書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿【實(shí)用】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿1
大家好!
我叫_ _。我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著(zhù)掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,說(shuō)實(shí)話(huà),我都試過(guò)了!在哪里?嘿,當然在書(shū)里!我也知道魯迅,他是“指著(zhù)千人,俯首甘為孺子!;岳飛,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書(shū)中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過(guò)癮!
我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養了我讀書(shū)的好習慣,讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂(lè )趣。
記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法,用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左串右拉,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái),讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!
都說(shuō):“唐詩(shī)三百首讀得好,背不出來(lái)就偷!!看了太多書(shū),可以順手捏一些俏皮話(huà)。有一次我做錯了,媽媽生氣了,板著(zhù)臉罵我?粗(zhù)我媽板著(zhù)臉,我低頭心虛地說(shuō):“對,就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養子不教就像養驢,養女不教就像養豬!我錯了!”話(huà)一出口,我媽背過(guò)的`臉立刻變得陰轉晴,一場(chǎng)危機立刻化解。
因為讀的書(shū)多了,成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級語(yǔ)文課講過(guò)《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂(lè )道,更別提羨慕我了!作為同學(xué)羨慕的對象,我自然更喜歡讀書(shū),學(xué)習成績(jì)和寫(xiě)作能力也在不斷提高。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的閱讀水平和閱讀風(fēng)格也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大古典小說(shuō),從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》,都在我腦子里!痘鹩叭陶摺纷屛叶脠猿,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì )勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白責任……“讀書(shū)不思考就像吃飯不消化”,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )思考,思考讓書(shū)更有利于我的成長(cháng)!
我不僅愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)送書(shū)!俗話(huà)說(shuō)“送人玫瑰,手有余香”,有人找我借書(shū),我總是毫不吝惜的借給他們。有一次,我媽的朋友的兒子看上了《流浪兒迪克》,它在我的書(shū)柜里陪伴了我五年。我雖然舍不得,但是看了看弟弟求知欲,還是把這本書(shū)給了他。雖然書(shū)不在我手里,但我保留了我的知識,留下了我和小哥哥的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,廣泛的讀書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )!廣泛閱讀讓我學(xué)得更快!廣泛閱讀讓我的知識更加豐富!
讓我們一起快樂(lè )地閱讀,隨著(zhù)學(xué)術(shù)書(shū)籍的增長(cháng),建設我們更美好的家園。
我的演講結束了,謝謝!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
從我一聽(tīng)到讀書(shū)就頭疼,到我不再害怕讀書(shū),然后我會(huì )流淚,會(huì )開(kāi)心,會(huì )難過(guò),會(huì )用讀書(shū)的喜悅,憤怒,悲傷,喜悅去質(zhì)疑。這本書(shū)改變了我很多!讀書(shū)就像和長(cháng)輩說(shuō)話(huà),豁達睿智;就像在深海里游泳。
在豐富的書(shū)籍中,我的目光終于落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書(shū)上。那本書(shū)曾經(jīng)像一根海針,止住了我的震撼;像桂花一樣,彌漫在我的身心?粗(zhù)污水里和黑石上清純美麗的荷花,我會(huì )想到“濁水不污,巖石不彎”。這是一種高尚和執著(zhù)。我也學(xué)會(huì )了從不同的角度看待事物。"白鷺立雪,愚者見(jiàn)蒼鷺,智者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白。"我會(huì )想,我是傻子,聰明人還是聰明人
我來(lái)到佛陀和羅云的課堂:水被灰塵覆蓋,如果這盆水被不干凈的東西弄臟了,就不能使用。于是,我變得謹慎起來(lái)。我又來(lái)到了林清玄的故鄉:木棉花的花沿路飄落,果實(shí)重重地落下。舊亭子仍然津津有味地講述著(zhù)生活的故事,享受著(zhù)寧靜和安詳。然后,我去了農村的'玉田,聽(tīng)到3月8日下雨了
小孩頭上,父母著(zhù)急地問(wèn):“痛嗎”小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無(wú)邊的書(shū)海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上,我自由飛翔。是書(shū),給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿3
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的主題是與我一起成長(cháng)的書(shū)籍。
閱讀能吸收無(wú)窮的營(yíng)養。閱讀是一種精神享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來(lái)快樂(lè ),閱讀能給我們帶來(lái)智慧,閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的目標是:;書(shū)籍是知識的寶庫,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。&“魯迅曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有書(shū)籍的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的成長(cháng)。沒(méi)有書(shū)籍的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。&”書(shū)籍也是一座取之不盡的礦,一口取之不盡的井。他也是一個(gè)笨重的人。他喜歡每一個(gè)門(mén)環(huán)。
我們美麗的學(xué)校充滿(mǎn)生機和活力,但它缺乏書(shū)的味道和閱讀的感覺(jué)。
在晨讀中,只有少數人在那里閱讀和贊美。但有些人可能在冥想、解決問(wèn)題或仰面睡覺(jué)。在課外閱讀中,有些人可能在哪里讀童話(huà),或者在哪里讀一些枯燥幼稚的書(shū),但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢?也有一些人甚至不讀書(shū),對書(shū)視而不見(jiàn)。這些是我們學(xué)生中常見(jiàn)的現象。時(shí)間像這樣日夜流逝。我們應該珍惜陽(yáng)光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的`信念和閱讀的感覺(jué)。學(xué)校應該充滿(mǎn)書(shū)的味道,但我們學(xué)校的味道似乎更淡。我們應該熱愛(ài)閱讀,創(chuàng )建一所學(xué)術(shù)學(xué)校。
