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科技館作文（優(yōu)選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
科技館作文1
我站在上�？萍拣^前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀(guān)非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著(zhù)中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著(zhù)科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門(mén)。
進(jìn)入館內，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。
那是一個(gè)透明的小球，連接著(zhù)兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“��！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現在直直地立了起來(lái)�！办o電發(fā)生器是一件很神奇的.物理實(shí)驗道具，當你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì )不可思議地豎起來(lái)，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上，
這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現了這一景象�！蔽易屑氶喿x了一邊的文字講解，這才恍然大悟。
一路向前走，我來(lái)到了“機器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國際頂尖的鋼琴家在彈奏吧�？勺呓豢�，竟還是機器人！我不知為什么機器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來(lái)，機器人的設計者在出廠(chǎng)前就為機器人設置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機器人，心想：里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。
我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀(guān)看了一百年后的生活，伴隨著(zhù)椅子地不斷晃動(dòng)，我就來(lái)到了一百年后的未來(lái)，一會(huì )兒出現了一輛跑車(chē)，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車(chē)就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì )滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機時(shí)，作為還會(huì )微微晃動(dòng)�？粗�(zhù)大熒幕中未來(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類(lèi)美好的未來(lái)生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。
離開(kāi)上�？萍拣^的大門(mén)時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上�？萍拣^的大門(mén)，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上�？萍拣^扇門(mén)，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。
科技館作文2
今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開(kāi)車(chē)，于是，我們決定坐地鐵，因為不近，在香港。
早上9點(diǎn)多，我們乘上了地鐵到檢查站，過(guò)了關(guān)就是香港了。排隊的人可真多，我們從早上10點(diǎn)一直排到11點(diǎn)半才進(jìn)去，哈哈，香港，我來(lái)了!
到香港后，我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個(gè)小時(shí)后，我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發(fā)去到科技館。買(mǎi)了門(mén)票后進(jìn)去，發(fā)現人不多，基本都是大人帶著(zhù)孩子過(guò)來(lái)的。第一層都是游戲，我沒(méi)多玩就上了第二層。第二層有一個(gè)電的實(shí)驗，有切割磁力線(xiàn)生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的。我先做了那個(gè)通電實(shí)驗，將電池與燈泡連接讓燈亮起來(lái)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，我很快做完了，然后將電線(xiàn)并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上，使燈泡亮起來(lái)。最后，我動(dòng)手實(shí)驗“磁力發(fā)電機”，就是用手搖動(dòng)兩片強力磁鐵轉動(dòng)，讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線(xiàn)，將生成的電通過(guò)鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上，然后通過(guò)電線(xiàn)連接燈泡，我就可以看到電有沒(méi)有生成了，這些實(shí)驗很有趣，后面的實(shí)驗會(huì )不會(huì )也很有趣呢？我繼續逛，看到了一個(gè)屏幕，上面說(shuō)：“看看你家插板后面是什么？然后我根據屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來(lái)，又是高壓電線(xiàn)桿給拉倒了，一個(gè)接一個(gè)，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來(lái)我們的家用電是這樣來(lái)的，我知道了。
