中秋節活動(dòng)方案(熱門(mén))
為確保事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的中秋節活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
中秋節活動(dòng)方案1
中國傳統的“中秋節”即將來(lái)臨,社區計劃組織隊員對社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開(kāi)展中秋節社區慰問(wèn)活動(dòng),希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪(fǎng)活動(dòng)。詳細活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
情滿(mǎn)中秋—月餅代表你的心。
二、活動(dòng)目的:
給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶(hù)等送去一份節日的慰問(wèn),讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會(huì )對他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)本次活動(dòng),可以給社區的'孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會(huì )對他們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),并建立起良好的溝通氛圍;同時(shí),也可推動(dòng)社會(huì )對這些弱勢群體的關(guān)注程度。
三、活動(dòng)籌備:
慰問(wèn)禮物,月餅
四、活動(dòng)時(shí)間:
9月30日上午10點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx社區
六、活動(dòng)探訪(fǎng)對象:
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員:
社區居委會(huì ),社區共青團市民學(xué)校志愿者
八、活動(dòng)流程及內容:
社區居委會(huì )組織人員統一采購籌備慰問(wèn)禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。
九、分工:
根據志愿服務(wù)到場(chǎng)人數,以及確定服務(wù)對象人數后。于9月19日上午10點(diǎn),在xx社區統一報道集合,分成小組,每個(gè)小組負責一到兩戶(hù)。分發(fā)活動(dòng)牌,活動(dòng)帽子、慰問(wèn)禮品、打掃工具,統一出發(fā)。
十、有關(guān)要求:
1、遵守紀律,服從安排,不得做損害志愿者名譽(yù)的事情;
2、有興趣參加活動(dòng)的隊員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報名后才能參加活動(dòng);
3、活動(dòng)期間必須統一穿著(zhù)隊服、隊帽,戴上活動(dòng)牌;
5、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象;
6、活動(dòng)期間不得單獨行動(dòng),請假、遲到、早退等須及時(shí)說(shuō)明;
7、注意服務(wù)對象及個(gè)人安全,遇到突發(fā)事件不要擅自處理,應及時(shí)向帶隊負責人反應后再處理。
十一、活動(dòng)費用預算:
每戶(hù)對象活動(dòng)經(jīng)費100元(含慰問(wèn)禮品)。初定10戶(hù),共計1000元。
中秋節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
親情x公司人——與你同行的明天。
二、活動(dòng)目的
1、讓員工充分的展現自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現領(lǐng)導和員工的.互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4、通過(guò)x公司生活秀使x公司人認知及發(fā)現自我,為未來(lái)的bi行為識別系統改善進(jìn)行一定的鋪墊。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節當天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x公司總部食堂。
五、主辦單位
x公司。
六、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┕澞空骷
1、總部各部門(mén),每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目;子公司不少于x個(gè)節目。
2、本周晚x點(diǎn)前完成節目申報工作。
3、本周進(jìn)行排練。
4、節目申報者請自備伴奏樂(lè )器或音帶cd。
。ǘ20xx年中秋晚會(huì )現場(chǎng)
1、主干時(shí)間分配。
。1)民樂(lè )中秋宣傳片。
。2)又一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端。
2、領(lǐng)導致辭。
由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個(gè)部門(mén)選報的活動(dòng)(具體編排待訂)。
4、x公司生活秀。
說(shuō)明:此項活動(dòng)旨在讓x公司人認識自我,在表演的過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén),未來(lái)代表的是整個(gè)x公司的形象,從而使觀(guān)看者也從中受益;顒(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出x名員工作為自己部門(mén)的形象代表,由個(gè)人準備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)x公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述。
5、游戲:同一首歌。
邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導人數x,員工人數x。
中秋節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
借中秋之際,答謝小區業(yè)主的支持,展示中華文化、營(yíng)造清幽氛圍,體現活動(dòng)的高雅品位,提高顧客滿(mǎn)意度、忠誠度,提升企業(yè)形象,提高企業(yè)美譽(yù)度,展示小區形象,促進(jìn)樓中樓后期銷(xiāo)售。
二、活動(dòng)主題:
兒時(shí)明月今時(shí)觀(guān),千年文化凝真情
三、活動(dòng)資料:
日期:XX年XX月XX日
時(shí)間:19:00~22:00
地點(diǎn):小區
對象:目標買(mǎi)家、業(yè)主
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
(1)詩(shī)歌朗誦
邀請小區住戶(hù)及家人一齊來(lái)參加這次活動(dòng);
邀請著(zhù)名學(xué)者余光中一家人來(lái)泉過(guò)中秋,由余光中先生朗誦著(zhù)名詩(shī)歌《鄉愁》,
之后再由一位小朋友跟余老先生對答,講述中秋節跟月餅的由來(lái);
(2)自制月餅
邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法,(先在桌子上撒點(diǎn)面粉,然后將餅皮搟成圓塊,再將餡料放入餅皮中,邊轉邊往上攏,直到包住餡料,把面團弄成一
個(gè)圓柱形,然后往雕花模具里撒點(diǎn)面粉,之后把做好的面團放入模具中,兩手使勁壓面團,讓其整個(gè)填充在模具里,再拿著(zhù)木質(zhì)把手向左右輕磕一下,再向下一
磕,印上字的月餅就誕生了,前后但是幾分鐘);
邀請業(yè)主以家庭為單位,在糕點(diǎn)師傅的指導下制作月餅,每個(gè)家庭都給自家的月餅做上標志,然后由烘焙師傅統一烘焙,以待品嘗;
(3)猜燈謎
透過(guò)主持人提問(wèn)的方式口述燈謎,明白答案的來(lái)賓舉手示意,回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;
(4)豐收
請糕點(diǎn)師傅端出烘焙好的`月餅,由穿著(zhù)復古的服務(wù)人員把月餅分給每個(gè)家庭,讓他們品嘗自家的勞動(dòng)成果,同時(shí)送上水果、茶;
(5)回憶
現場(chǎng)分發(fā)給每個(gè)來(lái)賓簡(jiǎn)易望遠鏡賞月,同時(shí)邀請經(jīng)濟之聲電臺的主持人,用優(yōu)美的聲音,講述月亮的故事,讓大家回味起童年時(shí)的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程,讓那里的同類(lèi)人回味在完美的記憶里,同時(shí)也是對小朋友很好的一場(chǎng)教育課程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗誦《水調歌頭》,再有一位演唱家帶領(lǐng)大家一齊歌唱;
(7)許愿每個(gè)家庭分發(fā)一個(gè)孔明燈和些許小紙條,每個(gè)家庭成員寫(xiě)上自己的愿望和對遠方家人的祝福,寄托在在孔明燈上,在主持人的安排下,統一放飛手中的祝福,默默的祈禱。
中秋節活動(dòng)方案4
。刍顒(dòng)目的]
