《水滸傳》讀后感

《水滸傳》讀后感[熱門(mén)]

　　認真讀完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《水滸傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《水滸傳》讀后感1

　　《水滸傳》是我國古典四大名著(zhù)之一，作者施耐庵。他塑造了眾多栩栩如生的英雄人物形象。其中，我最欣賞的是武松以及關(guān)于他的那篇文章《武松打虎》。

　　武松是清河縣的.一名壯漢，他再去縣治途中，路過(guò)景陽(yáng)岡。傳聞山中有吊睛白額大蟲(chóng)，但他卻不以為然，毅然前行。武松在山上閑暇之余，大蟲(chóng)突然出現。武松大驚失色，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候吊晴白額大蟲(chóng)已死死地盯住了武松，像是一口就能把武松吃了一樣。雙方僵持了一會(huì )后就開(kāi)始打了起來(lái)。最終武松廢了九牛二虎之力，偷出右手打了大虎六七十拳，終于把大蟲(chóng)打死，但武松自己也已經(jīng)精疲力盡，已經(jīng)沒(méi)有力氣了……

　　這篇文章告訴我們，有勇可以，但不能有勇無(wú)謀，一次虎口余生不能保證下次不會(huì )出事。做任何事情都不可以大意，不能掉以輕心，要有充分的準備。同時(shí)我們還要學(xué)習武松隨機應變的能力，和他聰明過(guò)人的才智，以及他面對危險迎難而上的高貴品質(zhì)。

《水滸傳》讀后感2

　　上星期我們讀到晁蓋死了，今天來(lái)分析一下。

　　當宋江上了梁山后，就計劃成為老大，不斷地招兵買(mǎi)馬，增強自己的勢力。晁蓋也明白宋江想成為老大，于是不得不和他搶功勞。在一次爭斗中，晁蓋下山打仗，可因為公孫勝和吳用成了宋江的.人，他不帶軍師，獨自和阮小二、阮小五等人去和敵人對抗。

　　在敵人射出亂箭的時(shí)候，晁蓋被一支毒箭射死。這一死，就又有無(wú)數個(gè)謎團出現了。比如，晁蓋為什么被射中一支毒箭？難道射出的所有箭都有毒嗎？如果只有一支有毒，那是誰(shuí)射的呢？有學(xué)者猜測，這有可能是花榮射的，但是因為沒(méi)有確切證據，所以也就不了了之了。

　　這個(gè)問(wèn)題，還在等著(zhù)我們去解答。

《水滸傳》讀后感3

　　最近這幾個(gè)星期，我閱讀了《水滸傳》，明白了做人一定要有孝順。

　　做為子女，我們一定要有孝心，一定要孝敬父母，回報父母對我們的養育之恩。

　　在書(shū)中的李逵就是一個(gè)又孝順的人。李逵下山回家接他的老母親上山，可在途中看見(jiàn)老在吃自己的'老母親，一氣之下殺了老虎。這里反映了李逵十分愛(ài)他的老母親，有孝心。

　　在鳥(niǎo)類(lèi)中，烏鴉也十分有孝心。小烏鴉在幼時(shí)是由爸爸媽媽去辛辛苦苦找蟲(chóng)子喂養的。帶到小烏鴉長(cháng)大了，會(huì )去找蟲(chóng)子喂它的爸爸媽媽?zhuān)�這就是烏鴉反哺。

　　連動(dòng)物都十分孝順父母，更何況我們人呢？

　　有一次母親節時(shí)，爸爸幫奶奶分擔了許多家務(wù)，奶奶十分開(kāi)心。但是我呢，一直以為我肯定會(huì )從容盡孝的�？僧斘易x完時(shí)，我明白了做一個(gè)孝順的人，一定要從小就孝順自己的父母。

《水滸傳》讀后感4

　　暑假里我看了四大名著(zhù)之一《水滸傳》這本書(shū)講的'是宋朝的時(shí)候，以宋江為首等一百零八名好漢聚在梁山泊，他們個(gè)個(gè)武藝高超，朝中幾位奸臣卻把它們當成梁山賊寇，想一舉消滅他們。于是便逼迫他們效命，結果招安后沒(méi)有讓他們進(jìn)城，便派他們去征討方臘，然而去是一百零八將，打敗方臘卻只剩三十幾人，當時(shí)朝廷太腐朽了。

