魯濱遜漂流記讀后感[集合15篇]
當品味完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感,希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感1
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):"謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。"當我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候,便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。
任性,嬌氣,依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。
但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周?chē)?人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。
一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。
其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。
同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。"現在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅毅,去創(chuàng )建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習!
魯濱遜漂流記讀后感2
在一次偶然的機會(huì )中,我有幸跟同學(xué)借到了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。早就聽(tīng)別人說(shuō),這是一本我們青少年兒童必讀的歷險小說(shuō)。懷著(zhù)崇敬的心情,我翻開(kāi)了書(shū)的一頁(yè)又一頁(yè),仔細的品味了每個(gè)章節,每個(gè)段落,使我深受感觸。
這本書(shū)主要講述了小說(shuō)的主人公魯濱遜依靠自身的聰明機智,與堅強的毅力獨自一人在航海探險的'過(guò)程中從一個(gè)少年成長(cháng)為經(jīng)驗豐富的探險家。魯濱遜從小就很喜愛(ài)航海,可卻屢遭父母的反對。這一次,他拋開(kāi)了所有,決心跟隨朋友一起到外面闖蕩。與大家一起航海多次后,魯濱遜已經(jīng)深深地愛(ài)上了航海?删驮谧詈笠淮纬龊r(shí),他們卻遇上了海難。整艘船里只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。從此,魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生涯就開(kāi)始了。在島上,魯濱遜靠著(zhù)頑強的毅力與勤勞的雙手創(chuàng )建了自己的家園。憑借著(zhù)聰明與智慧,他在島上種植農作物,建立牧場(chǎng)把原本死氣沉沉的荒島改造成了人見(jiàn)人愛(ài)的好地方,到處都是那樣充滿(mǎn)了生機。并且還在若干年后,魯濱遜收復了一個(gè)忠于自己的奴仆,兩人就這樣一起在島上生活了很多年,最后終于得到了機會(huì )返回國家。
合上書(shū)本的最后一頁(yè)時(shí),我百感交集,魯濱遜是多么的偉大呀!他獨自一人經(jīng)歷了人生中最艱難、無(wú)助、寂寞的28年2個(gè)月19天的荒島生活,卻沒(méi)有悲觀(guān)退縮,而是選擇了面對,選擇了挑戰。在困難面前,他挺直胸膛,燃起了斗志?恐(zhù)自身的聰明智慧,勤勞的雙手與那股不服輸的勁兒進(jìn)行著(zhù)斗爭。他堅信著(zhù)自己最終一定會(huì )勝利;他堅信著(zhù)只要敢于抗爭,就一定能改變命運;他堅信這世上沒(méi)有努力辦不到的事。果真如此,在魯濱遜不屈不撓的抗爭下,困難最終以失敗告終,而魯濱遜的荒島生活也在長(cháng)達28年后徹底結束。
在魯濱遜的身上實(shí)在有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。但他這種不向命運低頭的表現是我最敬佩的。我發(fā)誓,我要學(xué)會(huì )這一點(diǎn),學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )勇敢。只有給迎面而來(lái)的困難迎頭痛擊,用盡全身的力氣戰勝它,才能學(xué)會(huì )生存,迎來(lái)燦爛、美好的明天!
