幼兒園親子活動(dòng)方案范例15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園親子活動(dòng)方案1
1、經(jīng)驗準備：開(kāi)展重陽(yáng)節主題的教學(xué)活動(dòng)
首先要開(kāi)展系列主題活動(dòng)，向小朋友介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣等，讓孩子們對重陽(yáng)節有個(gè)大致了解。
2、重陽(yáng)節當天：開(kāi)展重陽(yáng)節親子活動(dòng)
�、倮仙偻嘁黄鹕险n
在重陽(yáng)節這天，可以請爺爺奶奶和寶貝一起上一課，靜靜感受這別樣的時(shí)光，對爺爺奶奶來(lái)說(shuō)一定是獨特的回憶，與此同時(shí)，還能讓老人們感受幼兒園的教育方式。
�、诮榻B爺爺奶奶
上完課后，小寶貝們需要向大家介紹自己的爺爺奶奶，除了介紹姓氏之外，還可以介紹爺爺奶奶的興趣愛(ài)好、性格，形容爺爺奶奶的外貌特征等等。這樣不僅是相互認識，更能讓孩子在心里加深對爺爺奶奶的認識及愛(ài)，更多的增長(cháng)祖孫之間的愛(ài)。
�、蹱敔斈棠贪l(fā)言
在爺爺奶奶代表發(fā)言環(huán)節，孩子們認真聆聽(tīng)爺爺奶奶代表的心聲，感受著(zhù)生活中爺爺奶奶對自己的`愛(ài)。
�、鼙硌莨澞�
在節目表演環(huán)節，請孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌菥实墓澞�，表達自己對爺爺奶奶的愛(ài)。
�、菀黄餌IY
老師邀請孩子們的爺爺奶奶在重陽(yáng)節這一天到幼兒園和孩子們進(jìn)行一場(chǎng)有趣的餅干DIY，讓孩子在有趣的創(chuàng )作中也和爺爺奶奶增進(jìn)感情，請幼兒給自己的爺爺奶奶喂重陽(yáng)糕吃，從老人們笑瞇瞇的臉上，我們能看到了老人們的快樂(lè )與欣慰。
�、薜歉弑荣�
“登高遠望”是重陽(yáng)節的傳統習俗，爺爺奶奶們來(lái)到學(xué)校，由于考慮到安全等其他一些問(wèn)題，所以登高活動(dòng)設置為爬樓梯比賽。孩子拉著(zhù)爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點(diǎn)領(lǐng)取食物，返回后與爺爺奶奶分享。
活動(dòng)簡(jiǎn)單好玩，孩子們快樂(lè )的笑聲和吶喊聲加油聲，一定能讓爺爺奶奶們能很快融入到歡樂(lè )的氣氛中。
�、哂H子游戲
親子游戲大家應該知道的很多啦，挑選一些運動(dòng)量適中的，老年人也能駕馭的活動(dòng)，如蒙眼游戲、三人兩足等，請孩子們與爺爺奶奶一起，在游戲的過(guò)程中，幼兒與自己的爺爺奶奶緊緊地抱在了一起，這讓他們體驗了互相關(guān)愛(ài)與合作的滋味。
�、嗨徒o爺爺奶奶的禮物
重陽(yáng)節當天讓孩子們給爺爺奶奶畫(huà)一幅畫(huà)送給爺爺奶奶，通過(guò)這幅畫(huà)表達自己對爺爺奶奶無(wú)盡的愛(ài)意與敬意。孩子們在動(dòng)手的時(shí)候我們就可以想象到爺爺奶奶收到畫(huà)該是多樂(lè )呵！
幼兒園親子活動(dòng)方案2
秋風(fēng)送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋游的好時(shí)機。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀(guān)地了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體游戲的快樂(lè )。我們大班年級組結合園本課程本月主題活動(dòng)“好朋友一起玩”，讓小朋友和爸爸媽媽們一起擁抱大自然，和大自然來(lái)個(gè)親密的接觸。今天下午組織我們大班幼兒前往健康運動(dòng)主題公園（江濱公園）進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。
我們的活動(dòng)宗旨親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
快樂(lè )游戲，食物分享，感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
希望各位家長(cháng)能夠遵守我們的規定，看好自己的幼兒注意安全，聽(tīng)從班級教師指揮，開(kāi)心的和我們大班所有的小朋友老師們度過(guò)一個(gè)愉快的下午�，F在就讓我們出發(fā)吧！
活動(dòng)安排：
�。�1）健康起步點(diǎn)：健康就從這里起步，小朋友們讓我們跟爸爸媽媽一起跑出健康，跑出快樂(lè )！
大樹(shù)附近稍作休息，集合整頓拍集體照。分享美食，環(huán)保教育及游戲活動(dòng)。
�。�2）集體熱身舞蹈負責人：宋亭
各位家長(cháng)，現在進(jìn)入我們的熱身環(huán)節，請大家以班級為單位站好隊，家長(cháng)站在孩子的兩邊，有請我們活波可愛(ài)的宋老師為大家帶來(lái)熱身操，大家掌聲歡迎！
�。�3）年級組集體趣味游戲:(每名幼兒參與不少于二種)
接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲環(huán)節，請大家注意聽(tīng)游戲規則，一會(huì )愿意參加哪個(gè)游戲的就請跟我們的負責老師走。共有四類(lèi)游戲，
游戲一：穿越火線(xiàn)
物品準備：跳繩（大一班負責）魏晶老師負責
游戲規則：由家長(cháng)志愿者負責捉住跳繩兩邊，參與游戲的.家長(cháng)將孩子背在背上從下面穿過(guò)，每?jì)山M一比，先到獲勝得小紅花。
游戲二：小兵向前沖（大三班負責）江莉老師負責
