參觀(guān)科技館作文

時(shí)間:2023-07-21 15:41:35 科技 我要投稿

參觀(guān)科技館作文[匯總15篇]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的參觀(guān)科技館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

參觀(guān)科技館作文[匯總15篇]

參觀(guān)科技館作文1

  武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技,令我大開(kāi)眼界。

  進(jìn)門(mén)后的不遠處,有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方,在那里,半空中“懸空”著(zhù)一個(gè)水龍頭,而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí),只要仔細的觀(guān)察,就可以發(fā)現在水簾中,隱藏著(zhù)一根純白的水管,起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

  在二樓,有一個(gè)令人十分驚奇的房間,那里的地面是向外傾斜13度,平日走在這樣的地方還好,但這次,旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直,讓人眼睛誤以為這是平地,而大腦無(wú)法做出正確的判斷,以至于走起路來(lái)東倒西歪,十分困難,有一種要摔倒的.感覺(jué)。

  但要是閉上眼,眼不被假象影響,情況就會(huì )好得多。

  我參觀(guān)了不少小專(zhuān)利產(chǎn)品,他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造,便成為了很使用的一件物品,而這些改造無(wú)疑都是畫(huà)龍點(diǎn)睛,可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓,也有一些益智的游戲來(lái)考驗人們的動(dòng)手與分析能力,例如“趣味跳棋”,“追放曹操”,“增減小人”……

  這里,居然有一個(gè)小房間內有一個(gè)感應與踢球想結合的“小運動(dòng)”參觀(guān)武漢科技館有感作文參觀(guān)武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕,銀幕中有個(gè)球門(mén),球門(mén)正前方是一個(gè)守門(mén)員,你可以射門(mén),銀幕上會(huì )根據守門(mén)員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門(mén)”,還可以調整守門(mén)員的級別,有業(yè)余的,專(zhuān)業(yè)的……

  在三樓,還有一些小東西,十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導電物品”“磁懸浮”……我想,就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的玄妙。

  這次的參觀(guān)讓我認識了先進(jìn)的科技,開(kāi)闊了視野,我也學(xué)到了不少物理知識,收獲十分的大。

  科學(xué)與知識是永無(wú)止境的,他們會(huì )不斷向前進(jìn)步,不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品,可能在未來(lái)人人都習以為常的技術(shù),正是現在科學(xué)的研究對象。

  在科學(xué)上,沒(méi)有最好,只有更好。

參觀(guān)科技館作文2

  放寒假的第二天,爸爸媽媽準備帶我去參觀(guān)湖南長(cháng)沙科技館,我非常高興!因為我以前只參觀(guān)過(guò)其它城市的科技館,從來(lái)沒(méi)去過(guò)長(cháng)沙的科技館。長(cháng)沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話(huà)不說(shuō),就喊著(zhù)爸爸媽媽趕快開(kāi)車(chē)去科技館。

  一進(jìn)科技館,首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”。這么多館,我還真不知從何看起,想來(lái)想去,我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。

  走進(jìn)展館,“哇!”好大的航天飛船!我走進(jìn)仔細看了看,原來(lái)是神舟七號。坐進(jìn)神舟七號船艙內,仿佛在無(wú)窮的宇宙長(cháng)河中自由翱翔。天哪,這完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等,還有漂亮的銀河,一閃一閃的,眨著(zhù)眼睛的星星。我正欣賞著(zhù)美麗景色的時(shí)候,突然,一塊巨大的'隕石飛了過(guò)來(lái),我慌忙地操作著(zhù)操縱桿,往左一閃,順利地躲過(guò)了隕石的襲擊。我長(cháng)舒口氣,真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。

  接著(zhù),我們來(lái)到了“生命體驗”館。這回,我看到了一個(gè)什么都沒(méi)有的“人”,它需要你根據人的結構把人體的組織器官、關(guān)節、牙齒等一塊塊地拼裝起來(lái)。我心想,這下是我大顯伸手的時(shí)候了,因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊,由于不了解人的結構,我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下,終于把“人”給拼好了。此時(shí),我并沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi),而是注視著(zhù)我拼好的“人”,思索著(zhù)。你這時(shí)候會(huì )感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其實(shí),我在看人體的結構,從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘,也幫我解答了許多謎團。

