幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案[薦]
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案[薦]](https://p.9136.com/00/l/lm5776.jpg)
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案1
【活動(dòng)設計】
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，我園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的`爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
【活動(dòng)目標】
1、農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫"老人節"。
2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4、重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
【活動(dòng)準備】
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
【活動(dòng)過(guò)程】
小班：
1、知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
大班：
1、通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
3、在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感�；顒�(dòng)結束：
全體唱《感恩的心》結束。
具體活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：xxxx年10月20日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè )《感恩的心》。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節的基本習俗，懂得尊敬長(cháng)輩，關(guān)心老人。
2、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì )香、甜、糯的特色。
3、學(xué)習團、壓的技能，樂(lè )意參加手工活動(dòng)。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節的基本習俗，懂得尊敬長(cháng)輩，關(guān)心老人。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習團、壓的`技能。
三、活動(dòng)準備：
1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。
2、歡快、喜慶的民間音樂(lè )。
3、橡皮泥若干。
4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲耄海ǔ鍪局仃�(yáng)糕）
1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？
2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕？
師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是我國的一個(gè)傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
4、引導幼兒對爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。
�。ǘ┢穱L重陽(yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。
1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。
2、播放音樂(lè )，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。
3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。
4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕是什么味道的？
小結：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
�。ㄈ┲谱髦仃�(yáng)糕。
1、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎？
2、老師示范做重陽(yáng)糕。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。
�。ㄋ模┙Y束。
小朋友們，你們都會(huì )做重陽(yáng)糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶，好嗎？
五、活動(dòng)延伸：
通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長(cháng)輩、老人的良好品德。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案3
設計思考：農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。所以在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(cháng)與提高感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1、明白九月初九是我國的'重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德―
4、經(jīng)過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往本事和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月14日上午9：30
活動(dòng)資料：
一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
�。�1）中班能夠聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自我年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎樣關(guān)心愛(ài)護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經(jīng)過(guò)活動(dòng)，幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶十分關(guān)心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
�。�1）做調查問(wèn)卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作有些什么本領(lǐng)
�。�3）此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便
�。�4）小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
�。�2）交流：對今日的活動(dòng)的感受
�。�3）經(jīng)過(guò)調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
三、我身邊的爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：能夠用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)設計思路：
�。ㄒ唬⿲澣战逃齼r(jià)值的分析。
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
我園歷來(lái)重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。
�。ǘ⿲A段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗和主題開(kāi)展的分析。
進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗通過(guò)自己的.努力獲得成功的快樂(lè )。在節日系列活動(dòng)中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì )用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)————《蔬果寶寶樂(lè )翻天》中，孩子對平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己制作各類(lèi)蔬果美食。
隨著(zhù)主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預設的主題內容不謀而合——————秋天的節日。
�。ㄈ⿲Ρ敬斡H子活動(dòng)價(jià)值的分析。
于是，我們決定以重陽(yáng)節為契機。以主題活動(dòng)———《蔬果寶寶樂(lè )翻天》為載體，開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀(guān)看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(cháng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使爺爺奶奶在活動(dòng)中感受幼兒對自己的關(guān)心，體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
二、活動(dòng)內容與要求：
1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。
二、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┯變簣@資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播————徐_；
攝像、拍照—————費__；
大廳《自助餐》的會(huì )場(chǎng)布置、餐具準備和食堂的聯(lián)系—————
3、教室活動(dòng)內容：
