中秋節活動(dòng)方案(優(yōu)選)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的中秋節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
中秋節活動(dòng)方案1
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
一、主題目標：
�。�1）知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣；
�。�2）積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè )意用不同的方式表達自己對節日的感受；
�。�3）在活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )氣氛
二、活動(dòng)準備：
1、有關(guān)中秋節的.資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
四、活動(dòng)目標：
1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的理解。
五、活動(dòng)準備：
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。
指導語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？
2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。
指導語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。
3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）
4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。
中秋節活動(dòng)方案2
一、中秋節活動(dòng)目標
1、豐富小區住戶(hù)的業(yè)余生活，緩解緊張工作，享受節日的快樂(lè )。
2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養住戶(hù)的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng )造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。
二、社區中秋節活動(dòng)方案具體發(fā)下：
�。ㄒ唬⿰A彈子：
1、在30秒鐘的時(shí)間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)玻璃杯內，數量越多越好；
2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只用輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jì)無(wú)效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jì)無(wú)效，選手可以繼續夾下一顆彈子；
3、分值：在規定時(shí)間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
�。ǘ┤语w鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準心投擲，環(huán)數越高越好；
2、選手在投擲飛鏢時(shí)脫靶或未按規定的距離、時(shí)間進(jìn)行投擲的，此次成績(jì)無(wú)效；
3、分值：在規定距離、時(shí)間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
�。ㄈ┎聼糁i
將猜中的`燈謎撕下，根據燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
�。ㄋ模╋w鏢射氣球
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行；
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米；
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個(gè)腦筋急轉問(wèn)題，答對者獲禮品一份。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jì)必須由此次社區中秋節活動(dòng)方案中規定的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統一發(fā)放的“中秋成績(jì)卡”參加，根據簽定的成績(jì)至物業(yè)客服處領(lǐng)取獎品。
中秋節活動(dòng)方案3
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
是月的魂。我們不但要讓植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
中秋節前兩天
二、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的.長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
播放音樂(lè )《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于的我國傳統佳節——中秋節。
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。
中秋傳說(shuō)吳剛折桂。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
�。�1）月兒圓。播放《X》錄像，讓學(xué)生了解中秋節來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《X》《X》《X》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《X》，領(lǐng)悟思鄉之情。
�。�2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類(lèi)、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類(lèi)。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《X》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現場(chǎng)品嘗。
�。�3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
活動(dòng)在歡樂(lè )、喜慶的《X》歌聲中結束。
中秋節活動(dòng)方案4
一、目的
1、公司通過(guò)活動(dòng)的方式表達對每一位員工中秋節的問(wèn)候及祝福，讓員工過(guò)一個(gè)愉快的中秋。
2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門(mén)員工的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的融洽。