  最后,我們還參觀(guān)了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……

  今天參觀(guān)科技館,真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,還讓我感受到了許多科學(xué)的樂(lè )趣。

參觀(guān)科技館作文3

  今天早上,老師選了我們幾個(gè)組長(cháng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀(guān),把我高興極了。

  上完第二節課后,我們幾個(gè)人就坐著(zhù)旅游車(chē)前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門(mén),那里可真講究衛生啊,進(jìn)去前還得帶上鞋套,進(jìn)去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能,一個(gè)架子,一個(gè)地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點(diǎn)以后,地球儀竟然能夠浮起來(lái),令我們驚呆了,還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮,還有一個(gè)充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著(zhù),接著(zhù)我們又看了一個(gè)東西,后面是一個(gè)來(lái)回擺動(dòng)的`東西,上面還有一個(gè)磁鐵,這個(gè)東西來(lái)回擺動(dòng),前面的架子上的小燈泡就會(huì )亮起來(lái),后來(lái)讓我們自己活動(dòng),我玩了空氣大炮,結果我把球給放翻了,球在空中一會(huì )上去一會(huì )下來(lái),還有一個(gè)自己拉自己,我們先坐在一個(gè)座子上,然后使勁拉前面的繩子,座子就會(huì )上升,老師說(shuō)上面有個(gè)滑輪,讓我們拉起來(lái)更省力氣,老師還介紹了一個(gè)閃電球,閃電球以一個(gè)玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開(kāi)開(kāi)關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著(zhù)老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按,閃電就集中到了那個(gè)地方,太有意思了,另外還有更好玩的,就是投影出來(lái)一個(gè)屏幕,不知道是裝了什么感應器之類(lèi)的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的就像開(kāi)關(guān)一樣,我攥著(zhù)一根鐵柱子,另一個(gè)手拉著(zhù)老師,老師拉著(zhù)另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著(zhù)鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來(lái),我松開(kāi)老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點(diǎn)別的后,我們就坐校車(chē)離開(kāi)了。

  希望下一次我還能夠再來(lái)這里繼續玩。

參觀(guān)科技館作文4

  參觀(guān)鹽城科技館這一天終于來(lái)到了。我一蹦三尺高,帶好食物出門(mén)了。外面,天氣晴朗,正是游玩的好時(shí)機。

  一會(huì )兒,我們就上了豪華大巴了,眨眼間,就到了科技館了。我第一眼就看見(jiàn)16只“奇幻的眼睛”到處張望,這些眼睛可是由科技建筑喲!除了這個(gè),里面還有濕地與海洋、穹幕影院、兒童樂(lè )園、4D影院……

  令我記憶最深刻的就是濕地與海洋和4D電影了。先講濕地與海洋吧。一走進(jìn)去,只見(jiàn)一幅巨大的鹽城地圖展開(kāi)在眼前,往里走,黑黑的,只有上空似星星的燈火亮著(zhù)。在一座木橋上,看見(jiàn)一只猛虎,只聽(tīng)陣陣尖叫,原來(lái)同學(xué)們都被栩栩如生的標本嚇到了,可愛(ài)的小兔子、美麗的丹頂鶴、威猛的`獅子……接著(zhù)都在我眼前出現了。再向前走,竟然有一條巨大、兇惡的鯊魚(yú),我全身直出冷汗,趕忙跑到隊伍最后了,這才讓我輕松一口氣了。真是太有趣了。

