禮物優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-17 09:39:24 作文 我要投稿

(優(yōu)選)禮物優(yōu)秀作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的禮物優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)禮物優(yōu)秀作文

禮物優(yōu)秀作文1

  三月已悄悄地走來(lái)了。

  我獨自一人走在公園,這天氣還是沒(méi)有轉暖,冷得人們直流鼻涕,我把手插在口袋里,不敢伸出來(lái)。沒(méi)走幾步,我就在一個(gè)小山坡上坐下了。這個(gè)小山坡真是美麗,綠油油的小草從土里探出了腦袋,布滿(mǎn)了整個(gè)山坡,一片淡淡的綠色,草地上開(kāi)著(zhù)白色的小花兒,這兒一朵,那兒一簇,裝點(diǎn)著(zhù)小山坡就像披著(zhù)一件白綠相間的風(fēng)衣,美不勝收。寒風(fēng)中,幾個(gè)老人在山坡的那邊舞劍,刀光閃閃,多么精神呀!而我卻連手都不敢伸出來(lái)。他們英姿颯爽的樣子,讓我想到了這滿(mǎn)山坡草,它們不是頂著(zhù)寒風(fēng)生長(cháng)嗎?它們的精神多可貴,不害怕寒冷,沖破土層,冒出新芽。我們應該像它們不畏懼困難,勇往直前,想到這兒,我鼓起勇氣,把手伸了出來(lái)……

  從公園回來(lái),外面的天開(kāi)始變了。云層擋住了太陽(yáng),封鎖了射出的陽(yáng)光,云層積起來(lái)了,帶有淡淡的'灰色,不過(guò)一會(huì )兒,雨就下了起來(lái)。那春雨像牛毛,像細絲,“像花針,密密地斜織著(zhù),人家屋頂上全籠罩著(zhù)一層薄煙”。那春雨又輕又細,聽(tīng)不見(jiàn)濺起的聲響,也感不到雨澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧,沒(méi)有形狀,也不出聲響,輕柔地滋潤著(zhù)大地和人心。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一切都會(huì )生機盎然!按河曩F如油”“潤物細無(wú)聲”這默默奉獻的精神令人佩服。

  春天來(lái)了!春的禮物也來(lái)了!

禮物優(yōu)秀作文2

  媽媽常說(shuō),我是上天送給她的禮物。而我常說(shuō),上天也送給我一份十分特別的禮物,那就是我活潑、開(kāi)朗的性格。因為我的性格,所以大家都很喜歡我。

  爸爸和媽媽吵架時(shí),我就學(xué)著(zhù)包青天的樣子說(shuō):“堂下有何冤情,報上堂來(lái)!彼麄兟(tīng)了后便大笑起來(lái),一場(chǎng)家庭糾紛化為烏有。

  我的爸爸是一名教師,我們經(jīng)常住在學(xué)校里。每當我不在時(shí),爸爸的.同事們就說(shuō),小幸在時(shí)多好呀!就象一只快樂(lè )的小百靈,未見(jiàn)其人,先聞其聲,她的歡聲笑語(yǔ)總是在校園里飄蕩,到處充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛,可現在是多么的寂靜呀。聽(tīng)到大家這樣說(shuō),我臉上不禁露出開(kāi)心的笑容。

  我還是家人的“輕身茶”。爸爸因為工作而疲勞時(shí),我為他捶背;姐姐遇到困難不開(kāi)心時(shí),我給她講笑話(huà),逗她高興;媽媽為家庭操勞一整天而疲憊不堪時(shí),我給她表演節目,為她遞上一杯清茶,送給她一個(gè)甜甜的吻,這使媽媽臉上露出欣慰的笑容。

  在課堂上,由于我活潑好動(dòng)的性格,總是被老師誤認為我不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作,因此受到批評,心里感到很委屈,可又想,誰(shuí)讓我天生就是這樣的性格呢?

  下課鈴響了,我總是第一個(gè)沖出教室,組織我的小伙伴們在一起玩耍,我就像一個(gè)充足氣的皮球,蹦來(lái)蹦去,渾身有著(zhù)使不完的勁,老師和同學(xué)們都風(fēng)趣的叫我“假小子”。

  我的性格曾經(jīng)給我帶來(lái)許多快樂(lè ),也給我帶來(lái)過(guò)一些憂(yōu)傷,但我無(wú)怨無(wú)悔。我為上天送給我的這份特別的禮物而驕傲!

