老人與海讀后感

老人與海讀后感[匯總15篇]

　　細細品味一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的老人與海讀后感，歡迎大家分享。

老人與海讀后感1

　　我讀了一篇課文，叫《老人與�！�，這篇課文是我看后感受最深的文章。

　　這篇課文主要寫(xiě)古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的八十四天之后，釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這一天卻遇到了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了，但他在與鯊魚(yú)斗爭的'過(guò)程中表現了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

　　在我的生活中，也有過(guò)和這個(gè)故事差不多的事例，我來(lái)給你們講講吧！

　　四年級下學(xué)期放暑假，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，雖然小時(shí)候學(xué)過(guò)，可現在完全不會(huì )玩了。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起來(lái)后，扶著(zhù)墻走了幾步，然后滑了幾下，剛五秒鐘，我就摔倒了，不過(guò)還好，身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，而且摔下去的時(shí)候也不痛。吃完晚飯后，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去政府廣場(chǎng)溜冰，一到下面，我就換上了溜冰鞋，滑著(zhù)滑著(zhù)前面有一個(gè)小坡，小坡過(guò)后有一個(gè)洞，不好了，要滑過(guò)去了，還好有爸爸拉住了我，終于脫險了。

　　到廣場(chǎng)上，我自己一個(gè)人在那里滑，要練習拐彎和剎車(chē)還有上下樓梯。我在人群中滑，有好幾次都沒(méi)有轉彎，摔了四次，剎車(chē)我也學(xué)會(huì )了，現在只差上下樓梯了，我一到樓梯那兒，身子就控制不住的往下滑，我突然一轉身，“啪”的一下落到草叢里了。

　　雖然在練習的過(guò)程中很辛苦，經(jīng)常摔跤，但是我并沒(méi)有放棄，一直堅持，現在我終于學(xué)會(huì )了溜冰，堅持就是勝利！

老人與海讀后感2

　　今天，我看完了《老人與�！愤@本書(shū)�？赐旰�，我被圣哥亞地老爺爺那不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了。

　　這本書(shū)主要講述了老漁夫圣哥亞地八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但經(jīng)過(guò)他堅持不懈的努力，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)把他與小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最終被他殺死，綁在船邊，但卻引來(lái)了一群鯊魚(yú)。圣哥亞地與鯊魚(yú)進(jìn)行了激烈的搏斗，最終他戰勝了鯊魚(yú)。但是回到陸地時(shí)，大馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下頭和尾巴還有一條脊骨了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不以成敗論英雄�！笔ジ鐏喌啬菆詮姷囊庵�、勇敢的決心，不比英雄的行為遜色，他是真正的不怕困難、戰無(wú)不勝的巨人。圣哥亞地在出海的第八十五天已經(jīng)釣到了一些魚(yú)了，但他沒(méi)有安于現狀，而是朝著(zhù)更大的目標進(jìn)發(fā)，并付出自己的努力。文中有一句話(huà)令我印象很深：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔堑�，他做到了，他沒(méi)有被打敗，雖然馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光，雖然他經(jīng)歷過(guò)極致的疼痛，但毀滅卻不曾打敗過(guò)老人，他勇敢面對失敗，他贏(yíng)了。他那堅持不懈、不怕困難的.精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習。

　　愚公移山的故事也是一樣。他明知開(kāi)山不易，卻仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山，終于感動(dòng)天帝，命山神移走了兩座大山。在現實(shí)生活中，困難是不可避免的，但只要能夠勇敢地面對，有堅持不懈的決心，就一定可以克服�；叵胱约�，平時(shí)一遇到困難就退縮，一遇到難題就放棄，有時(shí)還動(dòng)不動(dòng)哭鼻子，實(shí)在太懦弱了，跟圣哥亞地、愚公相比，簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。

