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（薦）科技館作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
科技館作文 篇1
星期天，我們一家三口去參觀(guān)濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒(méi)有水管，但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來(lái)的。
二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的'，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來(lái)它是利用了人的錯覺(jué)產(chǎn)生錯覺(jué)。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見(jiàn)的力量”和古代的“蒸汽火車(chē)”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車(chē)里我還沉浸在知識的王國里。
科技館作文 篇2
今天我和爸爸去上�？萍拣^玩。聽(tīng)說(shuō)是坐高鐵去上海，我興奮不已。
來(lái)到杭州火車(chē)站，那兒的檢票口全是自動(dòng)檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個(gè)平板。那時(shí)我對爸爸說(shuō)：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來(lái)做了！”到了上海虹橋火車(chē)站，到地下去坐軌道交通2號線(xiàn)，也就是地鐵2號線(xiàn)。坐了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了上�？萍拣^。走進(jìn)第一層，我們看到了很多很多的動(dòng)物標本，怪不得主題叫“動(dòng)物世界”。
我不明白這的動(dòng)物死了還可以站起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現原來(lái)后面有架子。我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”。生物萬(wàn)象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來(lái)到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀(guān)”很?chē)樔�。一下子電閃雷鳴，一會(huì )兒下雨。讓我膽戰心驚。我們又來(lái)到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的'知識。那里還有一個(gè)觀(guān)察角。我發(fā)現蜘蛛有8條腿，身上的每個(gè)位置上都有很多毛。我們出去時(shí)還印了幾個(gè)章做紀念。接著(zhù)我們又來(lái)到“機器人世界”。我玩了一個(gè)叫“會(huì )做操的機器人”的游戲。我用鼠標點(diǎn)了一個(gè)“工作”，那三個(gè)機器人就開(kāi)始修車(chē)了。我用鼠標點(diǎn)了一下“休息”，三個(gè)機器人就休息了。緊接著(zhù)來(lái)到了第三層的“宇航天地”，參觀(guān)了一下火箭和衛星。
上�？萍拣^真大，我寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完，但我很開(kāi)心，因為我來(lái)到了上海！
科技館作文 篇3
8月15日，媽媽帶我參觀(guān)了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門(mén)，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì )按著(zhù)軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。我順著(zhù)小球運行的`方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜](méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子，到現在我也不知叫什么。穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì )動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的話(huà)，電梯會(huì )自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F在的科技真發(fā)達呀！在二樓，我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì )傾斜呢？我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著(zhù)媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽(tīng)到媽媽的話(huà)，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三樓、四樓、五樓，可視電話(huà)、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界，現代科技真的很神奇。
最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長(cháng)見(jiàn)識。有機會(huì )，我一定還要去那里。
科技館作文 篇4
年1月23日，經(jīng)過(guò)層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志愿者，以小博士的身份給大家演講、做實(shí)驗。
我高興極了，我一直夢(mèng)想自己能站在舞臺上，用自己活潑的表演打動(dòng)大家，為大家服務(wù)。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就來(lái)到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來(lái)，雖然要表演的內容我已經(jīng)演練好多次了，但看著(zhù)那么多人，我還是膽怯了。這時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，“嗨，竇藝帆，你平時(shí)的膽量哪里去了，沒(méi)什么緊張的，你就當下面是你的同學(xué)�！甭�(tīng)到老師的'話(huà)，我深深吸了口氣，勇敢的走上了表演臺。
