六一兒童節活動(dòng)策劃(優(yōu))
六一兒童節活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的`精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx。(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)
成員:xx。(負責具體事物)
活動(dòng)組織小組:
組長(cháng):xx。(負責協(xié)調組織)
副組長(cháng):xx。(負責活動(dòng)整體安排)
成員:各班班主任。(負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動(dòng)項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個(gè)大項目,要求全班的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:
、胚M(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。
、圃(shī)歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
、羌t歌合唱(形式不限)。
、燃w舞。
、沙鰣(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi):以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
、趴梢允仟毘,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
、票仨毰溆幸魳(lè )。此類(lèi)節目可由老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節省時(shí)間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由xx全權負責。
6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項目如下:繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà),主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面,分為高低年級段(每班報名人數為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):
以“我心目中的學(xué)!睘轭}提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況。然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說(shuō)”為題提示:先想好想對老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話(huà),老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因為我們是一個(gè)整體,因為我們是一家人。
2、本次活動(dòng)節目精編為30個(gè)節目以下,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小游戲暖場(chǎng),屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),因為我們是一個(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應該互相幫助,團結協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì )場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。頒獎典禮可以根據時(shí)間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加,讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六一兒童節活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排:
20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校食堂三樓
四、活動(dòng)演出單位:
小學(xué)部
五、節目主持:
學(xué)生
六、活動(dòng)主題:
“擁抱快樂(lè ),放飛夢(mèng)想”
七、組織方法:
1、以班級為單位,每個(gè)單位出1個(gè)節目,節目由班主任調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的.質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節目?jì)热、形式、音?lè )上報音樂(lè )老師處,如有重復需調整,以便統一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦:
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”,每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
九、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┙(jīng)典誦讀
。ǘ⿷c六一學(xué)生文藝演出
六一兒童節活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)意義
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全年級學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的`“六一”國際兒童節,x年級研究決定,舉行六一慶;顒(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶;顒(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規劃。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。
3、班級文化布置。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
5、后勤保障。
6、攝影。
8、趣味運動(dòng)會(huì )。
三、時(shí)間安排
1、x月x日準備醞釀。
2、x月x日各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)。
3、x月x日至x日完成各項活動(dòng)的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、x月x日年級舉行慶;顒(dòng)。
四、主要活動(dòng)設想
1、表彰班級各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內文藝活動(dòng)表演。
。1)開(kāi)展班級歌唱比賽,x月x日至x日著(zhù)手準備,x月x至x日班內開(kāi)展評比活動(dòng)。x月x日選出一名選手參加年級比賽。
。2)器樂(lè )表演。
。3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動(dòng)會(huì ):
。1)運球比賽:排球,每班x人,男子女子各x組。
。2)團結向前:兩人綁腿跑,每班x組。
。3)板凳運人:年級每班男女各x人。
。4)單腿跑:班級內男女各x人。
。5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數班對抗賽。
5、看電影:《xxxx》(各班根據實(shí)際條件決定是否觀(guān)看)。
五、注意事項
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一著(zhù)裝(天熱,著(zhù)夏裝;天涼,著(zhù)春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
六一兒童節活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)六一兒童節的促銷(xiāo)活動(dòng),激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的`需求,提高公司童裝區的銷(xiāo)售,同時(shí)營(yíng)造愉快的節日氣氛,給予家長(cháng)和兒童豐富的節目。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午xx:xx—xx:xx下午xx:xx—xx:xx
