元宵節作文

元宵節作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的元宵節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節作文1

　　元宵節中午，我在鄉下吃飯，我笑著(zhù)問(wèn)奶奶：“你小時(shí)候元宵節是怎么度過(guò)的？”奶奶撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們小時(shí)候是用一個(gè)竹桿，綁上棉花，澆上煤油，點(diǎn)上火后滿(mǎn)村跑著(zhù)玩�！蹦棠躺衩氐販愡^(guò)來(lái)：“你知道這個(gè)習俗是怎么來(lái)的.？”還沒(méi)等我回答，奶奶已滔滔不絕地講了起來(lái)，“傳說(shuō)有一個(gè)火神，每年正月十五來(lái)到人間，他看到天下很灰暗，于是好心地把許多火種下到人間，那時(shí)人們都住草房，火種一下子把草房燒著(zhù)了，人們就把柴火放在外面燒了起來(lái)，火神看到人間一片亮光，從此不再撒下火種，人們從此以后也不再遭殃，過(guò)上了平平安安的日子�！�

　　我聽(tīng)得快入迷了，心想：怪不得直到現在，每年正月十五，人們都不忘記點(diǎn)上火，亮起燈，放鞭炮，放焰火，小朋友拉上兔子燈，高高興興、歡歡喜喜地度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日——元宵節。

元宵節作文2

　　元宵節這天，我和媽媽去上街，街上可真熱鬧！有表演節目，有搞活動(dòng)，有猜謎語(yǔ)，我對猜謎語(yǔ)比較感興趣。一個(gè)個(gè)燈籠上掛著(zhù)紙條，都是猜燈謎的。我湊近一看，猜對了還有誘人的.獎品，我下定決心一定要猜到幾個(gè)。就這樣，我翻開(kāi)第一個(gè)燈謎：好牙刷（打一個(gè)成語(yǔ)），我絞盡腦汁，左思右想也猜不出。唉！剛剛猜就敗下陣，這往后這怎么辦��？

　　我又緊張的打開(kāi)了第二個(gè)燈變謎：十八子（打個(gè)字）。嘿！這個(gè)我知道，我記得在班里的時(shí)候，有人說(shuō)過(guò)這個(gè)，是個(gè)“李”字！我興奮地跑到領(lǐng)獎品地方，得到了小獎品。我心里十分開(kāi)心。

　　我又滿(mǎn)懷信心打開(kāi)第三個(gè)燈謎：十三湘（打一個(gè)地名），我這可呆了，我對地名本來(lái)了解不多，面對這燈謎我是摸不著(zhù)頭腦。腦子里一閃，可能是湘西，我跑向領(lǐng)獎品地方，結果，答錯了，剛才的信心一下都飛了。

　　從這次的猜燈謎中看出，我的知識面還不夠廣，以后要努力！努力！再努力！

元宵節作文3

　　農歷正月十五是我國的一個(gè)傳統節日——元宵節。元宵節又叫上元節、燈節，元宵節賞燈的習俗始于漢朝。在古代，普通老百姓過(guò)元宵節可比我們現在過(guò)元宵節熱鬧多了，街道、房屋、船上，都掛滿(mǎn)了燈籠。古代燈市的燈形態(tài)各異，五光十色，美麗極了，百姓們還能在那兒猜燈謎。元宵節的.寓意是：一家人能團團圓圓，幸福安康。

　　元宵節還有吃元宵的習俗，記得我八歲那年，我和我媽媽就做了一頓元宵：我先把元宵的材料拿好，然后仔細的檢查了一遍，就讓媽媽開(kāi)工了。媽媽先把芝麻、核桃、花生全部都打成粉，加入蜂蜜，揉成一團當餡兒，同時(shí)，我把溫開(kāi)水和糯米粉和成面團撈出來(lái)弄成一小片一小片，包上餡兒，說(shuō)：“完成了！”煮好了元宵，我迫不及待地咬上了一口，心中充滿(mǎn)了甜味兒。

　　希望我們以后能像元宵節的寓意一樣，團團圓圓，幸福安康。

元宵節作文4

　　今天是我國的傳統節日——元宵節。這本是個(gè)親人團聚的日子，可爸爸不在家，哥哥今年過(guò)年都沒(méi)回來(lái)，在家里，只有媽媽和我，顯得格外寂靜，格外冷清，看這媽媽對哥哥的無(wú)奈思念，是一臉的惆悵，一臉的傷心，本來(lái)春節哥哥就沒(méi)有請到假回來(lái)，就連這個(gè)親人團聚的'元宵節也沒(méi)有回來(lái)，這個(gè)家，真的很冷清。