第三層我看到了一個(gè)氣體運動(dòng)的實(shí)驗，把一個(gè)球放在噴氣口上，再把風(fēng)機打開(kāi)，那球竟然在高空懸停，然后還轉了起來(lái)，旁邊有一個(gè)水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來(lái)，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。
又上了一層，我看到了聲音的實(shí)驗。有一個(gè)發(fā)聲器，說(shuō)明上說(shuō)：“左邊發(fā)聲，右邊調節聲音高低”。我按下了左邊的'按鈕，然后通過(guò)右邊的按鈕調節，變出各種聲音，后來(lái)我想起了警車(chē)的聲音，于是……急速的警笛聲響了起來(lái)，還真有人以為是報警器響了。
這一層還有一個(gè)發(fā)動(dòng)機的實(shí)驗，這正是我想看的。發(fā)動(dòng)機是飛機和汽車(chē)的，老爸給我講了汽車(chē)的原理，我給老爸講飛機的原理，這時(shí)，叮------鐺，轟的聲音從一個(gè)大機器里傳出來(lái)，叫啥我忘了，反正是一個(gè)會(huì )發(fā)生的大機器。
出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。
這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。
科技館作文3
星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀(guān)流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天，天氣不熱，開(kāi)始，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅�？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。
當進(jìn)入科技館時(shí)，我們都大吃一驚，看著(zhù)各式各樣的機械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的`是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀(guān)的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前，這里有個(gè)鏡子，鏡子上有個(gè)五角星，要求看著(zhù)鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫(huà)出來(lái)，并統計時(shí)間和觸碰外邊沿的次數。這不簡(jiǎn)單嗎！我索性拿起筆就畫(huà)，可一到轉折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著(zhù)，我又參觀(guān)了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線(xiàn)”“不見(jiàn)的力”等許多項目。
琳瑯滿(mǎn)目的科技成果讓我體驗著(zhù)神神秘秘的快樂(lè )。
其中，“最速降線(xiàn)”就很特別。這里有兩個(gè)軌道，一個(gè)曲線(xiàn)軌道，一個(gè)直線(xiàn)軌道，上面各放一個(gè)小球，觀(guān)察哪個(gè)小球最先到達終。最后，經(jīng)過(guò)試驗得知，曲線(xiàn)軌道上的小球先到終點(diǎn)。因為，小球下降的初始階段，通過(guò)較陡的軌道獲得較大的速度。當小球速度較大時(shí)，在充分利用較大速度走完平坦的曲線(xiàn)�！白钏俳稻�(xiàn)”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達終點(diǎn)。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線(xiàn)”的原理嗎？它能讓屋頂的雨水以最快的速度流走，從而保護了建筑物的結構不被腐蝕和破壞。
“看不見(jiàn)的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現每個(gè)轉輪都貼有小磁鐵，轉輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉動(dòng)。還有冰箱門(mén)的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀(guān)了“寧寧”和“萌萌”仿人機器人，它們結合了多種高科技技術(shù)，擁有時(shí)其各自由關(guān)節，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè )演示前進(jìn)，后退，翻跟斗，還會(huì )倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現多臺機器人協(xié)作，一臺機器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺機器人繼續同步表演，盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著(zhù)科學(xué)，我們更應該熱愛(ài)科學(xué)，享受科學(xué)。
科技館作文4
上�？萍拣^，一直是我向往的地方。這個(gè)假期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
我先來(lái)到第一個(gè)館——動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象。館內展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個(gè)大陸，生動(dòng)地講述了種類(lèi)豐富、形態(tài)各異的動(dòng)物是如何歷經(jīng)生物演化和環(huán)境變遷的故事。只見(jiàn)迎面而來(lái)的是非洲象、長(cháng)頸鹿、美洲獅、北極狐……這些來(lái)自世界五大洲的珍稀動(dòng)物標本匯聚于此，構成一個(gè)狂野奔放、具有震撼力的“動(dòng)物世界”。展館內的世界各地的動(dòng)物標本都是按真實(shí)生態(tài)制作的，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層血管輪廓等細節都清晰可見(jiàn)。精美絕倫的珍稀動(dòng)物標本，配上壯觀(guān)奇特的多媒體，呈現出栩栩如生的五大洲自然環(huán)境，勾畫(huà)出一幅“自然、動(dòng)物與人類(lèi)和諧相處”的'畫(huà)面。
