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圣誕老人作文（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的圣誕老人作文，歡迎大家分享。
圣誕老人作文 篇1
隨著(zhù)西方科技和文明的傳播，圣誕節逐漸與世界各地文化傳統糅合，迄今已發(fā)展成為一個(gè)具有全球性的節日。
每年圣誕節這天，在教堂，街頭，商鋪，人們都會(huì )看一位身穿紅袍、頭戴紅帽、笑容滿(mǎn)面的白胡子圣誕老人，或是他駕著(zhù)駕著(zhù)鹿拉的雪橇從漫天白雪北方而來(lái)頭像，和一棵綠樹(shù)上星光閃爍的圣誕樹(shù)，來(lái)作為節日布置主要點(diǎn)綴和裝飾。其中，圣誕老尤為引人注目。
相傳，在公元四世紀的時(shí)候，尼古拉斯出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉斯長(cháng)大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會(huì )，終生為社會(huì )服務(wù)。尼古拉斯后來(lái)作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來(lái)的別號，這個(gè)名字是出自他暗中送錢(qián)，幫助三個(gè)女孩子的故事。尼古拉斯死后被尊為圣徒，每年圣誕節，他由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。顯然，圣誕老人在人們的心目中，已成為一位樂(lè )善好施、助人為樂(lè )的快樂(lè )天使。
看了這則傳說(shuō)，想起了前天晚上的一件事情。那天傍晚，幾個(gè)人走在河邊，有一個(gè)瘦削的、約十七八小伙子的行乞，老杜伸手給他5元。同行的`人說(shuō)：“現在假乞討的人多，不能讓當”。老杜微笑著(zhù)說(shuō)：“看到乞丐，不由自主地同情，多少給一點(diǎn)，心里是個(gè)安慰。既是被騙，也沒(méi)什么，不然，過(guò)后自己像錯了事一樣不安。我身上經(jīng)常裝點(diǎn)零錢(qián)，遇著(zhù)要乞討的，就給一點(diǎn)，心里不虧歉。在深圳過(guò)年，怕娃們說(shuō)，我走在最后，悄悄給乞討人幾塊錢(qián)，心里特別高興”。幾句話(huà)說(shuō)得我們心生歉意又對他心生敬意。老杜快六十歲，出身貧寒，吃苦能干，純樸善良，為人誠肯，做事扎實(shí)，當包工頭多年，拉幾個(gè)人做維修活，因為人品好，活做細，讓人放心，遇到現在形勢差，工程活少，但老杜長(cháng)年維修活做不完，做過(guò)的單位，過(guò)后有事繼續找他。這就是好人有好報。
中國傳統社會(huì )，是一個(gè)民風(fēng)淳樸，相互幫助的社會(huì )。很多人都講究吃齋念佛，行善積德。條件好的，修路架橋，救濟孤寡，在鄉村里積極做些慈善事業(yè)。那時(shí)生產(chǎn)力低下，抵抗自然災害能力下差，饑饉時(shí)常發(fā)生，濟危扶困，相互救助，顯得尤為重要。有時(shí)半碗飯，一件舊衣，可以救人一命。中國文學(xué)家莫言曾回憶，他幼時(shí)家里經(jīng)常缺吃少穿，一次過(guò)節，母親刮凈面缸底，免強做了一頓餃子，一人只有一碗，則要吃，來(lái)了一位討飯的，他們都舍不得，她母親任肯自己不吃，把一碗餃子毫不猶豫送給了乞丐。體現了普通民眾純樸善良的民俗鄉風(fēng)。
時(shí)代發(fā)民到今天，大部人衣食無(wú)虞。但還有少數人，因疾病，事故等原因喪失勞動(dòng)能力，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，衣食不周，生活陷入困頓，有些淪為乞丐。這時(shí)，就需要人們學(xué)學(xué)圣誕老人，獻獻愛(ài)心，伸手援助之手，舒解他們的困厄，減輕他們的痛苦。正像一首歌唱的那樣：“只要人人獻出點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！”世界上幾大宗教只所以能長(cháng)久傳承，勸人行善，我想也是一個(gè)主要原因。
圣誕老人作文 篇2
圣誕節前夜，童話(huà)鎮警察局里一派熱烈的節日氣氛：彩帶掛起來(lái)，圣誕樹(shù)亮起來(lái)，連群眾都十分配合，只有一個(gè)人跑來(lái)報案。
這個(gè)報案的，是圣誕老人。
圣誕老人氣喘吁吁地說(shuō)：“不好了，我的圣誕禮物，還有馴鹿、雪橇，全都失竊了！最可怕的是：我還丟了一根白色的頭發(fā)！”
烏龍探長(cháng)說(shuō)：“一根頭發(fā)算什么，我一天要掉25根呢！請問(wèn)你目擊罪犯沒(méi)有？”
