安全演講稿（實(shí)用）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的安全演講稿，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
上午好！
我叫**，來(lái)自**縣安監局，作為一名普通的安監人，今日能站在這里，向各位暢談安監工作的切身感受與體會(huì )，和各位一起抒發(fā)對安監工作的深厚情懷，我感到十分的榮幸和驕傲。
今日，我演講的題目是“無(wú)怨無(wú)悔的選擇”。
安全是伴隨人類(lèi)文明史而產(chǎn)生的一個(gè)永恒話(huà)題，從小我們就知道走路要靠右走，從小長(cháng)輩們就告誡我們不要玩火，所以，當我們此刻坐在這里重溫這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，就應該知道什么是安全？ 太平盛世為“安”，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全是一種仁愛(ài)之心，安全是一種文明、一種文化、一筆財富、一種幸福，而幸福是一種美好狀態(tài)。當人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì )聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰(shuí)會(huì )把沒(méi)有安全感的生活當作幸福生活？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(cháng)久地享受幸福生活的保證？
同樣安全也是一種挑戰。每一次重大事故都會(huì )促使人反省自身的行為，總結教訓，研究對策，預防相同事故重復發(fā)生�；蛟S事故永遠不會(huì )杜絕，于是挑戰必將長(cháng)久存在，這些事故、這種挑戰更是對我們安監人的永久考驗。
安全靠什么？安全靠責任心，靠機制、靠管理、更靠我們這些對事業(yè)無(wú)限忠誠、無(wú)比熱愛(ài)的安監人。
安監工作充滿(mǎn)艱辛但又偉大而神圣，緊張的忙碌、巨大的壓力、崇高的責任才是我們安監工作的真實(shí)內涵。面對安監這一神圣的事業(yè)，面對黨和政府的要求，面對人民群眾的期盼，我們只有立足本職崗位，強化服務(wù)意識，轉變工作作風(fēng)，始終都不能忘記黨和人民群眾的深情托付 “責任重于泰山、奉獻無(wú)怨無(wú)悔”。
責任重于泰山，是��！面對“在監管中服務(wù)、在服務(wù)中監管”的莊嚴承諾；我們將毫不懈怠嚴格安全許可，做好治理工作。抓好礦山、危險化學(xué)品和煙花爆竹的整治與監管工作；我們將認認真真深化安全生產(chǎn)隱患排查，跟蹤督促整治，確保發(fā)現的事故隱患整改到位。加強部門(mén)協(xié)調，組織開(kāi)展聯(lián)合執法，加大對重大安全隱患和一時(shí)難以整改到位的“頑疾”的整改力度，確保安全隱患排查治理取得實(shí)際的效果；我們將全力以赴提升全社會(huì )安全意識，做好宣傳教育工作。
奉獻無(wú)怨無(wú)悔，是的！ “奉獻”嘴邊講起來(lái)容易，可要真正做到對安監事業(yè)始終如一，無(wú)怨無(wú)悔，這無(wú)疑是一場(chǎng)人生的攻堅戰。我們要強化奮發(fā)有為、迎難而上的氛圍，干工作就是要同困難和挑戰作斗爭，在任何時(shí)候，做任何工作，都會(huì )有困難、有挑戰。困難和挑戰是一道坎，是一道分水嶺。就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，跳過(guò)去就是一片新天地。越是在困難的'情況下，就越需要我們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，越是挑戰面前，越要發(fā)揚迎難而上的銳氣，做到困難面前善于應對，挑戰面前敢于攻堅，壓力面前勇于拼博，始終以飽滿(mǎn)的熱情、頑強的作風(fēng)和過(guò)硬的素質(zhì)，創(chuàng )新破難，實(shí)現新的發(fā)展。
選擇安監工作是我們無(wú)怨無(wú)悔的選擇。一個(gè)目標一條心、一個(gè)聲音一股勁、一個(gè)政令喊到底，形成上下一條心是我們安監人的心聲；堅持把效能建設作為第一要務(wù)，把優(yōu)化環(huán)境作為第一目標，一切為發(fā)展服務(wù)，一切為發(fā)展讓路，一心一意謀發(fā)展，全力推動(dòng)安監事業(yè)再上新臺階�？朔觿�、發(fā)揮優(yōu)勢、保持強勢，不斷提高能力素質(zhì)做到“提質(zhì)、提速、提效”，規范辦事制度，防止辦事拖拉，提高辦事效率，為建設**創(chuàng )造良好的安全環(huán)境，為“爭得九江應有地位”作出安監人應有的貢獻。
我們堅信，全市安監戰線(xiàn)將是一首振奮人心的歌，鼓舞我們的士氣；將是一部動(dòng)人的電視劇，真實(shí)反映安監人艱辛火熱的生活和崇高的精神面貌。
我們堅信，安監的春 春天就在前方。一定能喚醒國民“安全為天”的意識，鼓舞安監人的斗志，為自己、為他人奉獻出自己年輕、熾熱的心。
這次演講雖然短暫，但她在我的人生中，會(huì )以一種獨特的方式延續，成長(cháng)為我心靈的坐標，為黨的安監事業(yè)奉獻青春、才智和力量。
謝謝各位！我的演講完了。
安全演講稿2
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家好
我叫xxx，來(lái)自熱電三車(chē)間。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責任》。
前不久，公司組織學(xué)習了乙烯分部“12.23”事故的文件，在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來(lái)的噩耗讓我們還沒(méi)來(lái)得及對事故的思考，就要面對兩個(gè)生命的離別和一個(gè)殘缺的生命如何繼續今后的生活。也許就在事故發(fā)生那一刻，逝去的員工還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，也許被火燒傷的員工都還勾畫(huà)著(zhù)家的藍圖，可是這一切隨著(zhù)一場(chǎng)事故成為了過(guò)去，生命就這樣悄悄地流逝了!