下一個(gè)館，我開(kāi)始了宇航天地之旅。在那里，有一個(gè)新奇的游戲，叫太空稱(chēng)重——就是測量自己在各個(gè)星球上的體重及跳起的高度。踩在特制的地板上，飛船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我小心翼翼地駕駛著(zhù)，生怕撞上別的星球。突然，發(fā)現不遠處有一顆土黃色的行星，我趕緊操縱飛船飛了過(guò)去，終于著(zhù)陸了，顯示屏上出現了我登上土星的模樣，太神奇了，真不可思議，想不到我還能登上土星玩一玩。一會(huì )兒，在顯示屏右上角顯示我的體重為28公斤！在地球上，我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍，35。5厘米，天吶！在地球上，我只能跳20厘米呢！真不敢相信。
時(shí)間不早了，我開(kāi)始尋找科技館內最具特色的一個(gè)挑戰——怒發(fā)沖冠。有人上場(chǎng)了，她解下自己所有的首飾、金屬物品，做好準備后，將一只手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項后按下了按鈕，電壓逐漸升高，她的頭發(fā)像刺猬一樣豎起來(lái)，我們跟著(zhù)尖叫。那個(gè)人的頭發(fā)是怎么豎起來(lái)的？她自己為什么又不會(huì )觸電呢？我請教了媽媽?zhuān)涸瓉?lái)頭發(fā)豎起來(lái)是接觸起電現象，人體接觸了帶電的金屬球，頭發(fā)就會(huì )帶上同種電荷而相互排斥；人不會(huì )觸電是因為她站在絕緣體上。
包羅萬(wàn)象的科技館里盡是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物奧秘、科學(xué)發(fā)明，這才知道我只是井底之蛙。所以，我要更加努力學(xué)習，跟上這時(shí)代的腳步，揭開(kāi)更多奧秘，為人類(lèi)的明天譜寫(xiě)更光彩的篇章。
科技館作文5
暑假，我參觀(guān)了家鄉的溫州科技館，科技館外觀(guān)有一個(gè)大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著(zhù)我們去探秘。
進(jìn)去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來(lái)到二樓展廳，里面很多設施都充滿(mǎn)了神奇的色彩，凝聚了科學(xué)的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學(xué)的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。隨著(zhù)一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來(lái)我們來(lái)到了高壓電流實(shí)驗區域，這時(shí)話(huà)筒里傳來(lái)工作人員的講解：“古時(shí)候有一個(gè)人，只要他一生氣頭發(fā)就會(huì )豎起來(lái)，叫做怒發(fā)沖冠，當然這是夸張的形容，但今天讓我們來(lái)感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過(guò)電流能讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)，有哪位勇敢的長(cháng)發(fā)女孩愿意來(lái)試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個(gè)漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤(pán)上，電流開(kāi)始運行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來(lái)，真是有趣！
最有趣的'，當然要數三樓展廳的機器人了，第一個(gè)魔方機器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復原樣。機器人說(shuō)：”我給你十秒鐘的時(shí)間打亂，再把魔方放回原地方�！蔽亿s緊胡亂的轉，不一會(huì )兒機器人就說(shuō)：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我�！蔽艺呕厝�，舅舅嫌我打的不夠亂，還說(shuō)站在機器人面前會(huì )不會(huì )被它看到，還是離它遠點(diǎn)轉。只見(jiàn)機器人接著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)看見(jiàn)我的魔方了嗎？我的魔方不見(jiàn)了，誰(shuí)幫我找一找？”這句話(huà)惹得我們哈哈大笑。接著(zhù)機器人研究了一下魔方又說(shuō)：“哈哈，這太簡(jiǎn)單了，給我50秒的時(shí)間我就能把魔方恢復原樣�！敝灰�(jiàn)一個(gè)魔方在它手里靈活地轉來(lái)轉去，又過(guò)了一會(huì )兒它又說(shuō)：“我怎么感覺(jué)不對呢，看來(lái)是我太大意了�！蔽覀兌紴樗蟀押�，機器人繼續轉著(zhù)，正到50秒后魔方就恢復原樣了，真是太厲害了。接下來(lái)是表情機器人，只要我們做什么它就會(huì )跟我們做，我做了很多表情讓它學(xué)，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點(diǎn)，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑�！�
我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實(shí)踐了很多科學(xué)活動(dòng)，真是讓我受益匪淺。
科技館作文6
星期五，我們去科技館組織了一次冬游，參觀(guān)了許多科學(xué)儀器，知道了一些科學(xué)道理。