二、時(shí)間
xx。
三、地點(diǎn)
xx。
四、參加人員
公司全體員工。
五、相關(guān)準備
1、行政、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜，做好活動(dòng)安排。
2、相機。
3、準備好員工通訊錄，以便活動(dòng)中聯(lián)系，并可在現場(chǎng)為出差在外的員工送去祝福及問(wèn)候。
4、月餅xx盒（每人xx盒提前購買(mǎi)，送往錢(qián)柜xx），用于抽獎的`禮券（好利來(lái)禮券xx份共xx元：xx元xx張，xx元xx張，xx元xx張）。
六、行程及活動(dòng)安排
中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐，邊可相互溝通；xx至xx領(lǐng)導對在場(chǎng)及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點(diǎn)唱，中間穿插抽獎活動(dòng)；xx發(fā)放員工中秋福利月餅，每人一盒xx以后離場(chǎng)。
七、活動(dòng)經(jīng)費
xx
八、其余人員
不能參加活動(dòng)的出差員工因失去抽獎機會(huì )，建議多發(fā)一盒月餅或以現金補貼。
本活動(dòng)方案只需xx天時(shí)間，無(wú)路上時(shí)間，因該天下午很多公司都會(huì )有活動(dòng)或提前放假，所以不太影響工作時(shí)間，又表達出公司對員工中秋的祝福。
中秋節活動(dòng)方案5
�。刍顒�(dòng)目的］
�。�1）讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里多樣的風(fēng)俗習慣，了解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。
�。�2）通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。
�。�3）體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心、相互愛(ài)護，增強學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的感情，并將傳統節日文化深深融入日常生活中。
�。�4）以通俗易懂、喜聞樂(lè )見(jiàn)的組織形式，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解中國傳統文化，幫助隊員增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識，培養祖國好少年。
�。刍顒�(dòng)主題］
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承
�。刍顒�(dòng)過(guò)程］
1.營(yíng)造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統學(xué)禮儀”主題教育啟動(dòng)儀式，大隊部介紹主題活動(dòng)內容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的'板報；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫(huà)，動(dòng)員全體師生積極投入活動(dòng)。
2.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
�。�1）開(kāi)展“快樂(lè )中秋節”調查活動(dòng)。通過(guò)制作了解中秋節的來(lái)歷、習俗及故事等，感受中秋節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動(dòng)中培養學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和與人交往、合作的能力。培養學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活的習慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
�。�2）開(kāi)展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動(dòng)。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對聯(lián)、燈謎等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人、愛(ài)故鄉、愛(ài)生活之情。培養學(xué)生搜集處理信息的能力，培養學(xué)生主動(dòng)參與意識和團結合作精神。培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力，充分張揚學(xué)生的個(gè)性。
�。�3）開(kāi)展“中華傳統我傳承”中秋游園會(huì )。一年級開(kāi)展月餅品鑒會(huì )，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說(shuō)，向學(xué)生介紹有關(guān)月餅的習俗、現代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”；二年級開(kāi)展中秋模擬賞月會(huì )，學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說(shuō)，賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等，并根據自己的興趣特長(cháng)，畫(huà)一幅中秋圖；三年級開(kāi)展中秋禮物制作會(huì )，為親人朋友制作中秋禮物（賀卡等）；四年級辦一份關(guān)于中秋節的手抄報，把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對聯(lián)、燈謎等，用手抄報的形式展現，培養學(xué)生主動(dòng)參與意識和團結合作精神；五年級開(kāi)展中秋詩(shī)歌吟誦會(huì )，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、民謠、諺語(yǔ)等，培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力，充分張揚學(xué)生的個(gè)性；六年級抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩(shī)、詞，賞析并寫(xiě)一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫(xiě)對遠方親人、朋友的思念之情。
�。�4）開(kāi)展“知民俗愛(ài)祖國弘揚民俗文化”征文活動(dòng)。開(kāi)展中秋節愛(ài)國征文活動(dòng)，提升學(xué)生知民俗、愛(ài)祖國，弘揚民俗文化的精神，樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識。
