親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-17 17:06:28 親子 我要投稿

親子活動(dòng)方案(精品15篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)方案(精品15篇)

親子活動(dòng)方案1

  一、生活活動(dòng)《手指游戲》

  二、親子游戲:漂亮的項鏈

 。ㄒ唬┯螒蚰繕

  發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的能力。

 。ǘ┯螒驕蕚洳始、彩線(xiàn)

 。ㄈ┯螒蜻^(guò)程

  1.教師出示已經(jīng)穿好的項鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。 2.教師示范制作的方法并提出要求。

 。1)把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,再用彩繩串起來(lái)。(2)請家長(cháng)鼓勵寶寶大膽的自己串。(3)要求手拿著(zhù)彩線(xiàn)的.位置要合適。

  3.完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅。

  游戲指導:家長(cháng)在活動(dòng)中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。

  三、幼兒游戲:有趣的呼啦圈

親子活動(dòng)方案2

  ★活動(dòng)人數:限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)

  ★活動(dòng)對象:3-11歲的孩子家庭

  ★活動(dòng)內容親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒?jiǎn)?wèn)題交流

  ★活動(dòng)特點(diǎn):

  1. 凝聚家庭的合作DD通過(guò)本次的活動(dòng),讓家庭共同有一個(gè)難忘的節日,建立更好的親子關(guān)系;

  2. 體驗彼此的公平DD在每個(gè)孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點(diǎn)會(huì )有不同結果的道理;

  3. 感受動(dòng)手的快樂(lè )DD在現成品過(guò)多的社會(huì )里,讓孩子們有機會(huì )親身體驗親手制作的快樂(lè ),引導孩子重視學(xué)習和制作的過(guò)程,寓教于樂(lè );

  4. 思考節省的美德DD在物盡其用的競賽規則下,讓孩子思考節省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會(huì )做一個(gè)不浪費食物的好孩子;

  5. 提高堅持的信心DD整個(gè)制作過(guò)程由孩子單獨完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰勝生活和學(xué)習上的困難埋下伏筆;

  6. 培養良性的競爭DD在溫馨的.競賽當中,讓孩子學(xué)會(huì )付出愛(ài),主動(dòng)鼓勵其它家庭的孩子將會(huì )得到意想不到的快樂(lè ),借此培養孩子們之間的禮讓和合作性;

  7. 解答教育的問(wèn)題DD由著(zhù)名的資深家庭教育導師江煒和各位家長(cháng)互動(dòng),解答每位家長(cháng)在教育孩子上的出現的困惑,讓家長(cháng)更輕松地與孩子共同成長(cháng)。

親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(cháng)的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一,感受六一的快樂(lè ),享受快樂(lè )童年,我們決定舉辦第xx屆兒童美食節活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  活動(dòng)主題:

  美味分享禮儀品嘗美食享受快樂(lè )童年

  活動(dòng)一:5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節》

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節口號:

  綠色美味、快樂(lè )品嘗安全衛生健康成長(cháng)

  前期準備:

  1、邀請個(gè)別家委會(huì )成員,并力求得到班級家委會(huì )成員的`幫助和支

  2、與保健醫生交流,做好營(yíng)養及衛生方面的工作。

  3、各班準備相關(guān)美食節音樂(lè )。

  4、各班負責人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準備好相應量的食物。

  5、引導幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。

  材料準備:

  1、場(chǎng)地布置:各班自己負責,進(jìn)行精致地準備,電視機大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。

  2、自制六一美食節海報并且進(jìn)行宣傳。

  3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口

親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx的家

  三、活動(dòng)主題:

  繪本親子閱讀

  四、活動(dòng)發(fā)起:

  xx媽媽

  五、活動(dòng)擬邀請人數:

  3—5位。(小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與)

  六、活動(dòng)流程:

  1、通過(guò)小游戲,讓家長(cháng)與幼兒盡快熟悉起來(lái)(10—15分鐘)

  2、繪本分享:《猜猜我有多愛(ài)你》分享者:贠霄媽媽?zhuān)?0分鐘)

  3、繪本表演(親子組):幼兒及媽媽?zhuān)膭蠲拷M都能參與,如有特別不愿意表演的不讓孩子或家長(cháng)為難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。(20分鐘)

  4、繪本表演(幼兒組):幼兒自己挑選搭檔,確定角色,2人一組,完成繪本表演。旨在培養孩子互相合作及相互協(xié)調。(20分鐘)