。1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里多樣的風(fēng)俗習慣,了解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。
。2)通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng),把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。
。3)體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心、相互愛(ài)護,增強學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的感情,并將傳統節日文化深深融入日常生活中。
。4)以通俗易懂、喜聞樂(lè )見(jiàn)的組織形式,使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解中國傳統文化,幫助隊員增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識,培養祖國好少年。
。刍顒(dòng)主題]
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承
。刍顒(dòng)過(guò)程]
1.營(yíng)造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統學(xué)禮儀”主題教育啟動(dòng)儀式,大隊部介紹主題活動(dòng)內容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫(huà),動(dòng)員全體師生積極投入活動(dòng)。
2.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
。1)開(kāi)展“快樂(lè )中秋節”調查活動(dòng)。通過(guò)制作了解中秋節的來(lái)歷、習俗及故事等,感受中秋節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動(dòng)中培養學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和與人交往、合作的能力。培養學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活的習慣,提高審美能力和寫(xiě)作能力。
。2)開(kāi)展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動(dòng)。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人、愛(ài)故鄉、愛(ài)生活之情。培養學(xué)生搜集處理信息的能力,培養學(xué)生主動(dòng)參與意識和團結合作精神。培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力,充分張揚學(xué)生的個(gè)性。
。3)開(kāi)展“中華傳統我傳承”中秋游園會(huì )。一年級開(kāi)展月餅品鑒會(huì ),教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說(shuō),向學(xué)生介紹有關(guān)月餅的習俗、現代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開(kāi)展中秋模擬賞月會(huì ),學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的`故事或民間傳說(shuō),賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并根據自己的興趣特長(cháng),畫(huà)一幅中秋圖;三年級開(kāi)展中秋禮物制作會(huì ),為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式展現,培養學(xué)生主動(dòng)參與意識和團結合作精神;五年級開(kāi)展中秋詩(shī)歌吟誦會(huì ),吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、民謠、諺語(yǔ)等,培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力,充分張揚學(xué)生的個(gè)性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩(shī)、詞,賞析并寫(xiě)一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫(xiě)對遠方親人、朋友的思念之情。
。4)開(kāi)展“知民俗愛(ài)祖國弘揚民俗文化”征文活動(dòng)。開(kāi)展中秋節愛(ài)國征文活動(dòng),提升學(xué)生知民俗、愛(ài)祖國,弘揚民俗文化的精神,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識。
3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書(shū)信”“賀卡”等在各班內展出、交流,在班級內評出“最佳創(chuàng )意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
。郯咐芯浚
中秋節前后,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動(dòng)。通過(guò)調查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統節日,增強了“我是中國人,說(shuō)中國話(huà),過(guò)中國節,傳承中國節日”的愛(ài)國情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動(dòng),較好地利用傳統節日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區五泉小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我!保┚裎拿鹘ㄔO和德育教育的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂;顒(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的校園文化生活,使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解了中國傳統文化,幫助隊員增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情,長(cháng)中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增長(cháng)了見(jiàn)識;既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育,又提高了他們的綜合素養,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,學(xué)生們的內心得到觸動(dòng)、思想得到提高、個(gè)人得到發(fā)展、行動(dòng)得到實(shí)踐,使本次活動(dòng)達到了預期的效果。
中秋節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題
月到中秋分外明
三、活動(dòng)時(shí)間
9月24日少先隊活動(dòng)課
四、活動(dòng)內容
1、賞月品月話(huà)月餅(中秋節在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
2、佳節憶月知中秋(一年級)
收集有關(guān)中秋節的.習俗、美食等知識、圖片,通過(guò)少先隊活動(dòng)課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節感恩送祝福(二年級)
暢談?dòng)洃浿械闹星锕,用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )(三年級)
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),組織開(kāi)展追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )。
5、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級)
通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作,并可用來(lái)布置教室。
7、月圓人圓長(cháng)抒懷(六年級)
回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
五、成果展示
經(jīng)過(guò)少先隊活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學(xué)生總結研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比,最后全校舉行“我的中秋節最快樂(lè )”小報展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
中秋節活動(dòng)方案6
設計意圖中華民族五千年的悠久歷史,積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。時(shí)值中秋節的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴、老師、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
