小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案（匯總14篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手，為長(cháng)輩做一件事或做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
3、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)內容和組織形式：
1、國旗下講話(huà)--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽(yáng)節節日起源、風(fēng)俗等相關(guān)知識，誦讀重陽(yáng)詩(shī)篇。
2、在全校學(xué)生中開(kāi)展"我為長(cháng)輩送快樂(lè )活動(dòng)"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛(ài)。
三、活動(dòng)反饋
1、請老師家長(cháng)創(chuàng )造條件，鼓勵學(xué)生積極參與活動(dòng)。
2、在日常生活中，為身邊的父母長(cháng)輩做力所能及的事情。
同學(xué)們，在重陽(yáng)節到來(lái)之際，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，對長(cháng)輩為我們無(wú)私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的'社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
重陽(yáng)節前后兩天，重陽(yáng)節當日。
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員。
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、重陽(yáng)節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節前2天內，各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
敬老是中華民族的傳統美德，為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以敬老為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月22日——10月28日
三、活動(dòng)對象
我校全體少先隊員
四、活動(dòng)主要內容
1、認真做好宣傳工作：學(xué)校利用10月22日（周一）的國旗下講話(huà)，大力向全校少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義。
2、利用廣播等方式，交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的'感人故事。
3、10月23日（周二）重陽(yáng)節當日，以中隊為單位，班隊課上各班開(kāi)展以敬老為主題的班隊課，自主設計活動(dòng)方案，進(jìn)行美德教育，引導全體學(xué)生孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。
4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩。
5、在廣大少先隊員中開(kāi)展“二個(gè)一”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講一個(gè)過(guò)去的故事。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇3
“家家有老人，人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問(wèn)候。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的
結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：“小鬼當家”親情回報活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：
在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：
為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。
具體說(shuō)明：
一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，加深對親人的理解。
該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊會(huì )上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月17日
活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節日探究活動(dòng)
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習俗今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的'故事，你了解了多少呢？
具體說(shuō)明：五、六年級學(xué)生利用十一小長(cháng)假了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月17日
活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì )老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
具體說(shuō)明：
少先隊員可在重陽(yáng)節（10月17日）以敬老愛(ài)老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節目。
低年級小朋友可在家長(cháng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學(xué)子及家長(cháng)朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)背景及主題的提出
重陽(yáng)節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過(guò),但隨著(zhù)社會(huì )生活節奏的不斷加快,鐵門(mén)、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也隨之而疏遠,像敬老、愛(ài)老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨生子女在家中是小皇帝,過(guò)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,根本體會(huì )不到父母、長(cháng)輩的辛勞,尊老、愛(ài)老更是無(wú)從說(shuō)起.因此了解重陽(yáng)節,既是豐富學(xué)生對社會(huì )感知的需要,也是培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力的需要,同時(shí)也是學(xué)習、傳承敬老、愛(ài)老傳統美德的一大契機.
二、 活動(dòng)目標的定位
1、通過(guò)了解重陽(yáng)節的習俗,使學(xué)生感受中華民族的傳統文化.
2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng )新能力.
3、通過(guò)開(kāi)展、參與敬老節的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,培養愛(ài)老、敬老的良好品質(zhì),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統.
4、通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養學(xué)生語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計等能力.
三、 活動(dòng)的時(shí)間安排:
兩周
四、 活動(dòng)的準備
1、了解、調查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節的信息.
(1)家鄉的重陽(yáng)節風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過(guò)節的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?
(3)如果你是這次活動(dòng)的`策劃者,你會(huì )圍繞主題組織同學(xué)們開(kāi)展哪些方面的研究或活動(dòng)?
2、匯總同學(xué)們調查的結果.
(1)有關(guān)重陽(yáng)節的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕、登高.
(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;更多的同學(xué)家則是到糕團店買(mǎi)現成的.
(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上可分為兩類(lèi):一類(lèi)是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老.
3、調查情況分析.
4、激發(fā)學(xué)生的參與活動(dòng)的積極性.
5、根據學(xué)生的調查情況和愛(ài)好進(jìn)行活動(dòng)分組.
(1)調查"重陽(yáng)節的來(lái)歷"小組.
