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小王子讀后感（合集15篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的小王子讀后感，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
今天，老媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我東瞅瞅西看看，一時(shí)不知道該要哪一本。這時(shí)，老媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“買(mǎi)這本吧！”我一看，是一本名叫《小王子》的書(shū)。老媽接著(zhù)說(shuō)：“孩子，老媽希望你象小王子一樣有一顆純凈的心�！崩蠇尩脑�(huà)勾起了我的好奇心，我很納悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人呀？
書(shū)買(mǎi)回來(lái)之后，我迫不及待的讀了起來(lái)，看了書(shū)的前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方很有名，是本大人小孩都愛(ài)看的書(shū)，難怪老媽讓我買(mǎi)這本書(shū)呢！我接著(zhù)讀下去，小王子來(lái)自一個(gè)小的只有一個(gè)房子大小的星球，每天給他的`玫瑰澆水，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。后來(lái)，小王子離開(kāi)他的星球去旅行，見(jiàn)到好多奇怪的星球上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到了一個(gè)飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球回到他自己的星球，小王子被毒蛇咬了一口之后就消失了，后來(lái)飛行員再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白了什么叫純凈的心了：小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的花，為了不讓花被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了一個(gè)口罩。對于他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好象所有星球都失去了了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得他麥子一樣顏色的頭發(fā)。
我還明白了這里的故事都是有寓意的。比如，那個(gè)不停點(diǎn)燈熄燈的燈夫，告訴我們要忠于職守，認真負責……我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我懂得了許多做人的道理。就象老媽說(shuō)的那樣：我們小孩子在長(cháng)大的過(guò)程中，要永遠保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西！
小王子讀后感2
一本適合所有成年人的童話(huà)書(shū)，是的，他是《小王子》。這本書(shū)活潑明朗的風(fēng)格讓人感到溫暖，同時(shí)又感觸良多，會(huì )觸動(dòng)內心的悲傷。
003010講述了小王子因為玫瑰去旅行，遇到了形形色色的人，自以為是卻又理智的君王。一個(gè)想讓別人崇拜自己的虛榮的人，一個(gè)可憐可憐的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠心耿耿，卻不懂得低頭服從命令；一個(gè)不想親自嘗試的地理學(xué)家，所以他一無(wú)所知。
其實(shí)這是大多數成年人的縮影。這些人呢，擠在快車(chē)里卻不知道找什么？這些人，他們忙忙碌碌，來(lái)回打轉！只有孩子知道他們在尋找什么。會(huì )為花了時(shí)間的娃娃傷心落淚。但是每個(gè)成年人都是以前的孩子，他們也很天真，清楚地知道自己想要什么。
用“我吃的鹽比你吃的飯還多”這樣的陳詞濫調來(lái)打消孩子的異想天開(kāi)，但不知道是不是需要時(shí)間和細心，它才是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認為實(shí)質(zhì)性的東西是看得見(jiàn)摸得著(zhù)的'。否則，很多實(shí)質(zhì)性的東西你是看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)多年的變化，事情變了，那些物質(zhì)上的東西早就被碾碎了，只留下友情和親情，這似乎不過(guò)是最實(shí)際的東西。因為你為你的東西付出了時(shí)間，它成了你心中最珍貴的東西。人們需要的是真正的情感交流。我知道物質(zhì)和金錢(qián)可能會(huì )消除身體上的饑餓，但永遠無(wú)法彌補情感上的空虛。我們可以生活在貧困中，但是我們不能沒(méi)有朋友、家人和老師。
我們可以和朋友從詩(shī)詞歌賦中談?wù)撊松軐W(xué)，但不能和金錢(qián)對話(huà)。我們可以?huà)仐壞切┪镔|(zhì)上的浮華，但我們不能忘記一份簡(jiǎn)單樸素的幸福.
103010這本書(shū)讓人明白了平淡簡(jiǎn)單的幸福。在金錢(qián)的世界里尋找情感交流。無(wú)論走多遠，都不要忘記看自己的腳印，看父母，看家人。在遙遠的路上，請不要忘記你最初的心.