。ɑ顒(dòng)形式:班級集體活動(dòng))環(huán)境布置1、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、在語(yǔ)言區投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。
3、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
三、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料,并提供給大家分享。
2、為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮,并記錄月亮的變化。
4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
四、主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷活動(dòng)目標
1、幼兒初步了解中秋節,知道為什么要過(guò)中秋節,什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì )分享交流資料。
活動(dòng)準備
請家長(cháng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節的資料,以及一些中秋節的`圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1導入。以談話(huà)的形式導入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?
2向幼兒介紹中秋節,包括時(shí)間,來(lái)歷。
1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。
3擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節的習俗,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。
五、主題活動(dòng)二:制作月餅活動(dòng)要求
1、在活動(dòng)中,家長(cháng)放手讓孩子去做,家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話(huà),以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結束后,整理好所有的東西,物歸原處。
4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。
活動(dòng)過(guò)程
1、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
4、室內游戲——搶椅子,家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
5、品嘗月餅。
六、主題活動(dòng)三:水果拼盤(pán)比賽活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
2、通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤(pán)子等。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
2、介紹游戲規則今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果,我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),基本特性),現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽,
活動(dòng)規則如下:
以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號牌。
在規定時(shí)間內,不但要比造型還要比桌面整理。
幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
獎項有:
1、配合默契大獎和最佳造型獎。
2、水果拼盤(pán)比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評獎
3、評選與品嘗活動(dòng),頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
4、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣?
。ㄕ堄變赫f(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過(guò)這些節日么?”
中秋節活動(dòng)方案7
1)迎中秋“消費抽大獎”
活動(dòng)時(shí)間:
XX年9月25日——10月8日
活動(dòng)內容:
為回報廣大顧客朋友,凡于活動(dòng)期間在福隆錢(qián)柜ktv一次性消費滿(mǎn)288元,均可憑單據到服務(wù)臺參與“消費抽獎”活動(dòng),您僅需填寫(xiě)好您的.姓名、聯(lián)系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會(huì )免費獲得錢(qián)柜ktv贈送的禮品:
一等獎:價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎:高檔紅酒一支
三等獎:精美果拼一份
2)國慶中秋錢(qián)柜送大禮
活動(dòng)時(shí)間:
XX、9、25——10、8號
中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢(qián)柜ktv消費滿(mǎn)100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿(mǎn)200元可使用兩張,現金券不可兌換現金。
3)消費滿(mǎn)180元送30元現金
活動(dòng)時(shí)間:
XX年9月31日——10月7日(八天)
活動(dòng)內容:
為慶祝國慶節的到來(lái),回報廣大顧客朋友,活動(dòng)期間,凡在錢(qián)柜ktv消費滿(mǎn)180元即可返回30元現金,滿(mǎn)360元可返回60元現金,多消費多返,依此類(lèi)推,歡迎廣大顧客朋友前來(lái)娛樂(lè )消費。
中秋節活動(dòng)方案8
一、 活動(dòng)背景
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會(huì )抬頭望著(zhù)一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時(shí)也是一個(gè)人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯的`策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
二、 活動(dòng)目的
借著(zhù)節日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現公司與員工間的互動(dòng),密切內部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、 活動(dòng)主題
“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂(lè )精彩華聯(lián)”
四、 活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節為 9月19日是星期四。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
九龍坡區楊家坪
六、 活動(dòng)人員
公司全體員工
七、 相關(guān)準備
由行政、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜,做好活動(dòng)安排;
相機; (可以上傳到群空間里面)
準備好員工通訊錄,確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系;
八、 活動(dòng)安排
1、 吃飯:
A、九龍坡區直港大道34附5號“黃氏一絕” 人均¥32元;
B、九龍坡區楊家坪直港大道上江城“王五土灶老火鍋” 人均¥49元;
2、 唱歌:地址:楊家坪西郊路19號歡樂(lè )迪KTV 【豪包:180/小時(shí)(可以容納20人左右) 總統:450/小時(shí)(可以容納50人左右)會(huì )員6折 (張曉剛有會(huì )員卡)】;
3、 互動(dòng)游戲(可定為飯桌上的游戲)
A 、人在江湖飄
一開(kāi)始,兩人同時(shí)喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比劃手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數相同)刀砍死你呀”。規定,五大過(guò)四、四大過(guò)三、三大過(guò)二、二大過(guò)一、一大過(guò)五,如果沒(méi)有壓到又繼續。
B、 007
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲! 適合眾人玩,由于沒(méi)有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個(gè)就是你了!
