畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-07-08 17:05:38 實(shí)習報告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習報告【精品】

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)實(shí)習報告【精品】

畢業(yè)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的:

  了解公司近年來(lái)的發(fā)動(dòng)機發(fā)展前景,公司設備的管理特點(diǎn),柴油機的先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行分析,并根據所學(xué)理論提出改進(jìn)建議。通過(guò)實(shí)踐,將設備管理中的定義、基本功能和操作流程與實(shí)際操作相結合,在實(shí)踐中提高了應用知識的能力。同時(shí),我對自己的研究課題有了一個(gè)整體的設計框架。

  二、公司簡(jiǎn)介:

  江鈴在20世紀80年代中期率先引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)在中國制造輕型卡車(chē),成為中國主要的輕型卡車(chē)制造商。1993年11月,公司在深圳證券交易所成功發(fā)行a股,成為江西省首家上市公司。1995年,公司通過(guò)ADR發(fā)行b股,率先在中國引進(jìn)國外戰略合作伙伴。福特汽車(chē)公司(“福特”)現在是該公司的第二大股東。

  江鈴作為江西最早引進(jìn)外資的企業(yè),在戰略合作伙伴福特的支持下發(fā)展迅速。1997年,江鈴/福特成功推出中國首輛真正的中外合資開(kāi)發(fā)汽車(chē)——捷運輕型客車(chē)。公司吸收了世界上最前沿的產(chǎn)品技術(shù)、制造技術(shù)和管理理念,形成了股權平衡機制合理、運作高效透明、管理水平高的規范化管理運營(yíng)體系。

  目前,公司已建立了R&D、物流、銷(xiāo)售服務(wù)、金融支持等符合國際標準的體系和運行機制,成為中國本土企業(yè)與外資合作的成功典范。公司產(chǎn)品包括“全順”汽車(chē)、“開(kāi)云”輕卡、“寶典”皮卡和“魏豹”多功能越野車(chē)。這些產(chǎn)品已經(jīng)成為節能、實(shí)用、環(huán)保汽車(chē)的典范。

  三、實(shí)習基本內容:

  (1)基礎知識

  (1)了解拆裝實(shí)踐的.性質(zhì)、任務(wù)和要求。

  (2)掌握正確使用拆裝設備和工具。

 、哿私獠鹧b實(shí)習安全文明操作注意事項。

 、苤v授汽車(chē)的基本結構和發(fā)動(dòng)機的基本結構和工作原理。

  (2)發(fā)動(dòng)機曲柄連桿機構和配氣機構的拆裝

 、儆^(guān)察并拆卸發(fā)動(dòng)機的外部裝置,了解空氣功能與其他機構的連接關(guān)系。

 、谝来尾鹦稓飧咨w、活塞組、閥組、凸輪軸、曲軸等曲柄連桿機構和配氣機構,了解它們的名稱(chēng)、功能、工作原理和連接關(guān)系,然后按技術(shù)要求重新組裝,注意正時(shí)齒輪、連桿和活塞的標記,確保安裝正確。

  (3)在拆卸過(guò)程中,了解潤滑油路和冷卻水循環(huán)水路。

  (3)發(fā)動(dòng)機供油系統的拆裝

 、儆^(guān)察發(fā)動(dòng)機燃油系統的組成,了解總成的名稱(chēng)、功能和連接關(guān)系。

 、诓鹧b燃油濾清器總成,了解其結構和工作過(guò)程。

  (4)發(fā)動(dòng)機冷卻系統和潤滑系統總成

 、俨鹧b水泵,了解其結構、零件名稱(chēng)和工作原理。

 、诓鹧b油泵,了解其結構、零件名稱(chēng)和工作原理。

 、鄄鹧b濾油器,了解其結構、零件名稱(chēng)、工作原理和過(guò)濾油路。

 、苡^(guān)察節溫器、水分配器、油壓調節閥、旁通閥、曲軸箱通風(fēng)、單向閥等的結構。,并找出其工作原理。

  四、實(shí)習過(guò)程:

  在江西五十鈴發(fā)動(dòng)機有限公司實(shí)習期間,分別介紹了柴油機缸體的加工工藝(包括表面加工和孔加工)、凸輪軸孔的加工、數控設備的加工特點(diǎn)、分類(lèi)及具體應用、曲軸的加工工藝和發(fā)動(dòng)機的具體工作原理。最后一天,我們還參觀(guān)了它的鑄造部門(mén),參觀(guān)了它的鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在這家工廠(chǎng)的實(shí)踐中,我深刻理解了數控機床在生產(chǎn)中的實(shí)際作用,以及目前社會(huì )對數控機床和數控人才的迫切需求。在一些重要的數控產(chǎn)品中,如數控車(chē)床、銑床、高速高精度高性能數控機床等。,我們不能太依賴(lài)進(jìn)口。

  這次實(shí)習真的到達了機械制造業(yè)的一線(xiàn),大致了解了中國目前制造業(yè)的發(fā)展現狀和機械制造業(yè)的發(fā)展趨勢。在新世紀,科學(xué)技術(shù)將以更快的速度發(fā)展,更快、更緊密地融入各個(gè)領(lǐng)域,這將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),發(fā)動(dòng)機就是一個(gè)能量轉換機構,通過(guò)在密封的氣缸內燃燒氣體,將汽油(柴油)的熱能轉換成機械能,當氣體膨脹時(shí),推動(dòng)活塞做功。發(fā)動(dòng)機的所有結構都用于能量轉換。發(fā)動(dòng)機雖然和汽車(chē)一起走過(guò)了100多年,但在設計、制造、工藝、性能、控制等方面都有了很大的改進(jìn),基本原理不變。這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的時(shí)代。那些發(fā)動(dòng)機設計師不斷將最新的技術(shù)與發(fā)動(dòng)機融合,把發(fā)動(dòng)機變成復雜的機電一體化產(chǎn)品,使發(fā)動(dòng)機性能達到近乎完美的水平。

  沖壓是利用常規或專(zhuān)用沖壓設備的動(dòng)力,使板料直接受到變形力,在模具中變形,從而獲得具有一定形狀、尺寸和性能的產(chǎn)品零件的生產(chǎn)工藝。鈑金、模具和設備是沖壓工藝的三要素。根據沖壓溫度分為熱沖壓和冷沖壓。前者適用于變形抗力高、塑性差的鈑金加工;后者在室溫下進(jìn)行,是薄板常用的沖壓方法。是金屬塑性加工(或壓力加工)的主要方法之一,也屬于材料成型工程技術(shù)。沖壓用的模具叫沖壓模。沖壓模具是將材料(金屬或非金屬)批量加工成所需沖壓件的專(zhuān)用工具。沖壓模具在沖壓中非常重要,不滿(mǎn)足沖壓模具的要求很難進(jìn)行大批量沖壓生產(chǎn);沒(méi)有先進(jìn)的沖壓模具,就無(wú)法實(shí)現先進(jìn)的沖壓工藝。沖壓工藝、模具、沖壓設備、沖壓材料構成了沖壓工藝的三要素,只有結合起來(lái)才能得到?jīng)_壓件。

  沖壓主要按工藝分類(lèi),分為分離工藝和成形工藝。分離過(guò)程,也稱(chēng)為沖裁,目的是將沖壓件與鈑金沿某一輪廓線(xiàn)分離,同時(shí)保證分離截面的質(zhì)量要求。成形工藝的目的是使板料塑性變形而不破壞毛坯,使工件具有所需的形狀和尺寸。在實(shí)際生產(chǎn)中,工件通常要經(jīng)過(guò)多種工序。沖裁、彎曲、剪切、拉深、脹形、旋壓和矯直是主要的沖壓工藝。

  現代高科技完美體現在發(fā)動(dòng)機上,一些新技術(shù)和新結構廣泛應用于發(fā)動(dòng)機中。比如V12、V8、V6發(fā)動(dòng)機:都是指氣缸呈V字形排列。這種發(fā)動(dòng)機充分利用了動(dòng)力學(xué)原理,穩定性好,增加了發(fā)動(dòng)機排量,降低了發(fā)動(dòng)機高度。例如奧迪A86.0使用w12-12缸v型發(fā)動(dòng)機,BENZS600使用v12-12缸iv型發(fā)動(dòng)機等。

  一般情況下,發(fā)動(dòng)機按排量分為3缸、4缸、6缸、8缸。目前1.3L 大部分3L排量汽車(chē)采用直列四缸發(fā)動(dòng)機,具有體積小、結構簡(jiǎn)單、維修方便的特點(diǎn);2.5L以上排量一般采用多缸設計,包括直列6缸,比如寶馬;還有V型6缸發(fā)動(dòng)機以一定角度布置在兩側,可以有效降低振動(dòng)和噪音,如別克轎車(chē);一般來(lái)說(shuō),排量越大,發(fā)動(dòng)機的功率越高。然而,也有一些小排量汽車(chē)通過(guò)渦輪增壓、多閥、可變正時(shí)等技術(shù)來(lái)提高功率。在解釋發(fā)動(dòng)機參數時(shí),不僅要注意功率,還要注意扭矩參數,還要注意發(fā)動(dòng)機處于最大功率和扭矩時(shí)的轉速。當然,轉速稍微低一點(diǎn)更好。

  實(shí)踐總結:

  在這次實(shí)習中,我學(xué)到了很多知識。以前只從字面上,書(shū)本上,網(wǎng)絡(luò )上了解設備管理。這次實(shí)習使我能夠把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。理論學(xué)習比較清楚的同事,要結合實(shí)際。通過(guò)對江鈴五十鈴汽車(chē)有限公司發(fā)動(dòng)機總成的認真了解,對我的畢業(yè)設計起到了重要作用,進(jìn)一步升華了MRP和ERP系統開(kāi)發(fā)人員。這種拆裝實(shí)踐不僅理論與時(shí)間緊密結合,而且加深了對汽車(chē)組成、結構和缺失工作原理的理解。它提高了我們的實(shí)踐能力,增強了我們團隊的合作意識。通過(guò)這次實(shí)習,我們收獲了很多,不僅是知識方面,在以后的工作中也是如此。它教會(huì )了我們如何正確面對未來(lái)工作中的困難和挫折,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這期間,我不僅學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,還學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外的人生道理。我永遠不會(huì )忘記江陵老師認真教我們的思想。在以后的生活中,我要記得務(wù)實(shí),認真,踏實(shí)。我相信只有努力,我的未來(lái)才會(huì )綻放出美麗的色彩。

