童年讀后感

時(shí)間:2023-07-12 15:15:08 觀(guān)后感 我要投稿

童年讀后感(精品15篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的童年讀后感,歡迎大家分享。

童年讀后感(精品15篇)

童年讀后感1

  幸福是什么?在高爾基那個(gè)年代,幸福就是吃飽,幸福就是讀書(shū),幸福就是能夠穿暖。但在我們現在這個(gè)年代,幸福又是什么呢?說(shuō)實(shí)話(huà),很多人都不知道我們的幸福是什么,我們只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,只知道到處處讓父母煩心,可又曾想過(guò)在高爾基那個(gè)年代,制鞋根本就不可能產(chǎn)生,高爾基10幾歲的時(shí)候就外出打工,10幾歲唉,本來(lái)是上學(xué)的年紀?伤荒芡獬龃蚬。想想現在,我們能坐在教室里好好讀書(shū),卻也有很多人討厭坐在教室里,整天想著(zhù)玩游戲,不珍惜自己讀書(shū)的時(shí)光!要是在以前,想讀書(shū)也不行,因此我們要好好讀書(shū),珍惜現在的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  珍惜現在,珍惜身邊的每一個(gè)對自己好的人。不要過(guò)于依賴(lài)父母,做一個(gè)獨立自主的人!

童年讀后感2

  《童年》是高爾基的一部自傳小說(shuō)。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的小染房主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比,我們的童年是陽(yáng)光燦爛、多姿多彩的。在家里,被爸爸、媽媽呵護著(zhù);在學(xué)校,有老師親切的教導,朋友真誠的'關(guān)愛(ài)。而高爾基并沒(méi)有自暴自棄,而是努力奮斗著(zhù),成為了一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  高爾基的《童年》是一部勵志的小說(shuō),它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活,并以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習,在磨煉中成長(cháng),在奮斗中成才。

童年讀后感3

  我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,就太對不起在工作崗位上努力的父母了。

  高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(cháng)道路是俄國千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的'道路。我要象他一樣,認真刻苦地學(xué)習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好出發(fā)前的準備,為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。

童年讀后感4

  《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  高爾基四歲失去父親,跟著(zhù)慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無(wú)厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  給我印象最深的`故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現了,狠狠滴打了高爾基,當時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當時(shí)他對外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽(tīng)了古時(shí)候,高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了,因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。

  《童年》這本書(shū)給我的感受是我們的生活是快樂(lè )的幸福的而他們的生活是艱難的!從現在開(kāi)始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿(mǎn),幸福的生活。

童年讀后感5

  那一年,我的七歲生日,媽媽送我一本書(shū),這也是影響我最大的一本書(shū)——高爾基先生的《童年》。

  對于書(shū)中的阿廖沙,我為他感到悲傷,幼年喪父,只好搬到外公家居住,還遭到了外公的毒打,但同時(shí)我也為阿廖沙感到慶幸,因為他有一個(gè)珍愛(ài)他的外婆,阿廖沙從小時(shí)候便分辨了善與惡,在心里有了善與惡的概念。

  讀了這本書(shū)之后,我一次又一次地感嘆,想比于阿廖沙的童年,我們的童年幸福無(wú)比,但我們卻不懂得珍惜,一次又一次地抱怨!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才可以增長(cháng)知識,假如書(shū)是一片海洋,而我則是那條小魚(yú),歡快地游著(zhù);假如書(shū)是湛藍的.天空,而我則是那只小小鳥(niǎo),快樂(lè )地翱翔在心中……

  書(shū)是一位老師,指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。從某種意義上說(shuō),它是屬于你的,無(wú)人可以?shī)Z走的。

童年讀后感6

  放假這段期間我讀了小說(shuō)《童年》這部長(cháng)篇小說(shuō),這是高爾基先生的自傳性的三部曲的第一部。

  這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè ),外祖母的溫柔、樂(lè )觀(guān),溫暖了他,使他充滿(mǎn)了堅強的.力量去堅強的面對痛苦的生活。

  外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著(zhù)母性的光輝。

  這部書(shū),生動(dòng)、形象、細膩,的描繪了當時(shí)的生活在社會(huì )底層的人們……形象的描述了當時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

童年讀后感7

  高爾基的童年世界聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午,我打開(kāi)了它。隨著(zhù)書(shū)中一行黑色的宋體人物的出現,這種情緒也起起落落

  主人公阿萊沙痛苦的童年感動(dòng)了我:四歲的他失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來(lái)到暴虐的祖父家,小染廠(chǎng)的老板,瀕臨破產(chǎn),卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時(shí),強壯的那個(gè)卻被活活壓死了

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭中度過(guò)的:貪婪、殘忍和無(wú)知;父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗;但是在這個(gè)黑暗的.家庭里,有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事,潛移默化地教他做一個(gè)不想變丑的人。

  阿萊沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周?chē)心敲炊鄽埧岬氖虑,他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個(gè)祖母是件好事,她是整個(gè)家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人:幾個(gè)租客搬進(jìn)新居后,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動(dòng)中明白了一些道理。