讓我們從現在開(kāi)始,共同打造一所學(xué)術(shù)學(xué)校。讓我們在充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氣息的環(huán)境中,在神圣的精神世界中感受知識的魅力,讓知識的波浪滋潤我們的心靈,樹(shù)立我們的人生目標。讓書(shū)的芬芳和我一起成長(cháng)!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿4
親愛(ài)的教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品,一縷書(shū)香伴我成長(cháng)。
一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因為我能夠看著(zhù)它在紙頁(yè)中靜靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。
記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽?zhuān)蚁胗幸粚Τ岚,能夠飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許能夠幫你實(shí)現愿望!庇谑,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《xx》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì )潸然而下,有時(shí),我會(huì )氣憤的對媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑,因為那個(gè)公主太善良,她會(huì )在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì )飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?
《xx》讓我學(xué)會(huì )了善良,《xx》讓我從小養成了許多好習慣。
許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè )趣。
漸漸的,我長(cháng)大了,能夠讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶(hù)曉的《xx》的一些情節讓人捧腹。xx的.好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買(mǎi)了一本《xx》,讓我品味xx的故事與精神。當我讀到xx憑借自我的意志和教師的幫忙,在xx大學(xué)學(xué)習時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學(xué)習,使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著(zhù)年級的升高,讀的書(shū)也越來(lái)越多了!秞x》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書(shū)中明白中國人為什么被稱(chēng)為“炎黃子孫”,明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“xx”原先叫“xx”,又被稱(chēng)為xx。僅有書(shū)籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯誤。
生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類(lèi)每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……
《xx》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規范。
兒時(shí)讀書(shū)給我帶來(lái)的是樂(lè )趣,童年讀書(shū)賦予我以知識,此刻讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì )。
此刻,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達生活的方式,許多味道都隨著(zhù)歲月越來(lái)越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。
僅有讀書(shū)多了,心靈才會(huì )得到豐富,思路才會(huì )活躍,生活才會(huì )不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。我,喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里,都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。對于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書(shū)促膝長(cháng)談。
讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火,它會(huì )以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的'旅程。
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(cháng)大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀(guān)的“兩情若是長(cháng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著(zhù)海明威的腳步去陪伴著(zhù)老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強敵,陪著(zhù)高爾基去回憶他痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著(zhù)冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗(zhù)曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著(zhù)吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì ),盡情游玩。望著(zhù)梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
“讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì )在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿6
親愛(ài)的教師敬愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品,一縷書(shū)香伴我成長(cháng)。
一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因為我能夠看著(zhù)它在紙頁(yè)中靜靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。
記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽?zhuān)蚁胗幸粚Τ岚,能夠飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許能夠幫你實(shí)現愿望!庇谑,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì )潸然而下,有時(shí),我會(huì )氣憤的對媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑,因為那個(gè)公主太善良,她會(huì )在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì )飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì )了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。
許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè )趣。
漸漸的,我長(cháng)大了,能夠讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶(hù)曉的《西游記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙,在哈佛大學(xué)學(xué)習時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學(xué)習,使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著(zhù)年級的升高,讀的書(shū)也越來(lái)越多了!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的!