“沒(méi)，”圣誕老人說(shuō)，“但我的雪橇上裝了GPS全球衛星定位系統，只要一查，就知道雪橇在哪里�！�
烏龍探張急忙通過(guò)衛星搜索。他發(fā)現圣誕老人的雪橇正以每小時(shí)100公里的速度前進(jìn)。
“你的雪橇裝了1.8升發(fā)動(dòng)機？”烏龍探長(cháng)驚訝。
“沒(méi)，”圣誕老人搖頭，“恐怕是罪犯正用卡車(chē)偷運雪橇�！�
道高一尺，魔高一長(cháng)，罪犯用卡車(chē)，警察就用直升飛機。烏龍探長(cháng)和圣誕老人展開(kāi)空中追捕，正好看見(jiàn)載著(zhù)雪橇的大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)庫。
烏龍探長(cháng)和圣誕老人下飛機，躡手躡腳地來(lái)到車(chē)庫外面。車(chē)庫的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)——
KU博士之家
如果我不在實(shí)驗室，就在去實(shí)驗室的路上——KU博士。
圣誕老人往手心吐口唾沫，準備一頭撞開(kāi)車(chē)庫大門(mén)。烏龍探長(cháng)急忙將他攔�。骸皠e沖動(dòng)！咱們先看看，抓他個(gè)人贓并獲�！�
兩人歪著(zhù)腦袋從門(mén)縫里偷看：大車(chē)庫被改造成實(shí)驗室兼起居室，里面堆著(zhù)偷來(lái)的雪橇、馴鹿、圣誕禮物以及KU博士本人。KU博士摸出一根白色的頭發(fā)，塞進(jìn)一臺機器。
圣誕老人差點(diǎn)叫出來(lái)：“那是我的頭發(fā)，他要欺負它！”
只見(jiàn)機器的'出口，像流水線(xiàn)一樣骨碌、骨碌排出來(lái)好多圣誕老人，跟真的圣誕老人一模一樣！
嗵的一聲，烏龍探長(cháng)抱著(zhù)圣誕老人的腦袋撞開(kāi)了大門(mén)，舉槍吶喊：“KU博士，你被捕了！”
KU博士和他制造的幾百個(gè)圣誕老人，一齊舉起雙手。
真的圣誕老人摸著(zhù)腦門(mén)上的包問(wèn)：“為什么要克隆我？”
KU博士說(shuō)：“我覺(jué)得把你做成玩具肯定受歡迎——開(kāi)玩笑的。實(shí)際上，我在幫你的忙�！�
“什么？”圣誕老人勃然大怒，“克隆我還說(shuō)幫我的忙？幸虧我沒(méi)兒子，不然他多出來(lái)這么多老爸該有多煩惱！”
KU博士說(shuō)，“我正是為天下的兒子、女兒著(zhù)想，才克隆你的。每年，總有許多孩子收不到圣誕禮物，你想他們有多煩惱？”
圣誕老人不好意思地撓頭：“全世界那么多孩子，我哪跑得過(guò)來(lái)？”
“所以才要克隆你，保證將每一件禮物，及時(shí)送到每一個(gè)孩子手中�！�
“可是這么多圣誕老人，會(huì )不會(huì )造成混亂？”
“你放心，圣誕節之后，他們就會(huì )自動(dòng)還原為頭發(fā)�！�
“我沒(méi)意見(jiàn)了，”圣誕老人通情達理，“烏龍探長(cháng)，你呢？”
“我有意見(jiàn)，”烏龍探長(cháng)嚴肅地說(shuō)，“能不能，將我也復制一百萬(wàn)份？”
很快，無(wú)數個(gè)圣誕老人駕著(zhù)雪橇，鈴兒響叮當地飛向世界各地。無(wú)數個(gè)烏龍探長(cháng)也開(kāi)著(zhù)警車(chē)，奔赴地球的每一個(gè)角落。他要保證圣誕節沒(méi)有犯罪分子搗亂，保證克隆圣誕老人將禮物送到孩子們手中，讓孩子們過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的圣誕節！
圣誕老人作文 篇3
每年圣誕節期間，美國密蘇里州堪薩斯城街頭就會(huì )出現一個(gè)神秘圣誕老人，向有需要的人送出現金，這一傳統至今已持續近三十年。
美聯(lián)社5日報道，神秘圣誕老人拉里·斯圖爾特于去年年初去世，但神秘圣誕老人的身影并沒(méi)有消失，反而越變越多，在面臨金融危機的今冬傳遞愛(ài)心接力棒。
雪中送炭
不久前在堪薩斯城郊區一個(gè)二手商店里，當地居民特雷莎·塞特爾斯挑選了一條大大的黑色羊毛圍巾。因為沒(méi)錢(qián)繳暖氣費，今年冬天她和家人要靠多穿點(diǎn)御寒。
這時(shí)，一名戴著(zhù)墨鏡、裹著(zhù)圍巾的小個(gè)子女士走到塞特爾斯身邊，遞給她兩張100美元的鈔票，自稱(chēng)神秘圣誕老人。
這位神秘圣誕老人對塞特爾斯提出一個(gè)條件：為別人做點(diǎn)善事，把愛(ài)心傳遞下去。
我會(huì )的，塞特爾斯回答，當時(shí)她已感動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
今年，堪薩斯城再次出現神秘圣誕老人，繼續已故斯圖爾特傳播愛(ài)心的傳統，為美國受金融危機影響更顯寒冷的冬季帶來(lái)溫暖。
繼承善舉
