科技館作文

科技館作文(匯總14篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　科技館作文 篇1

　　周五，我們很多同學(xué)一起去科技館玩。

　　大約九點(diǎn)鐘，我們上了去科技館的公共汽車(chē)。一路風(fēng)景很美，寬闊的馬路兩旁都是樹(shù)。幾分鐘后，我們到達了科技館。

　　當我走進(jìn)大門(mén)時(shí)，我第一次看到兩只恐龍的骨骼，其中一只只有三層樓高�！斑@是腕龍嗎？”我猜，因為這和我之前在書(shū)上看到的腕龍介紹很像。心里的疑惑還沒(méi)解決，就跟四樓的人群一樣。有一個(gè)地方叫“五景劇場(chǎng)”，里面有一幅畫(huà)在眼睛里，有關(guān)于視覺(jué)的知識，還有喉嚨、聲音等五景的內容，讓我大開(kāi)眼界。

　　我甚至去練了消防通道，很有意思。我“練”了很多次。然后，我去了《漫游紹興》。紹興是著(zhù)名的水鄉。進(jìn)去的時(shí)候感覺(jué)像坐在船上。出來(lái)之后頭都暈了。

　　玩了一遍四樓，我們又去了三樓。這真是一個(gè)有趣的.地方：機器人、蹺蹺板、機械滾球、360度自行車(chē).

　　這里有魔方機器人。我玩魔方玩的很好。雖然我一直盯著(zhù)它，但還是跟不上它的節奏。還有一個(gè)繪畫(huà)機器人，一對母女坐在椅子上。機器人馬上就畫(huà)了起來(lái)，幾分鐘就完成了，栩栩如生。然后就是象棋機器人。只要你挑戰它，它就會(huì )戰斗，它還是高手。也許，你不是它的對手。最后，還有跳舞的機器人。他們舞跳得很好。我很想表?yè)P他們。

　　我們還玩了機械滾球的游戲，很用心，終于把球帶到了終點(diǎn)。

　　聚在一起，我們完成了科技館的快樂(lè )之旅。

　　科技館作文 篇2

　　上次，我去上�？萍拣^參觀(guān)，看到了許多現代化的東西。

　　其中，我印象最深的是兒童樂(lè )園，因為，我覺(jué)得它非常有趣。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)地上的彩虹和天花板上的彩虹，而且還有一棵“燈樹(shù)”（塑料樹(shù)干、帶綠色燈的葉子帶紅色燈的蘋(píng)果）呢！

　　于是，我們拍了一張照片。接著(zhù)，我跑了過(guò)去，鉆進(jìn)了“山洞”，爸爸媽媽趕緊拿起相機追著(zhù)我拍，結果一張也沒(méi)有拍到我，我樂(lè )得哈哈大笑。

　　接著(zhù)，我玩起了踩地鼠的游戲，“啪啪”兩下，地上顯示屏上的地鼠就被我踩暈了，我又去踩另外一只地鼠。

　　接著(zhù)，我玩起了另外一個(gè)游戲，游戲的`玩法是：把帶黑色條紋的玻璃蓋向里面推，觀(guān)察一遍，接著(zhù)，把蓋子關(guān)上，再觀(guān)察一遍。結果，我有了發(fā)現，我發(fā)現蓋子揭開(kāi)時(shí)，里面是一只不動(dòng)的鳥(niǎo)，蓋上時(shí)，卻是一只正在飛動(dòng)的鳥(niǎo)，我驚奇的瞪著(zhù)這個(gè)蓋子。

　　后來(lái)，我又玩了一段時(shí)間，爸爸媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回去了！”我又說(shuō)：“媽媽、爸爸，我就玩最后一次了，你就讓我玩一下那個(gè)‘大鴨蛋’嘛！”爸爸媽媽答應了，于是，我興高采烈跳進(jìn)了“大鴨蛋”，讓爸爸媽媽幫我推，玩了一會(huì )兒，就心滿(mǎn)意足離開(kāi)了……