小時(shí)候，母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì )對我說(shuō)：“走路小心點(diǎn)，別摔著(zhù)了�！鄙蠈W(xué)后，父親會(huì )在每次我出門(mén)的時(shí)候叮囑我：“騎車(chē)時(shí)注意路上的車(chē)輛�！爆F在，進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我，聽(tīng)得最多的就是“安全第一預防為主”。接觸和操作的設備儀器和安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我安全生產(chǎn)的重要性。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：企業(yè)是一首美妙的樂(lè )曲，安全就是這曲中的音符，不管樂(lè )曲如何動(dòng)聽(tīng)，一旦音符不全樂(lè )曲就會(huì )走調。在石化企業(yè)工作的每一個(gè)員工安全教育一定少不了，各類(lèi)企業(yè)安全事故案例也充斥著(zhù)我們的每一天的`工作，但是種種事故案例中，總能找到麻木、粗心、大意等等詞語(yǔ)，難道是因為他們不知道安全生產(chǎn)的重要性和生命到寶貴嗎?
如果有人問(wèn)我：安全意味什么?我一定會(huì )回答安全是幸福、是快樂(lè )、是健康和生命!如果有人問(wèn)我：安全是什么?我一定會(huì )說(shuō)：是責任!
每一個(gè)事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導致的必然結果。每一個(gè)環(huán)節里，只要有一個(gè)細節能及時(shí)發(fā)現或制止，事故就絕對不會(huì )發(fā)生。發(fā)現和制止這個(gè)環(huán)節的細節，靠的就是一個(gè)人的責任心。郭志燕說(shuō)過(guò)：生命拽在自己手里，責任展現自己能力，企業(yè)發(fā)展如果沒(méi)有安全作為前提就無(wú)從發(fā)展，安全生產(chǎn)需要每一個(gè)人的高度負責的心態(tài)，明白每一個(gè)人都是安全員，就是要將責任深藏心中，時(shí)刻提醒自己要對安全生產(chǎn)負責。這不僅是指對企業(yè)發(fā)展的負責，更多的是對生命的一種尊重。
永遠不要給責任找借口，安全永遠不會(huì )讓人有后悔的藥買(mǎi)，也不會(huì )讓生命重新再來(lái)一次。讓警鐘的聲音牢記腦海，時(shí)刻牢記我是一名安全員，而安全就是藏在心中的責任!
謝謝大家!
安全演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
電，這個(gè)名字想必大家都很熟悉吧！電在我們的生活中起著(zhù)不可或缺的作用。如果我們沒(méi)有電，我們將生活在一個(gè)黑暗的世界里，就像掉進(jìn)深淵一樣！有電就像如魚(yú)得水。電對我們如此重要。電流
給人類(lèi)帶來(lái)了光明。電的應用極大地改變了人們的生活。因此，人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。人們建造了燃煤發(fā)電站、水力發(fā)電站和核電站，并將電力輸送到城市和農村地區。電力進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。我們使用電飯鍋、冰箱、電視機、電腦、微波爐、洗衣機.
電在現代生活中是不可或缺的。有了它，生活會(huì )變得更加豐富多彩，生活會(huì )更加充實(shí)。但有時(shí)候電是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，有時(shí)候又是人類(lèi)命運的天敵。如果不安全正確地用電，人們就會(huì )因為對電的.無(wú)知而產(chǎn)生悲劇。請看：
一個(gè)村子里的村民隨機拉了一根電線(xiàn)穿過(guò)一棵大樹(shù)。結果，電線(xiàn)被風(fēng)吹斷了。一個(gè)學(xué)生路過(guò)學(xué)校，不小心碰到了。結果身體被電流擊穿，當場(chǎng)死亡；某小區的高壓設備在路中間。不僅線(xiàn)路不安全，而且設置離地太近。一天，變壓器突然短路，引起火災和爆炸，燒毀了一輛汽車(chē)。幸好當時(shí)沒(méi)有行人經(jīng)過(guò)，否則后果不堪設想；一個(gè)小學(xué)生洗手沒(méi)擦干就去插電源，被電死了；一個(gè)
10歲女孩因為一個(gè)人在家想插上電源看一會(huì )電視，插座不小心漏了，使得10
18歲的女孩摔倒在地上，先是昏迷，然后失去了呼吸，心臟停止了跳動(dòng)，最終導致了這個(gè)小生命的死亡……這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生，讓人感到震驚！
同學(xué)們，隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多。因此，我們的小學(xué)生有必要掌握以下安全用電的基本知識：
l、知道主電源開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)閉主電源。
2.請勿用手或導電物體(如電線(xiàn)、釘子、引腳等金屬制品)接觸和測試電源插座內部。
3.請勿用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
四、電器用完后拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉電線(xiàn)，以免電線(xiàn)絕緣層損壞，造成觸電；如果電線(xiàn)的絕緣皮脫落，應及時(shí)更換新電線(xiàn)或用絕緣膠帶包裹。
五、如果有人觸電，盡量及時(shí)關(guān)閉電源；或者用干木棍等東西將觸電者與帶電電器分開(kāi)，不要直接用手救人；當年輕學(xué)生遇到這種情況時(shí)，應該向成年人求助，不要自己處理，以防觸電。
安全演講稿4
用青春讀懂安全 用歲月踐行安全
峰尾車(chē)間 白宇璠
伴著(zhù)氣溫逐漸升高，我才發(fā)現：不知不覺(jué)中已經(jīng)在北站度過(guò)近一年的時(shí)光了。一年里，我感覺(jué)非常的充實(shí)，忙碌的工作也讓我覺(jué)得踏實(shí)許多。剛來(lái)北站時(shí)的失落，早已不復存在；曾經(jīng)浮躁的心，也已日漸沉淀。這或許就是所謂的“家”的感覺(jué)！一年的磨練，我對調車(chē)工作有了些許認識——是鐵路運輸生產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)現列車(chē)編組計劃，加速車(chē)輛周轉，質(zhì)量良好地完成運輸任務(wù)的重要環(huán)節。一年的成長(cháng)，我基本上掌握調車(chē)作業(yè)流程與技術(shù)標準，對安全第一的理解有了自己的體會(huì )，那就是——用青春讀懂安全用歲月踐行安全！