  5、繪本總結:引導幼兒談?wù)剫寢屖侨绾螑?ài)你的`,為你做過(guò)哪些。從這些小事中告訴孩子,媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽很辛苦,我們要愛(ài)我們的媽媽。(10分鐘)家長(cháng)可以談?wù)労⒆訍?ài)的表現,發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),增進(jìn)親子感情。(10分鐘)

  6、繪本擴展:喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子可以拿起粉筆在畫(huà)板上或用彩筆在本子上,將媽媽和寶寶愛(ài)的形象畫(huà)出來(lái)。然后給大家講述一下畫(huà)面的內容。增進(jìn)情感交流的同時(shí),提升孩子語(yǔ)言表達能力。(15分鐘)

  7、活動(dòng)結束,擁抱彼此,自由交流。

  七、溫馨提醒:

  1、活動(dòng)時(shí)間、繪本主題均可根據班級整體安排適當調整。

  2、本次活動(dòng)參與家長(cháng)不需要帶任何道具,主辦方均有準備。

  3、請參與家庭準時(shí)到場(chǎng)。

  4、真心希望通過(guò)這樣的聯(lián)誼活動(dòng),帶給孩子點(diǎn)滴快樂(lè ),同時(shí)我們和孩子們都能成為好朋友。補充說(shuō)明:作為一名教師,很多巧手技藝不會(huì ),只能發(fā)揮個(gè)人所長(cháng),帶領(lǐng)孩子讀讀書(shū)做做游戲。內容如有不妥地方,還望老師和其他家長(cháng)朋友多多指正。

親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  利用春游讓學(xué)生走進(jìn)大自然,學(xué)會(huì )生活,并舉行趣味活動(dòng)促進(jìn)親子的情感交流,培養親子感情,在游戲中培養互助、團結、理解的精神,鍛煉交際能力,樹(shù)立健康、快樂(lè )、積極的人生觀(guān),讓孩子猶如春草一樣煥發(fā)勃勃生機。

  活動(dòng)主題:

  快樂(lè )親子游

  活動(dòng)準備:

  邀請有空的家長(cháng)和孩子們一起去春游;準備活動(dòng)必需的物品,可請孩子和家長(cháng)幫忙準備,如氣球、水果、跳繩等;讓參加的親子準備一個(gè)節目;

  時(shí)間:

  4月30日校春游日;地點(diǎn):南城公園活動(dòng)的主要內容及過(guò)程:

  一、踩汽球比賽

  由于場(chǎng)地限制,分兩場(chǎng)舉行,各選4對親子參加,先把親子兩人各一只腳用繩子綁在一起,形成二人三足,在教室中間放上二十粒氣球,看親子們在十五秒內誰(shuí)踩的氣球最多,規則是必須用綁著(zhù)的那只腳踩,而且不能用手去撥氣球。這個(gè)游戲十分有趣,要求親子雙方具有協(xié)調與配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反應能力。這個(gè)活動(dòng)非常刺激有趣、百玩不厭,一下子就激發(fā)了親子們積極參加活動(dòng)的愿望。場(chǎng)上場(chǎng)外熱鬧非凡。

  二、親子快板表演

  讓家長(cháng)和孩子同臺演出,不僅增進(jìn)他們的感情,還能讓他們彼此了解,互相欣賞。在一起獲得觀(guān)眾的掌聲同時(shí)更加珍惜對方。

  三、過(guò)橋

  分別用三張學(xué)生椅子搭成一座“橋”,共有兩座,參加的親子各站在橋的.兩頭,橋上只能走一人,哪對親子能默契配合讓彼此順利并快速地走過(guò)橋,就是勝者。本活動(dòng)考慮親子間的配合,特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙并穩當地互相交換過(guò)去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白,雙方的配合有多重要。

  四、親子交流

  上場(chǎng)的親子互說(shuō)優(yōu)點(diǎn),互表情意。說(shuō)說(shuō)對方最大的優(yōu)點(diǎn),及對他(她)的希望,讓孩子當場(chǎng)以一種方式或一個(gè)動(dòng)作表示對父母的愛(ài)。其他孩子評一評喜歡哪一種

  方式。讓家長(cháng)和孩子回家記得經(jīng);ハ啾硎緦Ψ降膼(ài)。

  五、親子一起動(dòng)手制作“水果拼盤(pán)”

  讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽?zhuān)w驗一下動(dòng)手喂他們的感覺(jué),互換一下平時(shí)在家的角色。

  六、合唱結束活動(dòng)

  全體同學(xué)為父母唱一首歌—《世上只有媽媽好》作為整個(gè)活動(dòng)的結束。

  備用游戲:

  親子夾玻璃球比賽,跳繩比賽,比動(dòng)作猜意思,扶盲人過(guò)河。

親子活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標

  幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流、交往平臺,促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。

  二、參加人員

  六(2)、六(3)、六(5)班全體家長(cháng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(星期三)下午14:30——16:40

  五、活動(dòng)組織

  總指揮:__活動(dòng)協(xié)調:__組織組長(cháng):__

  組織人員:__、__、__、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)

  后勤保障:__、__(飲用水、禮品領(lǐng)。

  安全保障:__、__(預防受傷)

  六、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┘议L(cháng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。

 。ǘ└靼嘟M織家長(cháng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內容、規則,指導開(kāi)展活動(dòng)。

 。ㄈ┯H子活動(dòng)游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運送籃球

  游戲方法:家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球,從起點(diǎn)運送到終點(diǎn),先把籮筐內的球運送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

  活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

  活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的'隊為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  游戲規則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長(cháng)和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著(zhù)6個(gè)毽球拋到家長(cháng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對面,家長(cháng)跑步穿過(guò)障礙到達孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

親子活動(dòng)方案7

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年11月24日活動(dòng)地點(diǎn):

  各班級活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行走入班級,對曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意

  三、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)

  六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

  七、感恩節宴會(huì )比賽游戲:搓玉米以下需要家長(cháng)配合:

  1、 11月24日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的'名字。

  2、 11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品

  2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

親子活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標:

  1、借春游的契機,讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)拓幼兒視野,增長(cháng)知識,培養熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的感情,讓幼兒感受春天的氣息和美。

  2、讓幼兒樂(lè )于與同伴,家長(cháng)一起出行,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣,加深家園情,師生情,親子情。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  恩龍山莊

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月31日

  活動(dòng)準備:

  1、確定參觀(guān)路線(xiàn),車(chē)輛安排。

  2、向各位家長(cháng)做好通知工作,告知家長(cháng)本次活動(dòng)的.目的及配合事項。

  活動(dòng)安全保障措施:

  1、對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  2、全體幼兒穿園服。

  3、活動(dòng)期間一切活動(dòng)聽(tīng)指揮。

  4、注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、不向父母亂提要求,如零食,紀念品。

  活動(dòng)安排:

  1、幼兒到校時(shí)間及安排。

  2、帶適量干糧及飲料。

  3、回程安排。

  4、活動(dòng)結束,要求每人交一張照片到老師處。

親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)名稱(chēng):秋天真秀麗

  二、設計思路:為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(cháng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,為了開(kāi)闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xx港觀(guān)魚(yú)

  四、活動(dòng)時(shí)間:202x年10月17日

  五、活動(dòng)目標:1、透過(guò)秋游親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(cháng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的`無(wú)窮奧秘,體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。

  六、活動(dòng)準備:

  請每位家長(cháng)帶一只照相機、每戶(hù)家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)前談話(huà):教育幼兒要注意安全,拉著(zhù)大人的手走。要愛(ài)護花草樹(shù)木,講衛生、有禮貌。要求家長(cháng)能照顧好自己的孩子,一切聽(tīng)從指揮,遵守活動(dòng)規則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現、大膽地提問(wèn)。

  2、清點(diǎn)人數,安排座位,組織車(chē)內活動(dòng):形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

  3、老師和家長(cháng)、小朋友一齊參觀(guān)花港觀(guān)魚(yú),感受秋天大自然的美。

  4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”,發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。

  5、攝影活動(dòng):請每位家長(cháng)與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰(shuí)拍得最美。

  6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。

  7、秋游親子活動(dòng)結束,群眾乘車(chē)回幼兒園。

親子活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),增強孩子們的活動(dòng)能力,培養同學(xué)間和諧的合作能力

  2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)們的相互了解,學(xué)校與家庭之間的了解,溝通教育心得。

  3、讓家長(cháng)對孩子更深一步的了解

  二、參加人員:小學(xué)全體同學(xué)、每位學(xué)生至少有一名家長(cháng)參加,父母共同參與者更佳、夏山全體老師。

  三、時(shí)間:20xx年7月3日(星期三)晚上6:00--8:00

  四、活動(dòng)內容:

  1、親子活動(dòng)開(kāi)始前:主持人姍姍老師講話(huà):大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加此次“《護航使者》活動(dòng)。接下來(lái)呢先請我們崔校長(cháng)和大家講話(huà)!