　　“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，迎難而上，以全新的面貌去接受挑戰。

老人與海讀后感3

　　望向茫茫的大海，波濤洶涌的海浪，一望無(wú)際的天空，我便想起《老人與�！分�，桑提亞歌執著(zhù)追求的精神。

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要講了古巴老漁夫桑提亞歌在連續八十四天沒(méi)捕魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條巨大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)拖著(zhù)船，在海上走了三天三夜才停下來(lái)，老人把它殺死綁在船的一邊，但在歸程中不幸遭到鯊魚(yú)襲擊，最后只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨。

　　桑提亞歌年輕時(shí)非常出色，強壯有力，但在晚年，妻子去世后，獨自住在海邊簡(jiǎn)陋的`茅棚里。他的晚年生活即使痛苦、悲慘，但他執著(zhù)追求的精神又讓他充滿(mǎn)活力。他每天起早貪黑的去捕魚(yú)，不為別的，只想在無(wú)趣、凄涼的晚年中增添一絲樂(lè )趣罷了�！耙粋�(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@是因為桑提亞歌生活的信念，正是因為有了這種信念與執著(zhù)的追求，桑提亞歌才能在一次次失敗和命運的打擊中站起來(lái)，重新戰斗！

　　無(wú)獨有偶。著(zhù)名的居里夫人，為了實(shí)現找到鐳的理想，在數千噸瀝青中尋找鐳的蹤影，不分晝夜的工作，他是如何堅持下來(lái)的呢？因為她執著(zhù)的追求夢(mèng)想，追求使她在困難面前不低頭，終于在不知都少個(gè)晝夜中，她終于煉出了一克的純凈鐳，使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又進(jìn)了一步。

　　執著(zhù)追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更踏實(shí)的走下去！

老人與海讀后感4

　　學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文后，我深受感觸。在翠湖公園中有一位喂海鷗的老人，他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。就是這樣一位孤身一人的老人，一到冬天便從城郊趕到翠湖公園，他每天步行二十余里，只為了給海鷗喂食，跟海鷗相伴，老人的.退休工資有一大半都用在給海鷗買(mǎi)餅干了，而自己唯一奢侈一點(diǎn)的就是2毛錢(qián)一包的煙······

　　但是最終有一天，老人離海鷗們遠去，只留下了一張喂海鷗的照片。當人們把遺像放在翠湖旁邊時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，與以前大不一樣。海鷗已經(jīng)把老人當成了自己的親人，它們抱著(zhù)急切的心情朝遺像撲過(guò)去，它們萬(wàn)分舍不得老人離他們遠去。就是這樣一位老人，在人與動(dòng)物之間搭了一架用心靈去溝通的橋梁，海鷗們是老人的守翼天使。就是這樣一位平凡的老人，他讓我無(wú)比感動(dòng)，他堅持不懈的精神值得我們贊揚，他愛(ài)鷗護鷗的美好品質(zhì)值得我們去學(xué)習、去贊美。

　　學(xué)過(guò)這篇課文，我不由得想起了去年的“候鳥(niǎo)之路”。那可都是人類(lèi)的罪惡，為了自身的利益而去傷害那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒，這真的太可恥了！他們應該為自己的行為負責，那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒一路走好��！

　　一位平凡而偉大的老人——吳慶恒，雖然他已經(jīng)離我們遠去，但是他仿佛依然活在我們心中，他的精神值得我們永遠的去贊揚。我希望社會(huì )上能多有一些像吳慶恒老人一樣的人，那樣鳥(niǎo)兒們就能多一份保護。同學(xué)們，讓我們從小做起，愛(ài)護鳥(niǎo)兒、愛(ài)護動(dòng)物、保護我們的大自然吧。