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書(shū)中明白中國人為什么被稱(chēng)為“炎黃子孫”,明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”,又被稱(chēng)為三藏法師。僅有書(shū)籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的'錯誤。
生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類(lèi)每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規范。
……
兒時(shí)讀書(shū)給我帶來(lái)的是樂(lè )趣,童年讀書(shū)賦予我以知識,此刻讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì )。
此刻,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達生活的方式,許多味道都隨著(zhù)歲月越來(lái)越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。
僅有讀書(shū)多了,心靈才會(huì )得到豐富,思路才會(huì )活躍,生活才會(huì )不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是-,從小到大養成了一個(gè)好的習慣,讀書(shū)是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現在需要更加的填充自己,大多數的知識都是從書(shū)中獲取的,我非常感激這幾年來(lái)的學(xué)習的生活,從小養成的習慣現在一直都在影響著(zhù)我,讀書(shū)讓我積累了越來(lái)越多的知識,從這些細節就能夠看的出來(lái),現在我無(wú)比堅定自己的信念,這不僅僅是對自己學(xué)識的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書(shū)這能夠讓我靜下心來(lái)。
我也一定會(huì )督促好自己的積累學(xué)習經(jīng)驗,我會(huì )保持一個(gè)好的狀態(tài),讀書(shū)所能夠積累的知識是非常多的,現在包括未來(lái)我都會(huì )堅定好自己的信心,養成這么一個(gè)好的習慣,現在生活當中有太多的浮躁了,很多時(shí)候都沒(méi)有讀書(shū)這么一個(gè)狀態(tài),主要也是現在沒(méi)有這么一個(gè)氛圍,現在我充分的意識到了這些。
豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來(lái)還是會(huì )有很長(cháng)一段繼續讓我努力下去,書(shū)籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識,我會(huì )堅定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識,要主動(dòng)的去獲取知識,這是對自己的知識積累,我肯定會(huì )繼續用心做好生活當中的細節。
平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書(shū)館多多參觀(guān)一下,培養出一個(gè)好的讀書(shū)氣氛,想要靜下心來(lái)好好的讀書(shū)還是要做好這方面準備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養成讀書(shū)習慣,適應氣氛無(wú)比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書(shū),讀書(shū)是一件非?鞓(lè )的事情,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書(shū),不一定要去看一些專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)。
其實(shí)往往養成一個(gè)看書(shū)的習慣就是從自己喜歡的.書(shū)看起的,這是一個(gè)細節,需要從生活當中慢慢培養,這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì )去保持一個(gè)的學(xué)習習慣,這一點(diǎn)堅定不移。