游戲規則：家長(cháng)手撐地做成門(mén)洞樣，幼兒從門(mén)洞穿過(guò)，每?jì)山M一比，先到獲勝得小紅花。
游戲三：毛毛蟲(chóng)爬呀爬（大二班負責）李艷老師負責
游戲規則：分兩組，每組十人，家長(cháng)將幼兒背在背上，蹲下捉住前面人的衣服，獲勝的一組幼兒得小紅花。
游戲四：撕名牌（大四班負責）屈蕾老師負責
物品準備：長(cháng)方形即時(shí)貼（各班自選一色自備）
游戲規則：兩班一組，每班10名幼兒，能夠在保護自己名牌的情況下撕掉對方的名牌，就可得小紅花一朵。
�。A備）游戲五：斗雞樂(lè )
游戲規則：4班一組，每班十名幼兒和家長(cháng)，幼兒圍成大圈，家長(cháng)站在圈里，最后十名家長(cháng)獲勝得小紅花。
休息十分鐘
�。�3）、親子尋寶環(huán)節
下面進(jìn)入我們的親子尋寶環(huán)節，本次尋寶請家長(cháng)指導幼兒完成這幅尋寶圖，也就是我們的觀(guān)察記錄表，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，感受到大自然美好，培養幼兒的觀(guān)察力，豐富知識，開(kāi)闊眼界，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。內容：尋找與發(fā)現，秋天的天氣、植物、動(dòng)物有什么不同？與爸爸媽媽一起發(fā)現做好觀(guān)察記錄圖表，拍照，統一交給老師。
�。�4）、親子作品：樹(shù)葉粘貼畫(huà)
大自然不僅神奇美好，而且為我們提供了豐富的資源，小朋友們就讓我們一起與爸爸媽媽就地取材撿拾樹(shù)葉，制作一幅美麗的樹(shù)葉粘貼畫(huà)吧。
(5)、各班拍趣味集體照。
九、結束活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。同時(shí)，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現。
二、活動(dòng)時(shí)間：
暫定20xx年10月22日（本周六）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx快樂(lè )農場(chǎng)
四、參加對象：
�。ㄈ┌嗳w小美女、小帥哥及其家長(cháng)們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。
五、活動(dòng)內容：
自助燒烤；安排些小游戲。
六、活動(dòng)具體安排：
1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長(cháng)會(huì )通過(guò)短信或者電話(huà)通知各位家長(cháng)，諸位家長(cháng)，不管能否參加，請及時(shí)（本周五前）回復我們（聯(lián)系電話(huà)：xxxxxx__、xxxxxxxxx），以便精確統計參加人員情況。
2、活動(dòng)方式：分組活動(dòng)，具體分組見(jiàn)附件。因為班級人多，我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái)，所以我們計劃分組活動(dòng)，同時(shí)每組指定一個(gè)組長(cháng)負責本組活動(dòng)的組織開(kāi)展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(cháng)為各組的1號小朋友的家長(cháng)（以后的'活動(dòng)，各位家長(cháng)輪流擔任組長(cháng)）。請各位家長(cháng)積極支持。
3、人員召集：20xx年10月22日（本周六）上午9：30準時(shí)在xxx快樂(lè )農場(chǎng)門(mén)口集中點(diǎn)名。
4、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后，按照分組入園開(kāi)始活動(dòng)。
5、活動(dòng)的結束：活動(dòng)大約進(jìn)行2。5小時(shí)，中午12點(diǎn)左右統一出園，快樂(lè )回家。
七、各組組長(cháng)的職責：組織本組的活動(dòng)的開(kāi)展。
具體為：
1、聯(lián)系本組組員，然后購買(mǎi)燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動(dòng)開(kāi)支情況進(jìn)行結算。
八、燒烤物品清單（大概，僅供參考）
1、肉類(lèi)：豬肉、牛肉、雞翅（最好是中翅）、香腸等
2、海鮮類(lèi)：蝦、魷魚(yú)等
3、蔬菜類(lèi)：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類(lèi)：玉米、饅頭片等
5、調料類(lèi)：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等（一般物品，現場(chǎng)小店能買(mǎi)到）
6、飲料類(lèi)：王老吉、可樂(lè )、果粒橙、啤酒等（一般物品，現場(chǎng)小店能買(mǎi)到）
7、水果類(lèi)：這個(gè)就多了，最好順便買(mǎi)瓶沙拉醬，做沙拉。
8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗（一般物品，現場(chǎng)小店能買(mǎi)到）。
九、注意事項
1、請各位家長(cháng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物，以備不時(shí)之需。
2、教育孩子愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛生。
