考試沒(méi)考好檢討書(shū)

考試沒(méi)考好檢討書(shū)[實(shí)用15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要認真地反思檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編為大家收集的考試沒(méi)考好檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)1

親愛(ài)的老師、父母：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。

　　關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的`學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。

　　第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習。在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過(guò)大。其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我會(huì )用心準備好下一次考試。

　　在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。請相信我，下次一定會(huì )考好的，在給我一次機會(huì )！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的XX：

　　在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問(wèn)題。

　　1、我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。

　　2、自己對物理公式的應用，有些公試沒(méi)有記牢。

　　3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認真思索。

　　4、再好好寫(xiě)一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。

　　基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jì)

　　1、加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應用以及內涵。

　　2、對于公式，我認為，公示的.記憶在于積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的第一步。

　　3、上課認真聽(tīng)講，多記筆記，對于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

　　4、對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。

　　有了這次的教訓，我在以后一定認真學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績(jì)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次考試的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我知道自己這次考試的成績(jì)是很不好的，跟前一次考試相比是退步了很多的，我現在也是非常的難過(guò)的，我是沒(méi)有想到自己這一次考試會(huì )考出這樣的成績(jì)的，但是現在既然已經(jīng)是這樣的一個(gè)結果了，我就應該要好好的反省，去找到自己沒(méi)有考好的原因，在之后就能夠繼續的努力，在之后的考試中考出好的成績(jì)。我已經(jīng)明白自己的錯誤了，我希望老師能夠相信我之后是會(huì )努力的，這樣的事情是不會(huì )再發(fā)生在我的身上了。

　　我覺(jué)得自己這一次沒(méi)有考好的原因是我最近這一段時(shí)間學(xué)習不那么的認真了，因為在前一次的考試中自己是有了很不錯的成績(jì)的，是有了比較大的進(jìn)步的。我就是這樣的一個(gè)人，考好了一次之后學(xué)習就沒(méi)有那么的認真了，就會(huì )導致自己退步，在退步了之后我又會(huì )變得認真一點(diǎn)，就一直都是這樣的一個(gè)循環(huán)。我知道自己這樣做是不對的，這次考試的退步也讓我明白了自己是應該要做出一些改變了的，只有這樣才能夠讓自己取得更好的成績(jì)。

　　我在之前是沒(méi)有發(fā)現自己這樣的一個(gè)不好的學(xué)習狀態(tài)的，在我自己看來(lái)我跟之前是一樣的認真的，在考試成績(jì)剛剛出來(lái)的時(shí)候我也是有一點(diǎn)納悶的，我也不明白自己這次怎么就考得這么的差了，但是在反省之后我是明白了自己為什么會(huì )出現這樣的情況了，在上課的時(shí)候我確實(shí)是沒(méi)有以前那么的認真了的，經(jīng)常會(huì )分心的去想其它的事情，在上晚自習的時(shí)候也沒(méi)有那么的認真的，有的時(shí)候會(huì )利用晚自習的時(shí)間去看一些課外書(shū)。之前我是沒(méi)有發(fā)現自己的'問(wèn)題的，在反省之后知道了自己身上是有著(zhù)很多的問(wèn)題的，之后是一定會(huì )去改變自己的。

　　雖然這一次沒(méi)有考好自己確實(shí)是非常的難過(guò)的，但若是沒(méi)有這一次的差的成績(jì)，我可能也不會(huì )去反省自己，也不會(huì )去發(fā)現自己身上的問(wèn)題，也幸好這一次的考試只是學(xué)校的考試，并不是關(guān)系到我之后的發(fā)展的大的考試。之后我是一定會(huì )努力的學(xué)習的，絕對不會(huì )因為一次的進(jìn)步就感到驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )努力的讓自己一直都有進(jìn)步的。這一次沒(méi)考好給我的教訓是很大的，我想自己之后是絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　你好！

　　關(guān)于此次語(yǔ)文考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度語(yǔ)文課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的.知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元語(yǔ)文考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習語(yǔ)文的重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1，我今后一定提高自己對于語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。

　　2，我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jì)，爭取在下階段語(yǔ)文考試當中取得好成績(jì)。

　　3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 而且，我愿意接受大家的監督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的xx:

　　您好！

　　首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的`心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂(lè )有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失蹤的心境，帶著(zhù)差能人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

　　我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_切，我總結了以下多少點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準確當真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎，有了正確的思維態(tài)度才干正確的看待學(xué)習這件事，正確對待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

　　3、基礎功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì )影響到測驗成績(jì)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

　　4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而終極完成一個(gè)大目標。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的'話(huà)都是有情理的。

　　6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現，付出盡力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

