三國演義讀后感

時(shí)間:2023-07-16 12:49:28 讀后感 我要投稿

三國演義讀后感[精品15篇]

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的三國演義讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三國演義讀后感[精品15篇]

三國演義讀后感1

  最近,我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》我深有感觸。

  這是三國時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽,大家一見(jiàn)如故,相識恨晚,于是他們在張飛家的'桃園結拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬,創(chuàng )建了蜀國,故事發(fā)生了。

  三國也有一些故事:如空城計、赤壁之戰、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備把諸葛亮調到東吳孫權的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計。對諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治!鼻皟商焖秃染,他準備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預測第三天會(huì )起大霧。魯肅擔心諸葛亮會(huì )被殺掉,但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿(mǎn)了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。

  諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。

三國演義讀后感2

  讀了《三國演義》,我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的.印象。

  書(shū)中寫(xiě)劉、張、關(guān),三兄弟經(jīng)歷了重重困難,讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力,堅持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對我來(lái)說(shuō)也是成功。因為我去做了,而且堅持到了最后……

  《三國演義》是著(zhù)名的歷史小說(shuō),書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄,比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮! ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾,火燒赤壁講的是,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰,孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降,船里裝滿(mǎn)了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無(wú)數。

  我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

  我喜歡這本書(shū)!

三國演義讀后感3

  我喜歡上三國是從唐國強老師版的《三國演義》電視劇開(kāi)始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時(shí)候的看不太懂里面發(fā)生的'故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關(guān)羽等。唐國強老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺(jué),很儒雅。然后慢慢長(cháng)大了,就去看了這本書(shū),我覺(jué)得看書(shū)比看電視還要過(guò)癮,看完整本書(shū)有了更深的的體會(huì )。

  我覺(jué)得《三國演義》就是一本英雄故事書(shū)籍,他描寫(xiě)了1000多個(gè)人物,是四大名著(zhù)里面人物最多的一部,盡管《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》和《西游記》的人物也不少!度龂萘x》也是出了神話(huà)故事《西游記》之外,歷史跨度最長(cháng)的小說(shuō)故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫(huà)很深刻,每一個(gè)人都有著(zhù)鮮明的性格特征,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。諸葛亮聰明過(guò)人,謙虛謹慎;趙云勇冠三軍,一生無(wú)敗仗;劉備仁愛(ài)的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛(ài)惜人才;呂布武藝天下無(wú)雙,但是有用無(wú)謀。對于三國中誰(shuí)是英雄的爭論,一直都沒(méi)有停止過(guò)。有人說(shuō)是曹操,因為成王敗寇,有人說(shuō)是劉備,因為他禮賢下士,三顧草廬,有人說(shuō)是孫權,憑借天險獨占一方。我覺(jué)得他們說(shuō)的都挺有道理,因為歷史都是他們這幫英雄所寫(xiě)的。

  當代社會(huì )我們也有無(wú)數的英雄楷模,為全國的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國成立做出杰出貢獻的人是英雄,默默無(wú)聞在平凡崗位做著(zhù)對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱,不忘初心,努力奮進(jìn)。

三國演義讀后感4

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是元末明初羅貫中編寫(xiě)的,以東漢末年黃巾起義為引線(xiàn),寫(xiě)天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最后三國歸晉,真實(shí)再現了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。

  書(shū)中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的.諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語(yǔ),可見(jiàn)這本書(shū)對我們國家有多么大的影響!

  我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅才華橫溢,而且足智多謀,是一個(gè)非常出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著(zhù)出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時(shí)會(huì )有生命危險,名醫華佗來(lái)為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹(shù)上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

  《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫(huà)的栩栩如生,故事描寫(xiě)如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理,做人要忠義誠實(shí)不詐,做事穩妥多思考。

三國演義讀后感5

  “劉關(guān)張桃園結義”“三英戰呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳的故事,全都出自一本精彩的歷史小說(shuō)——《三國演義》。

  《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據一方,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰爭,成為魏國、蜀國和吳國的爭霸,最終晉國統一天下的故事。

  《三國演義》中有不少鮮明的'人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關(guān)羽,粗中有細的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機智過(guò)人、神機妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計多端。他對劉備十分忠心,對待公事一絲不茍,“開(kāi)誠布公”這個(gè)成語(yǔ)就是從他這里來(lái)的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”!