  2、崔老師:本次活動(dòng)的目的在于:使我們的`老師、孩子、家長(cháng)有機會(huì )共聚一堂、交流溝通,增進(jìn)親情。其實(shí)我們都是秉著(zhù)同樣一個(gè)夢(mèng)想:一切為了孩子,為了孩子的一切。今天我們才有緣相識,在這里家長(cháng)和孩子們每天都在成長(cháng),每天都有令我感動(dòng)的故事,我見(jiàn)證了所有寶貝們的成長(cháng),感謝你們!

  3、出示PPT:第3頁(yè):親子會(huì )議程

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、先玩《第六感游戲》

  2、表彰給孩子們頒發(fā)獎狀

  3、分享

  4、游戲《運送報紙》

  六、游戲方法:

  1、游戲方法:家長(cháng)與學(xué)生一起運送報紙。學(xué)生站在第一張報紙上,由家長(cháng)放第二張報紙,學(xué)生跳到第二張報紙上,家長(cháng)移動(dòng)第一張報紙放到前面,再讓學(xué)生跳到第一張報紙上,以此類(lèi)推,從起點(diǎn)運送到對面,再返回時(shí)間短為優(yōu)勝。

  2、分組方法:每次分2組同時(shí)進(jìn)行比賽。

  3、每組取用時(shí)少的前三名為一、二、三等獎。

  七、活動(dòng)材料: 眼罩若干、報紙若干張。

親子活動(dòng)方案11

  一、設計意圖:

  動(dòng)物一直以來(lái)是孩子們比較喜歡的話(huà)題,也是孩子們愿意探究的內容之一,結合本次的《動(dòng)物王國》的主題活動(dòng),我們與孩子們一起去親密的接觸一下動(dòng)物的世界,結合我市的資源,本次我們與孩子們一起去海洋世界,看看那里的海洋動(dòng)物們。

  二、活動(dòng)目標:

  1、喜歡海洋動(dòng)物,愿意表達自己對動(dòng)物愛(ài)的情感。

  2、認識不同的海洋動(dòng)物,知道它們的名稱(chēng),了解它們的特性。

  3、能夠運用繪畫(huà)的形式,記錄自己的觀(guān)察結果。

  三、活動(dòng)準備:

  幼兒調查表、爭取家長(cháng)的配合與幼兒共同進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師向幼兒講解調查表的.使用方法,請幼兒帶著(zhù)疑問(wèn)帶著(zhù)探秘的心情進(jìn)入我們的活動(dòng)。

  2、請家長(cháng)委員代表帶隊,分組進(jìn)行觀(guān)察及幼兒的調查活動(dòng)。

  3、在指定時(shí)間內,結束調查活動(dòng),集體觀(guān)看表演。

  4、幼兒說(shuō)說(shuō)自己今天活動(dòng)的感受,分享調查表的內容。

  5、教師進(jìn)行活動(dòng)小結。

  五、延伸活動(dòng):

  1、將幼兒的調查表呈現在活動(dòng)區中,大家相互學(xué)習,分享。

  2、師生評價(jià)調查表,評選最有特色的調查表,調查最完整的調查表等。鼓勵幼兒在今后的調查活動(dòng)中能夠更好的表現自己的觀(guān)察結果。

  六、家長(cháng)參與活動(dòng)目的:

  1、了解自己孩子的觀(guān)察能力,幫助幼兒學(xué)會(huì )有序的,有目的的進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。

  2、協(xié)助孩子按照調查表上的文字提示,進(jìn)行調查活動(dòng)。

  3、能從孩子的視角與孩子共同參與活動(dòng)。

  七、家長(cháng)協(xié)助幼兒的策略:

  1、多以引導性提問(wèn),幫助幼兒思考和操作,而不要直接給孩子一個(gè)答案,讓幼兒有獨立思考和解決問(wèn)題的能力。

  2、鼓勵幼兒有自己獨特的創(chuàng )意,支持孩子的想法,當幼兒的畫(huà)面表達不是很清晰時(shí),可以給孩子一些修改建議,或借用文字給孩子輔助說(shuō)明。