禮物優(yōu)秀作文3

  早上醒來(lái),春之使者給我們送來(lái)了一份珍貴的不能再珍貴的禮物——春。

  馬路上,學(xué)校里,公園中……無(wú)處不沒(méi)有春的氣息。馬路上,那道路兩邊的松樹(shù)變得更綠了,有的花也綻放了,可能是害羞的緣故,有的花朵也含苞待放。學(xué)校里,無(wú)處不在的綠色草地使校園有了春的氣息。學(xué)校里的同學(xué)們,在春的懷抱中,發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲,這,便是我們對春天最美好的回報。公園中,春的氣息就更濃了!一棵課參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,引得無(wú)數的鳥(niǎo)兒來(lái)這里筑巢,小鳥(niǎo)們快了極了,于是,它們譜了一首美妙的交響樂(lè )來(lái)送給春天,這首交響樂(lè )在鳥(niǎo)界家喻戶(hù)曉,所有的鳥(niǎo)(包括剛生下來(lái)的小鳥(niǎo))都會(huì )唱,它的.名字就叫《嘰嘰喳喳》。

  柳樹(shù)也長(cháng)大了,春風(fēng),這位世界上最著(zhù)名的理發(fā)師正在為柳樹(shù)“剪發(fā)”。哇!柳樹(shù)被春風(fēng)修剪得更美麗了,于是,便有了這句詩(shī)來(lái)說(shuō):“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!编,春風(fēng)當之無(wú)愧于“世界上最著(zhù)名的理發(fā)師”這個(gè)稱(chēng)號!

  所有的花也陸陸續續地綻放了。春風(fēng),這位世間上最著(zhù)名的調色師正在為花朵“化第一次妝”。唉,誰(shuí)讓人家春風(fēng)多才多藝呢?花朵被春風(fēng)用最自然的顏色裝扮的像“奧斯卡女影星”。

  “啪-啪-啪”,春雨輕輕地愛(ài)撫著(zhù)大地,這場(chǎng)“貴如油”的春雨終于下了。真不愧這句詩(shī)——“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”!春雨,使春意更濃了……

禮物優(yōu)秀作文4

  “盒子里是空氣!

  “是打印的我們寫(xiě)得好的作文!

  “是今天我們要寫(xiě)的作文題目。不不不,是要寫(xiě)的.內容,上節課講了怎樣擬題,肯定是讓我們根據內容自己似題目寫(xiě)!

  “是雞蛋!

  “哈哈……”

  你知道我們在干什么嗎?我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢,可左猜猜右猜猜,何老師就是不說(shuō)盒子里是什么禮物,微笑著(zhù)鼓勵我們繼續猜。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們想得到他的禮物呢。一個(gè)個(gè)爭先恐后地猜著(zhù),這不,有的同學(xué)連雞蛋都拿來(lái)猜。我知道,那是因為老師上周給我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來(lái)不碎。也就是說(shuō)猜雞蛋是事出有因,可何老師調皮地把盒子往空中拋了兩次,又在左右手間甩來(lái)甩去,盒子輕飄飄的沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí),又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來(lái)。

  “是一張紙條! “是粉筆! “漢堡包! “冰淇淋! “蛋糕!薄系蹎,這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎?除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么,可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來(lái),還說(shuō)禮物在袋子里呢,一個(gè)一個(gè)上去摸,并且描述一下摸到的東西,然后才能從袋子里拿出來(lái)。這真是好事多磨!

  第一件禮物終于被曾榆越摸出來(lái)了,一個(gè)溜溜球!他的運氣太好了!接著(zhù)第二件、第三件……袋子里的禮物陸續被摸出來(lái),露出了“廬山真面目”,有小寶劍、激光、小飛機形的電筒、小書(shū)簽、不干膠……

  嘻,這些神秘的小禮物真有趣。

禮物優(yōu)秀作文5

  在我大班的時(shí)候,姐姐還在上大二。她每天都非常忙,但是她還抽時(shí)間給我織娃娃。

  她給我織了一個(gè)男娃娃,一個(gè)女娃娃,一棵圣誕樹(shù),還有一只小兔子。這三個(gè)娃娃和一棵圣誕樹(shù)都織得非常精細,每個(gè)娃娃都非?蓯(ài)。女娃娃的帽子、圍巾都不是直接織在娃娃身上的,而是可以拿下來(lái)的。