鐵路工作天天是和火車(chē)進(jìn)行親密接觸。編組站的職工更是如此，每天穿行在鋼鐵森林里，稍有不慎，便是青一塊紫一塊。面對無(wú)情的車(chē)輛，我們所能做的就是保證自己的安全。然而，什么是我們的安全衛士呢？曾幾何時(shí)，懵懂的我以為是敏捷的伸手、老練的經(jīng)驗�？墒�，工作中漸漸發(fā)現：總有些事，老師傅們就是再大膽再熟練也不會(huì )去做。比如，明明從車(chē)下過(guò)去很快，也老老實(shí)實(shí)按規定來(lái)；明明機車(chē)距自己很遠，還可以過(guò)去，也按照規定來(lái)操作；明明有著(zhù)很多偷懶的`地方，也按標準作業(yè)？后來(lái)，才明白保證安全的衛士不是別的，而是規章和標準。正如同編組場(chǎng)宣傳標語(yǔ)所言——經(jīng)驗不能代替標準，習慣不能代替規章！
記得班組翟光華師傅給我們年輕人講過(guò)這樣一段話(huà)：從事調車(chē)工作三十年如一日，能偷懶的法子，大家都想得出來(lái)，為什么沒(méi)有做呢？那是因為，身邊有血的教訓！干活就像在懸崖峭壁上行走，一邊是山，一邊是崖，走好腳下的道，那就安全下山。一旦越界，不是撞得頭破血流，就是摔得粉身碎骨。然而，老師傅這樣給我們講，我們卻還總認為他們上了年紀，反應沒(méi)有年輕人塊；總覺(jué)得這工作看著(zhù)簡(jiǎn)單，哪有那么多需要交代的。
可是一次工作中的意外，我不敢再眼高手低�！笆褂门鲱^鉤處理器千萬(wàn)不能一下撬開(kāi)�！碑斘冶磺斯骺ㄔ谲�(chē)上的時(shí)候，才想起實(shí)作培訓時(shí)師傅交給我的話(huà)。好在師傅當時(shí)在身邊，立馬將我扯了出來(lái)。人雖然沒(méi)有受傷，但確實(shí)驚出一身冷汗。這不正印證了墨菲定律嘛——任何事情都沒(méi)有看起來(lái)這么簡(jiǎn)單；會(huì )出問(wèn)題的事情總會(huì )出問(wèn)題；如果擔心會(huì )有最壞的情況發(fā)生，那它更有可能發(fā)生。
從那以后，我真正把師父交代的話(huà)放到了心上，把規章規定的落實(shí)到了行動(dòng)上。從那以后，我才知道，不是他們膽小，是我太膽大，不把自己安全當回事�！叭绻虑橛凶儔牡目赡�，不管多小，它總會(huì )發(fā)生�！币幷驴雌饋�(lái)雖然死板，卻把所有的安全隱患都考慮周全了，不給任何危險可乘之機。從那以后，我才改變了態(tài)度從要我安全，到現在的我要安全。每次作業(yè)前先把作業(yè)流程過(guò)一遍，充分做好安全預想。此外，不僅要求自己嚴格遵章守紀，加強對各類(lèi)事故的防控，對班組人員的違章做法和現象也敢于制止和幫助糾正，幫助班組成員提高安全意識。
調車(chē)作業(yè)不能大意，時(shí)時(shí)刻刻想想自己頭上懸著(zhù)的達摩克利斯之劍，想想自己的家人。以后我也要一直把安全的弦繃緊，把規章制度放在心頭。給大家分享一段調車(chē)安全歌：
調車(chē)工作有特點(diǎn)，天地人車(chē)貨聚全
選閘試閘不可少，穩妥全靠基本功
點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)面又寬，安全要靠大家管
扒乘位置要適當，上車(chē)下車(chē)莫慌張
班前充分休息好，安全預想要周到
有電區域要提防，當心空中接觸網(wǎng)
規定著(zhù)裝備品全，心明眼亮有精神
進(jìn)入鉤檔作業(yè)前，先把防護信號按
作業(yè)計劃要吃透，明確分工不亂鉤
調整鉤位莫大意，車(chē)輛靜止再去移
計劃變更須復誦，停輪傳達要記清
作業(yè)用語(yǔ)有規范，呼喚應答不閑談
動(dòng)輪先把信號看，重點(diǎn)把好進(jìn)路關(guān)
貨物堆放不侵限，雙面檢查仔細看
原路返回要小心，領(lǐng)車(chē)之前先確認
車(chē)輛停留防溜逸，惡劣天氣更注意
線(xiàn)路檢查須徹底，車(chē)輛貨物看仔細
手閘鐵鞋止輪器，采取撤除必登記
發(fā)現異狀快處理，消除隱患不猶豫
調車(chē)工作非兒戲，僥幸臆測是大忌
安全演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買(mǎi)，花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，而我們的生命卻不能彩排，我們應該學(xué)會(huì )保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由于長(cháng)輩的包辦代替，自我防護意識不強，解決問(wèn)題的'能力較差。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢？
首先、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體；
其次、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生；
三、火災時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生；
四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具；
五、牢記特殊電話(huà)號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話(huà)求救；
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識；
當然，安全包含的內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽(tīng)取老師的教育；需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì )的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們——祖國未來(lái)的花朵開(kāi)得更加嬌艷！
謝謝大家！
安全演講稿6
