讀老人與海的讀后感范文
看完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的讀老人與海的讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
讀老人與海的讀后感范文1
俗話(huà)說(shuō):馬到成功。是呀,而這個(gè)馬是怎么成功的呢?不要問(wèn),無(wú)非靠的就是“不屈不撓”. 《老人與!肪颓∏∈恰安磺粨稀彼幙椘饋(lái)的動(dòng)人故事……
一個(gè)年邁的老爺爺捕魚(yú)為生,常年在外打魚(yú)……偶然的一次機會(huì ),老爺爺遇到了一條大魚(yú),但它卻十分的頑固.老爺爺同他作戰了幾天幾夜,終于,勝況連連~老爺爺打到了魚(yú),而且是全村最大的魚(yú),不僅如此,大魚(yú)的肉質(zhì)也是上好的,能夠市場(chǎng)上賣(mài)最好的價(jià)錢(qián).可是,后來(lái),誰(shuí)也想不到,厄運發(fā)生了……再回去的路上,成群結隊的鯊魚(yú)向老爺爺突襲而來(lái)!但爺爺臨危不懼,使出了渾身解數開(kāi)始與鯊魚(yú)奮命的抗戰了起來(lái)……但是,老爺爺卻他輸了;還輸的一敗涂地;輸的慘不忍睹……
但是,我同樣還是特別的佩服他______老爺爺……佩服他那種不屈不撓的向上精神,佩服他那永不言棄的精神風(fēng)貌,還佩服他那剛強有力的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他……”這幾句簡(jiǎn)短的話(huà),使得我感慨萬(wàn)分……它讓我明白了,讓我了解了:在我們的人生當中,我們不應該被困難擊敗,更不應該被生活中的`瑣碎的小事所打倒,而在面對生活中的磨難時(shí),千萬(wàn)不要膽小如鼠,唯一要做的就是像老爺爺那樣永不言敗;那樣的臨危不懼;那樣不屈不撓的與磨難斗爭到底……
老爺爺的一舉一動(dòng)的在向我們反復的證明:千萬(wàn)不要滿(mǎn)足于現狀,而是應該不屈不撓的拼搏向上,堅持不懈……
讀老人與海的讀后感范文2
近期,我讀了現代美國小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與!。
桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚(yú)。這次,他終于捕到了一條身長(cháng)八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)!桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚(yú)搏斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú),把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏接受了鯊魚(yú)們的挑戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú),被鯊魚(yú)啃成一條骨架。
可我認為,桑地亞哥已經(jīng)贏(yíng)了!這是多么完美的失敗!
他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú),但,他戰斗前毫不懼怕的本色,戰斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰斗后不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學(xué)習嗎?
在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?
不。我就做不到。在我學(xué)習奧數時(shí),遇到題目很長(cháng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì )被表面現象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的',我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話(huà)說(shuō)得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學(xué)習桑地亞哥的不畏困難。
讀老人與海的讀后感范文3
我讀了許多書(shū),我也從中學(xué)到了許多知識,也讓我學(xué)到了許多道理。讓我印象最深的一本書(shū)是這樣一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續了8天都沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看在眼里老漁夫只是一個(gè)失敗者而已,可是他的堅持不懈打動(dòng)了我。他終于釣上了一條大馬林魚(yú),這條大馬林魚(yú)讓老漁夫在海上整整脫了三天才筋疲力盡,這種精神值得我們學(xué)習。那條大馬林魚(yú)被他殺死了,綁在小船的一邊。
在回歸時(shí),老漁夫一再遭到了鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了所有的辦法來(lái)對付這條鯊魚(yú);氐礁蹫硶r(shí),只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一根骨頭。盡管魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)吃完了,但他的意志并沒(méi)有消失。
這個(gè)故事主要告訴了我們可以被受傷害,但不能被打敗。以前,我做什么事情如果做不好,只會(huì )退縮,有的時(shí)候我只會(huì )說(shuō)喪氣的'話(huà)。每次考試的時(shí)候我都沒(méi)有把握,擔心自己考不好。
《老人與!分,老漁夫和鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)給帶走了。他把小刀綁在槳上面胡亂扎扎。刀子折斷了,老漁夫用一根短的棍子。短棍也給丟了,他用舵來(lái)打。這些主要就是告訴我們不要沒(méi)有信心。
讀老人與海的讀后感范文4
“他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑!边@便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通,而我讀后卻再也不敢說(shuō)他普通。
他以捕魚(yú)為生,有一次卻連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)撈到,在堅定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚(yú),終于贏(yíng)得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻搶食,回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎。
難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情況下,還能樂(lè )觀(guān)地說(shuō)要造一個(gè)堅實(shí)的鐵矛頭,以它來(lái)對付那些另人厭惡的敗類(lèi),顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,用各自不同的'學(xué)習方法這張魚(yú)網(wǎng),在汲取只是這條大魚(yú)嗎?我又想到,如果學(xué)習中遇到像鯊魚(yú)偷吃魚(yú)肉這樣的干擾時(shí),我們應該怎么辦?古人云:“前車(chē)之轍,后車(chē)之鑒!痹谶@至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我?