畢業(yè)實(shí)習報告2

  xx年xx月我第一次真正的踏上社會(huì ),開(kāi)始了xx個(gè)月的工作實(shí)習體驗生涯。時(shí)間不長(cháng),體會(huì )甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì ),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習當做工作了吧。

  本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。

  實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì ),我想把它做好。

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的'肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果、付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結,在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強化自己的工作思想,端正意識,提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。

  作為一名銷(xiāo)售人員,我們的首要目標就是架起一座連接我們的商品與顧客的橋梁,為公司創(chuàng )造商業(yè)效績(jì)。

  其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細節,謹記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語(yǔ)言,細致的推薦,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。

  僅僅的xx個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作也有了一個(gè)新的認識。

  實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

畢業(yè)實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的:

  為了更好的適應以后的學(xué)習和工作,我們主要研究了這五天物流行業(yè)的宏觀(guān)和微觀(guān)發(fā)展以及主要的物流流程,為以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎,也讓我們對中國物流行業(yè)的發(fā)展有了全新的認識。

  二、實(shí)習要求:

  了解物流的特點(diǎn)、主要設備和運作流程,進(jìn)行分析,并根據學(xué)習理論提出自己的見(jiàn)解,了解物流配送中心的主要流程。

  三、實(shí)習單位總結:

  1、惠州南方物流公司簡(jiǎn)介:

  南方物流于1993年開(kāi)始與tcl合作,并于1996年成為tcl運輸的主要合作伙伴。1999年雙方成立tcl南方物流有限公司,南方物流投資1億元在惠州建設占地100畝的物流基地。此后,進(jìn)一步與tcl形成戰略聯(lián)盟,成為物流企業(yè)與家電企業(yè)合作的典范;葜菸锪骰赜赬X年11月建成并正式投入使用,與tcl的合作范圍從最初的單一運輸服務(wù)擴展到如今集運輸、倉儲、配送、中轉、裝卸、包裝為一體的一體化物流服務(wù)。

  (1)確保業(yè)務(wù)運營(yíng)的平穩過(guò)渡

  南方物流在與客戶(hù)儲運業(yè)務(wù)的長(cháng)期磨合中,培養了一大批從事客戶(hù)業(yè)務(wù)的管理人才和一線(xiàn)運營(yíng)人才。廣州總部和惠州基地直接為客戶(hù)提供服務(wù)的約有100人。南方物流對客戶(hù)生產(chǎn)基地內部?jì)\業(yè)務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)流程、運營(yíng)標準、管理模式、生產(chǎn)基地環(huán)境、設施分布、工作界面、溝通渠道非常熟悉,雙方在長(cháng)期的業(yè)務(wù)往來(lái)中達到了融合的程度。

  (2)完整的硬件基礎設施

  南方物流在XX的客戶(hù)惠州生產(chǎn)基地附近購買(mǎi)了100畝房產(chǎn),主要建設配套客戶(hù)的倉儲項目,一次性建成倉庫面積2、3萬(wàn)平方米,自當年投入使用以來(lái)一直為客戶(hù)提供倉儲服務(wù)。同時(shí),南方物流已建成4層辦公樓2600多平方米,5層員工宿舍樓3200多平方米,配套停車(chē)場(chǎng)4000多平方米,員工食堂700多平方米。集倉儲、辦公、員工住宿、司機停車(chē)為一體的花園式工作生活環(huán)境,為承包客戶(hù)現有的倉儲運輸業(yè)務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎,擁有目前其他物流公司無(wú)法提供的硬件設施。

  (3)業(yè)務(wù)運營(yíng)和服務(wù)質(zhì)量的比較優(yōu)勢

  A、kpi定量服務(wù)評估

  南方物流建立了嚴格的內部運營(yíng)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量kpi自評機制,并對運營(yíng)質(zhì)量進(jìn)行嚴格監控。公司內部管理的大力改革,人力資源的不斷引進(jìn)和積累,服務(wù)意識和運營(yíng)質(zhì)量的顯著(zhù)提高,得到了客戶(hù)物業(yè)管理中心的認可,也從根本上保證了客戶(hù)內部?jì)\業(yè)務(wù)外包后的運營(yíng)服務(wù)質(zhì)量。

  B、高級信息管理系統

  自1999年開(kāi)始,南方物流一直致力于物流信息系統的研究和開(kāi)發(fā)。該信息系統完善了客戶(hù)物流服務(wù)手段和信息處理技術(shù),贏(yíng)得了客戶(hù)物業(yè)管理中心和相關(guān)領(lǐng)導的高度評價(jià)。隨著(zhù)物流供應鏈管理的縱向延伸,我們的信息系統功能將不斷完善,從軟件上形成對客戶(hù)儲運業(yè)務(wù)的強大支持。

  我們可以做到:

  提高運營(yíng)效率,降低客戶(hù)物流成本

  惠州南方物流基地硬件基礎設施齊全

  嚴格內部kpi量化考核,為專(zhuān)業(yè)物流公司提供運營(yíng)服務(wù)質(zhì)量

  支持倉儲和運輸信息系統,提供增值物流信息服務(wù)

  南方物流承包客戶(hù)儲運業(yè)務(wù),具有其他物流公司無(wú)法擁有的比較優(yōu)勢。南方物流將以長(cháng)遠的戰略眼光看待雙方的業(yè)務(wù)合作,雙方在更廣泛領(lǐng)域的物流合作必將給雙方帶來(lái)深遠的“雙贏(yíng)”局面。

  四、關(guān)于實(shí)習的思考:

  剛到南方物流公司,至于物流的概念,只停留在膚淺的書(shū)本知識上。對物流本身感覺(jué)很神秘,無(wú)法想象現實(shí)中的物流行業(yè)和腦海中的物流行業(yè)有什么不同。至于物流,我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送加工、配送、信息處理等基本功能的有機結合。但沒(méi)想到它的實(shí)際操作沒(méi)那么簡(jiǎn)單。通過(guò)五天的簡(jiǎn)單了解,對物流配送有了更深入的了解。雖然中國物流業(yè)在國外不發(fā)達,但不代表中國物流業(yè)落后。比如中國的廉價(jià)勞動(dòng)力,嚴重制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展速度。作為中國人的物流人,這一點(diǎn)有著(zhù)敏銳的體驗。貨物運行緩慢,損失率高難以避免,高層貨架利用率嚴重偏低。野蠻裝卸態(tài)度是制約我國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

  五、動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))實(shí)習的結論和建議:

  1、物流配送中心存在的問(wèn)題:

  A、部門(mén)間協(xié)調能力差,物流區域分布不合理;

  B、倉庫高層貨架利用率太低,有的不到三分之一;

  C、裝卸粗糙導致貨物損壞和貨物差錯率高;

  D、供應商、中介、賣(mài)家的物流信息不暢,嚴重導致超額退貨和不必要的資源浪費;

  F、配送中心的各個(gè)部門(mén)和配送部門(mén)沒(méi)有得到更大程度的有效利用;

  2、針對上述問(wèn)題提出合理化建議和意見(jiàn):

  A、加強部門(mén)間的溝通和聯(lián)系,合理分配部門(mén)間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區域,利用空間、設備、人員和能源;盡量減少材料搬運;簡(jiǎn)化操作流程;縮短生產(chǎn)周期;爭取最低投入;為員工提供方便和舒適。

  畢業(yè)實(shí)習報告4踏入數控的門(mén)檻,我們機電專(zhuān)業(yè)也開(kāi)設了數控技術(shù)課程。幾類(lèi)工作要求我們鍛煉的不僅僅是幾種能力,更重要的是在老師的指導下,認真完成老師布置的每一項任務(wù),讓這次實(shí)習達到了他真正的目的。中國作為世界制造加工中心的地位已經(jīng)逐漸形成,可以通過(guò)計算機軟件來(lái)完成。據了解,數控技術(shù)是指利用數字、總結,進(jìn)一步提高我們的數控技術(shù)水平,角度、速度等與機械能流向有關(guān)的機械量和開(kāi)關(guān)量,以高產(chǎn)率,進(jìn)行數控改造,使我們更清晰、更真實(shí)地學(xué)習數控技術(shù)和操作。

  在實(shí)習的過(guò)程中,學(xué)習,創(chuàng )新,反思,有所收獲。為了提高我們的就業(yè)能力,沒(méi)有這種能力,我們就無(wú)法應對未來(lái)的挑戰。我們勤奮上進(jìn),很快兩個(gè)星期過(guò)去了。我們還利用自己的想象空間,由文字和符號組成的數字指令來(lái)實(shí)現一個(gè)或多個(gè)機械設備的運動(dòng)控制技術(shù)。我會(huì )在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識,會(huì )有很多我們沒(méi)接觸過(guò)的領(lǐng)域。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快。它通?刂莆恢。任務(wù)完成后,18周,實(shí)現邏輯判斷等各種控制功能,全國各工業(yè)城市維修人員緊缺。隨著(zhù)新技術(shù)的廣泛應用,數字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,一些作業(yè)模型也為我們妥善安排。

  數控的產(chǎn)生依賴(lài)于數據載體和二進(jìn)制數據運算的出現。

  現在精度很高,我們試著(zhù)把一些零件變成我們想要的圖案,這樣可以降低成本。這項技術(shù)利用一臺計算機,按照預存的控制程序來(lái)執行設備的控制功能,我們很快就上手了。

  實(shí)習開(kāi)始前,加上數控加工人員范圍廣,特別是在機械制造行業(yè),老師耐心地給我們講解數控軟件上各個(gè)指令的使用,提高了效率,取得了良好的效果。CNC實(shí)習帶給我們的。大三的時(shí)候是目前用電腦實(shí)現數字程控的技術(shù),就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣詳細的告訴我們要做的工作,因為數控加工可以讓加工行業(yè)面向高質(zhì)量。