在1979年12月，剛被炒了魷魚(yú)的斯圖爾特在一家餐館首創(chuàng )神秘圣誕老人傳統。當時(shí)，心情不佳的他慷慨留給一名女服務(wù)生20美元小費。
斯圖爾特被女服務(wù)生的感激深深打動(dòng)，自此每年圣誕節期間都走上街頭，向那些看上去境況窘迫的'人贈送百元大鈔。
后來(lái)，斯圖爾特的有線(xiàn)電視和長(cháng)途電話(huà)生意大獲成功，成了富翁。但他并沒(méi)有改變每年圣誕節做善事的習慣，一直堅持了26年。
斯圖爾特20xx年1月死于食道癌。彌留之跡，他懇求一位朋友代替他繼續神秘圣誕老人傳統。
這位朋友沒(méi)有讓斯圖爾特失望，他成為堪薩斯城街頭新任神秘圣誕老人。
我不過(guò)是在履行承諾，這位不愿公布姓名的堪薩斯城商人在接受美聯(lián)社采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
傳遞愛(ài)心
一場(chǎng)源自美國、席卷全球的金融危機揭開(kāi)了今年寒冬的序幕，一些經(jīng)受債務(wù)和失業(yè)雙重打擊的美國家庭日子尤為難過(guò)，例如堪薩斯城的塞特爾斯一家，今冬就連取暖費都無(wú)力繳付。
在這樣一個(gè)冬天，神秘圣誕老人的善舉可謂雪中送炭。除堪薩斯城的神秘圣誕老人外，同在密蘇里州的圣路易斯市也出現一名神秘圣誕老人，向人們奉送現金、擁抱和鼓勵的話(huà)語(yǔ)。當地媒體統計，兩人今冬已發(fā)放大約2萬(wàn)美元。
現年40歲的圣路易斯居民辛西婭·布朗兩周前失業(yè)，情急之下向母親借100美元購買(mǎi)食品。
我有三個(gè)女兒，至今還沒(méi)拿到失業(yè)救濟金，布朗說(shuō)，我連吃的都買(mǎi)不起。
布朗在圣路易斯一個(gè)醫護中心遇到了神秘圣誕老人，后者遞給她一張百元現鈔。
同樣在圣路易斯，50歲的萊奧塔·伯班克5日在一家二手商店為患胰腺癌、可能不久于人世的嫂子購買(mǎi)圣誕裝飾物。
當接到神秘圣誕老人遞來(lái)的鈔票時(shí)，伯班克感動(dòng)地不停擁抱對方。
感謝上天，伯班克說(shuō)，我太感動(dòng)了。
今年，神秘圣誕老人向每位受贈與者提出了一個(gè)特別要求，把愛(ài)心傳遞給另一個(gè)人，讓斯圖爾特生前堅持的關(guān)愛(ài)精神發(fā)揚光大。
這不僅和一個(gè)人(斯圖爾特)有關(guān)，也不僅只是給錢(qián)，堪薩斯城的神秘圣誕老人說(shuō)，這是在傳遞信息。一句溫暖的話(huà)、一個(gè)友好的表示，只要伸出幫助的手，任何人都可以成為‘神秘圣誕老人’。
圣誕老人作文 篇4
據說(shuō)他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節他駕著(zhù)鹿拉的雪橇從北方面來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
Santa’s hat，那是一頂紅色帽子，據說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你到哪個(gè)角落，都會(huì )看到各式各樣的紅帽子，有的是帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的.。
圣誕節送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(12月6日)模仿他送禮物。在北美洲，英國殖民者把這一傳統溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應的成為圣誕老人或者稱(chēng)為Saint Nick(圣尼克)的人物了。在英籍美國人的傳統中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著(zhù)馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮ㄅＤ毯惋灨桑�。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監督孩子們的行為并記錄下來(lái)。法語(yǔ)中圣誕老人叫做Père Noel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè )公司獲得靈感，在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中，圣誕老人身旁跟隨著(zhù)Knecht Ruprecht，或是稱(chēng)作"黑彼得"(Black Peter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間，在北美和英國的很多超市里，都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現。在許多國家里，孩子們準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