我在閱讀本書(shū)的同時(shí),更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長(cháng)的87天中,他毫無(wú)怨言,積極向上。為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú),他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚(yú)一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿(mǎn)腔熱忱地追求。人們說(shuō)的好:“一個(gè)人在做事時(shí)并非最后成功才時(shí)幸福,幸福在追求中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱藛?
讀老人與海的讀后感范文5
我最近讀了《老人與!愤@本書(shū),它是海明威寫(xiě)的小說(shuō),這本書(shū)給了我勇氣,頑強,不屈不 撓的精神,讓我知道“世上無(wú)難事只怕有心人!
故事是這樣:老人連續八十四天出海捕魚(yú),天天空船而歸,一條魚(yú)都沒(méi)有捉到,就在八十五天的他出乎意料地釣到了一條比船還要大的馬林魚(yú),可這條魚(yú)卻將老人和船拖入深海。經(jīng)過(guò)了三天的生死拼搏,老人忍著(zhù)傷痛,幾經(jīng)周旋,付出了極大的代價(jià),終于殺死了這條聰明的大魚(yú),然后將它捆在船邊,開(kāi)始返航?墒抢先说.麻煩遠未結束。死魚(yú)的血引來(lái)了兇猛的鯊魚(yú),它們循著(zhù)船游來(lái),大口吞噬著(zhù)魚(yú)肉,這時(shí)老人不顧一切地與鯊魚(yú)搏斗,這時(shí)他并不只是一位老人,更是一位戰士!最后它殺死了一條鯊魚(yú),但鯊魚(yú)下沉時(shí)也帶走了魚(yú)叉,現在老人只能用刀子,棍子,船舵抵御鯊魚(yú)們的進(jìn)攻。雖然最后老人只帶回了一個(gè)巨大的魚(yú)骨頭,但是,在精神上,他永遠都是勝利者。
無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習上,我都要向老人學(xué)習在樣堅韌不拔,斗爭到底的精神。
讀老人與海的讀后感范文6
《老人與!肥且徊恐衅≌f(shuō),他由美國的小說(shuō)家海明威執筆書(shū)寫(xiě),海明威逝世于1961年,享年62歲。他的成明作是《老人與!
《老人與!分械闹魅斯且晃焕萧~(yú)夫“桑提亞哥”,他和一個(gè)叫馬諾克的孩子相依為命。每天,他們都去捕魚(yú),可現在已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了,在當天晚上,老人夢(mèng)到了獅子,于是他乘著(zhù)月色劃著(zhù)小船去深海捕魚(yú),在他將魚(yú)餌放進(jìn)水中后,魚(yú)餌的香味引來(lái)了一條碩大的馬林魚(yú),老人似乎看到了希望,于是,緊緊攥住繩索,就像緊緊攥住了希望。就這樣,他和這條大魚(yú)相持了兩天兩夜,直到手上鮮血直流。換作是我,我絕對不會(huì )像桑提亞哥一樣,因為他的精神是偉大的.,當他被生活所迫,激發(fā)了前所未有的反抗精神,他拼命,他頑強,他自信,所有的一切都見(jiàn)證了他的成功,即使他捕到的只是馬林魚(yú)的骨頭,被世人認為是失敗者,但在我看來(lái)他是一個(gè)成功者,他是我們的榜樣。
桑提亞哥是一位勇敢,自強不息的老人,他的精神鼓舞著(zhù)我,我想希望大家從《老人與!愤@本書(shū)中汲取營(yíng)養,作一個(gè)自強不息的人。
讀老人與海的讀后感范文7
今天我們學(xué)習了《老人與海鷗》,我學(xué)到人與動(dòng)物之間也是可以相處的像親人一樣。
文中的老人(吳慶恒)為自己想得少,為別人想的多的精神,是值得我們去學(xué)習的。
吳慶恒老人生活簡(jiǎn)樸,穿著(zhù)單調。一到冬天他就步行二十余里路,只為給海鷗送餐,跟海鷗玩游戲。
吳慶恒老人每一個(gè)月只有300元的退休金,而他要用其中的一半還多的錢(qián)給海鷗們買(mǎi)餅干,自己卻舍不得花,身上只有一盒兩角錢(qián)的“金沙江”香煙。
從這段文字中我體會(huì )到:老人是多么地喜愛(ài)海鷗!