魯濱遜漂流記讀后感3
魯濱遜漂流記是由英國的作家笛福所作,我在暑假期間有機會(huì )拜讀了這本書(shū)。它確實(shí)告訴了我許多深刻的道理,同時(shí)又使我從中學(xué)會(huì )了許多可貴的性格品質(zhì)。
這本書(shū)大致講的是:一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人因不愿過(guò)上父母為自己安排好的死板的生活,而渴望出海航行。在三次離家航行之后,第四次航行中卻意外地遇到了暴風(fēng)雨。他被迫流落到一個(gè)荒島,開(kāi)始了他充滿(mǎn)死亡氣息的歷險生涯;膷u求生,需要的不光是一個(gè)人的生存技巧,更需要的是堅定不拔的意志、擊不垮的求生信念,甚至還要強大的心理防線(xiàn)。在精神和物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有的魯濱遜,在遭受饑餓、干渴、生病,遭受雷雨、烈炎、狂風(fēng)等等惡劣情況之后,也曾消極過(guò),也曾絕望過(guò),但是他憑著(zhù)自己的智慧以及將希望寄托在禱告上的方式,開(kāi)辟出了屬于自己的生存之道。一次在與野人的激斗中,魯濱遜找到了他夢(mèng)寐以求可以一同說(shuō)話(huà)的助手——星期五,魯濱遜在教星期五說(shuō)英文的同時(shí),也擴大了羊圈和農場(chǎng),還為星期五縫制了衣服此時(shí)此刻,在魯濱遜的多年管理下,荒島的一角已經(jīng)由原先的雜草叢生,變得燁燁生輝。而后魯濱遜在星期五的輔助下依次又救起了幾個(gè)白人,其中一個(gè)居然是星期五的父親。又過(guò)了一些日子,在一個(gè)清晨,星期五發(fā)現了一只英國船,并且船長(cháng)被綁架。魯濱遜和星期五等人齊心協(xié)力救出了船長(cháng),經(jīng)過(guò)協(xié)商后,魯濱遜終于有機會(huì )回到自己的故土——英國。
這本書(shū)通過(guò)對魯濱遜的`荒島求生歷程的記敘,反映出魯濱遜身上好奇心旺盛、不屈不撓、敢于適應、敢于變通的性格特點(diǎn),也不乏他過(guò)人的勇氣和智慧。但是他也告訴了我:如若走到人生的死角處,別灰心、別放棄,要用智慧換得絕處逢生;面對未知的艱難險阻,不光要努力去克服,也需要積極地適應。失敗并不可怕,可怕的是因對失敗抱有恐懼而不敢大膽去試。俗話(huà)說(shuō)天無(wú)絕人之路,又說(shuō)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳面臨真正的逆境甚至是絕境,盡全力試試看,就有可能獲得一線(xiàn)轉機。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)劇情十分精彩,令我難忘;其深刻的道理又令我回味無(wú)窮,我深有感觸。
魯濱遜漂流記讀后感4
讀完了這個(gè)情節曲折的故事時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不知不覺(jué)中縈繞在我的心頭。
主人公魯濱遜從小向往航海,成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中,船只遭遇颶風(fēng)襲擊,魯濱遜流落到南美洲的某個(gè)荒島。在島上,他造房子,種糧食、水果,馴養野生動(dòng)物,燒制陶器,制造工具,給自己建設了一個(gè)家園,徹底改變了無(wú)衣無(wú)食的苦難命運。他還從野人的屠刀下救出一個(gè)人,作為自己的仆人。二十八年后,他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂,最終搭乘這艘船重返故鄉。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又能干些什么??huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準會(huì )郁悶死的!由此可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富。魯濱遜的堅強與勇敢,使我想起了我6歲那年。一天清晨,媽媽讓我到超市買(mǎi)鹽。附近的超市離我們家有一兩公里,需要搭車(chē)才能到達目的地?墒悄菚r(shí)的我從未出過(guò)遠門(mén),這對我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度。媽媽在我手里塞了10元錢(qián),還把鑰匙掛在了我脖子上,硬是把我推出了家門(mén)。我的'心里緊張極了,不知道該怎么做才好,懵懵懂懂地上了一輛公共汽車(chē)。5分鐘后,超市到了,可我緊張的心還是一點(diǎn)也沒(méi)變。走進(jìn)超市大門(mén),我的眼睛急切地尋找,恨不得買(mǎi)好鹽后立馬回家去。啊,它在這里,我可算找到了。我的心越來(lái)越緊張,交費時(shí)還撞上了一位年輕的阿姨,只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問(wèn)我:“你有5元零錢(qián)嗎?”我沉思了一會(huì ),立馬大聲回答說(shuō):“我買(mǎi)一包鹽!”……四周都安靜下來(lái),沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)話(huà),甚至還有人在竊笑——我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的,尷尬極了,腦袋竟有些暈暈的感覺(jué)。要不是售貨員阿姨為我說(shuō)話(huà),我還不知道要尷尬到什么時(shí)候。和魯濱遜比起來(lái),我是多么地渺小,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了,那樣我就不會(huì )因為緊張而尷尬了……
我們也應該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰,不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求,這樣才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
魯濱遜漂流記讀后感5
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環(huán)境,與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉,過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的.環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實(shí),去改善現狀。
但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知,每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì),或者是老師批評嚴厲了些,有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢,其實(shí)這正是心理脆弱的表現,是多么的可笑并且可悲呀!
