六一兒童節活動(dòng)策劃(優(yōu))
六一兒童節活動(dòng)策劃1
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xxxx日早上9：00各班組織節目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);
xx月xxxx號早上9：00全園組織彩排;
xx月xxxx日9：00節目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、組長(cháng)：xxx
5、主持人：xx
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門(mén)衛
7、醫療衛生：xx
8、音響設備：xx
9、后勤人員：xxx
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)代表講話(huà)
2、幼兒文藝匯演
3、園長(cháng)總結講話(huà)
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的`重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(cháng)講話(huà)及家長(cháng)代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達、表現的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )良好。
節目單
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈
二、大班《甩蔥歌》舞蹈
三、中班《不是我的菜》舞蹈
四、小班《我愛(ài)我的幼兒園》合唱
五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈
六、小班《我的身體》律動(dòng)操
七、大班《水果拳》舞蹈
八、中班《自作聰明的小花貓》童話(huà)劇
九、大班《健康歌》舞蹈
十、小班《玩具進(jìn)行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥(niǎo)》，《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩(shī)朗誦十三、中班大班《服裝秀》
活動(dòng)日程及人員安排
5月28號下午17：00
1、舞臺背景設計
組長(cháng)：xx
成員：xx
2、會(huì )場(chǎng)布置準備
組長(cháng)：xx
成員：xx
5月29號下午17：00
1、會(huì )場(chǎng)整體布置：全體教職員工
2、安全工作：xx
3、衛生應急準備工作：xx
4、后勤保障工作：xx
5、秩序維持工作：家長(cháng)代表
5月30日
1、7：30分化妝、換裝(小班教室)
2、8：30分幼兒吃早點(diǎn)
3、9：00分文藝節目演出
4、演出完分發(fā)幼兒食品
5、家長(cháng)代表、教職員工吃午飯
6、清理會(huì )場(chǎng)
六一兒童節活動(dòng)策劃2
六一兒童節”即將來(lái)臨之際，為讓孩子們度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )的節日，在關(guān)愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)，各大商家都紛紛準備了精彩紛呈的活動(dòng)，來(lái)共同慶祝這個(gè)歡樂(lè )的節日。 xx銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著(zhù)以服務(wù)為核心競爭力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節，總行及各支行集思廣益，開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動(dòng)，為小朋友們準備了豐富的“節日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小
時(shí)光逝去，童年的歡樂(lè )總能讓人無(wú)法忘懷，但是童年已不在�？傂薪M織客戶(hù)通過(guò)在xx銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節日禮物，帶領(lǐng)客戶(hù)一起“穿越”童年，回味母愛(ài)和童趣，拉近了xx銀行與客戶(hù)間心與心的'距離，增加了客戶(hù)粘性。
總行營(yíng)業(yè)部：星光閃耀兒童節，縱情回報客戶(hù)情
總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎上，結合自身實(shí)際，別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節，縱情回報客戶(hù)情”免費有獎活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當天辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)均可額外獲取精美禮品一份�；顒�(dòng)中，營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶(hù)介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等，多角度、全方位與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶(hù)建立聯(lián)系。
月河支行：學(xué)費早著(zhù)手，教育樂(lè )無(wú)憂(yōu)
一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師、學(xué)生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將xx銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達給家長(cháng)的同時(shí)，從小培養了學(xué)生與農商行共成長(cháng)的感情。二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在節日當天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話(huà)語(yǔ)，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農商行形象的同時(shí)，有意識的培養孩子感恩思想。三是開(kāi)展征文比賽，鼓勵學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(cháng)感悟寫(xiě)出來(lái)，由專(zhuān)業(yè)老師評選出一二三等獎，幫助家長(cháng)鍛煉孩子的自立能力，加深農商行與客戶(hù)感情間的感情維系。
xx銀行“六一”兒童節主題活動(dòng)繽彩紛呈，總行營(yíng)業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據地域及業(yè)務(wù)特色開(kāi)展了自己的專(zhuān)屬活動(dòng)，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開(kāi)通手機銀行即時(shí)轉賬的客戶(hù)均有機會(huì )獲得智能學(xué)習機、電動(dòng)車(chē)遮陽(yáng)傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng)，在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長(cháng)深入溝通交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了桐柏農商銀行擴大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶(hù)粘性，提升了xx銀行品牌形象的滲透力。
六一兒童節活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目標
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，打造國防教育特色，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現學(xué)生良好的'精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
現將本次活動(dòng)具體安排如下：
二、活動(dòng)主題
“舞動(dòng)童年，活力校園”。
三、活動(dòng)小組分工及要求
組 長(cháng)：_x(負責活動(dòng)全面工作)。
副組長(cháng)：_x、_x(負責具體事項)。
成 員：_、_、_x、各班班主任(負責配合活動(dòng)完成各項任務(wù))。
四、活動(dòng)項目及要求