吳慶恒老人去世后,海鷗圍著(zhù)老人的遺像,翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,輪流飛到老人遺像前的`空中,然后紛紛落到老人遺像前,站成兩行,肅立不動(dòng)。當遺像被收起時(shí),海鷗們像炸了營(yíng)似的,向遺像撲過(guò)去。
讀到這里,我感受到:海鷗是多么渴望讓老人回來(lái)!
吳慶恒老人為自己想得少,為海鷗想的多,最終得到了海鷗的瞻仰與懷念。這是海鷗對老人最真誠的回報!
可見(jiàn):無(wú)論是人與人之間,還是人與動(dòng)物之間,只要真情付出,都會(huì )獲得珍貴的情誼。都可以相處的像親人一樣。
如果人人都能像吳慶恒老人一樣,保護動(dòng)物,那么世界上的動(dòng)物就不會(huì )面臨滅絕的危機!
讀老人與海的讀后感范文8
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚(yú)。在平凡的茫茫大海上卻發(fā)生了不平凡的故事……
一位年近六十的老漁夫,在連著(zhù)沒(méi)有捕到魚(yú)的第八十五天,決定再次出海,這次出海竟然釣到了一條比他的小船還要長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú),他的`船就這樣被這條大馬林魚(yú)拖著(zhù)漂了兩天兩夜!期間受到的艱辛考驗都是正常人無(wú)法忍受的。終于,在大魚(yú)跳起的一瞬間,他將大魚(yú)刺死了,拴在船頭。我以為老人終于可以休息了,不用再接受考驗了。殊不知考驗才剛開(kāi)始……
歸途中,大馬林魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,紛紛趕來(lái),爭著(zhù)奪食。這位已經(jīng)筋疲力盡的老人又用身邊一切可用的物品來(lái)反擊:魚(yú)叉、綁上刀的槳以及木棍等一切用來(lái)攻擊的東西自衛,雖然最后將這些鯊魚(yú)趕走了,可大魚(yú)的肉已經(jīng)被貪婪的鯊魚(yú)們吃光了……
老人只能空手而歸,可雖敗猶榮!
這位如英雄一般的人物就是—桑提亞哥。也許在別人看來(lái),他是失敗的,八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),第八十五天好不容易捕到了一條大魚(yú),卻只剩下了白骨?稍谖铱磥(lái),他捕到了一條前所未有的大魚(yú),做了前所未有的事—只憑一些簡(jiǎn)單的工具就打退了鯊魚(yú)們,這些難道不值得佩服嗎?
合上書(shū),我的心情一直不能平靜,回味這書(shū)中的內容,許久,許久……
讀老人與海的讀后感范文9
"一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的","人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。"這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的`馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)"我可以被摧毀,但我不能被征服"。
人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。
讀老人與海的讀后感范文10
今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。
當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的.愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去,作文網(wǎng)一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后,我再也不敢去欺負小動(dòng)物了,可因為我是治標不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友,我們要愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的最好的遺存!
讀老人與海的讀后感范文11
看完海明威的《老人與!愤@本書(shū),我由此聯(lián)想到希望和絕望之于夢(mèng)想,難道不也如此?人們不斷尋求自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想就如太陽(yáng)般須臾不可近,卻又不能沒(méi)有。纏綿病榻的史鐵生,病中仍然能將自己的'身體比作起落架(兩條腿)和發(fā)動(dòng)機(兩顆腎)都失靈的飛機,卻一直都保有希望。又如他的好友周郿英,就算瘦的只剩一副骨架,高燒不退,傷口不斷化膿,也從未放棄過(guò)希望。但我相信經(jīng)受病痛折磨的他們也一定曾經(jīng)絕望過(guò),失落過(guò)。然而正是在希望與絕望中,磨練出他們的豁達與堅強。
人們常將希望作為積極情緒加以褒揚,將絕望作為消極心理加以批評?勺鳛橐粋(gè)常人,一定不可以從來(lái)只有希望或絕望,希望與絕望孰占上風(fēng)仍要經(jīng)過(guò)多次思想的掙扎和起伏,大多數情況下是介于希望和絕望之間,就好比黑白調合而成的灰色。當看見(jiàn)希望時(shí),絕望也會(huì )接踵而至,當陷入迷途時(shí),眼前又會(huì )出現一絲光亮。
或許就因為生活在這個(gè)希望與絕望反復交織的世界里,我們才更能感受到生活的美妙,人生這幅畫(huà)作才會(huì )更加精彩!