3、請諸位家長(cháng)務(wù)必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現場(chǎng)有明火、刀叉等危險物品，務(wù)必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動(dòng)，如有比較好的建議或想法，請及時(shí)提出，謝謝。
5、預祝大家玩得開(kāi)心！
幼兒園親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、創(chuàng )設環(huán)境，通過(guò)幼兒對社會(huì )生活的模仿，學(xué)會(huì )與他人協(xié)商，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展。
2、家長(cháng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)準備：
1、主題的確定。
教師與幼兒共同協(xié)商討論，最終確定了“寶寶火鍋”、“曲水茶人”、“貝貝蛋糕房”、“樂(lè )樂(lè )時(shí)裝表演”、“胖胖餐點(diǎn)”、“小作坊”等六種角色游戲。
2、豐富生活經(jīng)驗。
a、利用散步、晨間談話(huà)等時(shí)間、空間與幼兒相互交流：“你星期天去哪里？”“你最喜歡做什么？”等。
b、通過(guò)帶孩子秋游，參觀(guān)家鄉新貌等活動(dòng)組織幼兒有目的地觀(guān)察。
c、請家長(cháng)向幼兒介紹美麗的家鄉——曲塘。
3、豐富游戲材料。
a、家長(cháng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。
b、通過(guò)手工、家園牽手等活動(dòng)共同制作“寶寶火鍋城”里應該豐富的材料。
3、購置部分絲棉、皺紋紙、顏料、海綿等。
游戲過(guò)程：
一、幼兒自主選擇游戲。
師：“今天真熱鬧，寶寶火鍋在中（3）班開(kāi)張了，你們想去吃火鍋嗎？我聽(tīng)說(shuō)寶寶火鍋城里在招聘服務(wù)員，有誰(shuí)愿意去的？你知道服務(wù)員應該干些什么呢？老師還告訴你們一個(gè)好消息，中（1）班曲水茶人里有許多美味的.茶，歡迎你們去品嘗，中（2）班里是小作坊，那里可以制作水餃、粉絲、春卷、花布等，而在大廳里還有幼兒時(shí)裝表演呢�，F在你想參加哪個(gè)游戲呢？為什么？
二、幼兒自選角色。
師：“現在請你想一想，你想做什么？然后再問(wèn)一問(wèn)其他小朋友是不是同意�！�
例話(huà)：“我想當火鍋城里的服務(wù)員，你們同意嗎？”
假設有幾個(gè)幼兒爭著(zhù)當某個(gè)角色時(shí)，此時(shí)教師可引導幼兒嘗試運用語(yǔ)言互相協(xié)調，找到解決問(wèn)題的辦法。
例話(huà)：幾個(gè)幼兒都想當收銀員，可以這樣解決：“你先當收銀員，一會(huì )兒你下班回家吃飯時(shí)，我再去當好不好？”
三、幼兒游戲。
1、幼兒根據自己的意愿開(kāi)始游戲。在游戲中根據角色的身份，學(xué)習體驗生活，學(xué)習與人合作交往。
2、教師從角色身份參與游戲，進(jìn)行隱性指導。
例如：做“寶寶火鍋”游戲。
教師看到東張西望的“顧客”，教師可以服務(wù)員的身份迎上去。
師：您好！歡迎您光臨寶寶火鍋，您請坐。請問(wèn)您喜歡吃火鍋嗎？
幼：喜歡。
師：我們寶寶火鍋里的菜可多了：有魚(yú)、有蝦、有水餃、牛肉……請問(wèn)你想吃什么？
幼：我想吃魚(yú)、青菜……
師：菜都放在那兒，請你自己去挑選好嗎？
幼：好
3、家長(cháng)參與游戲，豐富游戲情節。
例如：做“樂(lè )樂(lè )時(shí)裝表演”游戲。
家長(cháng)：你好！我也想來(lái)參加時(shí)裝表演，可以嗎？
幼兒：可以。歡迎您來(lái)參加樂(lè )樂(lè )時(shí)裝表演。
家長(cháng)：請你幫我挑一件漂亮的衣服，行嗎？
幼兒幫家長(cháng)挑了幾件，總是嫌小。
家長(cháng)：哎呀，這些衣服我都不好穿，有沒(méi)有大點(diǎn)兒的？
幼兒：請別著(zhù)急，您先坐在這兒看會(huì )兒表演，我們請設計師幫您設計一件漂亮的衣服好嗎？
四、游戲評價(jià)。
引導幼兒自我評價(jià)、相互評價(jià)。
�。�1）今天你們開(kāi)心嗎？誰(shuí)來(lái)告訴大家，你做的是誰(shuí)？干了些什么？有沒(méi)有遇到困難？怎么解決的？
�。�2）你覺(jué)得火鍋城里的服務(wù)員做得怎么樣？為什么？
�。�3）下次你們想玩什么游戲？為什么？
幼兒園親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1.知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
2.了解與端午節有關(guān)的傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3.品嘗端午節的特別食品——粽子，知道粽子有多種形狀、多種口味。
4.樂(lè )于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
端午節的故事、做香包的材料：香料、布、針、線(xiàn)等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線(xiàn)、五彩線(xiàn)；自制龍舟兩條；幼兒每人一個(gè)熟粽子。
活動(dòng)過(guò)程