剛進(jìn)入大門(mén)，我們便跟著(zhù)向導往左走，來(lái)到了科學(xué)劇場(chǎng)，找到一個(gè)地方坐了下來(lái) ,科學(xué)劇《神奇的魔法實(shí)驗室》終于開(kāi)始了.一陣鈴聲打響，兩個(gè)學(xué)生摸樣的人走了上來(lái)，聽(tīng)了介紹，我們知道了這是兩名魔法學(xué)校的學(xué)生，他們來(lái)到了校長(cháng)的實(shí)驗室，臺下出奇的安靜，其中的一名學(xué)生小聲地述：“小聲點(diǎn)，已經(jīng)到了！”說(shuō)著(zhù)東張西望，把門(mén)關(guān)上了。另一名學(xué)生向地上一看，夸張地說(shuō)：“校長(cháng)的實(shí)驗室里全都是泡沫！”還做了一個(gè)鬼臉，把門(mén)打開(kāi)的那名學(xué)生對他說(shuō):“別被人發(fā)現了�！币粋�(gè)人走了進(jìn)來(lái)，他的頭發(fā)都是白色的，我想：“這個(gè)人就應該是校長(cháng)吧�！彪S后我便看到他用手拍了一下一個(gè)學(xué)生的肩膀，那兩個(gè)學(xué)生連忙站向一邊，說(shuō)：“校長(cháng)爺爺好！”都低下了頭。那個(gè)老爺爺質(zhì)問(wèn)道：“你們兩個(gè)在我的實(shí)驗室里干什么？作為懲罰，你們兩個(gè)就把我這個(gè)實(shí)驗室打掃干凈吧�！眱蓚�(gè)學(xué)生立刻就干了起來(lái)，很快便收拾好了泡沫。其中一個(gè)問(wèn)道：“校長(cháng)爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見(jiàn)校長(cháng)微微一笑，叫他們兩個(gè)把泡沫收拾到一個(gè)玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說(shuō)道：“這是我的魔法藥水，讓我來(lái)滴幾滴進(jìn)去�！敝灰�(jiàn)奇跡出現了，玻璃容器里的泡沫竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，臺下一片驚嘆。一個(gè)學(xué)生又問(wèn)道;“是不是當在處理堆積如山般的垃圾時(shí)，就要用到這種液體？”校長(cháng)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“現在我就要把這種液體倒在一個(gè)人的`手上，誰(shuí)要上來(lái)試試？”臺上的兩名學(xué)生直搖頭，于是校長(cháng)請上了一名同學(xué)，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學(xué)的左手上，我們響亮地喊著(zhù)，他一倒，那名同學(xué)的手毫發(fā)未損，什么事也沒(méi)有發(fā)生！校長(cháng)把那位同學(xué)請下了臺，說(shuō)道：“這種液體是不會(huì )對人體有傷害的！”之后，他還做了關(guān)于干冰等物質(zhì)的實(shí)驗。最后兩個(gè)學(xué)生驚奇地說(shuō)：“您的魔法真神奇！”但校長(cháng)又說(shuō)：“這不是魔法，而是科學(xué)！”兩個(gè)學(xué)生都張大了嘴巴十分驚訝�？茖W(xué)劇在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
隨后我們又參觀(guān)了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀(guān)了聲波感受器，感受到科學(xué)的無(wú)限魅力�？傊�，今天參觀(guān)了科技館，是快樂(lè )的一天！
科技館作文7
在成都的天府廣場(chǎng)，有一座神奇的科技館。里面有航空航天，機械、虛擬世界……五花八門(mén)的，但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷，下面我就給你們詳細的介紹吧！
一、火箭模擬發(fā)射
在一樓，有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。
首先，一座大樓的門(mén)打開(kāi)，運出一個(gè)火箭，運到發(fā)臺，倒計時(shí)十、九、八……數到一的時(shí)候，火箭發(fā)射了，冒著(zhù)一大團火，燈滅了，我才看清楚那不是火，是一團紅布，在燈光的照射下才像火。此時(shí)屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過(guò)了一會(huì )兒，飛船飛回來(lái)了，推進(jìn)倉和載人倉脫離了返回倉，返回倉進(jìn)入了大氣層，降落傘一層一層的打開(kāi)，落到了地上。接著(zhù)又響起了一陣悅耳的歌聲，��！“火箭”發(fā)射成功了！
二、虛擬旅游
我來(lái)到了二樓的虛擬世界里，看到了一個(gè)有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的`眼鏡和耳機，選擇旅游點(diǎn)：五花海。旅游開(kāi)始了，只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，河水清澈見(jiàn)底，風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗，還很有趣，做武俠夢(mèng)的同學(xué)不仿可以試試，在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了，還想來(lái)點(diǎn)更炫的，穿墻？沒(méi)問(wèn)題！我穿過(guò)了一座房子，來(lái)到了另一邊，哇！這可算是天堂了，群山環(huán)繞，萬(wàn)里無(wú)云，放眼望去，一片綠色的海洋……很快，五分鐘過(guò)去了，漫游結束了，可我還想著(zhù)那虛擬旅游，戀戀不舍。下次我一定還來(lái)玩！
三、掃地雷
在科技館里，讓我最難忘、感覺(jué)最刺激的還是掃地雷。
我見(jiàn)前面的人都選擇了游戲困難程度：初級，每次都會(huì )被炸死。輪到我了，我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器，貓著(zhù)腰，小心一步一步地前進(jìn)，還不停地左右掃雷，生怕自己踩到地雷了。到了一半的時(shí)候，我的注意力有點(diǎn)放松了，沒(méi)注意到腳下有一個(gè)坑，一腳踩了下去，“嘭！”的一聲巨響，我這英雄“歸天”了！
科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等，東西真是太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。游覽了神奇的科技館，真讓我增長(cháng)了不少知識，也讓我感覺(jué)到自己的知識太少太少了。我一定要認真學(xué)習，長(cháng)大了成為一個(gè)有出息的人。
科技館作文8
