【精品】《文化苦旅》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《文化苦旅》讀后感,歡迎大家分享。
《文化苦旅》讀后感 篇1
離開(kāi)案頭,換上一身遠行的裝束,推開(kāi)書(shū)房的門(mén),余秋雨開(kāi)始了文化之旅。他筆下的文字,有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì )心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。而我,也透過(guò)他筆下略帶滄桑的文字,開(kāi)始了一場(chǎng)心靈的文化之旅。
聆聽(tīng)著(zhù)來(lái)自遠古的呼喚,低聲吟哦著(zhù)文人墨客留下的動(dòng)人心扉的詩(shī)篇。腦中也浮現出了一幅幅或蒼茫壯闊,或柔麗凄迷、清新婉約的圖像:積雪的群山,空曠遼遠的天空,絲絲縷縷飄零的浮云,在朔風(fēng)中縈繞千年的羌笛,是黃沙漫漫的陽(yáng)關(guān);叛逆得瑰麗驚人的激流,殘缺的神話(huà)下,“美麗的夢(mèng)留下美麗的憂(yōu)傷,人間天上,代代相傳”的神女峰,清榮峻茂的兩岸,是孕育了王昭君和屈原的三峽;柔婉的言語(yǔ),姣好的面容,精雅的園林,幽深的街道,給人以感官上的寧靜和慰藉,是中國文化寧謐的后院,蘇州;群塔入云,藤葛如髯,是漂浮著(zhù)千年藻苔的西湖……
身處廣袤的自然,再高大的人也變得渺;在滾滾歷史文化長(cháng)河里,再繁華的盛世也不過(guò)是驚鴻一瞥;而在深邃而神秘的穹宇中,孕育了千百億生命的地球,也顯得如此微不足道。
那么,作為一個(gè)人,一個(gè)極其普通的生物體,我們又有什么權利在自然面前,面對著(zhù)幾千年時(shí)間中沉淀下來(lái)的.精神財富,仰視著(zhù)無(wú)邊的閃爍的星空,趾高氣昂?
其實(shí),人生也是一場(chǎng)旅行,是一場(chǎng)心靈的旅行。終點(diǎn)站都是相同的,有些人急功近利,顧不得欣賞沿途的風(fēng)景,用他所謂的好方法,匆忙地走過(guò)去。只是,最后才發(fā)現,自己心竟是空的,回首一生,茫然無(wú)措,曾經(jīng)費盡心機搜羅的功名利祿,卻無(wú)法填滿(mǎn)空虛的心靈。
那么,把心放謙卑一些,虔誠一些,淡然一些,閑適一些,去享受旅程;滿(mǎn)懷著(zhù)對下一處美景的期待,腳步堅定而輕快地向著(zhù)前方踏著(zhù),永不疲倦。霧氣氤氳的深山中,回蕩著(zhù)裊裊空靈飄渺的古琴曲;金黃麥田里,隨著(zhù)麥浪翻滾起伏的是莫扎特輕快跳躍的《卡農》;山溪泉眼旁,如流水般叮咚作響的是晨風(fēng)中的柳笛清音。漸漸地,曾經(jīng)羸弱的身體變得健康而挺拔,黯淡無(wú)光的雙眸閃爍著(zhù)自信的光芒,蒼白空虛的心也變得色彩繽紛而充實(shí)。
心在旅途,是一種積極樂(lè )觀(guān)自信的心境,是一種追求美好,又能享受過(guò)程并不斷發(fā)現快樂(lè )的生活態(tài)度,它使人不斷地向著(zhù)最完美的境界前進(jìn)。我不知道那美好的遠方在哪里,沒(méi)有人會(huì )回答我,但是我會(huì )走著(zhù)屬于我自己的道路,不斷向前,享受著(zhù)沿途的辛苦與疲憊,享受著(zhù)花朵苦澀的甜蜜,享受著(zhù)屬于我一切的一切。荊棘算什么,剌破的傷口總會(huì )愈合;風(fēng)雨算什么,泥濘過(guò)后的天空總會(huì )更加湛藍;失敗跌倒算什么,大不了爬起,重頭再來(lái)。
心在旅途,堅定的腳步永遠向前;心在旅途,前進(jìn)的腳步永不停歇。
《文化苦旅》讀后感 篇2
路為紙,地成冊;行為筆,心當墨。
——題記
乘一只紙舟,踏一路荒蕪,把歷史的塵埃變幻出滄桑的色澤。走走停停,品味苦澀,俯首取一勺秋水,自萬(wàn)代浮生多少悲歡,釀成一盅文化醇香。
他從敦煌走來(lái),在大漠孤煙間遠眺落日下的莫高窟,感嘆磨蝕了風(fēng)華的陽(yáng)關(guān),乘一葉扁舟南下,路過(guò)壯美的三峽,品白發(fā)蘇州。他是文化的苦行者,用筆記錄那文化長(cháng)流曾經(jīng)留下的印記。
通過(guò)他文字,我們看到中國好些曾經(jīng)的輝煌,僅僅是敦煌的璀璨足以讓中國在久遠的世紀里于世界文明史上閃耀。而一代又一代的文人,他們用筆尖刻畫(huà)、用生命堆砌出的不朽成就,讓后人驚艷,讓中國直到千年后的今天仍然為之驕傲。上天不僅賜予中國人聰慧而富有有哲理的頭腦,更給予了它大自然的鬼斧神工之美景,用廬山的云霧點(diǎn)染詩(shī)意,用西湖的秀美增添柔情,用狼山的巍峨平添豪氣,用山山水水孕育了獨一無(wú)二的中華文明緩緩流淌。
而作者不止步于華麗的表面,一路風(fēng)塵仆仆,踏遍千山萬(wàn)水,他在山水中解讀歷史,在歷史里解讀文化。那雙銳利的雙眼,更看到落日中的道士塔,歪扭著(zhù)被映照出血紅色,好像一個(gè)可笑的標志,藏著(zhù)屈辱的歷史。難道泱泱大國就容不下幾本書(shū)嗎?難道所有人的雙眼都被利益蒙住了嗎?難道現在能做的,只能是看著(zhù)本國的文化被放進(jìn)他國的博物館,無(wú)奈地買(mǎi)回縮微膠卷埋頭研究了嗎?
