考試不及格檢討書(shū)（熱門(mén)）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的考試不及格檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試不及格檢討書(shū)1
尊敬的黨組織：
在前不久的黨校結業(yè)考試中，由于我的成績(jì)不理想，特向黨組織遞交這份書(shū)面檢討。
由于在黨校的培訓中，我的態(tài)度不認真，學(xué)習不踏實(shí)，導致了今天這樣的后果，我感到非常后悔。我已經(jīng)認識到我所犯錯誤的嚴重性：我的不積極思想和行為已經(jīng)完全違背了當初填寫(xiě)入黨申請書(shū)時(shí)的所思所想，違反了我在入黨申請書(shū)中所做的保證，并給其他同學(xué)造成了一定的負面影響。這讓我感到非常愧疚。
經(jīng)過(guò)反思，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)是我做的不夠好的：
一是課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講。我一直以為老師講的好多都是題外話(huà)，無(wú)關(guān)緊要，但實(shí)則不然。老師們講的諸多事例都是重要知識點(diǎn)的載體，這些載體并非可有可無(wú)，有了它們，我們才能更好的理解知識點(diǎn)，而我卻把它們當做了耳旁風(fēng)。
二是課下沒(méi)有用心閱讀培訓教材。培訓期間，我對教材的投入時(shí)間少之又少，而每次翻看教材時(shí)又總是心不在焉。培訓教材是黨校學(xué)習的核心，對教材忽略直接導致了這次學(xué)習和考試的'失敗。
三是進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有及時(shí)調整學(xué)習和生活習慣，依然是沒(méi)有安排便沒(méi)有目標，致使個(gè)人變得很懶散，不能自主有效地完成學(xué)習任務(wù)。我知道這對我以后的學(xué)習非常不利，我一定會(huì )盡快調整，以適應大學(xué)的學(xué)習和生活方式。
這次考試成績(jì)的不合格是自己消極學(xué)習態(tài)度下的必然。我知道這給我的學(xué)習和生活敲響了警鐘。警鐘長(cháng)鳴，在以后的學(xué)習和生活中，我一定會(huì )時(shí)刻提醒自己，努力改正自己的學(xué)習態(tài)度和方法，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地做好每一件事，萬(wàn)不能盲目自大，犯下眼高手低的低級錯誤。
在此，我懇請黨組織的原諒。以后，我一定會(huì )向黨組織交出一份滿(mǎn)意的答卷。
考試不及格檢討書(shū)2
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。
通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的學(xué)習狀況進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著(zhù)老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì )進(jìn)入夢(mèng)
中與周公談心；另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì )不自覺(jué)的哼首歌的。俗話(huà)說(shuō)一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應該。
2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對語(yǔ)文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一直是我的弱勢學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問(wèn)我語(yǔ)文又怎么能不對語(yǔ)文興趣缺缺呢？上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，若是老師略微加快節奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截��！第二，上課時(shí)的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我幾乎是只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。
3、作業(yè)。我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開(kāi)始作祟了。我總想著(zhù)不做作業(yè)應給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì )考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(cháng)的科目的作業(yè)先完成。
4、復習。這是個(gè)極其重要的.環(huán)節，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。
5、學(xué)習態(tài)度不端正。這應該是最最主要的原因了吧！我常把自己
定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當我轉變了心理暗示之后，我開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我一定能走出對語(yǔ)文學(xué)習的陰霾，重見(jiàn)光 現在我對自己的學(xué)習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調整我得作息，讓我的學(xué)習時(shí)間更加精神，盡可能減少
與周公相約的時(shí)間。
2.我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強化重點(diǎn)知識的記憶。
4.我將上課認真聽(tīng)講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方，下課及時(shí)
與老師、同學(xué)探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）
5.課后，我將先復習一遍當天的上課內容，然后盡可能提高自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣、不文明表現，我們學(xué)習成績(jì)的提高將無(wú)從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短1500多字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。如果老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。
這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。
檢討人：________________
20xx年9月30日
考試不及格檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jì)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責!后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成，直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負老師對我的期望!
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對于文科，我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定：
1、所有作業(yè)中，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著(zhù)興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù)，增加自己的.閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養，增強自己的語(yǔ)文水平!
3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì )吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的，一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jì)突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人：xxx
時(shí)間：
考試不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的.心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，令我悲痛欲絕! 平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍膯⒌?