  來(lái)到4D電影的影院,我到座位上想:這不跟普通電影一樣嗎?有什么好稀奇的。坐下后,老師還叫我們戴眼鏡,我更加疑惑了,想:看電影戴什么眼鏡呀?當我正好奇,“通!”一聲,燈關(guān)了,黑乎乎的一片,屏幕亮起來(lái)了,下面要讓你大開(kāi)眼界了。電影的題目叫《鼠老三進(jìn)城》,一天,鼠老三摘玉米,因為玉米非常沉重,所以玉米掉了下來(lái),不可思議的事情發(fā)生了,椅子也“轟”一聲掉了下來(lái),嚇我一大跳,玉米沿著(zhù)山坡滾了下去,鼠老三也跟了上去,牛也追了上來(lái),當牛的腳踩上來(lái)時(shí),椅子又“撲通”降下去,玉米像要砸在我身上似的,但我往右躲了躲,沒(méi)砸到,(場(chǎng)面感十足。┦罄先K于在農村里待不住了,它要進(jìn)城了,當它在收拾東西時(shí),把亂七八糟的東西向后扔去,眼看我要被打了,我一閃,這才躲過(guò)一劫。我們看得津津有味時(shí),老師要我們回去了,大家個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,依依不舍的回家了。

  這次的參觀(guān),讓我大開(kāi)眼界,從中我明白了,要好好學(xué)

參觀(guān)科技館作文5

  今天下午,我們三年級星星班和月亮班去參觀(guān)了科技館。在校車(chē)上,我們都異常心奮,當到達科技館的時(shí)候,有的同學(xué)大叫起來(lái):“快到了,快到了!” 我們首先參觀(guān)一樓,第一件事是看4D電影,它的'片名叫《神秘島 》,講述的是一位人坐直升飛機,飛到山上時(shí),飛機突然掉了下去,他就掉在了山上。這部電影很恐怖,只要一戴上眼鏡,就感覺(jué)一切事物都是真實(shí)的。當大象噴水時(shí),我感到水噴向我?赐旰,我們去看飛機和UFO。

  一樓看完了,我們開(kāi)始參觀(guān)二樓,二樓的物品豐富多彩,讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦,就跑了過(guò)去,只聽(tīng)雷老師的聲音:“快去里面玩,里面有更好玩的!庇谑俏易叩嚼锩嫒,走著(zhù)走著(zhù),我看到有個(gè)地方人特別多,于是我也進(jìn)去看了看,哦!原來(lái)是配音!我就等只剩幾人時(shí),去玩了。沒(méi)想到還挺好玩的,它就是在屏幕上看到字,自己來(lái)說(shuō)。

  緊接著(zhù),我們到了三樓,我走來(lái)走去,我走進(jìn)落伍一個(gè)人很多的地方,周凱妮跑過(guò)來(lái)向我介紹:“母沂鑫,你看,這是時(shí)空隧道!蔽易吡诉M(jìn)去,突然,我感覺(jué)到這橋在動(dòng),我以為它會(huì )轉一圈,于是就閉上眼睛,走到了中間,一睜開(kāi)眼睛,咦!沒(méi)事了!但我還是害怕,就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣,玩完了,原來(lái)一點(diǎn)都不恐怖!

  到了四樓,我們大家都累了,雷老師讓我坐下來(lái)休息,我們有些同學(xué)買(mǎi)了方便面,我吃方便面時(shí),有些同學(xué)去買(mǎi)了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。

  我想:“現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了!

參觀(guān)科技館作文6

  星期天,學(xué)校組織我們去參觀(guān)中國科技館,我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。

  中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去,這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān),透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。 一進(jìn)科技館的大廳,迎接我們的是一個(gè)“機器人樂(lè )隊”。

  說(shuō)是一個(gè)樂(lè )隊,其實(shí)就是一個(gè)外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂(lè )中,走進(jìn)科技館,走進(jìn)這神奇的科技世界…… “看看我的武藝!”尋聲望去,原來(lái)是兩個(gè)機器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著(zhù)一把劍,舞來(lái)舞去;另一個(gè)拿著(zhù)兩個(gè)陀螺,疊在一起,在地上旋轉。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔心,萬(wàn)一有個(gè)閃失…… 我被一只龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長(cháng),像是一個(gè)火箭,其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鋼鐵臂連著(zhù)。后倉上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò),宇航員在倉中的生活情況:在失重的環(huán)境下,什么東西都是飄來(lái)飄去……