3.評選階段：以表彰激勵為手段，促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書(shū)信”“賀卡”等在各班內展出、交流，在班級內評出“最佳創(chuàng )意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
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中秋節前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動(dòng)。通過(guò)調查、搜集、游園、征文、評比等多種形式，隊員們查閱資料，介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國傳統節日，增強了“我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節，傳承中國節日”的愛(ài)國情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動(dòng)，較好地利用傳統節日，是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是甘肅省蘭州市城關(guān)區五泉小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我�！保┚裎拿鹘ㄔO和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂�；顒�(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解了中國傳統文化，幫助隊員增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長(cháng)了見(jiàn)識；既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又提高了他們的綜合素養，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐，學(xué)生們的內心得到觸動(dòng)、思想得到提高、個(gè)人得到發(fā)展、行動(dòng)得到實(shí)踐，使本次活動(dòng)達到了預期的效果。
中秋節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、利用中秋節事件營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)中秋節暖場(chǎng)活動(dòng)，活躍現場(chǎng)氣氛，提高客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)率;
2、通過(guò)暖場(chǎng)活動(dòng)，為項目營(yíng)銷(xiāo)中心聚集人氣，提高項目認知度;
3、通過(guò)口碑擴大項目影響力與知名度，提升良好的社會(huì )形象，為后期銷(xiāo)售打下良好的口碑基礎;
4、回饋老客戶(hù)，穩定客戶(hù)情緒，提高老客戶(hù)購買(mǎi)信心;
5、活動(dòng)中穿插項目宣傳片播放，達到項目廣告多元化宣傳。
二、主題
《月滿(mǎn)情緣·歡聚中秋》——xxxx中秋客戶(hù)答謝會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月4日周四18：30-21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
“xxxx”營(yíng)銷(xiāo)中心
五、活動(dòng)內容
主要形式：蛋糕DIY活動(dòng)，現場(chǎng)熱場(chǎng)表演，抽獎，商家聯(lián)盟。
1、蛋糕DIY
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月4日18：30——20：30
活動(dòng)地點(diǎn)：“xxxx”營(yíng)銷(xiāo)中心
參與對象：老客戶(hù)、意向客戶(hù)、現場(chǎng)新客戶(hù)需登記后參與活動(dòng)
活動(dòng)內容：
邀請蛋糕師傅給大家示范了手繪蛋糕的做法，客戶(hù)、來(lái)賓在蛋糕師傅的指導下，體驗自己動(dòng)手的樂(lè )趣，自己手繪屬于自己的專(zhuān)屬蛋糕(客戶(hù)可以活動(dòng)時(shí)間內自由參與)蛋糕為事先制作完成，活動(dòng)現場(chǎng)參與客戶(hù)只需領(lǐng)取蛋糕及奶油、果醬等材料給蛋糕繪圖或者寫(xiě)字即可客戶(hù)繪制的蛋糕，當場(chǎng)送給客戶(hù)作為紀念。
2、熱場(chǎng)表演
目的.：以精彩節目表演吸引周?chē)娜�，讓人群長(cháng)時(shí)間現場(chǎng)停留，聚集人氣營(yíng)造較好的活動(dòng)現場(chǎng)氛圍，帶動(dòng)客戶(hù)的來(lái)訪(fǎng)率，通過(guò)口碑擴大項目影響力與知名度；穿插項目知識問(wèn)答，深化項目?jì)?yōu)勢客戶(hù)傳播度。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月4日19：00——20：30
活動(dòng)地點(diǎn)：“xxxx”營(yíng)銷(xiāo)中心
參與對象：營(yíng)銷(xiāo)中心現場(chǎng)全體客戶(hù)
活動(dòng)內容：中秋歌舞表演(節目串燒)
3、抽獎活動(dòng)
目的：以抽獎形式吸引老客戶(hù)、意向客戶(hù)來(lái)到營(yíng)銷(xiāo)中心參與活動(dòng)以抽獎形式留住現場(chǎng)客戶(hù)，保持營(yíng)銷(xiāo)中心氛圍以抽獎形式回饋老客戶(hù)
活動(dòng)時(shí)間：20：40——21：00
活動(dòng)對象：繳納報名申購金老客戶(hù)、意向客戶(hù)
活動(dòng)形式：客戶(hù)到達營(yíng)銷(xiāo)中心，至前臺，由前臺接待將客戶(hù)邀請函副卷投入抽獎箱，作為抽獎卷，活動(dòng)尾聲進(jìn)行抽獎，隨機選取現場(chǎng)人員進(jìn)行抽獎
獎品設置：一等獎(1名)：洗衣機/電冰箱(800元以?xún)?；二等獎(5名)：電飯煲/蒸汽掛燙機(200元以?xún)?；三等獎(10名)：嘉華代金卷(50元)
4、商家聯(lián)盟(與物業(yè)管理公司、xx蛋糕協(xié)商具體展銷(xiāo)時(shí)間及價(jià)格)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月2日-9月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：“xxxx’營(yíng)銷(xiāo)中心邀請聯(lián)盟單位
參展聯(lián)盟形式：聯(lián)盟商家參與我公司中秋活動(dòng)，我公司提供或出租適當展位為其展銷(xiāo)月餅或其他商品，增加我項目現場(chǎng)人氣聯(lián)盟商家至我公司營(yíng)銷(xiāo)中心外場(chǎng)展銷(xiāo)月餅或其它產(chǎn)品，自備相關(guān)銷(xiāo)售道具(戶(hù)外傘、桌椅等)
六、老客戶(hù)回饋
目的：回饋老客戶(hù)，穩定客戶(hù)情緒，提高老客戶(hù)購買(mǎi)信心客戶(hù)
回饋對象：繳納報名申購金客戶(hù)及意向登記客戶(hù)
回饋時(shí)間：20xx年9月4日-8日
回饋方式：回饋禮品
回饋禮品設置：嘉華禮品包(30元以?xún)?