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著(zhù)端午節腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感，今天我們XX幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，用自己的方式�?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統佳節。
現在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的`爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃儯?/p>
活動(dòng)內容
活動(dòng)一：
家長(cháng)講故事《屈原的故事》（附故事內容）
請家長(cháng)代表講述端午節來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
活動(dòng)二：
端午節賽歌會(huì )
分別請三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌
小班
五月五，是端陽(yáng)；
門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。
吃粽子，灑白糖；
龍舟下水喜洋洋。
中班
端午節，艷陽(yáng)照；
家家門(mén)上插艾蒿。
掛絲線(xiàn)，戴香包；
娃娃樂(lè )得蹦又跳。
吃粽子，劃龍船；
紀念屈原永記牢。
大班
端午花，紅又紅；
摘朵鮮花送金龍。
端陽(yáng)端陽(yáng)，粽子粽；
拿個(gè)粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子，
吃飽粽子回龍洞；
不要傷害屈原老公公。
活動(dòng)三：
賽龍舟接力賽
每班選3名家長(cháng)，從小班開(kāi)始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令，接力賽開(kāi)始，小班傳中班，中班傳大班。
活動(dòng)四：
親子活動(dòng)——巧手媽媽大比拼
第一組：與媽媽一起包粽子
第二組：與媽媽一起做香囊
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)
第四組：給孩子結五絲，結繩索
方法：給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё�、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn)，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀(guān)。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿(mǎn)足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求，也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順水漂走。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。
活動(dòng)五：
幼兒互贈送禮物
幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩，并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)結束
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福！親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”
幼兒園親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景：
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來(lái)歷及有關(guān)國慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會(huì )知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫(huà)展的布置。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、通過(guò)唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
三、活動(dòng)安排：
1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長(cháng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。
四、知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節的來(lái)歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節的知識。
�、�、國慶節的來(lái)歷，國慶節是哪一天。
�、�、認識國旗、國徽的特征。
�、�、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
2、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
3、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的.名稱(chēng)，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古跡!