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報展示：此項作為一個(gè)大項目，要求各班級收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人：_x。
作品收集、編輯：_x、_、_、_x。
評委：_x、_x、_、_x。
評獎份數：各項分別評出一等獎10個(gè)、二等獎15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎。
參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上)。
注：五、六年級要求毛筆書(shū)法、三、四年級硬筆書(shū)法。
2、文藝匯演項目和對象。
(1)、參加對象：_中心校、_小學(xué)、_小學(xué)
(2)、中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，_x小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位，_小學(xué)2個(gè)節目，_小學(xué)1個(gè)節目。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(初定)。
六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排
1、舞臺音響準備：_、_x、_、_、_x、_x、_。
2、活動(dòng)所需物品準備：總務(wù)處_。
3、活動(dòng)紀律維持工作：各班主任及科任。
4、攝像：_、_。
5、場(chǎng)地劃分：_。
6、本次活動(dòng)節目精編為24個(gè)節目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長(cháng)、_x、_老師負責)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
7、紀律方面：每個(gè)班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀律，_、_參與活動(dòng)項目負責的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、領(lǐng)導入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場(chǎng)。
七、評獎辦法
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報評獎時(shí)間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
(1)、中心校以年級組評獎，每個(gè)年級評出1個(gè)一等獎。
(2)、總體評獎：一等獎5個(gè)、二等獎8個(gè)、三等獎11個(gè)。
(3)、評委：_x、_x、_、_、_x。
八、備注
1、 各校、各班認真按方案的時(shí)間節點(diǎn)做好訓練工作。
2、 內容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀(guān)賞性強。
六一兒童節活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：xxx
成員：xxx
后勤：xxx
攝影新聞：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30—10：50家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動(dòng)項目：
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(cháng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的'不計入總數。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx)
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù)，家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(cháng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
六一兒童節活動(dòng)策劃5
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家齊歡游》。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日早上x(chóng)：00準時(shí)開(kāi)始。
四、活動(dòng)目標
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養孩子們的.競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節。
五、活動(dòng)準備
事先定好各班場(chǎng)地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、親子節目、禮品、獎品的發(fā)放形式。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長(cháng)跟著(zhù)帶隊老師站在指定的場(chǎng)地候場(chǎng)。
2、全體幼兒坐好后，主持人出場(chǎng)宣讀主持詞。
3、親子操表演——《大手牽小手》。
4、主持人宣布下個(gè)環(huán)節游園活動(dòng)即將開(kāi)始，并講解活動(dòng)內容和要求。
5、各班教師引導幼兒退出場(chǎng)地、收椅子到指定地點(diǎn)。
6、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游戲內容
(一)生活區——《我的小手真能干》
地點(diǎn)：一號樓梯前操場(chǎng)。
游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰(shuí)用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。
游戲規則：比賽過(guò)程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長(cháng)可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。
準備：桌子若干、衣飾架。
(二)游園區——《智勇大沖關(guān)》
地點(diǎn)：教學(xué)樓樓梯之間的操場(chǎng)。
游戲內容：投球、套圈、疊疊樂(lè )。
游戲玩法：套圈(x個(gè)呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開(kāi)始套入自己的身體，最快套完x個(gè)圈者為勝)。投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把x個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝)。疊疊樂(lè )(幼兒用x個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩者為勝)。
準備：工作毯x張、呼啦圈x個(gè)、球若干個(gè)、籃子x個(gè)、易拉罐若干個(gè)。
(三)表演區——《我型我秀》
地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場(chǎng)。
游戲內容：舞臺表演。
游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備，當老師叫到時(shí)即可上臺表演。(表演內容：平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩(shī)、舞蹈、走秀等。鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長(cháng)們平時(shí)有意識的培養孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現自己。
準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂(lè )碟、音響、話(huà)筒、布置小舞臺。
(四)親子合作區——《大手牽小手》
地點(diǎn)：大樹(shù)操場(chǎng)。
游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準備，家長(cháng)站在終點(diǎn)處等待，當老師發(fā)出開(kāi)始的指令后，幼兒快速跑到家長(cháng)面前把袋子交給家長(cháng)，家長(cháng)再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長(cháng)在跳的過(guò)程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。)。送你一枝花(玩法：家長(cháng)背幼兒在起點(diǎn)處準備，聽(tīng)到“開(kāi)始”的指令后，家長(cháng)背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達起點(diǎn)的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長(cháng)幫忙算犯規。)