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠越好,F在回想起來(lái)真是可笑之極,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì ),所以當我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對于強者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著(zhù)我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無(wú)獲,而且是在浪費時(shí)間和精力,對你的傷害將會(huì )更深一層。
魯濱遜漂流記讀后感6
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自我的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數字!
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的'環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……“可是,慢慢地,他獨特的個(gè)性體現了出來(lái),對生活充滿(mǎn)期望,不再整天沉浸在自我設計的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自我的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自我的雙手,創(chuàng )造了自我的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他以往這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的“,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后,我不禁反省自我:如果我流落到孤島,能活幾天一天兩天我又能干些什么會(huì )劈柴會(huì )打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應當學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕僅有一線(xiàn)期望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng )造財富。
魯濱遜漂流記讀后感7
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
這本書(shū)的作者是:丹尼爾·笛福(1660~1731年),英國作家。英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為英國和歐洲的“小說(shuō)之父”。作品可讀性強。其代表作《魯濱遜漂流記》中,樂(lè )觀(guān)又勇敢的魯濱遜通過(guò)努力,靠智慧和勇氣戰勝了困難,表現了當時(shí)追求冒險,倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。
《魯濱遜飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(cháng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì )了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無(wú)人的荒島,利用在破船上找到的.東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗,回到了巴西。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。稍長(cháng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì )了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無(wú)人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗,回到了巴西。
魯濱遜他不愿意過(guò)平靜的生活,他如果留在父母身邊,不僅可以得到幸福,而且可以過(guò)得很快樂(lè ),衣食無(wú)憂(yōu),但他卻執意去冒險。因為他要追求他的夢(mèng)想,而且義無(wú)反顧的,真讓人佩服的五體投地。在學(xué)習上,我們也應如此,不要因為遇到一個(gè)困難和一道難題,就放棄了,停止不前,如果我們也有魯濱遜那樣認定目標不放棄的精神,去努力攻克一下,就會(huì )實(shí)現理想的。
漂流28年,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地挑戰各種困難,他以不屈不撓的堅強意志,依靠自己的努力,做工具,砍樹(shù)建房,開(kāi)荒種田,實(shí)在讓人佩服。讓我想起了我學(xué)自行車(chē)的情景,幾次我跌倒了就想放棄,要不是媽媽的及時(shí)鼓勵,也許現在還不會(huì )騎。想想自己跟魯濱遜遇到的困難相比,真是輕于鴻毛,好慚愧呀!
讀這本書(shū)后,我要像魯賓遜一樣,當遇到困難、挫折時(shí),要有勇氣、毅力,并充分用自己的智慧,去創(chuàng )造超乎自己的奇跡來(lái)。
魯濱遜漂流記讀后感8
在我有限的閱讀經(jīng)歷中,始終覺(jué)得有的名著(zhù)讀來(lái)乏味,有的名著(zhù)看一遍兩遍都看不懂,但是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),卻讓我百讀不厭。故事是說(shuō)一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了一座孤島上,憑著(zhù)驚人的毅力與勇氣頑強生存下來(lái),二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。即使一開(kāi)始就知道了大概內容,還是有看下去的欲望,就是好奇這個(gè)人會(huì )在那個(gè)荒島上遇到什么做些什么。
如果周?chē)娜硕妓懒,只留下我一個(gè)人了,我想我將不會(huì )像魯濱遜那樣有勇氣活下去,我缺少他的那份自信!