(2)了解"重陽(yáng)節的風(fēng)俗"小組.
(3)了解"重陽(yáng)節的祝福"小組.
(4)了解"其他相關(guān)資料"小組.
6、確定活動(dòng)小組成員、組長(cháng),明確各小組活動(dòng)要求.
五、活動(dòng)的過(guò)程
(一)調查、研究性活動(dòng)階段
1、各小組分頭準備調查、了解.
2、各小組匯報.
3、進(jìn)行分析評價(jià).
4、相關(guān)材料補充,
(二)實(shí)踐活動(dòng)策劃、準備階段
1、各小組策劃活動(dòng)方案.
2、匯報各小組活動(dòng)方案.
3、指導優(yōu)化方案.
4、各小組分頭準備.
(三)活動(dòng)延續、參與社會(huì )實(shí)踐階段
根據各活動(dòng)小組的活動(dòng)方案,教師、家長(cháng)、社區的協(xié)同下各小組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng).
1、進(jìn)行賞菊活動(dòng).
2、學(xué)做重陽(yáng)糕.
3、重陽(yáng)節文學(xué)作品創(chuàng )作(對聯(lián)、詩(shī)歌等).
4、重陽(yáng)送祝福.
5、服務(wù)社區敬老院、慰問(wèn)敬老院老人.
(1)送一些適合老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節目;
(3)為老人勞動(dòng).
(4)與老人談心.
六、活動(dòng)總結、評價(jià)
采用自我評價(jià)或指導老師評價(jià)以及小組成員評價(jià)相結合的方式,對此次活動(dòng)進(jìn)行全面客觀(guān)的評價(jià).
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇5
重陽(yáng)節，為農歷九月初九日�！兑捉�(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數，九月初九，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠最多的幾個(gè)傳統節日之一。重陽(yáng)節與除夕、清明、中元節是中國傳統四大祭祖的節日。重陽(yáng)節作為中華傳統節日之一，是中華傳統文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè )的形式，來(lái)展示中華民族對美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。
一、活動(dòng)背景：
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽(yáng)節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節 孝心獻老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節”這一中華傳統的內在價(jià)值，并在體驗中學(xué)會(huì )理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節”。
二、活動(dòng)主題：
尊老 敬老 養老愛(ài)老 助老
三、活動(dòng)對象：
全體少先隊員
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)倡議，讓隊員知道我們的長(cháng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當我們一天天長(cháng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的`魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)。九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，希望隊員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng )造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(cháng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(cháng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(cháng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統節日——重陽(yáng)節”小報，在“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì )上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(cháng)輩。通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
2、了解老人：隊員們通過(guò)“聊聊家常話(huà)”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀(guān)看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(cháng)所付出的艱辛以及為社會(huì )所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，建議隊員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長(cháng)輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書(shū)等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(cháng)輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開(kāi)展體驗活動(dòng)。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動(dòng)的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報老人的活動(dòng)計劃，將重陽(yáng)節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結束后，各班級以主題隊會(huì )形式在隊員中進(jìn)行交流與總結，學(xué)校在中高年級中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節 孝心獻老人”征文活動(dòng)，深化體驗，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(cháng)。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇6
菊花黃，桂花香。歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統的節日。在重陽(yáng)節到來(lái)之際，工會(huì )決定開(kāi)展兩大主題活動(dòng)。
一、向全體師生發(fā)出倡議：