準備：麻袋x個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。
六一兒童節活動(dòng)策劃6
一、組織討論
組織教師討論、交流本次“六一”活動(dòng)的收獲。
討論形式：分組討論（可按年齡段分組）
每組選一名記錄員和發(fā)言人，記錄員負責記錄本組討論的意見(jiàn)，形成文件；發(fā)言人負責講述本組意見(jiàn)。
討論問(wèn)題：
1、本次活動(dòng)的三個(gè)精彩部分或最讓我們自己高興的事？
2、如果有機會(huì )再來(lái)一次，我們會(huì )在哪三個(gè)方面有所改善？
3、通過(guò)本次活動(dòng)，我們的收獲或成長(cháng)（三點(diǎn)）？
園長(cháng)總結發(fā)言，同時(shí)給到老師們嘉獎和感謝！
二、園內報道
把“六一”活動(dòng)的相關(guān)照片印出來(lái)，粘貼在戶(hù)外的`展示窗或櫥窗內。
通過(guò)幼兒園QQ、微信、微博等渠道及時(shí)報道。
三、存檔
把本次活動(dòng)的所有文件、報道、會(huì )議記錄、照片等存檔。
六一兒童節活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的氣氛，寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練故事��；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動(dòng)獎品。
4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱�
�。ǘ┲鞒秩诵己蟆傲弧笨鞓�(lè )！慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：噢，六月的日子是多么地精采。
乙：六月的日子多么令人向往。
甲：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
乙：熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日！今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�！“六一”快樂(lè )聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
�。ㄈ┦紫日堓o導員致賀詞。
�。ㄋ模┍硌莼顒�(dòng)。
1、甲：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請聽(tīng)xxx獨唱《卡通卡通》。
2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、甲：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、乙：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽(tīng)xxx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽(tīng)xx帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請聽(tīng)xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽(tīng)xxx、xxx、xxx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請聽(tīng)xxx、xxx、xxx、xxx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè )的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。
13、我們來(lái)欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的'節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生成果展示。
學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
�。┰u選班級優(yōu)秀之星。
文明之星、學(xué)習之星、運動(dòng)之星、紀律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導員講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧！并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子！聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一兒童節活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日下午
二、活動(dòng)對象：全體師生
三、活動(dòng)要求：
1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項目?jì)H限一組（3～4人），所有項目的報名時(shí)間必須在XX年5月30日上午完成。
2、游園活動(dòng)的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責老師于6月1日下午2時(shí)到x老師處領(lǐng)取，其他負責老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學(xué)生有序地參加游園娛樂(lè )活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗節日帶來(lái)的快樂(lè )。
4、各負責教師要注意學(xué)生活動(dòng)的`安全，做好預防意外事故發(fā)生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
�。�3）負責人：xx
2、趣味夾珠子
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時(shí)間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
�。�3）負責人：xx
3、青蛙跳水
�。�1）地點(diǎn)：一（2）班教室
�。�2）游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品
�。�3）負責人：xx
4、趣味保齡球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班教室
�。�2）游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
�。�3）負責人：xx
5、水中吹球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：二（2）班教室
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個(gè)盛滿(mǎn)水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎。
�。�3）負責人：xx
6、兩人三足
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：四（1）班
�。�2）游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達起點(diǎn)者勝出得獎品。
�。�3）負責人：xx
7、海獅頂球
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）班
�。�2）游戲規則：準備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎。
�。�3）負責人：xx
8、掌上明珠
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班
�。�2）游戲規則：準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）
�。�3）負責人：xx
9、巧占先機
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：六（1）班
�。�2）游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著(zhù)椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
�。�3）負責人：xx
六一兒童節活動(dòng)策劃9
活動(dòng)主題：
快樂(lè )六一感恩父母
主題來(lái)源：
六月一日