三、活動(dòng)主題
我的節日、我做主—繽紛六一,盡在珠百
四、活動(dòng)明細
本次活動(dòng)分上下午
1、上午部分:親親樂(lè )活動(dòng)xx:xx—xx:xx
(一)活動(dòng)內容:
a、爬行組(7-14個(gè)月)
b、推車(chē)組(15-24個(gè)月)
c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個(gè)月)
d、小小搬運工組(24-30個(gè)月)
(二)活動(dòng)人數:
約有100名左右、家長(cháng)數十名
(三)活動(dòng)準備
百貨廣場(chǎng)負責架設活動(dòng)舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂(lè )園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負責上午部分活動(dòng)的道具、獎品、簽到和協(xié)調人員。
2、下午部分:繪畫(huà)、表演、游戲xx:xx—xx:xx
(一)活動(dòng)內容:
1、慶六一繪畫(huà)活動(dòng)xx:xx—xx:xx
2、奇奇帶動(dòng)親子帶動(dòng)操xx:xx—xx:xx
3、“好孩子”舞蹈表演xx:xx—xx:xx
4、親子互動(dòng)游戲—劃龍舟xx:xx—xx:xx
5、武術(shù)表演xx:xx—xx:xx
6、親子互動(dòng)游戲-疊疊樂(lè )xx:xx—xx:xx
7、兒童時(shí)裝show xx:xx—xx:xx
8、派發(fā)禮物xx:xx—xx:xx
(二)活動(dòng)人數:
參與活動(dòng)家庭120人、海蓮全體教師。
(三)活動(dòng)準備:
百貨廣場(chǎng)負責場(chǎng)地布置,繪畫(huà)部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物,百貨時(shí)裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術(shù)幼兒園負責舞蹈表演、時(shí)裝表演的表演人員,探奇樂(lè )園負責親子游戲部分的禮品。
(四)參與時(shí)裝show品牌:
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
六一兒童節活動(dòng)策劃5
活動(dòng)內容
一、主題:
關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)注未來(lái)。少年兒童是祖國的未來(lái),是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的'健康成長(cháng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農村留守兒童感受到社會(huì )對他們的關(guān)心和重視,進(jìn)一步樹(shù)立他們努力學(xué)習、回報社會(huì )的信念。
二、助學(xué)兩所學(xué)校:
區婦聯(lián)在實(shí)驗小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開(kāi)辦兩個(gè)春蕾女童班,資助貧困女童20名。
三、節日慰問(wèn)三所學(xué)校:
婦聯(lián)慰問(wèn)三所學(xué)校(幼兒園),贈送慰問(wèn)金、慰問(wèn)品。
四、調研四個(gè)鄉鎮,啟動(dòng)結對幫扶計劃:
各鄉鎮婦聯(lián)組織留守兒童結對幫扶關(guān)愛(ài)活動(dòng),特別要針對貧困留守兒童開(kāi)展幫扶解困工作,調研四個(gè)鄉鎮活動(dòng)情況。
五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。
結合未成年人思想道德建設,區婦聯(lián)在鄉(鎮)街,村、(社區)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉鎮、街道婦聯(lián)自行組織開(kāi)展慶;顒(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
六月份確定為“關(guān)愛(ài)月”,集中開(kāi)展關(guān)愛(ài)少年兒童特別是農村留守兒童活動(dòng)。
活動(dòng)要求
1、大力宣傳,營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯(lián)要充分利用節日契機,圍繞主題積極進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心兒童少年健康成長(cháng)的良好輿論氛圍。
2、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),形成關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。除完成區婦聯(lián)安排的慰問(wèn)外,各鄉鎮婦聯(lián)要各自開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),特別是要慰問(wèn)貧困留守兒童。
3、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。各鄉鎮婦聯(lián)要開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。
4、各鄉鎮、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動(dòng)方案,6月底前報送活動(dòng)情況,區婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。
六一兒童節活動(dòng)策劃6
為迎接即將到來(lái)的六一兒童節,我商場(chǎng)推出了許多優(yōu)惠活動(dòng),豎立自身較好的品牌形象,并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施,不僅著(zhù)力于在短期內刺激商場(chǎng)銷(xiāo)售額的增長(cháng),而且將在相當長(cháng)的一段時(shí)期內更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷(xiāo)售額的提高,該活動(dòng)內容采取以短、平、快的活動(dòng)形式,程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應。以下為此次活動(dòng)的策劃方案。
一、活動(dòng)評估
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式,而以新穎、獨特促銷(xiāo)方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動(dòng)形式;顒(dòng)以較少的活動(dòng)成本,限度的滿(mǎn)足商場(chǎng)對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會(huì )各消費群體對商場(chǎng)的好評,達到商場(chǎng)策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預期的實(shí)際經(jīng)濟效果。
二、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節當天。
三、活動(dòng)內容
屆時(shí),商場(chǎng)將以?xún)纱蠡顒?dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節。
1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當你翻開(kāi)相冊、回味這段往事時(shí),它會(huì )帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節,在這個(gè)特定的節日里,小孩的參與將會(huì )給他留下最難忘的回憶。
參與要求:消費者憑當天購物滿(mǎn)100元的小票,可由商場(chǎng)負責給小孩現場(chǎng)拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動(dòng)
