考試學(xué)生個(gè)人反思【薦】
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。那么你有了解過(guò)反思嗎？以下是小編收集整理的考試學(xué)生個(gè)人反思，希望對大家有所幫助。
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇1
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1.平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2.準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒(méi)有解決好與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不就應同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎樣辦認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來(lái)要干什么確定自己的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。是必考科目之一，故從小學(xué)開(kāi)始就要認真地學(xué)習數學(xué)。
那么，怎樣才能學(xué)好數學(xué)呢現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。新知識的理解，數學(xué)潛力的培養主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內的學(xué)習效率，尋求正確的。上課時(shí)要緊跟老師的思路，用心展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。個(gè)性要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種好處上講，應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。要想學(xué)好數學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫忙開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決潛力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一齊比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養成良好的解題習慣是十分重要的。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的`題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。個(gè)性是對自己要有信心，永久鼓勵自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見(jiàn)，要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，了解數學(xué)的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去。
綜上，我決心：平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣;考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役再接再勵，繼續努力，有一句話(huà)說(shuō)的好，失敗是他媽媽。
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇2
這次月考，考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的'很痛，也很悲哀。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話(huà)《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子……
我覺(jué)得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我期望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油阿!
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇3
這天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的情緒仿佛“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說(shuō)：“這次我們班同學(xué)考試的成績(jì)比我的預料的還好，語(yǔ)文成績(jì)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑斅�(tīng)到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細一看，哦!原先我就錯了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是xxxxxx，應是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識錯了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀!要不就考100分了，咳!這個(gè)壞毛病我下決心必須要改掉。
我以后做到：
1、要多讀書(shū)，課外知識也必須要掌握好。
2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認真仔細的`做題。
3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字數只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。
5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意!
6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分!
爸爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末必須能考出一個(gè)好成績(jì)。
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇4
期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但此刻還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我此刻的情緒真的很復雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而此刻卻反了反，數學(xué)一下子轉成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原先班里數一數二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分，10分，已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不明白自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題必須要錯一些才滿(mǎn)足嗎?
其實(shí)在數學(xué)上，我是十分粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規律我有時(shí)也找不出，期望老師多多指導。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了，只但是有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興，我抱有這樣的.心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關(guān)心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在那里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇5
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，很多重要的知識點(diǎn)都忽略過(guò)去了，有時(shí)錯的題也沒(méi)有改，導致一錯再錯，不明白正確的
3、完成作業(yè)不認真，有時(shí)甚至對付，一些背的作業(yè)完成不到位，不熟，只能將就背下來(lái)，過(guò)幾天就會(huì )忘，不扎實(shí)
4、請完家長(cháng)后雖然有一點(diǎn)效果，但在很多地方還是不能有效的'管住自我，還是有走神不認真的時(shí)候從這天開(kāi)始，我不能再這樣了，因為其他同學(xué)都在進(jìn)步，我這樣的學(xué)習終會(huì )被淘汰。再說(shuō)，我這種學(xué)習狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長(cháng)對我的操勞。
我決心：平時(shí)鍛煉自我，強迫自我養成細致認真的習慣；把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復習，作業(yè)認真完成，概念張口就來(lái)，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時(shí)間多做課外題，遇到不會(huì )的地方虛心向老師同學(xué)請教，不把有疑問(wèn)的題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數學(xué)成績(jì)。我堅信：在我的努力下，我必須會(huì )在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jì)。
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇6
這次期中考試，數學(xué)成績(jì)較為理想，全班48名同學(xué)當中，有15人取得了百分，27名同學(xué)成績(jì)在90分以上，只有6名同學(xué)處于80－70分之間。說(shuō)明同學(xué)們對于開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識掌握得還是比較好的，對于試卷上出現的問(wèn)題，老師會(huì )在周一重點(diǎn)講一下，以糾正錯誤，鞏固所學(xué)。
語(yǔ)文成績(jì)不夠理想，最高分98分兩人。分別是代佳冉和李靜雯同學(xué)。90分以上的同學(xué)有21人。對于這次成績(jì)低的原因，老師重點(diǎn)看了一下卷子，只要是出現在“貫”字的第三筆，“插”字右半部分的'筆順及對句子的改寫(xiě)及改錯上。閱讀和作文方面，同學(xué)們答得也不夠理想，作文方面尤其需要加強！語(yǔ)文學(xué)習和數學(xué)不同，它是一個(gè)需要日積月累的過(guò)程，進(jìn)步就在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累中。希望同學(xué)們在平時(shí)注重好詞好句的積累，多思考，逐步提高自己的閱讀理解能力；多讀書(shū)，在讀書(shū)中進(jìn)行潛移默化的熏陶，逐步提高自己的作文能力和水平。
在以后的學(xué)習中，老師也會(huì )根據同學(xué)們的薄弱環(huán)節有針對性的進(jìn)行訓練，加強小練筆、日記的練習，爭取在期末考試中，每一名學(xué)生都能夠有較大的進(jìn)步。
孩子們，為自己樹(shù)立一個(gè)努力的目標吧！只有戰勝了自己的懶惰心理，你才有可能成為最棒的那一個(gè)！加油！
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇7
成績(jì)單在這天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，但是，你看，數字得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?