　　可畢竟是元宵節，媽媽多做了幾道菜，有辣椒炒雞丁，牛肉燒粉絲，涼拌黃瓜，糖醋鯽魚(yú)，馬鈴薯炒韭菜，豆芽湯等，看著(zhù)一桌子可口美味的飯菜，元宵節的氣息只是滲透了一點(diǎn)點(diǎn)，真的好懷念以前元宵節一家人圍在飯桌上一起吃飯的熱鬧，即便有點(diǎn)擁擠你，卻樂(lè )得自在，因為那是一家人圍出的快樂(lè )，圍聚出來(lái)的親情，圍聚出來(lái)的美麗！

　　看著(zhù)一桌子的飯菜，媽媽和我都沒(méi)有什么胃口，胡亂吃了幾口，便各自回房間做自己的事情了。

　　遠方的鞭炮聲持續不斷，那是親情的快樂(lè )，團聚的幸福的象征，是啊，一家人圍聚在一起，圍出的是溫暖，是依賴(lài)，是幸福，真的，好羨慕！

　　自己的家卻是一直，寧靜著(zhù)！這個(gè)元宵節，真的好冷清!相隨的只是寂寞的氣息和淡淡的傷感！

元宵節作文5

　　正月十五是元宵節，在元宵節那天，我們七年級舉行了一場(chǎng)關(guān)于元宵節的活動(dòng)。

　　首先，是介紹節日由來(lái)，臺上的同學(xué)介紹節日時(shí)慷慨激昂，介紹完節日后就是背關(guān)于元宵節的古詩(shī)，同學(xué)們早已準備好了，于是便爭先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。

　　背完古詩(shī)后，就到了同學(xué)們“大展身手”的`時(shí)候了，走廊上是猜字謎活動(dòng)，還有貼鼻子、正話(huà)反說(shuō)、扔乒乓球游戲。

　　你看，猜字謎的同學(xué)手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的游戲早已排滿(mǎn)了人；我認為最有趣的就是貼鼻子的游戲了。這個(gè)游戲游戲規則很簡(jiǎn)單，蒙上眼睛，原地轉三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可操作起來(lái)就很難了。你看，那位轉完三圈的同學(xué)早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學(xué)就比較厲害了，轉完三圈后直直地往前走，似乎沒(méi)有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒(méi)有鼻子的熊……

　　關(guān)于元宵節活動(dòng)的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會(huì )笑得直不起腰來(lái)。

元宵節作文6

　　今天是元宵節，是年的最后一天。也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，人們在今年就再也不能問(wèn)候說(shuō)“新年快樂(lè )了”。元宵節十分熱鬧，看社火、賞花燈、放煙花、舞獅子、吃湯圓······樣樣都是別具一番風(fēng)味，樣樣都是精彩趣味！

　　早上，我和全家人到公園看社火，街上到處張燈結彩，公園里有跳舞的，有敲鑼打鼓的，有舞獅子的，還有玩空竹的。

　　扭秧歌的老太太們左手揮著(zhù)大扇子，右手轉著(zhù)紅手帕，腳下還踩著(zhù)整齊規律的.步伐，看的大家應接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙們，脖子上掛著(zhù)潔白的哈

　　達，手上甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水袖，舞蹈的風(fēng)格十分活潑，看得人眼花繚亂。跳現代舞的也不亞于他們，現代流行歌曲很有節奏感，有旋律性，舞者們踏著(zhù)鼓點(diǎn)，輕快地旋

　　轉，跳躍，這是個(gè)雅俗共賞的節目。

　　到了晚上，我們坐在電視機前，看著(zhù)元宵聯(lián)歡晚會(huì )，吃著(zhù)甜甜的湯圓，看著(zhù)絢麗的煙花在天空綻放，聽(tīng)著(zhù)爆竹聲聲，有時(shí)，一些膽小的車(chē)輛還會(huì )被煙花爆竹巨大的聲響嚇得吱哩哇啦地亂叫······