也許你的小孩同眾多的.兒童朋友一樣,習作過(guò)無(wú)數次的日記與作文,也使得其寫(xiě)作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫(xiě)作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動(dòng)中來(lái),能最為成功的培養你小孩的寫(xiě)作興趣和享受到這寫(xiě)作中最獨有的樂(lè )趣。
寫(xiě)作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫(xiě)作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續寫(xiě)出下一個(gè)字。即:該文章將會(huì )由眾多的兒童朋友來(lái)接力完成。
活動(dòng)結束后,商場(chǎng)將對原文進(jìn)行打印后,貼與商場(chǎng)一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿(mǎn)50元的電腦小票,向商場(chǎng)索取原文復印件一份。
六一兒童節活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目標:
1.運用多種形式慶祝六一兒童節,親子大地畫(huà),慶祝自己的節日。
2.在游戲活動(dòng)中體驗六一節給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
3.親子游園游戲活動(dòng),增進(jìn)親子間情感。
二、活動(dòng)準備:
室內場(chǎng)地、彈珠、筷子、塑料瓶、皮球、臉盆、游戲示意圖兩張、白布、水粉顏料、畫(huà)筆、擦布、報紙、一次性杯子等。
活動(dòng)地點(diǎn):中四班教室
活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30~11:00
參加對象:班級全體師生及家長(cháng)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一:《親子大地畫(huà)》主題“喜迎六一”
活動(dòng)時(shí)間:8:30~10:00
活動(dòng)過(guò)程:
1.講解繪畫(huà)過(guò)程中的注意點(diǎn)及繪畫(huà)的方法。
2.以組為單位使用顏料操作。
3.繪畫(huà)過(guò)程中教師要指導家長(cháng)和幼兒保持畫(huà)面的整潔性和美觀(guān)性。
4.畫(huà)面體現幼兒喜迎六一的景象。
活動(dòng)二《游園活動(dòng)》10:15~11:15
活動(dòng)一:《保齡球》玩法:
分成幼兒組和家長(cháng)組兩組,看誰(shuí)擊倒的瓶子數多,誰(shuí)獲勝,每組有三次的游戲機會(huì )。
活動(dòng)二《夾彈珠》玩法:
家長(cháng)組:一分鐘內在水中夾彈珠,以?shī)A完盆中的彈珠為勝。
幼兒組:一分鐘內,把一個(gè)籮筐內的彈珠夾到另外一個(gè)籮筐里,以?shī)A完籮筐里的.數量為勝。
上述兩個(gè)活動(dòng)以競賽的方式,目的是在活動(dòng)中親子共同感受游戲帶來(lái)的樂(lè )趣,給家長(cháng)留下美好的童年回憶。
四、活動(dòng)結束
共同唱“六一的歌”教師分發(fā)六一禮物。
六一兒童節活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日,透過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排
上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)。
1、7:50舉行升旗儀式,校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))。
2、表彰結束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開(kāi)始活動(dòng)。
3、10:30左右游園活動(dòng)結束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )。
。〞r(shí)間根據作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及校園大禮堂。
四、活動(dòng)的準備與安排
1、各班在xx月xx日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案,并將優(yōu)秀的節目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節目方案后,即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作。(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的`節目準備務(wù)必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上報本班級活動(dòng)準備的狀況到大隊部。
3、在xx月xx日放學(xué)前,班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作。(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等。)
4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級為單位,自由選取組織活動(dòng)節目,要求節目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊,同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節目本文來(lái)源:只準參與一次。
3、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目,每個(gè)節目務(wù)必有負責人。
4、每個(gè)節目的負責人安排一至兩個(gè),負責本游園節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。
六、活動(dòng)要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分數,需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒(dòng)結束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
六一兒童節活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節
三、活動(dòng)內容
屆時(shí),各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的'20xx年兒童節。
。ㄒ唬┐缶频辍皻g樂(lè )童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂(lè )里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出:由xxx公司提供,只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負責落實(shí)。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽:凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽,晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜:共設謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排,由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
。ǘ┞(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一:xx月xx日——xx月xx日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè )套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì )免費門(mén)票一張;
活動(dòng)二:xx月xx日——xx月xx日活動(dòng)期間,凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個(gè)。
