謙虛是美德作文

時(shí)間:2023-07-17 16:14:04 作文 我要投稿
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謙虛是美德作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的謙虛是美德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謙虛是美德作文

謙虛是美德作文1

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言蘊涵著(zhù)豐富的哲理,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們在驕人的成績(jì)面前永遠要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng).

  只有謙虛的人才能在事業(yè)上取得更好的成績(jì)。因為只有在取得好的成績(jì)以后不驕不躁,分析自己出錯的原因,總結經(jīng)驗,才能取得更好的成績(jì)。比如說(shuō)我們中國國家隊的女排運動(dòng)員吧,她們在經(jīng)歷了多次失敗以后并沒(méi)有氣餒,而是靜下心來(lái),以謙虛謹慎律己。找出自己的不足,并加以改進(jìn),最后終于奪得了舉世矚目的奧運冠軍。圣人孔子,一生都保持著(zhù)謙虛謹慎的作風(fēng),又能向別人虛心求教,所以在事業(yè)上能夠取得很好的成績(jì)。古今中外,凡是能有巨大成績(jì)的人,沒(méi)有一個(gè)是不謙虛的,因為謙虛是取得更大成就的重要條件,F在的有些學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,就認為自己很了不起,便停滯不前,不求上進(jìn),這種人的后果只有一個(gè)——成績(jì)一落千丈,還有就是使自己的形象在老師和同學(xué)的心目中毀損.

  驕傲是十分有害的,他能使人從進(jìn)步變得落后,從勝利轉向失敗。就以我自己為例吧,我在初一上半個(gè)學(xué)期的時(shí)候,各個(gè)科目的成績(jì)都很好,還打進(jìn)了班級里的前五強,但后來(lái)為什么我的學(xué)習成績(jì)一落千丈呢?這其中的`原因之一就是我在進(jìn)入班級前五強之后,盲目的認為自己的成績(jì)已經(jīng)很好了,天天匆匆忙忙地完成作業(yè)之后,就想著(zhù)去看電視、去打電腦,那段時(shí)間根本就沒(méi)有想過(guò)要去復習、鞏固舊的知識以及去預習要教的新內容。就這樣日久天長(cháng),我的成績(jì)自然就沒(méi)有以前那么好了。這時(shí),三四個(gè)比我差一點(diǎn)的同學(xué)就“乘虛而入”,把我打了個(gè)措手不及,她們現在還都在我的前面,雖然已經(jīng)超過(guò)了一二個(gè)同學(xué),但超過(guò)她們也花費了我很大的精力。通過(guò)這件事我知道了做什么事情都不能驕傲,因為驕傲使我由勝轉敗。

謙虛是美德作文2

  “滿(mǎn)招損,謙受益”這句話(huà)用在現實(shí)生活中,常常用來(lái)說(shuō)明驕傲的人往往最終會(huì )失敗;謙虛的人往往最終會(huì )成功。有的人很自滿(mǎn),結果人們都不喜歡他,最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,結果人們都稱(chēng)贊他,都喜歡他。我就見(jiàn)過(guò)這樣的幾個(gè)“事例”。

  我有一個(gè)好朋友,叫應珊,別看她總是板著(zhù)一幅臉,其實(shí)她總是很謙虛,只要別人給她提意見(jiàn),她都能接受,有好的意見(jiàn),她總能加以采用。

  有一次,一個(gè)同學(xué)對應珊說(shuō):“應珊,我覺(jué)得你的學(xué)習方法不太好哦,我有一套不錯的學(xué)習方法,你要不要試一試啊?”,當時(shí)我站在應珊旁邊,聽(tīng)了這些話(huà),都氣得火冒三丈。心想:“應珊現在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪,應珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習方法了,F在有人說(shuō)她的學(xué)習方法不好,這不是指明道姓地罵它嗎?”,沒(méi)想到,應珊卻笑呵呵地說(shuō):“真的嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧”。我當時(shí)聽(tīng)了頓時(shí)目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走過(guò)去說(shuō):“呵,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見(jiàn),我高興都來(lái)不及,怎么會(huì )生氣?”,說(shuō)完她又認真去聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的學(xué)習方法了。我見(jiàn)了油然而生出一種敬佩感。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應珊這個(gè)樣子吧”。