  接著(zhù),我又來(lái)到了電子科技展區。我第一眼就看到了那里的.電腦。展板上陳列著(zhù)從4004到酷睿的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機,到現在的酷睿型家用、商用微型計算機,再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機,計算機技術(shù)成幾何速度地發(fā)展,取得了輝煌的成就……

  我在這科技的神奇世界里漫游著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去,有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館?萍嫉陌l(fā)展,使我們人類(lèi)的生活變得更加豐富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學(xué)習。

參觀(guān)科技館作文7

  你有嘗試過(guò)在人體內遨游嗎?一定沒(méi)有,我就曾在人體里遨游:順著(zhù)食道,到小腸,到大腸……身臨其境地體驗了一番。

  這次,我們來(lái)到廈門(mén)科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室,向我們講了許多有關(guān)消化的.常識,也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗向我們普及了一番。接著(zhù),老師給我們看了一個(gè)手偶。阂粋(gè)男孩為了吃飽,把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當做蛋糕,進(jìn)入男孩體內。我們便亂成一鍋粥,一窩蜂涌到食道口前,小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢!我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我!薄皠e抓我!”的聲音,我們趕緊調整好節奏,每個(gè)人都踩在節奏點(diǎn)上,誰(shuí)也沒(méi)碰著(zhù)誰(shuí),大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線(xiàn)索一看了看便記了下來(lái)。

  鉆過(guò)了胃,到了第二關(guān),大家順著(zhù)滑梯到了一個(gè)緊貼著(zhù)地面的洞前,大家便象嬰兒似的爬著(zhù)鉆進(jìn)去,里面伸手不見(jiàn)五指,我們只能慢慢地爬,邊摸索著(zhù)地面,不知誰(shuí)喊了聲:“有了!”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了,邊看線(xiàn)索二邊記下。很快到了第三關(guān),一個(gè)大圓柱,半劈開(kāi),一個(gè)在左下,一個(gè)在右上,十分有序,我們便一個(gè)一個(gè)地走,一個(gè)人先扶著(zhù)欄桿上一層,在靠著(zhù)上一層,打一個(gè)響指,通知第二個(gè)再上來(lái)。當第一個(gè)人在第四層發(fā)現線(xiàn)索三,大家便疾走如飛,立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著(zhù)滑梯邊滑邊伸手抓,嘿,有人抓到了!大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線(xiàn)索記錄后上交給老師,得到贊賞,頓時(shí),大家喜笑顏開(kāi),勞累一股腦拋到九霄云外。

  在這次活動(dòng)中,我在玩樂(lè )中收獲了新知,鞏固了舊知,真是不虛此行!

參觀(guān)科技館作文8

  20xx年9月19日,20xx年全國科普日廣西活動(dòng)暨第八屆廣西青少年科學(xué)節和東盟國家青少年科技交流活動(dòng)在柳州科技館舉辦。我很榮幸地成為《小博士報》的一名小記者,參加了啟動(dòng)儀式,并開(kāi)始了我的采訪(fǎng)之旅。

  引人入勝的舞臺劇《水精靈》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。在啟動(dòng)儀式上,我看著(zhù)那些獲得第二屆“柳州市青少年科技創(chuàng )新市長(cháng)獎”的哥哥姐姐們站在舞臺上,內心十分激動(dòng),崇拜之情油然而生。我特別期待對他們進(jìn)行采訪(fǎng)。