　　科技館作文 篇3

　　你有沒(méi)有看過(guò)自己的頭發(fā)豎起來(lái)呢？有沒(méi)有去過(guò)外星球呢？有沒(méi)有......心動(dòng)了吧，現在我就帶你去感受這些神奇的力量。

　　“大舅，那邊這么多人，他們在玩啥呀？我也想去玩�！笨拷�一看，原來(lái)他們在玩“怒發(fā)沖冠”，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上去排隊，左等右等，終于輪到我了。我走上科技臺，按照工作人員的吩咐摸住那個(gè)圓球，身上馬上像觸了電一樣，感覺(jué)頭都大了，我那長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)慢慢地立起來(lái)，我故意裝著(zhù)非常生氣的樣子，好一副栩栩如生的“怒發(fā)沖冠”，弄得笑聲布滿(mǎn)全場(chǎng)，我自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　“怒發(fā)沖冠”完了，我立即把目標轉移到一個(gè)球上，我仔細一看，那不是土星嗎？我立刻奔過(guò)去，發(fā)現有一個(gè)門(mén)，我同大舅一起進(jìn)去，土星里面原來(lái)是五顏六色的呀！我突然感到頭好暈，大舅說(shuō)，因為里面的顏色一直在變換，好像在轉，讓人感覺(jué)像進(jìn)了真的外星球。

　　走出外星球，我的眼睛立即去搜尋第三個(gè)目標，咦？那里有人在踢足球，我也去湊一回熱鬧。進(jìn)了小型足球場(chǎng)，立刻拿了個(gè)足球放在地上，一二三，我踢！我踢進(jìn)了一個(gè)屏幕里，球不但沒(méi)反彈回來(lái)，“鉆”進(jìn)了屏幕里，耶！進(jìn)球了！大舅說(shuō)我為咱們中國足球爭了一口氣�？萍拣^里太多項目了，我的眼睛又急切的搜尋著(zhù)下一個(gè)好玩的目標……

　　今天玩的真開(kāi)心呀！我看到了很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，學(xué)到了很多的知識，感受到了科技的神奇力量。這個(gè)科技館還會(huì )有什么新奇的東西呢？下次再帶大家去探索噢。

　　科技館作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。

　　我們坐車(chē)來(lái)到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀(guān)了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛偉到二樓兒童科技園，我和朱沛偉先來(lái)到迷宮，朱沛偉一馬當先，一開(kāi)始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛偉見(jiàn)墻上都有一些大大小小的洞，就想了一個(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來(lái)鉆去，然后又開(kāi)始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見(jiàn)效，朱沛偉就開(kāi)始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。

　　嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見(jiàn)許多人都用水槍對著(zhù)大屏幕上的火噴，可火沒(méi)有見(jiàn)小，反而越來(lái)越大，到我了，我先對準火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來(lái)，我對著(zhù)火苗之源，噴了一會(huì )，大火就退了，我的'分數也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。

　　到了一樓，只見(jiàn)那里的游戲機前都擠滿(mǎn)了人，朱沛偉向孔里放了一元錢(qián)，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來(lái)，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我幾顆。

　　夕陽(yáng)西下，我們乘著(zhù)大巴，依依不舍地離開(kāi)了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。

　　科技館作文 篇5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話(huà)響了。原來(lái)是胡航棋打來(lái)的，他讓我明天9點(diǎn)在科技館門(mén)口等。今天早上，我興高采烈地來(lái)到了科技館。走進(jìn)科技館，眼前就是一個(gè)大圓球。接著(zhù)我們兵分兩路，我和胡航棋，錢(qián)昊亮一組。我們三個(gè)先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠。玩時(shí)要先按一下開(kāi)始的地方，接著(zhù)就向前面跳過(guò)去。跳好了，它還會(huì )重復放好幾遍。我們三個(gè)一個(gè)個(gè)輪過(guò)去。錢(qián)昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接著(zhù)我們又跑向了三樓。在三樓我看見(jiàn)了一個(gè)跑步機，我對錢(qián)昊亮說(shuō)：“你看那兒有個(gè)比賽跑步的地方�！蔽覀兗娂娕苋ズ推聊簧系娜吮扰懿�。