老人與海讀后感5

　　這個(gè)暑假，我閱讀了海明威的名作《老人與�！�，細細品讀之后，它給我留下了深刻印象。

　　這本小說(shuō)講述了一位風(fēng)燭殘年的老人，出海打漁84天一無(wú)所獲，終于在第85天時(shí)捕捉到了一條身長(cháng)18尺、重達一千五百磅的超級大魚(yú)�？墒�，在返程的路上，卻被兇猛的鯊魚(yú)盯上了。在與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中，他的左手因而受傷，因為他沒(méi)有武器并且食物匱乏，最終只帶了一副大魚(yú)的骨架回家的故事。讀了這本小說(shuō)，我不禁被老人的.精神所打動(dòng)，他獨自一人在海上漂泊，與世隔絕整整80多天，即便兩手空空卻毫不氣餒，堅持不懈地與饑餓搏斗，與風(fēng)浪斗爭，面對鯊魚(yú)的攻擊，決心也未曾動(dòng)搖，勇敢地與兇狠的鯊魚(yú)周旋，最終躲過(guò)了鯊魚(yú)一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚(yú)骨架，但卻收獲了寶貴的人生經(jīng)歷。

　　自從我讀了這本小說(shuō)，我更深地感受到了堅持對自己的意義。就在這個(gè)暑假，我在長(cháng)白山滑雪時(shí)，由于技術(shù)原因，從山頂下滑時(shí)狠狠地與護欄撞了個(gè)滿(mǎn)懷，雪板與雪仗都撞飛了，簡(jiǎn)直狼狽不堪。這時(shí)，我有兩個(gè)選擇：“休息后繼續滑”和“自己走下去”。眼看著(zhù)別人在我面前飛馳而過(guò)，我堅決地選擇了繼續滑�？墒�，在如此高的雪山坡上，連穿好裝備都很不容易，每一次我心中產(chǎn)生放棄的念頭時(shí)，老人與海的故事都會(huì )浮現在我的眼前鼓勵我不要放棄。最終，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我終于穿好雪板，安全地從山坡滑到了平地。這一次，我終于真正理解了老人在海上漂泊時(shí)幾近絕望的心情和堅持下來(lái)的不易。

　　讀完這本舉世聞名的“心靈雞湯”，我的內心也久久不能平靜，老人的精神將成為一盞明燈指引著(zhù)我今后的人生，告訴我在任何時(shí)候都不要放棄。無(wú)論結果如何，奮斗的過(guò)程永遠美好。

老人與海讀后感6

　　我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)版本的《老人與�！�，讀過(guò)兩個(gè)《老人與�！�，無(wú)論是什么樣的語(yǔ)言，海明威的這部小說(shuō)都帶給了我無(wú)比的震撼與感動(dòng)。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，氣質(zhì)上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者是這樣評價(jià)他的作品——《老人與�！返�。

　　文章寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這與實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在過(guò)程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　“人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與�！分凶髡咭�表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。

　　老人是樂(lè )觀(guān)的'，是有信心的，是多情的，是勇敢的，老人更是一位英雄，作者考慮到作為老人的苦境；要與年齡，貧窮，孤獨和死亡斗爭來(lái)維持他的身份與尊嚴。最終圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了自己，也鼓舞了身邊的人，并使他們精神上得到升華！

　　海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下堅韌的形象。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓圣地亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

　　在路另一頭的棚屋里，老人又睡著(zhù)了，他還是臉朝下的睡著(zhù)，而那個(gè)孩子就坐在他的旁邊，看著(zhù)他，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。

　　《老人與�！纺莻�(gè)老人教會(huì )我堅強，教會(huì )我仁慈，教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我愛(ài)！

老人與海讀后感7

　　海面上波濤洶涌，天空正下著(zhù)傾盆大雨，只見(jiàn)一位老人平靜地坐在船上，手持魚(yú)桿，面色嚴肅，等待著(zhù)魚(yú)的到來(lái)……

　　這便是《老人與�！�。這本書(shū)講述了漁夫，一個(gè)老人，出海未歸，在海面上漂了82天，與鯊魚(yú)、沙丁魚(yú)做了激烈的斗爭，但老人所捕的沙丁魚(yú)，已只剩下骨頭，返回海港時(shí)，卻得到人們的贊賞。