�。ㄒ唬┙o身邊老人一個(gè)燦爛的微笑。向老人講一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)身邊發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽(tīng)老人回憶過(guò)去，用我們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂(lè )。
�。ǘ┧蜕磉吚先艘宦暶篮玫膯�(wèn)候。重陽(yáng)這天都要為老人送上一聲親切的問(wèn)候、道一句美好的祝福。給老人送上我們的一片真情實(shí)意。
�。ㄈ槔先俗鲆患N心的'實(shí)事。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實(shí)感受到我們晚輩的孝心和敬意。
二、學(xué)校為離退休教師舉行慶�；顒�(dòng)：
�。ㄒ唬┫螂x退休教師發(fā)一封慰問(wèn)信，向他們致以節日的祝賀，同時(shí)向他們介紹學(xué)校的發(fā)展、改革情況。
�。ǘ⿴ьI(lǐng)離退休教師走進(jìn)農村，讓他們切身感受農村改革的巨大變化，社會(huì )主義新農村的建設情況。
�。ㄈ⿲W(xué)校領(lǐng)導和離退休教師共進(jìn)午餐，向老教師致以節日問(wèn)候，聆聽(tīng)老教師的心聲，和老教師共話(huà)學(xué)校發(fā)展大計。
�。ㄋ模┫蚪衲昶呤畾q的老教師和八十歲以上的老教師送上生日蛋糕，祝賀他們延年益壽，健康快樂(lè )。
�。ㄎ澹┥祥T(mén)慰問(wèn)因身體原因不能參加集體活動(dòng)的老教師，把學(xué)校的關(guān)懷送到家庭，送到床邊。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇7
10月13日是重陽(yáng)節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處開(kāi)展“念親恩、抒親情”——重陽(yáng)節敬老活動(dòng)�，F將有關(guān)安排如下：
一．指導思想
通過(guò)富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現我校少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感。
二．活動(dòng)內容
1.九九重陽(yáng)節，濃情敬老院
組織學(xué)生到魏家莊敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)并為老人獻上豐富多彩的節目。加強隊員們思想品德教育，培養社會(huì )責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力得到提高。
2.我和長(cháng)輩過(guò)重陽(yáng)
和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體，大家一起來(lái)運動(dòng)；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點(diǎn)家務(wù)事，減輕他們的`辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。
三．具體要求
1.利用周日（重陽(yáng)節），去和老人團聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動(dòng)用照片記錄下來(lái)，可以采取多種形式進(jìn)行展示，周一帶回學(xué)校。
2.周一下午班會(huì )以重陽(yáng)節“念親恩、抒親情”為主題展開(kāi)。
主題班會(huì )步驟：誦讀重陽(yáng)節有關(guān)古詩(shī)——分享周日活動(dòng)內容
四．總體要求
1.積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2.精心設計活動(dòng)方案，認真組織開(kāi)展，注重活動(dòng)實(shí)效。
3.認真開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結，收集整理資料上交。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
百善孝為先是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對學(xué)校全體學(xué)生，開(kāi)展感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日10月21日
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：小鬼當家 親情回報活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)謝謝，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。
具體要求：全體隊員在活動(dòng)過(guò)程中請父母拍下活動(dòng)照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅敬老為主題的班級照片集(4K彩紙)，彩紙可到總務(wù)處領(lǐng)取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時(shí)會(huì )在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。
活動(dòng)二：最美夕陽(yáng)紅 節日探究活動(dòng)
1、尋找重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，發(fā)動(dòng)學(xué)生到網(wǎng)上、書(shū)上搜尋關(guān)于重陽(yáng)節的各種資料，在班上組織交流。
2、聽(tīng)老人講過(guò)去的.故事。了解爺爺奶奶的童年，體會(huì )其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長(cháng)輩。
活動(dòng)三：十佳小孝星評選活動(dòng)
百善孝為先，以學(xué)生平時(shí)表現為主，結合本次活動(dòng)，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人，要求：1、熱愛(ài)祖國，關(guān)心集體，助人為樂(lè )，遵紀守法，道德品質(zhì)優(yōu)良。2、孝親尊長(cháng)，關(guān)愛(ài)父母、長(cháng)輩、師長(cháng)，樂(lè )意為長(cháng)輩做好事，主動(dòng)分擔家務(wù)勞動(dòng)，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。3、勤奮學(xué)習，認真完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)良，積極參與學(xué)校、班級各項活動(dòng)，表現出色。請班主任老師填寫(xiě)完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。
莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，祝愿所有的老年人健康快樂(lè )!