　　我最喜歡的是打虎英雄武二郎一武松他在一家酒店喝醉了，店小二勸說(shuō)：“山上有只大蟲(chóng)，你在這里休息明天在上上吧�！�

　　可武松不聽(tīng)，真的上山了，結果真遇到了大蟲(chóng)，他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現在回去不被店小二笑話(huà)死。于是他那起石頭直向老虎腦袋砸去經(jīng)過(guò)一翻。

《水滸傳》讀后感5

　　《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，也是中國最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著(zhù)之一作者是羅貫中和施耐庵。它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的農民起義故事，成功的塑造了一批聚集江湖、行俠萬(wàn)里的綠林好漢形象。一百零八位好漢，性格迥然不同。李逵的粗魯莽撞，魯達的粗中有細，武松的`勇猛利落，林沖的忍讓?zhuān)�宋江的謙恭。這本書(shū)還展示了宋代的政治文化與社會(huì )景觀(guān)。

　　讀了這本書(shū)，我很有感觸，這真是一部歷史巨作，不愧為四大名著(zhù)，作者把文章里的人物寫(xiě)的寫(xiě)得惟妙惟肖，很生動(dòng)，一共寫(xiě)了一百零八位梁山好漢。通過(guò)一些事情體現出那些好漢的性格特點(diǎn)。在一百零八位好漢中，我最喜歡晁蓋，因為他在被毒箭射中的一瞬間，還不停囑咐宋江管好梁山，他很有英雄氣節。而最可以令我們學(xué)習的是英雄們的忍讓、勇敢、謙恭與智慧。我認為它成為四大名著(zhù)的一項理由是把每個(gè)人物的相貌、性格與特點(diǎn)寫(xiě)得很真實(shí)。

　　我喜歡這本書(shū)，更喜歡故事里的英雄豪杰！

《水滸傳》讀后感6

　　在四大名著(zhù)中,《水滸傳》我可喜歡了。我佩服宋江、柴進(jìn)的仗義疏財,吳用的足智多謀,盧俊義的英勇善戰,還有……他們個(gè)個(gè)講忠講義,這是我佩服得五體投地。咱們先不說(shuō)其他的英雄好漢,單說(shuō)那個(gè)性情魯猛的黑大漢——黑旋風(fēng)李逵。

　　一談起李逵,我的話(huà)就多了。他最講義氣,為人做事敢闖敢拼,還信守承諾,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。在《水滸傳》第十八回“黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”中,他表現得更為英勇,從中看見(jiàn)了他的忠義、孝順和敢闖的精神,使我對他的印象非常深刻。

　　而在李逵身上,我也找到了自己的缺點(diǎn)——膽小。記得有一次老師提問(wèn),我心里明明有一個(gè)不錯的答案,可就是不敢說(shuō),我怕答錯了同學(xué)們嘲笑我。就這樣,舉起的.手又慢慢放下,邁進(jìn)大門(mén)的第一只腳又退了回來(lái)。不光如此,每次唱歌時(shí)我都不能落落大方、無(wú)拘無(wú)束,而是那樣的拘束、害羞……

　　現在,我要學(xué)習黑旋風(fēng)李逵,學(xué)習他的講義氣,學(xué)習他那敢拼敢闖的可敬精神。

《水滸傳》讀后感7

　　暑假里，我讀了中國古典四大名著(zhù)之一————《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝未年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng )作的《水滸傳》則更是家喻戶(hù)曉、盡人皆知�！端疂G傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)，他深刻的'揭露了封建統治階級的罪惡，熱情的歌頌了農民革命斗爭。他不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)劫害擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的掌權者，上至宋朝皇帝、高官顯臣，下至惡霸地主、差投無(wú)路，只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深。是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象。

　　《水滸傳》真是一本好書(shū)，同學(xué)們你們有空的時(shí)候也來(lái)看看吧！

《水滸傳》讀后感8

　　今天我和媽媽一起讀書(shū)。

　　媽媽先讀，媽媽讀的是《拳打鎮關(guān)西》“一天，魯提轄魯達在一家酒館喝酒。喝的.正高興，突然聽(tīng)到一陣哭聲，魯提轄讓酒保把倆父女叫過(guò)來(lái)，那女子哭著(zhù)告訴了魯提轄原委。城里有個(gè)財主叫鄭大官人，在橋下賣(mài)肉。什么鄭大官人，明明就是賣(mài)肉的鄭屠戶(hù)。。。。。。�！�

　　我給媽媽讀的是《魯智深倒拔垂楊柳》魯提轄去做了和尚......