數量：150人
七、客戶(hù)邀約
邀約對象：繳納報名申購金客戶(hù)、意向客戶(hù)
客戶(hù)邀約期：8月25日-9月4日
確定來(lái)訪(fǎng)人數：8月31日確定
注：為保證活動(dòng)氛圍及項目口碑廣告宣傳，活動(dòng)當天邀約公司家屬參與相關(guān)活動(dòng)。
八、執行工作計劃
九、活動(dòng)分工
十、活動(dòng)流程
十一、活動(dòng)現場(chǎng)分工
十二、現場(chǎng)布置及功能分區圖
現場(chǎng)布置
1、背景板
2、來(lái)賓休息區
預計擺放60把椅子
3、月餅展示區
由嘉華自行搭設(戶(hù)外傘、長(cháng)桌、桌巾)5、蛋糕DIY區
長(cháng)桌、桌巾、DIY材料、戶(hù)外傘、活動(dòng)流程示意圖。
功能分區示意圖
十三、活動(dòng)物料及費用預估
預案：提前5天查詢(xún)天氣狀況，若出現下雨，提前進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間修改。
中秋節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)組委會(huì )
1、負責：董事會(huì )成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門(mén)負責人
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日至x月x日
三、活動(dòng)目的：
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個(gè)長(cháng)假“國慶節”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰，以及針對長(cháng)假后的冷淡市場(chǎng)有的`放矢，減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢。
四、活動(dòng)主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動(dòng)口號：
六、場(chǎng)景布置
(一)場(chǎng)外布置：
大門(mén)對聯(lián)：萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節;外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動(dòng)內容;在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)場(chǎng)內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個(gè)大月餅由采購部洽談;
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠xx個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗各一面;吊旗xx張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型2.5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細見(jiàn)附表;
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內容;
B、時(shí)間：x月x日至x日;
C、費用收�。�
D、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;
4、場(chǎng)內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節快樂(lè );中秋大宗購物熱線(xiàn)：xxx”
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)購物滿(mǎn)20留住快樂(lè )瞬間活動(dòng)時(shí)間：x月x---x月x日活動(dòng)內容：一次性在本商場(chǎng)購物滿(mǎn)20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處參與抽獎活動(dòng)。獎項設置：一等獎：獎價(jià)值288元攝影套餐二等獎：獎價(jià)值198元攝影套餐三等獎：獎價(jià)值98元攝影套餐。
中秋節活動(dòng)方案8
我們有著(zhù)五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節來(lái)臨，六年級組計劃圍繞“我們的.節日中秋節”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日—x月x日
活動(dòng)對象：六年級師生為主
活動(dòng)內容及流程
一、準備工作
1.召集年級組各班班主任，交流活動(dòng)內容。
2.年級組長(cháng)準備提前活動(dòng)所需材料。
3.各班后墻板報中有中秋節相關(guān)內容。
4.宣傳動(dòng)員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營(yíng)造節日氣氛。
5.落實(shí)相關(guān)負責人。
6.準備展板，展出優(yōu)秀作品。
二、活動(dòng)內容
1.生花妙筆繪中秋：中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)故事流傳甚廣。
�。�1）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。（可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà)）
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
�。�2）書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，主題：“中秋”。負責人：各班班主任、年級組長(cháng)
2.制作中秋節主題手抄報。各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。負責人：班主任
3.中秋主題班會(huì )：各班利用周一班會(huì )舉行一次中秋主題班會(huì )課。了解中秋的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè )、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì )課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人：各班班主任；拍照：xx
4.中秋主題閱讀：下發(fā)“六年級中秋文化專(zhuān)題讀本”，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節濃濃文化味。
負責人：語(yǔ)文老師；拍照：xxx
5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯：策劃周一“我們的節日中秋節”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。
中秋節活動(dòng)方案9
一、月餅大世界
匯集省內外著(zhù)名廠(chǎng)家、品牌的各式月餅近50多種，質(zhì)優(yōu)物美，是月餅的理想購買(mǎi)世界。