  一天晚上,我去姐姐房間玩,發(fā)現姐姐又在織東西,不知道織得是什么,我雖然很好奇但還是回了自己房間。第二天晚上,我再次去姐姐房間,姐姐還在織。我看她織了老半天,也沒(méi)織出個(gè)樣子。她的手一直很快地織著(zhù),不知道在織什么。第三天晚上,我又去了姐姐房間一探究竟。這次可不一樣了,我終于知道她這三天晚上都在織一個(gè)白色的球體,這個(gè)白色的球織了三天終于織完了,她松了一口氣。在她還沒(méi)有織好前她都沒(méi)有中斷,一直堅持著(zhù),我想:她織一個(gè)球都要三天,那她織比球大幾十倍的'娃娃不是要織好幾個(gè)月了嗎?

  這是我收到最好的禮物,這是經(jīng)過(guò)姐姐十幾個(gè)月的堅持和努力換來(lái)的最珍貴的禮物。這些娃娃至今還放在我房間的書(shū)架上,只要我一看到那些娃娃,就會(huì )想起姐姐的堅持和努力,我做其他事情也變得有耐心起來(lái)。

禮物優(yōu)秀作文6

  大年初一那天,我收到了新年的第一份禮物。

  我媽媽從外面回來(lái)時(shí)手里還捧著(zhù)一個(gè)紙箱,從她把紙箱放到桌子上的聲音中就可以聽(tīng)出這東西不輕。

  “這是送給你的'!”媽媽指指他,對我說(shuō)。

  “什么東西呀?”

  “你自己拆開(kāi)看一下不就知道了嘛!”

  到底是什么東西?這么神秘,還這么重!不過(guò)也確實(shí)——拆開(kāi)不就知道了嘛!

  拆開(kāi)箱子,發(fā)現里面還有一個(gè)紙殼。我把紙殼連著(zhù)里面的東西一起從箱子里抽出來(lái),我不禁一震——

  這是一套書(shū)。五個(gè)面被紙殼包著(zhù),紙殼上畫(huà)著(zhù)一條街道,街道上還有積雪,街道兩旁有各種店鋪;書(shū)脊那一面敞開(kāi)著(zhù),每本書(shū)的書(shū)脊上都畫(huà)著(zhù)一些圖案,這幾本書(shū)并排放在一起,這些圖案便造成了一座氣派、宏偉的城堡——這是《哈利·波特》一到七冊完整套裝!

  前段時(shí)間,我在逛書(shū)店時(shí)無(wú)意間看到了《哈利·波特》中的一部,我就被他吸引住了!豆げㄌ亍钒盐乙肓肆硪粋(gè)新的世界——巫師們的魔法世界。這個(gè)世界不同于我們的“麻瓜”世界,它充滿(mǎn)著(zhù)新奇,充滿(mǎn)著(zhù)未知;當然,也充滿(mǎn)了魔法。在這套書(shū)里,我看到了友情,看到了善良,看到了各種悲歡離合,還看到無(wú)比的勇氣。

  我一直想讓爸爸媽媽給我買(mǎi),但因為這書(shū)全套要三百多元錢(qián)的價(jià)格而不好意思向他們要求。也許他們暗地里知道我的心思,就不動(dòng)聲色地給我在網(wǎng)上訂購了。今天,我終于如愿以?xún)敗?/p>

  我馬上拿出一本,迫不及待地讀了起來(lái)。

禮物優(yōu)秀作文7

  課上,梅子老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(cháng)脖子,像一只只長(cháng)勁鹿,兩只眼睛冒著(zhù)光,緊緊地盯著(zhù)那份粉紅色的.盒子。

  “同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)盒子里會(huì )是什么東西呢?”梅子老師問(wèn)我們。

  梅子老師話(huà)音剛落,班里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。有人說(shuō):“是文具吧?”

  “不是,是餅干!”

  “才不是呢,是糖果!”

  “文具!”

  “餅干!”

  大家爭辯了半天,可還是沒(méi)有結果。梅子老師見(jiàn)了對我們說(shuō):“同學(xué)們,要不我們來(lái)?yè)u一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的活蹦亂跳。

  一個(gè)同學(xué)搖一搖,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這里面是積分幣!”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說(shuō):“這里面是糖果!”