　　7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(cháng)處，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，補充自己的毛病。比方你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠相互學(xué)習，彼此學(xué)習，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。 8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)聯(lián)著(zhù)一個(gè)人的畢生。有的人愛(ài)好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(cháng)此以往就構成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次學(xué)校組織的期中考試里面，我沒(méi)有考好，和上學(xué)期期末的成績(jì)相比，我退步很多，我拿到成績(jì)的時(shí)候也是很后悔，為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習，而是只顧著(zhù)玩，把學(xué)習給荒廢掉了，導致這樣差的成績(jì)，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。

　　前段日子的學(xué)習，我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣認真了，而是開(kāi)始有些松懈了，上課不再是那么的認真，作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高，這樣的結果就是我這次考試沒(méi)有考好，回顧之前的學(xué)習，我知道已經(jīng)給過(guò)去了，但是只有認真的去反思，我今后才能有進(jìn)步，才知道哪些事情是以后我該做的，而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對于學(xué)習，作為中學(xué)生，其實(shí)是我們特別要重視的一個(gè)階段，這個(gè)階段不但是我們要打好基礎，更是要有一個(gè)好的學(xué)習習慣，如果松懈了，那么以后可能就會(huì )導致惡性循環(huán)，不想學(xué)，然后成績(jì)不好，更是沒(méi)心思學(xué)，這樣下去成績(jì)就會(huì )越來(lái)越差的。

　　這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，還好我已經(jīng)意識到了，也來(lái)得及，當然這次的考試我自己也是沒(méi)有太過(guò)于重視，覺(jué)得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時(shí)候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒(méi)有去檢查，更是沒(méi)有利用好多余的時(shí)間反復的思考那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分數的題目，這種態(tài)度也是要不得的，如果對考試都不去重視的話(huà)，那可想而知，我的成績(jì)怎么可能就會(huì )好呢。特別是有些題目，明明可以多寫(xiě)點(diǎn)，多花些心思，那么分數也是會(huì )上去一些，而不是像現在拿到的分數那么的差了。

　　我的成績(jì)也是給班級拖了后腿，讓整個(gè)班級的平均分在年級里面沒(méi)有那么的'好了，可以說(shuō)我一個(gè)人就拖累了大家，整個(gè)班級的成績(jì)想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學(xué)不好，那么整個(gè)班級就不會(huì )那么好了，這也是我沒(méi)有集體精神的一種表現，在今后我不能再去拖我們班級成績(jì)的后腿了，一定要有進(jìn)步。在下次的考試中，把分數提上來(lái)。盡量的不拖我們班級分數的后腿。

　　老師，我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習的狀況了，今后我不會(huì )再松懈了，會(huì )在平時(shí)的時(shí)候好好的去聽(tīng)課，去完成老師布置的各種作業(yè)，每一次的考試，無(wú)論是小考也好，大考也好都要認真的去重視，不再隨意敷衍了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一次的考試中，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力，不僅沒(méi)有在考試中取得進(jìn)步，反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應該發(fā)生的，但我認為既然已經(jīng)發(fā)生了，那我就應該反省一下自己，找出自己這一次沒(méi)有考好的原因，這樣在之后我就不會(huì )再有這樣的情況發(fā)生了。我知道老師讓我寫(xiě)檢討書(shū)是想讓我發(fā)現自己身上的一些問(wèn)題，是希望我在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中能夠反省自己的錯誤，去改變自己。

　　這一次考試沒(méi)有考好最主要的原因就是我沒(méi)有認真的在學(xué)習，我知道自己這一段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度是有一些浮躁的，沒(méi)有靜下心來(lái)認真的學(xué)習。在學(xué)習的時(shí)候也總是會(huì )發(fā)呆，或者去做一些其它的事情。其實(shí)我也知道自己是有著(zhù)這樣的問(wèn)題的，但我卻很自信的認為自己是不會(huì )被這些影響到自己的考試成績(jì)的，直到我看到了自己這一次的考試成績(jì)，才知道自己這樣的學(xué)習態(tài)度對我的成績(jì)的影響是很大的，我也已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)了。

　　其次的原因就是我考試時(shí)的心態(tài)問(wèn)題。在考試的時(shí)候因為沒(méi)有認真的學(xué)習所以很多的題目我都不會(huì )做，這就導致我很慌張，害怕自己這一次考試會(huì )考不好，所以很多會(huì )做的題目都做錯了，這就讓我這一次考試的成績(jì)變得更差了。我在這一次考試的時(shí)候才知道自己是有很多的問(wèn)題的，我知道這樣對我是沒(méi)有好處的`，我要調整好自己的心態(tài)。畢竟就算我好好的學(xué)習了也是有可能會(huì )遇到很多自己不會(huì )做的題目的，更何況我這一次還沒(méi)有好好的學(xué)習，所以我應該要學(xué)會(huì )在考試的時(shí)候調節好自己的心態(tài)，讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績(jì)。