  想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們在家里舒舒服服地玩耍時(shí),老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛。他們和諸葛亮一樣,沒(méi)有人極力去贊揚他們,可是他們還在努力付出。

  我們應該像對諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無(wú)比真誠的贊!

三國演義讀后感6

  書(shū)是人們交流的工具,是智慧大門(mén)的鑰匙,更是人類(lèi)文明的寶石。

  《三國演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。

  這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的,原著(zhù)一共800萬(wàn)1284個(gè)字,是中國第1部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),全名為《三國志通俗演義》。

  主要講了東漢末年,朝廷慘敗,亂世走遍中原,許多豪杰想統一天下,讓百姓安寧而發(fā)生戰爭,最終歷史證明“分久必合,合久必分”是天下大勢之趨,不可違反的定義。

  主要人物有劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,曹操,周瑜,孫權……

  最讓人記憶深刻的是《劉關(guān)張桃園三結義》。

  這個(gè)情節在書(shū)中記載不多,但他們三人同心。張飛為了報效國家賣(mài)桃源,關(guān)羽文武雙全,劉備志向遠大。這樣三個(gè)人結拜成兄弟,多么讓人感動(dòng)!安磺笸晖峦丈,但求同年同月同日死!边@更是表明了他們的決心。劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟,可謂是三位豪杰。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,后來(lái),關(guān)羽過(guò)世,張飛被殺,劉備病逝。

  在三國中,我最喜歡的人物莫過(guò)于諸葛孔明——諸葛亮了。

  他才智過(guò)人,初出茅廬就讓曹操大敗而歸,又輔助劉備占了西川。他神機妙算,在他指揮下,三國里的.故事不像歷史,而像寫(xiě)好的劇本讓別人演出來(lái)的。就算死了的諸葛亮也能?chē)樑芑钪?zhù)司馬懿……

  《三國演義》讓我十分感動(dòng),鞠躬盡瘁的諸葛亮,為人忠厚的魯肅,忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個(gè)個(gè)歷史人物,一段段歷史故事,讓我永遠也忘不了《三國演義》。

三國演義讀后感7

  《三國演義》主要講了東漢末年,三國時(shí)期三個(gè)國家互相爭斗,最后被統一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛(ài)百姓的劉備,有驍勇善戰的呂布,也有神機妙算的諸葛亮……

  這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

  其次是諸葛孔明,他神機妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎,在諸多戰役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的`六出祁山,五丈原之戰中歸天。

  《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅持到底,好好學(xué)習,將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚下去。

  《三國演義》奉告我們一個(gè)道理:“不可以因小事大”!耙皇_成千古恨”嘛!書(shū)中劉備因東吳殺了自個(gè)兒的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一負氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)蜀軍進(jìn)擊東吳,最后結果被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國的命數。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到氣而殞命泉下。令人惋惜!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場(chǎng)仗后,就起步了下坡路。

三國演義讀后感8

  《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)戰爭為主,反映了吳.蜀.魏三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節,也有兵法韜略!度龂萘x》反映了豐富的歷史內容,人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上,才進(jìn)行再發(fā)揮,進(jìn)行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說(shuō)的套路!度龂萘x》一方面反映了真實(shí)的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要;另一方面,根據明朝社會(huì )的實(shí)際情況對三國人物進(jìn)行了夸張、美化、丑化等等。

  這些人物當中我最喜歡的是:諸葛亮!