現在生活當中很多人都是比較浮躁,我們養成一個(gè)讀書(shū)習慣是要長(cháng)時(shí)間積累,但是讀書(shū)習慣從什么時(shí)候養成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對,從一些細節方面著(zhù)手,從適應讀書(shū)的氣氛開(kāi)始,慢慢的養成習慣,讀書(shū)是輕松的,是可以讓人靜下心來(lái)的,所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書(shū)開(kāi)始讀吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,杜甫亦說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,可見(jiàn)在我們文化發(fā)展的過(guò)程當中,書(shū)一直都是伴隨著(zhù)我們,我們應該要去積累足夠多的知識,從書(shū)中去獲取更多的知識,體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,作為一名學(xué)生,我們其實(shí)是離書(shū)最近的群體,除了完成好自己的學(xué)習之外,多讀一點(diǎn)書(shū)總是沒(méi)錯的,我們應該要去好好的積累學(xué)習經(jīng)驗。
有了書(shū)我們才有了文化,有了書(shū)我們才能夠去了解更多的知識,書(shū)中世界是非常廣闊的,我們應該要好好的去積累,小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言,神話(huà)相關(guān)的書(shū),那時(shí)候就感受到了書(shū)中的精彩,同時(shí)知道了很多的寓言故事,從中也明白了很多道理,有了很多經(jīng)驗,這讓我也覺(jué)得自己各方面充實(shí)了很多,讀到狐假虎威的時(shí)候,我明白了做人一定要看清楚自己的定位,不要借著(zhù)別人的權威欺壓別人,只有自己強大了才是真的強大。讀到揠苗助長(cháng)的`時(shí)候,我明白了,生活當中我們一定要腳踏實(shí)地,做事情要一步一個(gè)腳印,慢慢的來(lái),要戒驕戒躁,萬(wàn)事都是遵從事物發(fā)展的客觀(guān)規律才行。
讀書(shū)是可以開(kāi)拓我們的視野,確實(shí)我現在還是感覺(jué)非常充實(shí)的,我也從這個(gè)過(guò)程當中,認識到了自己各方面存在的問(wèn)題,讀書(shū)也是可以教會(huì )我們很多道理,同時(shí)也從中續期經(jīng)驗,這是我們應該對自己認真的,小的時(shí)候自己不識字,但總是喜歡聽(tīng)書(shū)中的故事,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得書(shū)中的世界,無(wú)比的精彩,也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書(shū)中的海洋中,讀書(shū)也是我們應該要養成的好習慣,在初中階段我們應該要深刻的認識到讀書(shū)的重要性,無(wú)論是在什么時(shí)候都應該要吸取足夠多的知識,這樣才能夠更加的有底氣。
有了書(shū)的陪伴,我們的生活也就更加的精彩,書(shū)是我的良師益友,每次自己比較煩惱的時(shí)候,我都會(huì )選擇讀書(shū),這樣也能夠讓安撫我的心靈,只有嘗試著(zhù)好好的去讀書(shū),才能夠體會(huì )到更多寶貴的東西,也是能夠從中體會(huì )到其中的快樂(lè ),同學(xué)們我們應該在這個(gè)年紀多讀一些書(shū),提高我們自身的修養,這樣才能可讓自己得到更多的提高,讀書(shū)是非常重要的,在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面,我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書(shū)上面,這樣我們才能夠和別人不一樣,才能夠更加的優(yōu)秀。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿9
大家好!我叫某某。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養了我愛(ài)讀書(shū)的好習慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè )趣。
記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )偷”!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板著(zhù)臉把我訓斥了一頓?粗(zhù)老媽板起的那張臉,我低著(zhù)頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養子不教如養驢,養女不教如養豬嘛!我錯了!”話(huà)一出,媽媽板起的臉立即陰轉晴,一場(chǎng)危機立即化解了。
因為讀書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的'對象呢!記得五年級的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習成績(jì)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著(zhù),從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì )了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì )了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(cháng)!