在許多國家，圣尼古拉斯日仍然是互贈禮物的日子。德國很多地方，12月5日晚上，小孩兒們把鞋子拿出放在窗臺上，第二天早上他們將發(fā)現鞋里放滿(mǎn)了糖果和小禮物。在德國，主要的送禮日期是12月24日，圣誕老人帶來(lái)禮物或放在圣誕樹(shù)下。在匈牙利也是如此，只是送禮的人是小耶和華，而不是圣誕老人。在很多地區，包括荷蘭，圣誕假日仍然保存了它的宗教性質(zhì)。而在西班牙和其他一些有相似傳統的國家里，在1月6日主顯節送禮物的人則是祭司(Magi)，算命人和異教牧師。歌曲圣誕十二日道出了其中一個(gè)送禮習俗。當中描述了英國人傳統上會(huì )從圣誕節到顯現節每天互送禮物慶祝。在世界大部份地方，圣誕禮物都是在平安夜晚上或圣誕節早上送出的。直至不久以，英國人都是于節禮日送禮給朋友的。
圣誕老人作文 篇5
多想做個(gè)圣誕老人，在平安夜，在人們翹首以待的目光里，身穿紅色的節日盛裝，梳理好飄逸的白胡子，駕著(zhù)九匹馴鹿拉著(zhù)的馬車(chē)，穿過(guò)雪山，草原，越過(guò)大海、江河，冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)風(fēng)雪，帶著(zhù)早就為孩子們準備好的各式各樣的禮物，從遙遠的北極如期而至。你完全不用擔心我會(huì )姍姍來(lái)遲，因為我從一年級到三年級從來(lái)也沒(méi)有遲到過(guò)哦！
多想做個(gè)快樂(lè )的圣誕老人。我想一個(gè)合格的圣誕老人不僅要有愛(ài)、善良，也絕不能少了公正，無(wú)論你的相貌是美是丑，家境是富足還是窮困，你是羞澀還是潑辣，只要你努力過(guò)了，有了一些進(jìn)步，我都會(huì )看在眼里，無(wú)論你在天涯海角，都不會(huì )忘了你。
多想做個(gè)圣誕老人。也許我這個(gè)圣誕老人還會(huì )多幾分俏皮，幾分風(fēng)趣，也許，我不會(huì )把禮物一成不變地藏在你枕頭下面的圣誕襪里，所以，你一定要有足夠的耐心，任何時(shí)候都要心存希望，只要你仔細的搜索，不放過(guò)任何一個(gè)地方，也許在美麗的圣誕樹(shù)上，在你的小書(shū)包里，在你的鞋子里，在郵箱里，在媽媽明亮的眸子里……一切一切的地方都有可能。
也許你的禮物是一包你最?lèi)?ài)吃的糖果，是一個(gè)多功能的文具盒，也許是一朵花，一個(gè)紅蘋(píng)果，一粒小小的開(kāi)心果；是一個(gè)輕輕的吻，一句親切的問(wèn)候，一個(gè)安慰或者鼓勵的眼神，無(wú)論是什么都請收下吧！千萬(wàn)不要聲嘶力竭的嚷嚷：為什么我的'花兒沒(méi)有他的鮮艷，我糖果的數量沒(méi)有他的多，我的書(shū)包沒(méi)有他的名貴……我想圣誕老人一定會(huì )傷心的，同樣傷心的還有我們親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)S著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，該增長(cháng)的是不是還有知識，孝心，尊重和理解？
多想做個(gè)圣誕老人。我想帶給大家許多與眾不同的禮物，如果可能，我可以化作光明，送給那些和海倫·凱勒一樣渴望光明的孩子，讓他們可以看到四季的微妙變化，看到至親至愛(ài)的朋友，看到五彩繽紛的世界。如果溫暖可以當作禮物，我可以化作溫暖送給賣(mài)火柴的小女孩們，讓他們不會(huì )在美麗的圣誕夜還饑寒交迫。如果需要，我還可以化作一只和平鴿，為世界銜來(lái)一枚橄欖枝；還可以化作一對理想的翅膀，一枝不會(huì )越寫(xiě)越短的鉛筆……
多想做個(gè)圣誕老人。也許，你會(huì )對我的愿望嗤之以鼻，說(shuō)我還不夠格，說(shuō)我練習舞蹈時(shí)會(huì )偷一些小懶，被舞蹈老師毫不留情的拍上一掌；做數學(xué)題時(shí)會(huì )心猿意馬，最簡(jiǎn)單的口算題也會(huì )出錯；讀書(shū)的時(shí)候懶于查字典，自以為是的念錯許多字的讀音；取得一些小小的成績(jì)時(shí)會(huì )沾沾自喜地翹起小尾巴，常常遭到爸爸媽媽的訓斥。但我愿不斷的努力，我想圣誕老人也愿意為我作證。
也許我還不能做一個(gè)合格的圣誕老人，我想我也許可以先做一做圣誕老人的助手，比如幫他精心的喂養乖巧的馴鹿，用我靈巧的小手幫他包裝精美的禮品，替他去鉆黑糊糊的煙囪，迅速地把禮物送到他指定的地方，及時(shí)的給他端一杯可口的熱牛奶，不至于把圣誕老人累得疲憊不堪……
多想做個(gè)圣誕老人。在平安夜，其實(shí)圣誕老人無(wú)處不在，衷心祝愿我們的圣誕老人永遠慈祥、平安、快樂(lè )！
圣誕老人作文 篇6