  終于等到了采訪(fǎng)環(huán)節。我穿梭于各個(gè)展區,觀(guān)看大家展示的趣味小實(shí)驗和發(fā)明創(chuàng )造。柳州市第十八中學(xué)的創(chuàng )意書(shū)吧、多功能便攜學(xué)步車(chē)、3D打印筆,柳州市文惠小學(xué)的切菜神器,三江侗族自治縣三江中學(xué)的自動(dòng)清掃器、防火報警系統等等都非常吸引人的眼球。其中,最讓我印象深刻的就是由柳州市十八中學(xué)的陳睿哥哥發(fā)明的`創(chuàng )意書(shū)吧。通過(guò)采訪(fǎng),我了解到,這個(gè)創(chuàng )意書(shū)吧是陳睿哥哥利用風(fēng)壓原理發(fā)明的,具有自動(dòng)降溫、保暖和防日曬雨淋的功能。這個(gè)發(fā)明能較好地替代小區、公園等場(chǎng)合的涼亭,在節約空間的同時(shí),還能方便人們利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀,舒適度很好。在發(fā)明過(guò)程中,雖然陳睿哥哥也遇到了模板切割的困難,但是他沒(méi)有氣餒,而是積極動(dòng)腦筋,克服困難,找到更快更好的切割方法。目前,創(chuàng )意書(shū)吧已經(jīng)在申請專(zhuān)利了。陳睿哥哥善于從身邊發(fā)現問(wèn)題、積極探索、攻堅克難的精神,值得我們學(xué)習。

  時(shí)間過(guò)得很快,我的小記者之行就要結束了,異彩紛呈的科技作品讓我目不暇接,各種有趣的化學(xué)、物理小實(shí)驗讓我領(lǐng)略到科學(xué)神奇的魅力……通過(guò)這次小記者之行,我還明白了:科學(xué)發(fā)明就在我們身邊,只有肯動(dòng)腦筋、勤思考、多發(fā)現,才能有好的發(fā)明創(chuàng )造。

參觀(guān)科技館作文9

  今天下起了蒙蒙細雨。雖然沒(méi)有去成植物園,但我們還是興致勃勃地參觀(guān)了科技館。

  我們到了展廳,那構思新奇的磁浮懸火車(chē)讓我最感興趣,當我看完相關(guān)資料后,發(fā)現它既快,又不會(huì )污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車(chē)漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來(lái)一個(gè)能飛起來(lái)的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤(pán)的中心,地球儀就能飛起來(lái)!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車(chē)放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)人類(lèi)不斷努力,創(chuàng )造了今天的磁懸!德國磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國,坐過(guò)的人都夸它名不虛傳!

  在一個(gè)黑洞般的屋子,亮起幾盞藍色燈,它們像星星一般,閃爍的光撒在一只小狐貍身上,它只是一個(gè)模型,但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著(zhù)我。是!人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后,我發(fā)現狐貍沒(méi)有人們想的`那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們,擔心它們。,

  這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。

  我觀(guān)看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站,它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。

  有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉下。我們生活在城市里,水車(chē),磨坊這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里向我們展示了鄉村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆漿要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒(méi)有機器磨得快,但是營(yíng)養更豐富,味道自然淳厚。

  參觀(guān)了這么多的地方,我感受到了人類(lèi)對科學(xué)的熱愛(ài)。中國科技不是特別發(fā)達,需要我們去努力學(xué)習,勇于探索和發(fā)現!

參觀(guān)科技館作文10

  今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床,因為我們要去科技館看長(cháng)毛象展覽。

  微亮的晨光中,隨著(zhù)遠方逐漸升起的太陽(yáng),我們搭上地鐵?焖俚母呖萍剂熊(chē),轉眼間就到達目的地。到了科技館,看到場(chǎng)外好多人喔!還好我們已經(jīng)做好萬(wàn)全準備,姑姑事先把票買(mǎi)好,省掉很多排隊等待的時(shí)間。

  哇!館內人山人海,萬(wàn)頭鉆動(dòng)。我看著(zhù)長(cháng)毛象的骨架,目不轉睛,深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬(wàn)年前生活在地球上的動(dòng)物,就矗立在我的眼前,真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡(jiǎn)單,辛苦的挖掘,讓我們對于遠古時(shí)代的生物有新的認知和發(fā)現,我打從心底佩服他們。爸爸解說(shuō)一些長(cháng)毛象的成長(cháng)過(guò)程給我聽(tīng),讓我對于這種史前動(dòng)物有深刻的了解。

  突然,從天上飄落片片白色的東西,仔細一看,哇!是輕飄飄的白雪耶!原來(lái)是館內特別營(yíng)造的氣氛,想讓我們體驗長(cháng)毛象生活在嚴寒極地的感覺(jué)。這樣的情景,讓館內所有參觀(guān)的人不約而同張開(kāi)雙手,迎接這場(chǎng)特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著(zhù)雪,把雪集滿(mǎn)后用力往上丟,讓雪再一次的.飄落,在雪里歡樂(lè )著(zhù),感覺(jué)好棒喔!