大一班：活動(dòng)指導
大二班：活動(dòng)指導
大三班：活動(dòng)指導
4、環(huán)境：于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境；下午空班老師布置大廳節日環(huán)境。
5、資料：活動(dòng)反饋表。
�。ǘ┘彝ベY源準備：
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀、10臺榨汁機。
三、活動(dòng)流程：
集體慶�！谱髌穱L
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘w慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長(cháng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場(chǎng)地；大二班列隊與大一班場(chǎng)地；大三班列隊與大三班場(chǎng)地）
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)主題（六）：親子活動(dòng)，老幼同歡
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德—
4、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽(yáng)糕120塊
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)設計
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。
重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與。
"家家有老人，人人都會(huì )老"，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。
兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
二、各年齡段活動(dòng)目標
小班
�。�1）知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班
�。�1）知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
�。�2）樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
大班
�。�1）通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；
�。�2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
�。�3）在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、活動(dòng)準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物；
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
活動(dòng)一：奶奶夸我孝順兒
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
建議班級：小班
一、活動(dòng)目標
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日；
2、培養寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節（了解重陽(yáng)節的來(lái)歷）
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的'節日嗎？
生：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
5、學(xué)習兒歌《九月九》：
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
建議班級：中班
一、活動(dòng)目標
1．在學(xué)會(huì )念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2．能根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。
二、活動(dòng)準備
幼兒學(xué)習過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．回憶童謠的內容。
2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3．學(xué)習演唱歌曲。
�。�1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
�。�2）欣賞教師演唱歌曲。
�。�3）集體學(xué)唱歌曲。
4．根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演。
�。�1）根據歌曲內容討論表演動(dòng)作。
�。�2）扮演角色進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)三：我要幫爺爺奶奶做些事
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
建議班級：中班
一、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣；
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心；
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。
5、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。
6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
活動(dòng)四：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
建議班級：中、大班
一、活動(dòng)目標
1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
二、活動(dòng)準備
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè )磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．談話(huà)，引起制作興趣。
2．學(xué)習做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規則。
4．在音樂(lè )聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法）
5．相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)
主要涉及領(lǐng)域：綜合
建議班級：大班
一、活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；
3、通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動(dòng)準備
1．幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。
2．邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。
3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽(yáng)節、敬老節）
對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢？為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢？
請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結：原來(lái)，他們年青時(shí)為社會(huì )做了許多工作，很多的貢獻。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì )的共同責任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛(ài)護老年人是中華民族的傳統美德。
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會(huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？
我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）
今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？
3、表演、分享活動(dòng)
為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
“關(guān)注老年群體，健康與愛(ài)同行”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
任城接莊敬老院
四、活動(dòng)人員：
濟寧好青年團體及社會(huì )各界人士
五、活動(dòng)目的：
丹桂飄香，金秋送爽，10月XX日，我們又迎來(lái)了一年一度的傳統節日“九九重陽(yáng)節”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會(huì )作出無(wú)私奉獻的老人們，為他們送去節日的祝福，并通過(guò)與老人們的交流，學(xué)習做人的道理，不斷完善自我。
六、活動(dòng)內容：
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問(wèn)題的看法，重點(diǎn)要傾聽(tīng)老人的心事和煩惱，為他們排憂(yōu)解難，消減他們的孤獨感。
2、在聊天的過(guò)程中，為老人們（尤其是行動(dòng)不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細節上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的'衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，節日的時(shí)候邀請有時(shí)間的老人家屬參加活動(dòng)。
5、與老人進(jìn)行互動(dòng)，分享內心的感受。
七、活動(dòng)流程：