隆冬時(shí)節，雪下得很大。xx月的寒風(fēng)凜冽，刺痛了我的臉。冬天的風(fēng)呼嘯而過(guò)，風(fēng)吹得雪像柳絮一樣。這真的是“冬天的風(fēng)像一只老虎，整天嚎叫�！碧焯淞�，只有一個(gè)人在發(fā)抖。
一個(gè)五歲月的心臟就像一個(gè)溫暖的春天。今天是平安夜，西方的孩子們放假。但是在中國現在不是圣誕節。所以今天是星期五，每個(gè)月都會(huì )定期上課。幼兒園老師告訴岳躍，每年平安夜，圣誕老人都會(huì )騎著(zhù)小鹿給來(lái)自世界各地的孩子們送去他們最想要的東西。岳躍非常高興。她認為圣誕老人一定會(huì )給我一份禮物。下課后，幼兒園的孩子們還在吹牛。它說(shuō)你可以從圣誕老人那里得到禮物，只要你在平安夜早點(diǎn)睡覺(jué)，在床頭掛一只圣誕襪，寫(xiě)一張卡片，寫(xiě)下你最想要的。他們還說(shuō)他們收到了圣誕老人的禮物，比如滑板、變形金剛、巧克力和糖果。每個(gè)月，她都會(huì )津津有味地看著(zhù)朋友們說(shuō)的話(huà)，并相信這些話(huà)。她心想，圣誕老人給了她的朋友這么多禮物。今年應該給我，只要我按朋友說(shuō)的做，我一定會(huì )收到禮物。
我晚上回家了。岳躍快樂(lè )地跳舞。媽媽和爸爸很驚訝。媽媽問(wèn)，“月亮，你怎么了？發(fā)生了什么事讓你這么開(kāi)心？”岳躍笑著(zhù)對她的父母說(shuō)，“爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？圣誕老人今年會(huì )給我一份禮物。我最想要的是一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我聽(tīng)到他們說(shuō)他們所要做的就是在床上掛一只圣誕襪……”我母親對岳躍說(shuō)，“岳躍！這只是一個(gè)童話(huà)。在這個(gè)世界上……”岳躍滿(mǎn)臉通紅，大聲爭辯道：“這是不對的。這不對！媽媽撒謊了。這不是童話(huà)！”正當我母親想說(shuō)些什么的.時(shí)候，她看見(jiàn)我父親在沙發(fā)的另一邊拿著(zhù)一份報紙，向我母親擠眉弄眼。母親立即得到了消息。他摸著(zhù)岳躍的頭說(shuō)，“這不是童話(huà)�！痹儡S繼續說(shuō)道，“我必須寫(xiě)一張卡片，上面有我最喜歡的禮物。所以圣誕老人可以給我這個(gè)禮物�！�
晚上睡覺(jué)前，岳躍做了一張卡片，上面用拼音寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的圣誕老人，我希望今年能得到一個(gè)芭比娃娃�！蹦隳馨阉慕o我嗎？每個(gè)月。
岳躍用她涂了水彩的舊白襪子做了一只圣誕襪。雖然其中有些很“可怕”，但他們每個(gè)月都把它當成寶貝，不讓爸爸媽媽碰它。
她每個(gè)月都把卡片掛在圣誕襪上，然后上床睡覺(jué)。很快就睡著(zhù)了。晚上做夢(mèng)，每個(gè)月都夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人忙著(zhù)給她芭比娃娃。岳躍在夢(mèng)中哭了。
第二天早上，岳躍起床摸了摸她的襪子。天哪！里面有一個(gè)穿著(zhù)粉色蕾絲裙子的芭比娃娃。岳躍非常開(kāi)心，抱著(zhù)芭比娃娃唱歌跳舞。我的爸爸媽媽開(kāi)心地笑了。
圣誕老人每年都會(huì )給每個(gè)月送禮物。直到九個(gè)月大......
今晚也是平安夜。已經(jīng)上小學(xué)三年級的岳躍很想看看圣誕老人長(cháng)什么樣。
所以岳躍沒(méi)有睡著(zhù)。大約晚上十點(diǎn)鐘，他看到門(mén)開(kāi)了，露出微弱的黃光。燈光下，一個(gè)身影悄悄溜進(jìn)了岳躍的房間。瞇著(zhù)眼睛，她看到那是她的父親！父親拿起寫(xiě)在卡片上的一支筆，把它插入到按月準備的圣誕襪里。
岳躍的眼睛模糊了。原來(lái)，給自己送禮物的圣誕老人實(shí)際上是他的父親。
第二天早上，岳躍摸了摸她的新鋼筆，試圖讓自己看起來(lái)像以前一樣開(kāi)心。我希望我的父親會(huì )像以前一樣開(kāi)心地笑。但是月怎么也不能假裝出來(lái)。她的眼睛是紅色的。最后，岳躍哭著(zhù)撲進(jìn)爸爸的懷里......
今天的月是xx歲以上的大學(xué)生。每當我想起這件事，每個(gè)月我都會(huì )流淚。
圣誕老人作文 篇7
這天是12月25日，小朋友們興奮極了，因為今天是圣誕節，他們穿著(zhù)漂亮的新衣裳，全家人坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)美餐。深夜，小朋友們左等右等也不見(jiàn)圣誕老人來(lái)，這是怎么回事呢？麋鹿也很奇怪，為什么圣誕老人沒(méi)有來(lái)找自己幫忙呢？所以，麋鹿就在12月26日凌晨0：00出發(fā)，跋山涉水，1月1日早晨來(lái)到圣誕老人家中。