他看到天一閣的層層圍墻,圍住文化傳承的凄苦悲愴,小小的書(shū)閣承載的歷史的重量太沉、太重。世代的族人,用嚴苛的族法守護著(zhù)祖輩遺留的珍貴遺產(chǎn)。世上多少藏書(shū),或流失于海外,或杳無(wú)音信。歲月將古拙的裂痕爬上舊時(shí)的木窗。風(fēng)過(guò)紙顫,徒留一聲嘆息
沒(méi)有人,可以永遠活在曾經(jīng),終有一天,一切都會(huì )變得荒蕪,歷史的塵埃是留不住的。多少學(xué)者沉浸在憑吊的誤傷里,永遠無(wú)法正視現實(shí),從廢墟中走出來(lái)。而作者從歷史的風(fēng)云中走過(guò),用寬大的胸懷、寧靜的'心境和嚴謹的態(tài)度坦然看待這一切,觸摸廢墟,感嘆曾經(jīng)的華美,靜靜思考,人、文化、歷史、天地自然的關(guān)系。沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。只有真正讀懂了歷史的人,才能有勇氣眺望未來(lái)前進(jìn)的方向。
他從上海外白渡橋的影子里經(jīng)過(guò),和外灘上遺留的近找西方建筑們對視,終于走進(jìn)浦東,走上盤(pán)旋的高架橋,走進(jìn)上海蜂捅的人群中,抓住時(shí)代的潮流,去感受、去體驗這個(gè)飛速發(fā)展的中國形成的嶄新的文化,欣賞文化的天空中那獨樹(shù)一幟的全新色彩。
他從古老的駝玲聲里走來(lái),向高樓大廈間走去。
他從小橋流水間走來(lái),向車(chē)笛喧囂中走去。
行者,永不止步;文化,永不停息。腳步已超越時(shí)空的限制,由心靈做一次歷史的漫游、文化的苦旅。
也曾害怕沒(méi)什么能阻擋文明的終將流逝,不過(guò)幸好,有人以行為筆,以心當墨,寫(xiě)下一篇篇發(fā)人深省的感悟,喚醒了人們沉睡的文化靈魂。
我們應當感激,曾經(jīng)還有這樣一個(gè)人,在文化的長(cháng)河畔且行且呤,空谷傳響,歌聲嘹亮。
《文化苦旅》讀后感 篇3
讀完余秋雨先生的《文化苦旅》,感觸很多。想抓住什么,伸手卻握了滿(mǎn)手空氣,只有淡淡的哀愁與絲絲的寂寞彌散在周?chē),一如余秋雨先生行走時(shí)孤寂的背影。
一路行行止止,一路的思索。從黃沙漫天的大漠邊塞到溫婉細膩的江南水鄉,從炎黃子孫的發(fā)源地—中國再到遠離國土的異鄉—新加坡。一路走來(lái),一路的見(jiàn)聞,都記錄在這一本小冊子中,它凝聚的是思想的升華,而不僅僅是單純的風(fēng)景。
文化,在我看來(lái)是一個(gè)沉重而又艱澀的字眼。上下五千年的積累,使文化的沉積愈加深厚。一個(gè)民族的文化往往代表著(zhù)這個(gè)民族最為珍重的事物。如果一個(gè)民族連文化都不存在了,那么便不足以被稱(chēng)為一個(gè)民族。評味文化,余秋雨在文化中行走,又在行走中思索。
站在莫高窟的石洞前,看石洞依然壯觀(guān),觀(guān)壁畫(huà)依舊不言。他靜默地站在石壁前,如同它們曾經(jīng)靜默地看著(zhù)敦煌千年之間的`變遷。當千年前的無(wú)心第一刀劃下,便已預示了當千年后,莫高窟的開(kāi)啟會(huì )是怎樣的一種壯麗。即使它曾經(jīng)遭遇巨大的劫難:王道士手中一串鑰匙守住了千年的敦煌,流落到了不安好心的外人的手里。但是,令人痛心的是,本應該守護它的正統的炎黃子孫卻將這美麗而珍貴的藝術(shù)瑰寶棄而不顧。那佇立千年的石窟默默地看著(zhù)那一馬車(chē)、又一馬車(chē)的藝術(shù)珍寶源源不斷地輸往外國,流失在為人的手中,不知該有多么地悲傷!直到多年后的今天,那神秘又充滿(mǎn)意義的洞窟,才終于得到了它本應得到的重視和地位。它的價(jià)值,并不在于它那炫麗的外表,而是在于它所代表的意義。它是一種儀式,一種宗教,一種信仰,一種人性。它的隱藏在深處的底蘊,我們看得到,卻又看不到。它的美,既是宗教的體現,也是人性中對美的向往的體現。它是承載著(zhù)中國千年歷史的標本,是炎黃子孫千年的藝術(shù)的結晶?v使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的,任意的交換,他依舊是無(wú)價(jià)之寶。
愈是思索這路途,思索這文化,愈是覺(jué)得文化的艱澀。蔓延在空氣中的苦澀,無(wú)處不在,壓在心口,漫上胸膛。遙想余先生當年,是否亦是如此感覺(jué)?
文人的魔力,竟能把一個(gè)偌大世界的僻靜角落,變成人人心中的故鄉。就像那句話(huà)一樣“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
當我看到沙原隱泉中“水面之下,飛舞著(zhù)叢叢水草,使水色綠得更濃。竟有三只玄身水鴨,輕浮其上,帶出兩翼長(cháng)長(cháng)的波紋,”的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到了水鴨帶動(dòng)湖水時(shí)清脆的聲音,自己有種身臨其境的感覺(jué)。
要想真正的了解歷史,了解我們撒發(fā)著(zhù)五千年歷史的文化古國,那就去讀《文化苦旅》吧。它會(huì )讓你感受到一個(gè)不一樣的中國,一種不一樣的文化氣息。相信古代的天一閣是由一個(gè)范氏家族所支撐的,但現代的天一閣可以由我們共同支撐。
《文化苦旅》讀后感 篇4
再也看不到翩翩青衿吟賞煙霞詩(shī)酒趁年華,再也看不到揚州十年一覺(jué)夢(mèng)醒多情酬紅顏,再也不見(jiàn)金戈鐵馬征戰四方的慷慨遺恨,再也不見(jiàn)無(wú)奈歸隱閑云野鶴的生不逢時(shí)。歷史的風(fēng)沙淹沒(méi)了繁華盛極,埋葬了枯死白骨,凜然安坐的萬(wàn)古湖山下沉睡著(zhù)一條名為文化的古旅,深長(cháng)且艱阻,途有芳草萋萋風(fēng)景如畫(huà),亦有滄桑血淚徹骨慟哭,蜿蜒曲折一直通向五千年文明的深處。
古旅有美!皽\渚波光云影,小橋流水江村!苯厦,美在水墨淡雅,美在淡泊安定,美在詩(shī)詞古韻。穿鎮而過(guò)的狹窄河道,古樸精致的蒼老石橋,傍河而筑的民居,浣洗單衣的女人。離她們只有幾尺遠的烏篷船上正升起縷縷炊煙如清晨的殘夢(mèng),穿過(guò)橋洞飄到對岸,幾位老人滿(mǎn)臉寧靜地坐在河邊的石欄那里看著(zhù)過(guò)往的船只。江南有安詳疏淡的面容,都說(shuō)人淡如菊,而江南清雅的鎮邑無(wú)不如是。人生不如意的失意人在此蟄居,感悟到喧囂官場(chǎng)鐘鳴鼎食中難以尋覓的清空安然;早年離鄉遠去的游子登高遠眸、月夜苦思、夢(mèng)中輕笑,無(wú)不是心心念念著(zhù)江南小鎮的美色,遠離故鄉后他們方知世上縱有美景三千,然江南之景只有此弱水一瓢。