　　讀完之后，我和媽媽討論故事里主要人的名字、性格、特征、特長(cháng)等多種問(wèn)題，我們還總結了優(yōu)美的詞句等多種方面。

《水滸傳》讀后感9

　　水滸傳中的一百單八將各有各的性格，各有各的.風(fēng)格。其中我最喜歡魯智深。

　　他十分勇猛。有一次，他去鄭關(guān)西那兒。最后被惹怒了，與鄭關(guān)西打了起來(lái)。三拳就把他打得口吐鮮血，倒地身亡。由此，我開(kāi)始想：我與他打架的話(huà)，不就兩三拳沒(méi)到就已經(jīng)被打死了嗎？我咽了口唾沫，想得雙手瑟瑟發(fā)抖，連書(shū)也從手上掉了下來(lái)。

　　他不僅勇猛，還非常愛(ài)打報不平。有一次，他到了一個(gè)地方，留宿在了一位老百姓家中。當他聽(tīng)說(shuō)有人搶了兩位老人的女兒時(shí)，勃然大怒，發(fā)誓一定要幫助兩位老人。當知道對手是自己的結拜兄弟時(shí)，化刀槍為唇舌，說(shuō)了兩位老人之事。因為結拜兄弟怕魯智深，就把兩位老人的女兒送了回去。

　　另外的一百零七將也有各自明顯的性格，林沖很暴躁，宋江很沉著(zhù)冷靜，吳用神機妙算……

《水滸傳》讀后感10

　　《水滸傳》這本書(shū)作者明朝施耐庵。它主要講了：北宋年間，神宗天子第十子：端王，只知道踢球遇到高俅時(shí)，看他踢球十分厲害，什么也不問(wèn)，就讓他當太尉，結果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起，想要改變這個(gè)情況，但最后，他們卻被高俅等奸臣毒害。

　　我最喜歡的人物是行者武松。因為他為人正直，而且武藝高強，有勇有謀，有仇必復，有恩必報，對壞人絕不會(huì )手下留情，對一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過(guò)當他打死一個(gè)壞人時(shí)，并不像別人那樣逃跑，隱姓埋名，而是勇敢地去縣衙自首。

　　這本書(shū)告訴我們：做人要正直，不能做一些偷雞摸狗的事;也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心;更重要的'是遇到壞人壞事要去阻止，不行的話(huà)，就去找大人或警察來(lái)幫忙。

《水滸傳》讀后感11

　　大家知道嗎?《水滸傳》是我國古典四大名著(zhù)之一，也是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇章回小說(shuō)，更是我國古典文學(xué)寶庫中一顆璀璨奪目的明珠。

　　這本書(shū)描寫(xiě)了在奸臣當道的北宋，108位好漢先后聚義于梁山泊，豎起“替天行道”的大旗，除暴安良。伸張正義的故事。

　　《水滸傳》的`作者施耐庵是元末明初的小說(shuō)家。作者在書(shū)中塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如逆來(lái)順受。后來(lái)走上反抗道路的“豹子頭”林沖，最具反抗精神的“黑旋風(fēng)”李逵，及熟水性的“浪里白條”張順等，都給我們留下了深刻的印象。

　　在這部書(shū)里的眾多人物中，我最喜歡的是“浪里白條”張順，因為他能夠在水中自由穿梭，并且利用自己的這個(gè)特長(cháng)打贏(yíng)了好幾次水仗。

　　這本《水滸傳》讓我受益匪淺，也讓我了解了古代名著(zhù)，激發(fā)了我閱讀的熱情。

《水滸傳》讀后感12

　　四大名著(zhù)之一《水滸傳》，爺爺經(jīng)常給我講里面的故事，自己終于讀完了這本書(shū)，讓我熱血沸騰。

　　這本書(shū)講的`是宋朝末年政府衰敗，皇帝無(wú)能、奸臣泛濫，由許多民間好漢和宋朝將領(lǐng)組成一支起義軍，在梁山上聚義，漸漸壯大。最后被招安，雖立下汗馬功勞，但還是被奸臣所害。