麋鹿按了按門(mén)鈴，“叮咚——”圣誕老人沒(méi)出來(lái)，麋鹿又按了一次，“叮咚——”怎么搞的呢，圣誕老人還是沒(méi)出來(lái)，于是，麋鹿又準備按一次，如果圣誕老人還沒(méi)出來(lái)，麋鹿就回家睡覺(jué)去�！岸＿恕遍T(mén)終于開(kāi)了，圣誕老人揉了揉惺忪的睡眼，問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”
“我是你的好拍檔——麋鹿��！”麋鹿滿(mǎn)臉疑惑。
“好拍檔？我沒(méi)有拍檔的�！笔フQ老人比麋鹿更加莫名其妙。
“你到底怎么了��？”麋鹿十分著(zhù)急，情急之下，就冒犯了圣誕老人，拍了拍他的腦袋。
“麋鹿，你咋來(lái)了��？”圣誕老人與之前判若兩人，“今天是幾月幾日？”
“你是不是失憶了��？今天是1月1日�！摈缏咕o皺的`眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。
這下輪到圣誕老人心急如焚了。
“怎么搞的啊禮物去呢！”麋鹿茅塞頓開(kāi)，說(shuō)道。
“這快，我們快出發(fā)！”說(shuō)完，圣誕老人帶上已經(jīng)買(mǎi)好的禮物，戴上帽子，穿上衣服，爬到麋鹿背上，終于出發(fā)了。
圣誕老人看了看手表，呀，已經(jīng)是8：30了，“小朋友肯定會(huì )埋怨我的”，圣誕老人想，他對麋鹿說(shuō)：“快，快，我的好拍檔，咋們加速��！加速��！”
終于，他們在9：00前趕到了。畢竟今天是1月1日元旦嘛，所以呢，剛剛從被窩里起床，準備去街上溜達溜達的元旦寶寶在路上遇到了圣誕老人和麋鹿。圣誕老人和元旦寶寶看到對方那怪樣，都忍俊不禁地捧腹大笑，笑完后，是元旦寶寶先開(kāi)口，他彬彬有禮地問(wèn)道：“請問(wèn)，您是去干什么呢，還有這可愛(ài)的小鹿鹿�！痹⿲殞毭嗣缏�，“別別別，別摸我！”麋鹿開(kāi)口說(shuō)。元旦寶寶有自知之明，不再摸麋鹿。
“我是圣誕老人，要去送禮物，你呢，小子�！笔フQ老人笑嘻嘻地問(wèn)。
“我是元旦寶寶。圣誕節不是早就過(guò)去了嗎？現在是元旦呀，您怎么現在才出發(fā)，小朋友們可失望了呀！”元旦寶寶的語(yǔ)言中略帶諷刺。
“唉，”圣誕老人說(shuō)：“我記得好像是12月24日時(shí)我來(lái)到禮品店買(mǎi)禮物，回去時(shí)天太黑，就摔了，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在家了�！�
“嘿嘿，老爺爺，您現在就要去送禮物嗎？”元旦寶寶探問(wèn)。
“不是啊，我們準備先住賓館，到晚上的時(shí)候，再送禮物補償那些乖乖的小朋友，小子，你介紹下有啥好賓館�！笔フQ老人其實(shí)是想住在元旦寶寶家。
元旦寶寶好像看出了圣誕老人的心思，便很有禮貌地說(shuō)：“老爺爺，要不您到我家住去唄！”
“哈哈，好小子，那爺爺我就恭敬不如從命嘍，走！”圣誕老人順水推舟。
后來(lái)，圣誕老人知道元旦寶寶沒(méi)有親人，就主動(dòng)當他的爺爺，元旦寶寶也很敬愛(ài)圣誕老人，晚上，元旦寶寶和圣誕老人一起帶上禮物，把禮物傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)。圣誕老人想在明年和元旦寶寶一起送禮物，可元旦寶寶說(shuō)要尊敬爺爺，所以，現在，還是圣誕節在前頭，元旦節在后頭，因為圣誕老人在一般情況下，到達元旦寶寶家要7天，所以正好是1月2日時(shí)，圣誕老人可以和元旦寶寶聚一聚。這是多么幸福的情景��！
圣誕老人作文 篇8
花了一個(gè)上午才整理好的雪橇，現在竟全無(wú)用武之地，怎么辦？圣誕老人突然想起鄰居家里有輛牛車(chē)，真是天無(wú)絕人之路！圣誕老人連忙找到鄰居，借來(lái)那輛又破又舊的牛車(chē)，套在麋鹿身上，終于可以出發(fā)了。
當圣誕老人為自己聰明絕頂的辦法而洋洋得意時(shí)，可憐的麋鹿卻在大嘆倒霉！笨重的牛車(chē)遠不比輕便的雪橇，又沉又銹，走一走晃兩晃，還不時(shí)掉下一兩個(gè)破零件，真是鹿間悲劇��！
鹿車(chē)就這樣搖搖晃晃爬到馬路上，原本堵塞的馬路立時(shí)更加混亂了。刺耳的喇叭聲一陣又一陣，司機們還紛紛把頭探出來(lái)對他大聲咒罵：“老混蛋，發(fā)什么癲？！”“好狗不擋道，一邊涼快去��！”……倍受孩子們敬愛(ài)的圣誕老人此刻委屈萬(wàn)份�？傻姑沟氖逻�沒(méi)完呢-，瞧，交警來(lái)了，他一眼就從混亂的車(chē)流中看見(jiàn)了圣誕老人紅彤彤的臉，認定他是酒后駕駛，怒氣沖沖地把他拉到路邊，讓他出示駕照并接受酒精測試。圣誕老人又傻眼了：“駕麋鹿拉牛車(chē)也要駕照？”。交警見(jiàn)他支支吾吾的，更認定他是借酒發(fā)瘋，有意搗亂，于是將他連人帶車(chē)帶鹿拉回公安局。