　　文中的老人，他雖然經(jīng)常被旁人所輕視，但他從未憤怒，只是泰然地面對一切，不畏懼，不退縮。老人與鯊魚(yú)做過(guò)斗爭，在惡劣的'環(huán)境下，他沒(méi)有害怕，更沒(méi)有過(guò)等待死亡的念頭，只是從容、冷靜地面對危險，從不放棄。

　　老人抓捕沙丁魚(yú)的時(shí)候，花了三天三夜，這是常人無(wú)法承受的，但其都靜等沙丁魚(yú)，從不急躁，在一條大船上守候了三天三夜，只為了捕住一條沙丁魚(yú)。他的耐力超乎我的想象。老人也十分機智，他在木船上，并沒(méi)有與沙丁魚(yú)拼個(gè)你死我活，使用暴力，而是用智取，在船上等待，消耗沙丁魚(yú)的體力，從而取得成功。

　　老人他既冷靜，面對困難，不退縮，又十分機智。在生活中，也常有他的身影。新聞中曾出現過(guò)這樣一則報道：一位小男孩，離家出走，在外面流浪一個(gè)月，自己找吃，找家，找住，竟奇跡般地活了下來(lái)，他雖然離家出走，但他依靠自己的能力活了下來(lái)，身上沒(méi)有一分錢(qián)。他在外面這幾個(gè)月，沒(méi)有絲毫畏懼，而是堅強地活了下來(lái)，他比任何人都要堅強，勇敢。

　　生活中有挫折，但挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對挑戰，人一定要勇敢面對挫折，這才是活著(zhù)的意義。

老人與海讀后感8

　　讀了《老人與�！肺殷w會(huì )深刻。在這本書(shū)里，我知道了：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你能夠毀滅，但不能夠被打敗�！薄叭吮M能夠毀滅，但卻不能被打敗�！边@兩句話(huà)襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。

　　《老人與�！分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了，頭40天有一個(gè)孩子跟著(zhù)他一起出海�？墒呛⒆拥陌謰屨f(shuō)這老頭兒倒了運，叫孩子跟別的漁船去出海。

　　第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗，一絲風(fēng)都沒(méi)有，海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著(zhù)船。天還沒(méi)大亮，他就撒下魚(yú)食，便目不轉睛地望釣絲，看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去，接著(zhù)釣絲動(dòng)了一下。他知道：水面下100米的深處，一條馬林魚(yú)正吃著(zhù)釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。

　　…… 最終，在茅棚里，老頭兒又睡著(zhù)了，在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子，孩子則坐在一邊靜靜地守著(zhù)他。

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的`限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬佩的。

　　因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

老人與海讀后感9

　　《老人與�！肥且槐咀屓肆私�，什么才是人生，什么才是堅強的書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷遇到挫折、失敗，許多人因此而失去對生活的熱愛(ài)。

　　在《老人與�！分�，主人公圣地亞哥是位老漁翁，在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的大海上遇到一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與堅毅的較量，圣地亞哥終于戰勝了這條大魚(yú)，成功將他捕獲。大馬林魚(yú)身體大，力氣自然也大，它拖著(zhù)老人和小船在海上兩天兩夜。大馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，企圖逃回大海，老人為了制服大馬林魚(yú)，把自己弄的皮開(kāi)肉綻，終于把它炸死，拴在船頭。

　　然而，第一輪風(fēng)暴過(guò)去了，老人又迎來(lái)更大的考驗—一群嗅著(zhù)腥味而來(lái)的鯊魚(yú)與已經(jīng)傷痕累累的老人展開(kāi)了殊死拼搏。最后，老人的.命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

　　讀完這本書(shū)，我心里久久不能平靜，我想到了那次爬黃山只爬到一半，在我腰酸腿痛時(shí)，沒(méi)有堅持下去，現在想來(lái)，覺(jué)得真不應該。

　　是啊，人生的道路不可能總一路順風(fēng)，總會(huì )遇到坎坷的，遇到失敗，這是再平常不過(guò)了，我們應該用堅持不懈的精神來(lái)面對困難，面對失敗，這樣成功才會(huì )向我們走來(lái)。