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈書(shū)!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著(zhù)那個(gè)小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )!博覽群書(shū),讓我學(xué)習的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè )閱讀吧,伴著(zhù)書(shū)香成長(cháng),去建設我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿10
每個(gè)星期六,我都會(huì )到新華書(shū)店待上幾個(gè)小時(shí),這是我最快樂(lè )的一件事。拿上挑好的一本書(shū),坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書(shū)很廣泛,幾乎什么書(shū)都讀,童話(huà)、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……幾乎到了無(wú)書(shū)不歡的程度。
我看書(shū)好似蜜蜂采蜜,不叮在一處,而是采過(guò)好多花,取其中的精髓?赐(huà),我多看有趣的情節和優(yōu)美的語(yǔ)句;讀散文,我注意其中的寫(xiě)作手法;賞詩(shī)歌,我欣賞它富有情調的詩(shī)意;品小說(shuō),我沉浸于人物的悲歡離合。
讓我感到讀書(shū)快樂(lè )的是寫(xiě)作時(shí)的得心應手。因為我的.作文用詞優(yōu)美;因為讀了散文,我的作文生動(dòng)有趣;因為讀了詩(shī)歌,我的小詩(shī)抑揚頓挫;因為讀了小說(shuō),我的故事富有懸念。因為讀書(shū)帶給我很大的收獲,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分;因為我迷上了讀書(shū),書(shū)成了我密不可分的好朋友。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿二年級
我讀了《一只丑小鴨的悲劇》,懂得了做事情要腳踏實(shí)地,認認真真,根據自身的情況想事情,不要遠離現實(shí)想問(wèn)題,小朋友應該認真地讀書(shū),學(xué)習更多的知識,不要驕傲自大。不聽(tīng)父母的教導,甚至離開(kāi)父母,結果可能很容易被壞人利用。
故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事,心里想:我不是蠢笨的鴨子,我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習。
其實(shí)丑小鴨并不是天鵝,只是聽(tīng)了博士的故事后覺(jué)得自己就是天鵝。它長(cháng)得很丑,是因為它的毛色跟爸爸一樣發(fā)灰,身子也很大,跟別的鴨子不一樣,結果丑小鴨就離開(kāi)了家,鴨媽媽很難過(guò)。丑小鴨在外面吃飽了就睡,身邊么都不學(xué),丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了有一塊云朵,怎么看都像一只展翅的天鵝,后來(lái)它覺(jué)得自己也變成了白天鵝,飛上天去,與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng),丑小鴨睡著(zhù)了的時(shí)候,一個(gè)胖子走過(guò)河時(shí),突然發(fā)現了它,把它捉了起來(lái),帶回家,煮熟它,把它給吃了。從丑小鴨身上,我知道了不能離開(kāi)父母,要聽(tīng)從父母的教導,認真學(xué)習。
生活中,有一些學(xué)生上課不聽(tīng)講,以為自己會(huì )了,又不復習,就玩。我的看法是做學(xué)生,一定要虛心向學(xué),不能自以為是。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿11
親愛(ài)的聽(tīng)眾:
鳥(niǎo)兒喜歡藍天,因為它給它們堅硬的翅膀。草喜歡土地,因為它給了它們足夠的營(yíng)養。我喜歡書(shū),因為它們給了我無(wú)盡的知識。
我小時(shí)候不識字,但還是識字。什么?不看書(shū)能看書(shū)嗎?沒(méi)錯!這是一本漫畫(huà)書(shū)。我每天不是玩玩具就是看漫畫(huà)書(shū),但是大部分時(shí)間都在看書(shū)。有時(shí)候,我會(huì )整天沉浸在漫畫(huà)里,和孫悟空大吵大鬧;用忍者神龜保護正義;和小鯉魚(yú)在海洋世界游泳。
長(cháng)大了,上幼兒園每天都要早起。我媽總是慢慢打開(kāi)我的門(mén),悄悄的走過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一本故事書(shū),輕聲的念著(zhù):“無(wú)邊無(wú)際的大海里,有一位美人魚(yú)公主,她是……”我醒來(lái),慢慢的睜開(kāi)眼睛,靜靜地專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)我媽的故事,仿佛我就在那里。每次我媽說(shuō)完,我就讓她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限,每天只能講一個(gè)故事。所以,我今天期待明天,明天期待后天,我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。從那以后,我媽每天都不厭其煩地給我講故事,雖然有些故事重復了很多遍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還是用心聽(tīng),津津有味。
三年后,我上了小學(xué),逐漸學(xué)會(huì )了一些漢字和拼音。我開(kāi)始自學(xué)看書(shū),多是拼音。所以我認識的單詞,大部分都是看《拼音版》認識的。如果這個(gè)詞出現在這本書(shū)里,我看不懂,但是看到上面的拼音,不用看拼音就能認出來(lái)。當然,這并不總是容易的。有時(shí)候我媽買(mǎi)盜版的.書(shū),我只是看到拼音錯了,就寫(xiě)了下來(lái)。所以,以后,我看到這個(gè)詞的發(fā)音是錯的。有一天父親聽(tīng)到了,說(shuō):“你把這個(gè)字讀錯了!薄澳阏f(shuō)謊!蔽彝耆恍!安恍拍憧!卑职执蜷_(kāi)字典說(shuō):“這個(gè)發(fā)音對!迸,真的,那本書(shū)呢?爸爸拿起書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),看了看,扔進(jìn)了垃圾桶!斑@是盜版。以后看到不懂的詞就查字典!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我爸媽買(mǎi)書(shū)的時(shí)候會(huì )更細心。當我看到我不懂的單詞時(shí),我必須反復驗證它們才能記住。