  諸葛亮(也稱(chēng)諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時(shí)期杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉侯,謚曰忠武侯;后來(lái)的`東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。

  這本書(shū)中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計,草船借箭等······

三國演義讀后感9

  孔明笑曰:“亮自見(jiàn)機而變,絕不有誤!薄罢言唬骸叭舸,是先生言行相違也。先生自比管、樂(lè ),管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂(lè )毅,果如是乎?”……孔明聽(tīng)罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)能識哉?”“誠為天下笑耳!”這一篇言語(yǔ),說(shuō)得張昭并無(wú)一言回答!翱酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f(wàn)之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”

  在一番唇舌交戰之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來(lái)源于他的學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸。在對張昭時(shí),因其為東吳的`重臣,一定要先說(shuō)服他,所以諸葛亮以一種引經(jīng)據典,詳陳事實(shí),有理有據的方式對辯。而對一些惡意的提問(wèn),則是嬉笑怒罵,凌厲回擊,攻守有度。他或是泰然自若,時(shí)而慷慨激昂,其學(xué)問(wèn)的高深,及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物!他是有資本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動(dòng)著(zhù)我進(jìn)步,向他靠近,學(xué)習!

三國演義讀后感10

  《三國演義》是我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一。它描寫(xiě)了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的政治及軍事斗爭。

  東漢末年朝廷腐敗,以巨鹿人張角啟發(fā)起的農民工起義正式打響。雖說(shuō)最后以失敗告終,但也徹底坐實(shí)了東漢朝廷名存實(shí)亡的真相。

  自打黃巾起義之后,北方也迅速崛起了兩大勢力——袁紹和曹操倆人都有獨霸一方的.野心,便在官渡展開(kāi)了戰爭。這也就是書(shū)中第一次以少勝多的戰爭——官渡之戰。曹操因洗劫袁軍糧草從而取得了勝利,幾乎稱(chēng)霸北方。

  與此同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義,并不斷招賢納士,東吳勢力也不斷壯大。

  曹操野心越來(lái)越大,準備攻打孫權。劉備聽(tīng)從諸葛亮的話(huà),與孫權聯(lián)軍,在幫助孫權的同時(shí),也不斷擴充勢力。孫、劉聯(lián)軍在赤壁用火攻大敗曹軍。

  赤壁之戰過(guò)后,劉備也順利地得到了荊州,可這荊州終究是借的,劉備到期不還,東吳便帶兵來(lái)攻打。關(guān)羽太過(guò)驕傲,從而促成了典故——關(guān)羽大意失荊州。隨后他敗走麥城,喪命于東吳手下。

  自從關(guān)羽死后,張飛對手下就一直沒(méi)有好臉色看。終于張達、范強兩人忍受不了了,帶著(zhù)張飛的頭顱投奔孫權。劉備摁那不住怒火,將火投向了孫權,卻不料慘敗,病死白帝城。

  諸葛亮接手蜀國,盡心治理,卻難逃滅亡。最后,由司馬氏掌管的晉國(魏國)統一全國,三家歸晉。

三國演義讀后感11

  在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂萘x》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一。它集中地描寫(xiě)了三國時(shí)期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開(kāi)的、有隱蔽的。通過(guò)這些斗爭,作者揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛(ài)憎和向往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。

  在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(cháng)坂坡單騎救主時(shí),他在曹操的十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫(xiě)趙子龍的.詩(shī):“血染征袍透甲紅,亂世誰(shuí)敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍!蔽遗宸w云,佩服他在戰場(chǎng)上無(wú)懼無(wú)畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

  讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學(xué)習!