二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年xx月xx日-x月x日17點(diǎn)前在超市購物滿(mǎn)50元者即可參加抽獎。
2、抽獎憑有效購物憑證，每滿(mǎn)50元抽一次，超過(guò)50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數（不足倍數部分不予計算），最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(gè)（一等獎一個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)），空球為54個(gè)，一次抽一個(gè)球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個(gè)球，多抽作廢并計入應抽次數）。
4、若抽中獎球，則當場(chǎng)兌獎。獎品設置為：
一等獎：獎價(jià)值50元的月餅購物券一張。
二等獎：獎價(jià)值30元的月餅購物券一張。
三等獎：獎價(jià)值15元的`月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時(shí)間內在本大廈購買(mǎi)月餅，如不要視為自動(dòng)放棄，恕不兌現金。
三、吃月餅大賽決賽
決賽：9月12日下午2：00。
初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名，進(jìn)入復賽。
復賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組，每組3-5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名進(jìn)入決賽。
決賽以個(gè)人為單位分別進(jìn)行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。
比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個(gè)月餅，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內全部吃完（以吞咽下肚，張口后后口中無(wú)顯著(zhù)殘留物為準），誰(shuí)為優(yōu)勝，如違規，比賽成績(jì)無(wú)效。吃法不限。
比賽有裁判及裁判長(cháng)，比賽結果由裁判當場(chǎng)判定。若有爭議，裁判長(cháng)為最終決定者（凡報名參賽者即自愿無(wú)條件服從本條規定）。
獎項及獎品設置：
一等獎1名：獎x一臺。
二等獎2名：各獎x一部。
三等獎3名：各獎x一臺。
中秋節活動(dòng)方案10
設計思考：
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
主題目標：
(1)知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣；
(2)積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè )意用不同的方式表達自己對節日的感受；
(3)在活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )氣氛
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)中秋節的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱(chēng)：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動(dòng)目標：
1．欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的理解。
活動(dòng)準備：
1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2．情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。
★指導語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)?
2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。
★指導語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。
3．邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)
4．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱(chēng)：認識中秋節
活動(dòng)目標：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂(lè )。
2、喜歡民族節日，了解簡(jiǎn)單的節日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。
3、知道吃月餅的意義，體會(huì )分享的愉快。
活動(dòng)準備：
1、每一個(gè)孩子準備一塊月餅，并請家長(cháng)告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的`來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動(dòng)。 問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節的？ 你喜歡過(guò)中秋節嗎？為什么？
4、觀(guān)察月餅，通過(guò)分享月餅體驗節日的快樂(lè )。
A、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅？ ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。
B、月餅為什么是圓的呢？
C、老師小結。
D、分享月餅。
活動(dòng)總結：
中秋佳節之際，我們?yōu)橛變洪_(kāi)展了“快樂(lè )中秋”主題活動(dòng)，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節的音樂(lè )的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說(shuō)一說(shuō)，做一做，玩一玩中，了解到中秋節是我國的傳統節日，是人們觀(guān)賞圓月，吃月餅，全家團圓的喜慶節日。
中秋節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)結構
1、活動(dòng)主題：濃情中秋，XX月明
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日16：00——19：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：XX花園中庭(暫定)
4、參與人員：全體業(yè)主
5、活動(dòng)形式：
舞臺區：合適位置設一舞臺，供游園會(huì )開(kāi)幕式使用;
游戲區：設置各類(lèi)互動(dòng)游戲(共X個(gè));
兌獎區：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎品;
二、活動(dòng)流程