今年的清明小長(cháng)假，天氣異常地好，南京科技館參觀(guān)記作文900字。在燦爛的陽(yáng)光下，伴隨著(zhù)暖暖的春風(fēng)，爸爸、媽媽帶我參觀(guān)了心仰已久的南京科技館。南京科技館占地約30萬(wàn)平方米，其中主場(chǎng)館占3萬(wàn)平方米，主場(chǎng)館非為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng )造天地、知識海洋和兒童科技樂(lè )園等六個(gè)展區，展品總計三百五十多個(gè)。
我們懷著(zhù)喜悅的心情進(jìn)了館內。第一個(gè)參觀(guān)的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球的一個(gè)洞上面放著(zhù)一個(gè)籃球。我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去，按了鐵球上的一個(gè)按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來(lái)的氣浮在空中，把鐵球向前轉動(dòng)方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我試驗了幾次，終于把籃球投進(jìn)去了，我興奮地跳了起來(lái)。小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周?chē)o止的空氣壓強大，小球周?chē)裼幸蝗o(wú)形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會(huì )掉下來(lái)的'。在籃球的旁邊，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用��？當我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳�？戳伺赃叺慕榻B我才知道，原來(lái)以為的“桶”是無(wú)皮鼓，作文900字《南京科技館參觀(guān)記作文900字》。無(wú)皮鼓的原理是隨著(zhù)捶擊力度的變化，音量也隨之變化，我們的動(dòng)作觸動(dòng)了鼓內光電傳感器，控制電路就產(chǎn)生了相應的鼓聲。在創(chuàng )造天地館里，我看到一輛小汽車(chē)停在一張大屏幕前，我好奇地進(jìn)了車(chē)內。突然，銀幕前閃現出一輛車(chē)在大馬路上行駛，原來(lái)這就是我駕駛的小轎車(chē)在行駛��！
車(chē)內跟真車(chē)沒(méi)什么太大的區別，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)的樣子專(zhuān)心開(kāi)“車(chē)”了。我剛要過(guò)一個(gè)馬路時(shí)，紅燈突然跳了出來(lái)，我心頭一急，松油門(mén)，猛地踩剎車(chē)，車(chē)子漂了一會(huì )兒終于停了，我心想，這車(chē)的剎車(chē)也太差了吧！以前玩賽車(chē)游戲沒(méi)有一次拐彎不撞護欄的，但今天拐彎的時(shí)候我的反應還是滿(mǎn)快地，在車(chē)子高速行駛時(shí)，突然出現了一個(gè)大彎，我趕緊松油門(mén)、踩剎車(chē)，輕打方向盤(pán)，在出彎心時(shí)，猛地踩油門(mén)，車(chē)子居然做出了一個(gè)漂移的動(dòng)作。當然，這只是一個(gè)游戲，真正開(kāi)車(chē)一定要遵守紀律，隨時(shí)保持警惕。我們又體驗了許多有趣又驚險的游戲，比如在地球萬(wàn)象館親身體驗了7級地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點(diǎn)球呢。
我在參觀(guān)、游玩的過(guò)程中，感受到了科技的無(wú)限魅力、宇宙的神秘、自然現象的奧秘，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了去探索這些神秘的現象。
科技館作文9
今天，爸爸媽媽帶我和弟弟來(lái)到了科技館大門(mén)口，哇塞！科技館好大��！旁邊還有一個(gè)圓頂的建筑，那個(gè)就是影院，聽(tīng)說(shuō)里面有4D電影呢！可是老爸說(shuō)今天看科技館都看不完，不去看。
進(jìn)了科技館，看見(jiàn)天花板上有一大個(gè)模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮著(zhù)一大群錯落有致的白色塑料球，這些球在規定時(shí)間內變換成不同的樣子。變成的會(huì )像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，發(fā)現這些球都有又細又結實(shí)的繩子綁著(zhù)，不容易被發(fā)現，就像是自己會(huì )動(dòng)，當然他們有規律的動(dòng)是電腦控制的。
在科技館令我最難忘的.是這個(gè)活動(dòng)：巴斯夫小小化學(xué)家。這個(gè)活動(dòng)時(shí)讓眾多小孩子感受化學(xué)、體驗化學(xué)的魅力。今天做的實(shí)驗是神奇藍和濾紙色譜法。
實(shí)驗都非常神奇，我介紹也介紹不過(guò)來(lái)了。該許下愿望了，我知道肯定想讓我們寫(xiě)我們要當化學(xué)家，那就寫(xiě)吧！最后帶上自己做的濾紙試驗成果和獎狀，還有老師發(fā)的獎品——嘟嘟博士的掛鏈（嘟嘟博士是一個(gè)燒瓶，有手有腳有臉）
這是別人，這張桌子就是實(shí)驗臺。
第一層到了，這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著(zhù)一層，講述了中國幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型，有古老的編鐘，還有中國古代人民智慧的結晶：什么里有水車(chē)來(lái)磨餅子、磨豆子，還有魯班鎖、那個(gè)那個(gè)織布機……墻上是甲骨文。
看了這些，我的腦海浮現出古代人民干活的樣子，他們真的好聰明！華夏之光，這個(gè)詞語(yǔ)用得真好！
胡錦濤一行領(lǐng)導在華夏之光展廳與小學(xué)生一起觀(guān)看。
第二個(gè)展廳是探索與發(fā)現，這個(gè)展廳的神奇與知識，正與展廳名字一樣，要大家去探索去發(fā)現。太多的東西了……
這里面我們碰上了小機器人表演，他們會(huì )跳舞，會(huì )敬禮、會(huì )摔倒站起來(lái)，還會(huì )跳街舞，真是神奇！現在的高科技，令人為之驚嘆！
在這一層樓，還看見(jiàn)了長(cháng)頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石，人們將恐龍從傳說(shuō)變?yōu)楝F實(shí)。