C 、果園,菜園,動(dòng)物園
比如第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園,第2個(gè)人說(shuō)有什么,然后下面的就接著(zhù)講出一種動(dòng)物的名稱(chēng),誰(shuí)沒(méi)有接上或者反應慢了就罰酒。!很好玩的,特別有氣氛。
D 、真心話(huà)大冒險:
我(××)手機里有一款娛樂(lè )軟件叫“真心話(huà)大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(yíng)(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話(huà)就是說(shuō)什么你都要回答,無(wú)論什么樣的隱私(實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做(實(shí)在不能做的罰酒3杯)。
九、 活動(dòng)經(jīng)費
餐飯預算標準:控制在4000元以?xún)龋?/p>
娛樂(lè )預算標準:豪包消費控制在800元內;
總統包消費控制在1500元內。
十、 活動(dòng)準備
9月1日 預定用餐及唱歌時(shí)間;
9月15日 準備好節日備用金;
9月17日 下發(fā)活動(dòng)通知;
9月19日
18:00—18:30 人員到位
18:30—20:00 用餐時(shí)間
20:00—23:30 活動(dòng)時(shí)間
23:30—00:00 活動(dòng)結束
中秋節活動(dòng)方案9
我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個(gè)家庭團聚在一起的好機會(huì ),可以與提高的'感情和他的家人在一起。
一、老師把注意力集中在“獨特的中秋節”為主題,讓學(xué)生把他們的問(wèn)題,引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店,走進(jìn)計算機機房、到老師的辦公室,走進(jìn)社區…閱讀廣泛地開(kāi)展交流,調查和分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們去尋找答案的時(shí)候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態(tài)。
二,活動(dòng)日期:中秋節小學(xué)生中秋節活動(dòng)方案,也是夏利八5月15日。
三、活動(dòng)場(chǎng)所:教室里,自己的房子
四、內容:
中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史
1,知道日期的中秋佳節馬上就要到了,中秋節海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國傳統文化產(chǎn)生興趣,生產(chǎn)初步屈原的感覺(jué)崇敬。
3、經(jīng)驗分享樂(lè )趣的勞動(dòng)和三個(gè)線(xiàn)上活動(dòng)閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識,可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入,組織學(xué)生有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
4、合作交流活動(dòng)
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生合作,根據自己的愛(ài)好,組成相應的交流,發(fā)現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂(lè )。
五、應用和深化
摘要通過(guò)調查研究,學(xué)生了解關(guān)于中秋節的一些知識,讓學(xué)生自己設計如何度過(guò)今年的中秋節,并通過(guò)語(yǔ)言或任何另外的方法。通過(guò)的詩(shī)集中秋節,鼓勵學(xué)生善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思和發(fā)展
通過(guò)討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較,引導學(xué)生總結研究成果,最后的中秋節舉辦“我最快樂(lè )的“主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值,同時(shí),教師引導和鼓勵學(xué)生適當的其他研究活動(dòng)的興趣。
期待著(zhù)每一位學(xué)生都參與,相信我們的未來(lái)會(huì )更漂亮。
中秋節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意義
體驗換位思考,樹(shù)立相互配合、支持的團隊合作意識;通過(guò)積極有效地合作,樹(shù)立團隊合力制勝的信念;發(fā)現團隊問(wèn)題,
培養團隊領(lǐng)導能力、改善團隊管理方法;增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心,激發(fā)創(chuàng )造性思維;增強團隊合作意識,改進(jìn)協(xié)作方法和團隊管理技能。
二、活動(dòng)負責部門(mén)、活動(dòng)安排及領(lǐng)導小組成員
1、主辦部門(mén):公司工會(huì )(方案制定、活動(dòng)組織)
2、協(xié)助部門(mén):綜合管理部(負責物資采購、場(chǎng)地準備)
3、活動(dòng)安排:分兩批進(jìn)行
3.1第一批領(lǐng)隊,召集人:
3.2第二批領(lǐng)隊:,召集人:
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間:
第一批:20xx年9月13日17:00-19:00第二批:20xx年9月14日17:00-19:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):360籃球場(chǎng)
四、參加活動(dòng)成員
集團職工及子公司個(gè)別優(yōu)秀代表具體名單見(jiàn)附表。
五、安全保障措施
1、在活動(dòng)前所有參與活動(dòng)的人員集合進(jìn)行安全提示,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、提前通知參加人員準備運動(dòng)鞋,女同志不穿裙子、高跟鞋。
3、備好創(chuàng )可貼、紅藥水、荷香正氣水。
六、活動(dòng)項目
1、背靠背運球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行萬(wàn)里;5、投筷子;6、跳大繩。
(規則詳見(jiàn)附件)
七、物資準備
1、籃球2個(gè);2、橡皮繩15個(gè)(長(cháng)50厘米);3、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球5個(gè);4、塑料管5根(直徑5厘米、長(cháng)1.5米、對半劈開(kāi))5、筷子5根、礦泉水瓶5個(gè);6、長(cháng)跳繩1根(10米);7、口哨1個(gè);8、喊話(huà)器1個(gè);9、“小蜜蜂”講話(huà)器1個(gè)。