書(shū),像一架梯子,讓你的知識一步一步往上爬;書(shū),像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書(shū)籍就像一把鑰匙,幫助你打開(kāi)知識的大門(mén)。書(shū)香也陪伴著(zhù)我,年復一年。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候接觸過(guò)很多繪本,畫(huà)報雜志,連環(huán)畫(huà),但是慢慢的這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。有一天,姨媽來(lái)我家,從包里拿出六本沉甸甸的.書(shū),說(shuō):“這是《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》的全集,好好看看!”
我太激動(dòng)了。立刻一頭扎進(jìn)書(shū)里。書(shū)中小美人魚(yú)的悲慘結局,真誠善良的好品質(zhì),讓我心酸又感動(dòng);实鄣挠薮雷屛矣中τ謿。在故事中,
丑小鴨讓我淚如雨下……
當我再大一些后,真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識,還收獲了許多快樂(lè ),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著(zhù)燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α。
書(shū)上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì )提醒一下她先煮一會(huì )土豆,皮會(huì )更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì )洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)!睍(shū)伴我成長(cháng),我喜歡它們。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿13
大家好!
《書(shū)香,伴我成長(cháng)》這是我此次演講的主題。
書(shū)是寶貴的財富,圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書(shū),綿延的歷史記錄在書(shū)頁(yè)上。文學(xué)家將他們要描述的思想寫(xiě)成書(shū),供人們閱讀。讀書(shū),就是讓我們聽(tīng)圣賢的發(fā)言,看時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者所感受到的。
有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長(cháng)在不經(jīng)意間。許多人年少與成年時(shí),閱讀相同的作品,都會(huì )有截然不同的感受。值得閱讀的書(shū)籍,能陪伴我們成長(cháng),也能經(jīng)受住時(shí)光的打磨。
我小時(shí)候也曾愛(ài)看圖畫(huà)書(shū),像愛(ài)麗絲看見(jiàn)沒(méi)有插畫(huà)的書(shū)便感到無(wú)趣,但她的姐姐,可以看著(zhù)盡是文字的書(shū)本,沉迷地感受不到周邊的動(dòng)靜,那是長(cháng)大以后的自己,接觸名著(zhù),文學(xué)家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長(cháng)后閱讀書(shū)本時(shí)的著(zhù)眼點(diǎn),那些故事會(huì )久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫(xiě)作時(shí)不經(jīng)意的流露出來(lái),自然而然。
書(shū)籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個(gè)窮困卻喜愛(ài)舊書(shū)的自由劇作家,在暢銷(xiāo)書(shū)風(fēng)靡時(shí),她卻因受不了那些貨架上書(shū)本的枯燥乏味,向英國的一家舊書(shū)店寄去了第一封信,開(kāi)啟了此后的長(cháng)達20年的傳奇書(shū)緣。她與舊書(shū)店的老板弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對舊書(shū)的'熱愛(ài),跨越了地域與空間,他們甚至從未見(jiàn)面,只是一封封的書(shū)信,聯(lián)結著(zhù)惺惺相惜的靈魂,這就是真實(shí)的,“查令十字街84號”的故事。
沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,每本書(shū)都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的筆調下有滋有味的人間;老舍書(shū)中風(fēng)雨戰亂里的北平,小羊圈街區里的是是非非,兩代人的茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對時(shí)代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個(gè)家族的風(fēng)雨飄搖與重獲新生……
我深覺(jué)我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)香的陪伴,書(shū)籍是忠心而無(wú)言的伙伴,我在書(shū)中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂(lè )。閱讀令我在文字里感受一切。