“安全”這個(gè)概念，自古有之。有人說(shuō)，安全是一種確保人員和財產(chǎn)不受損害的狀態(tài);也有人講，無(wú)危則安，無(wú)缺則全，安全就是沒(méi)有危險且盡善盡美。安全工作是礦山企業(yè)的命脈，是一切工作的基礎。礦山企業(yè)的基礎性和公用性要求我們必須把安全生產(chǎn)作為根本職能。近年來(lái)，我礦始終把黨委工作貫穿于安全生產(chǎn)的實(shí)踐，期間既積累了豐富的經(jīng)驗。
在安全管理工作上，圍繞行政管理做了大量的工作，如人人參與的“大安全”、“大政工”機制、安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)第一責任人制度、“一崗雙責”制度、安全一票否決制等等。并采取了一系列活動(dòng)形式，如安全動(dòng)態(tài)督察、黨員安全示范崗、青年安全示范崗、“零違章、零事故”、安全演講、安全知識競賽、安康杯競賽和安全宣傳月活動(dòng)，等等，特別是安全動(dòng)態(tài)督察已是我礦政工部門(mén)融入安全的一個(gè)品牌，推出的“每月督查”、“每周督查”制度、督查問(wèn)責制、督查信息閉合制、督查述職制受到了集團公司、礦黨委的肯定。
第五個(gè)安全年指日可待，四季度礦開(kāi)展的安全活動(dòng)緊鑼密鼓，作為政工這一塊，如何融入、參與到安全生產(chǎn)中。一是要樹(shù)立責任意識，思想政治工作與安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的目標是一致的，要樹(shù)立“對工作負責就是對自己負責”的`良好心態(tài)，切實(shí)用責任把安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、思想政治工作的各項規章制度落實(shí)到班組、崗位、員工，政工人員的責任就是調動(dòng)廣大員工的積極性，營(yíng)造良好的工作氛圍，使員工在和諧的環(huán)境下工作。
二是政工人員要深入基層深入班組，與班組結對子，要與一線(xiàn)員工交朋友，了解他們在干什么、想什么、有什么困難，政工人員要盡最大努力為一線(xiàn)員工解決問(wèn)題，答疑解惑，當好宣傳員、拉拉隊。
三是結合安全產(chǎn)實(shí)際，設計開(kāi)展安全文藝節目下區隊、安全演講、安全知識有獎問(wèn)答、安全多媒體課堂等寓教于樂(lè )富有成效的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的安全氛圍。長(cháng)年堅持“冬送溫暖、夏送涼爽”、井口縫補工作服等安全協(xié)管活動(dòng)，用親情感化的力量筑牢安全生產(chǎn)的思想防線(xiàn)。在黨員中長(cháng)年開(kāi)展“黨員身邊無(wú)事故”、“黨員責任區”、“黨員示范崗”等活動(dòng)，引導教育廣大黨員在安全生產(chǎn)中當先鋒，打頭陣，促進(jìn)安全生產(chǎn)各項目標任務(wù)的完成。
四是要主動(dòng)從黨建工作角度思考謀劃安全工作，認真履行安全教育職責。要加強安全預控教育，利用班前班后會(huì )、政治學(xué)習日、安全學(xué)習日等，結合實(shí)際進(jìn)行安全理念、安全知識、事故案例等內容的教育活動(dòng)，做到班班講、天天講，達到入耳、入腦、入心的效果。宣傳教育不能強行灌輸，要找出要點(diǎn)和重點(diǎn)，進(jìn)行引導式的教育。一種是灌輸式教育，如新人員的“三級安全教育”、從事特種作業(yè)人員的專(zhuān)門(mén)培訓以及安全操作規程教育、崗位練兵、技術(shù)比武等等;另一種是娛樂(lè )式教育，采用職工群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，避免居高臨下式的空洞說(shuō)教，使人們愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看。要寓教于樂(lè )，寓教于活動(dòng)之中，使人們在參與中得到啟迪，受到教育，努力營(yíng)造一種濃厚的安全氛圍，達到潛移默化，使職工在文化娛樂(lè )中獲得安全文化的熏陶(如安全知識競賽、安全演講、安全征文、以安全生產(chǎn)為主題開(kāi)展的群眾性文藝、體育健身等活動(dòng))。
五是政工干部對安全生產(chǎn)的一些業(yè)務(wù)不太熟悉，政治工作不能就政治工作來(lái)抓政治工作。必須圍繞安全生產(chǎn)中心工作來(lái)開(kāi)展政治思想工作，這就要求我們政工干部必須熟悉安全生產(chǎn)，并緊緊圍繞安全生產(chǎn)來(lái)開(kāi)展黨建工作和思想政治工作;車(chē)間工會(huì )主席必須圍繞安全生產(chǎn)來(lái)開(kāi)展家訪(fǎng)、談心、勞動(dòng)競賽等活動(dòng);基層團員青年更應該熟悉了解本單位的安全生產(chǎn)工作，發(fā)揮出青年主力軍和突擊隊作用;機關(guān)人員也應該抽出時(shí)間多下井、多了解安全生產(chǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)開(kāi)展宣傳服務(wù)等。以次彰顯政工的生命力，讓行政工作感覺(jué)到政工工作不是可有可無(wú)的，而是大有作為的。
六是要不斷提高自身的素質(zhì)。聽(tīng)過(guò)一則笑話(huà)，說(shuō)有個(gè)人要到職教中心開(kāi)個(gè)證明，最后就差王主任蓋章，他到王主任辦公室去找，見(jiàn)有人坐在那看報紙，于是問(wèn)道：請問(wèn)您是王主任嗎?我想蓋張證明。那人瞄了他一眼說(shuō)：王主任出去了，不在。他回去后經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，其實(shí)那人就是王主任。幾天后他又去辦公室找王主任，見(jiàn)到還是那人在那看報紙，就說(shuō)：王主任，麻煩您幫我蓋個(gè)章。王主任答道：唉呀，真是不巧，章我放在家里了，你下次再來(lái)吧�；厝ズ蠼�(jīng)人指點(diǎn)，原來(lái)他每次去都是兩手空空，所以辦不成事。第三次去找王主任，他放了兩包煙在王主任的辦公桌上，懇求說(shuō)：主任，麻煩你幫我蓋個(gè)章吧，我急著(zhù)用啊。王主任笑瞇著(zhù)眼，慢悠悠地從口袋里掏出一個(gè)印章，“啪”地一聲幫他蓋了證明。這雖是一則笑話(huà)，但也反映出人民群眾對某些官員吃拿卡要、辦事拖拉推諉現象深?lèi)和唇^。像鄭州市前規劃局副局長(cháng)逯軍就問(wèn)記者“你是準備替黨說(shuō)話(huà)，還是準備替老百姓說(shuō)話(huà)?”竟然把人民和黨對立起來(lái)。如何提高自身素質(zhì)，必須做到勤學(xué)習，強才干，樹(shù)正氣。勤學(xué)習。