古旅有思!叭耸且桓兴枷氲奶J葦!闭\然如是,讀《文化苦旅》最受益之處莫過(guò)于余秋雨先生的憂(yōu)思深思漫思。寫(xiě)藏書(shū)之憂(yōu),余先生從嗜書(shū)如命的中國文人一生傾盡心血與錢(qián)財擁有豐富藏書(shū),在其死后藏書(shū)卻隨意流散無(wú)人問(wèn)津,感慨“社會(huì )上多的是隨手翻翻的借書(shū)者。而少數好不容易走向相對完整的靈魂,隨著(zhù)須發(fā)皓然的軀體,快速地在書(shū)房中隕滅”。書(shū)房,是文人精神的巢穴,生命的禪床,居之有書(shū),便是窗外時(shí)過(guò)境遷或是凄風(fēng)苦雨,仍可心無(wú)旁雜,享受人生的`大安詳。文人愛(ài)書(shū)如是,但生時(shí)卻飽含對他人借書(shū)之憂(yōu),死時(shí)又為藏書(shū)不得善置而心神難寧,讀來(lái)竟也有些許悲涼與嘆息。
古旅有恨。敦煌莫高窟,無(wú)數才華橫溢的學(xué)者為它耗盡終生,無(wú)數中國的榮耀與恥辱由它吞吐。這里閃爍的本應是無(wú)盡榮光,但在外國人用微薄的財物從王道士那里運走成千上萬(wàn)的無(wú)價(jià)文物時(shí),衰老的民族匍匐倒地,深至血脈的傷口再滴著(zhù)悲哀的鮮血。我好恨!可是恨又有何用?即使重回當場(chǎng),渺小的我們仍是無(wú)能為力,縱使攔下斯坦因的車(chē)隊,截阻下祖先給我們的饋贈,可是偌大的中國官場(chǎng)腐敗竟也是存不下這幾卷經(jīng)文的!那個(gè)看管莫高窟的王道士不過(guò)只是這出悲劇中錯步上前的小丑,腐朽的封建車(chē)輪吱呀而過(guò),它已無(wú)力再支撐這大好河山綿延江山,它也無(wú)法再現那千里錦繡萬(wàn)里升平。一個(gè)時(shí)代的毀滅總會(huì )有物為之陪葬,只是這次,代價(jià)昂貴得讓后世遺恨了一代又一代。
這是一條古旅,有過(guò)風(fēng)輕日薄桃花十里,也有過(guò)萬(wàn)徑蹤滅暮雪千山。這是一條苦旅,它隱沒(méi)在字字珠璣句句佳文里,唯有你讀破萬(wàn)卷行萬(wàn)里路,你方懂得文化柔美的微笑和哀痛的血淚。
古旅深深,苦旅侁侁。
《文化苦旅》讀后感 篇5
暑假在家無(wú)聊,于是跟著(zhù)余秋雨先生走進(jìn)了中國博大精深的文化歷史長(cháng)河。
《文化苦旅》書(shū)寫(xiě)了文化之苦旅,描述著(zhù)歷史之盛衰。余老先生以他獨特的寫(xiě)作魅力吸引著(zhù)讀者,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會(huì )心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。
從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北,從冰天雪地的北國到充滿(mǎn)民族風(fēng)情的西南邊陲,他的足跡踏遍了祖國的山山水水:流著(zhù)中國文化色彩的莫高窟,逐漸消失在大漠風(fēng)朔中的陽(yáng)關(guān)雪,古代文人薈萃的廬山,恩澤天府之國的都江堰,聲勢浩蕩的長(cháng)江三峽……
中國文化如奔騰不息的黃河、長(cháng)江,流經(jīng)祖國大地,奔向浩瀚的太平洋。在這兒,已超越了時(shí)空的限制,它是一次艱難的旅行,正如在茫茫沙漠中旅行。它更是一次歷史的漫游,一次文化的苦旅,是對那封存久遠的文化內涵的默認。讀它,讓我受到了心靈的震撼,精神的`洗禮,靈魂的升華。
隨著(zhù)作者的筆觸在字里行間中游歷了大半個(gè)中國,最觸人心弦的還是莫高窟及其大門(mén)外的道士塔。余老先生說(shuō):“看莫高窟不是看死了一千年的標本,而是看活了一千年的生命!笔堑,一千多年的層層累聚,不同的色流記錄著(zhù)不同的年代:青褐渾厚的北魏,暢快柔美的隋朝,流利噴射的唐代,精細溫煦的五代……這是一條色彩的河流,也是歷史的河流、文化的河流,一直洶涌地向我們奔瀉而來(lái)?墒翘锰靡粋(gè)佛教圣地卻交給區區一個(gè)道士來(lái)看管,這是一個(gè)多么巨大的民族悲!當余老先生在心底痛苦地呼喊“住手”,并想跪下來(lái)求他等一等時(shí),我的心靈也震撼了。但是當作者說(shuō)他腦中一片慘白時(shí),我也只能做無(wú)奈的嘆息。是啊,等又能等什么呢?王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑,他太卑微,太渺小,太愚昧?v然是他從外國冒險家手里接過(guò)極少的錢(qián)財,讓他們把難以計數的敦煌文物一箱箱運走,我們可以在道士塔前唾棄,但就像余老先生說(shuō)的:“讓他這具無(wú)知的軀體全然肩負起這筆文化重債,連我們也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊!痹谶@里,我的思想顯得多么蒼白無(wú)力。如錢(qián)塘江大潮,細細密密的文字卻有席卷一切的磅礴氣勢。每一個(gè)跳躍的字符都是最完美的組合,平實(shí)而催人淚下。
旅行結束,本應陶醉于祖國的壯麗山河、悠久歷史和燦爛文化,然而我卻無(wú)法使自己陶醉,心頭莫名地涌出一種苦澀的感覺(jué)。中國燦爛的文明正在被時(shí)光磨滅,不知在角落里邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們,是否真曾閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。
從文化大家的園子里歸來(lái),被露水打濕的衣領(lǐng)上還殘留著(zhù)花的香氣,腦海里保留著(zhù)和這早晨一樣新鮮的記憶。我不揣冒昧地把這些既不連貫,又不準確的記憶寫(xiě)下來(lái)。作文
《文化苦旅》讀后感 篇6
在20xx年,我讀了一本余秋雨的《文化苦旅》,巧合的是,那時(shí)我也在旅途之中,這使我在感受文化之余體會(huì )苦旅,不覺(jué)有了很多認同感。