　　可是，那人跑得太快，我們根本追不上。我們幾個(gè)又跑向一個(gè)地方。在那里，我們只要把眼睛對準放眼睛的'地方，用紫外線(xiàn)掃描一個(gè)，門(mén)就可以打開(kāi)了。走進(jìn)屋子，如果你想打開(kāi)哪一個(gè)電器，也可以用同樣的方法打開(kāi)他們。我們三個(gè)各玩了一次。最好玩的要算四樓了。我們三個(gè)先玩了智力大闖關(guān)。游戲是這樣的，只要答對這題，這門(mén)就會(huì )打開(kāi)。門(mén)像迷宮一樣，走了半天我們三個(gè)還是走到了原位。我說(shuō)：“我們怎么還在這兒��！”“是啊，好象在走圓圈�！弊詈笪覀冇謴倪M(jìn)來(lái)的門(mén)出去了。在這個(gè)游戲的邊上，有個(gè)‘打水仗’的游戲。我們幾個(gè)一起爬進(jìn)洞里，伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。

　　我們三個(gè)一會(huì )兒坐起來(lái)，一會(huì )兒鉆進(jìn)去，真好玩。當過(guò)了被打者，我們又去當打手，打還在里面的人了�？萍拣^真好玩！

　　科技館作文 篇6

　　今天，我和媽媽一起到浙江省科技館去參觀(guān)，科技館位于西湖文化廣場(chǎng)，是浙江省首個(gè)特大型的科技館。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了館，哇！館內人山人海，好似熱鬧，可是，要親身“體驗”，就必須排長(cháng)隊。

　　科技館內有很多“體驗”的游戲，恨不得一口氣把這些游戲全部玩遍，我東看看，西瞧瞧，只聽(tīng)媽媽喊到：“徐昊榮，這里排到了！”我飛奔過(guò)去，迫不及待地玩了與“病毒”作斗爭的游戲。我看見(jiàn)電視屏幕上的.一群“病毒”直沖我來(lái)，象把我一口呑了似的，我集中生智，使用了我的必殺技---“無(wú)敵大旋轉“，哈哈！所有的“病毒”都被我消滅了，當電視屏幕上出現“恭喜，你成功了！“時(shí)，我成了名副其實(shí)的大英雄。

　　隨著(zhù)媽媽的催促聲，我又到了另外一個(gè)游戲地點(diǎn)，這次，我做了一回“蛋糕大師 ”，只見(jiàn)我把蛋糕凃上一層厚厚的巧克力，又給她戴上了草莓色的“帽子”，最后我把她穿上了一件漂亮的“外套”，配送到了不知名的游客手中，我想蛋糕一定很可口。游客一定很開(kāi)心，真是神奇。

　　在科技館里，我順利地通過(guò)了“沖出迷宮”，又有驚無(wú)險地通過(guò)了“火星探險”，終于來(lái)到了科技館的出口處，依依不舍地離開(kāi)了。一天，可過(guò)得真快��！

　　科技館作文 篇7

　　今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀(guān)上�？萍拣^。

　　我們乘著(zhù)地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的`兩旁向外伸著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。

　　我們從地下一樓買(mǎi)好票，乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺(jué)得陰森森的，還有些可怕。

　　蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽(tīng)到蝙蝠的叫聲。我們又來(lái)到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來(lái)到地上二樓，在“機器人世界”里，機器人不光會(huì )修車(chē)，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機器人更棒呢！它正在專(zhuān)心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。

　　這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。

　　科技館作文 篇8

　　“五一”節，我和媽媽還有胡宇同一家去參觀(guān)鹽城科技館，爸爸本來(lái)也準備去的，可那天，他要參加他們單位舉行的乒乓球比賽，因而沒(méi)能與我們同行，真的很遺憾。