小王子讀后感3
許多人提到自己最喜歡的一本書(shū)時(shí)，都會(huì )選擇一本童話(huà)；因為我們內心深處總是有著(zhù)一份對美麗童年的渴望。我鐘情于圣�？颂K佩里的《小王子》，一部不足五萬(wàn)字的童話(huà)�！斑@就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！薄缎⊥踝印�
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事，沒(méi)有離奇的情節，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，只會(huì )在當時(shí)我幼小的.心靈上蓋下輕輕的印記，但是，在生命滾動(dòng)了六年之后，我才體會(huì )到：這種平淡與恬靜之美，是漸漸成熟的思維最最渴求的一種回歸。
我不知道用怎樣的言語(yǔ)去描述這個(gè)略帶憂(yōu)郁小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，在偶然的機會(huì )與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們一點(diǎn)一點(diǎn)心靈交匯，讓我們和作者一起，再度成為一個(gè)孩子，微笑或哭泣。
這是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應該過(guò)早地體會(huì )這些，他們應該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小王子讀后感4
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍。但是，假如你馴服了我，我們就會(huì )互相需要。對我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳詈軉握{，我已經(jīng)厭倦。但假如你馴服了我，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我就會(huì )識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì )讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì )讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè )的召喚�！庇谑�，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨一無(wú)二的，雖然在他人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的`心深深地理解著(zhù)他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著(zhù)刺，他人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護自己，它們自以為有了刺就能?chē)樆Ｗ∪�。就好象有些人滿(mǎn)身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著(zhù)一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對自己馴服過(guò)的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話(huà)書(shū)，但又不僅僅是童話(huà)書(shū)，每個(gè)大人都應該看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛(ài)。
小王子讀后感5
《小王子》讀后感第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì )，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)…
第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì )，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的.憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂·維爾特”當他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話(huà)的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)的生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著(zhù)的B—612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，以為這慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
小王子讀后感6
每個(gè)人心中都有一個(gè)孩子，一個(gè)曾經(jīng)是你，但已經(jīng)不再認識你的孩子。但就像一把手電筒被失手扔進(jìn)黑暗河水里，它的光亮卻會(huì )永遠在沉沉的河水中堅持著(zhù)。你心中那睡著(zhù)的孩子兒，也會(huì )一直等你，等你發(fā)現他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著(zhù)，就這樣，陪你一起成長(cháng)，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時(shí)間，原來(lái)還有一個(gè)人，曾這么認真、執著(zhù)地等著(zhù)你，陪著(zhù)你，一輩子。
這個(gè)睡著(zhù)的孩子兒，在每個(gè)人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開(kāi)前，曾對“我”說(shuō)：“當你在夜里望著(zhù)天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著(zhù)，那么對你來(lái)說(shuō)，就好像滿(mǎn)天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看見(jiàn)的是會(huì )笑的星星�！泵款w星星在每個(gè)人眼里都是獨一無(wú)二的，你心中的重要的東西別人是看不見(jiàn)的`，因為那些是被我們“馴養”的。
就像小王子曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著(zhù)時(shí)，仍然在他身上發(fā)出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個(gè)人的心中“睡著(zhù)的孩子兒”，也毫無(wú)保留地忠貞于我們，只是很多時(shí)候，在漸漸長(cháng)大的路上，我們將他們隱藏了起來(lái)，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時(shí)，也許他們的影像會(huì )在我們身上發(fā)光，讓我們漸漸地回歸本心。