學(xué)習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
思想政治，這門(mén)多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學(xué)習，怎么對得起我自己?怎么對得起生我養我的父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長(cháng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì )主義建設，為了祖國和民族的未來(lái)，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
考試不及格檢討書(shū)5
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
我的期末數學(xué)成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的'充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現學(xué)習。對于此次考試的失利不會(huì )認為是一種磨難，而是一種轉折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人 對于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數…… 學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。
但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想…… 本次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。 學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：
考試不及格檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
您好!
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的`?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)8
尊敬的老師：
我很抱歉這次考試沒(méi)考好。因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的`成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我非常愧疚，這次的考試沒(méi)有考好，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間你們一直都非�？春梦�，在學(xué)習上面也給了我很多幫助，跟鼓勵，但是我這次卻讓你們失望了，考試不及格，這是我的問(wèn)題，我我不希望在未來(lái)的學(xué)習當中再次出現考試不及格的情況，但是這次就是已經(jīng)發(fā)生了，當我回顧起來(lái)的時(shí)候，往往就會(huì )非常的自責，在這個(gè)過(guò)程當中我感覺(jué)自己還是不夠努力，不夠用心，我想了想這些事情我就慚愧，特別是這次的考試，我真的非常希望能夠得到你們的認可，但是我卻又一次的讓你們失望了，這實(shí)在是影響學(xué)習，是我這段時(shí)間以來(lái)在玩耍去了，自身的'精力沒(méi)有放在學(xué)習上面，這給自己造成了很大的影響，只是說(shuō)我一直都么都注意到這些，通過(guò)這次考試不及格的事情，再一次的在我耳邊敲響了警鐘。
首先我是非常在乎自己的學(xué)習的，但是無(wú)奈不夠自覺(jué)，在該學(xué)習的時(shí)候我卻在玩，在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是在干別的事情，特別是在課堂上面，因為自己玩心太重，經(jīng)常就不在狀態(tài)學(xué)習上年沒(méi)有端正好自己的態(tài)度，爸爸媽媽我讓你們失望了，從現在開(kāi)始我會(huì )好好的糾正自己這些問(wèn)題，我知道你們一直都對我們的期盼很高，無(wú)論是在什么時(shí)候都會(huì )在學(xué)習上面支持我，這次我考試不及格我不知道該怎么跟你們交待，但是我內心是充滿(mǎn)自責的，也就是因為這種自責，讓我現在有了很大的動(dòng)力，我也下定了決心要在今后的學(xué)習當中投入更多的精力，這是我應該做到的，當然這個(gè)過(guò)程會(huì )十分的漫長(cháng)，但是我會(huì )證明自己能夠糾正自己，提高成績(jì)。
過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都忽略了自己的學(xué)習，辜負了你們的期盼，在學(xué)校的時(shí)候我也不是不夠用心，有的時(shí)候讓老師也經(jīng)常操心，每當我玩的起來(lái)的時(shí)候就收不住自己的心，成績(jì)下滑的這么快是有原因的，這次考試不及格也警醒了我，你們花錢(qián)讓我來(lái)上學(xué)，供我讀書(shū)，我卻不能還你們一份滿(mǎn)意，這些想法現在都涌上了我心頭，未來(lái)的時(shí)間還很長(cháng)，但是學(xué)習時(shí)間是有限的，我一定會(huì )珍惜學(xué)習的沒(méi)一分鐘，以后的學(xué)習當中用行動(dòng)證明自己，不再像現在一樣耽誤時(shí)間了，我會(huì )銘記這次考試不及格，這將會(huì )一直鼓勵著(zhù)我，讓我下次考的一個(gè)好成績(jì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半的時(shí)間了，前段時(shí)間也進(jìn)行了期中考試，就在今天下午完成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)激動(dòng)的去看了一下自己的成績(jì)，我自認為這次期中考試我是發(fā)揮好的，不出意外的話(huà)各科都能考好，結果今天一看成績(jì)，化學(xué)沒(méi)及格，當時(shí)看到成績(jì)的時(shí)候我很失望，也很吃驚，沒(méi)想過(guò)我化學(xué)這一門(mén)會(huì )掛科，在考試之前我對化學(xué)一門(mén)充滿(mǎn)信心，因為平時(shí)我的化學(xué)成績(jì)其實(shí)挺好的，上課也都有在聽(tīng)，平時(shí)作業(yè)都有按時(shí)完成，但是就是在我這么準備充足的情況下我化學(xué)這一門(mén)居然掛科了，這次掛科后我覺(jué)得我太對不起化學(xué)老師了，在考試之前我我還向老師承諾一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)，但是我卻沒(méi)做到，我苦思冥想了很久，從自己平時(shí)的學(xué)習與生活找原因得出了以下幾點(diǎn)原因：
第一我覺(jué)得我自己太驕傲了，因為在平時(shí)上化學(xué)課的時(shí)候每次老師問(wèn)我們問(wèn)題我都是第一個(gè)回答，經(jīng)常被老師表?yè)P久而久之我內心驕傲了，有什么不會(huì )的也沒(méi)有去問(wèn)其它同學(xué)，在這種驕傲的.狀態(tài)下我放松了對自己的要求，第二是因為自己平時(shí)在化學(xué)這門(mén)的復習上不多，沒(méi)有在考試之前及時(shí)的復習以前的題目，也是自己那種虛榮心在作祟吧，認為自己化學(xué)很優(yōu)秀不需要復習了，第三在臨近考試的那段時(shí)間上化學(xué)課老是走神沒(méi)有認真的去聽(tīng)，老師講的重點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)做好筆記，面對不會(huì )的知識點(diǎn)，老是認為考試不會(huì )考到，抱著(zhù)這種僥幸的心理在上課，久而久之我其實(shí)在不知不覺(jué)中成績(jì)就下滑了，以上這些都是我這次化學(xué)考試不及格的原因，只是我自己自欺欺人裝作不知道擺了，現在成績(jì)出來(lái)后我如夢(mèng)初醒，才知道在學(xué)習中不能驕傲的對待，我覺(jué)得我愧對老師對我的教誨，老師常說(shuō)一定要虛心的向周?chē)瑢W(xué)請教，隨時(shí)都要放低自己的姿態(tài)去學(xué)習知識，有句話(huà)說(shuō)的好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”我這也許就是個(gè)最好的例子吧。
經(jīng)過(guò)這次期中考試讓我看清了自己身上的缺點(diǎn)，也讓我明白了要正確的對待缺點(diǎn)，不能一味的逃避，事后我一定改正自己的學(xué)習狀態(tài)，虛心的向老師和比自己優(yōu)秀的同學(xué)請教，在下半學(xué)期一定把成績(jì)提高上去，爭取在這學(xué)期期末考試中把化學(xué)考好，請老師相信我!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)不久以后我們便已經(jīng)迎來(lái)新學(xué)期的考試，在這次的考試中由于發(fā)揮失常的緣故導致我存在著(zhù)部分科目不及格的狀況，當我得知自己的成績(jì)以后著(zhù)實(shí)為了不及格的狀況感到十分沮喪，因此我在反思自己在學(xué)習方面的不足以后便認真檢討了考試不及格的問(wèn)題。
對待考試不夠重視以至于發(fā)揮失常是造成不及格的.原因之一，也許是沒(méi)有從假期的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)的緣故導致我對開(kāi)學(xué)考試沒(méi)有引起重視，雖然明白考試成績(jì)不好會(huì )對今后的發(fā)展造成不良的影響，但也許是過(guò)于自信的緣故導致我沒(méi)有重視考前的復習工作，雖然老師經(jīng)常強調考前復習的重要性卻沒(méi)能將其牢記在心，現如今因為不及格而被批評也許是對我這段時(shí)間不夠努力的懲罰吧，而且即便是在考試期間也沒(méi)有細心審題導致部分簡(jiǎn)單的題目出錯，可以聯(lián)想到今后老師講解試卷的時(shí)候會(huì )讓我感到多么慚愧。
自身學(xué)習基礎不夠扎實(shí)才是導致不及格的主要原因，承認自身學(xué)習基礎差才能夠從根本上解決考試不及格的問(wèn)題，畢竟若是自身學(xué)習成績(jì)足夠優(yōu)秀的話(huà)完全可以在考試中取得理想的成績(jì)，僅僅以發(fā)揮失常的借口來(lái)進(jìn)行逃避也是對自身不負責的做法，所以我得正視自身的問(wèn)題并在以后的學(xué)習中予以重視才行，也許是之前的假期沒(méi)有好好學(xué)習的緣故才會(huì )導致開(kāi)學(xué)以后跟不上同學(xué)們的進(jìn)度，說(shuō)實(shí)話(huà)即便是上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識也有不少被遺忘，這說(shuō)明我在平時(shí)也沒(méi)有好好學(xué)習以至于出現了這樣的狀況，綜合分析以后也就不難發(fā)現造成開(kāi)學(xué)考試不及格的原因所在了。
得到不及格的教訓以后盡快加以改正才是我應該做的，思想上認識到自身的錯誤以后還要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習之中，雖然這次因為自身的問(wèn)題導致考試不及格卻不能夠變得自暴自棄，知恥后勇并爭取在下次考試中取得良好成績(jì)才是我應該做的，畢竟想要洗刷恥辱還需要自身足夠努力才不會(huì )在考試中重蹈覆轍，既然已經(jīng)認識到自身的不足又怎能在考試不及格以后無(wú)動(dòng)于衷呢？所以我會(huì )認真聽(tīng)從老師的教導并保證下次考試中能夠取得理想的成績(jì)。