  接著(zhù)姑姑帶著(zhù)我們來(lái)到科學(xué)活動(dòng)中心,就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學(xué)、生活科學(xué)、實(shí)驗科學(xué)等操作實(shí)驗用具,哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣,一站接著(zhù)一站開(kāi)始玩起來(lái),我不知道它所要表達的用意,但是覺(jué)得非常好玩。

  所有館室都參觀(guān)過(guò)后,我們往科技館的另一頭走去,這里有賣(mài)各式各樣和館內相關(guān)的益智玩具,看得我眼花撩亂,不知道要挑哪個(gè)好?真想全部買(mǎi)回家。姑姑拿著(zhù)一本書(shū)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“這是我送給你的禮物,回家去好好的看它喔!不懂的請教爸爸!

  時(shí)間過(guò)得很快,我們依依不舍的告別姑姑后,踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書(shū)拿起來(lái)看,原來(lái)是今天在科學(xué)中心玩過(guò)的科學(xué)游戲書(shū),書(shū)中將每一樣游戲所要表達的科學(xué)常識都寫(xiě)了下來(lái)。我看著(zhù)窗外,心里充滿(mǎn)感激,姑姑,非常謝謝您!

參觀(guān)科技館作文11

  早晨的空氣帶著(zhù)寒意,但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心,早起的我早已把行李收拾妥當,等時(shí)間一到,我立即背上行囊朝著(zhù)學(xué)校出發(fā),準備搭乘今天校外教學(xué)的游覽車(chē),出發(fā)前往今天的目的地──科學(xué)工藝博物館。

  到了科技館后,首先是參加主辦單位的開(kāi)幕儀式,儀式開(kāi)始前有小丑哥哥帶來(lái)的魔術(shù)表演,變幻莫測的表演令我驚訝連連,精彩的程度更是令人拍案叫絕,在小丑哥哥表演完后,開(kāi)幕儀式就緊接著(zhù)開(kāi)始了,儀式在的祝福下圓滿(mǎn)的結束,接下來(lái)就是館內各展區的參觀(guān),而今天預定要參觀(guān)的展區有3D劇場(chǎng)欣賞、生物科技 聽(tīng)、電信區、還有防疫戰斗營(yíng),看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的行程安排,想必今天也一定能得到不少的收獲。

  在參觀(guān)完所有展區后,令我印象最深的是電信區,在展區里展示了電話(huà)的沿革,從最古早的'人工接線(xiàn)電話(huà)機到現代的智能型手機,可說(shuō)是樣樣齊全,其中又以手搖發(fā)電的電話(huà)機最吸引我的注意,不但外型相當奇特,就連操作方式也是前所未見(jiàn)的,而更令我難以想象的是,這種電話(huà)機竟然需要接線(xiàn)生的服務(wù)才能打通電話(huà),這讓身處智能型手機時(shí)代的我意識到,原來(lái)以前打電話(huà)是多么的不方便、多么的耗費人力,也因此讓我感覺(jué)到,身處在這個(gè)科技進(jìn)步的年代是多么幸福的一件事。

  這次的科技館之旅,讓我學(xué)習到不少的知識,也見(jiàn)識到不少新奇的事物,諸如3D劇場(chǎng)里恐龍的演化、以及防疫戰斗營(yíng)里的防疫常識,都是我前所未知的知識領(lǐng)域,而這座科技館就像一個(gè)知識的寶庫,等待著(zhù)我來(lái)探索,也等待著(zhù)我下一次的造訪(fǎng)。