這是一本余秋雨先生在中國大陸各名勝古跡旅游時(shí)記錄下來(lái)的散文集。是一本最令人動(dòng)容的散文集,敦煌莫高窟。都江堰。三峽。廬山。它透過(guò)中國大陸的自然景物、名勝古跡,寫(xiě)出了這一代中國人心靈中的糾結,同時(shí)也是一本有關(guān)中國美學(xué)的書(shū),深入淺出,用干凈漂亮的白話(huà)文字,描述出了中國深沉的文化,及抒發(fā)自我的情感。就文筆而言,《文化苦旅》中的散文,是一篇篇美文,是一篇篇經(jīng)過(guò)精心打造的文化佳構。文辭雍容、典雅,而又不顯出雕琢的氣息,在淡淡的敘述中,又蘊涵有濃濃的抒情意味。他從祖國大西北的甘肅敦煌起步,轉向大西南四川的柳候祠、都江堰,再到東南的吳越春秋,最后寫(xiě)至境外南洋的疊疊從冢。寫(xiě)下了《那里真安靜》、《莫高窟》、《五城記》、《夜航船》、《道士塔》、《酒公墓》、《華語(yǔ)情結》。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,也許作為一個(gè)文人,杯水車(chē)薪,不愿去找旅行社寫(xiě)出一些乏味的'旅游觀(guān)感之類(lèi)文章。由此便決定了他的文化旅行成了種“苦旅”,浪跡天涯,行行止止,風(fēng)塵仆仆,勞筋傷骨,這不可謂之不苦澀,再沒(méi)有這般的創(chuàng )作魄力了,也可謂是真正的苦旅了。然而,真正的苦旅,更是思想上的跌宕。是他對文化無(wú)休止的追思和探索,正因人生本是無(wú)休止的邊界。不管是春溫秋肅,還是大喜大悲,最后都是要閉上眼睛,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻罷了。文學(xué)的歷史情懷,是作家自身生命與歷史的對晤,他要尋找自己與浩瀚歷史長(cháng)河的關(guān)聯(lián),因此不得不在歷史中尋找合乎自身生命結構的底蘊,尋找那些與自己有緣的靈魂。這種情感愈來(lái)愈深,一旦有機會(huì )訴諸于文字,則必然將歷史和生命混同一體。
我想,能走進(jìn)書(shū)中的情境與思考,我們會(huì )不禁嚴肅起來(lái)。就像一群被流放的士子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。在書(shū)中說(shuō)道:“我無(wú)法不老,但我還有可能年輕。我不敢對我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻期望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦急后的會(huì )心,冥思后的放松,蒼老后的年輕!闭沁@樣的創(chuàng )作翼求,構成了《文化苦旅》中那種特有的低徊、感傷的歷史氛圍,在余秋雨如數家珍般的歷史描述與山水文化臨摹中,籠罩上了一層淡淡的感傷氣息,這種感傷來(lái)自于對數千年歷史文化的清理和總結,從而有了一種杯具味道。
在《文化苦旅》中升騰與散發(fā)時(shí),便讓我感覺(jué)有種妙不可言的美感和閱讀效果。從那里,我幾乎能夠看到一個(gè)哲人瘦瘦的影子,背著(zhù)手,低著(zhù)頭,在斷垣殘墻或莽莽蒼蒼的人文山水前,一會(huì )兒靜靜沉思,一會(huì )兒喃喃自語(yǔ),欲步卻又停留。他驚嘆、震憾,他婉惜、嘆息。皺著(zhù)眉在慢慢地踱著(zhù),我也與這位哲人一齊品味歷史,體驗文化,讓唐朝的煙塵宋朝的風(fēng),拂拂地吹過(guò)多情而脆弱的心靈。
《文化苦旅》讀后感 篇7
第一次拜讀余秋雨的作品,便被深深吸引!段幕嗦谩肥亲髡哂嗲镉甑谝槐居斡浳幕⑽,全書(shū)的主調是憑借山、水、物以尋求文化靈魂,探索了中國文化的歷史命運和中國文人的歷史構成,余秋雨先生用其獨特的觀(guān)察力和洞悉力去深思咱們這個(gè)古老民族的深層文化。
書(shū)中作者以踏過(guò)每一寸山河,每一寸古土為主線(xiàn),表達了作者的喜與憂(yōu),用筆細膩,讀后讓人回味無(wú)窮。余秋雨先生以他獨特的寫(xiě)作魅力吸引著(zhù)讀者,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會(huì )心,冥思后的放松。文中感觸最深有兩處。
一、道士塔
初讀,我還以為《道士塔》是為了紀念某位歷史偉人而建的,讀后卻讓我有一種和作者一樣的恨之情緒!
狠在何處?此塔是敦煌石窟罪人王圓?的葬身之處。他本是到處都能夠遇見(jiàn)的一個(gè)中國平民,逃荒到甘肅,做了道士。
幾經(jīng)轉折,不幸由他當了莫高窟的家,把持著(zhù)中國古代最為燦爛的文化。王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車(chē),一馬車(chē)的文物輸往外國。還不止此,王道士對洞窟里的壁畫(huà)不太滿(mǎn)意,為了亮堂一點(diǎn),他找了兩個(gè)幫手,拎著(zhù)石灰桶,拿著(zhù)草刷子,開(kāi)始了他的粉刷計劃。第一編石灰刷的太薄,五顏六色還隱隱顯現,他就又來(lái)了一遍?杀杀!中國人的可悲,世界人民的可悲!作者用文筆丑陋的批判了一個(gè)歷史的罪人,也不解作者的一句“我好恨!”。
二、沙原隱泉
沙原隱泉是作者踏過(guò)陽(yáng)關(guān)雪后的又一行徑,當作者被眼前幾座巨大的沙山遮擋,又別無(wú)他途時(shí),作者表現出了“心氣平和,慢慢爬!”“沙山的.頂端是次要的,只管爬”的人生態(tài)度。
當作者腳下突然平實(shí),眼前突然空闊時(shí),眼前有一彎清泉,橫臥山底,此時(shí)此景作者用了一句“動(dòng)用哪個(gè)藻飾詞匯,都會(huì )是對它的”,看到此景的作者已是看在眼里急在心里了,怎樣下去呢?作者用了這樣一句話(huà)“咬一咬牙,狠一狠心,總要出點(diǎn)事的,且把脖子縮緊,歪扭著(zhù)臉上的肌肉把腳伸下去。一腳,再一腳,整個(gè)骨骼已準備好了一次重重的摔打!”,可見(jiàn)作者當時(shí)的情緒之急。當你在沙漠中有一彎不算太小,長(cháng)可三四百步,中間最寬處,相當1條中等河道時(shí)你會(huì )是什么情緒?且水面之下,飄動(dòng)著(zhù)叢叢水草,使水色綠得更濃。竟有三只玄身水鴨,輕浮其上,帶出兩翼長(cháng)長(cháng)的波紋,你又會(huì )是什么情緒呢?看到此處,我好像聽(tīng)到了水鴨帶動(dòng)湖水時(shí)清脆的聲音,自我有種身臨其境的感覺(jué)。更有一種愿為此景背上行囊,頂著(zhù)烈日不遠萬(wàn)里追尋它的奢望!