想要獲得老師的諒解還需要自己去積極爭取機會(huì )才行，通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟才是我在學(xué)習生活中應該做到的事情，所以我會(huì )重視今后的學(xué)習并為了下次的考試做好相應的準備，認真復習以往學(xué)習的知識并在課堂上做好筆記才能夠為考試成績(jì)的提升建立保障。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)12
尊敬的老師：
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。有***是我不認真，***是不會(huì )。
所以，我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的學(xué)生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的'每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
檢討人：***
20xx年*月*日
考試不及格檢討書(shū)13
尊敬的XX：
在這次期中考試當中，我的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的'成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我語(yǔ)文考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)習語(yǔ)言的學(xué)科，是非常重要的母語(yǔ)，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在語(yǔ)文學(xué)習上，萬(wàn)不可讓語(yǔ)文老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
考試不及格檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
這次考試不及格的結果著(zhù)實(shí)令考前信心滿(mǎn)滿(mǎn)的自己感到有些難以置信，但經(jīng)過(guò)些許反思不難明白出現考試不及格的結果其實(shí)是情有可原的，再加上我在學(xué)習方面做得也不夠優(yōu)秀自然得為以往的做法付出代價(jià)才行，只不過(guò)為了防止下次考試中依舊出現不及格的狀況應當進(jìn)行檢討才行。
首先對待考試不夠重視的做法導致我的準備是不太充分的，尤其是考前復習階段我并沒(méi)有完全按照老師的教學(xué)方針進(jìn)行學(xué)習，現在想來(lái)當時(shí)自以為是的做法其實(shí)為這次考試不及格的`結果埋下了禍根，再加上容易滿(mǎn)足的心態(tài)導致很多重要的知識點(diǎn)自己只是稍微涉獵一番，待到成績(jì)出來(lái)以后才讓我明白不重視考試的做法究竟有多么愚蠢，也許我自認為在學(xué)習方面比較用心卻不得不承認努力的程度還遠遠不夠，再加上自己解題思路不夠清晰自然容易造成考試結果與預期目標相差過(guò)大，若是還不反思自身的錯誤做法只會(huì )在以后的學(xué)習中再次遭遇同樣的難題。
其次學(xué)習不夠認真導致基礎不牢是造成考試不及格的主要原因，我在以往的學(xué)習中對待知識點(diǎn)僅僅是滿(mǎn)足于表面的理解，很多時(shí)候在下課以后自己的精力便放在玩耍的事情之中，絲毫沒(méi)有鞏固學(xué)習成果的想法也令我吃了不少的虧，只不過(guò)當時(shí)我將這類(lèi)狀況全部歸咎于發(fā)揮失常的借口罷了，現在通過(guò)其中不合理之處的反思可以明白是自己學(xué)習不夠認真所致的，須知自以為是的做法往往比無(wú)知更為可怕自然要加強學(xué)習才行，我可不希望自身在考試不及格以后絲毫不吸取教訓以至于再遭失敗。
最后在考試中解題不夠細心也是導致這次不及格的原因之一，無(wú)論是最初的審題還是解答過(guò)程中的思路似乎都存在著(zhù)些許問(wèn)題，尤其是作答完畢以后沒(méi)有進(jìn)行反復檢查的做法也為考試不及格的結果埋下了隱患，只不過(guò)當時(shí)自以為能夠取得不錯成績(jì)的自己想要盡快交卷離開(kāi)考場(chǎng)罷了，待到考試結束以后和同學(xué)進(jìn)行討論才發(fā)現的確存在著(zhù)不少粗心大意的地方，無(wú)論是簡(jiǎn)單的計算還是復雜的解題過(guò)程都存在著(zhù)思緒不夠慎重的狀況。
即便是些許的反思都能夠明白自己的確在學(xué)習方面存在著(zhù)不少做得不到位的地方，事到如今再想找借口逃避責任可就顯得自己在學(xué)習生活中太沒(méi)有擔當了，所以我會(huì )加強對學(xué)習的重視程度并在老師的講解下再次反思不及格的原因，要將考試不及格的恥辱銘記在心并保證在下次的考試中取得好成績(jì)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當中發(fā)揮嚴重失常，考試不及格，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的'步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“政治重要、政治得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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