讀老人與海的讀后感范文12
我讀完了《老人與!愤@本小說(shuō),滿(mǎn)心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因為老人那樸實(shí)的形象,因為老人是那可敬的勞動(dòng)者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚(yú)。那一天,他釣到了一條大魚(yú),這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚(yú),老人使出渾身解數與鯊魚(yú)拼搏,鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,結果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚(yú)拉會(huì )家里。
書(shū)讀完了,讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話(huà)語(yǔ):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。從這句普通的話(huà)可以透出老人是沒(méi)有被任何困難所壓服,盡自己的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰爭。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華,他并沒(méi)有抱怨上帝對他如此的不公,只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想:打一條大魚(yú)。這次他成功了,他終于成功的打上了一條大魚(yú)!這條大魚(yú)來(lái)得是多么不容易呀!是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的。
讀完了這篇小說(shuō),我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細致的'描寫(xiě),可以更能體現出老人那蒼老的樣子,更能體現出一個(gè)老人那永不言敗的精神,從故事的開(kāi)始貫穿到故事的結尾。因為老人的這種精神都在感動(dòng)并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習。
讀老人與海的讀后感范文13
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū)。海明威是美國小說(shuō)家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。他被譽(yù)為“美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著(zhù)稱(chēng),對美國文學(xué)及2世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打上魚(yú)了。這天他決定去很遠的地方打魚(yú),于是,他還沒(méi)有等天亮就劃著(zhù)小船去打魚(yú)了。幸運的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(cháng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的'繩子套住馬林魚(yú),可魚(yú)大勁大拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當老漁夫沾沾自喜時(shí)災難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著(zhù)他的“戰利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗,可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動(dòng)并激勵著(zhù)我。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就永遠是一個(gè)真正的勝利者!
讀老人與海的讀后感范文14
在謐靜的夜晚,我捧著(zhù)這本“反感”《老人與!,
我鄭重地合上書(shū),讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被它震撼,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷地在我的心頭縈繞著(zhù)。如果我是老人……
如果我是老人,當我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú),我會(huì )像他那樣不向命運低頭,繼續出海捕魚(yú)嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )去接受那充溢困難和波折的海上生活,因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是老人,當獨自一人在大海之中,叫天不應,叫地不靈,我會(huì )像他那樣獨自一人跟一條巨大的.馬哈魚(yú)搏斗三天三夜,用盡自己的精力,歷盡重重困難嗎?不,面對實(shí)如其來(lái)的災難,我可能不會(huì )像他因時(shí)順變,因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是老人,當遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì )像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱它們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱無(wú)能,從呱呱地到背書(shū)包,很多事情都因為沒(méi)有自信,沒(méi)有膽量,失去了很多機會(huì )。因此我經(jīng)常會(huì )抱怨自己……
《老人與!愤@本書(shū)向我展示了老人的自信、自強;告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅毅,去適應和創(chuàng )造生活。我想我會(huì )拿出所有精力向老人學(xué)習,為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話(huà)我現在相信它,百分之百地相信,真的!
讀老人與海的讀后感范文15
讀完世界文豪海明威《老人與!愤@本厚厚的書(shū),掩卷沉思,我似乎嗅到了海風(fēng)的氣味,聽(tīng)到了海鷗的鳴叫,看到了一艘艘帆船凱旋而歸。
《老人與!愤@本書(shū),塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象,他出海捕魚(yú),但是84天的時(shí)間卻仍然一無(wú)所獲,老人不言放棄,終于,在第85天,他捕到了一條從未捕到過(guò)的.大魚(yú),他把大魚(yú)拴在船頭上,卻引來(lái)了一條大鯊魚(yú),圣地亞哥與這條鯊魚(yú)殊死拼搏,結果,最后只剩下光禿禿的魚(yú)骨架。
小說(shuō)對人物刻畫(huà)入木三分,通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的心理描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),讓我們認識到一位堅持不懈,不怕困難,勇往直前的硬漢。人的生命可以結束,但是意志,精神不可以結束。我最敬佩的是:書(shū)中老人回家后他使勁抬腿爬坡,想要咬緊牙關(guān)一口氣爬上去,卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現出老人頑強站立起來(lái)的畫(huà)面,不禁讓人震撼!老人雖然沒(méi)有力氣了,但是他還是堅持地爬起來(lái),老人無(wú)法被打垮,人的生命力是多么堅強啊!只要心中有信念,你就會(huì )有勝利和希望。我想,這種經(jīng)受挫折卻永不言敗的人生經(jīng)歷,正是作品吸引我的原因。
那么,一個(gè)人遇到困難又該怎樣?通過(guò)海明威筆下的圣地亞哥使我懂得,在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì )勇敢。是的,當我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí),就應該像老人一樣,只要換一扇窗戶(hù),就會(huì )看到別樣的風(fēng)景;換一種思考與行動(dòng)方式,你將開(kāi)啟成功之門(mén)。
人的一生就應該把不可能改變成可能,永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。
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