4、家長(cháng)孩子利用十月一日外出旅游的機會(huì )收集門(mén)票及照片，布置主題墻。
5、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。
請各位家長(cháng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。
幼兒園親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的節日，鶴城區幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，讓幼兒在歡樂(lè )自由的氛圍中與家長(cháng)共同參與各項游戲，體驗節日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的.手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、故意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感遭到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區域，全園孩子都可參加；
2、孩子入園時(shí)，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師收1張游藝券。
3、游藝活動(dòng)結束后，到各班老師處領(lǐng)取六一節禮物。
四、留意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵，要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，穩定丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意安全，請家長(cháng)及幼兒穿運動(dòng)鞋參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，沒(méi)輪到者到等候區等待。
7、參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。
五、各班游戲內容：
1、大一班親子游戲《喊數抱團》
游戲玩法：在圓圈的線(xiàn)上找到自己的位置，一起圍著(zhù)圓圈走，蟹走
游戲玩法：孩子一隊，家長(cháng)一隊。開(kāi)始時(shí)，幼兒兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長(cháng)隊。兩個(gè)家長(cháng)背靠背將球夾住運回來(lái)�？茨年犗韧瓿煽�(jì)獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
2、大四班親子游戲《快樂(lè )貼貼貼》
游戲玩法：
孩子與家長(cháng)一組，兩組即可開(kāi)始游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背被一條繩索套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(cháng)用力往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà)，在規定時(shí)間內，哪位家長(cháng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。
游戲地點(diǎn)：大四班教室（側棟教學(xué)樓二樓）
3、大五班親子游戲《運糧食》
游戲玩法：幼兒站在出發(fā)點(diǎn)，家長(cháng)站在終點(diǎn)。幼兒從出發(fā)點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點(diǎn)處給家長(cháng)；家長(cháng)用腳夾跳至呼啦圈內，在規定的時(shí)間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
幼兒園親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標
1、體驗與媽媽一齊勞動(dòng)的歡樂(lè )；
2、明白每年x月的第二個(gè)星期日為母親節；
3、學(xué)會(huì )感恩，明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
二、活動(dòng)準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；
2、每人畫(huà)一張表達自我心愿的畫(huà)，張貼到展板上；
3、讓小朋友對媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的`事；
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、從x月x日起，利用一周的時(shí)間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不一樣，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、x月x日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不一樣?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、x月x日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?