1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人員到位后即集體前往敬老院（注意行車(chē)安全）。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個(gè)房間去跟老人們聊天，并幫老人們打掃個(gè)人衛生。
3、幫助工作人員打掃敬老院衛生。
4、活動(dòng)結束后與老人們合影留念。
八、注意事項：
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。
2、志愿者要佩帶好好青年對牌，穿戴要整潔。
3、遵守紀律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
4、召集免責：參加志愿、服從協(xié)調、團結互助、中速行駛、安全至上、召集免責，參加視為同意
5、活動(dòng)以拼車(chē)方式。車(chē)輛由濟寧好青年愛(ài)心團隊和熱心濟寧車(chē)友提供。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案7
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的'傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
�。�2）聽(tīng)老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。
�。�3）愛(ài)你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
�。�4）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
3、活動(dòng)結束。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德，萌發(fā)尊敬長(cháng)輩的情感。
2、嘗試用多種方式表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
3、了解重陽(yáng)節特有的傳統文化習俗。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：
孩子有和老人相處的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒談話(huà)，啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節日是哪一天嗎？
2、教師引導幼兒了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節以及尊敬老人的'方式。鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節想為爺爺奶奶做些什么，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。
3、游戲環(huán)節中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)老、敬老活動(dòng)。在游戲過(guò)程中表達對他們的尊敬與關(guān)愛(ài)。
游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車(chē)上老人沒(méi)座位、老人過(guò)生日、老人做家務(wù)等，其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。
活動(dòng)延伸：
1、鼓勵幼兒制作重陽(yáng)節卡片贈送給爺爺奶奶。
2、可以帶幼兒參觀(guān)敬老院、養老中心等場(chǎng)所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)意圖
又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái)，根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（農歷九月九日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室
四、活動(dòng)目標
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
五、活動(dòng)準備：
鼓、紅花、重陽(yáng)糕
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、介紹重陽(yáng)節
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的'爺爺奶奶請到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節了，開(kāi)心嗎？跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節日好。
�。ǘ�、幼兒表演環(huán)節
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
x歌曲：“我上幼兒園”
x兒歌：“小動(dòng)物的叫聲”
x歌曲：“hello大家好“
�。ㄈ�、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）品嘗重陽(yáng)糕
鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下味道等
七、活動(dòng)結束：
教師表?yè)P和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
八、活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)設計思考：
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們想要的也許并不是錢(qián)物，不是禮物，而是一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與。兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地培養他們從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及文化含義;
2、鼓勵幼兒自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;通過(guò)與老人的共同游戲和交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
3、培養幼兒尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人的`良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統。
4、圍繞節日活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。
附：各年齡段主題活動(dòng)目標
3-4歲幼兒：
(1)知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。
4-5歲幼兒：
(1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;
(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
5—6歲幼兒：
(1)通過(guò)搜集、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;
(3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、活動(dòng)準備：
1、搜集、了解有關(guān)重陽(yáng)節知識;
2、搜集、觀(guān)看自己或者其他幼兒園有關(guān)重陽(yáng)節的活動(dòng)過(guò)程;
3、通知各班的老人家長(cháng)來(lái)園參加重陽(yáng)節親子活動(dòng);
4、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里，營(yíng)造節日氛圍;
5、準備和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);
6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目;
7、幼兒在教師或家長(cháng)的指導下制作美工作品，獻給爺爺奶奶;
8、家園聯(lián)系：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、系列活動(dòng)內容：
(一)“國旗下的講話(huà)”。(在周一升國旗的時(shí)候對全體幼兒進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng))
附：“國旗下的講話(huà)”——重陽(yáng)節講話(huà)稿
小朋友們好!
你們看，今天我們幼兒園來(lái)了好多客人，他們是誰(shuí)啊?(爺爺奶奶)
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來(lái)!
我們?yōu)槭裁匆垹敔斈棠痰轿覀冇變簣@呢?因為今天是九月初九。九月初九，有幾個(gè)九啊?兩個(gè)，對了，重復了兩個(gè)九，所以九月初九又叫重九節，也叫重陽(yáng)節。那你們猜一猜，重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日呢?對了，是爺爺奶奶的節日，是所有老人的節日。所以，我們就請來(lái)了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來(lái)。讓我們一起大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節日快樂(lè )!”
平時(shí)，我們要做一個(gè)尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛(ài)老人、幫助老人的好孩子。
當爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話(huà)給他們聽(tīng)，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開(kāi)心;當爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了，我們要多多的關(guān)心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個(gè)懂事的乖孩子!你們愿意嗎?