如果我一個(gè)人流落到了一座荒島,我想我根本不會(huì )計劃什么,我比不上魯濱遜,他很有頭腦!
如果我看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )趕快遠離,而不會(huì )像魯濱遜那樣勇敢面對,因為他比我有膽量!
比起魯濱遜,我總覺(jué)得自己的身上差了很多東西,而這些東西是在平凡的生活中學(xué)不來(lái)的。我真的擔心有那么一天,我的現存生活在一次災難中被摧毀,到那時(shí)我該怎么辦!
如果我真的是他,陷入生活的窘境,一定只會(huì )怨天尤人,不知道怎么辦。我敬佩魯濱遜,雖然他一開(kāi)始也有點(diǎn)手足無(wú)措,但是很快,他就掌握了自己生活的節奏,沒(méi)有靠老天來(lái)救他。當我們遇到困難,遇到危險,走投無(wú)路的時(shí)候,在自己還理智的時(shí)候,一定要調整自己的心情,不要總是沉溺在悲傷里,要趕快恢復過(guò)來(lái),找到解決的辦法,不要一直等下去。如果魯濱遜一直等,那么只有死路一條,他有計劃有膽量,很有能力,現在的我就算讀完了整本書(shū),有了這些感慨,但是遇到困難也許還是會(huì )逃避,但是,我會(huì )多想一下,是不是真的無(wú)法面對和沒(méi)有辦法解決了呢,他遇到那么大的困難都依然對生活充滿(mǎn)希望,仍然追求著(zhù)自己的生活,在我們生活中,遇到的困難能有他的大么?沒(méi)有,我們真的有理由可以不去面對,只是怪老天么?假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。沒(méi)有誰(shuí)的生活是活不下去的',所以,我們要珍惜自己的生命,不能輕生,那些人那么輕易就放棄了自己,又會(huì )重視什么呢,什么都不重視,那還算是個(gè)人嗎?
我們現在的生活是幸福的,遇到的困難根本不算什么,所以,我們更加要珍惜現在擁有的,什么都沒(méi)有的人都可以活的那么好,我們有什么理由不在每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)東西呢?
要掌握自己的生活,有計劃的決定自己的路。
魯濱遜漂流記讀后感9
生命是珍貴的,需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的,也是堅強的。在對于生命的希望和渴望中,一定不能放棄。如果放棄了生命,以后將無(wú)法生存,但是如果能堅強的活下去,就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后,一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著(zhù)自己堅強的,對生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨的人,在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà),見(jiàn)不到一個(gè)人,每天只有自己飼養的鸚鵡來(lái)陪伴著(zhù)自己。他在自己身陷困境中時(shí),沒(méi)有放棄對生的希望。當時(shí),他完全可以靜靜地等待死亡,但是他沒(méi)有,那是因為他有著(zhù)堅強不屈的'精神和永不放棄的心,才使得他堅難的生存下來(lái)。然而,正是在一次幸運的困難中,使他救下了一名俘虜,給他取名叫“星期五”,從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí),沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡,而是更加堅定了對生活的希望,同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后,救下“星期五”后,又接連和他殺了十九名野人時(shí),我才發(fā)現你對生的意志是多么的堅定!在許多人眼中,陷入絕境中就意味著(zhù)死亡。與其痛苦的生活生存下去,還不如一死了之。但是你們錯了,我卻認為魯濱遜是一位頑強的生活強人。在面對船失事后,奮力游向了孤島,在面對吃人、殺人的野人們面前時(shí)不退縮,沒(méi)有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來(lái),帶著(zhù)自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富,而重要的是,他帶回了一顆擁有頑強精神的心!這是比一般財富還要寶貴的財富!一個(gè)人生來(lái)就是活著(zhù)的。人的出生必不是意味著(zhù)要放棄,要墮落。而是要像魯濱遜那樣,在生存面前去拼搏,去創(chuàng )造奇跡!司馬遷一生中受過(guò)很多磨煉,在受了酷刑后,本想要血濺墻頭一了殘生,但是他沒(méi)有,正是在這種情況下,發(fā)憤寫(xiě)下了《史記》。談遷在面對書(shū)稿被偷這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍時(shí),沒(méi)有一直地墮落下去,而是重新打起精神,立志要寫(xiě)出這部書(shū)!終于在他年老時(shí),寫(xiě)出了一部前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的書(shū)——《國榷》人的一生本就會(huì )遇到許許多多的災難。
天災人禍、工作不順心等,但是不管何時(shí),一定要記住要有一顆堅強的心。在面對天災時(shí),永不朝困難低頭的偉大精神!我就是要做一個(gè)擁有強大頑強意志的人!在面對困難時(shí),一定不會(huì )放棄,一定要堅持,做魯濱遜那樣的人!