是孩子們期盼已久的節日，為了能讓小朋友們在深切感受自己節日快樂(lè )氣氛的同時(shí)，感受到爸爸、媽媽愛(ài)的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )表達和回報對爸爸、媽媽的愛(ài)。
主題內容：
小班：“爸爸、媽媽讓我來(lái)親親你”。中班：“爸爸、媽媽讓我來(lái)謝謝你”，大班：“爸爸，媽媽讓我來(lái)幫幫你”，
活動(dòng)目的：
1、讓小朋友深切感受自己節日的快樂(lè )氛圍
2、給每個(gè)孩子站上舞臺展現自我的.機會(huì )
3、對父母表達愛(ài)，傳遞愛(ài)，回報愛(ài)。
活動(dòng)形式：
改變多年來(lái)文藝匯演形式，以幼兒為主、感恩為線(xiàn)開(kāi)展班級為單位主題分散活動(dòng)
環(huán)境布置：
1、三個(gè)年齡班主題活動(dòng)內容展板
2、幼兒，教師，家長(cháng)的節日祝福、愛(ài)心表達條幅3、幼兒笑臉照，親子笑臉照掛飾
活動(dòng)流程：
1、8:00—8:30歡迎家長(cháng)入場(chǎng)，值班教師與大班孩子門(mén)口迎候，致歡迎詞表達謝意。
舞蹈《春之舞》
2、各班幼兒代表及家長(cháng)代表發(fā)言
3、幼兒、家長(cháng)、教師互贈自制“六一”禮物，表達感恩之情
4、親子節目欣賞
六一兒童節活動(dòng)策劃10
活動(dòng)目標：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的.自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
活動(dòng)對象：
幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì )
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(cháng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(cháng)與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場(chǎng)
主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂(lè )《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、園長(cháng)及各方代表發(fā)言
(1)園長(cháng)講話(huà)
(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長(cháng)代表發(fā)言
3、升旗奏國歌
4、幼兒體操節表演
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(cháng)與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂(lè )健康成長(cháng)
結束后(幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)
各班進(jìn)行我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )戶(hù)外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶(hù)外體育活動(dòng)
(一)各班在指定區域進(jìn)行戶(hù)外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì )擔任裁判和評委頒發(fā)獎品
1、小班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競賽
三、獎品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室
1、互動(dòng)游戲
幼兒與家長(cháng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫(huà)，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品
幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六一兒童節活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺，讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。
2、通過(guò)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，豐富孩子的實(shí)踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )收獲分享愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
四、活動(dòng)安排：
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長(cháng)小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)
(三)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
五、具體安排：
(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)
(二)特長(cháng)小組成果展示：(總負責人：X)
1、美術(shù)小組展示：(負責人：X)
負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。
2、綜合性文藝演出：(負責人：X)
(1)每個(gè)節目負責教師要組織好節目的.訓練、服裝、道具等準備。
(2)節目單準備：X
(3)主持詞：X
(4)音響：X
(5)搭架舞臺、舞臺背景：X
(5)照相、攝像：辦公室
(6)化妝：X總負責，安排調度其他老師。
(7)節目上下場(chǎng)：X
(8)樂(lè )器上下場(chǎng)：X
(9)主持：X
(三)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)：(X負責)
1、準備致家長(cháng)一封信，家長(cháng)幫助孩子提前準備買(mǎi)賣(mài)、交易的物品。
2、提前為每個(gè)班級劃分場(chǎng)地。
3、讓每個(gè)班級設計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準備工作。
4、活動(dòng)結束后組織愛(ài)心募捐活動(dòng)。
5、組織統計募捐情況，班級進(jìn)行評價(jià)、鼓勵。
(四)活動(dòng)相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會(huì )禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀(guān)眾等)
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長(cháng)。(中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。)
4、總務(wù)處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動(dòng)結束，各組負責人組織師生清理會(huì )場(chǎng)。
7、邀請家長(cháng)參與活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)意義
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全年級學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的'“六一”國際兒童節，x年級研究決定，舉行六一慶�；顒�(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規劃。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。
3、班級文化布置。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
5、后勤保障。
6、攝影。
8、趣味運動(dòng)會(huì )。
三、時(shí)間安排
1、x月x日準備醞釀。
2、x月x日各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)。
3、x月x日至x日完成各項活動(dòng)的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、x月x日年級舉行慶�；顒�(dòng)。
四、主要活動(dòng)設想
1、表彰班級各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內文藝活動(dòng)表演。
�。�1）開(kāi)展班級歌唱比賽，x月x日至x日著(zhù)手準備，x月x至x日班內開(kāi)展評比活動(dòng)。x月x日選出一名選手參加年級比賽。
�。�2）器樂(lè )表演。