不僅要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，更要學(xué)政治理論。平時(shí)要少一些應酬，多一些讀書(shū);少一些飯局，多一些學(xué)習;少一些閑聊，多一些思考，做到勤于學(xué)習，精于思考，勇于實(shí)踐，形成在學(xué)習中工作和在工作中學(xué)習的良好風(fēng)氣。強才干。只有把學(xué)到的理論和知識充分地運用到實(shí)際工作中去，才能不斷提高自己在實(shí)際工作中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。樹(shù)正氣。古人有句話(huà)：“氣正而邪不侵，氣不正而邪生”。大家都要把職位當作施展才華的舞臺，把崗位當作干事創(chuàng )業(yè)的平臺，正確地對待他人、對待工作，始終保持一種平和、成熟的心態(tài)，才能經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗，才能成為一名合格的政工人員。
人們常說(shuō)安全生產(chǎn)如履薄冰，這不由得讓我想到一位老師曾經(jīng)這樣對他的學(xué)生說(shuō)：你們能平安的在這個(gè)世界上生活著(zhù)，四肢健全，頭腦健康，這得感謝你們的父母，感謝他們的精心照料和細心呵護。大家都可以能感受得到，父母對待孩子，可以說(shuō)真正地做到了“我的眼里只有你”，孩子的一舉一動(dòng)，一顰一笑時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心。桌角用防撞條，使用安全插頭，茶杯水瓶放在孩子拿不到的安全地方，可以說(shuō)每一個(gè)細節都百分百地用心。在安全工作上，我們要是把這份心用在安全工作上，我相信就沒(méi)有抓不好的安全。
安全演講稿7
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風(fēng)》。
首先，請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“在當今社會(huì )，你最需要什么？”是學(xué)位？文憑？金錢(qián)？榮耀？還是名譽(yù)？如果讓我來(lái)回答，我會(huì )說(shuō)：我最需要的是“安全”！因為離開(kāi)了安全，一切便都無(wú)從談起。
近年來(lái)，雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的重視，但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生，例如：食物中毒，網(wǎng)絡(luò )交友安全，交通事故，火災火險，溺水，煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議：
一：首先要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施，用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，如若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二：注意飲食安全。認真對待：有效期和保質(zhì)期，不購買(mǎi)不使用過(guò)期，霉變和三無(wú)產(chǎn)品，不購買(mǎi)校外無(wú)證流動(dòng)商販的`食品，不隨便在外就餐：
三：注意校園活動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺(jué)服從體育老師的安排，不做里不可為的運動(dòng)項目：課余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，嚴禁瘋玩打鬧或進(jìn)入有危險的區域：勞動(dòng)時(shí)，不用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全：
四：注意用電安全。不準在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導電物“冒險”接觸電源內部，不擅自拆卸安裝電源線(xiàn)路，插座插頭等。
最后同時(shí)又是最容易忽視的一點(diǎn)就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習和生活，就是緣分。同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著(zhù)學(xué)業(yè)負擔的加重，有的同學(xué)存在學(xué)習壓力過(guò)大，人際關(guān)系緊張等心理問(wèn)題。倘若這些問(wèn)題得不到及時(shí)的疏導和解決，就會(huì )嚴重影響我們的學(xué)習生活和身心健康發(fā)展，甚至會(huì )出現過(guò)激行為。同學(xué)之間會(huì )產(chǎn)生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過(guò)合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時(shí)，向老師學(xué)校求助這是上上策，理論爭吵甚至大打出手這是問(wèn)題升級，其結果只能是什么事也解決不了，相反，會(huì )將小事釀成大錯，等待你的也將會(huì )是昂貴的醫藥費和嚴格的校紀處分，甚至是，法律的制裁。
所以，我們必須保持心理健看哪個(gè)糾正心理偏差培養健全的人格，提高人際交往能力，學(xué)會(huì )做情緒的主人！
同學(xué)們，生命沒(méi)有永恒，而生命安全卻是我們永恒關(guān)注的話(huà)題。在安全問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規，慎于行，必須要有高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長(cháng)城！
為了讓疼愛(ài)憐惜你的父母永遠幸福，請將安全謹記心中：
為了讓你美滿(mǎn)的家庭永遠保持完整，請將安全常記心中；
為了讓我們可愛(ài)的祖國永遠輝煌繁榮，請將安全永記心中！
安全記心中，人生一路順風(fēng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全演講稿8