參觀(guān)科技館作文12

  天下著(zhù)蒙蒙細雨,我隨著(zhù)隊伍向科技館走去。

  在路上,我看到小草容光煥發(fā),高興地仰著(zhù)頭,貪婪地喝著(zhù)春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù),婀娜多姿,婷婷玉立,象女孩子的長(cháng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái),似乎在點(diǎn)頭稱(chēng)贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi),舉著(zhù)的小酒杯灌滿(mǎn)了甜酒,像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心情打傘,時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路,再看看將要走進(jìn)的朦朧,低頭嗅嗅泥土的味道,或聞聞花的芳香。啊,真美!我真想停下來(lái),享受這春天的美景。

  進(jìn)入科技館后,我領(lǐng)著(zhù)組員先去看了一樓展廳,再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗。

  無(wú)形的力的原理:交流電通過(guò)線(xiàn)圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng),使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流,渦流磁場(chǎng)的方向與線(xiàn)圈磁場(chǎng)的方向相反,相互排斥,于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了!

  渦流的旋轉球的原理:線(xiàn)圈內通過(guò)電流時(shí),產(chǎn)生了旋轉磁場(chǎng),線(xiàn)圈中心的金屬球便感應出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用,使金屬球迅速旋轉起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機的.工作原理。這時(shí)的金屬球相當于電動(dòng)機的轉子,線(xiàn)圈相當于電動(dòng)機的定子繞組。今天我才知道,工廠(chǎng)里機器中的馬達,農村用的水泵,就連我的玩具“四驅狼”賽車(chē)中的馬達,都是根據電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀!

  磁懸浮原理:利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強度,隨著(zhù)光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場(chǎng)增強與減弱,在整個(gè)系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車(chē)就是根據這個(gè)原理制造出來(lái)的?茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起!

  回來(lái)的路上,我忘記了欣賞花草,忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我……

參觀(guān)科技館作文13

  這天早上,盧老師宣布說(shuō)下午要去參加科技館。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)歡呼雀躍,一蹦三尺高,教室像炸開(kāi)了鍋,熱鬧極了。我心想;科技館會(huì )有什么展品呢?我們懷著(zhù)好奇和心動(dòng)的心情期待著(zhù)下午的到來(lái)。下午,同學(xué)們興高采烈,同學(xué)們戴著(zhù)各式各樣的帽子。不一會(huì )兒,廣播響起來(lái)了,我們迅速到操場(chǎng)排隊,整齊的隊伍像一條長(cháng)龍,體育老師帶領(lǐng)著(zhù)我們浩浩蕩蕩地向正興學(xué)校出發(fā)。過(guò)馬路時(shí),體育老師像一個(gè)女交警,一個(gè)手勢,一聲哨響,馬路兩旁的車(chē)就都停下來(lái)了,我們有序地穿過(guò)馬路,不一會(huì )兒,便來(lái)到正興學(xué)校門(mén)口。

  一跨進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一本巨大的石書(shū),里面夾著(zhù)一只大約一米長(cháng)的`鋼筆,在往里走,就看到一座呈橢圓狀的教學(xué)樓——思源樓,幾棟教學(xué)樓豪華的佇立在思源樓左側,從里面傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,右側是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。走了大約一分鐘,我們就來(lái)到了科技館。一走進(jìn)科技館,眼前的一切不禁使我眼花繚亂,玲瑯滿(mǎn)目的科技展品讓我目不暇接。同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái),有的在大喊:“啊,好多!”原本安靜的科技館頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這里的展品各式各樣:有看得見(jiàn)的聲波、穿墻而過(guò)、耀光球……同學(xué)們一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這個(gè),一會(huì )弄弄那個(gè)。此時(shí)的我正在玩心跳測驗器,我把手放上去,就出現了我的心跳頻率,太神奇了!我最喜歡“這個(gè)動(dòng)物的眼睛和人的眼睛有什么不同”,我在用魚(yú)的眼睛看世界,看到的是無(wú)數個(gè)重迭的人影,可真有趣!還有對稱(chēng)照,能測出兩個(gè)人之間的臉型相似度,可神奇了!平板電腦是男生們最喜歡的游戲,你只要手動(dòng)一下,屏幕上的人物也會(huì )動(dòng)一下,由此來(lái)控制你和對手的游戲。正當我們玩得津津有味時(shí),老師說(shuō)要集中回學(xué)校了,我們只好依依不舍地放下手中的游戲,排好隊伍準備回學(xué)校了。一路上,同學(xué)們眉開(kāi)眼笑,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  參觀(guān)科技館真讓人難忘呀!高科技產(chǎn)品在生活中起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。我想:現在我們要好好學(xué)習,長(cháng)大后為祖國創(chuàng )造出更多的高科技產(chǎn)品,創(chuàng )造出更偉大的奇跡!