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇9
一、指導思想
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的.社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年10月19日至23日
三、活動(dòng)主題
念親恩、感親意、抒親情
四、活動(dòng)內容
根據少年兒童的特點(diǎn)，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會(huì )系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現我校少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。以中隊為單位，班隊課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。
五、具體實(shí)施方案
1、介紹重陽(yáng)節典故及其傳統：
通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在班會(huì )上交流重陽(yáng)節傳統習俗;
2、三分鐘小故事演講：
學(xué)生利用校班會(huì )講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會(huì )唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;
4、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事。
五、活動(dòng)要求：
請各班主任認真開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結，收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發(fā)送給徐曉花老師。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，制定我�！拔覀兊墓澣铡ぶ仃�(yáng)節”主題活動(dòng)方案。
二活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動(dòng)內容
以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽(yáng)節’中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。）為主要內容，大力倡導尊老愛(ài)老良好風(fēng)尚，引導小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人，為老人獻愛(ài)心，做好事。
四．活動(dòng)過(guò)程：
1、普及重陽(yáng)節知識，上好一節傳統文化課。
各班主任老師提前學(xué)習方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習各種途徑了解重陽(yáng)節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學(xué)生交流重陽(yáng)節的知識，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽(yáng)節”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節的.詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導學(xué)生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、開(kāi)展我為老人獻愛(ài)心活動(dòng)。
利用十一黃金周時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展 “四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報老人給自己的關(guān)愛(ài)。
4、感悟體驗展示：
�。�1）低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動(dòng)照片上傳到班級博客。
�。�3）中學(xué)段繪制手抄報。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節知識繪制志手抄報，活動(dòng)結束后，每班上交15份精品到課程研究中心。
�。�2）高學(xué)段寫(xiě)活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫(xiě)成征文，活動(dòng)結束后，每班上交15份精品到課程研究中心。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇11
“家家有老人，人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次“敬老愛(ài)老”活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗；
2、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。
3、在重陽(yáng)節活動(dòng)中培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月25日
三、活動(dòng)對象
攸縣小博士全體師生
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：溫暖重陽(yáng)，愛(ài)心捐贈。
尊老敬老是中華民族傳統美德，老人更需要得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。為了培養全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質(zhì)，并把愛(ài)傳播出去，讓愛(ài)傳承。我校特組織這次“溫暖重陽(yáng)，愛(ài)心捐贈”活動(dòng)。全校師生在上級領(lǐng)導之下，主動(dòng)為年邁老人捐款獻愛(ài)心，送溫暖。為老人晚年的'安逸生活貢獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力。
活動(dòng)二：“別樣的親情”愛(ài)心公益活動(dòng)。
本次活動(dòng)，學(xué)校組織校車(chē)車(chē)隊，全校師生在9月25日以“敬老愛(ài)老”小分隊的形式，組織前往各家各戶(hù)看望老人們，給老人送上愛(ài)心物資，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，并給老人們打掃衛生、表演節目。展現小博士學(xué)子的公益精神以及尊老愛(ài)老的優(yōu)良品質(zhì)。
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月X日——10月X日
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用10月X(周一)的國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、10月X日(周三)開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng) 雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、10月X日(周二)前各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)主題：愛(ài)在重陽(yáng)活動(dòng)時(shí)間：x年10月9日下午隊課
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備：（國慶假期作業(yè)）
1．了解我國有哪些傳統節日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的有關(guān)資料。
2．教師向學(xué)生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結合自己的感想，準備交流。
3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備，制作好PPT。
活動(dòng)內容：
本次活動(dòng)6個(gè)年級分別圍繞6個(gè)主題，上好少先隊活動(dòng)課，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調查。
1、一年級——重陽(yáng)溯源
各中隊輔導員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話(huà)故事。
2、二年級——重陽(yáng)美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽(yáng)節的美食，如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō)，有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽(yáng)習俗
各中隊引導隊員交流重陽(yáng)節的民間活動(dòng)，包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽(yáng)詩(shī)文
隊員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流，如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng )作書(shū)法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽(yáng)敬老
隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的'故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽(yáng)調查
隊員課前調查周?chē)瑢W(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽(yáng)來(lái)歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪(fǎng)記錄、活動(dòng)照片等在隊課上進(jìn)行交流。
活動(dòng)注意事項：
活動(dòng)時(shí)按中隊整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料（包括收集的資料、設計方案、思想匯報專(zhuān)題體驗文章以及觀(guān)察記錄卡、自制賀卡、書(shū)畫(huà)作品、調查報告、采訪(fǎng)記錄、活動(dòng)照片、家長(cháng)的評價(jià)表、隊活動(dòng)資料、演講稿等）。
輔導員引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái)。
輔導員要重視活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)。
xx小學(xué)
x.10.5
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇13
“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老，樹(shù)立良好美德觀(guān)念，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，我班在重陽(yáng)節之際，針對全班同學(xué)，開(kāi)展尊老，敬老重陽(yáng)節活動(dòng)。
一．活動(dòng)目的：
1．讓孩子解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2．培養孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統.