　　再和家人團圓在一起猜猜燈謎，聊聊家常，靜靜聆聽(tīng)年踮著(zhù)腳尖悄悄溜走的腳步

元宵節作文7

　　元宵節到了！元宵節到了！

　　元宵節有很多傳統習俗，比如賞月、放煙花、吃元宵和猜燈謎等。這些傳統習俗我都喜歡，其中，我最喜歡吃元宵，而且我也會(huì )包元宵。今年，我和奶奶就包了元宵。

　　因為元宵節已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，沒(méi)法和奶奶一起過(guò)，所以我們提前吃了元宵。在我們包元宵的過(guò)程中有個(gè)小插曲，是這樣的：那天，包元宵時(shí)我發(fā)現包元宵的皮怎么都包不好，怎么回事呢？奶奶左想右想，終于，奶奶看到了桌上的芝麻餡，奶奶想：會(huì )不會(huì )是餡太軟了？肯定是的！于是，奶奶就把芝麻餡放去冰箱里，凍了十分鐘后再把芝麻餡取出來(lái)，奶奶一試，輕輕松松就包好一個(gè)湯圓了，這下總算不用那么費時(shí)費力了！

　　而且，元宵節當天，我還吃了一種叫“水晶湯圓”的元宵，我問(wèn)了媽媽為什么皮是透明的？媽媽查了查，原來(lái)它的'皮是用“木薯粉”做的，下次再包湯圓的時(shí)候我想試試！

　　元宵節過(guò)完才算是過(guò)完年了，20xx年我希望我能心想事成，全家人開(kāi)心快樂(lè )！

元宵節作文8

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼到了元宵節的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭著(zhù)去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應啦!

　　我揭開(kāi)鍋，放上水，合好電閘，等水燒開(kāi)，(上一次，由于我經(jīng)驗不足，煮成了一鍋黑水，。)水開(kāi)啦!，我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開(kāi)，鍋開(kāi)啦!大功告成。

　　“開(kāi)飯了”我喊，這次我的元宵一個(gè)也沒(méi)破，一個(gè)個(gè)圓圓胖胖，好可愛(ài)!

　　吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點(diǎn)紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡(jiǎn)單，看那以過(guò)時(shí)的扇燈，雖然它過(guò)了時(shí)，但它還是那么青春有風(fēng)度.有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發(fā)亮的金線(xiàn)紙糊住框架，這樣一個(gè)今牛就出現啦!還有......真是一言難盡呀!

　　還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開(kāi)，好象把天空炸出一個(gè)洞，滿(mǎn)天的五彩的星星都撒了下來(lái)�？靵�(lái)看!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)龍山，那時(shí)，在場(chǎng)的'人都驚呆了，這個(gè)情景多么壯觀(guān)多么美麗呀!

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數也數不過(guò)來(lái)，在這里，我只說(shuō)一句，元宵節快樂(lè )!!!

元宵節作文9

　　“元宵節，看花燈，大街小巷人如朝�！痹�宵節是農歷正月十五。這一天，媽媽說(shuō)：“我們一起包湯圓吧！”我高興地跳起來(lái)。

　　首先我看媽媽把面粉倒入盆中，再往面粉中倒入少量的水，把面粉揉成一個(gè)大面團。

　　我學(xué)媽媽的樣子慢慢地搓，終于一個(gè)“丑八怪”湯圓搓好了。但是，我總是搓不圓，最糟糕的是我的湯圓包太大了。媽媽見(jiàn)狀對我說(shuō)：“包小一點(diǎn)，不然燒不熟�！甭�(tīng)了媽媽的.建議，我立刻又拿了一個(gè)面團開(kāi)始搓了起來(lái)，結果一次比一次搓得好，我就更加有信心了。

　　媽媽說(shuō)：“如果想吃甜的，可以加芝麻餡兒。如果想吃咸的，可以加肉餡。我們今天就先做肉餡的吧！”

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先要把面團按扁，再把肉餡放進(jìn)去，然后把面團搓圓。搓的時(shí)候，可要當心，不能讓里面的肉餡跑出來(lái)哦！終于，肉餡湯圓大功告成了。

　　開(kāi)始下鍋了。我站在鍋邊看媽媽煮湯圓，嘴饞的我不斷地問(wèn)：“燒好了沒(méi)有？怎么才算燒熟啊……”媽媽耐心地為我解答：“只要湯圓浮起來(lái)，就算燒好了！”