　　我現在也已經(jīng)知道自己的問(wèn)題了，也知道之后應該要怎么做。首先要做的就是要認真的學(xué)習，不管自己之前有沒(méi)有進(jìn)步，都應該要保持著(zhù)一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，在該學(xué)習的時(shí)候就認真的學(xué)習，在可以休息的時(shí)候再去想其它的事情，這樣才會(huì )有一個(gè)高的學(xué)習效率。我也不能太過(guò)于自信了，在應該要相信自己的時(shí)候還是要相信自己，但其它的時(shí)間也應該要保持一個(gè)謙虛的態(tài)度。我知道我這一次沒(méi)有考好是很不應該的，自己之后也會(huì )更加努力的去學(xué)習，把這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好的知識都補上來(lái)，也不會(huì )再向之前那樣的浮躁了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)9

尊敬的教師：

　　您好!

　　時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不夢(mèng)想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

　　早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，必須要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到此刻，教師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此，我此刻開(kāi)始自我反省.

　　正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能到達一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對教師們的'辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自我，對父母，對教師不負責的人對于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、折磨了教師的精神，這樣的折磨可能讓教師工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，期望以后不要再考這個(gè)分數……

　　學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分�？墒�，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不夢(mèng)想……

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會(huì )把教師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì )考不出分?

　　我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學(xué)好課本知識。

　　學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在教師上課之前，先得自我學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟教師、同學(xué)一齊學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。

　　適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有很多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，所以，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)10

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。 我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。

　　這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。

　　一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的.講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。

　　今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)11

　　這次期中考試，我考很差，對此在這檢討，期望以后不要再考這個(gè)分數……

　　學(xué)英語(yǔ)，最重要就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到話(huà)，你英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有90分，也能85分。

　　但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……

　　以后，我決定了，好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份每一天必做一份學(xué)習計劃，我務(wù)必照做：

　　1.每一天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。

　　2.每一天不斷背單詞，重復背，直到背得滾瓜爛熟。

　　3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì )默為止。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二一班的學(xué)生xxx，我在這次的考試中考試的成績(jì)和以往相差了兩三百名。在之前我是排在全年級前五十的，但這次我卻只是將近三百名。這個(gè)名次代表了我最近的學(xué)習成績(jì)呈直線(xiàn)下降了，說(shuō)明我最近沒(méi)有別的同學(xué)那么努力。我如果還像之前一樣努力的話(huà)，那么我是肯定可以守得住這個(gè)名次的。父母送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我來(lái)學(xué)習的，但我居然在這個(gè)快要臨近學(xué)考的時(shí)候成績(jì)還下降了，我對不起含辛茹苦的父母，也辜負了老師您對于我的期望。我不是一名足夠合格的高二學(xué)生，我沒(méi)有執行一名高二學(xué)生該有的職責。一名合格的高二學(xué)生該做的就是應該努力的學(xué)習，不辜負父母，老師的期望，全力迎戰學(xué)考。

　　在踏入高中的'那一刻，老師及父母就曾和我說(shuō)過(guò)，高中這三年將是決定我未來(lái)人生軌跡的三年。是選擇好好學(xué)習，還是快樂(lè )的玩三年隨我選，說(shuō)我都這么大了，管也管不了了，讓我自己做決定，以后自己別后悔就行，但他們希望我是能夠認真學(xué)習的。我也聽(tīng)從了父母的話(huà)，好好學(xué)習，這么久堅持下來(lái)，我從未遲到早退過(guò)，也從沒(méi)有在上課時(shí)分心過(guò)。但這個(gè)學(xué)期我確實(shí)發(fā)生了一些改變，事情是這樣的。