  3、會(huì )對孩子進(jìn)行一對一的指導,引導孩子觀(guān)察、比較、歸類(lèi)。

親子活動(dòng)方案12

  “大手拉小手,幸福樂(lè )融融”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,家長(cháng)及子女參與游戲中,獲得經(jīng)驗及體會(huì ),共同學(xué)習溝通和與人相處的技巧,從而達到改善家庭溝通模式,促進(jìn)親子間互相了解,預防家庭問(wèn)題,提高家庭解決問(wèn)題的能力,形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò ),構建和諧家庭,和諧校園。

  一、 指導思想

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同關(guān)注,而家庭教育尤為重要,為了讓孩子感受節日氛圍,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節;同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系;增進(jìn)彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂(lè )會(huì )》為主題的聯(lián)歡會(huì )。

  二、活動(dòng)主題:

  大手拉小手,幸福樂(lè )融融

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月31日下午3::00―6:00

  四、活動(dòng)目標:

  1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

  2、加強家校聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,共享家校共育的成果。

  3、通過(guò)親子活動(dòng),調動(dòng)家長(cháng)的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。

  4、通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的`快樂(lè )。

  五、活動(dòng)準備:

  1、通知爸爸、媽媽來(lái)校參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  校前東邊籃球場(chǎng)

  七、游戲內容:

  活動(dòng)1、找孩子

  游戲規則:請家長(cháng)(或孩子)蒙上雙眼,孩子(或家長(cháng))站成一排,家長(cháng)摸孩子,可以摸身體的任何部位,判斷誰(shuí)是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家長(cháng))身后,以最準最快的為勝。游戲過(guò)程中,雙方參賽者不能用語(yǔ)言、動(dòng)作暗示。

  游戲限時(shí):2分鐘

  參與者:學(xué)生和家長(cháng)

  獎勵:凡摸對的都可獲得獎品一份。

  活動(dòng)2、賽龍舟

  游戲規則:我們全班分為三個(gè)大組,以小組為單位,進(jìn)行賽龍舟接力賽。每條船上一個(gè)小組成員,家長(cháng)當船長(cháng),其余兩位家長(cháng)和三位孩子是船員,六位船員站在用紅布條做成的小船里,船長(cháng)指揮,可以喊口號,指揮船員步調一致齊心協(xié)力把船開(kāi)向對岸。小船由家長(cháng)開(kāi)始劃動(dòng),第一組開(kāi)始行進(jìn)后,往返一次,回到起點(diǎn),下一組出發(fā),最先到達目的地者為勝!

  獎勵:獲勝者每個(gè)孩子可以獲得中性筆一支。

  活動(dòng)3、拔河比賽

  比賽規則:一班和二班進(jìn)行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽,男生組和女生組要求每組隊員十五名,混合拔時(shí),男女生各10名。請裁判員入場(chǎng)。

  1、領(lǐng)隊抽簽決定場(chǎng)地。

  2、集合雙方隊員,按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。

  3、準備就緒,吹響口哨開(kāi)始拔河。

親子活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)背景

  三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來(lái)之際,開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

  二、活動(dòng)目標

  1、了解三八婦女節的來(lái)歷。

  2、為媽媽?xiě)c祝一次節日。

  3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛(ài)媽媽。

  三、活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說(shuō)說(shuō)媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

  2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

  共同策劃,想想好的`建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……

  3、建議:要讓媽媽高高興興地過(guò)一個(gè)愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:

  *.說(shuō)幾句媽媽愛(ài)聽(tīng)的話(huà),要學(xué)會(huì )表達對媽媽的愛(ài),別不好意思,比如說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”“您是最好的媽媽?zhuān) 薄拔业膵寢屖鞘澜缟献钇、最能干、最聰明、最可?ài)、最堅強的媽媽!边@些詞,不見(jiàn)得全用上,哪個(gè)詞適合你的媽媽?zhuān)憔驼f(shuō)哪個(gè)詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

  *可以主動(dòng)幫媽媽干活,平時(shí),媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動(dòng)干。媽媽煩你做的事,一定不做。

  *也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買(mǎi)一件禮物。聰明的同學(xué)會(huì )提醒爸爸給媽媽過(guò)節。有可能的話(huà),還可以動(dòng)員爸爸給媽媽寫(xiě)一封信;蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團結和睦,你的家就越幸福。

