市場(chǎng)調查報告[實(shí)用]
在當下社會(huì ),報告使用的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的市場(chǎng)調查報告,歡迎大家分享。
一、調查的白色污染來(lái)源
我校的白色塑料污染來(lái)源有:方便面袋,手提袋,飲料瓶,食品包裝袋,果糖皮,面包包裝袋,果凍塑料盒,香腸皮,飯盒,蘋(píng)果袋,優(yōu)樂(lè )美小桶,塑料桶,一次性針管,奶袋,塑料碗,被損壞的塑料臉盆,塑料碗,暖壺皮,礦泉水瓶,每次吃飯時(shí)就有不少同學(xué)用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體,塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙而且起風(fēng)時(shí)候,塑料袋到處飄揚,嚴重影響校園的美觀(guān)。
二、白色污染的防治
1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。無(wú)論是從環(huán)保角度,還是從節約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,應拒絕使用超薄塑料袋買(mǎi)菜或盛裝食物,買(mǎi)菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅持少用和重復使用,從而減少塑料袋對環(huán)境的污染。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著(zhù)的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復回收使用。廢塑料回收后,進(jìn)行分類(lèi)、清洗后再通過(guò)加熱熔融,即可重新成為制品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成,只不過(guò)分子量較小。因此,把這幾類(lèi)塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產(chǎn)物進(jìn)行分餾,可制得汽油與柴油。
近年來(lái),一些國家大力開(kāi)展3R運動(dòng):即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循環(huán)(Recycle)。目前,在德、日、美等國家,由于重視對包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染,
3、研究開(kāi)發(fā)降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄后,其化學(xué)結構可以在某些條件下發(fā)生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最后,被自然環(huán)境所同化。降解塑料有三類(lèi):光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。()但是現在許多降解塑料并非100%降解,只是把塑料變?yōu)樗芰纤槠,據報道,我國陜西楊凌農業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區已研制成功100%降解的塑料。它是將淀粉和不可降解的塑料通過(guò)特殊設備粉碎成納米級后進(jìn)行物理結合,再將兩者比例控制在一定范圍內。用這種新技術(shù)生產(chǎn)的農用地膜,經(jīng)過(guò)四至五年的大田試驗,結果顯示,在70天至90天內,淀粉完全降解為H2O、CO2,塑料變?yōu)閷ν寥篮涂諝鉄o(wú)害的細小顆粒,并在17個(gè)月內同樣完全降解為H2O、CO2,F在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。目前在世界上降解塑料還遠遠沒(méi)有得到大規模使用。開(kāi)發(fā)使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。
4、加強環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識,在社會(huì )上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類(lèi)的垃圾放在不同的垃圾桶內,這就需要我們有高度自覺(jué)的環(huán)保意識。
讓我們人人樹(shù)立以愛(ài)護環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)消除校園里的白色污染及其它污染,把翼城二中建設為綠色校園,文明校園。
三、關(guān)于對我校白色污染防治的建議
。1)學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識,多宣傳白色污染的危害。
。2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進(jìn)行批評教育。
。3)學(xué)校應統一將垃圾分類(lèi)、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。
。4)增設垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣(mài)部門(mén)口、學(xué)生食堂前、教學(xué)樓的通道處、運動(dòng)場(chǎng)旁邊)。
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