合上書(shū)本,大腦中有一種凌亂,心中有一種興奮與失望。凌亂是正因書(shū)中有太多精彩之處,不知就應回憶那一幕。興奮是正因大腦好像被注射了文化的,言語(yǔ)已無(wú)法表達。失望是正因凌亂,無(wú)頭無(wú)緒。
《文化苦旅》讀后感 篇8
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀了《文化苦旅》這本書(shū),感受比較深刻。作者余秋雨用他獨具的慧眼和感悟纂寫(xiě)著(zhù)一段段親身感悟;蛟S作為我們是沒(méi)有這樣的機會(huì )去嘗試這樣的一種體會(huì ),這種苦行僧般的高尚,我們只是以另一種特殊的方式在傳承著(zhù)這樣一種精神。
這本書(shū)介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡?蛇@并不是作者的真正目的,在我們欣賞歷史留給我們的有形“著(zhù)作”一古跡時(shí),誰(shuí)又會(huì )去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而作者恰恰做到了為我們的心靈寫(xiě)下了大大的“震撼”!它以濃郁的傳統文化為基礎,悠久的歷史滄桑為背景,再加上其獨特的'行為風(fēng)格以及富有詩(shī)意的語(yǔ)言,所以有人說(shuō):“讀《文化苦旅》就是在讀行走的哲學(xué)!
其中最令我印象深刻是《牌坊》。牌坊大約是中國獨有的風(fēng)景線(xiàn)之一,它有著(zhù)嚴格針對的群體,那些女子,死了丈夫,再不嫁人,便被冠以“貞潔”二字,立了牌坊以資瞻仰!胺饨ǘY數的壓迫”,想必我不再說(shuō)大家也很清楚,文章?tīng)恐?zhù)線(xiàn)從牌坊,走到孩童的心中,再往前,卻是一個(gè)有盜墓歷史的老頭,老頭掌握關(guān)于墳墓的第一手資料。從他口中,孩童們得知,那些立牌坊的女子們的墳墓里往往是沒(méi)有人的;至此,故事仿佛畫(huà)了一個(gè)圓,留下綣綣迷霧,縈繞讀者心頭。尼姑庵里的女教師,全文并沒(méi)有交代這些教師的來(lái)頭,也未交待她們的去處,只隱約含糊提到是
大戶(hù)人家的小姐,但我們都很清楚。這些素娥臨凡的女教師們,就是以假死護衛貞潔,實(shí)際上改名換姓,避至他鄉的牌坊女子們。這一篇以一位女教師的自盡結束回憶。文中多見(jiàn)“看不懂”,“顛三倒四”,“很混”,“思緒混亂”等詞句,不露聲色地深刻揭露,批判了中國封建禮數的殘忍。
還有在《道士塔》寫(xiě)莫高窟敦煌文書(shū)所遭受的歷史厄運以及作者對此的感悟沉思,但文章涉及的一些問(wèn)題值得我們去深思。作品先寫(xiě)王道士敦煌石窟的罪人,盡管也意識到“讓他這具無(wú)知的軀體全然肩起這筆文化重債,連我們也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊”,但也提到一些官員的無(wú)知和腐敗,但還是將更多的憤怒如洪水般傾瀉出來(lái)。這一篇揭示了一個(gè)文化悲劇,但除了憤怒與悲哀,作者也未能告訴我們出現這樣悲劇的根源所在。其實(shí)不然,人的被“錯置”的命運是導致歷史荒謬的本源所在。而“家天下”的制度則是民族悲劇的必然發(fā)生的現實(shí)因素,文化認知意識的落后則是這一悲劇產(chǎn)生的文化背景與根源性動(dòng)因。
世界每一個(gè)角落里都有著(zhù)文明,全世界都浮動(dòng)著(zhù)文明。不論文明先進(jìn)與否,文明都在不斷變化、發(fā)展、創(chuàng )新。每一段文明都有其的一段發(fā)展歷史“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”。讀《文化苦旅》苦,寫(xiě)《文化苦旅》的人更苦!
《文化苦旅》讀后感 篇9
余秋雨先生的《文化苦旅》,訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)中國古文化,中國文明的盛興、衰落。近兩個(gè)月的時(shí)間里。我拜讀了《文化苦旅》這本書(shū),讀這本書(shū)就是讀行走的哲學(xué),是跟隨余秋雨先生踏上游歷中國文化古跡的旅途,感受歷史名跡歷經(jīng)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨所沉淀出的歷史文化底蘊。
在游歷山水之間,去感悟出一些人生的真諦。我們去到了某一個(gè)地方參觀(guān)旅游,總是會(huì )不自覺(jué)地回想那里發(fā)生過(guò)的一切,曾經(jīng)在我們所站的這個(gè)地方有誰(shuí)走過(guò),又發(fā)生過(guò)的什么樣的歷史事件呢,又是誰(shuí)在這里修建的呢,修建的目的又是什么呢等等。就在這樣的一瞬間里,那所有的一切都會(huì )很自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會(huì )油然而生,歷史古跡所蘊藏著(zhù)的精神與文化重燃而生,使參觀(guān)者都好像親身經(jīng)歷過(guò)了一般。而我們的教育工作者又何嘗不是如此,在日常的教學(xué)工作過(guò)程中,我們與書(shū)本、學(xué)生做著(zhù)不同的互動(dòng),看著(zhù)可愛(ài)的孩子們,我們更知肩上的責任重大。我們的腳步只能緊跟著(zhù)自身的職責,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的成長(cháng),此時(shí)作為一名教育工作者我感覺(jué)自己是無(wú)比的自豪。
讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風(fēng)景,而是在對歷史的滄桑的一種回顧,嘆息和哀傷,也是對人生的一種激勵。一次次的漂泊旅程,都是在增長(cháng)我們的智慧,洗滌著(zhù)我們的心靈。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪,一種精神的.寄托。文化的傳承,歷史的見(jiàn)證在這里留下了最真實(shí)的寫(xiě)照。歲月的流逝,讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經(jīng)是越磨越淡,漸漸地淡出人們的生活圈子,時(shí)間磨損了最值得深藏的記憶,或許也只有當我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來(lái)。工作的過(guò)程中,我們同樣也會(huì )遇到這樣那樣的難題,教學(xué)工作是一種十年如一日的工作,孜孜不倦,我們看不到吶喊聲,沒(méi)有歡呼聲,更加沒(méi)有掌聲。我們只能夜以繼日的工作在第一線(xiàn),默默地服務(wù)好每一位學(xué)生。
讀著(zhù)《文化苦旅》,讓我漸漸地明白了很多東西。我想,讀一本書(shū)除了能夠獲得理性和知識的收獲之外,最大的享受可能是那種喜悅,有所思有所悟的那種喜悅。讀《文化苦旅》并不是一件舒心的事,因為需要用全部的心去感悟。但是讀著(zhù)讀著(zhù),便會(huì )有所收獲。猶如在成長(cháng)的過(guò)程中我們可以清楚的發(fā)現自己的成長(cháng)和發(fā)展有其階段性,在《文化化苦旅》中我能感受到余秋雨先生有淵博的文學(xué)、史學(xué)功底,豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現力……在中國悠久的文化發(fā)展史上,有許許多多杰出的才子,他的文章并不是最華麗最優(yōu)美最感人肺腑的,但卻是令我感觸最深的,他的文章教會(huì )了我許多的哲理,我也能感受到來(lái)自他內心深處的真切想法,看完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,那純樸簡(jiǎn)單的文字是我思想上的一次撼動(dòng),是我精神上的愉悅,更是我心靈上的一次完美震撼。
《文化苦旅》讀后感 篇10
翻開(kāi)余秋雨先生的《文化苦旅》,永遠興趣濃濃。近日停留在《牌坊》一文,竟然思緒神游。
這篇回憶散文,透過(guò)孩子的目光,借孩子的口吻,敘述鄉間的牌坊、村里的尼姑庵,著(zhù)重寫(xiě)了幾個(gè)從外地來(lái)的女教師的命運。用小學(xué)校(尼姑庵)里的花圃、藏在梁上的繡品,隱喻女性青春、女性生命的美麗燦爛,以一位女教師的自盡結束回憶。文中多見(jiàn)“看不懂”、“顛三倒四”、“很渾”、“思緒混亂”等詞句,不露聲色地深刻揭露、批判了中國封建禮教的殘忍!皨D道”是中國傳統道德中極其重要的一個(gè)組成部分,也是中華傳統文化中被血淚浸染最多的一頁(yè)。
從地圖上看,余秋雨先生的家鄉浙北余姚與安徽黃山在同一條緯線(xiàn)上,兩地直線(xiàn)距離300多公里。黃山一帶古稱(chēng)徽州,徽州一帶古建筑聞名遐邇,聽(tīng)說(shuō)過(guò)徽派古建筑就一定知道徽州牌坊,徽州牌坊中貞女坊占了六成多;罩葑詈笠蛔懪唤ㄓ20xx年,距今103年。
從古徽州的'大山里走出無(wú)數商人、讀書(shū)人,當然都是男人。女人呢?小小年紀的女孩由父母做主嫁于小小年紀的男孩,男孩大了,離家遠行,讀書(shū)求功名,徽商遍天下。女孩大了,開(kāi)始等待,開(kāi)始期盼:遠行的丈夫何日歸?
男人有的回了,幾天后又走了,直至暮年才回;有的再也不回了,或死了,或不知去向了——外面的世界比大山里的精彩。女人呢?白日刺繡,夜晚孤燈,從豆蔻年華到白發(fā)蒼蒼。守著(zhù)、盼著(zhù),希望著(zhù)、失望著(zhù)……“餓死事小,失節事大”,青春、熱血、生命、歲月,換來(lái)一座又一座高大的貞節牌坊。余先生描述:“……牌坊比天還高,黑陰陰的,像要壓下來(lái)!闭l(shuí)敢說(shuō)、誰(shuí)忍心說(shuō),牌坊是石頭做的。?
從徽商我想到了晉商,余秋雨散文集《山居筆記》中的《抱愧山西》一文,讓山西祁縣的喬家大院名揚天下。山西的男人要離家,戀人送他,唱著(zhù)《走西口》。有的一走,走出了一個(gè)喬家大院、走出了一個(gè)包頭、走出了一個(gè)“日升昌”……但也有沒(méi)走好的,無(wú)顏回家,于是,兒子長(cháng)大再接著(zhù)走,大兒子走了,小兒子又走……這些男人背后的女人呢?那首《走西口》唱了一生:哥哥你走西口,小妹妹我苦在心頭。這一走要多少時(shí)候,盼你也要白了頭!
在那通訊極其落后、信息極其閉塞的年頭,一個(gè)女人把自己的一生交給漫漫無(wú)期的等待,這等待中交織著(zhù)多少情愫:有希望,一定也有失望;有冷靜,一定也有沖動(dòng);有決定,一定也有動(dòng)搖、有矛盾、有斗爭。只是最后都是人性敗與“道德”,活人不及貞節牌坊的石頭,生命承受不起“失節”二字。
生為女人,同為女人,我真為自己吁了一口氣。女人在世,如何生活,理應是女人自己的事,在100年前竟然還這么難!