4、x月x日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事
各班根據實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我制做賀卡，母親節那天獻給自我的媽媽。
幼兒園親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
綠色莊園
三、活動(dòng)人物：
中一、中二幼兒、中班六位老師
四、活動(dòng)時(shí)間：
周五(3月21日)9:30-15:00
五、活動(dòng)準備：
1、教師確定參觀(guān)的路線(xiàn)
2、教師準備好用餐時(shí)的杯子，濕巾等。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，舒適的運動(dòng)鞋子。
5、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、如出現意外安全事故，有幼兒園馮園長(cháng)專(zhuān)車(chē)負責調配。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、集合：帶領(lǐng)孩子在9:30-10:00“坐車(chē)去綠色莊園集合，教師清點(diǎn)人數。
2、觀(guān)察綠色莊園的樹(shù)木、花草，感受春天的`美麗景色。
3、午飯時(shí)間：11:30-13:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
4、游戲活動(dòng)：(1)游戲：“揪尾巴13:20-14：00
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部
分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
5、集合時(shí)間：14:20-14;30教師組織孩子在綠色莊園大門(mén)口排隊等待專(zhuān)車(chē)來(lái)接。
6、集合回幼兒園，春游活動(dòng)結束。
幼兒園親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來(lái)之際，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。
二、活動(dòng)目標
1、了解三八婦女節的來(lái)歷。
2、為媽媽?xiě)c祝一次節日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛(ài)媽媽。
三、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說(shuō)說(shuō)媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩，我們該做些什么呢？
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……
3、建議：要讓媽媽高高興興地過(guò)一個(gè)愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：
*。說(shuō)幾句媽媽愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，要學(xué)會(huì )表達對媽媽的愛(ài)，別不好意思，比如說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”“您是最好的媽媽?zhuān) 薄拔业膵寢屖鞘澜缟献钇�、最能干、最聰明、最可�?ài)、最堅強的媽媽�！边@些詞，不見(jiàn)得全用上，哪個(gè)詞適合你你的媽媽?zhuān)憔驼f(shuō)哪個(gè)詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
*可以主動(dòng)幫媽媽干活，平時(shí)，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動(dòng)干。媽媽煩你做的`事，一定不做。
*也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買(mǎi)一件禮物。聰明的同學(xué)會(huì )提醒爸爸給媽媽過(guò)節。有可能的話(huà)，還可以動(dòng)員爸爸給媽媽寫(xiě)一封信�；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團結和睦，你的家就越幸福。
*一個(gè)親吻，一句“媽媽我愛(ài)您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。
*節日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬(wàn)不要惹她不開(kāi)心；為媽媽做些家務(wù)勞動(dòng)；給媽媽一個(gè)驚喜。做一些媽媽讓你做你卻沒(méi)有做的事。
小結：其實(shí)真正能讓父母開(kāi)心的并非貴重的禮物，要用你的真情實(shí)意去感動(dòng)她們。
4、繪畫(huà)活動(dòng)：我的媽媽。
5、手工活動(dòng)：制作鮮花和賀卡。
6、歌曲活動(dòng)：學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。
7、家長(cháng)配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物；都準備一首獻給媽媽的歌。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、、制造出溫馨、感人的氣氛
小朋友們，誰(shuí)時(shí)刻激勵著(zhù)你學(xué)習、成長(cháng)；失落時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我勇氣，指引我走向陽(yáng)光；成功時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我提醒，叫我別太張狂。（媽媽?zhuān)┊敵�，媽媽生你們是多么辛苦��！我們要回報母親，報答母親。
你們知道今天是什么日子嗎？（三八婦女節）對了！就是國際勞動(dòng)婦女節。
2、送禮物活動(dòng)
�。ń榻B三八婦女節的來(lái)歷）。在這一天，要過(guò)節日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福，祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥（節日快樂(lè )�。閶寢尗I上你們準備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛(ài)她。
3、講述環(huán)節
提問(wèn)幼兒：
你的媽媽愛(ài)你疼你嗎，她是怎么關(guān)心你，照顧你，為你著(zhù)急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛(ài)，你怎么心疼媽媽的？
能說(shuō)一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎？
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長(cháng)。你想讓媽媽健康長(cháng)壽，一輩子記住要孝順媽媽?zhuān)⒕锤改�，不惹他們生氣�?/p>
提問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
你愛(ài)你的孩子嗎？他不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候也愛(ài)嗎？為什么？