  這幾年,只有敢于嘗試,才能有所突破。不是我們接觸過(guò)的.所有操作技能,還有數控機床的使用。我們在學(xué)校實(shí)習了兩周。第十七,最重要的一點(diǎn)是,我們還可以使用現有的普通車(chē)床。經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習,我對數控有了更好的了解。數控技術(shù)又稱(chēng)計算機數控技術(shù),它使存儲輸入數據的人學(xué)習到大量的數控知識和技術(shù)。隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展,

  近年來(lái),隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展,我們每個(gè)人在實(shí)習結束后更有必要根據自己的情況去感受,更有必要去觀(guān)察自己。因為使用計算機代替了原來(lái)由硬件邏輯電路組成的數控裝置,維修方便。

  畢業(yè)實(shí)習報告5一個(gè)多月的實(shí)習生活讓我對一個(gè)幼師的工作有了更深刻的了解;深刻理解和掌握中產(chǎn)階級兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)以及大班和小班兒童在教育保障方面的差異;同時(shí),作為一名幼教老師,除了做好幼教工作外,如何與護士、其他老師、家長(cháng)的配合和協(xié)調,也起著(zhù)同等重要的作用。

  一個(gè)多月的實(shí)習生活讓我對一個(gè)幼師的工作有了更深刻的了解;深刻理解和掌握中產(chǎn)階級兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)以及大班和小班兒童在教育保障方面的差異;同時(shí),作為一名幼教老師,除了做好幼教工作外,如何與護士、其他老師、家長(cháng)的配合和協(xié)調,也起著(zhù)同等重要的作用。

  過(guò)去我比較注重對兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的理論研究和國內外的幼兒教育研究,往往忽略了對兒童套路的關(guān)注。這次幼兒園實(shí)習,是第一次觀(guān)察幼兒園一整天的生活。發(fā)現訓練孩子的作息規律,培養孩子的行為習慣和自理能力,也是一項重要的任務(wù)。陳向群先生非常善于利用機會(huì )對孩子進(jìn)行隨機教育,將計劃教育與隨機教育相結合。如果我們班有兩個(gè)孩子浪費洗手液,陳先生會(huì )向孩子解釋我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的,不能浪費,并要求他們帶一瓶回來(lái)作為補償。這些日常生活中的突發(fā)事件,成為教師培養孩子良好行為習慣的契機。實(shí)習初期看到孩子的椅子擺放不整齊,我會(huì )幫他們放好;他們告訴我我吃不完飯,所以我告訴他們不要再吃了。他們想上廁所,不管當時(shí)在做什么活動(dòng),我覺(jué)得都應該上廁所;當他們不會(huì )自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)幫他們脫衣服等等。我以為我在幫助他們,但事實(shí)并非如此。在陳先生的提示下,我意識到我的行為的后果是他們永遠無(wú)法學(xué)會(huì )做自己的事情,養成良好的行為習慣。我行為的出發(fā)點(diǎn)是照顧孩子,結果卻是溺愛(ài)孩子。所以經(jīng)過(guò)反思,我覺(jué)得幼兒教師心中應該有一把尺子。這個(gè)尺子其實(shí)就是老師們堅持的原則。這些原則的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應該是發(fā)展和提高孩子的能力。

  孩子很天真可愛(ài)。我非常愛(ài)他們,喜歡和他們一起玩。幼兒園的早上,有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子帶著(zhù)玩具籃子去戶(hù)外。我會(huì )借此機會(huì )和他們一起玩,一起聊天。我會(huì )玩小偷,孩子們會(huì )用超人玩具的“警車(chē)”來(lái)抓我。我努力讓自己成為一個(gè)孩子,融入他們的生活,這樣我才能贏(yíng)得他們的青睞和信任與依賴(lài)。但這并不意味著(zhù)孩子們會(huì )聽(tīng)從我的命令。原因之一是我作為老師還沒(méi)有真正和他們談過(guò)話(huà),命令他們做事。相反,我把自己當成他們的朋友,督促他們做事。有時(shí)候我甚至用他們的話(huà)做游戲,哄他們。有一次,姚讓我教她折花,我不以為然地答應了,因為我以為她很快就會(huì )忘了,可是她記得很清楚,天天追著(zhù)我問(wèn)什么時(shí)候教她。我感到慚愧,因為我傷了一個(gè)無(wú)辜孩子的心。我沒(méi)有遵守諾言,違背了對孩子的承諾。我認為說(shuō)服孩子是不可能的。所以,我鄭重的向她道歉,告誡自己以后要真正尊重孩子,要對孩子坦誠。我很高興和一班的孩子們以及幾位優(yōu)秀的老師一起度過(guò)了一個(gè)多月。孩子們給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè ),而幾位老師的指導和教導是一筆寶貴的財富。尤其是陳向群,她的音樂(lè )課讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。實(shí)習期間,她認真看了我們的教案,聽(tīng)了我們的想法,提出了自己的看法。課后她會(huì )主動(dòng)找我們談話(huà),指出我們的不足,讓我們不斷改進(jìn)。

  畢業(yè)實(shí)習報告620xx年2月在深圳奔達康實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習,通過(guò)實(shí)習對生產(chǎn)成本的核算有了更具體的了解。

  深圳市奔達康實(shí)業(yè)有限公司主要從事電線(xiàn)電纜的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。公司規模比較大,財務(wù)分工比較細致。在這次實(shí)習中,我的主要職位是成本會(huì )計,所以我主要練習了公司的生產(chǎn)成本會(huì )計,對成本會(huì )計的工作有了更好的了解。實(shí)習期間,從2月到4月參與生產(chǎn)成本核算,從計算每日生產(chǎn)成本和原材料平均價(jià)格,到編制每日生產(chǎn)成本報表和每月成本報表。認真學(xué)習了生產(chǎn)成本的核算流程。從教科書(shū)到現實(shí),從抽象理論到實(shí)際工作。在這個(gè)過(guò)程中,我努力工作,對自己要求嚴格,虛心向公司的財務(wù)學(xué)習。

  在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性和理論性很強的學(xué)科。雖然我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我開(kāi)始經(jīng)營(yíng)具體的業(yè)務(wù)時(shí),我覺(jué)得它和書(shū)本有些不同。實(shí)際工作中的事務(wù)精細復雜,只有多加練習才能牢牢把握。在工作中,僅僅依靠課堂上學(xué)到的知識是遠遠不夠的。工作之余一定要不斷的給自己充電,在專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)的基礎上拓寬自己的學(xué)習領(lǐng)域。

  同時(shí),在實(shí)際工作中遇到問(wèn)題,也要多問(wèn)別人。人際交往也是很重要的一點(diǎn)。如何待人接物是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)技能,在工作中不可忽視。

  課本上學(xué)到的知識是最基礎的知識。無(wú)論實(shí)際情況如何變化,掌握最基本的知識,都可以讓每一次變化都帶著(zhù)相同。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,總覺(jué)得不能用課堂上學(xué)到的知識,尤其是現在的崗位,書(shū)本上的財務(wù)會(huì )計和稅務(wù)計算都和工作脫節,感覺(jué)很失落。漸漸地,我發(fā)現如果沒(méi)有書(shū)本知識作為鋪墊,如何才能快速掌握工作內容?

  成本核算需要我們熟悉整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,根據一些相關(guān)數據進(jìn)行決策,否則每天的生產(chǎn)成本只是一長(cháng)串冷冰冰的數字,毫無(wú)意義。到目前為止,我的主要問(wèn)題是沒(méi)有及時(shí)去生產(chǎn)車(chē)間了解生產(chǎn)情況,導致對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程缺乏了解。我只是在相關(guān)的劑量表上查了產(chǎn)品的規格型號,實(shí)際上并沒(méi)有看懂,會(huì )影響成本核算工作。在接下來(lái)的工作中,我應該加強對產(chǎn)品的理解,讓自己在工作中更加舒適。

  成本核算的工作雖然單調乏味,但只要努力學(xué)習,努力工作,就能在工作中找到樂(lè )趣。

畢業(yè)實(shí)習報告4

  為了了解社會(huì ),觸摸實(shí)踐,學(xué)會(huì )為人處事和溝通,為成功走上作業(yè)崗位做好預備。作為一名管帳專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我懷著(zhù)一種完美的神往,來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習并擔任出納作業(yè)。

  一、實(shí)習意圖

  管帳是實(shí)踐性很強的學(xué)科,作為未來(lái)社會(huì )的管帳專(zhuān)業(yè)人員,就應培育較強的管帳作業(yè)的實(shí)踐操作潛力。在經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習把握超多理論常識的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,加深對作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解,前進(jìn)運用管帳底子技術(shù)的水平,抵達學(xué)以致用的意圖,爭奪做到既訓練了自己的實(shí)踐操作水平,又培育了剖析處理實(shí)踐問(wèn)題的潛力,知道本身的優(yōu)勢和缺少。

  二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  我的實(shí)習單位是xx公司,是一家城鎮綜合性私營(yíng)企業(yè)。

  公司財務(wù)部設有一個(gè)管帳,一個(gè)管帳助理和一個(gè)出納。我的實(shí)習崗位是出納,擔任公司部屬的一家超市,日常實(shí)務(wù)操作首要觸及日,F金的收付處理、前臺收銀柜的零錢(qián)兌換、薪酬的付出、來(lái)往事務(wù)的核算,包含以經(jīng)濟事務(wù)的產(chǎn)生為根底填制憑據,掛號賬簿,填寫(xiě)銀行電匯單,記載銀行對賬單,編制出納陳述等。實(shí)習單位以半手藝、半電算化方法進(jìn)行管帳核算的。

  三、實(shí)習材料及進(jìn)程

  上班的榜首天,在管帳的監督下,上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項(首要便是庫存現金、銀行存款、出納憑據、日記賬、收款收據、印章)逐筆掛號在移送清冊上,然后逐項點(diǎn)清,最終三方簽字蓋章。隨后,上一任出納又將穩妥柜的鑰匙及作業(yè)臺、室的鑰匙交給我,并教我運用穩妥柜。在底子把握之后,我當即更改穩妥柜暗碼。之后,主任教我運用單位的財務(wù)軟件。首要修改了口令,然后才正式開(kāi)端學(xué)習。盡管不是我在校期間學(xué)習的用友、金蝶軟件,但處理起來(lái)迥然不同,最初底子功學(xué)的很厚實(shí),所以沒(méi)多長(cháng)時(shí)刻就上手了。