《文化苦旅》讀后感 篇11
書(shū)籍是我們生活的導航,它教會(huì )我們去尊重他人也尊重自己,讓貧乏和平庸遠離我們。然而讀《文化苦旅》,當茶余飯后咀嚼著(zhù)其中優(yōu)美的文字,欣賞古代歷史人物的零碎故事,都能讓人有所感、有所動(dòng)。
打開(kāi)一本好書(shū),迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè )聲中,我們可以隨意想象,想象自己是藍天,一望無(wú)際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說(shuō),我們會(huì )隨著(zhù)主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我們會(huì )在作者淡淡的憂(yōu)郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書(shū),我們可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…
然而讀《文化苦旅》,讓人變得深沉達觀(guān)。
任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無(wú)垠無(wú)度。文化的承載,不只是書(shū)籍,就像余秋雨所言,歷史文化的滄桑,散布于歷史的古跡中,需要人慢慢去探索、挖掘。托爾斯泰曾坦言:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō):“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒(méi)有鑰匙,如何打開(kāi)智慧之門(mén),又何談放射光芒?文化苦旅這本書(shū),昭示古代歷史,人類(lèi)告別愚昧混沌,從事文化探尋的歷程與辛酸。文化,看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結合的過(guò)程,也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。沉溺紙醉金迷的世界,讓我們遠離了文化的正面熏陶。讀《文化苦旅》,不但能改變人的氣質(zhì),還能使人樹(shù)立更為健康人生觀(guān)度。不以物喜,不以己悲。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養,對于父母養育之恩的回報,對人類(lèi)的歷史,無(wú)疑是最好的回答。
讀《文化苦旅》,是一種陶冶,是一種享受。
在茫茫人海生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會(huì )仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋?xiě)研睦锏挠艚Y,面對現實(shí),笑對人生。在物欲橫流的`日子里,品味古人談的“知足常樂(lè )”,“人到無(wú)求品自高”的教誨,會(huì )注入一股清醒劑,快樂(lè )地生活著(zhù)。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿(mǎn)腹時(shí),書(shū)會(huì )告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì )渾身充滿(mǎn)工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),我想起了嵇康,他是如何退出渾濁的官場(chǎng),如何獨善其身,激勵我,鼓起勇氣繼續努力;當我志得意滿(mǎn)時(shí),一個(gè)個(gè)歷史人物的興衰榮辱告訴我盛極則衰……
《文化苦旅》讓我體會(huì )”怦然心跳“的共鳴,有一種“莫名感動(dòng)”;《文化苦旅》讓我進(jìn)行自我審視,也曾感嘆人生百態(tài)。我只愿心情伴書(shū)平和而寧靜,靈魂伴書(shū)純潔而超然。有時(shí)候讀書(shū)不是一種消遣,而是提高自己的學(xué)識,開(kāi)闊自己的眼界,聆受文化的熏陶,暢想無(wú)暇的夢(mèng)想。
《文化苦旅》讀后感 篇12
自能讀懂書(shū)的年紀以來(lái),便一直與之相伴。記憶里那窩在被子里溫暖的冬日,那踩在落葉上聲音細碎的秋,那寂靜清涼的夏天夜晚,同那晨光仍熹微的春晨,都被書(shū)香浸染。那些讀后唇齒留香的字句久久縈繞,編織著(zhù)我與書(shū)的情結。
一直以為,書(shū)中人物同讀者心靈是息息相通的。讀一本書(shū),便讓我得以走進(jìn)許多人的生活,想他們之所想,悟他們之所悟,同苦同樂(lè ),也受到震動(dòng),獲得啟迪。
初讀《文化苦旅》尚在二三年之前。雖然以一個(gè)十幾歲學(xué)生的學(xué)識與體悟,還不足以將這本書(shū)深刻的文化內涵與意義挖掘出來(lái),但其中字句確令我動(dòng)容。
文字始于《道士塔》一章。僅覽此一章,便令我深受震撼。王圓箓,一個(gè)再普通不過(guò)的中國農民,偶然地逃荒到了甘肅做了道士,又不幸地當了莫高窟的家,把持著(zhù)中國古代最燦爛的文明。卑微愚昧的他不懂這墻壁上釉色圖案的重大意義,以一個(gè)農民的想法,讓外國冒險家們一次次將難以計數的敦煌文物運走,以換取極少的錢(qián)財,還沾沾自喜!爱斆半U家斯坦因裝滿(mǎn)箱子的一對牛車(chē)正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里,一個(gè)古老民族的傷口在滴血!弊x到這一句時(shí),我仿佛親眼看到晚霞之下流淚的莫高窟,看到了一個(gè)民族曾有的悲劇。
我于是痛恨那個(gè)道士,并為這平白的流失而深深痛惜,作為一個(gè)中國人為民族的不幸而感慨萬(wàn)千。但憤怒的同時(shí),也深深領(lǐng)悟到,他們是歷史的必然存在,正因有了他們,中國上下五千年的歷史才有了攝人心魄的力量,才是一部由人書(shū)寫(xiě)的歷史,才以一輪明鏡的姿態(tài),照出萬(wàn)代得與失,愛(ài)與恨,愚昧與豐稔,開(kāi)明與腐化。
歷史之完整,便從他們而來(lái)。從此,不再過(guò)分在意這些人怎樣令人恨之入骨,漸漸學(xué)會(huì )從他們身上汲取營(yíng)養,收獲體悟。正如秦檜,正如嬴政。
書(shū)中,作者的足跡遍及大江南北,眾多歷史記憶也被一點(diǎn)點(diǎn)挖掘。在長(cháng)江,有那個(gè)堅強的絕代女子王昭君,有一身傲骨的屈原,更有瀟灑浪漫的詩(shī)人李白,在某日清晨悄然順江遠去的身影;在都江堰,有那個(gè)樸實(shí)的`郡守李冰,他手握長(cháng)鍤,世代守護這片謂之天府的土地;連在偏遠的柳州,也有柳宗元等歷代文人留下的一札札泛了黃的詩(shī)文。這些人仿佛都從書(shū)中站起了身,隨之而站起來(lái)的,是一個(gè)個(gè)或光輝燦爛或哀婉沉重的故事,一份份因了經(jīng)歲月醞釀的筆墨香而更加美麗動(dòng)人的真性情。