八、獎品
月餅
九、費用預算:
預算費用約元。
該項費用由集團工會(huì )統一開(kāi)支。
附件:趣味運動(dòng)會(huì )流程
趣味運動(dòng)會(huì )流程
一、分組
員工排對報數,單數為1隊、雙數為一對。
各隊在3分鐘內選出隊長(cháng)、商量隊名、口號。
評分標準:列隊整齊、口號響亮有新意的一方獲勝。
二、出場(chǎng)順序
雙方隊長(cháng)石頭剪刀布3局2勝,獲勝的一方有權決定出場(chǎng)順序。
三、比賽
1.背靠背運球
2名隊員一組背靠背中間夾住1個(gè)籃球,學(xué)螃蟹橫著(zhù)走5米,將籃球交下一組接力比賽。
如途中球丟了,需返回起點(diǎn)重走,用時(shí)短的獲勝。
2.2人3足走
隊員排成橫排,將一只腳與隊員綁在一起一起跑向終點(diǎn)用時(shí)短獲勝(注意安全、步伐一致)
3.乒乓球接力跑
1名隊員手持乒乓球拍,將乒乓球放在球拍上,跑向下一名隊員(間距10米),將球輕輕放到下一個(gè)隊員球拍上依次接力跑。
如途中球丟了,需返回起點(diǎn)重跑。
用時(shí)短的'獲勝。
4.珠行萬(wàn)里
2名隊員一組手持塑料管橫隊站好,乒乓球從左往右滾,如途中球丟了,需返回起點(diǎn)重來(lái),用時(shí)短的獲勝。
5.投筷子
2隊各選3名代表參賽,3名隊員依次將手中的筷子投入瓶中,需3名隊員連續投中,用時(shí)短的獲勝。
6.跳大繩
全員參與一起跳10個(gè),用時(shí)短的獲勝。
四、合影
五、發(fā)獎品
中秋節活動(dòng)方案11
一年一度的中秋節如期而至,望著(zhù)天上皎潔的圓月,你會(huì )想起誰(shuí)?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題:
濃情中秋,情系財經(jīng)
二、活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動(dòng)目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的.樂(lè )趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。
四、活動(dòng)對象:
財經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日
六:活動(dòng)流程:
。1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場(chǎng)獲得獎品。
。4)活動(dòng)結束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七:策劃主辦單位:
財經(jīng)系學(xué)生會(huì )承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會(huì )
贊助單位:
經(jīng)費預算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎品:略
中秋節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
“月亮之心”中秋親情——與你同行的明天
二、活動(dòng)背景
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿(mǎn)的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機。
三、活動(dòng)目的
1.讓員工充分的展現自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實(shí)現領(lǐng)導和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內部文化的構成策劃方案。
4、激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團隊,更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)
4.透過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現自我,為未來(lái)的bi行為識別系統改善進(jìn)行必須的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工
活動(dòng)時(shí)間:20xx年月日晚
活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂
主辦單位xxx公司
承辦單位x策劃公司
四、活動(dòng)資料
一.節目征集:
1、總部各部門(mén),每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目;x公司不少于3個(gè)節目
2、本周四11點(diǎn)前完成節目申報工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂(lè )器或音帶cd
二.20xx年中秋晚會(huì )現場(chǎng)
主干時(shí)間分配:
1、民樂(lè )中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端
2、領(lǐng)導致辭
由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯
演出
3、由各個(gè)部門(mén)選報的活動(dòng)(具體編排待訂)
4、xx公司生活秀
說(shuō)明:此項活動(dòng)旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。這天員工們代表一個(gè)部門(mén),未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象,從而使觀(guān)看者也從中受益;顒(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表,由個(gè)人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述。
5、游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導人數三,員工人數三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品,猜出的即能夠拿走獎品
獎品設置能夠是(cd小家電,日常用品能夠是小動(dòng)物也能夠是人,主要增強娛樂(lè )效果)
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
媒介傳播策略
1、鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡(luò )媒介,即在xx公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動(dòng)執行后跟蹤報道,有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁(yè)的優(yōu)勢。
3、活動(dòng)執行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類(lèi)投稿。