  接下來(lái)的幾天,主任組織我閱讀公司從前的憑據,并調查主任作業(yè),了解作業(yè)的大致材料和進(jìn)程。由于在校做過(guò)超多的操練,根底打得很好,所以底子就不樂(lè )意細看;蛟S正是由于這種自傲的心態(tài),才會(huì )在往后作業(yè)中呈現問(wèn)題:超市為購買(mǎi)褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務(wù),開(kāi)憑據時(shí)我不是不會(huì ),僅僅不知該記哪個(gè)管帳科目。只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn),主任盡管沒(méi)說(shuō)什么,但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據拿出來(lái),仔仔細細的看了一遍,了解企業(yè)賬戶(hù)的設置及運用,關(guān)于特別的明細還專(zhuān)門(mén)做了記載,如進(jìn)場(chǎng)費、攤位費等的歸屬;“經(jīng)營(yíng)外開(kāi)銷(xiāo)”賬戶(hù)在不一起期明細的運用等。

  經(jīng)過(guò)近一星期的調查,我最終“修成正果”,開(kāi)端自己著(zhù)手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開(kāi)端便是發(fā)放備用金,依據總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結束便是晚上經(jīng)營(yíng)結束后收錢(qián)。超市有一個(gè)進(jìn)銷(xiāo)存的軟件,和收銀機的體系連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來(lái)交錢(qián),首要清點(diǎn)數目,檢查有無(wú)*,然后開(kāi)收據,出納和收銀員簽字。交款結束,和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員擔任補償。

  依據收據和匯總表做日出售損益表,填制記賬憑據,掛號賬簿。一天的作業(yè)就此結束。一早一晚的時(shí)刻便是坐在作業(yè)室,隨時(shí)為收銀臺兌換零錢(qián)和處理相關(guān)事務(wù)。每一天都有經(jīng)濟事務(wù)產(chǎn)生,都要填制記賬憑據,都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)略,但真實(shí)操作起來(lái)很簡(jiǎn)略犯錯。為了防止犯錯,我登帳時(shí)都是加倍的留心再留心,帳登下來(lái)一點(diǎn)過(guò)錯也沒(méi)有。月末結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,核算下來(lái),仍是按核算器按到手酸。我會(huì )先用鉛筆寫(xiě)成果,然后再核算一遍,假如兩遍成果共同,且賬實(shí)相符,再往帳薄上填寫(xiě)。帳結完之后,我一般會(huì )把本月的帳自始至終再算一遍。

  月末還要會(huì )集錄入憑據,先進(jìn)入速達管帳軟件的錄入記賬憑據的界面,錄入摘要,然后選管帳科目,并在相應的管帳科意圖假貸錄入金額,最終再檢查各個(gè)要素精確無(wú)誤后保存。錄入期間,我發(fā)現了自己的缺少,便是管帳科目編號的識記。在錄入科目時(shí),假如你記住編號,直接輸入即可自動(dòng)顯現。而我并不了解編號,只好墨守成規,透過(guò)管帳科目按鈕一步一步找,很浪費時(shí)刻?墒沁好,公司事務(wù)不雜亂,錄入一些憑據后,我就記住了常用科意圖編號,錄入速度有了很大的前進(jìn)。

  實(shí)習期間,收款事務(wù)只觸及收銀和出售會(huì )員卡,因而最常觸摸的應屬付款問(wèn)題。由于金錢(qián)一旦付出,產(chǎn)生過(guò)失是很難追回的,難以追回的由我擔任補償,所以在處理付款事務(wù)時(shí)特性的慎重。開(kāi)銷(xiāo)每一筆資金的時(shí)分,我必需要理解精確的收付金額,清晰收款人和付款的用處,關(guān)于不合理不合法的付款我是堅決不予以付出。付款時(shí)最重要的便是審閱單據手續是否徹底,而重中之重便是檢查簽字是否徹底:首要要由店長(cháng)清點(diǎn)核實(shí)貨品,并簽字,證明貨品核實(shí)入庫;然后,由司理簽字表示同意付款;最終由管帳簽字承認。三個(gè)簽字少一不行。公司的付款一般都是以現金結算,所以我都要求收款人當面清點(diǎn)確人。

  每個(gè)月我都要定時(shí)將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,并作出銀行存款余額調理表。這份作業(yè)是透過(guò)xx軟件完結的,將銀行記載和銀行發(fā)來(lái)的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確認對賬的科目和方法,按對賬條件進(jìn)行挑選,并將挑選的記載送入銀行日記賬未達賬庫中。最終在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記載的自動(dòng)核對和核銷(xiāo),自動(dòng)生成銀行存款余額調理表。

  一段時(shí)刻下來(lái),出納作業(yè)底子現已熟練把握,作業(yè)也稱(chēng)心如意,相對地空余時(shí)刻就許多了。主任就會(huì )教我炒股等個(gè)人理財方面的東西,這才知道自己缺少許多常識,要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的教師。

  四、實(shí)習總結及領(lǐng)會(huì )

  在這短短的十周時(shí)刻里,我每時(shí)每刻都勸誡自己,我在公司里的體現不只僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著(zhù)校園的.名譽(yù),所以我在各方面嚴厲要求自己,我謙虛討教的情緒和厚實(shí)的實(shí)力、超卓的體現贏(yíng)得了公司的認可。

  近三個(gè)月的實(shí)習日子,讓我成熟了許多,個(gè)人潛力也有了很大前進(jìn)。我觸摸到了真實(shí)的賬本、憑據,親手進(jìn)行了實(shí)踐事務(wù)的處理,不只僅培育了實(shí)踐著(zhù)手潛力,添加了實(shí)踐操作閱歷,還讓我對出納實(shí)務(wù)的知道從純理性上升到實(shí)踐。既開(kāi)闊了視界,又增長(cháng)了才智,真可謂上了非常名貴的一課,讓我對往后的學(xué)習有了更進(jìn)一步的知道:學(xué)習更重要的是如何將學(xué)到的常識應用于實(shí)踐,不就應局限于外表,深層的精華不下苦功是難于取得的。

  實(shí)習日子讓我懂得,在社會(huì )這個(gè)咱們庭里,人際聯(lián)系至關(guān)重要,杰出的人際能給作業(yè)帶來(lái)順暢,帶來(lái)時(shí)機,帶來(lái)成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開(kāi)放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗慢慢地流動(dòng),仍是一河生命。萬(wàn)物都有所能,都有所歸。在作業(yè)中把每個(gè)人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收成真實(shí)的成功。

  往后的作業(yè)還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的領(lǐng)會(huì )和領(lǐng)會(huì )。因而,我堅信:只需對自己充滿(mǎn)決心,長(cháng)于發(fā)現,勇于發(fā)掘,有恒心、仔細和意志,有必要會(huì )有更大的收成,抵達成功的對岸。我堅信這段實(shí)習的閱歷為我踏入社會(huì )作業(yè)做了一次全面而充沛的預備,會(huì )讓我以更好的姿勢融入社會(huì ),為真實(shí)發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅實(shí)的根底。

畢業(yè)實(shí)習報告5

  前言

  畢業(yè)實(shí)習對一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很重要的。首先,它可以讓你將課本的知識同實(shí)際結合起來(lái),去學(xué)習學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。其次,在實(shí)習的過(guò)程中,也就是你對這種理論和實(shí)際結合的同時(shí)對大學(xué)四年所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)鞏固和加深。而這次實(shí)習是為了更好的了解和認識社會(huì ),因此去了一家婚慶公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習活動(dòng)。在這次實(shí)習活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面的知識,也更為清晰的了解了婚慶行業(yè)與會(huì )展策劃,鍛煉了能力,對社會(huì )有了新的思考與認識。這次畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)十分有意義,若干年后這一定是一段讓人無(wú)法忘卻的回憶!

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。學(xué)生通過(guò)實(shí)習走向社會(huì ),接觸實(shí)務(wù),了解國情、民情,增進(jìn)群眾觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念和參與經(jīng)濟建設的自覺(jué)性、事業(yè)心、責任感;是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑,是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程;通過(guò)實(shí)習,拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì ),而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  伊夢(mèng)圓婚慶公司,以一站式服務(wù)為核心理念,誠信婚慶品牌企業(yè),公司擁有一批優(yōu)秀的精英團隊,能夠策劃出各類(lèi)大型主題婚禮,一對一婚禮顧問(wèn)制服務(wù),堅持高品質(zhì),追求更唯美,用心用情全力打造你的婚禮空間。經(jīng)過(guò)努力和不斷的自我超越,已讓伊夢(mèng)圓婚慶成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),新人信賴(lài)的品牌,高端品質(zhì)婚禮的風(fēng)向標。我們懂得聆聽(tīng),與新人們一起回顧他們的愛(ài)情點(diǎn)滴;

  我們不斷創(chuàng )新,為新人量身定造個(gè)性的婚禮方案;我們付之行動(dòng),給新人們展現的就如同當初我們的承諾;我們珍惜信譽(yù),深知這是九年來(lái)我們正真的服務(wù)精髓;我們的優(yōu)勢在于:

  細節——我們的態(tài)度!

  設計——不斷的超越!

  完美——永恒的追求!

  三、實(shí)習過(guò)程

  婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進(jìn)行的策劃,涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體;槎Y策劃師根據每位新人的不同愛(ài)好、追求或訴求點(diǎn)而為新人量身定做的.婚禮,并非簡(jiǎn)單的流程組合加會(huì )場(chǎng)布置此類(lèi)簡(jiǎn)單的婚禮服務(wù)項目組合,而是依據新人的興趣和要求,整個(gè)婚禮圍繞一至兩個(gè)主題或兩至三個(gè)側重點(diǎn)進(jìn)行。一場(chǎng)好的婚禮是有靈魂的,是能讓所有來(lái)賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂(lè )、共同震撼、共同感動(dòng)的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實(shí)習中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶(hù)、現場(chǎng)布置等,所以可想而知這半年來(lái)我的任務(wù)還是很重的!