　　一大早，我們就出發(fā)了。到了鹽城科技館，才九點(diǎn)多鐘。我們先去了兒童科技樂(lè )園�？萍紭�(lè )園里最有趣的是迷宮。迷宮由透明的`玻璃圍著(zhù)，玻璃非常干凈，不注意根本看不清，結果害我被撞了好幾次。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了一個(gè)地方，牌子上寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)與發(fā)現”。 那有很多消防常識，告訴你如何預防火災，以及發(fā)生火災時(shí)如何逃生。我們還玩了滅火游戲�？梢杂盟畼寭錅绱笃聊簧系拇蠡�，就像是真的一樣。

　　后來(lái)，我們去了二樓。二樓可就更好玩了。我們可以控制機器人投籃，不過(guò)，要讓它投進(jìn)還真挺不容易的。還有會(huì )說(shuō)話(huà)的假鸚鵡，會(huì )搖尾巴的機器馬，會(huì )擦臉的小貓咪…… 可真有趣！

　　最后，我們去一樓看電影。電影名叫《鼠老三進(jìn)城》。帶上立體眼鏡，真有身臨其境的感覺(jué)。老鼠就好像從電影里跳出來(lái)了一樣。貓頭鷹飛過(guò)來(lái)，突然尖叫一聲，把我嚇出了一身冷汗。雖然電影只有十二分鐘，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　��！鹽城科技館真有意思！下次我一定還要來(lái)。對了，一定要帶上爸爸。

　　科技館作文 篇9

　　星期天，我與父母一起去了鹽城市科技館。

　　門(mén)票購買(mǎi)之后，我們來(lái)到了大廳。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)氣球狀的動(dòng)畫(huà)銀屏映入了我的眼簾，在這巨大的空間里給人以無(wú)限的幻想：那些從樓頂到樓底、從上而下的屏幕，似乎是一個(gè)個(gè)太空飛船，神秘奧妙，浩浩蕩蕩。啊，太神奇了！

　　只聽(tīng)“哇”的一聲，我們就進(jìn)入了童話(huà)般的兒童世界。走到射水噴射器旁，我看著(zhù)身邊的小朋友玩得不亦樂(lè )乎，也拿了幾個(gè)球“啪——啪——”玩了起來(lái)�？鞓�(lè )的水花從我的臉上撫過(guò)，多么舒服，童年還沒(méi)有遠去，我清楚地記得。

　　伴著(zhù)“嘩、嘩”的玩水聲，我們來(lái)到了美麗的'動(dòng)物世界。獨步小橋，我的心情變得非常高亢，那橋邊的標本動(dòng)物隨著(zhù)我的走動(dòng)，仿佛變活了。瞧，那一群鹿在歡快的奔跑，還不時(shí)地向我看去呢。田野里，雛雞們正在散步，它們嘰嘰喳喳，好不熱鬧。動(dòng)物的世界真是充滿(mǎn)奇趣呀！

　　再往前走，一個(gè)現代化世界向我走來(lái)。我走到了電子球場(chǎng)，哦，該我踢球了，看我的臨門(mén)一射，“哎呀”水平好差。拍拍桌子，LOOK！那個(gè)機械人開(kāi)始跳舞了，跳完之后，還向我敬禮呢！

　　玩了半天，我的心情非常愉悅，兒童樂(lè )園的快樂(lè )體驗，科學(xué)世界的神奇奧妙，動(dòng)物世界的妙趣橫生，讓我們攜手一起在這科技的時(shí)代共創(chuàng )未來(lái)吧！

　　科技館作文 篇10

　　寧波市科學(xué)探索中心是寧波首家大型科技館，也是一家主題樂(lè )園式的超大型科技館。我與小伙伴一起體驗了發(fā)達的現代科學(xué)技術(shù)。

　　一樓，最引人注目的就是那面閃光墻，由數不盡的“鱗片”組成，幕后有機器在操控，讓“鱗片”上下擺動(dòng)，變幻著(zhù)各種不同的.圖案，并發(fā)出清脆悅耳的聲音。我們都被深深地吸引了。