　　在之前的暑假中我和一個(gè)朋友晚上了一個(gè)游戲，當然也是我朋友帶我玩的。從哪之后，我的生活除了吃飯睡覺(jué)學(xué)習還多了一個(gè)玩游戲，慢慢的游戲越玩越上癮，學(xué)習也被我拋在了腦后。我也知道這樣是不對的，但在心里一直安慰自己等到開(kāi)學(xué)了就專(zhuān)攻學(xué)習，不玩手機了。但真正等到開(kāi)學(xué)之后，我也確實(shí)如我之前所想的，沒(méi)有在玩了。但堅持了幾天之后我發(fā)現，自己心里總是惦記著(zhù)放在家里的手機，總想起那些游戲的畫(huà)面，但我還在堅持著(zhù)，直到我看到午休時(shí)有同學(xué)拿了手機出來(lái)玩，我便想著(zhù)我帶過(guò)來(lái)就中午玩。畫(huà)面我也確實(shí)帶過(guò)來(lái)了，一開(kāi)始也只是在課間的時(shí)候玩，到了后來(lái)我在上課時(shí)間也開(kāi)始玩了起來(lái)。所以導致我很多課都沒(méi)有認真聽(tīng)，成績(jì)一落千丈也是我該有的懲罰。作為一名高中生，我沒(méi)有堅守住自己的底線(xiàn)，在上課時(shí)間玩起了手機，我向你道歉。希望老師您能夠原諒我這次犯下的錯誤，我保證不會(huì )再有下次發(fā)生，以后安心學(xué)習，戒掉游戲。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)13

　　10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，本人滿(mǎn)懷信心去參加考試，但成績(jì)卻不怎么樣。

　　先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次本人的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但本人還是很高興的，因為本人的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，本人考了32。如果在原來(lái)，本人考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，本人上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內容本人只學(xué)會(huì )了7成。這次月考才考了那么一點(diǎn)分。

　　這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是和本人進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，本人上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，本人的思路就跟到哪，老師講的內容，本人學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次月考本人實(shí)在時(shí)太不甘心了，本人錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，本人與100分還有第一擦肩而過(guò)。

　　該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)本人考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課本人比較喜歡，上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試，本人不是很認真，馬馬虎虎的'，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，本人這回考試竟然還有一道空題，本人真不知道，本人那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，本人真是好郁悶��！

　　這次月考，本人考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次月考，本人雖考的不好，但本人吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，本人首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)！

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：

考試沒(méi)考好檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這次英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)之后，我知道讓您失望了，我自己也是非常的失望，這不是一個(gè)好的結果，我的成績(jì)下滑也是有很多原因的，當然這都是我自己的問(wèn)題，這些也總要正確的看待在，我也知道只有自己正確的看待問(wèn)題才會(huì )有所收獲，英語(yǔ)考試沒(méi)考好也實(shí)在是讓我自己都覺(jué)得很難受，畢竟一直以來(lái)我表現都是非常不錯的，我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內的事情，成績(jì)是我必須要穩定的，這次考成這樣也實(shí)在不是我的想要的，我內心真的是非常的遺憾，自己這么不爭氣，我在班上的英語(yǔ)成績(jì)一直都是靠前的，當然這些也都是我要做好的，穩定成績(jì)是我要走的最基本的一件事情，我想了很多很多，不管是在什么時(shí)候都應該記住自己的成績(jì)關(guān)系到以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這次英語(yǔ)考試讓我考的這么糟糕，我想是有理由的，我知道這是我的問(wèn)題，對學(xué)習不認真就會(huì )這樣，成績(jì)下滑，本來(lái)做好一件事情不是那么難，但是回想我這個(gè)學(xué)期一直到現在的表現就知道了，我這個(gè)學(xué)期玩心實(shí)在是太重了，這是我的自己不堅定，我沒(méi)有做好自己，因為玩心重我也知道了自己錯在哪里，我真的是讓您失望了，自始至終我都沒(méi)有規范好自己，作為一名小學(xué)生我的.行為也在不斷的影響周?chē)�的同學(xué)，我當然是不愿意讓著(zhù)這個(gè)情況發(fā)生，我想了很多我覺(jué)得這些不是什么外部因素，就是我個(gè)的意志力不堅定，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我花了很多時(shí)間在玩，跟以前完全是兩個(gè)人，我真的是非常的自責，相比之下以前的我總是會(huì )花時(shí)間主動(dòng)地學(xué)習，每天按時(shí)的完成作業(yè)。

　　這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每天狀態(tài)就是玩，一下下課之后就非常的激動(dòng)，完全就不在狀態(tài)了，周?chē)�也有幾個(gè)同學(xué)跟我一樣是這種情況，都說(shuō)“物以類(lèi)聚人以群分”，我就是很明顯這種情況，我們幾個(gè)人每天都是混在一起，沒(méi)有好好的學(xué)習，其實(shí)學(xué)習不是一件很難的事情，就是因為自己的意志力不堅定，我現在想想都覺(jué)得很難受，這次考試的事情，我想就是一個(gè)嚴厲的警示，對我的一種警示，我必須認真的看待，以后的學(xué)習還很長(cháng)，這一次考試敲響了警鐘，我真心覺(jué)得自己應該好好的糾正自己，我也一定會(huì )在期末考試之前挽回來(lái)，成績(jì)盡量的提高，請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期中考試沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火xx，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初二（二）班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)十幾歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第x次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的'成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的，老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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