  終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽(tīng)里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒(méi)聽(tīng)出有什么名堂。

  “接下來(lái),讓我們來(lái)摸一摸吧!”梅子老師說(shuō)。她請了一名同學(xué),讓她過(guò)會(huì )把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開(kāi)盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺。

  這時(shí),老師對我們說(shuō):“老師現在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽(tīng)了十分激動(dòng)。只見(jiàn)老師慢慢打開(kāi)了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開(kāi)后,一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!

  哇哦!我喜歡這個(gè)神秘禮物!

禮物優(yōu)秀作文8

  夜晚的城市廣場(chǎng)格外熱鬧,噴泉旁的“羅麥斯”餐廳更是金碧輝煌。

  吃過(guò)晚飯,我們一家來(lái)到城市廣場(chǎng)散步。

  當我們來(lái)到噴泉池時(shí),媽媽對我說(shuō):“今天你的表現很好,考試也是100分。媽媽送給你一個(gè)禮物,好不好?”“好啊,好!”我高興得一蹦三尺高,激動(dòng)極了!

  我懷著(zhù)好奇的心,跟著(zhù)媽媽來(lái)到“羅麥斯”餐廳的`門(mén)前,“媽媽?zhuān)瑏?lái)這兒?”我驚奇地問(wèn)道!笆前,你喜歡嗎?”媽媽答到!罢娴膯?”我半信半疑地抬起頭,看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵,便拉?zhù)我的手,進(jìn)了餐廳。

  進(jìn)了餐廳,我的肚子似乎是個(gè)無(wú)底洞,任我吃。我迫不及待地點(diǎn)了一杯青蘋(píng)果汁、一個(gè)什錦水果拼盤(pán)、一盤(pán)西瓜刨冰、一個(gè)冰激凌和一杯珍珠奶茶。

  不過(guò)半個(gè)鐘頭,我就消滅了所有的美食,等它們消滅得無(wú)影無(wú)蹤時(shí),我就離開(kāi)了“美食中心”——羅麥斯。

  回到家,我摸著(zhù)圓滾滾的小肚子,正想坐下來(lái)看書(shū)時(shí),我的肚子卻生病了——全身難受,坐也不是,站也不是,我逼迫肚子安穩些,可還是一股股酸味沖出喉嚨,讓人感到惡心無(wú)比。最后,我受不了這樣的折磨,吐了出來(lái)。結果可想而知——吐得一塌糊涂——倒霉!

  這個(gè)禮物來(lái)得不是時(shí)候,真是一個(gè)“遺憾的禮物”!

禮物優(yōu)秀作文9

  要過(guò)生日了,小郭阿姨送了我一個(gè)拼裝積木——量子戰車(chē)。

  它有一個(gè)雪橇底座,類(lèi)似于小型直升機的底座。這種底座有什么好處呢?它的結構簡(jiǎn)單,方便制造;它很輕便,降低了車(chē)身重量;它的地形適應性好,可在多種地形上行駛,十分堅固,不易損壞。寬大的底座上,還可以讓士兵或蹲著(zhù)或坐著(zhù)或站著(zhù),隨時(shí)準備打擊敵人。它在兩側前端,還配備了“激光炮”,不僅可以攻擊前方的敵人,還可以清除掉前方的.障礙物。

  車(chē)身兩側中間位置,裝備了兩把巨大的射釘槍。這兩把槍可以360度旋轉,打擊前方、后方和上空的敵人,還可以向下,將車(chē)身彈射起來(lái)。車(chē)身后方,有三個(gè)粗大的火箭噴射器,用于給機車(chē)提供動(dòng)力。如果這三個(gè)噴射器同時(shí)開(kāi)足馬力的話(huà),我想這輛戰車(chē)一定會(huì )是這個(gè)世界上最快的。

  戰車(chē)前端,是駕駛艙。它由可以三向打開(kāi)的玻璃罩包裹著(zhù),看起來(lái),很有科技感。透過(guò)玻璃罩,我們看到了這輛戰車(chē)的主人——蟻人正坐在駕駛座上,手握兩根操縱桿,操控著(zhù)這輛戰車(chē)。駕駛座后面,有一個(gè)可以放置武器的小掛鉤,上面掛著(zhù)“蟻人”的武器——“超級光子炮”。玻璃罩前,還有兩只昆蟲(chóng)機械手臂,它們可以代替蟻人做一些精密的工作。