  剛才我說(shuō)的是十分謙虛的`人,而接下來(lái)講的是十分自滿(mǎn)的人了。

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫愷馨,別看名字挺好聽(tīng)的,但性格卻跟應珊相反,十分自滿(mǎn)。

  有一次,上寫(xiě)字課,老師說(shuō):“嗯,最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步,就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。愷馨聽(tīng)了得意洋洋,高興地說(shuō):“我的字以前寫(xiě)得可漂亮呢!”,我聽(tīng)了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,你就高興得飛到天上去了,自滿(mǎn)大王”。果然,從此以后朱愷馨再也沒(méi)有被老師表?yè)P了。

  從這兩個(gè)事例可以看出“滿(mǎn)招損,謙受益”這個(gè)道理,我希望同學(xué)們都能向應珊那樣,千萬(wàn)別學(xué)愷馨哦。

謙虛是美德作文3

  謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現,這也是兩種不同的態(tài)度。

  謙虛是一種低姿態(tài),心懷敬仰的學(xué)習之道,囂張則是一種高姿態(tài),心懷蔑視的驕傲表現。

  很多人喜歡謙虛的人,討厭跋扈的人。其實(shí)這兩種態(tài)度究其根本來(lái)講都無(wú)可厚非,謙虛也好,囂張也罷,問(wèn)題的關(guān)鍵不在于此,而在于擁有這兩種態(tài)度者的實(shí)力。實(shí)力弱小者理應謙虛,實(shí)力強大者則有資格囂張。古人所謂“三人行必有我師”強調的是無(wú)論是誰(shuí)都要以一種謙虛的低姿態(tài)去對待,對于這種說(shuō)法我不同意,每個(gè)人都有其優(yōu)點(diǎn),相對的每個(gè)人都有其缺點(diǎn),因此對囂張的人適當的囂張還是有必要的,如果你對一個(gè)愚蠢透頂還狂妄自大的人來(lái)表示低姿態(tài)的話(huà),那就近乎是一種諂媚,這反而會(huì )助長(cháng)其囂張氣焰。對于這種人一定要蔑視,但不要全面的蔑視,蔑視他需要唾棄的地方,絕不手軟。當我們停止蔑視,那世界上的一切就都會(huì )被蔑視,包括偉大在內。

  與之相對的,面對那種思想有價(jià)值但性格囂張的人,我們不妨謙虛一些,對其態(tài)度我們自當清風(fēng)拂山崗,將其一帶而過(guò)。因為我們要低姿態(tài)的原因在于我們要學(xué)習他們身上的長(cháng)處,那些他們身上比你明慧的地方,而并非其待人之道。

  我們的`謙虛與囂張只是一種姿態(tài),對方的態(tài)度不重要,重要的是其實(shí)力。該學(xué)的莫放過(guò),該鄙夷的也莫留下。當然,值得注意的是,因為我們生活在這個(gè)社會(huì ),我們身邊的人大多是平凡人,因此對于沒(méi)有原則立場(chǎng)沖突的朋友我們不妨完全的放下囂張與謙虛這兩種鮮明的姿態(tài),而改以一種謙和的待人之道去對待他們,無(wú)論是謙虛,囂張還是謙和,對事不對人,姿態(tài)也是一種智慧。

謙虛是美德作文4

  有人問(wèn)球王貝利:“你最滿(mǎn)意的球是哪一個(gè)”他毫不猶豫的說(shuō):“下一個(gè)!