。ㄈ┐缶频晖頃(huì )現場(chǎng)裝飾
1、舞臺設計:“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà),作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè ):在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如xxx,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱;
2、門(mén)廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:xxx。
4、視覺(jué)宣傳:xx月xx日(提前三天)各店開(kāi)始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣,以達到的效。
五、套餐設計
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主,主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設六款,共計46套。
六一兒童節活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)由來(lái)
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日,給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì ),餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂(lè )的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”兒童節。屆時(shí)將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過(guò)本次活動(dòng)的'開(kāi)展,提高在北京的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)消費,讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)餐廳分享美食、體驗快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
三、活動(dòng)主題
歡樂(lè )童年,精彩無(wú)限。
四、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┣皝(lái)就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
。ǘ┞(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一、6月1日,凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。
活動(dòng)二、6月1日,帶兒童來(lái)餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè )
6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺(jué)宣傳
六一兒童節前兩天開(kāi)始宣傳,以宣傳畫(huà)、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣,以達到的效果。
六、費用預算
六一兒童節活動(dòng)策劃11
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過(guò)開(kāi)展"六一"慶;顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成 員:xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、x月x日擬訂方案;
2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,并進(jìn)行編排;
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作;
4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;
5、x月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容
。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間:x月x日--x月x日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè )的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后,各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《xx報》上出版,并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:x月x日。
5、負責人:各年級語(yǔ)文老師。
。ǘ⿷c六一(圖畫(huà))手抄報展
1、設計時(shí)間:x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報,設計的`好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學(xué);虬嗉壝婷、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品)
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負責人:各年級班主任。
。ㄈ⿷c六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字,寫(xiě)得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫(xiě)鉛筆字,三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負責人:各年級語(yǔ)文老師。
。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午第1、2節課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級兩個(gè)節目,節目?jì)热菀蠓e極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節目;5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂(lè )老師。
六一兒童節活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日至xx月xx日。
二、活動(dòng)主題
慶端午迎六一、雙節同慶送好禮。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一、五月端陽(yáng)隆粽飄香(xx月xx日-xx日)
活動(dòng)期間,購服裝類(lèi)、百貨類(lèi)商品一次性滿(mǎn)xx元,家電類(lèi)、交通類(lèi)商品一次性滿(mǎn)xx元,可憑票領(lǐng)取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無(wú)效。
(明示商品不參加,單票最多限領(lǐng)xx包)
活動(dòng)二、開(kāi)心飛一鏢、獎品任你挑(xx月xx日-xx日)
活動(dòng)期間,超市單票購物滿(mǎn)xx元以上,可憑票參加“開(kāi)心飛一鏢獎品任你挑”活動(dòng),憑票領(lǐng)取xx支飛鏢,當日小票限當日領(lǐng)取,隔日無(wú)效,小票不累積使用。
獎品設置:
xx月xx日-xx日獎品
xx月xx日-xx月xx日獎品
投中xx-xx環(huán)
獎蝦條一包
獎蝦條一包
投中xx-xx環(huán)
獎粽子一袋
獎餅干一包
投中xx環(huán)
獎可樂(lè )一瓶
獎可樂(lè )一瓶
活動(dòng)三、六一總動(dòng)員學(xué)習也快樂(lè )(xx月xx日-xx月xx日)
特別推出兒童玩具、學(xué)習用品、童裝、童鞋、文體運動(dòng)商品、應節精品兒童玩具專(zhuān)場(chǎng),各種玩具、學(xué)習用品、文體用品應有盡有,全部?jì)?yōu)惠價(jià)出售!