魯濱遜漂流記讀后感10
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難,險險逃到荒島,在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動(dòng),細節生動(dòng),不得不說(shuō)是難得的佳作。
看完這本書(shū),我想到了教育中的一個(gè)嚴重問(wèn)題,就是“高分低能”的問(wèn)題。笛福筆下的魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人,頭腦聰明,技巧嫻熟,在一個(gè)荒島上表現出驚人的.生存能力,給我留下了深刻的印象。一邊欣賞,我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習忙,有點(diǎn)不開(kāi)心就和父母吵架,房間亂七八糟。更有甚者,外賣(mài)盒子堆得滿(mǎn)屋子都是,我覺(jué)得至少有一部分是這樣的。
我承認中國孩子曾經(jīng)被稱(chēng)為“問(wèn)題解決專(zhuān)家”。這真的是“好名字”嗎?三角函數不能幫助人在野外取火,比例知識也不能讓果實(shí)從地里長(cháng)出來(lái)。這不是在宣揚學(xué)習無(wú)用論,而是在爭論一個(gè)嚴肅的問(wèn)題:什么最重要,活著(zhù)最重要,活下去才是王道。
當中國孩子埋頭讀書(shū),拼命背書(shū)的時(shí)候,國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習木工、維修、種植等基本功;當中國孩子過(guò)早地沉浸在計算和拼寫(xiě)中時(shí),一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓練了。并始終將動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維貫穿于整個(gè)成長(cháng)過(guò)程。
的確,優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強則國家強。青少年是國家的未來(lái),是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子,才能在危險的時(shí)候做出快速的決定,不至于操之過(guò)急。生存技能,安全,自救,任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強大,實(shí)施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育,就是對孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育,即在現有的教學(xué)中,加強學(xué)生的生存技能訓練,注重身體素質(zhì),在生活實(shí)踐中體會(huì )老師的良苦用心,使家長(cháng)難以從根本上有效地提高自主學(xué)習能力。
近年來(lái),教育改革有目共睹。學(xué)習后增加了很多課外活動(dòng),比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠,任重道遠,需要我們家和學(xué)校共同努力!
魯濱遜漂流記讀后感11
今年十一放假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》,本書(shū)的作者是英國作家迪福。
小說(shuō)講述的是一個(gè)英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種植糧食、馴養禽獸,還自己做衣服,自己治病……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑著(zhù)自己的智慧,花了二三十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島……
魯濱遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能在荒島上生存下來(lái),一定是他有樂(lè )觀(guān)向上、百折不撓的精神。然而,魯濱遜能改變困境,用自己的智慧和雙手創(chuàng )造自己的生活壞境,他的這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?我想應該是他從小就養成了生活自理能力,然后才逐步形成了獨立生存的能力!可見(jiàn),養成自理生活能力對我們是多么重要!