“親愛(ài)的老師，同學(xué)，家長(cháng)朋友們，我是小博士，下面我來(lái)為大家講解科學(xué)的——————奧秘�！甭匚业脑�(huà)越來(lái)越流暢了。忽然，臺下一個(gè)小朋友惡作劇的“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來(lái)，都把注意力看向了那個(gè)小朋友，讓我感到非常難堪，這時(shí)正好到我互動(dòng)的環(huán)節，我靈機一動(dòng)，“哎，有了�！蔽荫R上提高聲音說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)，你提醒了我，我現在就要請三位小朋友上來(lái)配合我一下，你是第一位，好嗎？”說(shuō)完，我伸出了手，那個(gè)小朋友臉紅了，在他媽媽一個(gè)勁的催促下，他上來(lái)了。最后我和三個(gè)小朋友順利的完成了實(shí)驗�！疤柿恕�，剛表演完，媽媽和老師就跑過(guò)來(lái)祝賀我，聽(tīng)著(zhù)別人的掌聲，看著(zhù)大人的贊賞，我心里別提多美了。
通過(guò)這次演講，我戰勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們說(shuō)，對嗎？
科技館作文 篇5
科技館，大家一定都去過(guò)�？赡銈兺媪硕嗌�？知道了多少科學(xué)知識？今天，我們四人跟著(zhù)何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開(kāi)始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來(lái)選了第三種，后來(lái)又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。
何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了�！苯又�(zhù)，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的'一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼 祟祟 的，突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來(lái)，那個(gè)人把手上的一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著(zhù)了火。到站后，門(mén)開(kāi)了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長(cháng)了知識，玩的也很開(kāi)心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現。
科技館作文 篇6
在寒假的時(shí)候，學(xué)校為了豐富我們的知識，決定讓我們在寒假里去參觀(guān)紹興科技館。
我就約了兩個(gè)小朋友，在1月21日去參觀(guān)紹興科技館 一進(jìn)大門(mén)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)地球儀，但是它和別的 地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的.東西支撐著(zhù)，漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉動(dòng)它才會(huì )轉，而那個(gè)地球儀自己會(huì )轉動(dòng)，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，兩個(gè)小朋友來(lái)叫我去看看位在兩樓的機器人世界。一走進(jìn)機器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界里有很多很多的機器人，有的會(huì )說(shuō)話(huà)，有的會(huì )走路······
而我最喜歡的要數會(huì )走路的機器人的，它的功能非常多，他會(huì )做廣播操，會(huì )走路，會(huì )跨步，還會(huì )摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的可以稱(chēng)得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來(lái)轉去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了，神七上空，太空出倉，舉辦奧運會(huì )。我們已經(jīng)可以抬頭大聲說(shuō)：我們再也不會(huì )受帝國主義的侵略了，我還在想我長(cháng)大該干些什么的時(shí)候，我的一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)張斌，時(shí)間不早了，該回家了。
我一看手表，已經(jīng)5：06分了，我們就依依不舍的回家了。
科技館作文 篇7
今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀(guān)上�？萍拣^。
我們乘著(zhù)地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的`兩旁向外伸著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
我們從地下一樓買(mǎi)好票，乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺(jué)得陰森森的，還有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽(tīng)到蝙蝠的叫聲。我們又來(lái)到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來(lái)到地上二樓，在“機器人世界”里，機器人不光會(huì )修車(chē)，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機器人更棒呢！它正在專(zhuān)心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。