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日星期五
三．活動(dòng)準備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
�。ㄌ疲┩蹙S （東晉） 陶淵明
獨在異鄉為異客， 采菊東籬下，
每逢佳節倍思親。 悠然見(jiàn)南山。
遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。 飛鳥(niǎo)相與還。
2：同學(xué)和家長(cháng)一起準備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。
3：同學(xué)和家長(cháng)一起準備一句國學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來(lái)）
4：同學(xué)根據各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。
例：
親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫(xiě)搜集的名句）
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的`事，讓老人感受親情的溫暖。）
承諾人：某某某
監督人：家長(cháng)簽名
年 月 日
四．活動(dòng)過(guò)程：
1、重陽(yáng)節的時(shí)間
2、重陽(yáng)節的來(lái)歷
3、重陽(yáng)節的習俗
4、重陽(yáng)節的詩(shī)句
5、重陽(yáng)節尊老
6、尊老的名句交流
7、尊老的故事：古代、名人、身邊
8、我們可以這樣做
9、尊老承諾
10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）
五．總結
活動(dòng)結束
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇14
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
結合“孝老愛(ài)親”德育主題開(kāi)展重陽(yáng)節活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長(cháng)輩、尊老敬老是每個(gè)人應該遵守的道德規范。
通過(guò)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
活動(dòng)主題
活動(dòng)對象
活動(dòng)過(guò)程
01
宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園廣播和微信群向全體學(xué)生發(fā)出開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)”感恩教育活動(dòng)倡議。
將活動(dòng)方案發(fā)至微信公眾號，讓家長(cháng)明確活動(dòng)內容，發(fā)揮家校合力，確�；顒�(dòng)效果。
整理、共享活動(dòng)資料，上好重陽(yáng)節敬老主題班會(huì )。
02
愛(ài)老敬老
愛(ài)的祝福
每位學(xué)生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上，并帶同家送給自己的長(cháng)輩；通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
愛(ài)的調查
你關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆嗎？引導學(xué)生將愛(ài)記錄于心，將愛(ài)進(jìn)行到底！
�。�1）你知道爺爺奶奶、外公外婆的生日嗎？
�。�2）你知道爺爺奶奶、外公外婆的興趣愛(ài)好嗎？
�。�3）你了解爺爺奶奶、外公外婆的`起床時(shí)間嗎？
�。�4）你跟爺爺奶奶、外公外婆一起外出游玩過(guò)嗎？
�。�6）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆的？
�。�6）爺爺奶奶、外公外婆最大的愿望是什么？
愛(ài)的回報
開(kāi)動(dòng)腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，比如給老人愛(ài)的抱抱，愛(ài)的采親，愛(ài)的按摩，愛(ài)的禮物等等。
愛(ài)的傳遞
各中隊倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛(ài)者、助老的良好風(fēng)尚。在平日里身體力行為老人做好事，以小隊為單位開(kāi)展活動(dòng)，積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
拓展延伸
希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗過(guò)程中的照片、視頻等）及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議本周日之前交與本班班主任，學(xué)校將擇優(yōu)做微信公眾號報道，讓我們一起發(fā)揮家校合力，共促孩子健康成長(cháng)。
自你出生起，他們就把你視若珍寶；他們總說(shuō)自己牙口不好，把好吃的全留給你；他們總護著(zhù)你，不讓爸媽說(shuō)你的不是�？扇缃�，他們的眼睛越來(lái)越花，耳朵越來(lái)越背…我們已長(cháng)大，愿爺爺奶奶、外公外婆健康長(cháng)壽！
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