三國演義讀后感12

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!泵慨斂吹竭@首詞,我就會(huì )想到《三國演義》這本書(shū)《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇小說(shuō),描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云。著(zhù)重講述了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

  書(shū)中令我印象最深的人物是關(guān)羽。關(guān)羽是一個(gè)講義氣的人,他沒(méi)有因為曹操的賞賜和禮待而背叛劉備,可以看出關(guān)羽忠義的性格。他為了與劉備回合,便不遠千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑……

  在廣闊的社會(huì )歷史背景上,《三國演義》展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的`政治軍事沖突。在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

  通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事都不要多疑。學(xué)習中只要取長(cháng)補短,才能戰勝一切困難。

三國演義讀后感13

  這個(gè)寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。剛讀了開(kāi)頭,我就被這本書(shū)深深吸引住了。

  三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進(jìn)了那戰爭的硝煙之中。我見(jiàn)識了諸葛亮的神機妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄!憋L(fēng)起云涌,我沉浸在那個(gè)久遠的年代久久不能自拔。

  但是,英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢,被孫權器重,又有小喬做賢內助,可謂是幸福美滿(mǎn),但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn),使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,因為他的`驕傲,讓他萬(wàn)劫不復。而張飛,則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……

  縱觀(guān)三國,它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭?墒窃诎傩招闹,曹操雖得大統,但卻被評為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來(lái),一個(gè)人就算取得不了太高的成就,但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能影響、感動(dòng)身邊的人,從而人皆稱(chēng)贊。不是么?

  三國,如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

三國演義讀后感14

  大家都知道在三國紛爭的背景下,劉備代表了蜀國,曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國,他們展開(kāi)了三國鼎立,三方角逐的場(chǎng)面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向導致了后來(lái)劉備勝利為王的結果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來(lái)三方爭霸,各自都有優(yōu)劣,都應該有公平的機會(huì )去爭霸,應該體現當今的奧運精神:公平、公正、公開(kāi)?墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),對于評價(jià)任何一個(gè)人,即使是他們天差地別,也應從好與環(huán),優(yōu)缺點(diǎn)去考慮。正如曹操親帥大軍征戰,為爭取民心,下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論?善褪遣懿僮约旱淖T受驚嚇后進(jìn)了老百姓的'田地,他雖經(jīng)眾將苦勸沒(méi)有取下自己頭,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,中國古代,視發(fā)如首,把頭發(fā)割掉,在當時(shí)已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發(fā),以示自刑,體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說(shuō)人是沒(méi)有絕對的好壞之分的。所以說(shuō)人們都是有自己的優(yōu)點(diǎn),評價(jià)一個(gè)人應全面評價(jià)。

三國演義讀后感15

  《三國演義》是一本經(jīng)得起時(shí)間磨礪得好書(shū)。

  在三國演義中,多數以漢人劉玄德的角度出發(fā),說(shuō)曹操和孫權,特別是曹操,說(shuō)他奸詐無(wú)比,其實(shí)如果花一個(gè)角度去看,就不會(huì )是這樣了。

  在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因為他深知人心,而且在深知人心上,他還做了進(jìn)一步的嘗試,空城計就是一個(gè)例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會(huì )起疑心,應該不會(huì )進(jìn)來(lái),但凡事就怕萬(wàn)一,孔明卻敞開(kāi)了城門(mén)?酌髌匠W阒嵌嘀\,見(jiàn)今日這幅景象,更不敢前進(jìn)半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰,蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的.士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公布了這個(gè)事實(shí)為止。

  《三國演義》也教會(huì )了我們許多知識,比如說(shuō),關(guān)云長(cháng)大意失荊州這個(gè)故事,這就像學(xué)習一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以為自己了不起,一定會(huì )贏(yíng),可結果呢?所以不要把這些話(huà)說(shuō)出口,自己把它們憋在心里,把它們化為一種動(dòng)力,結果會(huì )更好。還有《陸遜燒營(yíng)七百里》這個(gè)故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書(shū)生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量!彼,我們在生活中,應該多結交一些心地善良量的好朋友,盡管他長(cháng)得不好看,而不要覺(jué)得漂亮的就是好的。

  如果有時(shí)間,請多讀一讀《三國演義》!

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