4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道。能夠采取宣傳板和海報的形式,將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也能夠上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)(文件通知)。
2、活動(dòng)前的海報宣傳(能夠作為海報文化普及的前期引導)。
3、一句話(huà)表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著(zhù)您”設立留言點(diǎn),節目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內拓展合理化。
效果預測
鑒于本活動(dòng)是傳統佳節xx公司內部組織的活動(dòng),富有創(chuàng )意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),能夠引起內部員工用心參與和外部企業(yè)必須的關(guān)注,預計活動(dòng)的實(shí)際參人數可達600以上,網(wǎng)絡(luò )報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望到達1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的構成,增進(jìn)員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1.在設計和布置上,務(wù)必注意整體風(fēng)格的統一和局部裝飾的差異性,即持續標志,背景板和主色調的.一致,充分利用現場(chǎng)原有的條件下,做出新意。
2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成,上面粘貼活動(dòng)的主題和xx公司的形象標志。
3.在舞臺中心背景的兩側,分別設置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。
實(shí)現活動(dòng)方案的措施
1.聯(lián)絡(luò )x分工司,邀請他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2.經(jīng)主辦單位協(xié)商透過(guò)后,將本次活動(dòng)方案上報有關(guān)部門(mén)批準。
3.建立統一的實(shí)施策劃小組,將工作進(jìn)行分類(lèi),實(shí)施落實(shí)至職責人
中秋節禮品方案
1、公司中秋節活動(dòng)場(chǎng)地布置方面
可用公司專(zhuān)用汽球裝飾以創(chuàng )造出節日的歡樂(lè )氣氛,并在職場(chǎng)內懸掛公司司旗,體現公司專(zhuān)業(yè)良好企業(yè)形象。
2、公司中秋節活動(dòng)員工獎品(根據不同員工特征,給其評以相應的榮譽(yù)稱(chēng)號,并頒發(fā)獎品)
給每人頒發(fā)榮譽(yù)稱(chēng)號的喜報,并給予價(jià)值20元以?xún)鹊莫勂芬再Y鼓勵,如:
價(jià)值5元的滑動(dòng)式名片盒、價(jià)值6元的快樂(lè )小子
價(jià)值15元的廣告鑰匙包、錢(qián)夾、萬(wàn)年歷、走珠簽字筆
3、公司中秋節業(yè)務(wù)推動(dòng)獎品(設定不同的業(yè)績(jì)標準,讓員工與其家屬共同選取,并有獎品到達激勵最佳效果)
價(jià)值20元以?xún)鹊亩Y品:廣告三節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具
價(jià)值30元以?xún)鹊亩Y品:浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯
價(jià)值50元以?xún)鹊亩Y品:健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯
價(jià)值100元以?xún)鹊亩Y品:蘋(píng)果氧吧、時(shí)尚對表、化妝鏡、水晶擺件
4、表演節目獎(可評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎并授予不同的獎項禮品)
價(jià)值10元以?xún)榷Y品:水晶杯墊、情侶開(kāi)瓶器、QQ杯
價(jià)值20元以?xún)榷Y品:卡通電話(huà)機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風(fēng)筒、奧運鑰匙扣
價(jià)值30元以?xún)榷Y品:摩托車(chē)雨披、CD盒、不銹鋼餐具套裝
5、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問(wèn)候)
價(jià)值60元的溫馨團圓系列:月餅禮盒+米奇家庭餐具
價(jià)值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+健康之路
價(jià)值128元的綠之光系列:月餅禮盒+有機雜糧禮盒
注明:以上禮品介紹僅供參考,各公司可根據各自不同需求再作相應調整,具體需求可也可參照活動(dòng)策劃禮品目錄再作選取。為表示對員工家屬的尊重,可發(fā)請柬邀請其參加,同時(shí)體現公司的良好企業(yè)形象。
中秋節活動(dòng)方案13
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統,傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
二、總體活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。
3、了解中秋節的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節當天下午14:30————17:30
四、活動(dòng)準備
環(huán)境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單,再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來(lái),有圖片也可以附上
道具準備:繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它準備:凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
五、活動(dòng)過(guò)程
全園孩子參加,通過(guò)自愿報名的形式選擇自己活動(dòng)的項目。
活動(dòng)一、美麗圖,我來(lái)畫(huà)
時(shí)間:14:30————15:30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結合實(shí)際定時(shí)間
活動(dòng)準備:教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,以及準備繪畫(huà)工具。
活動(dòng)目標:讓孩子用繪畫(huà)的手法表達自己認識的中秋節,開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過(guò)程:形式不限,畫(huà)風(fēng)不限,工具不限,作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間,其它幼兒以及家長(cháng)可以保持秩序的觀(guān)看。