　　我們迫不及待地來(lái)到二樓，這里的空間更大。我們在宇宙館看了一場(chǎng)小電影。電影講述了地球的誕生，宇宙大爆炸的故事；人類(lèi)對宇宙、地球的種種猜想等；還有關(guān)于銀河系的知識……我們還觀(guān)看了射電望遠鏡，新奇極了。我們還從一張會(huì )動(dòng)的立體圖形中看懂了為什么有春、夏、秋、冬、白天和黑夜。又近距離觀(guān)察了模擬隕石，體驗了開(kāi)飛機……我們真是意猶未盡呢。

　　經(jīng)過(guò)投票，大家決定接下來(lái)去海洋館。它并不是把真正海洋生物展示給我們，而是用模型向我們訴說(shuō)著(zhù)海洋的故事。而且不只講生物，還講船只，海上貿易等。我們在這里體驗了開(kāi)船、潛水、捕魚(yú)，看到了千萬(wàn)年前的“海洋生物”。

　　初探“科技之城”，在我的心里播下一顆種子：在以后的日子里，我們一定要多多留心觀(guān)察大自然，熱愛(ài)科學(xué)，探索科學(xué)。我們從小要與科學(xué)交朋友。

　　科技館作文 篇11

　　“這里怎么都是舌頭吖？”我很奇怪，媽媽指著(zhù)上面的牌子說(shuō)：“中醫嚒，當然看舌頭啦�！蔽遗艿降谝慌_機器前，拍了自己舌頭的照片，“嗯，應該是白乎乎的那個(gè)�！�

　　媽媽最先發(fā)表見(jiàn)解。而我覺(jué)得應該是紅彤彤的那個(gè)。最后，經(jīng)過(guò)一再的討論下，我點(diǎn)了一個(gè)還算干凈的舌頭，屏幕顯示：你的身體很健康。在靠近窗口的機器前，我當了一回小中醫，為一只很毛糙的機器手搭脈，脈象很慢，我毫不猶豫地選擇了遲脈，“呀，怎么是錯的？！”我不解的'說(shuō)�！拔襾�(lái)我來(lái)�！眿寢屢话炎ミ^(guò)那只手，只見(jiàn)媽媽屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脈上了，我一再催促媽媽趕緊選擇，媽媽點(diǎn)了浮脈�！肮�，媽媽你也錯了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中醫看病，分：望聞問(wèn)切，望，是看病人的神色；聞，是聽(tīng)聲音，聞氣味；問(wèn)，是百問(wèn)其癥；切，就是切脈。

　　我們走過(guò)一個(gè)藍色通道，我看見(jiàn)有一個(gè)操控機器人的游戲，我趕緊上前，機器里有個(gè)機器人，操縱鈕旁的屏幕上的小人的動(dòng)作和機器人一模一樣，我按下左邊的“舉起”鍵，只見(jiàn)小人和機器人都舉起了左手。噢，原來(lái)，這就是光和電的作用啊。

　　逛了兩層樓，有些累了，休息一會(huì )咱再上三樓，據說(shuō)三樓有個(gè)神秘的迷宮哦！

　　科技館作文 篇12

　　今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去了科技館，一路上，喧鬧的汽車(chē)聲打破了世界的寂靜。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)浮在半空中的地球儀，這讓我感受到了科學(xué)的奇妙。在仔細一看，各種不同的科學(xué)發(fā)明都接二連三的冒了出來(lái)，我最喜歡的是“自我挑戰”這個(gè)科學(xué)發(fā)明，是一個(gè)人坐在上面，有一根繩子，要拉著(zhù)根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了，我就在那不停的玩，媽媽叫我別玩了，來(lái)這是看科技的，你看都沒(méi)看上面寫(xiě)的什么就玩起來(lái)了。

　　我一看原來(lái)，這是用了滑輪組的原理制成的發(fā)明，滑輪組可以改變力的方向，還可以省力。怪不的我這么輕松就拉起來(lái)了，我恍然大悟。凡事不能魯莽，否則會(huì )釀成大錯。