從北京回來(lái)很多天了，在科技館玩的東西太多，已經(jīng)有些遺忘了，但是那里的壯闊還是讓我大開(kāi)眼界！
充滿(mǎn)奧秘的科技館，還是讓人回味無(wú)窮……
科技館作文10
今天，我和表哥還有他媽媽一起去了南寧著(zhù)名的科技館--廣西科技館，作文 美麗的廣西科技館。
第一樓的航天館，看到它的外形就像太陽(yáng)系中最重的行星——土星一樣，還有很多的航天模型，我看見(jiàn)長(cháng)征2號和長(cháng)征3號的模型，直立在那里，好像就正在準備發(fā)射升空的樣子，多么的雄偉壯觀(guān)��！我們還各自買(mǎi)了紀念品呢！然后進(jìn)了科技館。
第二樓我們來(lái)到“恐龍世界”的門(mén)前，一眼就看見(jiàn)一個(gè)破裂的恐龍蛋，旁邊有一個(gè)暴龍頭，還有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：你看起來(lái)很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見(jiàn)許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……等。哦！忘了告訴你，那里還有個(gè)小母龍呢！我左看看右看看，原來(lái)它會(huì )下蛋哦！怎么能讓它下蛋呢？只要把兩枚硬幣放到小母龍的肚子里，過(guò)了一會(huì )兒，便會(huì )下一個(gè)可以變形的恐龍蛋出來(lái)。哈哈！我得了是一只藍色的霸王龍，表哥得了一個(gè)是紅色的長(cháng)頸龍。
接著(zhù)，我們來(lái)到了第三樓。首先映入眼簾的是一個(gè)機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長(cháng)長(cháng)的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的是一支機器人樂(lè )隊，他們分工很明確：一個(gè)是指揮，一個(gè)吹笛子，一個(gè)吹薩克斯，一個(gè)打架子鼓，一個(gè)彈鋼琴。他們表演得可精彩了！表演完后，觀(guān)眾一片掌聲。他們十幾分鐘就表演一次，小學(xué)四年級作文《作文 美麗的廣西科技館》。接著(zhù)我們到了最后一樓，第四樓。
第四樓是個(gè)4D影院，進(jìn)入后，現場(chǎng)的工作人員給了我們一副眼鏡，于是我們帶上眼鏡，在座位上坐了下來(lái)，燈光關(guān)了，大家都異口同聲噓了一下，我靜靜地好奇的期待著(zhù)。突然，眼前的一個(gè)大石頭向我砸來(lái)，我本能側了側身躲了一下，嚇了一身冷汗，不料又是一塊更大巨石向我腦袋擊來(lái)，咦！不疼，我哭笑不得。四個(gè)巨石雕刻的“史前歷險”拉開(kāi)了電影的序幕，一頭小恐龍在媽媽的'呵護下悠閑的行走在原始森林中，忽然，無(wú)數個(gè)奇禽猛獸和天外熊熊烈火的隕石向這片原始森林襲來(lái)，一次一次……最后，小恐龍憑自己頑強的抵抗和龍媽媽殊死的保護生存下來(lái)，可龍媽媽卻永遠離開(kāi)了�？吹竭@一幕，我都要哭出來(lái)了。
美麗的南寧科技館使我既增長(cháng)了知識，又讓我知道人類(lèi)科學(xué)的飛速發(fā)展。我想：等我長(cháng)大以后，一定要發(fā)明許多能為人類(lèi)服務(wù)的機器人，來(lái)造福人類(lèi)，造福社會(huì )。
科技館作文11
暑假里，我們抽出一天空閑時(shí)間去上�？萍拣^。
七點(diǎn)半的火車(chē)，六點(diǎn)起床。在路途還未開(kāi)始時(shí)，我就已經(jīng)到今天會(huì )很累。
早上8點(diǎn)半，火車(chē)到達上海，我們乘坐地鐵去科技館。令我驚訝的是，地鐵之前還在地下，沒(méi)過(guò)多久就冒出了地面。但速度卻很慢。
不一會(huì )兒，我們就到達了科技館。整個(gè)場(chǎng)館的第一感覺(jué)就是大和奇特。它的外形很奇特，是一個(gè)被切割過(guò)的圓環(huán)。進(jìn)入場(chǎng)館，仿佛是進(jìn)入了另一個(gè)世界。
館內有許多主題，如宇航天地、機器人世界、地殼探秘、信息時(shí)代等等。而其中最令我感興趣的就是地殼探秘中的地震歷險。首先，我們進(jìn)入了一座電梯，電梯很大，可以容下30個(gè)人左右。電梯內光線(xiàn)很暗，旁邊電子屏幕上的示數從負幾千米一直在上升。伴隨著(zhù)是時(shí)不時(shí)的“咔咔”聲，電梯內的人心情變得不安起來(lái)，有的甚至縮到了角落。一種壓抑、驚悚的氣氛在電梯內蔓延。
突然，電梯門(mén)打開(kāi)了，一束強光照射進(jìn)來(lái)，刺激著(zhù)我的眼睛。游客都紛紛向外涌去，我也趕緊“逃”了出來(lái)。眼前出現的又是一個(gè)完全不同的地方：一條不長(cháng)不寬，卻懸浮在半空中的木板鋪成的路。頭頂是石壁，木板路離地面有1.5米。還沒(méi)等我熟悉這個(gè)地方，出口和電梯門(mén)就都關(guān)上了。安靜了好一會(huì )兒，忽然木板路開(kāi)始劇烈的'晃動(dòng)，每段路的接頭處都在翻動(dòng)，而且還發(fā)出了極其刺耳的聲音。我二話(huà)不說(shuō)，立即死死地抓住身旁的扶手，害怕摔倒�？梢徊ㄎ雌�，一波又起。離我不遠處的巨大石柱開(kāi)始振動(dòng)，然后段成兩節，感覺(jué)要向我傾倒過(guò)來(lái)的樣子，我迅速跑到了對面的扶手，身子緊緊貼在欄桿上，不敢亂動(dòng)，手心開(kāi)始出冷汗心想：“這次我要完蛋了！”
五分鐘之后，木板路停止了振動(dòng)，一切又恢復了平靜。不遠處的出口門(mén)緩緩打開(kāi)，我似乎像看到了“生的希望”一般離開(kāi)了這里。走出門(mén)，腳下子軟了下來(lái)。
這次的地震歷險，是真實(shí)模擬了地震時(shí)的情景，使我們感受到了大自然的威力，這也會(huì )使我懂得如何在地震時(shí)積極應對。
之后，我又參觀(guān)了火箭飛船、機器人、火山地殼運動(dòng)等許多有趣的主題小場(chǎng)館，
還去看了4-D電影，趣味無(wú)窮。
在這里，我十分享受發(fā)現的快樂(lè )，激發(fā)了我智慧的靈感。充滿(mǎn)了驚喜。
科技館作文12
大年初三，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。我們乘坐地鐵來(lái)到上�？萍拣^。一出地鐵站，遠遠看去，就看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的“人龍”�？吹竭@一情景，我們簡(jiǎn)直不知所措了�？墒窍氲酱诵械哪康�，就鼓足勇氣排到了“龍尾”。我們整整排了兩個(gè)小時(shí)，才買(mǎi)到門(mén)票。進(jìn)入科技館，只見(jiàn)人山人海，來(lái)來(lái)往往。雖然已是12點(diǎn)，腹中饑腸轆轆，但我們還是興致勃勃地開(kāi)始參觀(guān)。