我驕傲且慶幸,我的成長(cháng)里有書(shū)香!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現在的社會(huì ),媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書(shū)籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內涵,提高語(yǔ)言文字運用能力。
我只要一有時(shí)間,手里都有一本書(shū),看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的.人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì )給我20到40的零花錢(qián),我想反正我也不用買(mǎi)什么零食吃,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)好了。一到星期天我就去新華書(shū)店,每逢生日或者學(xué)習上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)!
在我的房間里,放著(zhù)兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū)。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書(shū)的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì )情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì )洞里摘錄,細細品味。
我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍于我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)成了我每天的必修課,讀書(shū)時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。
同學(xué)們,書(shū)默不作聲,卻帶著(zhù)神秘的笑容等待著(zhù)我們,當你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿15
大家好!我叫李秋雪,是一個(gè)自信開(kāi)朗,積極向上的小女孩。我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好,比如:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書(shū)和畫(huà)畫(huà),我會(huì )把書(shū)中有趣的情節畫(huà)下來(lái),貼在墻上,對比著(zhù)畫(huà)、看,慢慢的發(fā)現我的功夫越來(lái)越強!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見(jiàn)到我的繪畫(huà)作品,家里也有許多繪畫(huà)小獎狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“你真是畫(huà)中有書(shū),書(shū)中有畫(huà)”我的心里喜滋滋的。
我愛(ài)讀書(shū),因為莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。書(shū)籍,讓我吸收更多營(yíng)養;書(shū)籍,也讓我明白了做人的道理;書(shū)籍不僅鍛煉了我的記憶力,更增強了我的理解力,書(shū)讓我在知識的海洋自由自在的.遨游
我家的小臥室便是我唯一的樂(lè )園。小臥室里有許許多多的書(shū),在書(shū)中我時(shí)而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著(zhù)被知識填滿(mǎn)的行李箱滿(mǎn)載而歸。我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游,時(shí)而目睹人魚(yú)公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂(lè )園便是我的小幸福!
讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠流長(cháng)的歷史作文文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀,祖國母親的歷史曲折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對屬下非打即罵,導致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人稱(chēng)為“武圣”,但他太過(guò)傲慢,一聽(tīng)到好話(huà)就飄飄然,低估別人的能力,結果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書(shū)中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書(shū)時(shí),我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛(ài)的樣子躍然紙上,他童年充滿(mǎn)快樂(lè ),過(guò)的更是充實(shí)……
現在,我已經(jīng)上五年級了,學(xué)習越來(lái)越緊張,但我還是會(huì )抽出時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)我形影不離的好朋友,我每時(shí)每刻都離不開(kāi)它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書(shū)是一種樂(lè )趣,并不在于作者告訴你什么而是因為讀書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細,這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解了世界體驗了作者的生活,你也會(huì )從新認識自己。但是,只有誠信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè )趣。愛(ài)書(shū)的友友們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)鄉樂(lè )園!
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