爺爺奶奶年輕的時(shí)候，日子過(guò)得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因為他們的付出，才創(chuàng )造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說(shuō)一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友，今天是爺爺奶奶的節日，你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個(gè)舞蹈，獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂(lè )《感恩的心》)
(二)主題教育活動(dòng)：本周各班圍繞“重陽(yáng)節”開(kāi)展社會(huì )、語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等活動(dòng)，讓幼兒了解重陽(yáng)節的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。
(三)中班組“請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。
活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)主持：中班教師
2、活動(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師
3、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動(dòng)過(guò)程：
(1)請爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );
(3)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);
(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。
(四)大班組“走出去”活動(dòng)：
1、活動(dòng)主持：梅琴花
2、活動(dòng)對象：大班每班抽出15名幼兒(全部著(zhù)園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著(zhù)園服)、老年人活動(dòng)中心的老人等。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日9點(diǎn)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：老年人活動(dòng)中心
5、活動(dòng)過(guò)程：
(1)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );
(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;
(7)互動(dòng);給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結束。
五、活動(dòng)保障：
1、安全保障：由汪先霞園長(cháng)帶隊，安保人員余志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協(xié)助，確�；顒�(dòng)安全、順利、圓滿(mǎn)。
2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負責制作蛋糕點(diǎn)心。
3、場(chǎng)地布置：梅琴花、唐水香、汪艾
4、音響準備：梅琴花、程希強
5、新聞攝像：汪艾
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案11
設計思考：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥?成長(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1。知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德。
4。通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1。大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2。制作壽星卡
3。幼兒調查表
4。重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)內容：
一。中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1。了不起的爺爺奶奶。
�。�1） 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。
2。給爺爺奶奶表演節目。
3。爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4。我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二。大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
�。�1）做調查問(wèn)卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？
�。�3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
�。�4）小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動(dòng)的感受？
�。�3）通過(guò)調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標
1。了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。
2。懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長(cháng)輩、善待老人。
3。體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。
材料準備
1。幼兒行為示范光盤(pán)。
2。環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。
3。背景音樂(lè )《�；丶铱纯础�。
導入活動(dòng)
教師播放音樂(lè )《�；丶铱纯础�，引導幼兒欣賞。
引導語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
感知理解
1。師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節，啟發(fā)幼兒思考。
引導語(yǔ)：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！
2。教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。
引導語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
小結：重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。。。。。。就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的'一種風(fēng)俗。
3。幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......
4。教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5。教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的重陽(yáng)節。
6。教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。
引導語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧！
7。教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案13
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)準備：
場(chǎng)地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、
活動(dòng)目標：
1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。
2、激發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、向幼兒介紹重陽(yáng)節：你們知道農歷9月9日是什么節日？
二、引導幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。
三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？
四、幼兒操作制作餅干、教師觀(guān)看指導幼兒用印模制作餅干。
五、包裝禮物袋。
六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)反饋：
十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達著(zhù)我們對長(cháng)輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感？并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認認真真的回家商量著(zhù)。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢(xún)問(wèn)著(zhù)他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長(cháng)們積極的回復給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西�，F在的孩子能關(guān)心身邊的長(cháng)輩，能從自我的意識中體會(huì )到關(guān)心他人的樂(lè )趣。
談話(huà)活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō)：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣�！蓖ㄟ^(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著(zhù)點(diǎn)心的外觀(guān)。在大家的努力下，我們的開(kāi)口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說(shuō)著(zhù)自己帶點(diǎn)心回家后家長(cháng)們的反應。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè )自己也會(huì )非常的快樂(lè )。從而對自己家的`成員有了更深的情感。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(cháng)信服教育，配合教育。今后還應將此類(lèi)活動(dòng)的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案14
一、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
二、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的`小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”。
3、游戲：“夾球走走”。
三、重陽(yáng)節活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
1、表演：幼兒歌舞。
2、游戲：“蒙眼走步”。
3、玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內。
4、幼兒歌舞xx頻道。
5、游戲：搶椅子。
6、早操表演。
7、游戲：傳球。
8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
9、結束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案15
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng )立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的`關(guān)心和愛(ài)護。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班：
(1)明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自我的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè )。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
(1)明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
大班：
(1)經(jīng)過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
(3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：幼兒、祖父母、教師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上頭；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè )：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂(lè )；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
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