在公安局里，他一把鼻涕一把淚的可憐樣終于感動(dòng)了一位交警，在查看他大麻袋的'禮物后，確認他是圣誕老人，不但放他出來(lái)，還特意給他指一條很少車(chē)走的小路。這條小路雖然不是很平整，可的確沒(méi)什么車(chē)，當然也沒(méi)有難聽(tīng)的咒罵聲了。就在心情恢復舒暢的圣誕老人感嘆世上還是好人多的時(shí)候，突然車(chē)身猛的一震，他被狠狠地從車(chē)上摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫，大牙也磕掉了一顆。圣誕老人狼狽地爬起來(lái)一看，原來(lái)一個(gè)車(chē)輪陷入了路邊的沙井里。這時(shí)圣誕老人才想起近日看到的一條新聞“沙井蓋屢屢被盜，行人頻頻中招！”。倒霉的圣誕老人也不甘落后地中招了。
圣誕老人費了九牛二虎之力，不但沒(méi)將車(chē)輪拔出來(lái)，反而將破牛車(chē)徹底拔散了架。還好，他突然靈光一閃，想起自己的鹿可是地地道道的圣誕麋鹿，會(huì )飛。于是他背上大麻袋，走向正哀嘆自己生不逢時(shí)的麋鹿，坐上后，用力一揪麋鹿的尾巴，麋鹿慘叫一聲，騰空而起。
哈哈，現在可是海闊天空任我飛了。正當圣誕老人很愜意地摸著(zhù)大胡子享受著(zhù)這份輕松悠閑的旅程之際，突然聽(tīng)到一聲巨響，緊接著(zhù)眼前一黑，一頭栽了下去。醒來(lái)后，他發(fā)現自己被關(guān)在一間又小又臭又冷的黑房子里。原來(lái)，得意忘形的圣誕老人無(wú)意中飛到了美國某軍事基地上空，被誤認作入侵的敵機，讓“愛(ài)國者”導彈給擊落了。欲哭無(wú)淚的圣誕老人趴到門(mén)縫上往外看，那陪伴他多年的麋鹿竟然成了美國大兵圣誕狂歡的一道美味佳肴——烤全鹿。他又急又氣，拍打著(zhù)門(mén)又叫又跳。一個(gè)醉熏熏的大兵走了過(guò)來(lái)，狠狠地踢了門(mén)一腳，說(shuō)：“老奸細，吵什么吵！等過(guò)了圣誕節，有你好看的��！”然后頭也不回地走了。圣誕老人張著(zhù)大大的嘴巴，久久，久久，才說(shuō)出兩個(gè)字：“倒霉！”。
圣誕老人作文 篇9
夜，已經(jīng)深了，靜謐得一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。天上飛舞著(zhù)朵朵雪花，像一只只白蝴蝶似的撲向大地。今天是個(gè)重要的日子—12月25日圣誕節。
我身穿紅色外衣，頭戴鮮紅的帽子;腳穿黑皮靴，腰系黑皮帶。常常的白胡子把我的嘴遮了起來(lái)，兩個(gè)紅紅的臉蛋鑲在嘴兩側，鼻子紅的像蘋(píng)果，兩只眼睛烏黑發(fā)亮，背上扛著(zhù)一個(gè)鼓鼓的'麻袋，身邊還有幾只巡鹿和一輛華麗的車(chē)子……
嘿，知道我是誰(shuí)嗎?圣誕老人呀!知道我要干什么嗎，當然是給懂事聽(tīng)話(huà)、天真活潑的孩子們送禮物。好，出發(fā)嘍!
“啪、啪”我一拍掌，四只巡鹿就來(lái)到我身邊，然后自覺(jué)地把車(chē)鏈套在身上，我一抬腳坐了上去，軟軟的座椅，舒服極了。不一會(huì )，我就飛在了空中。朝下望去，一片雪白，平常高大堅固的樓房瞬間就變得微不足道;遼闊無(wú)邊的大海，在我眼中不過(guò)就是一粒小藍豆;長(cháng)長(cháng)地馬路也變成了小小的文具盒。一切都顯得那么渺小。我呢，就像個(gè)巨人，一位領(lǐng)導者他們全得聽(tīng)我的。眼前一朵朵白云在我身邊飄蕩，揪下來(lái)一塊放在嘴里，啊，味道還不錯!一朵朵雪花銀撲面而來(lái)，涼絲絲的，別提多美了。
飛呀飛，很快就到了第一站，這是個(gè)華麗的屋子，好像很有錢(qián)，我下了車(chē)，扛起袋子，呼哧呼哧，終于爬上了煙囪�！斑@家的煙囪可真窄呀，幸好我瘦，可這袋子……算了，湊合一下!”我先把袋子塞了進(jìn)去，翻了個(gè)身，我也下去了。我向四周望望，到處是古董名畫(huà)，果真很有錢(qián)。我邁步走進(jìn)房間，面前一個(gè)小男孩睡的正香，房間里掛滿(mǎn)了襪子，床頭還放著(zhù)一個(gè)大箱子，上面寫(xiě)著(zhù)：圣誕老人，給我最貴重，最多的禮物吧!我想，這個(gè)男孩真是太貪婪了，應該讓他明白人生中不能全靠別人，只有通過(guò)自己的努力，才能得到最好的禮物。于是我送他最小的禮包，把這番話(huà)送到了他的夢(mèng)里。
幾分鐘后我到了第二站，從房子的外表看這家經(jīng)濟條件也不錯。我向四周望望，咦，煙囪呢?沒(méi)辦法，還是走窗戶(hù)吧。這窗戶(hù)比煙囪難爬多了，費了九牛二虎之力總算上來(lái)了。這個(gè)孩子在床頭放了一個(gè)籃子，微笑著(zhù)睡著(zhù)了。我送了他夢(mèng)寐以求的禮物，就悄悄的離開(kāi)了。
…….