而我們，對于心中的“孩子兒”，我們對他們負有責任！小王子在毫無(wú)聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對她有責任！她是那么柔弱！她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來(lái)抵御整個(gè)世界······”玫瑰用刺保護自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。
她們以為有了刺就會(huì )顯得很厲害�？墒谴讨皇撬齻兊谋Ｗo色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強�？墒撬齻儍刃倪�是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。
小王子讀后感7
讀書(shū)時(shí)期，就聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū)，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著(zhù)的著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小說(shuō)以一位飛行員作為講故事的人，講了來(lái)自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種歷險。書(shū)中，小王子他遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫(xiě)給孩子的書(shū),它只是用孩子童真的語(yǔ)言,寫(xiě)下深刻的道理,來(lái)喚醒人們心底的善良與童真。
每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統的灌輸式的課堂可能會(huì )把這份難得的美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說(shuō)過(guò)“教育所展開(kāi)的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒(méi)有在家的'舒適與安寧�！彼晕矣X(jué)得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門(mén)，保護純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對話(huà)。當你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì )發(fā)現他們與你的交流也越來(lái)越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，久而久之孩子的本性就會(huì )被湮沒(méi)，沒(méi)幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì )覺(jué)得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì )了解什么是孩子的快樂(lè )；你會(huì )深切地體會(huì )到孩子的真愛(ài)與不愛(ài)；你會(huì )從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內心的渴望與需要；你還會(huì )看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應該要求孩子死記硬背知識，而是要創(chuàng )造各種機會(huì )，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護孩子的童心。
小王子讀后感8
有一本書(shū)讓我終生難忘。記得二年級生日那天，媽媽送給我了一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )送給我。我又接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的'玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。
讀了本書(shū)，我終明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員畫(huà)了一只口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情呀！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也回永遠記住那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停的點(diǎn)燈燈熄的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守，認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道大人們原來(lái)也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對。就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純潔的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
小王子讀后感9
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開(kāi)頭結尾以及大部分情節都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉。
那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國王，一個(gè)愛(ài)虛榮的人，他一直把帽子摘下來(lái)，那個(gè)人一直在點(diǎn)著(zhù)燈……我隱約地意識到每個(gè)星球上的人，但我的注意力完全沒(méi)有。我是唯一一個(gè)被魔法吸引的人，深深沉浸在圣�？诵跖謇锏腵想象中，渴望能夠踏上旅途，看看這個(gè)偉大的世界，遇見(jiàn)了一些非常奇怪的人。
回想起來(lái)，也許這就是人生的意義。我已經(jīng)非常接近它了，但是隨著(zhù)我的成長(cháng)，我越想它，我就越看不清它。
再讀一遍，是初三年級的時(shí)候，是一種很刺眼的青春期，空虛和寂寞沒(méi)有抑制的從心里出現，但是找不到出口可以出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個(gè)時(shí)候，我偶然發(fā)現了它。從開(kāi)始到結束，仔細閱讀了兩次之后，只有沙漠和612星的插圖刻在了心臟上。