童年讀后感8

  我讀了童年的第三部分。

  這一部分主要講了“我”和“我”的一個(gè)好伙伴的故事!拔摇钡幕锇槭菑男”弧拔摇钡耐庾婺甘震B的一個(gè)孤兒,他非常討人喜歡。文章中描述了他在節日慶典中跳舞和唱歌的情景,并講述了他偷東西的事情,最終,他被人打死了。

  這一章節一直在敘事。讀這個(gè)章節時(shí),我明白了一個(gè)很珍貴而又很容易被人遺忘的`道理,那就是快樂(lè )。許多人都在為自己的利益打拼,每天忙得不可開(kāi)交,這使得他們都遺忘了快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )很重要,就像文中講述的“我”的伙伴,他一直在尋找著(zhù)快樂(lè )。我們應該向他學(xué)習,做一個(gè)快樂(lè )的人。

童年讀后感9

  讀了《童年》這本書(shū)我的體會(huì )是:以前,高爾基的童年,是在一個(gè)很艱苦的環(huán)境長(cháng)大的,但他從不放棄,堅強地去面對生活。而現在的'我們,不愁吃不愁穿,卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝不足,在饑寒交迫的環(huán)境下勇敢的去面對生活,克服種種困難終于獲得了成功。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)的懦弱,遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說(shuō)過(guò)“想得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃苦!钡浆F在我才明白這句話(huà)其中的道理。

  我想,美好的生活不是戳手可得的,要通過(guò)自身不斷的努力才能得到!

  所以,從閱讀這本書(shū)中我體會(huì )到了:“不要生在福中不知福,只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。

童年讀后感10

  今天,我讀了《童年》這一本書(shū)!锻辍愤@本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也粗野自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵斗毆,第三代也受到很壞的影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷,真是的`反應了十九世紀末俄羅斯底層市民的生活。

  《童年》真是一本好書(shū),他讓我知道了許多知識,現在我們生活條件這么好,那個(gè)時(shí)候條件這么差,主人公都能好好學(xué)習,而我們卻不能,所以我從現在開(kāi)始,要好好學(xué)習,為國爭光。

童年讀后感11

  作為人類(lèi)思想精華的名著(zhù)書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著(zhù)作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著(zhù)讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說(shuō)組成。它們也可以有明確的.標題。

  一、“一雙金不換的手”。伊萬(wàn)是一把干活的能手,去市場(chǎng)購物時(shí)也會(huì )替外祖父省錢(qián)當小偷;

  二、“熱鬧的家庭舞會(huì )”,主角是伊萬(wàn)和外婆;

  三、“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會(huì )的核心;

  四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬(wàn)是本章的中心人物,是外婆的養子,從他生下來(lái)被遺棄到他的慘死,寫(xiě)得有血有肉,有情有愛(ài)。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì )頑癥。

童年讀后感12

  我讀了小說(shuō)《童年》,感受到了高爾基先生小時(shí)候的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基先生3歲時(shí),父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自謀生路…高爾基先生真實(shí)地描述了自已苦難的童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當寶貝一樣的寵著(zhù),。要珍惜這美好的童年,我們多幸福!

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛(ài)、呵護著(zhù)阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的'愛(ài),給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。

  讀了小說(shuō)《童年》這本書(shū)以后,受到很大的啟發(fā),我要認認真真地學(xué)習,不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。

童年讀后感13

  最近我看了一部叫《童年》的小說(shuō),它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳達室體小說(shuō)三部曲中的一部。

  《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著(zhù)家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過(guò)去。幼小的主人公也曾被用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘

  暴和仇恨的家庭里,幼小的'主人公過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。

  讀了這本書(shū)我懂得了只有在苦難中長(cháng)大才能成為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

童年讀后感14

  最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了,但他的祖父脾氣很壞,只有他的祖母愛(ài)他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的'環(huán)境下,他來(lái)了。事實(shí)上,阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來(lái)描述他的童年。這使我深刻地認識到當時(shí)人們的丑陋。與我們相比,高爾基的童年是如此的悲慘!

  再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天,我坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。當我回家的時(shí)候,我有魚(yú)和肉等著(zhù)你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負你,成年人會(huì )毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓。但是高爾基的時(shí)間?高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負他。我不明白為什么那些人做這樣的事,傷害別人,對自己沒(méi)有好處。這些無(wú)意義的事情值得去做嗎?

童年讀后感15

  在前個(gè)星期我看完了《童年》一書(shū),這本書(shū)都是講高爾基小時(shí)候傷心的事的?梢宰屓耸指袆(dòng)和悲哀。

  《童年》中我最喜歡的.一個(gè)情節是高爾基他的媽媽死了的那一章節。高爾基這么小就失去了父母,實(shí)在很慘,讓我十分傷心。他爸爸媽媽死后我有一個(gè)未解之謎:他爸爸媽媽死后,高爾基這么活下去,這也讓我感到了高爾基的適應能力與生活能力。讓我十分吃驚!他媽媽死時(shí)做的動(dòng)作也讓我十分難過(guò),他媽媽連她最后的心愿:見(jiàn)高爾基的繼父最后一次。也沒(méi)有達成,真是死不瞑目!

  這本書(shū)真讓人難過(guò)!

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