讀著(zhù)這本書(shū),我的思緒也隨之走遍大江南北。忽然又發(fā)現,這些歷史如同構建了通道般,同我們的生活有著(zhù)如此緊密的聯(lián)系。每個(gè)人的生活里或多或少存在坎坷,就連一代文學(xué)大師柳宗元,也免不了被皇帝天南海北隨意玩弄,但他在柳州度過(guò)的荒涼晚年生活里,仍憑一個(gè)文人的心意留下了其正直品質(zhì)的有力印證;李冰,再簡(jiǎn)單不過(guò)的文人,卻因他的樸實(shí)想法,為百姓造了福,為四川大地的千秋萬(wàn)代造了福;更不必再提齊王昭君帶來(lái)的感動(dòng),不必再提李白的蕩氣回腸。
《文化苦旅》讀后感 篇13
逝川與流光,飄忽不相待。時(shí)光不斷向前翻涌變化,于歷史中尋找自己的背影,唯有文化永恒。
這本書(shū)的來(lái)源也很奇妙,1991年,曾經(jīng)作為上海戲劇學(xué)院院長(cháng)的他,辭去一切職務(wù)。孤身一人尋訪(fǎng)中華文明乃至世界文明的相關(guān)重要遺跡。出于對人性本真的執著(zhù),他不畏艱險,長(cháng)途跋涉,只為探訪(fǎng)那些經(jīng)過(guò)幾千年風(fēng)吹雨打可能早已破敗不堪的人類(lèi)結晶。他的文字里用極富中國化的語(yǔ)言描繪出了相當深的哲理內涵。同時(shí)也在一定程度上喚醒了那個(gè)時(shí)代中華兒女對歷史遺跡的記憶。
回到《文化苦旅》這本書(shū),先簡(jiǎn)單介紹一下,全書(shū)共包含了四個(gè)部分,分為起點(diǎn),中國,世界,和人生。通過(guò)這四個(gè)部分,我們可以更切實(shí)地感覺(jué)到文化與我們血脈相連,我們的生命里都有著(zhù)和它扯不斷的關(guān)系。跟隨著(zhù)余秋雨的腳步,我們將離開(kāi)鋼筋水泥的大城市和燈紅酒綠的'繁華夜景?吹降牟辉偈侨祟^攢動(dòng)的景點(diǎn),車(chē)水馬龍的街道,而是沙漠之外,雪山之巔,只有幾頭牦牛的地方,只有幾艘小船的地方。那是水墨江山,是高山背后蘊藏的古老神話(huà)傳說(shuō),是溪水之上的竹筏里留著(zhù)的記憶與無(wú)名情懷。起點(diǎn)寫(xiě)的是作者的幾個(gè)童年往事,一名女教師來(lái)到了余秋雨先生幼時(shí)所在的小山村,用新鮮的知識為鄉村解凍,作者也因此有機會(huì )走出鄉村,前面的起點(diǎn)看似和文化苦旅沒(méi)有任何的關(guān)系,但其實(shí)這是余秋雨先生年輕的時(shí)候埋下的一個(gè)伏筆,也是他后期進(jìn)行文化之旅的一個(gè)非常重要的原因。第二個(gè)部分中國之旅主要是對中國文明遺址的探索,以及對背后故事的挖掘。第三個(gè)部分世界之旅記錄了余秋雨踏遍的一些重要的文明遺址的足跡。有兩河流域、埃及、阿拉伯半島、希臘、羅馬等重要古城。在我看來(lái)最重要的部分是第三部分,他是對人性的探索以及對這些文物背后的創(chuàng )造者以及相關(guān)者的介紹,這樣更能使我們從現代和古代進(jìn)行一個(gè)文化的飛躍。
在我看來(lái)最重要的部分是第三部分,他是對人性的探索以及對這些文物背后的創(chuàng )造者以及相關(guān)者的介紹,這樣更能使我們從現代和古代進(jìn)行一個(gè)文化的飛躍。就像文中的風(fēng)雨天一閣一文中,余秋雨先生在痛恨文化結晶流失的同時(shí),也贊同了人們對天一閣的堅守。寫(xiě)了范先生及他的后代對古籍的精心呵護,勾畫(huà)出了一個(gè)文化戰士。而中華民族的韌性就是在這份堅守中體現。
其實(shí)我認為這本書(shū)最大的意義,并不在于他給我們展現了多少文化遺跡,而是我們自己穿越歷史走到這些文物面前,去聆聽(tīng)他們過(guò)去的故事。了解過(guò)去的人和過(guò)去的悲歡離合,并為之感動(dòng)。同時(shí)自己也不斷地在思考:怎樣在健全的文化人格中將自己內心深處的精神困頓拯救出來(lái),有厚重深遠的憂(yōu)患意識,并利用這種意識對文物進(jìn)行最大程度的保護,這才是最大的意義。
千般荒涼,以此為夢(mèng),萬(wàn)里蹀躞,以此為歸。面對文化,我們永遠都是迷途的歸人。
《文化苦旅》讀后感 篇14
人是行走在消逝中的。
老信客從有信到一失足成千古恨到后來(lái)的后悔彌補,最后守墳過(guò)完一生,他是行走在消逝中的。
年輕信客任勞任怨、待人寬容、真誠無(wú)私和信客的閱歷使他增長(cháng)才干,又教好國文最后受人尊重,如愿葬與老信客墓旁,他是行走在消逝中的。
我無(wú)法不老,但我還有可能年輕。我不敢對我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì )心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。這是在余秋雨的散文集《文化苦旅》中余秋雨寫(xiě)的自序。當我看到這句話(huà),實(shí)為之一驚。
《文化苦旅》表層上講的是各種令人驚嘆的名勝古跡,但其背后卻隱藏了許多鮮為人知的華夏歷史軟肋。以故作輕松的筆風(fēng)為我們寫(xiě)下了消逝這兩個(gè)字。例如《道士塔》中寫(xiě)道“古老民族的傷口在滴血”。道士塔就是原由敦煌石窟的罪人王圓箓掌管的一座寶塔,內原含數以千計的具有收藏價(jià)值的藝術(shù)品、及佛經(jīng)等。但最后卻因王圓箓太過(guò)單純對世事不練達而毀于一旦。原本屬于中國的寶藏卻被輕輕松松交予外國人的囊中。寶藏的消逝不就代表著(zhù)文明的'消逝嗎?在文中,作者也表達了自己對王道長(cháng)的深深不滿(mǎn):真不知道一個(gè)堂堂佛教圣地,怎么會(huì )讓一個(gè)道士來(lái)看管!我在心底痛苦地呼喊,甚至想向他跪下,低聲求他,請等一等!等一等!璀璨的文化卻是活生生的毀在一個(gè)道士手中,那僅僅是藝術(shù)品嗎?那帶滿(mǎn)了民族氣息和深深的華夏文化底蘊啊!讀到這,我不禁想起了圓明園的毀滅,圓明園毀于強盜之手,我們已是憤怒不已,而道士塔里的寶物呢,聽(tīng)說(shuō)是毀于國人之手。有意無(wú)意呢。我不知道。
文明渲染整個(gè)世界,文明的氣息傾遍世界的每個(gè)角落。文明在不斷的變更中,推動(dòng)著(zhù)世界的發(fā)展,而只要有人類(lèi)的存在,文明就不會(huì )敗落,但文明確實(shí)在消逝,在悄無(wú)聲息的消逝。
道士塔消逝了。在從由道士掌管的那一天起就在消逝。神秘優(yōu)雅的壁畫(huà)被刷的充滿(mǎn)“光明”慘白,于是優(yōu)雅就消逝了;豐富的寶藏被他交予外國人,他也擔不起民族的吼叫和這筆沉重的文化重債,于是寶藏消逝了;因為消逝了優(yōu)雅神秘和寶藏,促使道士塔變得沒(méi)有任何意義,因消逝而消逝了。王道士也在消逝,不僅落得不好的下場(chǎng)還要背負千古罵名和賣(mài)國賊的辱罵。是的。都在消逝。
什么都會(huì )消逝不見(jiàn)對嗎?歷史呢?文化呢?難道它們也像握在手中的一灘水,不管華夏人民握緊還是攤開(kāi)都還是會(huì )流失于指縫之間的嗎?幾千年來(lái),華夏文明不斷變更,實(shí)已傷痕累累,久經(jīng)風(fēng)霜,文明踏遍全國,最后還是澀的嗎?
璀璨的華夏文明源遠流長(cháng),文化的旅程是苦、是澀,在這千年的嘆息中講訴苦旅。
【《文化苦旅》讀后感】相關(guān)文章:
《文化苦旅》有感05-05
閱讀文化苦旅的心得12-13
文化苦旅閱讀感悟12-27
文化苦旅的讀書(shū)筆記09-30
《文化苦旅》讀書(shū)筆記11-03
讀文化苦旅閱讀心得02-13
《文化苦旅》的讀書(shū)筆記02-11
文化苦旅讀書(shū)筆記06-09
文化苦旅的讀書(shū)筆記12-09