這時(shí)，小王子從天上下來(lái)了，就在這兒，“他像一棵樹(shù)一樣倒下了，因為有沙子，沒(méi)有聲音�！霸谶h離沙漠的地方，曾經(jīng)有一位王子，他的頭發(fā)是小麥色的，他是通過(guò)星星來(lái)的;在遠離人民的沙漠的地方，曾經(jīng)有一個(gè)小王子，他想到自己的玫瑰，從他的軀殼中解脫出來(lái)。相比之下，地球上所有的事物都是為我們每個(gè)人設定的，在有限的時(shí)間內，在你自己的頭腦中找到獨特的東西，與世界建立聯(lián)系，使我們創(chuàng )造的世界變得有意義，因此歡笑、眼淚，然后是瞬間，帶著(zhù)懷舊的氣息，沒(méi)有一絲痕跡。
小王子讀后感10
《小王子》這本書(shū)的作者是一個(gè)飛行員，他在一次飛機故障中降落在撒哈拉沙漠中，他在沙漠渡過(guò)了第一個(gè)晚上，一個(gè)聲音說(shuō)：“請你······給我畫(huà)一只綿羊�！弊髡呔瓦@樣結識了小王子。
小王子遇見(jiàn)了國王，國王任命小王子為司法大臣，讓小王子審判自己。
小王子還看見(jiàn)愛(ài)慕虛榮的人，他讓小王子拍手，表示他是這里最有才華、最會(huì )穿衣服、最漂亮的人，實(shí)際上這個(gè)星球上只有這位仁兄住。
他還遇到酒鬼和以為把星星的數目鎖起來(lái)就擁有它們的商人。
他還遇見(jiàn)點(diǎn)燈人，他們談了一個(gè)月因為他的星球每分鐘轉一圈。
小王子在一位地理學(xué)家的指引下到了地球。
最后小王子在一條毒蛇的幫助下回了家。
《小王子》這本書(shū)是一本心靈交流的書(shū)，也是一本十分傷感的書(shū)。
而文中最讓我動(dòng)容的`是狐貍與小王子的一段對話(huà)。當小王子以為他的玫瑰花是全宇宙獨一無(wú)二的時(shí)候，卻發(fā)現在地球上有無(wú)數這樣的花朵，他是那樣傷心，覺(jué)得自己受了欺騙。狐貍是這樣說(shuō)的“如果你馴養我，我們將會(huì )彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢�，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(cháng)得很象，但是她卻是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，因為他馴養了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過(guò)你們全部”。最后，小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我覺(jué)得他找到了自己真正追尋的東西。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規也許會(huì )得到意想不到的收獲。
《小王子》這本書(shū)的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它非常吸引人。小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛(ài)的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無(wú)二的，因為這種“馴養”的關(guān)系，付出，負責，才會(huì )給對方帶來(lái)幸福，自己才會(huì )得到幸福。
小王子讀后感11
今年寒假，我讀完了一本書(shū)。這本書(shū)是法國著(zhù)名的作家圣埃蘇佩里寫(xiě)的《小王子》。一開(kāi)始，我并不是很喜歡它，但是媽媽又陪我細細讀了一遍這本書(shū)，我開(kāi)始喜歡上這本富有哲理的童話(huà)書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小王子住在小行星B612號這個(gè)星球。這個(gè)星球非常的小，只要移動(dòng)一下椅子就能看日落。有一天，小王子看了四十三次日落。
小王子的星球上有兩座活火山和一座死火山，還有一朵驕傲的玫瑰花。小王子很害怕猴面包樹(shù)，因為猴面包樹(shù)很大，而他的星球很小，只要三棵猴面包樹(shù)就能把他的星球給破壞掉了。小王子覺(jué)得那朵玫瑰花太驕傲自大，不懂小王子的心，于是小王子離家出走了。他拜訪(fǎng)了許多星球，第一個(gè)星球上住著(zhù)一位只要權利的'國王；第二個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人；第三個(gè)星球上住著(zhù)一位酒鬼，他以酒忘憂(yōu)；第四個(gè)星球上住著(zhù)一位占有欲極強的商人，自以為占有了宇宙中的許多星星；第五顆星球非常的小，那里住著(zhù)一位忠于職守的點(diǎn)燈人，由于他的那顆星球越轉越快，現在在他那里一分鐘就是一天；第六顆星球上住著(zhù)一位足不出戶(hù)的地理學(xué)家，作為一名地理學(xué)家，他竟然不清楚自己星球上是否有海、山、城市、沙漠、河流等。
最終小王子來(lái)到了地球，在那里他看到了一座玫瑰莊園，這里有5000朵的玫瑰花，竟然和他愛(ài)上的那朵玫瑰花一模一樣，小王子失望極了，因為他曾經(jīng)覺(jué)得自己的玫瑰花是世界上獨一無(wú)二的。后來(lái)小王子遇到了狐貍，那只狐貍教會(huì )了小王子什么叫“馴養”，就是建立深厚的感情。狐貍說(shuō)“你和你的玫瑰花已經(jīng)建立了深厚的感情，她對你來(lái)說(shuō)，就是獨一無(wú)二的�！�
我特別喜歡小王子和狐貍分別時(shí)，狐貍送給小王子一話(huà)：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。在這本書(shū)中，還讓我知道了負責二字，就向那個(gè)點(diǎn)燈人一樣，我也要學(xué)會(huì )對自己的生活、學(xué)習負責。
小王子讀后感12
《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿(mǎn)五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的.一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對你馴養過(guò)的東西，你永遠負有責任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都非常堅定的兩個(gè)人，只有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會(huì )非常艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著(zhù)堅定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執子之手與之偕老。
什么是成長(cháng)，成長(cháng)就是正視害怕并充分體驗害怕，只有穿越害怕的區域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是，不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，像盲目一樣的愛(ài)。如今的我們已閱人無(wú)數，看過(guò)幾眼就能判斷出對方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔，所以覺(jué)得對了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