生命創(chuàng )造了人類(lèi)世界，生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史，生命更創(chuàng )造了和推動(dòng)了人類(lèi)各項事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，在人生的旅途上，安全伴著(zhù)我們生命同行�！昂⒆�，繞過(guò)前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱斝穆飞系钠�(chē)��！”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，！的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？要我說(shuō)靠的就是“安全”這把拐杖，如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
在我剛參加工作時(shí)候，師傅就對我說(shuō)：做人就要是實(shí)實(shí)在在，不能想說(shuō)什么，說(shuō)什么，想做什么做什么，不能憑經(jīng)驗辦事，那是要吃大虧的。這話(huà)對我這一個(gè)新入行學(xué)徒來(lái)說(shuō)好象不是對我說(shuō)的，所以我只是一只耳進(jìn)，一只耳出。后來(lái)，我發(fā)現師傅的小手指和無(wú)名指不能彎曲。我問(wèn)他這是為什么？他給我講了他的一個(gè)故事，年輕時(shí)候的師傅，愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)，敢想敢干，是班里的主力干將，每一次工作他都是搶在前頭。在一次變壓器掉芯工作中不慎將手指壓傷。多虧救助及時(shí)才保住手指。說(shuō)到這師傅嘆了一口氣，我那天還是躲的快要是慢點(diǎn)我的小命就沒(méi)了。我們的工作不是蠻干，強干，胡干啊。
“安全”對于我是重要的，對于每一個(gè)員工，它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩定運行；在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè )；更在于國家財產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包，就能中斷供電系統的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著(zhù)＊＊行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們＊＊不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓：5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風(fēng)管理不善，死亡86人；江西萬(wàn)載一煙花公司爆炸，9人死亡60余人受傷，8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人，多人生死不明，事故至今還在調查之中……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心！
試問(wèn)各位，當您開(kāi)始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎？當您在高空作業(yè)時(shí)系安全帶了嗎？當事故頻頻發(fā)生后，您還在對安全隱患熟視無(wú)睹嗎？面對恩愛(ài)妻子的憔悴，面對年邁老母的蹣跚，面對稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心！那死去的工友阿，那年輕的'生命阿，難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你、想你的妻兒灑手西去，難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春，令自己死而有憾嗎？一起安全事故的發(fā)生，對于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補的，可對于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)無(wú)法彌補的災難，是要塌天的！生命，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命呀？！
最近，我們全公司開(kāi)展了學(xué)規程、用規程、查違紀、反違章，讓每一名員工從自身做起，消滅人的不安全行為。我們每個(gè)職工都可以?huà)行淖詥?wèn)：這種關(guān)愛(ài)和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關(guān)愛(ài)有什么兩樣？行動(dòng)起來(lái)吧，同志們！牢記安全操作規程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題，只要我們每一個(gè)人都對這個(gè)課題盡到心、盡到力，既關(guān)愛(ài)自己的生命，又關(guān)注他人的安全，那么，我們這個(gè)單位、這個(gè)社會(huì )群體中的每一分子，都會(huì )成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人類(lèi)的人。
安全演講稿9
“自己不傷害自己，自己不傷害他人，自己不被他人傷害”，這是安全工作中經(jīng)常提到的“三不傷害”內容。細細品味這一安全工作的要求，其中蘊涵的深刻意義很令人深思。
干每一項工作，要做到自己不傷害自己，咋一看，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，誰(shuí)能搬起石頭砸自己的腳呢？可是，看看我們身邊的事故吧
，工作中因違章操作自己傷害自己的事例屢見(jiàn)不鮮：高空作業(yè)不系安全帶，造成摔傷；帶電操作不戴絕緣手套，發(fā)生觸電事故；明知不穿防靜電衣服會(huì )引起火災爆炸事故，還存在僥幸心理，結果發(fā)生了觸電事故，等等。
看來(lái)，做到自己不傷害自己并不是很容易，不但要有安全意識，還要能夠真正去執行安全操作的各項規章制度。
至于“自己不傷害他人，自己不被他人傷害”，也有很多規章可循、制度可依，如在進(jìn)行電工操作時(shí)，規定了要有“禁止合閘”等標志，在正在維修的設備旁要求有“禁止啟動(dòng)”等警示牌，可往往為了圖省事，這些該放的標志不放，該有的警示沒(méi)有，以至造成傷害的事例也不少。記得有這樣一起事故：兩名職工一起保養抽油機，保養完后，一名職工既沒(méi)有檢查現場(chǎng)，也沒(méi)有相互招呼一聲，就啟動(dòng)了抽油機，結果另一名職工躺在了抽油機底下。
