),各展英姿……(有點(diǎn)廢話(huà))
我是第一次參加演講比賽,我的心如十五個(gè)水桶一樣——七上八下。我第一次上臺面對這么多的人演講,心里還真是忐忑不安的。下面我來(lái)描述一下臺前幕后的事情吧。
午休時(shí):積極準備
“小林,你會(huì )了嗎?”“別給我們班丟臉?”同學(xué)們嘮嘮叨叨地對我說(shuō)。他們這些話(huà)可對我施加了不少壓力。我拿著(zhù)稿子重重復復地背了幾遍,可還是不能埋沒(méi)心中的恐懼。我一想臺下黑壓壓的人群,天!我不敢再想下去,到時(shí)候上臺后肯定會(huì )手忙腳亂的,怎么辦?我的耳邊突然響起了一句話(huà):功夫不負有心人。哎,這是誰(shuí)說(shuō)的?只見(jiàn)同桌拍了拍胸脯,說(shuō):“不是我說(shuō)還有誰(shuí)說(shuō)呢?”“你呀,練習了這么多遍,肯定能行。我相信你!薄安挥镁毩,臨急抱佛腳是不行的!蔽蚁肓讼,同桌也說(shuō)得對。于是,我趴下睡了。不管它三七二十一了。
離比賽15分鐘前
“遭了,比賽快要開(kāi)始了。我可怎么辦呢?”我不斷的對自己喃喃自語(yǔ)!斑?是誰(shuí)的腳在不停的`抖,手心出汗呢?”當我正納悶時(shí),發(fā)現原來(lái)是我自己。我觀(guān)察了其他的選手,他們怎么一點(diǎn)都不害怕呢?難道他們吃了一顆定心丸?蒼天,我求你給我一顆定心丸吧,我的心都快跳到嗓子眼了。
離比賽10分鐘前
小林同志,你怎么這么膽小呢?我又在自言自語(yǔ)了。如果讓你去參加第四屆創(chuàng )新作文比賽,你又是那么慌張嗎?不行不行,這只是很小的小小比賽,你不呢不能緊張。放松,深吸一口氣。咦,怎么電視教的方法都沒(méi)有用的呢?不行,再試多一次。慘,失靈了,離比賽越來(lái)越近,我愈來(lái)愈緊張。
離比賽前3分鐘
媽呀,我要參加比賽了。神呀,保佑我。我一定要發(fā)揮正常。巴拉拉能量:發(fā)揮正常?措娨晞】炊嗔,太入迷了。我經(jīng)?窗屠∧,現在這個(gè)時(shí)候,我可真想魔仙女王來(lái)幫幫我。
“一號參賽選手:林xx!蔽乙葜v了,神,保佑我。
比賽終于結束了,我還獲得了超越自我獎。我大聲的在心中呼喊:神,我回去給您燒香。
演講比賽作文 篇7
上學(xué)期,我們年級舉辦了一次演講比賽活動(dòng),這次比賽讓我受益匪淺。
上學(xué)期第十三周,語(yǔ)文老師宣布了演講比賽這件事,大家一致推舉我去。我可高興了,沒(méi)想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張,在全校20xx多名師生面前,眾目睽睽之下演講,假如演講不好,拿不上名次,辜負了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦?假如在全校師生面前丟了臉,以后沒(méi)法見(jiàn)人,怎么辦?
雖然心里這么想,但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰爭勝利60周年,爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤色,超級支持我去演講。爸爸說(shuō):“不就是演講嘛,你背下演講稿之后,往臺上一站,不要緊張,和往常朗誦一樣,就如同臺下沒(méi)有人似的,就能發(fā)揮正常水平。其實(shí),演講很簡(jiǎn)單,你把它想復雜了!痹诎职趾蛬寢尩墓膭钕,我終于有了信心。
隨著(zhù)演講比賽日期的臨近,我的演講稿背得越來(lái)越熟,我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間,我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習了三遍。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,主持人上臺正式宣布,就這樣演講比賽在我緊張的.心情中開(kāi)始了。臺上先后有幾位同學(xué)演講,我在臺下心中不停地默念著(zhù)稿子,一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者,不要馬上讓我上臺演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),可是,時(shí)間像故意跟我作對,還是很快的走過(guò)了。該我演講了,走上臺去,看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們,黑壓壓一片,我的大腦里突然一片空白,我定了定神,略作思索,整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來(lái),我不斷地鼓勵自己,終于朗誦了下來(lái),最后還拿了全年級第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識和口才,真讓我受益匪淺。
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