科技館目前有六個(gè)展館，分別是生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、智慧之光和設計師搖籃。
地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，上海地質(zhì)的變遷，地震和火山爆發(fā)的'形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來(lái)的故事。
在視聽(tīng)樂(lè )園里有逼真的全息音響，有與虛擬主持人對話(huà)，有模擬空中走鋼絲，海中漂浮，雪地滑雪等影視合成。
智慧之光則充滿(mǎn)了科學(xué)知識，有人力發(fā)電，動(dòng)力傳播，閃電的形成，看得見(jiàn)的聲波等等。我還利用曹沖稱(chēng)象的原理稱(chēng)了一下體重呢！
生物萬(wàn)象集中了各種動(dòng)物、植物的標本，還有一位“基因爺爺”向游客解說(shuō)基因和DNA的奧秘。
在兒童科技園里，有一個(gè)奇妙的泉眼，只要對著(zhù)話(huà)筒大聲喊叫，泉水就會(huì )噴涌而出。在那里，還會(huì )告訴你許多知識：如何知道樹(shù)木的年齡、螞蟻的家是怎樣的、樹(shù)根有幾種等等。
在六個(gè)展館中，設計師搖籃是最吸引我的，這里是兒童CAD教室。我們可以在電腦上裝潢自己的房間，設計自己的服裝等，過(guò)一把設計師的癮。在那里，我設計了自己的房間。房間是以藍色為主，因為藍色代表了寧靜和永恒。我希望回到家后能有一個(gè)安靜的環(huán)境，使身心得到放松和休息，而且藍色也是我最喜歡的顏色呢！
我用的窗簾是白底上點(diǎn)綴著(zhù)淡紫色的小花，讓人感到非常安逸。窗前是一張淡藍色的寫(xiě)字臺，上面放著(zhù)一臺電腦。電腦既可以幫我查找資料增長(cháng)知識，又可以讓我在休息的時(shí)候玩游戲等。寫(xiě)字臺右側放著(zhù)一個(gè)淡藍色的書(shū)架，書(shū)架上還放著(zhù)一個(gè)錄音機，我休息時(shí)還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。我還在墻上貼了海報，掛了一些裝飾品，使這個(gè)房間熠熠生輝。這就是我夢(mèng)想中的房間。
上�？萍拣^是一個(gè)充滿(mǎn)知識，又能讓游人參與活動(dòng)的地方，特別收到孩子們的喜愛(ài)。希望下次還能再來(lái)！
科技館作文13
今天，我們全體小記者在老師和家長(cháng)們的陪同下參觀(guān)了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀(guān)科技館了。每次來(lái)都有不同的收獲。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀(guān)。我非常好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铸埐皇窃缇蜏缃^了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進(jìn)去看看！”媽媽笑著(zhù)同意了。于是，我連蹦帶跳的進(jìn)去了。
我第一眼就看見(jiàn)了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長(cháng)6米—8米，體重1—2噸，行走姿態(tài)：四肢行走，有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀末期，身長(cháng)達5。5米，體重達3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺(jué)得這些沒(méi)有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著(zhù)紅藍專(zhuān)用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專(zhuān)用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來(lái)似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。
我又走到下面觀(guān)看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會(huì )兒張的非常開(kāi)，一會(huì )兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過(guò)查資料，我了解到原來(lái)是進(jìn)化的結果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來(lái)越鋒利，腦袋越來(lái)越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類(lèi)因為學(xué)會(huì )了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！
科技館里還有個(gè)蝴蝶標本展區，里面有好多蝴蝶標本。下面我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(cháng)的：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲(chóng)，然后是白白的蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見(jiàn)過(guò)這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。
這次參觀(guān)，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的.仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀(guān)，真有種身臨其境的感覺(jué)。我想，通過(guò)參觀(guān)，能多了解一些生物方面的知識，一定會(huì )受益匪淺的。
科技館作文14