作畫(huà)后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單,形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì )覺(jué)得很空,例如:水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫(huà),也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說(shuō)明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
活動(dòng)二、小故事,大家講
時(shí)間:15:00———15:50
準備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(cháng)一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標:準備期親子互動(dòng),提高家長(cháng)的認識。通過(guò)孩子講故事培養幼兒語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng):1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀(guān)眾,要有觀(guān)看的禮儀
要求:家長(cháng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事,邊作畫(huà)。
可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀(guān)眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)進(jìn)行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫(huà)好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué),懂知識
時(shí)間:16:00———16:40
道具準備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光
知識準備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
注意:1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來(lái)的家長(cháng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入
目標:開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )造力與藝術(shù)想象力,培養手指精細動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。
活動(dòng):(一)、奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的.想象能力根據故事做出相應手影。
。ǘ、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì )形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì )隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
。ㄈ、神奇的月亮
1、導入:展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過(guò)程:使用燈泡代替太陽(yáng),一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡,大皮球圍繞太陽(yáng)轉,小皮球圍繞大皮球轉,觀(guān)察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過(guò),是否在操作時(shí)能完成?
活動(dòng)四、齊動(dòng)手,共勞動(dòng)
時(shí)間:16:40———17:15
準備:各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子
目標:培養幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習慣。
活動(dòng):幼兒、教師、家長(cháng)齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長(cháng)幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?
水果有一部分可以做成拼盤(pán),另一部分直接清洗好并分類(lèi)
什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?
制作月餅都需要準備什么?制作過(guò)程是怎樣的?
畫(huà)雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?
活動(dòng)五、吃月餅,同分享。
時(shí)間:17:15———17:30
準備:若干名教師做為引導員,個(gè)人小餐具,音響,樂(lè )曲。
活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注:
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思,所以,在這里做一下改動(dòng),先報名做活動(dòng),然后自己報名的活動(dòng)完成后,可以再到其他的教室參加或參觀(guān)其他的活動(dòng),家長(cháng)陪同,然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(cháng)都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會(huì )排隊、等候、老師在指引家長(cháng)時(shí)的手勢語(yǔ),迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節都要體現出來(lái)。
2、一共四個(gè)活動(dòng),四個(gè)教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級搞同意個(gè)活動(dòng),幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排
中秋節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷(xiāo)售期,市場(chǎng)將著(zhù)重于重點(diǎn)藥店開(kāi)展傾情買(mǎi)贈促銷(xiāo)活動(dòng),以此換取藥店在促銷(xiāo)政策、終端陳列等一系列市場(chǎng)建設行為上給予我司的優(yōu)惠或免費支持、提升我司保健品銷(xiāo)量。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷(xiāo)并強化管理、培訓,開(kāi)展對重點(diǎn)藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬(wàn)元店”終端工作。