  這位世界球星的驚人之語(yǔ)昭示我們要做一個(gè)謙遜的人。在勝利與成功面前,我們要時(shí)刻牢記:“謙受益,滿(mǎn)招損”這一古訓。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“智慧是寶石,如果謙虛鑲邊,就會(huì )更燦爛奪目!倍郀柣约,正是因為如此謙遜,才成為光耀世界的文學(xué)巨匠,成果可謂是“碩果累累”。

  無(wú)數的事實(shí)證明:謙虛是成功的奠基石,是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的輝煌。

  在我們的生活中,也有一句我們耳熟能詳的`俗語(yǔ):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  翻開(kāi)歷史,我們不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就,名垂青史,又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

  三國時(shí)期,劉備為了興復漢室,竟三顧諸葛亮茅廬,他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲,而是一次又一次地去拜訪(fǎng)。

  恰恰與其相反的是,李自成率領(lǐng)農民起義軍為了推翻明朝的統治,曾轉戰南北,歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都,他們自以為天下已經(jīng)得到了,就放松了警惕驕傲了起來(lái),使至清軍入關(guān),終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如,吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來(lái),終日不理朝政,后來(lái)被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

  謙虛,也是一種美德。

  如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星,為我么們樹(shù)立了榜樣。然而,就是因為像天上的星星一樣,他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè),并散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。

  謙虛,雖然簡(jiǎn)單,雖然質(zhì)樸,但卻很難做到。

  我們應該多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),正確地認識自己,戒驕戒躁。在學(xué)習上生活中,我們應更好地去傳承:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的精神。

  謙遜是美德更是道義,它離我們并不遙遠,,讓我么們專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭,永葆生命的綠色,將謙遜進(jìn)行到底。

謙虛是美德作文5

  謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

  自古以來(lái),我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿(mǎn)招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

  事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因為任何一個(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了!吧邢,知識無(wú)窮”,任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以,誰(shuí)也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話(huà),則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。

  愛(ài)因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的'其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習、研究,活到老,學(xué)到老。

  有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識是無(wú)邊無(wú)際的。對于小圓,它的周長(cháng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(cháng)大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì )更加努力地去探索!(本故事說(shuō)詳細點(diǎn),時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題) 是!多么好的一個(gè)比喻,多么深刻的一番闡述!

  我們每個(gè)人都要養成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識空間吧!

謙虛是美德作文6

  謙虛是成功人士必備的品格,具有這種品格的人,在待人接物時(shí)能溫和有禮、平易近人、尊重他人,善于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,能虛心求教,取長(cháng)補短。對待自己有自知之明,在成績(jì)面前不居功自傲;在缺點(diǎn)和錯誤面前不文過(guò)飾非,能主動(dòng)采取措施進(jìn)行改正。謙虛永遠是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎。

  不論你從事何種職業(yè),擔任什么職務(wù),只有謙虛謹慎,才能保持不斷進(jìn)取的精神,才能增長(cháng)更多的知識和才干。因為謙虛的`品格能夠幫助你看到自己的差距。永不自滿(mǎn),不斷前進(jìn),可以使人能冷靜地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和批評,謹慎從事。否則,驕傲自大,滿(mǎn)足現狀,停步不前,主觀(guān)武斷,輕者使工作受到損失,重者會(huì )使事業(yè)半途而廢。

  具有謙虛品格的人不喜歡裝模作樣,擺架子,盛氣凌人,能夠虛心向群眾學(xué)習,了解群眾的情況。美國第三屆總統杰斐遜提出:“每個(gè)人都是你的老師!苯莒尺d出身貴族,他的父親曾經(jīng)是軍中的上將,母親是名門(mén)之后。當時(shí)的貴族除了發(fā)號施令以外,很少與平民百姓交往,他們看不起平民百姓。然而,杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階層的惡習,主動(dòng)與各階層人士交往。他的朋友中當然不乏社會(huì )名流,但更多的是普通的園丁、仆人、農民或者是貧窮的工人。他善于向各種人學(xué)習,懂得每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。有一次,他和法國偉人拉法葉特說(shuō):你必須像我一樣到民眾家去走一走,看一看他們的菜碗,嘗一嘗他們吃的面包,只要你這樣做了的話(huà),你就會(huì )了解到民眾不滿(mǎn)的原因,并會(huì )懂得正在醞釀的法國革命的意義了。由于他作風(fēng)扎實(shí),深入實(shí)際,他雖高居總統寶座,卻很清楚民眾究竟在想什么,他們到底需要什么。這樣,他就在密切群眾關(guān)系的基礎上,進(jìn)而造就他成為一代偉人。

  謙虛使人進(jìn)步,謙虛能讓人有顆平常心,謙虛能成就一番事業(yè),所以謙虛是人生的美德。

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