不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我明白：在考試前，就應養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深練習�？荚囍�，就應穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，就應運用定位加聯(lián)想的去做，你考試的`最高分就可能到達98分，最低分就80多分。
是阿，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )悲哀嗎?
不，不能這樣，我一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇8
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。 我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；
2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。 但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的`，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。
于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇9
我的數學(xué)成績(jì)在班里算是頂尖的了，這次卻只考了80分。在那里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬(wàn)不該做的事情卻把它做了，要給自己一個(gè)警告。
反省一：
考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費在草稿簿上，沒(méi)有節約時(shí)間來(lái)做試卷(老爸不許罵我)，我千不該萬(wàn)不該做這樣的事情，我不會(huì )再這樣，把時(shí)間浪費在草稿本上。
反省二：
考試時(shí)，我做最后一道應用題想了很久，最后還是沒(méi)有想出來(lái)，干脆用蒙了。我以后不會(huì )用蒙，我會(huì )在前面節約時(shí)間，但是也會(huì )認真做考卷，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的，我就先放著(zhù)，做自己會(huì )做的'別的題目，到最后確定自己沒(méi)做錯以后，再想那道想不出來(lái)的題目。
反省三：
由于在做最后一題浪費了很多的時(shí)間，沒(méi)辦法檢查考卷，把面積擴大幾倍做錯了，這道題是最最不就應的，也是最不就應丟掉的1分。哎，太冤了，我忘了加一條直徑，被白白扣掉了5分，這7分加上去我就考87分了，大家說(shuō)是不是很不就應學(xué)習資料大全呀?
以上三點(diǎn)是最該反省的地方，還有好多好多的細節問(wèn)題就不一一反省了。
我會(huì )透過(guò)這次總結的經(jīng)驗，在上課時(shí)認真聽(tīng)講，作業(yè)認真做，爭取在下一次考到95分以上。
此刻，我的目標是95分，我會(huì )以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當中爭奪95分!
爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼疫@一次吧!
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇10
期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jì)出來(lái)，我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：
1、考試前沒(méi)有好好復習
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì )做，放在了后面來(lái)做，結果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目
成績(jì)次日就下來(lái)了，結果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì )做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的'談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀(guān)念
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么？
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇11
在我們大家每一次考試之后，做好考后的總結與反思，對于我們大家的學(xué)習能力的提高會(huì )有著(zhù)很大的幫助。尤其是對于期末考試總結與反思，更能夠幫助我們大家的學(xué)習。做好總結，能夠讓我們大家認識到自己的不足，有助于我們下一階段更好地學(xué)習。
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1。平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2。準備不充分。不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3。沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學(xué)是必考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認真地學(xué)習數學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數學(xué)呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
新知識的接受，數學(xué)能力的培養主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內的學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學(xué)好數學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打—倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的.自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見(jiàn)，要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，了解數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去。綜上，我決心：平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役
希望以上所介紹的期末考試總結與反思，能夠為我們大家的考后工作的進(jìn)行提高一些幫助，讓我們大家的學(xué)習能夠更加高效地進(jìn)行。做好工作，能夠幫助我們大家更好地進(jìn)行下階段的學(xué)習，提高我們的學(xué)習效率，考出好的成績(jì)。
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇12
期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但此刻還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我此刻的情緒真的很復雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對，考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而此刻卻反了反，數學(xué)一下子轉成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細想想，進(jìn)入中學(xué)時(shí)的'語(yǔ)文成績(jì)在原先班里數一數二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分，10分，已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不明白自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下，靈活運用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題必須要錯一些才滿(mǎn)足嗎?
其實(shí)在數學(xué)上，我是十分粗心的。在方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規律我有時(shí)也找不出，期望老師多多指導。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了，只但是有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關(guān)心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在那里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試學(xué)生個(gè)人反思 篇13
時(shí)間過(guò)的真快阿，轉眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數學(xué)。望著(zhù)試卷上的成績(jì)，我很驚訝。因為這并不是我理想的分數。
我平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養成細致認真的習慣�？荚嚨腵時(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎，導致很多題會(huì )作卻反被扣了分甚至沒(méi)有作對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我就應先把精力放在基礎知識這個(gè)方面上。學(xué)習的重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先預習一下法則，再做一下后面的練習題，不會(huì )的問(wèn)題記下來(lái)，在課上跟老師。同學(xué)們一齊討論，課后要反復閱讀法則，直到把問(wèn)題做會(huì )看明白。
我在小學(xué)六年級上冊考了全班第二，而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門(mén)我最低不下75分，中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。
在語(yǔ)文考試之前，一會(huì )兒看書(shū)就像孔子說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”一會(huì )和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行，必有我師焉�！�
考試后我就是一個(gè)十分活潑的小鳥(niǎo)就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣，以前考試的我感覺(jué)很簡(jiǎn)單什么也不用擔心，根本沒(méi)有任何心理負擔。
考試是差學(xué)生的痛苦和負擔，是好學(xué)生的快樂(lè )。
透過(guò)這次考試，我以后要細心!細心!再細心!
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