能說(shuō)一件寶寶最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎？
你最大的愿望是什么？
你愛(ài)你的媽媽嗎？你喜歡媽媽的什么？她是怎么關(guān)心、照顧你的？你是怎么心疼媽媽的呢？會(huì )經(jīng)常陪陪媽媽嗎？
你們既是孩子的媽媽?zhuān)彩菋寢尩呐畠��？梢鰝�(gè)好榜樣喲！
提問(wèn)姥姥、奶奶：
您最大的愿望是什么？
您是怎樣關(guān)心、愛(ài)護您的孩子和孫女的？您愛(ài)她們嗎？
她們惹您生氣的時(shí)候，您心里都會(huì )想些什么？
能說(shuō)說(shuō)她們最讓您難忘、感動(dòng)的事嗎？
4、表演環(huán)節：為媽媽唱首歌 。
5、游戲環(huán)節：包餃子。寶寶喂媽媽?zhuān)瑡寢屛估牙�、奶奶�?/p>
幼兒園親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。2、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀，增進(jìn)親子感情。
二、活動(dòng)對象：全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月8日下午3:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各大班教室
五、活動(dòng)形式：以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動(dòng)，表達自己對媽媽的愛(ài)。
六、活動(dòng)安排：
1、材料準備：㈠、音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛(ài)你》。㈡、通知媽媽參加活動(dòng)。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動(dòng)流程：
�、�、播放音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們入座。㈡、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)今天又什么特別的地方，是什么特別的節日。㈢、請個(gè)別幼兒為媽媽表演節目（形式多樣）。
注：教師可根據孩子的表演適當的進(jìn)行講話(huà)。
�、�、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的.關(guān)愛(ài)。老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
�、�、幼兒與媽媽一起游戲。
�、�、媽媽游戲——搶椅子
�、�、親子游戲：媽媽看字卡做相應的動(dòng)作，可以用語(yǔ)言來(lái)表達，但不能出現字卡中的字，幼兒來(lái)猜是什么。
�、�、感情聯(lián)絡(luò )站：播放音樂(lè )《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。
�、�、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請幼兒對媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
�、�、播放音樂(lè )《媽媽我愛(ài)你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。
幼兒園親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
3、培養幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的`一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè )一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌唱導入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包)
(5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。
2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。
(1)聽(tīng)音樂(lè )傳遞開(kāi)心包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。
(2)聽(tīng)音樂(lè )傳遞生氣包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習幫助別人，使自己快樂(lè )。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì )怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”
(3)教師小結“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì )覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情�！�
(4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對他說(shuō)一句安慰的話(huà)。
活動(dòng)目標： 鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培養幼兒的自我服務(wù)意識和能 力。 指導要點(diǎn)： 教師熱情接待每一位幼兒及家長(cháng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短地交流、詢(xún)問(wèn)。如遇到情緒不穩定的小朋友，要及時(shí)調整幼兒情緒，讓其快樂(lè )入園，加入 到活動(dòng)中來(lái)。
開(kāi)放區域：語(yǔ)言區、益智區、棋類(lèi)區、建構區、美工區。 料放回原處。 重點(diǎn)指導：益智區
1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點(diǎn)卡，幼兒正確點(diǎn)數并進(jìn)行匹配。
2、擺瓶蓋：數字和瓶蓋對應。
區隨機指導：
1、語(yǔ)言區：觀(guān)察幼兒能否專(zhuān)注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書(shū)。
2、建構區：幼兒自由搭建。
3、棋類(lèi)區：觀(guān)察幼兒能否和同伴堅持活動(dòng)，并按規則玩棋。
4、美工區：幼兒鞏固繪畫(huà)《棒棒糖》 。
小結評價(jià)：
1、播放音樂(lè )提醒幼兒整理活動(dòng)區材料，并放回原處。
2、請美工區的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵在活動(dòng)中能堅持完成一件事情的幼兒， 并根據活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出要求。
幼兒園親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.31上午9：30—XX：50
活動(dòng)準備：氣球，各類(lèi)獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線(xiàn)繩)，打擊樂(lè )器(鑼?zhuān)�，鈴鼓�?，過(guò)新年磁帶，幼兒節目表演，話(huà)筒
活動(dòng)過(guò)程：
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，小寶貝們：大家�?