這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。
科技館作文 篇8
游上�？萍拣^今天，是我在上海的第三天，這次我要去上�？萍拣^，讓我們出發(fā)吧！科技館內部有五層，每層都有一些實(shí)踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！一樓的主題是生物。里面由關(guān)于生物的圖片和資料，操控動(dòng)物的機器還可以看3D恐龍呢，簡(jiǎn)直太神奇了。
二樓的主題是環(huán)境。實(shí)踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實(shí)，我們坐著(zhù)電梯來(lái)到地底。剛踏上鐵板站穩，突然，鐵板開(kāi)始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著(zhù)石頭，感覺(jué)好像真的地震似的，實(shí)在太刺激，太真實(shí)了。
三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什么會(huì )出現幻影；靜電對人體會(huì )有什么作用；還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞，人類(lèi)簡(jiǎn)直太聰明了！
四樓的主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒(méi)有展覽館和實(shí)踐館。操作館里有和機器人下棋，識別氣味的機器人，模擬養狗······識別氣味的機器人很有意思。機器人自稱(chēng)只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下，就能識別出杯子里的氣味。我就拿了一個(gè)杯子，里面聞起來(lái)酸酸的`，機器人聞了后說(shuō)：“是酸味，可能是醋�！蔽矣帜昧艘粋�(gè)香味很淡的杯子，機器人聞了后說(shuō)：“這種香味很淡�！蔽倚南耄哼@個(gè)機器人的鼻子太靈了！
科技館真是一個(gè)知識的天地，一個(gè)值得一玩的地方。
科技館作文 篇9
星期天，我與父母一起去了鹽城市科技館。
門(mén)票購買(mǎi)之后，我們來(lái)到了大廳。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)氣球狀的動(dòng)畫(huà)銀屏映入了我的眼簾，在這巨大的空間里給人以無(wú)限的幻想：那些從樓頂到樓底、從上而下的屏幕，似乎是一個(gè)個(gè)太空飛船，神秘奧妙，浩浩蕩蕩。啊，太神奇了！
只聽(tīng)“哇”的一聲，我們就進(jìn)入了童話(huà)般的'兒童世界。走到射水噴射器旁，我看著(zhù)身邊的小朋友玩得不亦樂(lè )乎，也拿了幾個(gè)球“啪——啪——”玩了起來(lái)�？鞓�(lè )的水花從我的臉上撫過(guò)，多么舒服，童年還沒(méi)有遠去，我清楚地記得。
伴著(zhù)“嘩、嘩”的玩水聲，我們來(lái)到了美麗的動(dòng)物世界。獨步小橋，我的心情變得非常高亢，那橋邊的標本動(dòng)物隨著(zhù)我的走動(dòng)，仿佛變活了。瞧，那一群鹿在歡快的奔跑，還不時(shí)地向我看去呢。田野里，雛雞們正在散步，它們嘰嘰喳喳，好不熱鬧。動(dòng)物的世界真是充滿(mǎn)奇趣呀！
再往前走，一個(gè)現代化世界向我走來(lái)。我走到了電子球場(chǎng)，哦，該我踢球了，看我的臨門(mén)一射，“哎呀”水平好差。拍拍桌子，LOOK！那個(gè)機械人開(kāi)始跳舞了，跳完之后，還向我敬禮呢！
玩了半天，我的心情非常愉悅，兒童樂(lè )園的快樂(lè )體驗，科學(xué)世界的神奇奧妙，動(dòng)物世界的妙趣橫生，讓我們攜手一起在這科技的時(shí)代共創(chuàng )未來(lái)吧！
科技館作文 篇10
去年“五一”長(cháng)假，我與爸爸媽媽來(lái)到中國最繁華的都市——上海游玩，登上了東方明珠，逛了城煌廟，還欣賞了美麗的浦東新區夜色，其中最令我難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃埔江邊的上�？萍拣^。
遠遠望去，科技館的墻雪一樣白。兩旁還有一片翠綠的小竹林，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，竹葉還發(fā)出沙沙的響聲。
進(jìn)入科技館，我便被那些奇特的科技所吸引，硬是掙開(kāi)父母的雙手，東瞅瞅，西望望。這時(shí)，我突然發(fā)現一位披著(zhù)金色卷發(fā)的外國女郎正在觸摸著(zhù)一只銀光閃閃的.球，頓時(shí)奇跡出現了，那外國女郎的頭發(fā)竟一根根地豎起來(lái)，像是被施了魔法一樣，還扭來(lái)扭去，似乎在跳舞。真是不可思議！
正當我看得入神時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)把我拉到了比試腦電波的比賽場(chǎng)地，媽媽告訴我說(shuō)：“只要你想著(zhù)小球前進(jìn)，小球就會(huì )前進(jìn)�！蔽腋吲d極了，趕忙坐下，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，工作人員就已給我戴上了測試電波的“金箍圈”。
比賽開(kāi)始了！好緊張呀，心都快跳到嗓子眼了，但我卻不知道要作些什么！而此時(shí)對手卻已用意念控制住小球來(lái)到了我的禁區。不妙，此時(shí)，我一心想著(zhù)小球前進(jìn)，終于小球微微動(dòng)了動(dòng)，在我的控制下一步一步艱難地前進(jìn)，最后勝利抵達了終點(diǎn)！我跳了起來(lái)，摘下“金箍圈”，一看，呀！頭上已全是汗。
上�？萍拣^真是個(gè)魔幻般的世界，不僅使我大飽眼福，還讓我了解了許多知識，看來(lái)我真是不虛此行呀！
科技館作文 篇11
盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。
我們坐車(chē)來(lái)到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀(guān)了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛偉到二樓兒童科技園，我和朱沛偉先來(lái)到迷宮，朱沛偉一馬當先，一開(kāi)始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛偉見(jiàn)墻上都有一些大大小小的洞，就想了一個(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來(lái)鉆去，然后又開(kāi)始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見(jiàn)效，朱沛偉就開(kāi)始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。
嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見(jiàn)許多人都用水槍對著(zhù)大屏幕上的火噴，可火沒(méi)有見(jiàn)小，反而越來(lái)越大，到我了，我先對準火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來(lái)，我對著(zhù)火苗之源，噴了一會(huì )，大火就退了，我的'分數也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。
到了一樓，只見(jiàn)那里的游戲機前都擠滿(mǎn)了人，朱沛偉向孔里放了一元錢(qián)，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來(lái)，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我幾顆。
夕陽(yáng)西下，我們乘著(zhù)大巴，依依不舍地離開(kāi)了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
科技館作文 篇12
隨著(zhù)一陣陣歡呼聲，“耶！耶”！的聲音連綿不斷，為何同學(xué)們都個(gè)個(gè)高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。原來(lái)是老師要帶我們去科技館��！
下午天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情出發(fā)啦，科技館似乎在像我們招手，歡迎我們的到來(lái)，一路上充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。遠遠地看著(zhù)那座科技館，像一座美麗的宮殿，充滿(mǎn)著(zhù)神秘的'感覺(jué)。越來(lái)越近了，整個(gè)科技館，氣勢非凡啊。我們迫不及待地沖了進(jìn)去，接著(zhù)就開(kāi)始了神秘的旅程。
不里面應有盡有的高科技，真是豐富多彩。每個(gè)同學(xué)臉上都是洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。終于到了自由活動(dòng)的時(shí)候，我走到傾斜小屋，從外面看這座房子跟一般的房子一樣，普普通通的沒(méi)什么稀奇的，可是一進(jìn)去卻頭暈眼花的，搖來(lái)?yè)u去，總是使人站不穩。到了最后才知道原來(lái)這座房子會(huì )刺激你的神經(jīng)系統，讓你覺(jué)得很暈，總是不自覺(jué)地搖來(lái)?yè)u去，控制不住自己，現在的科技這是發(fā)達��！總是使你有意想不到的事情發(fā)生。
科技改變了我們的生活，讓我們在這座美麗的地球上，探索無(wú)窮的知識，知識的力量是偉大的。
科技館作文 篇13
今天下午，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)北京科技館。
進(jìn)了科技館，我們首先來(lái)到古代科技成果展區。參觀(guān)了司南、織布機、刺繡、養蠶模型、竹簡(jiǎn)、造紙的制作過(guò)程、萬(wàn)戶(hù)飛天模型、編鐘、地動(dòng)儀等等。我最喜歡地動(dòng)儀了，它是用銅做的，像一個(gè)大酒壇，外壁上有八條倒掛的龍，每條龍的嘴里都有一個(gè)銅球，每個(gè)龍頭下面有一只銅蛤蟆，哪個(gè)方向發(fā)生地震，對著(zhù)那個(gè)方向的`龍嘴就會(huì )張開(kāi)，里面的銅球就落下來(lái)，當啷一聲，正好落在對著(zhù)它的銅蛤蟆嘴里�？词氐娜寺�(tīng)到響聲，就知道是哪個(gè)方向發(fā)生地震了。在1800多年以前中國就制造出這樣精巧、靈敏、準確而又造型美觀(guān)的儀器，實(shí)在令人嘆服。
走出古代科技展區，我們來(lái)到第三展區。藏了肥皂膜、電動(dòng)水車(chē)、法拉第龍表演等等。我最喜歡電動(dòng)水車(chē)，它上面有一個(gè)綠色的按鈕，一按下去，水就從上面冒出來(lái)。兩個(gè)操縱桿是調節水流方向的。我親自操做了一下，感覺(jué)有趣極了。
科技館真是太大了，由于時(shí)間關(guān)系，有的展區我都沒(méi)有來(lái)得及參觀(guān)。如果以后有機會(huì )，我一定再去一次。
科技館作文 篇14
上午，我們游覽了“徽園”，下午，我們又來(lái)到“合肥科技館”參觀(guān)。走進(jìn)科技館，一個(gè)龐大的鐵架子呈現在我眼前。
鐵架子右側，有許多保齡球大小的鐵球，只要轉動(dòng)右邊像方向盤(pán)一樣的東西，這些球中的第一個(gè)球將順著(zhù)軌道滾到一列球的最后一個(gè)球的位置。到了二樓，只見(jiàn)一個(gè)玻璃罩中有6個(gè)緊緊挨在一起的用鐵線(xiàn)吊著(zhù)的鐵球，只要用第一個(gè)球打第二個(gè)球，那樣，最后一個(gè)球將向右彈出，從中，我明白了自己的力量能傳給別的物體的原理。到了三樓，有兩個(gè)不太高的臺，這兩個(gè)臺相距足有十米，每個(gè)臺上都有一個(gè)被鐵柱撐著(zhù)的小鐵環(huán)。我站在左邊的臺上對小鐵環(huán)悄悄地講話(huà)，站在右邊臺上的朱天灝聽(tīng)得清清楚楚，朱天灝對著(zhù)鐵環(huán)小聲說(shuō)話(huà)，我也聽(tīng)得清清楚楚，我們?yōu)榇速潎@不已。
還有一個(gè)五面鏡子圍成的無(wú)頂房，我鉆進(jìn)去，每面鏡子上都能看到許多個(gè)自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，還能讓你當一回隱身人，飛一回呢。到了四樓，有一面鏡子，一人坐在鏡子前面，一人坐在鏡子后面，打開(kāi)燈，鏡子上會(huì )出現兩個(gè)人的混合相。五樓，有個(gè)傾斜18度的`小屋，走進(jìn)里面，令人頭暈目眩，就像房子要倒了似的。后來(lái)才知道，當人走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)墻與地面好像是垂直的，但看看地面，又是傾斜的，大離無(wú)法判斷是傾斜，還是垂直，自然就出現這這系列錯覺(jué)了。
通過(guò)這次的參觀(guān)，科學(xué)的神奇激發(fā)了我對科學(xué)殿堂的向往。
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