從對每一起事故的`分析來(lái)看，每起事故的起因都因違背了“三不傷害”原則才導致了事故的發(fā)生�？磥�(lái)，“三不傷害”所蘊涵的意義非常深刻，理解其意義，領(lǐng)會(huì )其內涵，并嚴格去執行，我們身邊就不會(huì )再有觸目驚心的事故發(fā)生了。
有這樣一則故事：說(shuō)的是有一位盲人在黑夜里提著(zhù)一盞燈走路，別人問(wèn)他：你又看不見(jiàn)，提著(zhù)盞燈有什么用呢？這位盲人說(shuō)：我提著(zhù)盞燈走路，不是給自己照亮，而是給別人照亮，防止別人碰傷了我。
那么，我們在工作中，能否也為自己點(diǎn)亮一盞燈，以確保安全呢？
安全演講稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起，金色的田野歌聲如潮，豐碩的稻谷散發(fā)著(zhù)誘人的清香，如火的的高粱張揚著(zhù)青春的熱血，迷人的都市霓虹閃爍智慧的光芒……，每一個(gè)靜止的、運動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì )情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因為如果沒(méi)有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！
在這里，我想用一個(gè)簡(jiǎn)單數字模式來(lái)表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系：我們把生命做為一個(gè)數字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車(chē)子、幸�？鞓�(lè )等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數字的“0”越多，那么它的值就越大。如果沒(méi)有了前面的這個(gè)“1”，后面的“0”不論再多，也只是“0”，沒(méi)有任何意義。
一個(gè)簡(jiǎn)單的數學(xué)模式暗示了一個(gè)事物生存與發(fā)展永恒的`、最起碼的理念，那就是我們不管工作生活都要樹(shù)立牢固的安全理念，尤其對我們電力企業(yè)和從事電力行業(yè)的員工來(lái)說(shuō)：沒(méi)有了安全的思想意識，缺少安全行為的保護，我們的生命就得不到保障，我們的生活就沒(méi)有幸福和快樂(lè )，我們的企業(yè)就不可能求生存、謀發(fā)展，更不可能產(chǎn)生效益。
也許，您會(huì )這樣說(shuō)：安全不就是那本《安全操作規程》嗎？安全生產(chǎn)不是一直被當作頭等大事來(lái)抓的嗎？安全教育不是已經(jīng)被提在嘴上，寫(xiě)在紙上，掛在墻上了嗎？是��！對于安全教育我們確實(shí)已經(jīng)作了很多工作，可是“安全第一，預防為主，以人為本，珍愛(ài)生命”這幾句話(huà)究竟有沒(méi)有植入我們的心中？這是每個(gè)人都應自省和深思的一個(gè)話(huà)題。這些年來(lái)，我們看到，聽(tīng)到的，經(jīng)歷過(guò)的，那些由于主觀(guān)上不重視安全而釀成的悲劇難道還少嗎？那血淋淋的場(chǎng)面和親人撕心裂肺、哭天喊地的情景，那一幕不讓人觸目驚心？促人警醒？
1999年3月，西和縣電力局，迎來(lái)了每年一度的春季安全大檢查工作，一天、兩天，一切檢修消缺工作都在安全地、有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，第三天下午6時(shí)，令人痛心的一幕發(fā)生了：李某因誤操作，致使正在高空作業(yè)的他，從空中墜落，命是保住了，但他卻失去了雙腿，成了殘疾人，而家人卻還在翹首期盼他的平安歸來(lái)！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到早上還是一個(gè)健壯結實(shí)的小伙子，一瞬間卻再也沾不起來(lái)……。當噩耗傳來(lái)，六十歲的老母捶胸頓足，嚎啕大哭，妻子精神恍惚，撫摸著(zhù)丈夫的臉，悲痛欲絕，女兒拉著(zhù)爸爸的兩只空蕩蕩的褲筒直喊：“爸爸，爸爸，你的腿怎么了，你的腿怎么了………”多么令人傷心的一幕悲劇，多么令人痛心的一曲哀歌！
也許這只是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而就是這么一個(gè)小小的誤動(dòng)作，卻給國家、社會(huì )、企業(yè)、家庭造成多大的損失，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂(lè )，讓原本充滿(mǎn)生機的家庭頓感悲慘和凄涼，而他也將在輪椅上做一輩子，不僅不能像以前養活妻兒老小，還要靠別人來(lái)照顧他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責，他懊悔，他幾乎無(wú)法支撐下去，只是每當想起家中白發(fā)的老母，賢惠的妻子，可愛(ài)的女兒，他的心就如刀割一般。是啊，這是一個(gè)多么幸福的家庭，而現在，原本硬朗的老母親眼角常掛著(zhù)淚珠，原本開(kāi)朗得妻子愁眉不展，原本活潑女兒臉上掛滿(mǎn)哀愁。
此時(shí)此刻，請大家捫心自問(wèn)：在您數百次的線(xiàn)路檢查維修中有沒(méi)有省去一個(gè)安全步驟地一次？在您一千次上桿工作過(guò)程中有沒(méi)有安全措施不完善的一回？在我們許多老前輩一生中有沒(méi)有僥幸免于災難的經(jīng)歷？
在這里，面對為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的各級領(lǐng)導，我不能斷然作出否定的回答。因為之所以出現疏漏，發(fā)生事故，不是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，而是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，化作操作的程序，成為心中與計算機一樣有序的思想工具。請不要小看這一紙《安全操作規程》，它的每一章，每一條都凝結著(zhù)前輩們的鮮血和教訓；請不要小看這一頂安全帽，一根安全帶，它就是呵護我們生命的保護神。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
安全演講稿11
大家好!
我叫××，今天，我演講的題目是：用責任筑起生命的鋼鐵長(cháng)城!