1、開(kāi)幕式：簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節日快樂(lè )，表達物業(yè)公司的慰問(wèn);
2、主持人宣布大家可自行在廠(chǎng)區內游玩及注意事項。
三、游戲具體細節
1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤(pán)里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎票1張;(同時(shí)設置兩組進(jìn)行游戲)
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤(pán)子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人
2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長(cháng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎券;
道具：罐裝可樂(lè )10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人
3、吹乒乓球：準備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每5個(gè)杯子排成一排，擺成兩排。每排的.第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人參加;
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;
組織人員：2人
4、毽舞飛揚：參賽者所畫(huà)的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個(gè)算過(guò)關(guān)。獲獎票1張;
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;
組織人員：2
5、吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個(gè)倒八字，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;
組織人員：2
6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個(gè)空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開(kāi)。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子
組織人員：2人
7、畫(huà)像：活動(dòng)者蒙上雙眼，聽(tīng)到組織人員口令后，原地轉3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時(shí)間為3分鐘，每次2人參加;
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;
組織人員：2人
中秋節活動(dòng)方案12
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，結合講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節日民俗、文化娛樂(lè )、孝親敬老、扶貧助困、衛生環(huán)保等豐富多彩的活動(dòng)項目，引導廣大青年學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步提升文明素養。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月21日——9月28日
三、活動(dòng)內容
1、組織開(kāi)展中秋節日民俗、文化娛樂(lè )活動(dòng)。各教學(xué)院部可根據實(shí)際情況，通過(guò)中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會(huì )、歌曲演唱會(huì )、體育健身、茶話(huà)會(huì )等活動(dòng)形式，讓師生在參與中體驗節日民俗、感受節日傳統。
2、組織開(kāi)展以“愛(ài)國報國、自強不息”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。各教學(xué)院部要因地制宜，結合抗日戰爭勝利70周年，組織開(kāi)展以中秋節為主題的詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng)，引導廣大青年學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感，使廣大學(xué)生感悟中華經(jīng)典，傳承文化血脈，汲取思想精華。
3、組織開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節”為主題的學(xué)雷鋒獻愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。各教學(xué)院部要積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展“送溫暖”、敬老助殘愛(ài)幼志愿服務(wù)等活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過(guò)中秋、吃月餅，使廣大學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì )中華民族的傳統美德，提升道德素養。
4、組織開(kāi)展以“感恩、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。各教學(xué)院部要組織引導廣大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )媒體，通過(guò)微博、微信和網(wǎng)上寄語(yǔ)、QQ及手機短信等平臺，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。組織向外地及國外的親人傳達節日的問(wèn)候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的'氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責任感。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織。各教學(xué)院部要把開(kāi)展好“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和精神文明創(chuàng )建的重要抓手，作為豐富校園文化生活的重要形式，加強組織領(lǐng)導，在制定具體活動(dòng)方案時(shí)，要注意緊密結合學(xué)�！蛾P(guān)于組織開(kāi)展“誠信校園·善孝師生”系列活動(dòng)的通知》(校黨宣[20xx]12號)精神，做到同謀劃，同部署，同實(shí)施，推動(dòng)活動(dòng)安全、有序、廣泛開(kāi)展。
2、創(chuàng )新形式。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng )新傳統節日文化的活動(dòng)形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代人際交往相結合，與學(xué)生文化需求相吻合，增強活動(dòng)的吸引力和感染力。