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對不起，沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧
《買(mǎi)菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子
6、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長(cháng)
8、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
9、親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
XX、共同懸掛炮竹，布置節日環(huán)境
尾聲：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶�；顒�(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的.所有老師祝小朋友新年快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
幼兒園親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)自備各種自作燈籠的`材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè )《新年好》
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂(lè )聲中結束活動(dòng))
幼兒園親子活動(dòng)方案15
一、指導思想：
為了密切家園聯(lián)系，豐富孩子們的在園生活，培養孩子們的審美能力、藝術(shù)素養、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。我們大班組設計了水果拼盤(pán)秀——家庭創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽。讓幼兒在探索中發(fā)現，在發(fā)現中嘗試，在嘗試中學(xué)習，幼兒在家長(cháng)一起制作水果拼盤(pán)的同時(shí)，動(dòng)手剝水果、拼水果等，激發(fā)幼兒的樂(lè )趣及動(dòng)手操作能力。通過(guò)與父母共同參與活動(dòng)，增進(jìn)與雙親之間的感情，營(yíng)造和諧的家園教育環(huán)境。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)家長(cháng)與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的樂(lè )趣，感受成功的經(jīng)驗；加強家園聯(lián)系，增進(jìn)親情。
2、培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力，并在與家長(cháng)的協(xié)作中培養合作精神、合作技巧。
3、了解各類(lèi)水果的營(yíng)養價(jià)值，懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)水果。
3、
三、活動(dòng)準備
1、家長(cháng)需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果、刀具、盤(pán)子。
2、布置比賽場(chǎng)、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。
四、比賽規則
1、各參賽家庭在賽場(chǎng)現場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養、衛生。
2、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標簽。
3、評比標準：
衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的`處理及拼盤(pán)。
創(chuàng )意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。
孩子參與：在活動(dòng)中，家長(cháng)要鼓勵孩子大膽想象，家長(cháng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。
比賽設有：評選最佳創(chuàng )意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。
五、活動(dòng)流程：
1、準備階段（時(shí)間：11月21日）：發(fā)出比賽通知，向家長(cháng)和幼兒傳達比賽信息及準備事項，參賽家庭提前做好各項準備。
2、比賽階段(時(shí)間：待定)，參賽家庭在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )意制作，作品完成后貼上參賽標簽統一擺放到指定位置。請家長(cháng)填寫(xiě)好參賽標簽。
3、評比階段（待定）：由本班所有參賽家庭進(jìn)行投票評選，評比結果當場(chǎng)公示并頒發(fā)獎狀。
4、品嘗階段（待定）：參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。
6、因時(shí)間關(guān)系，比賽結束后，孩子由家長(cháng)接回。
六、其他注意事項：
1、注意安全和衛生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請收藏好。
2、拼盤(pán)一定要現場(chǎng)制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動(dòng)結束后，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶一起清理活動(dòng)現場(chǎng)，為孩子做好榜樣。
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