　　等了好一會(huì )兒，湯圓出鍋了。那香味撲鼻而來(lái)，傳到了房間的每個(gè)角落，我已經(jīng)迫不及待要嘗一嘗了！

元宵節作文10

　　元宵節我們都要吃湯圓，湯圓的種類(lèi)很多，有芝麻的，有花生的，有鮮肉的，還有各種各樣水果味兒的，如芒果的，藍莓的，哈密瓜的等等。

　　今天是一年一度的元宵節，我們在姑姑家里吃湯圓。湯圓煮好了，一個(gè)個(gè)湯圓圓滾滾的，像玻璃珠一樣光滑。我迫不及待地咬上一口，里面冒出了綠色的哈密瓜漿汁，頓時(shí)滿(mǎn)口香甜。吃完一個(gè)湯圓，我又夾起另一個(gè)，甜甜的汁又一窩蜂似的'冒了出來(lái)……我盡情地吃著(zhù)，享受著(zhù)美味，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……

　　“嘭，嘭……”樓下有一戶(hù)人家放起了煙花。我們都去看煙花，煙花升到了空中，又紛紛散落下來(lái)。煙花像一張大網(wǎng)撒下來(lái)，有的又像仙女散花，有的像星星一閃一閃的，人們都沉浸在這節日快樂(lè )中。

　　我愛(ài)元宵節，愛(ài)吃那美味的元宵，愛(ài)看絢麗多彩的煙花！

元宵節作文11

　　今天是正月十五元宵節，美術(shù)班組織了一個(gè)鬧元宵的活動(dòng)。

　　來(lái)到后首先向老師們問(wèn)好，教室門(mén)口放著(zhù)一個(gè)紅色的大板，老師讓每個(gè)來(lái)參加活動(dòng)的小朋友簽上自己的`名字，我拿起馬克筆在最顯眼的地方寫(xiě)下了我的名字。進(jìn)教室后先玩一個(gè)小游戲--踩氣球。接著(zhù)就聽(tīng)到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來(lái)，老師給我們詳細的講了關(guān)于元宵節的來(lái)歷和活動(dòng)。

　　開(kāi)始做燈籠了，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)圓圓的模型，還有一些裝飾品，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一會(huì )就完成了，各有特色，有用彩紙貼上的，有直接用彩筆畫(huà)上的，五彩繽紛的燈籠，漂亮極了。接著(zhù)就是猜燈謎了，來(lái)到另外的教室，里面掛滿(mǎn)了彩色小燈籠，燈籠的下面都掛著(zhù)一個(gè)小紙條，拽下來(lái)看是謎語(yǔ)，讀了一遍沒(méi)有猜出來(lái)，我又拽下一張，上面寫(xiě)著(zhù)：叫鳥(niǎo)又不是鳥(niǎo)，個(gè)頭很大，還不會(huì )飛。我想了想，明白了，這是鴕鳥(niǎo)嘛!老師點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)不一會(huì )功夫就猜對了五個(gè)，老師獎勵了我一個(gè)勛章。最后就是吃湯圓了，在教室的一角老師已經(jīng)煮好了一鍋彩色的小湯圓，好像五顏六色的棉花糖一樣，光讓看著(zhù)就讓人流口水。

　　這真是個(gè)快樂(lè )的元宵節，怎么樣?你們是不是也和我一樣喜歡元宵節呢?

元宵節作文12

　　很快就要元宵節了。學(xué)校讓我們每人帶個(gè)手工燈籠過(guò)去。我不擅長(cháng)做手工燈籠，一是手不巧，二是沒(méi)材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒(méi)辦法，只好讓爺爺做。

　　爺爺細心地選擇好了木材，開(kāi)始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個(gè)記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個(gè)坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著(zhù)這些動(dòng)作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個(gè)接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個(gè)燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實(shí)的繩子，一個(gè)燈籠就完成了。

　　爺爺捧著(zhù)燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著(zhù)智慧的`光。他仔細端詳著(zhù)這個(gè)燈籠，直到認為沒(méi)有地方還需要修改時(shí)才把燈籠給我。這個(gè)燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)。

元宵節作文13

　　“元宵節看花燈，大街小巷人如潮”，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋過(guò)節日，有的在做花燈，有的做湯圓，有的猜謎語(yǔ)，到處一片笑聲。