  這場(chǎng)婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮,盡管有很多不足,但是我感覺(jué)還是很有紀念意義的!

  案例:

  燭光婚禮程序:

  1、司儀向賓客介紹新人父母。

  2、司儀站在臺下(婚禮現場(chǎng)專(zhuān)門(mén)設置一個(gè)講臺)聽(tīng)從督導引導。

  3、請證婚人講話(huà)(時(shí)間大約3分鐘)。

  4、、在婚禮的音樂(lè )聲中,新人宣讀愛(ài)的誓言。第一段新娘讀,第二段新郎讀,第三段新郎新娘合讀。

  5、雙方家長(cháng)代表發(fā)言。

  6、蛋糕放在舞臺的左邊,高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。

  7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預示讓愛(ài)源源不斷流長(cháng)。

  8、新郎新娘喝交杯酒。

  9、婚宴開(kāi)始。雙方向父母敬酒,表達感謝養育之恩。

  10、然后新人雙雙第一次退場(chǎng)。這時(shí)場(chǎng)內的燈光暗下去,放煙霧氣,點(diǎn)燃每餐桌上準備好的蠟燭,舞臺上也會(huì )出現巨大的蠟燭,當婚禮音樂(lè )響起,新人親自點(diǎn)燃。

  11、接著(zhù)第二次新人雙雙退場(chǎng),等新娘換好中式旗袍,新郎換好唐裝,再雙雙步入婚禮現場(chǎng)。新郎新娘向父母獻花;檠缯介_(kāi)始。

  12、新郎新娘開(kāi)始一桌一桌的敬酒,玩比較文雅的婚禮游戲。

  13、婚宴結束,新人和雙方父母在舞臺上向來(lái)賓致謝,新郎新娘在拱門(mén)門(mén)口目送客人離去。

  整個(gè)流程雖然看上去很簡(jiǎn)單,但是有很多不可預算的東西,比如:在公司的時(shí)候感覺(jué)什么東西都準備好了,但是到現場(chǎng)后才發(fā)現有一些小東西忘帶了,讓人很無(wú)語(yǔ)!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)有一場(chǎng)的磨練,吃一塹長(cháng)一智,現在我發(fā)現越來(lái)越謹慎,越來(lái)越鎮定,不像來(lái)的時(shí)候,遇到突發(fā)事件就亂作一團了!

  這是我策劃的第一場(chǎng)婚禮,一個(gè)月來(lái),我參加了好多場(chǎng)婚禮,但是最深刻地還是這一次,一整個(gè)月,我都在被幸福包裹著(zhù),看著(zhù)一對對新人完成婚禮,我的心里充滿(mǎn)了幸福感,甚至是有了那個(gè)新娘要是我該有多好的想法?吹轿业耐旅刻於汲錆M(mǎn)笑容,我才知曉,原來(lái),咱們的工作是全球上最幸福的。

  四、實(shí)習心得體會(huì )

  首先本次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去參加實(shí)習之前,我真的以為作為婚禮策劃助理,是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的工作并不繁瑣,我從沒(méi)想象國這一個(gè)月的實(shí)習是如此的繁忙和壓力重大。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了社會(huì )環(huán)境與學(xué)校的種、種不一樣。雖說(shuō)以后不一定真的就職于婚慶行業(yè),但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對營(yíng)銷(xiāo)推廣和客戶(hù)服務(wù)這類(lèi)的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的交際與表達的能力都有一定的幫助,交流表達意見(jiàn)的時(shí)候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜,明白什么時(shí)刻該采用什么樣的方法來(lái)促成交易。

  大學(xué)就是一個(gè)象牙塔,社會(huì )就像是競技場(chǎng),而實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的準備階段,實(shí)習提供的這一機會(huì )讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗,提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺,在從學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)這段實(shí)習工作,使我學(xué)到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時(shí)刻我也會(huì )哭會(huì )抱怨,但是過(guò)得很充實(shí),這算是我第一次真實(shí)意義的接觸社會(huì ),是我的第一份工作,我也完全體會(huì )到了工作的愉快。原來(lái),領(lǐng)導的一句表?yè)P,同事的一句關(guān)懷,都是我感到了無(wú)比的開(kāi)心,也學(xué)會(huì )了與同事相處。這次實(shí)習,讓我學(xué)會(huì )了許多以前不會(huì ),并且學(xué)校里也不會(huì )教的東西,增強了我的能力,讓我更加相信,只要全力我真的謝謝給我機會(huì )讓我得到鍛煉的人們,是他們讓我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,也為我畢業(yè)之后的求職之路奠定了有力的實(shí)踐基礎。

畢業(yè)實(shí)習報告6

  一、實(shí)習目的

  這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的綜合實(shí)習。為了拓展我們的知識面,擴大我們與社會(huì )的聯(lián)系,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,使我們畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì ),適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,在生活和工作中處理好各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己的知識和愛(ài)好找單位實(shí)習,進(jìn)一步用所學(xué)來(lái)分析和解決實(shí)際的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)做準備。

  二、實(shí)習前的準備

  因為學(xué)校允許我們自己找實(shí)習單位,所以我們在實(shí)習前一周不停的搜索各種資料。還是找不到合適的。我覺(jué)得找一份好工作真的很難。就在我們要放棄的時(shí)候,看到了川菜館的招聘信息。因為我們是實(shí)習,短期的,怕老板不需要我們,就抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了。沒(méi)想到老板和我們談過(guò)之后,就愉快地錄用了我們。經(jīng)歷了無(wú)數次找工作的挫折后,我們對自己說(shuō),這次一定要做好。

  三、實(shí)習的內容

  川菜館,顧名思義,就是餐廳。它位于翟穎南街卓達商業(yè)廣場(chǎng)。屬于中小規模,有三層:一樓大堂,二樓卡房,三樓雅間。大堂和卡房可坐一至四人,包間可坐八至十四人。

  當我和小七(戚華慶)在這里做服務(wù)員的時(shí)候,這里簡(jiǎn)單介紹一下我們的工作內容和規章制度:和廚師一樣,我們都是早上9點(diǎn)上班,下班后打掃衛生,然后10點(diǎn)吃飯,11點(diǎn)歡迎客人,下午2點(diǎn)下班,也是我們吃飯的時(shí)間,下午5點(diǎn)上班,下班后打掃衛生歡迎客人,晚上9點(diǎn)吃飯,9點(diǎn)半下班服務(wù)員、理餐員、吧臺屬于前廳,廚師屬于后廚房。其中我們前廳三天一班,兩個(gè)人值班。大廳里必須有一個(gè)人。不值班的人一到就可以下班,值班的人要等客人走了才能休息。剩下的時(shí)間里必須留一個(gè)人在大廳里。這是我們的值班制度。因為我們這里有三層,服務(wù)員不定期在那層,三天也掉下來(lái)。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃他們負責的樓層,設置餐具,做熱水,打包后等客人?腿藖(lái)了,倒茶點(diǎn)菜。說(shuō)到點(diǎn)餐,現在小規模的餐廳一般都用點(diǎn)餐寶。當然,我們也不例外。他和手機差不多,非?释麑W(xué)習。點(diǎn)菜后,我會(huì )等著(zhù)傳菜。當我看到它們的時(shí)候,我會(huì )帶著(zhù)它們,為它們服務(wù)。如果我不是很忙,我可以休息一下。然后客人吃完就買(mǎi)單?腿穗x開(kāi)后,清理桌面就是關(guān)門(mén)、撤桌、擺桌,大致如此。

  四、實(shí)習經(jīng)歷

  實(shí)習就是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中,讓學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且,隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿組織,國內外經(jīng)濟日新月異,新事物每天都在不斷涌現。機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí),挑戰也越來(lái)越多。前天剛學(xué)的知識,今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌,對人才的要求就會(huì )越高。我們不僅需要學(xué)好我們在學(xué)校學(xué)到的東西,還需要實(shí)踐我們生活中的其他知識。

  短短一個(gè)月的工作過(guò)程讓我受益匪淺。不僅開(kāi)闊了眼界,最重要的是知道如何更好的與人打交道。當今社會(huì )處于加速發(fā)展和變化中,對人才的要求越來(lái)越高。如果要從發(fā)展的角度看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,提高自己。

  近一個(gè)月的工作讓我成長(cháng)了很多,也從中獲得了很多感悟。以下是我的經(jīng)歷:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的臉和你的心,但你永遠不能忽視真誠的力量。記得剛來(lái)的第一天,不可避免的迷茫:不知道老板是什么樣的人,該怎么辦,該怎么辦等等!走進(jìn)大門(mén)后,我看到幾個(gè)陌生人用奇怪而困惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面馬上就緩解了。每個(gè)人都友好地微笑著(zhù)歡迎我們。從那天開(kāi)始,我養成了一個(gè)習慣,每天早上看到他們就笑著(zhù)說(shuō)“早上好”,這是我真誠的問(wèn)候?傆X(jué)得有些細微的東西很容易被我們忽略,比如一句溫柔的問(wèn)候,表達了對老師同事朋友的尊重和關(guān)心,也讓別人覺(jué)得被重視和被關(guān)心。短短幾天,我就和同事混在一起,和他們好好溝通學(xué)習。我覺(jué)得應該是我的真誠贏(yíng)得了他們對我的信任。還有,對于我們的服務(wù)員來(lái)說(shuō),和客人交流更真誠?腿说搅酥,要先跟他們打個(gè)招呼,然后問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,帶客人到相應的樓層,然后再更仔細更真誠的點(diǎn)菜,問(wèn)客人有沒(méi)有禁忌,能不能吃辣等等。只有這樣客人才會(huì )覺(jué)得服務(wù)好,下次會(huì )照顧,生意好。生意好了,老板就開(kāi)心了,我們的生活也就好了。

  第二個(gè)是激情和耐心:激情和耐心,就像火和冰一樣,看起來(lái)是兩個(gè)完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。作為服務(wù)員,你應該熱情地介紹菜肴,或者耐心地等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