　　我為梁山好漢感到惋惜，盡管他們一直替天行道，輔佐朝廷�？墒翘熳訜o(wú)能，聽(tīng)信奸臣，始終蒙在鼓里，讓梁山好漢全軍覆沒(méi)。

　　我認為，群龍無(wú)首是不行的，但這個(gè)“主”必須得優(yōu)秀。怎么才算優(yōu)秀呢？并不是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)，而是有自己的主見(jiàn)，有真才實(shí)學(xué)，愛(ài)惜人才。我認為宋江做到了，但是宋徽宗卻差得遠，因此北宋很快就滅亡了。

　　“少不看水滸，老不看三國”，是有道理的�？戳恕端疂G傳》，我也有一種想大干一場(chǎng)的感覺(jué)。但我的真才實(shí)學(xué)還不夠，因此要努力學(xué)習長(cháng)知識，將來(lái)干出一番事業(yè)！

《水滸傳》讀后感13

　　《水滸傳》中宋江想招安，可是政府卻看不起他們，于是宋江想找一個(gè)有名的人上山，他就是盧俊義。

　　宋江有三次把梁山老大的地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒(méi)說(shuō)什么，可盧俊義死活也不要；第二次讓給盧俊義時(shí)，李逵和武松生氣了，說(shuō)自己就是奔著(zhù)宋江來(lái)的，如果讓別人當了老大那就各自散伙吧！盧俊義也沒(méi)有要；第三次讓使因為盧俊義捉了史文恭，晁蓋死之前說(shuō)過(guò)，誰(shuí)捉住史文恭就讓誰(shuí)當老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了，盧俊義也只好上了山。

　　宋江一直想當老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢？其實(shí)他只是想告訴盧俊義，不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的'心機也在這里顯露出來(lái)了。之后宋江排名因為盧俊義捉了史文恭給了他第二名，而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。

《水滸傳》讀后感14

　　在假期中，我看了《水滸傳》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了很多傳奇故事，鮮明生動(dòng)的人物現象，描述了北宋時(shí)期一幕幕鮮活的社會(huì )生活。在奸臣當道、貪官橫行的北宋一百零八名好漢先后聚義于水泊梁山，扯起“替天行道”的.大旗，劫富濟貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動(dòng)魄。

　　其中我最喜歡第六回——花和尚倒拔垂楊柳。因為花和尚魯智深的力氣很大。有一次，魯智深和剛認識的鄰居張三、李四兩個(gè)人正在說(shuō)話(huà)，突然聽(tīng)到有烏鴉在叫，出門(mén)一看，有棵楊柳樹(shù)，上面有個(gè)烏鴉巢。張三說(shuō)：“我回家拿梯子，把烏鴉巢拿下來(lái)�！濒斨巧钫f(shuō)：“不用了，我把樹(shù)拔下來(lái)�！睆埲�和李四都不信。只見(jiàn)魯智深右手攬住樹(shù)干，身子一傾，左手把住一根分枝，雙臂青筋暴起，腰頸一使勁，將楊柳連根拔起，張三李四目瞪口呆。從此，張三和李四對魯智深心服口服。

　　《水滸傳》寫(xiě)得真是太有趣，希望小朋友們有時(shí)間都看看這本書(shū)。

《水滸傳》讀后感15

　　晁蓋原是梁山上的首領(lǐng)，那他是怎樣死的.大家知道嗎？

　　是這樣，這些人到了一個(gè)地方，這里的小孩都唱一首歌，說(shuō)殺了晁蓋，捉了吳用和宋江。這讓晁蓋急了，帶了二十個(gè)好漢去打仗，可是這二十個(gè)好漢沒(méi)有一個(gè)軍師，所以晁蓋打了好幾次也沒(méi)勝。晁蓋正發(fā)難，來(lái)了兩個(gè)和尚說(shuō)，可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽(tīng)開(kāi)心了，立馬請兩個(gè)和尚喝酒，這時(shí)，林沖看出問(wèn)題了，和尚怎么會(huì )喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋，可晁蓋不聽(tīng)林沖的，林沖又說(shuō)，他進(jìn)去晁蓋還是不聽(tīng)，一進(jìn)去他就讓亂箭射中了，回去沒(méi)今天就死了。

　　從中我看出了晁蓋不動(dòng)腦子，打仗不用軍師，見(jiàn)和尚喝酒還看不出這是騙子，還不會(huì )管理人，不聽(tīng)勸告，晁蓋根本不配當梁山老大，反而應該是宋江。

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