  *一個(gè)親吻,一句“媽媽我愛(ài)您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。

  *節日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬(wàn)不要惹她不開(kāi)心;為媽媽做些家務(wù)勞動(dòng);給媽媽一個(gè)驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒(méi)有做的事。

  小結:其實(shí)真正能讓父母開(kāi)心的并非貴重的禮物,要用你的真情實(shí)意去感動(dòng)她們。

  4、繪畫(huà)活動(dòng):我的媽媽。

  5、手工活動(dòng):制作鮮花和賀卡。

  6、歌曲活動(dòng):學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。

  7、家長(cháng)配合:提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物;都準備一首獻給媽媽的歌。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、、制造出溫馨、感人的氣氛

  小朋友們,誰(shuí)時(shí)刻激勵著(zhù)你學(xué)習、成長(cháng);失落時(shí),誰(shuí)來(lái)給我勇氣,指引我走向陽(yáng)光;成功時(shí),誰(shuí)來(lái)給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當初,媽媽生你們是多么辛苦!我們要回報母親,報答母親。

  你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節)對了!就是國際勞動(dòng)婦女節。

  2、送禮物活動(dòng)

  (介紹三八婦女節的來(lái)歷)。在這一天,要過(guò)節日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節日快樂(lè )!)為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛(ài)她。

  3、講述環(huán)節

  提問(wèn)幼兒:

  你的媽媽愛(ài)你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著(zhù)急上火等等。

  你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛(ài),你怎么心疼媽媽的?

  能說(shuō)一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎?

  知道嗎,有兒女孝順的老人活得長(cháng)。你想讓媽媽健康長(cháng)壽,一輩子記住要孝順媽媽?zhuān)⒕锤改,不惹他們生氣?/p>

親子活動(dòng)方案14

  一、內容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

  知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的.好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動(dòng)。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

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  1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中,邀請媽媽們入座。

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周?chē)?/p>

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

 。1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。

 。2)按節目單表演節目。

  說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。

 。3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)

 。4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔!?/p>

 。5)媽媽說(shuō)心聲。

  說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

 。6)幼兒與媽媽一起游戲。

親子活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目的:

  1、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì )到父母對自己的愛(ài),引導學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

  4、幫助學(xué)生學(xué)習與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習,努力向上,不辜負家長(cháng)的期望。

  5、讓家長(cháng)更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

  活動(dòng)準備:

  1.布置黑板和教室。

  2.搜集部分學(xué)生及家長(cháng)的照片及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動(dòng)過(guò)程:

  人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài),人間最無(wú)私的情

  感莫過(guò)于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽(tīng)的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)自己名字的含義嗎?

  一、 介紹自己名字的由來(lái)

  1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

  2、 在每次寫(xiě)名字的時(shí)候,你想到父母的期望了嗎?

  在我們成長(cháng)過(guò)程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

  爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來(lái)分享我們的成長(cháng)經(jīng)歷吧!

  二、 展示照片,講述故事(配樂(lè ):親親我的'寶貝)

  1、 家長(cháng)自由發(fā)言,講述孩子的故事

  2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時(shí)候,你體會(huì )到了他們的愛(ài)嗎? 三、 問(wèn)卷調查 播放音樂(lè )《感恩的心》

  (學(xué)生卷)

  1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

  2、下班回家后,還要為你做些什么?

  3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢(qián)?

  5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

  6、你會(huì )厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

  7、你的父母文化層次低或社會(huì )地位低,你會(huì )看不起父母嗎?

  8、你能為父母分擔憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

  9、你會(huì )為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

  11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

  (家長(cháng)卷)

  1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

  2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

  3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

  5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

  6、孩子會(huì )厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

  8、孩子能為父母分擔憂(yōu)愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

  9、孩子會(huì )為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

  11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

  答卷之后家長(cháng)孩子互相閱讀

  從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和家長(cháng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(cháng)這,埋怨家長(cháng)那。請聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)的心聲吧!

  四、詩(shī)朗誦:《孩子,我為什么打你》

  1、孩子們,聽(tīng)了之后你有什么想說(shuō)的?

  2、請家長(cháng)敘說(shuō)自己的心聲。

  五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

  六、親子游戲:兩人三足

  長(cháng)大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

  七、贈送祝?

  學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝?,并與家長(cháng)緊緊擁抱。

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