  第三是“主動(dòng)”:當你有選擇的時(shí)候,主動(dòng)掌握在自己手中。實(shí)習期間,我會(huì )積極幫助同事打掃衛生,盡我所能幫助老板。我會(huì )積極找準時(shí)機,向老板提問(wèn),像朋友一樣和老板溝通,談?wù)勛约旱纳、學(xué)習和以后的工作。通過(guò)這些,我會(huì )和老板、同事走得很近。實(shí)習期間他們會(huì )教我怎么做事,說(shuō)什么樣的人,會(huì )讓我收獲很多,和他們相處愉快。

  第四是感受學(xué)校與社會(huì )的距離

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方,每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的成績(jì)。而且這里是工作的地方,大家都會(huì )努力工作,獲得更多的回報。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處,也要學(xué)習別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著(zhù)自己的身份。進(jìn)入企業(yè),接觸各種客戶(hù)、同事、上級等。,關(guān)系很復雜,你要面對所有你從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)的事情。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會(huì )反映出的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際操作能力和在校的理論學(xué)習有一定的`差距。在這個(gè)實(shí)踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實(shí)際工作中,你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書(shū)本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問(wèn)題,一個(gè)任務(wù)只要設置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單,但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦?這是社會(huì )和學(xué)校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì ),但他們最終是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。但有時(shí)我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認真消化了,平時(shí)輔以作業(yè)。我比別人起點(diǎn)高,處理各種工作問(wèn)題的知識也多。作為一名新世紀的大學(xué)生,我應該知道如何與各行各業(yè)的人互動(dòng),如何處理社會(huì )上發(fā)生的各種事情,這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐,這是不可或缺的。畢竟大學(xué)三年,我已經(jīng)不是大學(xué)生了,而是社會(huì )的一員。我要和社會(huì )溝通,為社會(huì )做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長(cháng)的。為了培養自己成為一個(gè)合格的對社會(huì )有用的人,就要多接觸社會(huì )。很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō),寧愿出去打工,也不愿意在學(xué)校讀書(shū);社會(huì )上的人更愿意回到學(xué)校。這里我想說(shuō)的是,我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),給自己的力量。我們今天應該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天更好地為社會(huì )服務(wù)。

  回顧實(shí)習生活,感觸頗深,收獲頗豐。

  “論文會(huì )比較淺,我知道這件事應該做!痹诙虝旱膶(shí)習中,我深深感受到了自己知識的膚淺和在實(shí)際應用中知識的匱乏。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對一些工作感到不知所措,不知所措,這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現實(shí),才知道自己懂得多么少,然后才真正體會(huì )到“學(xué)無(wú)止境”的意義。

  “千里之行,始于足下”。這個(gè)月短暫而充實(shí)的實(shí)習對我走向社會(huì )起到了橋梁的作用。角色轉換是我人生中重要的經(jīng)歷,也是重要的一步。對我以后上班也有很大的幫助,可以避免畢業(yè)后高人一等的現象。虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現實(shí)生活中認真貫徹,在現實(shí)生活中不斷培養良好的習慣。這段時(shí)間學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來(lái)自老板和同事的教導,這是我一生中寶貴的財富。這次實(shí)習也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì )做人,明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )做人最基本的問(wèn)題之一。對于一個(gè)即將走向社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),有很多東西需要學(xué)習…

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生都必須具備的一種體驗。它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。也開(kāi)闊了我的眼界,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。最后,衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。

畢業(yè)實(shí)習報告7

  本科生畢業(yè)實(shí)習,對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是必須經(jīng)歷的一項重要的實(shí)踐課程。它的指導意義不僅在于讓我們提前認知社會(huì )生存環(huán)境、培養求職競聘能力,同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來(lái),畢業(yè)實(shí)習的目的不外乎以下三個(gè)方面。

  1、規劃個(gè)人發(fā)展前景

  畢業(yè)實(shí)習,往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習,無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習就可以看做是就業(yè)前的過(guò)渡。對于畢業(yè)實(shí)習工作的選擇,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因為這往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習時(shí)必然會(huì )優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來(lái),畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類(lèi)企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?偟膩(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面,有著(zhù)十分重要的作用。

  2、理論知識實(shí)踐化

  在本科的四年學(xué)習生涯中,作為經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不僅學(xué)習了有關(guān)金融、會(huì )計、財政的經(jīng)濟基礎知識,也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的.,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實(shí)存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來(lái),實(shí)際操作方法會(huì )受到地區、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響,因此,只有通過(guò)實(shí)習,才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現實(shí)的經(jīng)營(yíng)運作方法。

  3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)

  與其說(shuō)畢業(yè)實(shí)習是在完成必修課程,不如說(shuō)是為了讓我們更好的參與學(xué)習、積累經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅能了解企業(yè)的運作方式、職責安排、業(yè)務(wù)規模,而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡(jiǎn)單的辦公設備,還是參與企業(yè)的日常工作,我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗。實(shí)習,作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí),更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。

畢業(yè)實(shí)習報告8

  實(shí)習是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期,也是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù),下面就是實(shí)習總結。

  一是加強思想學(xué)習,主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。xx礦領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng),為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與xx礦長(cháng)進(jìn)行了溝通,在xx礦長(cháng)的諄諄教導下,我對實(shí)習有了更為深層次的.理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識,在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。

  二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現,大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系。因此,實(shí)習中,我們在重溫課本上知識的同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。

  三是熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。

  在xx的實(shí)習中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習標準,認真學(xué)習崗位上每項技能知識,并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習事故處理方法,積累經(jīng)驗,提升自身處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習效率。

  “千里之行,始于足下”。在未來(lái)的實(shí)習、工作中,我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù),認真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為我廠(chǎng)的原油穩產(chǎn)出力。

畢業(yè)實(shí)習報告9

  一·實(shí)習目的:

 。1)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程;

 。2)學(xué)習各車(chē)間物料流程,加強GMP知識和安全知識的學(xué)習,把理論與實(shí)踐相結合;

 。3)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗,并自我總結;

 。4)了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局,車(chē)間布局,熟悉相關(guān)原則;

 。5)體驗上班族生活。豐富專(zhuān)業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎;

 。6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會(huì )能力;

 。7)培養了我們與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

 。8)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

  二·實(shí)習單位及崗位介紹

  1、實(shí)習單位介紹

  山西淵源藥業(yè)有限公司是1999年在原“山西省朔州制藥廠(chǎng)(國營(yíng))的基礎上,經(jīng)過(guò)資產(chǎn)重組,改制而成的股份制企業(yè)。公司地處山西省北部雁門(mén)關(guān)腳下。占地面積26400余平方米。擁有“乳酸菌素”原料藥及固體口服制劑等兩個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,具有年產(chǎn)“乳酸菌素”原料藥100噸,片劑8億片,膠囊劑200億粒,散劑2億袋的生產(chǎn)能力。公司注冊資金460萬(wàn)元,現有固定資產(chǎn)2400萬(wàn)元。員工總數300人,,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員60人,分布在各管理一線(xiàn)的重要位置上。經(jīng)國家批準注冊的產(chǎn)品,除“乳酸菌素”原料藥,“乳酸菌素”片、“乳酸菌素”散外,另有其它口服制劑品種12個(gè)。主要有:抗感冒12個(gè)。主要有:抗感冒藥、解熱鎮痛藥、喹諾酮類(lèi)抗感染藥、頭孢菌素抗生素、維生素及鎮咳藥等。公司生產(chǎn)的“乳酸菌素”片(商品名“舒暢寧”片)、“小兒乳酸菌素片”(商品名“小兒舒暢寧”片),是以新鮮牛奶為起始原料,經(jīng)乳酸菌素發(fā)酵而成的生物藥品。本品除可以治療腹瀉、便泌、消化不良等臨床癥狀外,同時(shí)具有調整腸道菌群理稀、增加腸道營(yíng)養以及通過(guò)加快體內糞毒素的排瀉而延緩衰老等保健功能!笆鏁硨帯、“小兒舒暢寧”,以其確切的療效,優(yōu)良的品質(zhì)受到了廣大消費者的好評,產(chǎn)品銷(xiāo)至全國二十個(gè)省、市,其市場(chǎng)占有率已達到40%以上。公司規章制度完善,紀律嚴明,企業(yè)認清了現在的形勢:我國目前中小制藥企業(yè)大部分缺乏明確的發(fā)展戰略,有的企業(yè)忙于低頭拉車(chē),無(wú)暇抬頭看路;有的企業(yè)并不了解戰略的重要價(jià)值;有的企業(yè)有戰略目標而缺乏有效的實(shí)施路徑;有的企業(yè)十年前的戰略規劃幾乎未做適時(shí)的調整,凡此種種,不一而足。在激烈競爭的市場(chǎng)環(huán)境中,其企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)可想而知,F代企業(yè)競爭,已不僅僅是產(chǎn)品的競爭,早已擴展為人才的競爭、品牌的競爭、模式的競爭、產(chǎn)業(yè)鏈的競爭和企業(yè)發(fā)展戰略的競爭。制藥行業(yè)是為人類(lèi)健康服務(wù)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),制藥企業(yè)肩負著(zhù)崇高的使命和重任,既面臨行業(yè)發(fā)展的大好時(shí)機,也面對企業(yè)競爭的嚴峻現狀。策略領(lǐng)先、行動(dòng)制勝,制定好的戰略目標和戰略規劃,才能在同行中嶄露頭角,跟隨時(shí)代發(fā)展潮流,在與時(shí)俱進(jìn)中掌握發(fā)展核心,走進(jìn)行業(yè)前頭,蓬勃發(fā)展。

  2、實(shí)習崗位介紹

  我的實(shí)習崗位是做相關(guān)藥物的成分粗略分析,相關(guān)成分的鑒別檢查工作,同時(shí)做一些保持環(huán)境清潔的工作。具體如下:

  1。負責公司相關(guān)物料、產(chǎn)品的衛生學(xué)檢驗和驗證工作,做好檢驗記錄,按檢驗周期出檢驗結果。

  2。負責生測室部分菌種的保管、復壯及鑒定,保證檢驗所用菌種符合規定,并做好相應記錄。

  3。負責生測室的消毒及清潔工作,確保生測室環(huán)境達到萬(wàn)級潔凈要求。

  4。做好培養基的靈敏度試驗,按規定進(jìn)行陽(yáng)性對照,確保檢驗結果準確。

  5。按設備的操作規程進(jìn)行消毒、滅菌和檢驗操作,確保人員及設備安全。

  6。按規定處理實(shí)驗廢棄物。

  三·實(shí)習安排

  查閱文獻,聽(tīng)報告,了解了實(shí)習的主要內容和總體任務(wù);聽(tīng)該公司相關(guān)負責人的安排,確定了我的崗位和職責;設計出我所做的實(shí)驗,準備好我所需要的'藥品儀器等。

  根據我的實(shí)驗計劃進(jìn)行了實(shí)驗,并做了相應的實(shí)驗記錄。

  四·實(shí)習內容及過(guò)程

  我實(shí)習的內容就是分析,檢測與整理,過(guò)程為:查閱文獻→設計自己的方法和實(shí)驗→進(jìn)行實(shí)驗→ 整理在實(shí)驗中反饋的信息和現象→在進(jìn)行實(shí)驗方案的調整→進(jìn)行實(shí)驗→得出結論。

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畢業(yè)實(shí)習報告10

  20xx年xx月至xx月兩個(gè)月期間,我在圖書(shū)館實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  我的專(zhuān)業(yè)是xxxx,在圖書(shū)館工作也多少算是專(zhuān)業(yè)對口!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。

  我的工作都是些類(lèi)似文員的工作,平時(shí)就是處理各種文件和接聽(tīng)電話(huà),大多的時(shí)間是配合著(zhù)我們部門(mén)的工作任務(wù)進(jìn)行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門(mén)的檔案,這是一個(gè)十分需要細心的工作,要嚴格按照xxx圖書(shū)館的檔案整理規則進(jìn)行。

  之后我參與到我們部門(mén)的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時(shí)候會(huì )用到一些我們在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,也感覺(jué)到理論和實(shí)踐相結合的成就感。在同事的指導下我嘗試著(zhù)做一個(gè)課題的查新,首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個(gè)工作沒(méi)有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。之后,同事讓我在xx免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻。

  然后是參與了我們部門(mén)的活動(dòng),之前在整理我們部門(mén)檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,現在參與進(jìn)來(lái),才發(fā)現有許多都不是表面上看起來(lái)那么容易得。從做預決算到發(fā)送邀請函到布置會(huì )場(chǎng)再到工作收尾寫(xiě)新聞稿,每一個(gè)分支都滲透著(zhù)我們部門(mén)每一個(gè)人的汗水。

  最后,在對人事局會(huì )員的`電話(huà)反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足,沒(méi)有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶(hù)的提問(wèn)我要請其他人來(lái)回答,這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的,這也告訴我,無(wú)論以后做什么工作,都要有充分的準備才能勝任,絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。

  總的來(lái)說(shuō),在實(shí)習的這xx個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

畢業(yè)實(shí)習報告11

  進(jìn)入xx網(wǎng)的這將近一個(gè)月時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。難以忘記第一次工作任務(wù)安排時(shí)我滿(mǎn)腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時(shí)的自豪;第一次寫(xiě)采訪(fǎng)提綱時(shí)的迷茫;第一次正式采訪(fǎng)老師時(shí)的緊張;第一次寫(xiě)稿時(shí)的激動(dòng)。我總共接了兩個(gè)任務(wù),兩個(gè)任務(wù)的內容都不大一樣。一個(gè)是寫(xiě)“中華經(jīng)典誦讀”前期預告篇,一個(gè)是寫(xiě)推薦書(shū)目的宣傳語(yǔ)。

  由于我對做新聞的巨大熱情,我在任務(wù)前基本會(huì )和帶我的編輯聯(lián)系,問(wèn)一下大概的情況。采訪(fǎng)方面我做得有好有壞。壞的是我提問(wèn)得有點(diǎn)少,信息點(diǎn)沒(méi)有深挖。好的是我記的速度會(huì )比較快一點(diǎn),會(huì )注意一下和受訪(fǎng)者的眼神溝通。最后是寫(xiě)稿方面,我真的有點(diǎn)小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久,終于把它寫(xiě)完,還把微博宣傳語(yǔ)也寫(xiě)好了,然后就等著(zhù)我的第一篇稿“上網(wǎng)”了,然而,過(guò)了時(shí)間了還沒(méi)看到它的身影。最后被告知那篇不發(fā)了,小失望,F在我的`那篇處女稿還在我的電腦里,里面還有xx師姐的悉心點(diǎn)評,我會(huì )好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

  書(shū)目宣傳語(yǔ)我也寫(xiě)了,這次是有發(fā)的,但發(fā)出去的跟我寫(xiě)的是“面目全非”,看到后難免會(huì )有點(diǎn)小失落,覺(jué)得自己的寫(xiě)作還需提高,又覺(jué)得有點(diǎn)對不起xx師姐,還得讓她重新寫(xiě)一次宣傳語(yǔ)。想起今晚xx師姐說(shuō)的,做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發(fā)出去。我得好好努力了。

  最后,我覺(jué)得我的新聞敏感也有需提高。我經(jīng)常遇到一些事件,覺(jué)得好像有那么點(diǎn)新聞價(jià)值,但自己又不太確定,所以總是打擾到師姐,比如說(shuō)去南方電視臺看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向學(xué)生要錢(qián),為此我們還采訪(fǎng)那位被乞討的學(xué)生;今天上午xx的廣播發(fā)出怪聲。我覺(jué)得我光有一腔熱情,但又沒(méi)有多強的新聞敏感度。以后真得加強這方面了,新聞敏感對一個(gè)記者來(lái)說(shuō),真的很重要。最最后,表明一下心意,我想對xx網(wǎng)說(shuō):“你是我身邊最美的社團,讓我用心把我留下來(lái),留下來(lái)~”

畢業(yè)實(shí)習報告12

  為期半年的實(shí)習結束了,我在這半年的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。此刻我就對本次實(shí)習做一個(gè)小結。

  對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì )計工作是一項重要的管理制度,是要為實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標服務(wù)。因此,能夠認為,實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標是企業(yè)會(huì )計的根本目標。帶著(zhù)這個(gè)目標,我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習。在此之前,我認真學(xué)習了《會(huì )計法》以及財政頒布的《企業(yè)會(huì )計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì )計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規我國會(huì )計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

  此次實(shí)習,主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認真學(xué)習了正當而標準的會(huì )計程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了財務(wù)會(huì )計的全過(guò)程及會(huì )計核算的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些會(huì )計的整個(gè)審計、核算過(guò)程,并掌握了一些會(huì )計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實(shí)會(huì )計事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的資料,主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì )計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復核與出納。那里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是透過(guò)大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì )計復核員,會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

  透過(guò)這次實(shí)習,我對會(huì )計工作有了以下更深的了解:

  一、關(guān)于會(huì )計報告:會(huì )計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時(shí)期財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,以滿(mǎn)足信息使用者的需要。按照現行《企業(yè)基本會(huì )計準則》體系所報告的會(huì )計信息已不能適應知識經(jīng)濟時(shí)代對信息的要求,

 。1)現行會(huì )計報告的'形式單一,透過(guò)表格數字化反映,文字說(shuō)明的資料較少;

 。2)現行會(huì )計報告的計量標準是以歷史價(jià)值為主,而對現行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;

 。3)現行會(huì )計報告的資料是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體資料,而對某些專(zhuān)項資料披露不夠充分;

 。4)現行會(huì )計報告的結果是以?xún)炔拷?jīng)濟活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

 。5)現行會(huì )計報告報送的時(shí)間是以會(huì )計分期假設為前提,定期報告,時(shí)效性較差。

  二、會(huì )計實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì )計工作的重點(diǎn)應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來(lái),會(huì )計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷擴大會(huì )計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時(shí)代,會(huì )計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時(shí)間內完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來(lái)預測作為工作的重點(diǎn)。會(huì )計工作除傳統的企業(yè)會(huì )計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計劃制訂、財務(wù)控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會(huì )計工作的功能,充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代應有的作用。

  2、不斷更新會(huì )計知識體系。在知識經(jīng)濟時(shí)代,企業(yè)組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現的綠色會(huì )計、行為會(huì )計等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應適應社會(huì )變革,不斷增長(cháng)和更新知識。

  3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時(shí)代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的出現,使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內部網(wǎng)(Intranet)成為會(huì )計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì )計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。

  三、會(huì )計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時(shí)代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步培養源源不斷的后備力量。就會(huì )計而言,會(huì )計教育的改革勢在必行。會(huì )計教育工作應不斷轉變教育觀(guān)念,適應知識經(jīng)濟時(shí)代經(jīng)濟發(fā)展需要。

  1、xx世紀的會(huì )計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時(shí)代,會(huì )計教育培養的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)有利的學(xué)習、生活氛圍,本著(zhù)能構建完善的知識結構和潛力結構,拓寬知識背景和潛力基礎的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。

  2、學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準備一切的教育,學(xué)習的社會(huì )化、社會(huì )化學(xué)習是教育更普遍的形式,終身教育是會(huì )計教育的主要目標,一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習,就會(huì )落后,會(huì )計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

畢業(yè)實(shí)習報告13

  畢業(yè)實(shí)習作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節,其目的是結合大學(xué)階段所學(xué)知識,對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調研,分析、總結流行信息。通過(guò)實(shí)習培養我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,收集畢業(yè)設計需要的信息,為順利完成畢業(yè)設計打下良好的基礎。在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。

  在這里我要特別感謝xx有限公司給我的這一實(shí)習機會(huì )和負責引導我的上司x總。根據畢業(yè)實(shí)習的要求,本次我們的畢業(yè)實(shí)習主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習,通過(guò)實(shí)習了解社會(huì ),了解企業(yè),了解服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展,培養主動(dòng)適應社會(huì )各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。培養職業(yè)素質(zhì),適應新的人際關(guān)系。這次實(shí)習是我第一次走向社會(huì ),體驗與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來(lái)的感受是全新的,生活也是全新的。

  一、公司概況

  我所實(shí)習的公司為xx織造有限公司,織造有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事國內外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)大型紡織企業(yè),公司座落于四大綢都之一的古鎮。