這使我不由得想起了自己,別說(shuō)像魯濱遜那樣做衣服了,就是校服劃了個(gè)口子自己都縫補不了。校服的拉鎖壞了,我都不知道換。運動(dòng)鞋臟了,自己都不知道刷。紅領(lǐng)巾臟了,也不知道自己洗。原因是我的自理能力太差了。魯濱遜在島上很惡劣的.條件下,做了那么多的生產(chǎn)生活用具,而我在手工課上做手工的時(shí)候,經(jīng)常做不好,即使做成功了,也是不盡人意。
反思一下,在日常生活中上,我的自理能力實(shí)在太差了,我很少主動(dòng)地打掃房間,我的小房間的地板都是媽媽擦,桌子上的書(shū)本堆得亂七八糟,從來(lái)不自己整理一下。早晨水杯里的開(kāi)水,每天都是媽媽倒好的,就更不用說(shuō)幫助媽媽做家務(wù)了。
外公說(shuō),寒假讓我跟他去海南,在自己家的小院子里栽上芒果樹(shù)、菠蘿蜜和木瓜樹(shù),再開(kāi)辟一個(gè)小菜園種菜。一開(kāi)始,我聽(tīng)了非常頭疼,但看了《魯濱遜漂流記》以后,魯濱遜的精神和生存能力給了我力量,所以我時(shí)刻盼望著(zhù)寒假的到來(lái)。到了海南以后,我要在外公的指導下栽樹(shù)、種菜,體驗一下田園生活,培養自己的生活能力。
從現在開(kāi)始,我就要像魯濱遜那樣,從小事做起,從生活自理做起,自己的事情自己做。說(shuō)干就干,這個(gè)雙休日,我就自己給小房間來(lái)了一次大掃除,把換下來(lái)的衣服自己洗了。還幫助媽媽洗菜、洗碗,打掃室內衛生。雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來(lái),還差得很遠,但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活積累經(jīng)驗。我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣,能克服一切困難,把自己生存的家園建設成人間仙境。
魯濱遜漂流記讀后感12
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)是英國的著(zhù)名作家:丹尼爾·笛福寫(xiě)的小說(shuō),他寫(xiě)這本書(shū)到時(shí)候已經(jīng)59歲了。這本書(shū)是根據一個(gè)真實(shí)的故事改編而成的。
這個(gè)故事講的是魯濱遜出生在英國的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭好。他從小就想遨游四海,但他的父母不同意,后來(lái)他不聽(tīng)父親的勸告離家當了船員。他在非洲不幸的被海盜抓住了,成為了海盜奴隸。逃離魔爪后他經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)了財。但他還是不安分,還是想遨游四海,于是他又踏上了航海之路,但是途中突然遭遇狂風(fēng)暴雨,船翻了船員全死了就剩他一個(gè),他一人漂流到了一個(gè)無(wú)人的小島上,靠著(zhù)從壞船上搬運下來(lái)的糧食、工具和子彈他開(kāi)始在島上獨立的生活。憑著(zhù)驚人的毅力他蓋起了房子,種起了莊稼,馴養了山羊。后來(lái)還解救了一個(gè)野人,教他說(shuō)英語(yǔ),給他起了個(gè)名字叫星期五,并把他作為自己的仆人。他在島上生活了28年,最后有一只英國船只路過(guò)這個(gè)小島附近,并且把魯濱遜和星期五帶回了文明世界。這時(shí)他在英國父母雙亡,于是他收回了在巴西的種植莊園,并把這些年所得到的錢(qián)送給了曾幫助過(guò)他的人。
我認為魯濱遜具有種種良好的品格比如:勇敢、機智、意志堅強、熱愛(ài)勞動(dòng)……他的勇敢表現在他敢于冒著(zhù)生命危險去救人,他的機智表現在他想到了怎樣馴服山羊,意志堅強表現在他一個(gè)在島上生活了幾十年也不放棄繼續生存的希望,熱愛(ài)勞動(dòng)表現在他一個(gè)人靠一雙手和普通的工具造出了房子、山洞和獨木舟。
書(shū)里給我啟發(fā)最大的`故事就是魯濱遜馴羊的方法,一開(kāi)始他弄了一個(gè)很大的羊圈,后來(lái)又想如果弄一個(gè)大的羊圈羊和在山上就沒(méi)有區別了,就不可以馴服了,所以又改成了一個(gè)小的,后來(lái)就馴成功了,其實(shí)我們學(xué)習也是這樣,比如有一題繞了一個(gè)大圈子想得很復雜在回頭仔細的想一想會(huì )覺(jué)得還是想的簡(jiǎn)單一點(diǎn)好。
魯濱遜一個(gè)人在荒島上升活了這么多年他沒(méi)有放棄一直都在努力的生活下去等待人來(lái)救自己,要是我流落到荒島上我估計我也活不下來(lái)。所以我們不要放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )要竟可能多的學(xué)習各個(gè)方面的知識比如:做針線(xiàn)、游泳、做飯、種植……生存技能。
這本書(shū)后我覺(jué)得我們平時(shí)也要像魯濱遜一樣不向困難低頭,想盡辦法去克服困難。做難題也是這樣要想到好方法不要看這題很難就退縮了,想隨便寫(xiě)了,只有總結方法才可以成功。
魯濱遜漂流記讀后感13
最近我們學(xué)習了《魯濱孫漂流記》這篇課文。
學(xué)完《魯濱孫漂流記》這篇課文后,我又讀了這本精彩的小說(shuō)。讀完后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
魯濱孫——一個(gè)孤獨而頑強的冒險者;魯濱孫——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人;魯濱孫——一個(gè)真正的勇者,他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切,都說(shuō)明魯濱孫是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人。
小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的青年到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。從此,他靠著(zhù)自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜,還救了一個(gè)野人。他在島上呆的第二十八年,一艘英國船來(lái)到海島,他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉。