周六，也就是6月6日，是個(gè)好日子，我們作為《常州日報》小記者，有幸參加了這次活動(dòng)，所以我周五早早的睡了，第二天一大早，我就直奔學(xué)校去了。到校之后，不一會(huì )兒，車(chē)子就來(lái)了，等到老師點(diǎn)了名之后，就按照事先拍好的順序上車(chē)了。
也許是我們太興奮了，也有可能是我們太激動(dòng)了，在車(chē)上我們超級活躍的。
等到了上�？萍拣^，我們就一擁而下了，激動(dòng)了半天，老師才帶我們進(jìn)去，等到了里面，我們更加煥然一新，等真正的進(jìn)入了科技館內部，我們立即就分散開(kāi)來(lái)了，那個(gè)場(chǎng)面叫振奮人心啊，我們組的男生們就立刻加速跑了起來(lái)，想把女生甩掉，不一會(huì )兒，我們組的男生就跑上了動(dòng)物世界離島頂上，但是讓我們失望的是，突然又看到了他們女生，哎！言歸正傳，我們這次來(lái)的目的是采訪(fǎng)（也就是玩玩了）和寫(xiě)作文的，所以我們要多觀(guān)察觀(guān)察，可是在游玩及其參觀(guān)的的時(shí)候，沒(méi)有記到什么的。
首先，我們來(lái)到了生物萬(wàn)象，一進(jìn)去就是坎坷不平的山路，那兒人頭攢動(dòng)，人山人海，把上面擠了個(gè)水泄不通，很難上去，我們等了好一會(huì )兒才進(jìn)去，進(jìn)入里面先看到的是植物類(lèi)的扎人王——仙人掌，那里的仙人掌多種多樣，讓我流連忘返�？赐炅讼扇苏�，我們來(lái)到了有許多魚(yú)的的地方，地底下有，邊上也有，各種各樣的魚(yú)：海里的，江里的，湖里的.，河里的，我還看到了中華鱘等等一些珍稀動(dòng)物。接下來(lái)，又來(lái)到一個(gè)地方，那里是昆蟲(chóng)居多的，看到了許多蝴蝶等累的飛行動(dòng)物…………
其次，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，那兒什么動(dòng)物都有：羊，大象，狼，豹子，獅子，北極熊，鳥(niǎo)，鱷魚(yú)，蛇，貓………這些動(dòng)物張牙舞爪的，神情十分兇惡，好像真的就在你眼前，栩栩如生。這里的動(dòng)物排列十分有趣，有的是天的面對面在一塊，看來(lái)這科技館是想讓所有動(dòng)物和睦相處了嘻嘻……
然后，我們又興致勃勃地去了2樓，一個(gè)展廳立即吸引了我們——蜘蛛展，哪里有許許多多蜘蛛，我還看見(jiàn)了一點(diǎn)活的，也不知道是不是，反正那里的標本都做得栩栩如生的，我還在那里看見(jiàn)了帶有蜘蛛圖案的印章……我還知道了有捕鳥(niǎo)蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。
接著(zhù)我又來(lái)到了3樓，哪兒有許多玩的地方：別如自行車(chē)，乒乓，足球……等等。
………………………………………………………………
于是，愉快的一天就這樣過(guò)去了。
當然這次小記者不是光玩玩的，而是去欣賞別人的科技的，是去看別人的作品的�？偠灾@次取得意義重大。
這一天真愉快！~！
科技館作文15
我去科技館
今天，爸爸帶我和姐姐去科技館，我剛進(jìn)去就看見(jiàn)了許多科學(xué)創(chuàng )造的小東西。
我看見(jiàn)了電球，我用手指一摸，電就跟著(zhù)手動(dòng)，太神奇了。忽然，一個(gè)球從我的頭上飛過(guò)，我一看是一位大姐姐用吹風(fēng)機把球吹進(jìn)管子里，我也把球放在管子里，小球像小兔子一樣飛快地跑了，小球跑到了上面，然后，小球飄到了天上。
看了這么多的新科技，我也想發(fā)明創(chuàng )造，今后我要更加努力學(xué)習，為新社會(huì )創(chuàng )造更好的科技產(chǎn)品。
去科技館
今天中午，我們去科技館玩，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的時(shí)間，來(lái)到科技館的大門(mén)前。買(mǎi)過(guò)票，剛剛進(jìn)去，凍得我渾身發(fā)抖，因為里面的空調溫度過(guò)低。那里面全是關(guān)于科學(xué)方面的，比如：時(shí)空隧道。懸浮磁鐵和傾斜小屋等。傾斜小屋：只是里面的地板斜過(guò)來(lái)，進(jìn)去后會(huì )感覺(jué)到小屋滾動(dòng)起來(lái)，其實(shí)小屋并沒(méi)有運動(dòng)，是由于人的重心不平衡造成的。我進(jìn)去后，覺(jué)得屋子在運動(dòng)，我便扶著(zhù)旁邊的兩個(gè)扶手，左手扶一個(gè)右手扶一個(gè)，最后我堅持不下去，歪歪扭扭地出去了。
去科技館
今天，舅舅、舅媽、媽媽帶著(zhù)我和姐姐、表哥表弟去了焦作的科技館�？萍拣^有三層，第一層是兒童科技樂(lè )園展區，第二層是生命科學(xué)與材料能源展區，第三層是科學(xué)啟迪展區。我玩得最開(kāi)心的就是第一層里的小賽車(chē)，我不停地轉動(dòng)下面的把手，小賽車(chē)就會(huì )往前跑，很有意思。還有就是第三層的光學(xué)迷宮，在迷宮里到處都是玻璃，我們分不清哪是通道，哪是玻璃，很容易撞到玻璃上，幸虧我們人多，最終找到了出口。我下次還想來(lái)科技館玩。
去科技館
昨天，我和奶奶去了科技館。奶奶買(mǎi)門(mén)票時(shí)，售票的`阿姨贈我了一塊電子動(dòng)漫手表，它是紫色喜羊羊圖案的，還可以計時(shí)呢！
進(jìn)去了之后，我看見(jiàn)最胖的怪獸魯比，水星人，太空南瓜，還有發(fā)怒沖天的柯露卡怪獸，怪獸會(huì )讓你試試你的手有多快，還有會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )震動(dòng)的粉紅色沙子，還有輕輕一拍會(huì )發(fā)出很大聲音的咚咚鼓
科技館里面還有電影院，我還碰見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們玩得很高興。
去科技館
星期天，我和我的朋友張雨林到焦作科技館參觀(guān)。
很快，焦作市科技館就呈現在我的眼前，門(mén)口有許許多多的小朋友，排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我三步并作兩步跑，迫不及待地邁進(jìn)館內。
接著(zhù)我又參觀(guān)了玩了水中滑梯、穿越了時(shí)空隧道等。最難忘的是二樓的傾斜小屋，一進(jìn)去就感覺(jué)頭暈目眩，有點(diǎn)暈車(chē)的感覺(jué)，還不由自主的往下掉。
我們在里面玩得滿(mǎn)頭大汗，玩得高興極了。我覺(jué)得今天真的來(lái)這里很好，增長(cháng)了我們的知識，豐富了我們的興趣。
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