�。�3）兒童合唱隊表演。
4、趣味運動(dòng)會(huì )：
�。�1）運球比賽：排球，每班x人，男子女子各x組。
�。�2）團結向前：兩人綁腿跑，每班x組。
�。�3）板凳運人：年級每班男女各x人。
�。�4）單腿跑：班級內男女各x人。
�。�5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽。
5、看電影：《xxxx》（各班根據實(shí)際條件決定是否觀(guān)看）。
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一兒童節活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)目標：
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，打造國防教育特色，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“舞動(dòng)童年，活力校園”
三、活動(dòng)小組分工及要求
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)項目及要求
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報展示：此項作為一個(gè)大項目，要求各班級收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人：
作品收集、編輯：
評委：
評獎份數：各項分別評出一等獎10個(gè)、二等獎15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎
參加對象：
2、文藝匯演項目和對象：
�、賲⒓訉ο螅�
�、谥行男Ｒ园酁閱挝灰�、二年級：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日（初定）
六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排
1、舞臺音響準備：
2、活動(dòng)所需物品準備：
3、活動(dòng)紀律維持工作：
4、攝像：
5、場(chǎng)地劃分：
6、本次活動(dòng)節目精編為24個(gè)節目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的`同學(xué)擔任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
7、紀律方面：每個(gè)班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀律，xxx學(xué)校羅參與活動(dòng)項目負責的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、領(lǐng)導入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場(chǎng)。
七、評獎辦法
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報評獎時(shí)間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
�、僦行男Ｒ阅昙壗M評獎，每個(gè)年級評出1個(gè)一等獎。
�、诳傮w評獎：一等獎5個(gè)、二等獎8個(gè)、三等獎11個(gè)。
�、墼u委：
備注：
1、各校、各班認真按方案的時(shí)間節點(diǎn)做好訓練工作。
2、內容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀(guān)賞性強。
六一兒童節活動(dòng)策劃14
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過(guò)一個(gè)愉快的節日。
2、幫組家長(cháng)創(chuàng )造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
3、家長(cháng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中成長(cháng)。
4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員：
老師、學(xué)生、家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內活動(dòng)）
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日中午12：30—17：00
報名方式：
采取自愿報名（由賀媽媽統計人數，29日之前完成報名）
活動(dòng)流程：
一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。
二、親子活動(dòng)。
1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現的機會(huì )，提高同學(xué)們的表現力和參與集體活動(dòng)的.積極性，大膽地向大家展現自我。（學(xué)生各準備一個(gè)節目，現場(chǎng)表演，派發(fā)獎品）
2、學(xué)生寫(xiě)給父母寫(xiě)下心里話(huà)：可以是對感恩的話(huà)；也可以是給自己的父母建議；還可以寫(xiě)對父母的不滿(mǎn)。將這些大聲地念給爸聽(tīng)，同時(shí)父母對孩子的心里話(huà)給出回復。
3、游戲環(huán)節：《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：分3組，孩子與家長(cháng)面對面，孩子將腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，孩子與家長(cháng)必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
六一兒童節活動(dòng)策劃15
一、 活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、 活動(dòng)主題：我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。
三、 活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練故事劇;大合唱;設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動(dòng)獎品。
4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè )!慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
男：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的.日子多么令人向往。
男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日!今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�!“六一”快樂(lè )聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請聽(tīng)朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽(tīng)xx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽(tīng)xxx帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請聽(tīng)xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽(tīng)xx、xxx、xx、xxx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請聽(tīng)xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè )的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。
13、我們來(lái)欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。
(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
(六)評選班級優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習之星、運動(dòng)之星、紀律之星、勞動(dòng)之星。
五、 輔導員講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧!并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子!聯(lián)歡會(huì )到此結束。
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