小王子讀后感13
我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō)，喜歡讀的肯定是現在很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書(shū)，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢(mèng)幻的名字，我認為是一部童話(huà)，所以我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)：“這書(shū)又不是童話(huà)，別瞧不起人家，每一部書(shū)都是值得我們去看的�！蔽衣�(tīng)了，懵懵懂懂�！缎⊥踝印愤@部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里，他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫(xiě)下這部書(shū)，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著(zhù)小王子的腳步共同消失天際。
有人說(shuō)，它是一部童話(huà)，卻不知它是一部悲劇。對于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是憂(yōu)傷的，沉重的。每一部童話(huà)的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現愛(ài)的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子因為他愛(ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現自己的玫瑰不是獨一無(wú)二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過(guò)的東西，你永遠負有責任”時(shí)，他選擇回他的星球，找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開(kāi)那份笨重的.身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛(ài)的玫瑰。 我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著(zhù)他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書(shū)中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
小王子讀后感14
《小王子》這本書(shū)，是法國作家圣�？颂K佩里獻給全世界成人和孩子們的最美好的禮物，是一篇撼世之作。小王子的故事感動(dòng)了一代代讀者，至今魅力不衰。
作家為什么要寫(xiě)《小王子》這本書(shū)呢？這是我思考無(wú)數遍的問(wèn)題，在一次次思索中，最終我明白了：圣�？颂K佩里是飽含著(zhù)一顆孩童般的心，體會(huì )著(zhù)孩子們的快樂(lè )，帶著(zhù)孩子們無(wú)限美好的幢憬去寫(xiě)，去描繪這個(gè)故事的。
文章講述了飛行員駕駛飛機在撒哈拉沙漠失事后的一段奇遇�！拔摇痹诨臒o(wú)人煙的沙漠上遇到了一個(gè)純真、憂(yōu)郁的金發(fā)男孩。他就是小王子，他來(lái)自一顆小小的`星球，擁有一朵驕傲的玫瑰花。他曾經(jīng)在七個(gè)星球上旅行，見(jiàn)識過(guò)形形色色的人物，他們有著(zhù)不同的性格：一位霸道的國王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)憂(yōu)郁的酒鬼，一位忙碌的商人，一位忠于職守的點(diǎn)燈人，一個(gè)足不出戶(hù)的地理學(xué)家。他曾經(jīng)通過(guò)“馴養”的方式與一只狐貍成為朋友，從狐貍那里懂得了愛(ài)的真諦和生命的本質(zhì)。但“我”被他“馴養”后，他卻又離“我”而去。這些亦真亦假，如夢(mèng)似幻，瑰麗多彩的情節充滿(mǎn)了趣味性，書(shū)中還有引人深思的人生哲理。
我還讀出了這本書(shū)或明或暗的象征意義，例如，小王子是純真，美好的象征，花兒是愛(ài)和幸福的象征，狐貍是愛(ài)和智慧的象征，蛇是死亡的象征等等。
這是多么美好的書(shū)籍啊，許多道理總是在作者的筆下若隱若現。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何與人相處，并讓我明白世界上是需要情誼和友愛(ài)的。
雖然故事的結尾是悲傷的，小王子死在沙漠中，但是我相信，他的靈魂回到了他的星球，回到了他的花兒身邊。我們會(huì )像小王子那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現愛(ài)，明白愛(ài)，收獲愛(ài)，并學(xué)會(huì )去愛(ài)。
小王子讀后感15
現在的我們，正在不斷努力，沖向未來(lái)。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。一直都以為自身是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮�！标P(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(cháng)吧�！懊總�(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì )紛繁的手中搓揉成形�！蔽覀兒軣o(wú)力面對我們的成長(cháng)，我們很害怕磨去自身原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見(jiàn)，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的'！”“重要的東西，是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自身要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長(cháng)，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(cháng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自身�！按笞匀凰茉炝宋�，然后將模子打碎了�！北R梭說(shuō)。多數人忍受不了這個(gè)失去模子的自身，于是又用公共的模子將自身重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì )這個(gè)“大跑道”，無(wú)力反抗規則，因為所有人都在做著(zhù)同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“你是明白的。路太遠了。我沒(méi)法帶走這副軀殼。它太沉了�！倍鐣�(huì )大跑道太有磁力了，我們太累了。
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