　　元宵節的習俗有很多種，我喜歡做湯圓，我們在超市買(mǎi)了糯米粉，花生餡，回到家，我和媽媽拿出材料，先把溫水放入糯米粉，揉成一團，再把面團捏成一個(gè)個(gè)小“碗”，然后放入花生餡，封好口，最后把湯圓放進(jìn)它們的“游池”里，湯圓在“游池”里像魚(yú)兒快活地游泳，真讓人忍不住咬一口。當湯圓煮好時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地想吃一口了，但媽媽卻說(shuō)；“心急吃不了湯圓，等涼了再吃也不遲�！蔽抑缓媚托牡却�著(zhù)，過(guò)一會(huì )，我狼吞虎咽地吃。

　　我不僅喜歡做湯圓，還喜歡猜謎語(yǔ)。在家里，我和媽媽玩謎語(yǔ)接龍，我考媽媽?zhuān)瑡寢屢部嘉�，最終我贏(yíng)了，媽媽就送我一只兔子花燈。

　　在這元宵節，我不僅元宵節地由來(lái)，而且我們一家人可以開(kāi)開(kāi)心心團聚在一起。

　　美好的.時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間今年的元宵節結束了，我盼望下一個(gè)元宵節的到來(lái)。

元宵節作文14

　　正月十五是元宵節，它是傳統節日中之一，也是我們一直翹首以待的一個(gè)節日。每逢到這天，我們都會(huì )舉國歡慶，舉辦起各種活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節日。

　　對于我們家鄉來(lái)說(shuō)，元宵節是相比起春節來(lái)較為隆重的一個(gè)節日，到了這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )放著(zhù)鞭炮，放著(zhù)煙花來(lái)迎接節日的到來(lái)，張燈結彩的世界會(huì )使你眼花繚亂。

　　值得一提的是，我們村上的委員會(huì )會(huì )格外準備一些節目來(lái)渲染節日的氣氛，比如：腰鼓隊、耍龍燈……別看這些節日只是簡(jiǎn)單的節日，它們的表演者可是不簡(jiǎn)單，都是一些退休的國家級表演者，雖然他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了，但是耍起來(lái)依然風(fēng)采不減當年，看的`我們是聲聲稱(chēng)贊，成片叫好。

　　每到這個(gè)時(shí)候，不關(guān)有精彩的節日看，很多在外地的游子們也會(huì )背上自己的行李回到家，很多親人們都會(huì )在自己屋門(mén)前苦苦的望著(zhù)，只等著(zhù)親人的身影的出現，每次看到這個(gè)畫(huà)面，我總是忍不住淚流滿(mǎn)面。

　　元宵節既快樂(lè )有感慨，希望來(lái)年的元宵節能夠再次得到一個(gè)完滿(mǎn)的結束。

元宵節作文15

　　“晚上看采蓮船；寶馬香車(chē)閃亮登場(chǎng)�！蹦纤螘r(shí)，姜白石哀嘆元宵。在我的家鄉，元宵節也開(kāi)始了。

　　“當月亮照耀時(shí)，誰(shuí)能坐在周?chē)�？我在哪里能聞到燈光？”是的。今天是農歷正月十五，也就是元宵節。我家還買(mǎi)了燈籠和孔明燈籠...

　　元宵節自然包括舞獅和燃放煙花。在我的村子里，幾個(gè)小男孩和獅子跳舞，看著(zhù)獅子眨眼睛，跳來(lái)跳去，這讓整個(gè)村子都感到眼花繚亂�！班侧亍钡臒熁ㄎ宀世_紛，全村的人都贊嘆了一會(huì )兒，又驚又怕。元宵真的很熱鬧！

　　夜幕漸漸降臨。每個(gè)家庭的孩子都提著(zhù)燈籠，而大一點(diǎn)的孩子則放著(zhù)孔夫子的燈籠。我成了孩子的'頭，把孔明燈籠和其他小伙伴放在一起，因為我太自負了，所以我被賦予了點(diǎn)亮孔明燈籠的任務(wù)。我拿著(zhù)火柴向前走了一會(huì )兒，然后又縮了回去。我的身體劇烈顫抖。孩子們嘲笑我說(shuō)，“喲...你敢嗎？”我臉變紅了。一不留神，火柴點(diǎn)燃了孔明燈的蠟燭�？酌鳠袈�慢升起。我興奮地夸口說(shuō)，“哈哈，誰(shuí)說(shuō)我不敢了？”“哇……”孩子們都羨慕地說(shuō)。

　　元宵真的很熱鬧。

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