　　“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)我將銘記在心。

老人與海讀后感10

　　這個(gè)暑假，我看了許多書(shū)。其中對我應影響最大的一本書(shū)的書(shū)是《老人與�！�，精彩的內容和主人翁那種永不言敗的精神深深地感動(dòng)了我。老人在大海上捕魚(yú)時(shí)，克服了難以想象的困難，追求勝利的精神值得我們學(xué)習。

　　書(shū)中的老人在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，并沒(méi)有氣餒，繼續出海捕魚(yú)，終于捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。但這條馬林魚(yú)實(shí)在是太大了，身體的長(cháng)度竟比小船還要長(cháng)出二英尺。這條巨大而瘋狂的馬林魚(yú)拖著(zhù)老人和小船在海面上漫游了三天三夜，已累得筋疲力盡，而老人也經(jīng)歷了很多生死考驗，馬林魚(yú)最終還是被老人制服了。老人設法把巨大的馬林魚(yú)綁在了小船的一邊，不料在返回時(shí)老人又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，這些海上霸王企圖把這條巨大的馬林魚(yú)和這位頑強的老人當作美餐，老人拿起魚(yú)叉和兇狠的鯊魚(yú)搏斗，拼命地保護自己幾乎是生命的代價(jià)換來(lái)的成果。最后魚(yú)肉雖然被鯊魚(yú)吃掉了，但老人還是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副光禿禿的魚(yú)骨架回到了自己的家，老人成為了漁民們的英雄。

　　多么驚心動(dòng)魄的一幕��！老人用智慧、勇氣和力量，在波濤洶涌的`大海里，戰勝了重重困難，闖過(guò)了道道難關(guān)。他雖然最終沒(méi)能保住大魚(yú)，但他卻是一位勝利者，他在用事實(shí)向我們說(shuō)明，只要有信心，任何困難都是可以戰勝的。面隊這位勇敢的老人，想想我們自己，在學(xué)習生活中，碰到一點(diǎn)困難就想退縮，甚至放棄，我們所缺少的不正是老人那種在困難面前勇于直前的精神嗎？

　　感謝《老人與�！�，它給我上了生動(dòng)的一課。那老人是一把戰勝困難的火炬，那馬林魚(yú)和鯊魚(yú)象征的是我們前進(jìn)中的困難，我要像故事中的老人那樣，在逆境中也要充滿(mǎn)信心。面對學(xué)習上的困難，要有戰勝它的勇氣和解決它的智慧，在知識的海洋里盡情遨游，收獲我們美好的人生。

老人與海讀后感11

　　今年暑假，我讀了許多書(shū)：《閃著(zhù)淚光的決定》，《冰心作品選》等等。其中，最令我受益匪淺的一本書(shū)是海明威寫(xiě)的《老人與�！�。

　　主人公桑提亞哥連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，第八十五天時(shí)竟釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，他靠自己年邁的身體，與馬林魚(yú)競賽著(zhù)，沒(méi)有一分一秒能放松，直到馬林魚(yú)拖了小船游三天三夜后筋疲力盡，才被老人殺死綁在船的一邊，不幸的是：歸程中遇到鯊魚(yú)襲擊，回到港口后，馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。

　　雖然老人最終沒(méi)有得到魚(yú)肉，只帶回一副魚(yú)骨架，但這一切都不重要，重要的是老人在捕捉馬林魚(yú)時(shí)的'可貴精神。在海上十分危險，馬林魚(yú)只要躍出海面，老人隨時(shí)可能會(huì )被甩進(jìn)海中，但他沒(méi)有，他戰勝了馬林魚(yú)，戰勝了如海浪一樣一波又一波的困難，也戰勝了自己。堅持了整整三天三夜，這是多么的困難呀！我們也要學(xué)習這種精神。記得法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“敢于向命運挑戰的人才是真正的天才�！�

　　在生活中，我們遇到挫折，也要向老人一樣不退縮、不放棄，迎難而上，不低頭。只要對自己有信心，堅持不懈、永不放棄、不怕挫折、大膽面對，一切困難就都能戰勝。

　　所以，我們要向桑提亞哥學(xué)習，向張海迪學(xué)習，向霍金學(xué)習，向張丹學(xué)習，不言放棄，擁有堅強的意志與精神。我喜歡《老人與�！愤@本書(shū)，它授予我了一個(gè)大道理。你呢？喜歡嗎？

老人與海讀后感12

　　今天我在學(xué)校里讀了《老人與�！愤@本故事書(shū)。

　　《老人與�！分饕�講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打上一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的一條魚(yú)！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。

　　老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。

　　他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

　　失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�.，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

老人與海讀后感13

　　“不過(guò)我得記住一點(diǎn)，人不是為失敗而生的�！彼�說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話(huà)，出自二十世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家——海明威。一本《老人與�！�，拉開(kāi)了我的閱讀序幕，讓我愿意多讀一點(diǎn)書(shū)，了解并學(xué)習更多的人生哲理，在成長(cháng)的路上追尋更好的自己。

　　很多人在評價(jià)《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，都認為它寫(xiě)的是一位老人，實(shí)際上展現的卻是整個(gè)世界，《老人與�！方o我的`印象。不僅僅是大量?jì)?yōu)美的景物，更讓我學(xué)會(huì )很多有關(guān)生命的意義。

　　文章主要寫(xiě)了一名叫圣地亞哥的老人，在出海84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)之后，他仍不肯認輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海，終于在第八十五天釣到長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)，可是老人遇到返航的重重困難，先是大馬林魚(yú)的掙扎，后又與鯊魚(yú)搏斗。面對艱難，圣地亞哥沒(méi)有放棄他對生活的希望，他欣賞早晨的第一縷陽(yáng)光，自己給自己打氣。就像書(shū)中所說(shuō)：“等待也是種信念，海的愛(ài)太深，時(shí)間太淺，秋天的夜凋零在浸天落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠�！彼麍猿�，他等待，他不放棄，最終，老人還是難逃大馬林魚(yú)被吃光的命運。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭，回到家躺在床上，從夢(mèng)中追尋往昔美好歲月。

　　老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭，先后打敗了鯨鯊，星鯊，成群的鯊魚(yú)，可老人卻未被打倒。作為一個(gè)青年，我們也應該有堅韌不拔的品格，努力去爭取成功，但不要期望一定會(huì )成功，努力后不一定能獲得，但自己盡力之后，仍舊會(huì )十分釋然。

老人與海讀后感14

　　你對動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當做親人?還是當做玩具?

　　今日，我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結隊地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì )似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼”天使“，不忍離開(kāi)自我的親人。

　　讀了這篇文章后，我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗，竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗，竟然連自我的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買(mǎi)食物，老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然為老人吊唁，用自我獨特的方式表達著(zhù)對老人的.留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無(wú)私的愛(ài)和震撼的情。著(zhù)怎能不讓人為之動(dòng)容呢?

　　我原先養過(guò)一只小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認定了它是我們家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍，歡樂(lè )極了!每一天晚上睡覺(jué)前，我都要對它說(shuō)，晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè )極了，可是，有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚，歡歡好像也明白它要離開(kāi)我似的，在這一天里，它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊，臨走的時(shí)候，歡歡也悲痛地哭了。

　　世間萬(wàn)物都是有靈性的，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友，它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!

老人與海讀后感15

　　《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

　　它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著(zhù)頑強的`意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

　　老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著(zhù)，哪怕面對的是失敗……

　　記得三年級時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè )學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì )這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí)，我讀了《老人與�！�，內心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航;打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級，這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟，改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專(zhuān)心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。

　　在考級當天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng)，琴彈行云流水，譜也倒背如流!最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

　　《老人與�！肥且槐竞脮�(shū)，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

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