  總體看來(lái),這輛戰車(chē)十分炫酷。我非常喜歡這份生日禮物。

禮物優(yōu)秀作文10

  清晨,微風(fēng)吹著(zhù),小鳥(niǎo)唱著(zhù),小花笑著(zhù),小草搖著(zhù)頭,太陽(yáng)公公像負著(zhù)什么重擔似的慢慢升起,白云姐姐扎著(zhù)漂亮的蝴蝶結悠閑地散著(zhù)步。

  我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著(zhù)漂亮的書(shū)包,手捧一個(gè)漂亮的長(cháng)方形禮盒,快快樂(lè )樂(lè )地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室,看見(jiàn)日歷上那顯眼的“九月十日”,似乎在告訴我們快點(diǎn)去給老師送節日禮物,快點(diǎn)給老師送上自己的祝福,快點(diǎn)給老師送上一句慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。

  前天,同學(xué)們就都在討論,教師節給老師送點(diǎn)什么禮物好呢。有的說(shuō)送花,有的說(shuō)送筆,有的說(shuō)送好吃的……討論了好久,也沒(méi)有統一的結果。最后,我想:送賀卡吧,里面可以裝上各種各樣的東西,也可以寫(xiě)各種各樣的字,這樣更能表達出我對老師的敬意和熱愛(ài)。

  嗯,就這樣,說(shuō)做就做,我趕緊找了一個(gè)長(cháng)方形紙盒,上面貼滿(mǎn)了各種東西,里面裝著(zhù)我送給老師的'祝福和禮物。

  走到老師辦公室,我把我的禮物放到辦公桌上,看見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了許許多多的小禮物,我想:這些禮物雖小,卻裝滿(mǎn)了我們對老師深深的愛(ài),深深的祝福,濃濃的敬意!

  簡(jiǎn)評:本文小作者把自己在教師節給老師送禮物的過(guò)程寫(xiě)得十分具體、生動(dòng),字里行間洋溢著(zhù)對老師深深的敬意和祝福。中間兩個(gè)自然段采用了插敘的寫(xiě)法,把送禮物的意義表達得更加充分、透徹。

禮物優(yōu)秀作文11

  五月,陽(yáng)光明媚,草長(cháng)鶯飛,空氣中彌漫著(zhù)一股康乃馨的香味,母親節,這個(gè)令人滿(mǎn)懷感恩的日子又悄悄地來(lái)臨了。

  記得幼兒園的時(shí)候,我用廢棄的紙盒在里面裝了幾粒糖果,然后用彩色紙對紙盒進(jìn)行了包裝,最后還扎上了一根蝴蝶結。就是這樣簡(jiǎn)單的禮物,卻讓媽媽高興了好久。

  又一年的母親節,我用自己不太靈巧的手為媽媽做了一張賀卡。上面有用彩色紙粘貼的小花和水果,真的是普通極了,也不怎么美觀(guān)?墒菋寢屖盏竭@份禮物的時(shí)候卻說(shuō):這是我看到進(jìn)最漂亮的賀卡!還有一個(gè)母親節,我第一次為媽媽洗腳。當我笨手笨腳地為媽媽擦干腳后,媽媽抱著(zhù)我激動(dòng)地說(shuō):我的兒子長(cháng)大了!

  今年的'母親節我要送給媽媽什么禮物呢?想了好久我決定送媽媽一頓營(yíng)養豐富的早餐。一大早,我就悄悄地起床了,趁媽媽還沒(méi)醒我就在廚房忙活開(kāi)了:從冰箱里拿出半成品的牛排,用不粘鍋煎熟,順便還煎了兩個(gè)荷包蛋,再加一根香腸,最后熱一杯牛奶?纯纯傆X(jué)著(zhù)還少了點(diǎn)什么。對了,用蕃茄醬圍著(zhù)牛排和雞蛋畫(huà)一張笑臉。大功告成!