  二、公司實(shí)踐

  第一天來(lái)到公司辦理完入職手續,填寫(xiě)了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,就這樣第一天就這么過(guò)去了。第二天正式上班,全新的生活就此開(kāi)始了,由于我是服裝設計與工程專(zhuān)業(yè),對面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用這次難得的實(shí)習機會(huì ),努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,能夠對面料有足夠的認識,也方便以后自己從事服裝設計工作。

  在正式到研發(fā)部實(shí)習的前一周,公司領(lǐng)導及技術(shù)人員在會(huì )議室給我們這一批大學(xué)生儲備進(jìn)行了生產(chǎn)貿易相關(guān)理論,職業(yè)素養等基本的專(zhuān)業(yè)技能培訓。并帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的各個(gè)部門(mén),也對面料的生產(chǎn)、整理等有了一點(diǎn)的認識,通過(guò)培訓我才發(fā)現原來(lái)自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時(shí)間好好的學(xué)習面料知識,為以后的工作打下基礎,因為現在社會(huì )對服裝設計師的一個(gè)最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認識。

  第二周我被調到了產(chǎn)品研發(fā)部,研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個(gè)調到研發(fā)部的實(shí)習生進(jìn)行了部門(mén)內再分配,并對各個(gè)職位的職務(wù)進(jìn)行了解釋?zhuān)且婚_(kāi)始要先從最基本的學(xué)起,我獨自一人被調到了樣品展示科,主要職責:

  1、對客戶(hù)來(lái)樣進(jìn)行分析、報價(jià)、翻樣。

  2、協(xié)調產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作。

  3、進(jìn)行樣品展示廳的展示整理。

  4、陪同客戶(hù)對面料的挑選,適時(shí)對客戶(hù)提出自己的看法,提出建議。

  在樣品展示科的時(shí)間內,課長(cháng)對我進(jìn)行了進(jìn)一步詳細的面料知識的培訓,讓我對化纖面料有了更深一層的認識,并且漸漸地可以很容易的分清各類(lèi)化纖面料,了解了化纖面料的后整理的基本知識,并且在多次陪同客戶(hù)挑選面料小樣的過(guò)程中,在與不同服裝公司的設計師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面,面料適用方面的知識,在每一次客戶(hù)走后,我都會(huì )分析這些服裝設計師挑選的面料,從中分析發(fā)現很多下一季度設計師偏愛(ài)的面料問(wèn)題:比如xx的十幾位設計師來(lái)自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料,色彩比較鮮艷。xx男裝的設計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料,色彩在黑、紫紅等深色系居多。xx極限運動(dòng)挑選的戶(hù)外運動(dòng)面料并不是我之前認為的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,xx的設計師更多的挑選了大花型及壓膜面料。

  在樣品展示科學(xué)習幾天之后,我又被調到了研發(fā)部,在這邊我又有了新的任務(wù):

  1、根據市場(chǎng)信息,進(jìn)行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預測。

  2、利用成品布設計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示。

  3、對當今社會(huì )的流行趨勢的分析,確立每一季度的展會(huì )的主題,預測下一季度的流行。

  因為公司之前負責流行預測,產(chǎn)品展示的服裝設計師跳槽,我作為目前的服裝設計專(zhuān)業(yè)的人,經(jīng)理對我有了很高的期望,并且作為新人我也參與了公司的xx產(chǎn)品推介會(huì )的準備工作,同時(shí)在部門(mén)里我還有了屬于自己的創(chuàng )意工作室,在創(chuàng )意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng )意。就是在這件屬于自己的創(chuàng )意間里我制作了自己的畢業(yè)設計作品。

  同時(shí)在研發(fā)部我還有了另一個(gè)職位——面料研發(fā)員,當然這份工作和我們的服裝專(zhuān)業(yè)也是有很大的.關(guān)聯(lián)的,作為面料研發(fā)員我的職責主要是:協(xié)助師傅進(jìn)行織物的市場(chǎng)調研、分析,進(jìn)行流行要素確定及流行趨勢研究。

  根據調研結果,進(jìn)行面料的開(kāi)發(fā)和設計,對開(kāi)發(fā)的面料產(chǎn)品定位。對開(kāi)發(fā)面料圖案內涵、風(fēng)格作必要說(shuō)明,編寫(xiě)產(chǎn)品設計文案。對面料進(jìn)行后續跟蹤,如跟蹤試生產(chǎn),市場(chǎng)反應情況等。當然這些工作我沒(méi)有在短時(shí)間內都實(shí)施,但是還是在欣賞完20xx至20xx秋冬面料流行預測的資料后,在師傅的指導下,還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。

  三、實(shí)習總結

  在這次實(shí)習過(guò)程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實(shí)習中,有機會(huì )接觸社會(huì ),鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實(shí)踐中開(kāi)闊了思路,了解了更多的創(chuàng )意元素,使我在服裝設計方面得到了很大的啟發(fā),同時(shí)也總結了一些工作時(shí)要注意的東西。

  通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我終于明白了以前的學(xué)長(cháng)學(xué)姐告訴我們的他們的實(shí)習感受,說(shuō)以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng),現在后悔的了,終于明白了這句話(huà),原來(lái)真的是如此,原來(lái)不懂得服裝面料的服裝設計師不能夠發(fā)展的很好,設計出驚人的作品。

  選擇服裝設計的材料是每一位設計師必須掌握的知識,服裝設計最終的表現形式是以材料來(lái)再現作品的,運用材料的特殊手段在人體上“包裝”,達到服裝設計的目的,F代的服裝設計已把材料推向一個(gè)極為重要的位置,把材料過(guò)渡到人體上,充分利用各種材料不同的性能,進(jìn)行科學(xué)加藝術(shù)的設計,使服裝作品更富有實(shí)用和審美的價(jià)值。

  服裝設計材料的選擇和使用,決定了設計作品造型的效果,同時(shí)材質(zhì)的美感也表現出人衣交織的奇妙美感,不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設計師帶來(lái)靈念。服裝設計的創(chuàng )作動(dòng)機有時(shí)也受到材料的啟發(fā),這種設計創(chuàng )意往往在另一層面上豐富了設計語(yǔ)匯,擴大了服裝設計的表現力。

  服裝設計的材料選擇運用,已逐漸脫離過(guò)去陳舊的觀(guān)念,從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講,服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分,服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的,它還包括了多種的原料,如:皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此,多元化的材料為服裝設計師開(kāi)闊了衣料來(lái)源的廣大空間。

  同時(shí)還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動(dòng)積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場(chǎng)的一些的現狀。

  另外通過(guò)我在公司里的實(shí)習我明白了怎樣做才能成為一個(gè)設計師心態(tài)很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認清自己的能力,才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要,做服裝設計要有自己的風(fēng)格,但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統一,不然早晚也會(huì )被公司,被社會(huì )淘汰。最后,溝通協(xié)調能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調,所謂的設計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

畢業(yè)實(shí)習報告14

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  在實(shí)習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習期間擔任班主任工作,我有這樣一個(gè)認識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試。

  一、獎懲適當

  我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應該用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵的話(huà),都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響,你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報,但我們細想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的.寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級,沒(méi)有嚴明的紀律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。

  二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力

  良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現,活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校運會(huì )的報名與訓練,班主任與我都親身參與當中,開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

  心理學(xué)等理論告訴我們:在競賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高,也不能過(guò)低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài),對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)的教育時(shí)機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主題班會(huì )

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì ),這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是;安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì )上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。

  班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是;新學(xué)期新打算,讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言,但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

  四、實(shí)習的一點(diǎn)心得

  班主任實(shí)習工作,使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時(shí)就像一名會(huì )計,每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)個(gè)小算盤(pán),多聽(tīng)多看,一一入賬,才不會(huì )出現糊涂賬,才能經(jīng)營(yíng)得好。

  實(shí)習雖已暫告一段落,可當我回過(guò)頭來(lái)看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì )是我們旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!實(shí)習中所收獲的種種經(jīng)驗和教訓都將會(huì )是我今后不斷前進(jìn)的基石和動(dòng)力。今后的路還很長(cháng),必然還會(huì )存在各種磕磕碰碰,但是我相信,只要堅持不懈,積極上進(jìn),虛心好學(xué),不斷改正不足,一定會(huì )收獲成功的喜悅!

畢業(yè)實(shí)習報告15

  一、準備工作

  雖然我們只在酒店進(jìn)行為期幾個(gè)月的實(shí)習,但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓,這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月,由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導,一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。

  二、工程部工作總結實(shí)習過(guò)程

  中餐廳是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因為酒店并沒(méi)有給我們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的上班時(shí)間是7小時(shí)工作制,每周休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個(gè)半小時(shí)和晚上3個(gè)半小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當的時(shí)候會(huì )有補休,雖然沒(méi)有加班費,但我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著(zhù)工作服的,由酒店統一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服裝太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的"辛苦了"都會(huì )讓人分外感動(dòng);在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì )聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

  在服務(wù)過(guò)程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過(guò)客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由于××賓館是一所老牌的涉外酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數客人都是外國人,在服務(wù)的過(guò)程中,我們提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野。

  三、心得看法

  以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受,進(jìn)而也談?wù)勗谶@一個(gè)月來(lái)我對××賓館的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的個(gè)人看法:

  一、各項規章制度落實(shí)不是特別到位。所有高酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣!痢临e館的各項規章制度也很完善,但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規定在酒店公共區域員工一定要用普通話(huà)交流,但是實(shí)際情況是××話(huà)還是員工的'主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用××話(huà)的員工大有人在,畢竟××賓館是一個(gè)涉外的高酒店,服務(wù)需要標準化,所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。

  二、加強對餐廳衛生的管理和監督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì ),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。

  三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了,個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升,而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵,事實(shí)上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

  四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現××賓館似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng )造性。

  四、總結

  酒店實(shí)習的日子結束了,這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)前臺應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。

  最后感謝老師的幫助,感謝××賓館能給我們提供這樣難得的實(shí)習機會(huì ),在此祝愿××賓館能夠越辦越好,學(xué)院越辦越好。

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