參觀(guān)科技館作文14

  今天,我去了上?萍拣^。在那里,懂得了不少知識,還玩了游戲別提有多高興了!現在,就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

  一來(lái)到科技館,我和爸爸買(mǎi)好票后,就去了兒童科技園探索人體。我們先來(lái)到了腦,里面的解說(shuō)員給我們說(shuō)了很多關(guān)于腦的知識:我們的每一個(gè)思想和動(dòng)作,都是由腦來(lái)支配的。腦比任何已發(fā)明的電腦都復雜得多,它使我們能夠思想、說(shuō)話(huà)、聽(tīng)、看、感覺(jué)和活動(dòng)。它不分晝夜,從不休息。腦由億萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元或神經(jīng)細胞組成,神經(jīng)元沿著(zhù)脊髓將數以百萬(wàn)計的信息輸送到腦。當這些信息或神經(jīng)信號傳到腦,腦將它們加以整理,又沿著(zhù)神經(jīng)向身體其他部分發(fā)出指示。

  接著(zhù),我又去了心臟、胃、肝、肺……

  機器人世界

  機器人世界的人非常的多,有的在和機器人下棋,有的`在看機器人跳舞,還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個(gè)項目,便急忙沖到那里排隊,終于輪到我了,我激動(dòng)地走到臺前就和機器人PK了起來(lái),經(jīng)過(guò)一番激烈較量,盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球,我還是穩穩地接住了13個(gè)。

  智慧之光

  在那里,不但可以觀(guān)察,還可以動(dòng)手操做,親身體驗,在參與中體驗快樂(lè ),在快樂(lè )中感悟基礎科學(xué)。在展區里,我模擬滑雪、射門(mén)、海中航行,體驗了一回“高空騎車(chē)”。在高高的鋼絲繩上騎車(chē),我的心里既緊張,又高興。

  在這個(gè)展區里,我還觀(guān)察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的;一個(gè)水龍頭,沒(méi)有連接水管,卻能“嘩嘩”地流出水來(lái);一個(gè)盆子,里面裝著(zhù)水,你用雙手去摩擦兩邊,就會(huì )濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白,但我知道,只要好好讀書(shū),總有一天我會(huì )知道的。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想去上?萍拣^了?

參觀(guān)科技館作文15

  當我踏進(jìn)科技館的大門(mén),我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——

  在廣闊的大廳內,潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒,倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內,首先映入我眼簾的是一座水鐘,水鐘一直靜靜矗立在大廳中央,它不說(shuō)話(huà),卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜,但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色,成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身,神魂卻飄得很遠,很遠……水不停,時(shí)間不止,中國古代人民無(wú)窮的'智慧,在那些“日出而作,日入而息”的日子里,成就了改善人們生活的科學(xué),這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎?

  告別了那令人若有所思的水鐘,我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電,是人生活中不可缺少的一部分。它既有利,也有弊,讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具:偏左的地方有一個(gè)小臺,似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力;中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒,仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始,主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史,隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺,靜電彌漫,空氣中也有了一股焦味兒,那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中,讓人捧腹大笑。一演過(guò)后,第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火,靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,漆黑的劇場(chǎng)里,聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng),白色的電花好像精靈,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

  半天過(guò)去了,我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館,我還念念不忘,在這里,我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者,若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛,必須動(dòng)用科學(xué)的力量。

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