  媽媽一起床就聞到了香味,一看我的杰作都驚呆了:太漂亮了!我的乖?xún)鹤,這是你做的嗎?當然!您快嘗嘗,味道咋樣?我迫不及待地讓媽媽坐下來(lái)品嘗。媽媽一邊吃一邊連連點(diǎn)頭:好吃,比西餐店里做的牛排好吃多了!我聽(tīng)得那個(gè)開(kāi)心!當然最開(kāi)心的是媽媽了。

  我知道我的這頓早餐其實(shí)并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么美味,只因為那份早餐里有我對媽媽的愛(ài)你也可以投稿,所以才會(huì )那么香甜吧!

禮物優(yōu)秀作文12

  盼啊盼,終于盼到姐姐歸來(lái)的那天了,我是爭著(zhù)要幫她拿行李,然后再嬉皮笑臉地問(wèn)她拿禮物。姐姐說(shuō):“不急不急,慢慢來(lái),每人都有!蔽疑L(cháng)了脖子,一個(gè)勁地往包包里瞧。姐姐撲哧一下笑了出來(lái):“不怕變成長(cháng)頸鹿嗎?”我睜大眼睛,說(shuō):“不怕,只要有禮物就好!薄肮!”大家都笑開(kāi)了顏!翱禳c(diǎn),禮物!”我可沒(méi)有心思笑了,一個(gè)勁的催!罢媸堑,那么急,別人捱到家還有杏仁酥,你不介意的話(huà),現在就拆開(kāi),回到家你就沒(méi)有杏仁酥了哦!”姐姐這不是挑釁我嗎?明明知道我最?lèi)?ài)吃杏仁酥,偏偏說(shuō)非要到家再拆開(kāi),不然就沒(méi)杏仁酥吃了。我只好坐進(jìn)車(chē)里,一直扯著(zhù)裙子,盼著(zhù)快點(diǎn)到家。我這有一種度分如年的感覺(jué)。捱了三四分鐘,終于到家了。

  剛做進(jìn)沙發(fā)里我就要姐姐給我禮物。姐姐咳嗽?xún)陕,宣布:“先從大的開(kāi)始發(fā),第一個(gè),二十歲的哥哥,一臺mp3;第二個(gè),十五歲的哥哥,疾控賽車(chē)一臺;第三個(gè),十三歲的表姐,一個(gè)音樂(lè )盒;第四個(gè),十歲的最最最最小的表妹,沒(méi)有,是因為我一算,除去來(lái)回的`經(jīng)費,只剩十塊了,那里的禮物都是二十塊以上的,為了補償她,我宣布,她的禮物為:更上一層樓這句話(huà),即此—!薄昂呛!”姐姐笑道。

  我沮喪極了,大叫著(zhù)不公平,誰(shuí)知沒(méi)人理睬。不會(huì )吧,真慘,盼了一年多,卻盼了個(gè)沒(méi)趣。我傷心的回到房間,媽媽說(shuō):“別太生氣了,算了嘛!蔽艺f(shuō):“哦!

  這次又盼了個(gè)沒(méi)趣,我——好——傷——心——啊——!

禮物優(yōu)秀作文13

  禮物是什么?禮物是一個(gè)玩具,禮物是一件衣服,禮物是一句祝福。禮物有很多很多種,變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢?

  “六一”兒童節的前一天,我和朋友鬧別扭了,為什么呢?全都是因為“禮物”這個(gè)“罪魁禍首”。記得那一天,我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節該怎么玩,去哪里玩,準備什么,當然我們商量了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有結果。一段時(shí)間過(guò)去了,我們直接先玩游戲,我們完了大約三四局捉迷藏,就累得坐在地上休息。過(guò)了五六分鐘,我們又開(kāi)始討論話(huà)題,一開(kāi)始本來(lái)什么事情都沒(méi)有,我們大家也沒(méi)有鬧矛盾,直到開(kāi)始討論幾點(diǎn)出來(lái)玩的`時(shí)候,我和那個(gè)朋友鬧分歧了,因為我們意見(jiàn)不同,所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯,我們兩個(gè)也沒(méi)有去叫對方出來(lái)玩。第二天,也就是“六一”,終于在這一天,僵局被打破了。他主動(dòng)過(guò)來(lái)找我下去玩,而我也去找他了,途中我們碰面了,然后互相看了看并且互相道了歉,交換了禮物就和好如初了。