活動(dòng)期間,購服裝類(lèi)、百貨類(lèi)商品一次性滿(mǎn)xx元,家電類(lèi)、交通類(lèi)商品一次性滿(mǎn)xx元,送可樂(lè )一瓶,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無(wú)效。
六一兒童節當日,進(jìn)店前xx名小朋友免費送精美禮品一份。
活動(dòng)四、六一總動(dòng)員、才藝大比拼
為慶祝六一國際兒童節,新世紀特邀某學(xué)校小朋友在六一兒童節期間為大家獻上精彩的歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯過(guò)哦!
演出地點(diǎn):某購物廣場(chǎng)(第一場(chǎng))某商場(chǎng)店(第二場(chǎng))
四、廣告宣傳
1、賣(mài)場(chǎng)內氣氛布置。
2、活動(dòng)內容以噴繪、寫(xiě)真的形式在店門(mén)口醒目位置公告。
3、活動(dòng)細則用POP海報的'形式公布。
4、店內廣播在活動(dòng)前一個(gè)星期開(kāi)始循環(huán)播出。
5、宣傳海報xx份(超市)。
六一兒童節活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)背景
“六一”節就要到了。過(guò)去,為了讓孩子排出好節目,教師會(huì )精心選擇表演內容、演員和服裝,設計隊形、動(dòng)作,讓孩子們來(lái)排練,孩子們始終是在被動(dòng)地接受,F在我們是這樣做的:讓孩子說(shuō)出自己想演的內容和角色;和孩子一起討論,確定節目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具,為自己設計動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機會(huì )后、他們的興趣始終很濃,活動(dòng)的主動(dòng)性也增強了。與過(guò)去相比,我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了:過(guò)去我們想的是如何排好節目,關(guān)注的是結果,F在我們意識到幼兒作為獨立的個(gè)體。有著(zhù)自己的想法,自己的表現方式、因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與、孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節目發(fā)揮其價(jià)值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一:演什么
二、活動(dòng)目標
1、理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)和想法。
2、能積極參與討論交流。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演、積累有關(guān)經(jīng)驗。
2、先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語(yǔ)言表達自己的認識。
3、引導幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?
4、教師適當引導幼兒將說(shuō)的內容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來(lái),讓幼兒用圖畫(huà)輔助說(shuō)明。
活動(dòng)二:我想演……
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)相互交流、感受自己是節日的主人,愿意主動(dòng)參與節目。
2、在同伴與教師的鼓勵下,能夠大膽說(shuō)出自己的想法。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節目。
2、教師:你想參加哪個(gè)節目呢?為什么?
3、幼兒自主報名,教師將名單寫(xiě)在海報上進(jìn)行統計。
4、教師提出問(wèn)題。引導幼兒討論:有的節目演的人少,有的節目演的人多,怎么辦?
5、教師可引導幼兒想出多種方法解決問(wèn)題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動(dòng)三:我設計的服裝
六、活動(dòng)目標
1、通過(guò)繪畫(huà)的方式,表達自己對演出服裝的想法、并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的.設計理由。
2、能夠傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,并提出自己的意見(jiàn)。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、教師通過(guò)談話(huà),了解幼兒的已有經(jīng)驗。
師:“你覺(jué)得__角色應該穿怎樣的服裝。為什么?”
2、展示幼兒在家里與家長(cháng)共同設計的服裝、并請幼兒說(shuō)出設計的理由。
3、評價(jià)同伴設計的服裝:你喜歡誰(shuí)設計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?