讀了這篇課文,我明白了很多道理。我明白人生是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的小船,會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是只要有你堅持不懈的努力,那么最后你就會(huì )看到彩虹,享受到數不盡的萬(wàn)里晴天。
沒(méi)有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f(shuō),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當他剛來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒(méi)有放棄希望,所有的東西都來(lái)自他的.雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來(lái),這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見(jiàn),勞動(dòng)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊。
一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰心驚,充滿(mǎn)得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過(guò),真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,掉在長(cháng)河的漩渦里,這一切的一切,都在于你。
這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭;無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?
我們應該向魯濱孫那樣,有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì),擁有在絕境中勇于求生的信念,不要在困難面前退縮,要樂(lè )觀(guān)面對困境。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
魯濱遜漂流記讀后感14
魯濱遜在一次玩時(shí),但遇上大風(fēng)暴,結果船反了,自己被送上了一個(gè)孤島上,伙伴們死到了大海里。魯濱遜在孤島上又冷又餓。第二天,他發(fā)現了反了的船上一半浮在了海面上,他用一些木頭做了一個(gè)木筏,在船艙找到了很多東西。他還發(fā)現了很多的錢(qián)。他還找了一個(gè)避野獸的地方。他在島上很快把食物吃完了,于是帶著(zhù)槍去抓鹿,帶著(zhù)網(wǎng)去抓魚(yú)。他又開(kāi)了一塊糧食地,到第四年,終于吃到了糧食。十八年后,魯濱遜發(fā)現有野人的腳印,就懷著(zhù)不安的心情過(guò)了兩年。后來(lái)看見(jiàn)有三十多個(gè)野人,他們把一個(gè)殺了,另一個(gè)拼命的跑,魯濱遜救下了他。
魯濱遜開(kāi)始教化他,起了一個(gè)名字叫星期五!靶瞧谖濉币惶煸绯拷袨I遜起來(lái),發(fā)現一艘船到了島邊,他們發(fā)現這艘船發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(cháng),星期五和魯濱遜救下了船長(cháng),船長(cháng)帶他們回到英國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……” 他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的.住所 …… 這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又能干些什么??huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!
再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富,取得最后的勝利!
魯濱遜漂流記讀后感15
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自我航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種。種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!
流落孤島,他為了找到適宜的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,并且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去,還裝了天花板,下頭用柱子支撐起來(lái),免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(cháng)出綠色的莖干,不久,長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗,以得到更多的'糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已?墒,經(jīng)過(guò)這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種,此刻他明白一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時(shí)間,無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有研究周全,船離海邊太遠,他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切期望都破滅了。直到星期五的出現,這個(gè)期望才重新油然升起!
魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們僅有堅持才能勝利,僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
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