  雖然這種禮物很小,但富含了真摯的友誼,就等于把最真的心里話(huà)告訴了對方,所以,這個(gè)“六一”教會(huì )了我一個(gè)道理,再貴重的東西,也沒(méi)有賦予真心的禮物好。

禮物優(yōu)秀作文14

  父母對子女的牽掛就像一片云,隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越了千山萬(wàn)水……

  又是一個(gè)寒冷的冬季,圣誕節這天,風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。

  我好不容易從學(xué)校頂著(zhù)大風(fēng)走回家。一進(jìn)家門(mén),一股暖意迎面撲來(lái),全身的冷意頓時(shí)全無(wú),悠然地坐到舒適的沙發(fā)上,喝著(zhù)溫熱的奶茶,看起王宗仁的《藏羚羊跪拜》來(lái)。

  過(guò)了好一會(huì ),老爸、老媽還沒(méi)從房間里出來(lái)。他們倆在干什么呢?我放下書(shū),躡手躡腳地來(lái)到爸媽房門(mén)口,仔細一聽(tīng),噢!在打電話(huà)呢,圣誕節打給誰(shuí)呢?我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)“絕妙”的辦法。

  快速溜進(jìn)我的.小天地,輕輕拿起另一個(gè)電話(huà)聽(tīng)筒。哈哈!這下真相大白了!

  “爸,祝您圣誕節快樂(lè )!您那兒冷嗎?可別把身體累壞了呀!您最近怎么樣了?”爸爸關(guān)切地問(wèn)。

  “兒子啊,我身體可好著(zhù)呢!”爺爺開(kāi)心地說(shuō)。聲音似乎有些顫抖。

  “爸,現在天氣冷,可別凍著(zhù)!過(guò)年,我們就去看您!”

  “好,好……”爺爺激動(dòng)的聲音似乎帶著(zhù)哭腔。是!好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)去看他老人家了,F在哪怕只是一句關(guān)心他的話(huà)語(yǔ),也已經(jīng)牽動(dòng)了他的情;哪怕那邊再寒冷,也已經(jīng)溫暖了他的心。

  我終于忍不住了:“爺爺,祝您節日快樂(lè )!我放寒假就去看您,照顧您,陪您聊天,這是我和爸媽送您的禮物!”電話(huà)的兩頭瞬時(shí)都沉默了……

  窗外,風(fēng)似乎小了,太陽(yáng)又掛上了笑臉,輕風(fēng)將我們的祝福,以一種無(wú)形的禮物送到了遠方……

禮物優(yōu)秀作文15

  再過(guò)幾天就是母親節了,我決定送給媽媽一個(gè)特別的禮物,一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)不到的獨一無(wú)二的禮物。

  送什么禮物呢?我還沒(méi)有想好如何準備禮物,一個(gè)晴天大霹靂就打在了我頭上——母親節之前,學(xué)校要組織月考。對我來(lái)說(shuō),月考無(wú)異于就是“世界末日”。

  聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的哀嚎,我卻靈光閃現。這次的“世界末日”好像可以幫助我。我何不這樣呢……

  于是這幾天,我學(xué)習非常認真,不懂就問(wèn),雖然不知道臨時(shí)的'學(xué)習遠遠超不過(guò)平常的日積月累,但是我相信這些努力,不會(huì )一點(diǎn)用也沒(méi)有。

  緊張的考試終于過(guò)了,在考試的過(guò)程中,我一直告訴自己為了送給媽媽一個(gè)特別的禮物,一定要認真。

  果然,功夫不負有心人,這次的我考了——100分,我很高興。對我這樣的“貧困戶(hù)”來(lái)說(shuō),這是天上掉下來(lái)的一塊餡餅。這塊餡餅讓我幸福得暈乎乎的。我壓抑著(zhù)內心的興奮和激動(dòng),沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)锹癫卦诹诵牡住?/p>

  母親節那天,我懷著(zhù)驕傲幸福的心情把試卷交給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)赣H節快樂(lè )!這是我送過(guò)您的禮物!

  媽媽的眼睛瞪得大大的,看了一遍,再看一遍。她一把抱住我,動(dòng)情地說(shuō)對我說(shuō):“這是我收到的最美的禮物!”

  是!雖然這份禮物不名貴,但是它是通過(guò)我的努力換來(lái)的,我以后要多送給媽媽這樣的禮物,讓她多一些快樂(lè ),少一些煩惱……

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