4、給同伴的服裝投票。評比設計服裝。
活動(dòng)四:千奇百怪的衣服
八、活動(dòng)目標
1、欣賞同伴與家長(cháng)共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進(jìn)得更好。
九、活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
2、教師與幼兒共同討論:你覺(jué)得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
3、讓幼兒穿著(zhù)做好的衣服隨音樂(lè )在教室里自由表演。體驗成功的樂(lè )趣。
活動(dòng)五:我設計的動(dòng)作
十、活動(dòng)目標
1、學(xué)習用繪畫(huà)表現自己設想角色的不同動(dòng)作。
2、初步嘗試在音樂(lè )伴奏下表演自己設計的動(dòng)作。
十一、活動(dòng)過(guò)程
1、啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫(huà)出來(lái)?提出自己遇到的困難,通過(guò)討論或觀(guān)看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫(huà)片)解決問(wèn)題。
2、讓幼兒畫(huà)出自己設計的動(dòng)作。引導幼兒合理分配畫(huà)面,讓別人能看懂。
3、展示作品、讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )表演自己設計的動(dòng)作,引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。
4、觀(guān)看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
六一兒童節活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)評估
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式,而以新穎、獨特促銷(xiāo)方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動(dòng)形式;顒(dòng)以較少的活動(dòng)成本,限度的滿(mǎn)足商場(chǎng)對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會(huì )各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預期的實(shí)際經(jīng)濟效果。
二、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節當天。
三、活動(dòng)內容
屆時(shí),超市將以?xún)纱蠡顒?dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的`兒童節。
1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當你翻開(kāi)相冊、回味這段往事時(shí),它會(huì )帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節,在這個(gè)特定的節日里,小孩的參與將會(huì )給他留下最難忘的回憶。
參與要求:消費者憑當天購物滿(mǎn)100元的小票,可由超市負責給小孩現場(chǎng)拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動(dòng)
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過(guò)無(wú)數次的日記與作文,也使得其寫(xiě)作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫(xiě)作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動(dòng)中來(lái),能最為成功的培養你小孩的寫(xiě)作興趣和享受到這寫(xiě)作中最獨有的樂(lè )趣。
寫(xiě)作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫(xiě)作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續寫(xiě)出下一個(gè)字。即:該文章將會(huì )由眾多的兒童朋友來(lái)接力完成。
活動(dòng)結束后,超市將對原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿(mǎn)50元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。
六一兒童節活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目標
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,打造國防教育特色,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用,展示學(xué)生形體美與青春活力,展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,我校舉辦以“舞動(dòng)童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
現將本次活動(dòng)具體安排如下:
二、活動(dòng)主題
“舞動(dòng)童年,活力校園”。
三、活動(dòng)小組分工及要求
組 長(cháng):_x(負責活動(dòng)全面工作)。
副組長(cháng):_x、_x(負責具體事項)。
成 員:_、_、_x、各班班主任(負責配合活動(dòng)完成各項任務(wù))。
四、活動(dòng)項目及要求
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報展示:此項作為一個(gè)大項目,要求各班級收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人:_x。
作品收集、編輯:_x、_、_、_x。
評委:_x、_x、_、_x。
評獎份數:各項分別評出一等獎10個(gè)、二等獎15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎。
參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上)。
注:五、六年級要求毛筆書(shū)法、三、四年級硬筆書(shū)法。
2、文藝匯演項目和對象。
(1)、參加對象:_中心校、_小學(xué)、_小學(xué)
(2)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位,_小學(xué)2個(gè)節目,_小學(xué)1個(gè)節目。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(初定)。
六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排
1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。
2、活動(dòng)所需物品準備:總務(wù)處_。
3、活動(dòng)紀律維持工作:各班主任及科任。
4、攝像:_、_。
5、場(chǎng)地劃分:_。
6、本次活動(dòng)節目精編為24個(gè)節目:主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長(cháng)、_x、_老師負責),屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
7、紀律方面:每個(gè)班級都有按照劃定的區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀律,_、_參與活動(dòng)項目負責的'教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì )場(chǎng)、領(lǐng)導入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場(chǎng)。
七、評獎辦法
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報評獎時(shí)間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
(1)、中心校以年級組評獎,每個(gè)年級評出1個(gè)一等獎。
(2)、總體評獎:一等獎5個(gè)、二等獎8個(gè)、三等獎11個(gè)。
(3)、評委:_x、_x、_、_、_x。
八、備注
1、 各校、各班認真按方案的時(shí)間節點(diǎn)做好訓練工作。
2、 內容健康積極向上,完成的質(zhì)量高、觀(guān)賞性強。
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