3、立足實(shí)際�；�20xx級新生軍訓結束后就是中秋假期的情況，請各教學(xué)院部，把中秋節主題文化活動(dòng)與新生軍訓和入學(xué)教育工作結合起來(lái)，認真組織策劃。
4、及時(shí)反饋。各教學(xué)院部要認真做好活動(dòng)資料的收集、整理、上報工作，9月29日上午9點(diǎn)前上報活動(dòng)開(kāi)展情況、照片(不超過(guò)5張)及視頻影像資料(視頻影像資料要清晰、穩定，刻制成光盤(pán)單獨上交至學(xué)生處張忠強)，電子版發(fā)送xxx。學(xué)生工作部(處)將在校園網(wǎng)等媒體集中報道各教學(xué)院部的活動(dòng)開(kāi)展情況，并將本次活動(dòng)開(kāi)展情況納入年度學(xué)生工作考評。
中秋節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、透過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、透過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的'特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的潛力以及語(yǔ)言概括和表達潛力。
三、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
中秋節活動(dòng)方案14
今年xx月xx日是中秋節，為了應對xx10周年大慶，提前引爆并釋放消費高潮，因此對于我們來(lái)說(shuō)，這是一次很好的提高門(mén)店銷(xiāo)售額、提升某商場(chǎng)品牌形象和應對xx10年大慶的好機會(huì )。
此次促銷(xiāo)，應該做到參與促銷(xiāo)的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進(jìn)商品的連帶銷(xiāo)售。
具體內容如下：
活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日（周五）——x月x日（周日）
活動(dòng)主題：
合家團圓渡中秋
活動(dòng)范圍：
某商場(chǎng)商城及八一店、某商場(chǎng)購物廣場(chǎng)、xx店
活動(dòng)內容：
中秋活動(dòng)：
【超市中秋檔期DM海報x月x日—x日同步跟進(jìn)】
xx店中秋同步跟進(jìn)
活動(dòng)主題：月餅+紅酒某商場(chǎng)攜您度中秋
�。S金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類(lèi)不參加活動(dòng)）
活動(dòng)時(shí)間：x月x日（周五）——x月x日（周二）
活動(dòng)簡(jiǎn)述：因為商場(chǎng)現有品牌自行舉行的.折扣，某商場(chǎng)不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實(shí)惠的活動(dòng)力度，同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動(dòng)，比較溫馨，貼切節日特色。）
活動(dòng)內容：
在所有品牌現有折扣上
當日現金消費滿(mǎn)200元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。（單獨包裝，價(jià)值約8元）
當日現金消費滿(mǎn)500元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。（價(jià)值約40元）
當日現金消費滿(mǎn)1000元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價(jià)值約80元）
各店按照贈禮價(jià)值自行同月餅廠(chǎng)家協(xié)商，定制禮品，活動(dòng)結束后，按照實(shí)際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。
“月圓中秋，情濃某商場(chǎng)”中秋禮品節
中秋節期間，在各門(mén)店劃出專(zhuān)門(mén)區域，開(kāi)辟中秋商品系列展銷(xiāo)區，展銷(xiāo)商品品類(lèi)包括：月餅、酒類(lèi)、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進(jìn)行選購。
月餅、酒類(lèi)、禮盒等中秋節日系列商品展銷(xiāo)的商品品類(lèi)等由各門(mén)店自行挑選組織，地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區域。
中秋節活動(dòng)方案15
活動(dòng)設計:
秋風(fēng)涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過(guò)。我們迎來(lái)了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱(chēng)為“中秋節”，八月十五日是這個(gè)月的中間一天，所以被稱(chēng)為中秋節。中秋節也叫團圓節和收獲節。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿(mǎn)月就想到家人團聚，于是就叫中秋團圓日，假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣，秋天是收獲的季節，食物和水果豐收，所以中秋節也叫收獲節。中秋節晚上，家家戶(hù)戶(hù)都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏(yíng)得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來(lái)，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。
2.了解中秋節期間人們的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習和欣賞歌曲、繪畫(huà)和感受來(lái)體驗節日的`快樂(lè )和感受中國的文化和習俗。
3.和同齡人、老師、家長(cháng)一起過(guò)中秋，分享月餅，感受中秋快樂(lè )的氣氛，體會(huì )分享、平安、團結的喜悅。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月x日
活動(dòng)內容:
x組班級開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng):
x班的語(yǔ)言:圓圓的月餅
x級藝術(shù):裝飾月餅盒
x班社會(huì ):“中秋快樂(lè )”
x班音樂(lè ):“爺爺給我打月餅”
x級藝術(shù):畫(huà)月餅
x班綜合:中秋節快樂(lè )
x班手工制作:“制作月餅”
提示:
1.請參考以上相關(guān)活動(dòng)，為孩子開(kāi)展有意義、有收獲的中秋活動(dòng)。
2.請根據孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。
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中秋節活動(dòng)方案【精選】07-18