2、分別把握兩個(gè)方面的消費者需求:
1)體面、精致禮盒裝,迎合社會(huì )節日送禮需求;
2)實(shí)在、功效,為解決身體某些問(wèn)題而買(mǎi)保健品,用有說(shuō)服力的實(shí)例、承諾打動(dòng)消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、造勢時(shí)間:20__年_月_日
2、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大商場(chǎng)
五、主推產(chǎn)品:
保健品
六、活動(dòng)形式
形式一:購__1盒送__或___1盒
購__2盒送__或__1盒
七、促銷(xiāo)策略
1、緊抓藥店,強化終端促銷(xiāo)力度及助銷(xiāo)效果,活動(dòng)前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“______,特別適宜免疫低下、易疲勞者”“____粉——中國馳名商標產(chǎn)品”。
2、用大的陳列面、好的.陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈品要求插有贈品標識,讓顧客一目了然。地堆陳列統一為:產(chǎn)品+贈品+手繪pop。
3、活動(dòng)前組織導購員明確活動(dòng)內容、任務(wù),進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效,統一輸出口徑。
為推動(dòng)各地連鎖事業(yè)的發(fā)展,為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機會(huì ),希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們新穎、獨特,可操作性強的金點(diǎn)子方案都展現給大家以便互相交流,互相學(xué)習。
中秋節活動(dòng)方案15
金風(fēng)送爽,玉兔賜福,又是一個(gè)萬(wàn)家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節,為了充分展示我們三皇水一方酒店的企業(yè)文化,密切各部門(mén)管理人員和員工之間的關(guān)系,豐富員工業(yè)余生活,活躍節日氣氛,并給工作在各崗位上的員工送上節日的問(wèn)候和關(guān)愛(ài),經(jīng)總經(jīng)辦研究決定特舉辦此次以“中秋團圓夜,共享一個(gè)家”為主題的活動(dòng):
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月18日星期三(農歷8月14日)晚上8:00—10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
餐飲宴會(huì )大廳
三、活動(dòng)主題
中秋團圓夜,共享一個(gè)家三、參與對象:酒店全體員工
四、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前準備:
1、設施設備的準備{桌椅的'擺放、電腦、音箱、話(huà)筒、插座}
2、物品的準備{啤酒、飲料、果盤(pán)、瓜子、花生、干果、月餅、餃子餡、面、搟面杖}
。ǘ┗顒(dòng)設計:
1、晚8:00活動(dòng)正式開(kāi)始,由主持人帶領(lǐng)全體員工集體歡跳開(kāi)場(chǎng)熱身舞《我是冠軍》。
2、包餃子比賽環(huán)節:
。1)本環(huán)節以部門(mén)組隊為原則,根據人數將部門(mén)合理劃分
為五個(gè)隊,每隊選3人負責搟餃子皮,其他人負責包餃子,各部門(mén)組隊安排如下:
第一隊:房務(wù)部、后勤部隊長(cháng):宋枝玲第二隊:出品部、 KTV隊長(cháng):朱江第三隊:餐飲部、總經(jīng)辦隊長(cháng):張麗君第四隊:保安部、財務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)部、工程部隊長(cháng):朱福生第五隊:桑拿部、康體部隊長(cháng):李俊潮
。2)包餃子所用搟面杖由每隊自帶,由隊長(cháng)負責協(xié)商。面團采用手撕,不能使用刀具。
。3)每隊給予的餃子餡、面的數量是相等的,包餃子開(kāi)始后,如果哪隊先將規定的數量包完,隊長(cháng)舉手示意,由劉總對餃子的美觀(guān)度、大小適中度、數量等進(jìn)行點(diǎn)評,先包完的隊伍可以將餃子先行入鍋。
。4)包餃子時(shí)可以將個(gè)別餃子內包入辣椒、芥末等,也可將包有辣椒等的餃子贈送其他隊。
4、節目表演:以上每隊由隊長(cháng)組織負責出節目,節目形式、數量不限。各隊隊長(cháng)于18日下午3點(diǎn)前將節目?jì)热輬笾寥肆Y源部。
5、游戲環(huán)節:
A、搶椅子
臺上置三張椅子,邀請四個(gè)人上來(lái),放DISCO音樂(lè ),四個(gè)人伴著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉,當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續前動(dòng)作,當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
B、擊鼓傳花
人數:全體人員
規則:傳統的擊鼓傳花游戲,傳中的員工上去表演一個(gè)節目,有禮物派送。
PS:在游戲中可讓大家簡(jiǎn)單的互相了解。
C、成語(yǔ)接力:由主持人出一個(gè)成語(yǔ),用最后一個(gè)字為下一個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭,按順序接輪,接不上著(zhù)接手懲罰。
D、我來(lái)比劃你來(lái)猜:兩個(gè)人為一小組(同桌),分為四大組,一個(gè)人用語(yǔ)言描述或者形體比劃,另一個(gè)人猜。用語(yǔ)言描述不能說(shuō)出要猜的詞語(yǔ)中的字,如果說(shuō)出則無(wú)效跳過(guò)。也可以用英語(yǔ)單詞來(lái)直接描述,如果遇到不會(huì )描述的詞可以直接跳過(guò),由下一組繼續。一大組只有5分鐘的時(shí)間,最終答題最多的組獲勝,哪一組最后一名,必須要派人表演一個(gè)節目作為懲罰。
4、活動(dòng)結束,總經(jīng)理上臺做活動(dòng)總結。
五、活動(dòng)任務(wù)及人員安排
六、活動(dòng)要求:
1.本次活動(dòng)內容由各部門(mén)經(jīng)理負責通知到每一位員工,每個(gè)部門(mén)除值班人員外,其余員工在沒(méi)有特殊情況下必須全部準時(shí)參加。
2.各部門(mén)經(jīng)理負責維護現場(chǎng)秩序,主動(dòng)帶動(dòng)員工參與活動(dòng)的積極性。
3、請所有參加人員注意維護會(huì )場(chǎng)環(huán)境衛生,不許亂扔、亂放垃圾物品。
4、活動(dòng)結束后請各部門(mén)經(jīng)理安排員工依次按順序離開(kāi)會(huì )場(chǎng),把各自的垃圾清理干凈帶出。
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