就這樣我跑了一家又一家，送出了一個(gè)又一個(gè)的禮物。想著(zhù)孩子們起床后驚喜的笑臉，我不知有多高興。終于，只有最后一個(gè)禮物了。
我下了車(chē)，大吃一驚，這家條件怎么這樣差呀!用土壘起，用草封頂的小平房住著(zhù)一家三口，好可憐哦!我趕緊進(jìn)屋，只見(jiàn)一張小床上躺著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘，她的旁邊放著(zhù)一個(gè)籃子，籃子里紙條上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“圣誕老人，我家經(jīng)濟條件不好，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，我渴望知識，如果你來(lái)了，請送給我一本書(shū)吧�！蔽业难劭魸駶櫫�，放了一摞書(shū)和一本字典，笑著(zhù)離開(kāi)了。
我雖然不是圣誕老人，但我愿做個(gè)圣誕老人，善良的圣誕老人。我祝愿全天下所有的孩子都追求知識，擁有知識，早日實(shí)現自己遠大的理想。
圣誕老人作文 篇10
從我知道有圣誕老人后，每年圣誕節都能收到他送來(lái)的禮物。我特別開(kāi)心，圣誕老人總是知道我想要什么。我覺(jué)得圣誕老人是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我和我最喜歡的人，因為他對我沒(méi)有任何要求，還對我這么好。
有一次，我突發(fā)奇想，給圣誕老人寫(xiě)了一封信，問(wèn)他住在哪里？然后我還給圣誕老人準備了小點(diǎn)心，我想著(zhù)他要給全世界的孩子送禮物，肯定會(huì )又累又餓。圣誕前夜，我鄭重地把信和點(diǎn)心放在了房門(mén)上的大襪子里，然后滿(mǎn)懷期待地上了床。第二天早上一醒過(guò)來(lái)，我就立刻打開(kāi)房門(mén)。跟以往一樣，圣誕老人送給我的禮物放在房門(mén)口，是我最?lèi)?ài)的樂(lè )高。但我最關(guān)心的是我寫(xiě)給圣誕老人的信他有沒(méi)有看到。我忐忑地打開(kāi)襪子，哇，里面有一封信，但不是我寫(xiě)給圣誕老人的那封。我急切地打開(kāi)信，寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的怪模怪樣的英文，我一個(gè)字也不認識�？磥�(lái)這是圣誕老人給我的`回信，他是外國人，寫(xiě)的當然就是英文�？墒强床欢趺崔k？情急之下，我忽然想到了爸爸，他的英文那么好，肯定能看懂。當爸爸幫我翻譯信的時(shí)候，我非常非常用力地聽(tīng)著(zhù)，希望記住每一個(gè)字。信的主要意思是說(shuō)他很感謝我這么用心為他準備小點(diǎn)心；然后告訴我他住在遙遠的北歐的一座高山上，普通人去不了的地方；最后他還說(shuō)希望我能成為他的使者，幫他一起傳播愛(ài)，傳達善意。我是如此地激動(dòng)，拿著(zhù)看不懂的信看了一遍又一遍。在心里向圣誕老人許諾，一定會(huì )按照他的要求，把愛(ài)傳出去。從此，我都很努力地善待遇到的人，即使是我不太喜歡的人。之后，我每年都給圣誕老人寫(xiě)信，然后收到他的回信，這比收到禮物更令人向往，圣誕老人說(shuō)的每一句話(huà)我都會(huì )牢牢地記住。甚至我還把信帶到學(xué)校，反駁那些不相信有圣誕老人的同學(xué)，看著(zhù)他們目瞪口呆。
直到去年…
去年圣誕節后的一天，我在家里翻箱倒柜找東西，最后翻到了書(shū)櫥上。當我挪開(kāi)一本厚厚的書(shū)時(shí)，忽然看到了熟悉的信封——這不是我寫(xiě)給圣誕老人的信嗎？我的腦袋“轟”地一響，感覺(jué)都要站不住了，眼淚“嘩”地一下奪眶而出。我拿著(zhù)信憤怒地沖出去，質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覍?xiě)給圣誕老人的信會(huì )在這里？”媽媽愣住了�？粗�(zhù)她的表情，我就知道我被騙了，同學(xué)們說(shuō)的是對的，根本就沒(méi)有圣誕老人，禮物都是爸爸媽媽買(mǎi)的。我又生氣又傷心，哇哇大哭。媽媽默默地陪在我旁邊，跟我一起哭。
我都不記得那天哭了多久，反正哭到最后已經(jīng)沒(méi)有力氣哭了。然后媽媽抱著(zhù)我，向我道歉。媽媽說(shuō)她并不是存心騙我，只是想讓我天真快樂(lè )的慢慢長(cháng)大。媽媽說(shuō)，圣誕老人是愛(ài)的化身，而每個(gè)愛(ài)孩子的父母都是圣誕老人的使者，他們竭盡所能地去做圣誕老人希望他們做的事——把愛(ài)傳播給周?chē)娜�。爸爸媽媽每年不只給我送禮物，還給另一些沒(méi)有父母的孩子或者貧困家庭的孩子送禮物，希望他們也能感受到愛(ài)。
慢慢地，我沒(méi)有那么生氣了。因為我知道爸爸媽媽是非常愛(ài)我的，比圣誕老人還愛(ài)我。我想了很久，還是覺(jué)得圣誕老人是存在的，雖然他不會(huì )真的在圣誕前夜給我送禮物。相信圣誕老人就是相信愛(ài)，我和爸爸媽媽一樣，都是他的使者。以后我也會(huì )給我孩子準備圣誕老人的禮物，讓他也學(xué)會(huì )傳遞愛(ài)。
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