　　我走進(jìn)了科技館的內部，又看到了許多發(fā)明......之后，我又看到了許多的關(guān)于低碳環(huán)保的舉例。碳他又益處也有好處。壞處是，惡化臭氧層讓更多的人受到傷害；好處是可以滅火，節約水資源。如果在不采取進(jìn)一部措施，這個(gè)世界的生命將不復存在。日后，開(kāi)汽車(chē)的人將會(huì )越來(lái)越多，排除的碳也會(huì )越來(lái)越多。再加上人口也越來(lái)越多，呼出來(lái)的`二氧化碳也有不少，這樣一來(lái)一去，碳就會(huì )不斷的增加。

　　我提倡：大家應該少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)這樣對身體也有好處;多種樹(shù)，樹(shù)可以?xún)艋�空氣，讓空氣中的二氧化碳轉化為新鮮的空氣。

　　這次去科技館我的收獲還真不少！這樣的公益活動(dòng)以后要多參加！

　　科技館作文 篇13

　　今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀(guān)了中國流通動(dòng)技館。

　　我們乘著(zhù)大巴，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。

　　首先，我們排著(zhù)隊，井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影�？铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。

　　接著(zhù)，我玩了”畫(huà)五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著(zhù)鏡子中五角星的景象，進(jìn)行反向操作，以最少的觸摸次數，完成反向五角星的'一筆繪制工作。繪制之前，先按動(dòng)按鈕，將計數器清零�！爱�(huà)五角星”主要有三個(gè)目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過(guò)鏡面，使圖形和繪畫(huà)圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下，參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來(lái)完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下，指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測試。

　　然后，我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚(yú)的舌頭上，當鱷魚(yú)的眼睛亮起紅色光的時(shí)候，立馬將手收回來(lái)�？聪旅娴闹甘�，知道你的反應能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的，測試你的反應能力如何。

　　“手眼協(xié)調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽(tīng)話(huà)的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。

　　有趣的一天結束了，看著(zhù)路上飛奔的小羊如此快樂(lè )，我的心兒也是那樣美麗，歡樂(lè )……

　　科技館作文 篇14

　　今天，姐姐和她的同學(xué)CT一起帶我去北京科技館。在還沒(méi)見(jiàn)到CT以前，我就問(wèn)姐姐：“CT是什么意思？”姐姐說(shuō)：“拼音蔥頭的簡(jiǎn)寫(xiě)�！迸�，哈哈哈……

　　跟CT碰頭之后，我們先去了主館。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)火箭頭。介紹牌上寫(xiě)明，這是神舟5號的頭�？赐昊鸺�頭，我去玩了一種旋轉秋千。我站在秋千上，秋千一邊上下擺一邊旋轉。玩過(guò)以后，我終于感覺(jué)到了地球確實(shí)是在旋轉著(zhù)的（天旋地轉，直想吐）。接著(zhù)，我當了一回“滑翔機”的“飛行員”。我趴在一塊板子上，雙手握住操作桿上下左右地推動(dòng)，眼前屏幕上的景色就隨著(zhù)我的操作變化，一會(huì )兒是藍天，一會(huì )兒又成了森林。

　　最好玩的是C館兒童科技樂(lè )園中的人體旅行。從一個(gè)假人的.大嘴進(jìn)入它的身體，在它的體內游覽一圈。我正在奇怪這個(gè)“人”怎么沒(méi)有血管和氣管，卻發(fā)現我頭頂上吊著(zhù)許多紅紅綠綠的條形燈，原來(lái)這就是它的血管和氣管了。順著(zhù)假人的膀胱滑出來(lái)后，我有一些感受。以下就是我的感受詩(shī)：

　　他不得肺病才怪，因為有孩子拿作肺泡的小球扔向他的肺壁；

　　他不得心臟病才怪，因為有孩子在他的心臟里打拳；

　　他不得胃病才怪，因為有孩子踢他的胃壁；

　　他不得肝炎才怪，因為他的肝上已經(jīng)被孩子跳出了窩；

　　他不得腸炎才怪，因為有孩子在他的腸子上面跳舞。

　　總面言之一句話(huà)：他所有器官都不會(huì )好受。

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