人們常說(shuō)，生命如花，在陽(yáng)光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而，XX年年5月12日，那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震，短短的幾十秒中，無(wú)數個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的`鮮活的生命永遠地撒手而去了，一時(shí)間，多少壯志豪情;有多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀，多少還沒(méi)有來(lái)得及的報恩!一切都不復存在了。生命，就在我們不經(jīng)意之間，她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著(zhù)她的脆弱與珍貴。
安全演講稿12
曾經(jīng)有人問(wèn)我什么花最美麗，"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都那么蒼白，是生命創(chuàng )造了無(wú)數奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。我是王彭，來(lái)自鋼板總廠(chǎng)熱卷板一車(chē)間，從一個(gè)安全知識小白到基層安全管理人員，我從安全管理工作和自我成長(cháng)中得到感悟，今天分享給大家。
工作這些年，我深刻體會(huì )到安全才是做好一切事情的底線(xiàn)。
年初一名工傷后來(lái)辦理復工，他是鉗工，每天區域內所有的機械點(diǎn)檢、搶修等工作量大，監管范圍廣，手機上的記步器都能走到幾萬(wàn)步，常說(shuō)對區域了如指掌，然而在一次搶修中，像往常三步并作兩步的跨上輥道時(shí)，輥道高溫導致鞋底打滑摔倒，大腿燙傷了。在醫院里一躺就是幾個(gè)月，我問(wèn)他后悔不？這個(gè)壯實(shí)的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現在這狀態(tài)我懂得，他再也不敢拿生命冒險了。因為！他痛過(guò)！可是！那些因安全事故逝去的生命，連痛的機會(huì )都沒(méi)有了！那些上有老下有小的頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發(fā)生的那0.1秒，用 0.1秒選擇安全的方式去思考，用0.1秒選擇用安全的方式去動(dòng)作，那0.1秒的決擇將改變結果！
抓安全，既不想聽(tīng)哭聲，也不聽(tīng)罵聲，只期望有更多的`掌聲和笑聲，事故往往發(fā)生在一瞬間，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作業(yè)，認真謹慎再多一點(diǎn)，幸福指數就會(huì )更高一點(diǎn)，生活質(zhì)量和生命質(zhì)量都需要安全守護，需要安全的紅線(xiàn)維系。
說(shuō)到這里我心中浮現出一個(gè)大大的"人"字，人的素質(zhì)決定安全管理質(zhì)量。
今年來(lái)，鋼板總廠(chǎng)安全管理工作緊緊圍繞生產(chǎn)第一線(xiàn)來(lái)運行，上到領(lǐng)導班組，下到每一名職工，全力配合中鋼院專(zhuān)家開(kāi)展的安全標準化基礎指導，提升了各級人員安全標準化的認知和管理水平；認真學(xué)習消化了創(chuàng )建一級標準化的考評要素，針對中鋼院體系標準化檢查的暴漏問(wèn)題抓好全面整改及舉一反三；年初開(kāi)始建立健全安全息系統，全方位收集統計公司安全管理數據，實(shí)現系統自動(dòng)跟蹤安全隱患整改情況，指導并幫助我們查找到當前安全管理上的薄弱環(huán)節，5月份試行以來(lái)，我們車(chē)間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條，截止目前已有152項閉環(huán)，22項待整改，25項待復查。系統數據統計、圖片上傳一目了然，完全脫離了老系統"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區。
作為安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制的試點(diǎn)單位，總廠(chǎng)更是花大力氣組織全員開(kāi)展危險因素辨識，確定風(fēng)險等級，實(shí)施風(fēng)險管控、建立風(fēng)險管控清單，這所有的源頭、點(diǎn)線(xiàn)，均化成簡(jiǎn)單的（紅、橙、黃、藍）四種顏色制成了風(fēng)險空間分布圖，讓職工從進(jìn)入車(chē)間起點(diǎn)開(kāi)始到崗位都可以有一個(gè)清晰的簡(jiǎn)潔的安全指導�？倧S(chǎng)安全責任制度層級落實(shí)，安全履職，有針對性的制定好了主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、班組長(cháng)、崗位員工，明確了全體人員安全管理職責，形成安全生產(chǎn)工作"層層負責、人人有責、各負其責"的安全保障。通過(guò)對員工的安全觀(guān)念，安全意識、安全認知、安全行為等綜合安全素質(zhì)的提高，以及崗位安全物化環(huán)境和本質(zhì)安全化的改善，創(chuàng )造良好的班組安全生產(chǎn)人文環(huán)境和物態(tài)環(huán)境氛圍，達到提高班組成員的安全素質(zhì)，改善班組安全生產(chǎn)的軟條件和硬條件，從而實(shí)現安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護和促進(jìn)生產(chǎn)的綜合目標。
安全第一，警鐘長(cháng)鳴，只有抓好安全，我們企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達；只有守著(zhù)安全，我們的千種累、萬(wàn)種苦，才能結出碩果。
生命如花，美麗但需要呵護，安全是生活中的一抹陽(yáng)光，是明媚而溫暖的呵護。安全是做一切事情的底線(xiàn)，安全是一種責任，是一種習慣，是企業(yè)做大做強的基石，讓我們攜起手來(lái)共同守護那怒放的生命之花。
安全演講稿13
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是響水實(shí)驗小學(xué)五（ 2 ）班的學(xué)生 ，我今天演講的題目是《生命如此美麗》。 我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解 “ 平安是福 ” 、 “ 平安是金 ” 等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用 “ 平安、健康、幸福、順利 ” 等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)。給大家一個(gè)數字，一定會(huì )讓在做的各位膽戰心驚，據了解，我國每年約有 1。6 萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在 “ 消失 ”。
如今在我們的現實(shí)生活中，無(wú)數的'事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。我仿佛又看到新聞報道 那 慘 目 忍 睹的事實(shí)，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉瞬即逝，成千上萬(wàn)的親人就在事故的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽(tīng)天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來(lái)，揮只即去嗎？每一個(gè)生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng )造人生的奇跡。
但命運總在自己手中，或許是無(wú)意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時(shí)，并沒(méi)有人會(huì )出來(lái)幫你，你只有深深的懊悔�？珊蠡谟钟惺裁从媚�？事實(shí)以成定局了，你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美，與百花爭艷。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì )放射華彩。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的安全行為，影響周?chē)娜�，使我們的社�?huì )形成一種文明安全的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
安全演講稿14
老師們、同學(xué)們：
今天，我們利用期中總結會(huì )的寶貴時(shí)間，上一堂特殊的課。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。
同學(xué)們，生命不容兒戲，責任重于泰山。血的教訓就擺在我們面前，為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認真做好。
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著(zhù)打扮成人化，已發(fā)現有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)等。教學(xué)區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的'長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意實(shí)驗課的安全。在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項；在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢打，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，后果是不堪設想的。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
自覺(jué)防范火災、觸電、溺水、毒品等傷害。無(wú)大人陪同，禁止游泳。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；住宿生上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛科或教師。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，最后，希望通過(guò)安全教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！希望全體老師同學(xué)從規范做起，從文明做起，求真務(wù)實(shí)，身體力行，使我校環(huán)境既文明、又有序，為我們謝莊一小爭創(chuàng )安全文明校園做出自己的貢獻。
安全演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的'生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識：
每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識的好學(xué)生吧。
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