讀《湯姆·索亞歷險記》有感

時(shí)間:2023-07-06 18:18:54 觀(guān)后感 我要投稿

讀《湯姆·索亞歷險記》有感(精選)

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感1

  馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》寫(xiě)了湯姆許多機智聰明的故事,每遇危機,他總能靠他的智慧化險為夷。比如本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)湯姆粉刷籬笆墻的故事,就盡顯湯姆的聰明。

  湯姆和一個(gè)陌生男孩打架,因此他很晚才回家,雖然他小心翼翼地從窗戶(hù)爬入,結果,他那弄得一塌糊涂的衣服還是被波利姨媽發(fā)現了,于是他被罰星期六干一天的苦工。這份苦工就是粉刷籬笆墻。

  這道籬笆墻長(cháng)30英尺,高9英尺。他操起刷子沾上粉漿,探到最上面的木板,刷了一道,重復一遍,再重復一遍。他比較一下,發(fā)現刷過(guò)的幾個(gè)道道無(wú)足輕重,而等待他刷的整個(gè)籬笆墻像大陸一樣望不到盡頭,他心里泛起深深的悲哀。

  糟糕的還有,過(guò)不多久,自由自在的男孩子們就會(huì )出現在街上,搞各種各樣的活動(dòng)。他們看到他還得干活,準會(huì )笑死他。一想到這些,他心里就像火燒一樣難受,感覺(jué)生活變得空洞乏味。

  他開(kāi)始想辦法,先是求他家的奴隸吉姆來(lái)幫他!拔艺f(shuō),吉姆,我替你提水,你替我刷墻,好嗎?”吉姆不敢,說(shuō):“不成,湯姆少爺。女主人告訴我說(shuō),得趕緊把水打回去,不能耽擱。她說(shuō)啦,她知道湯姆少爺會(huì )讓我刷墻,特別告訴我操心自己的事。她要親自關(guān)照粉刷!迸缓,“女主人非打得我腦袋搬家不可”。湯姆又用最好的石球白彈子引誘吉姆,吉姆還是不敢:“那可真是個(gè)好東西!不過(guò),湯姆少爺,我怕女主人怕得厲害……”湯姆再三誘惑,吉姆剛剛動(dòng)心,波利姨媽就出現了。求吉姆刷墻的計劃泡湯了。

  但是,最后他不費吹灰之力就把籬笆墻刷好了,還讓自己變成了大富翁。

  這是怎么一回事呢?

  剛開(kāi)始的時(shí)候,他還是打算拿小玩具跟伙伴們交換,讓他們替他干千活。他把自己積攢的寶貝拿出來(lái)仔細檢查:小玩具、玻璃球、小破爛兒。這些足夠跟伙伴們交換,讓他們替他干活。不過(guò),恐怕還不夠換取半個(gè)小時(shí)的自由,于是他把那些小玩意兒都裝回口袋里,放棄了收買(mǎi)伙伴們的念頭。

  在這個(gè)毫無(wú)希望的黑暗時(shí)刻,他腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭!它完全稱(chēng)得上是一個(gè)了不起的靈感。湯姆有了新的想法之后,抓起刷子,平靜地干起活兒來(lái)。這時(shí),本?羅杰斯來(lái)了。在所有男孩中,湯姆最怕受這個(gè)男孩的嘲笑。本在湯姆身旁模擬一艘輪船的鳴笛聲:“嗚――嗚――”湯姆故意不理他。

  恰如湯姆所料,本?羅杰斯開(kāi)始嘲笑他了:“嘿,老伙計,你不得不干活是吧,你喜歡這活兒吧?”

  湯姆把刷墻的價(jià)值提高了。他故意說(shuō):“喜歡?嗯哼,我不知道為什么我不能喜歡它。難道一個(gè)男孩每天都有機會(huì )粉刷籬笆墻?”他又說(shuō):“我敢打賭,就是從一千個(gè)男孩中也挑不出一個(gè)能干好這工作的,說(shuō)不定兩千個(gè)里也挑不出一個(gè)!

  于是,這活兒就有了新的意義。湯姆動(dòng)作講究地上下?lián)]動(dòng)著(zhù)刷子,時(shí)而后退兩步審視一下效果,在某些地方再補上兩刷子,然后再次用吹毛求疵的眼光瞧瞧。本的眼睛一眨不眨地望著(zhù)湯姆做每一個(gè)動(dòng)作,越來(lái)越感興趣,越來(lái)越著(zhù)迷了。

  很快,本說(shuō):“湯姆,讓我刷一點(diǎn)兒吧!

  湯姆裝出打算讓步的樣子,可是,他又賣(mài)了一個(gè)關(guān)子:“不行,波利姨媽對這堵籬笆墻要求十分苛刻。說(shuō)實(shí)話(huà),我也想讓你干,可是,恐怕波利姨媽……”他還編造謊話(huà)說(shuō),剛才,吉姆、錫德也想干,波利姨媽都不讓。

  本?羅杰斯的胃口給吊起來(lái)了,就不信自己不能干好,于是提出用蘋(píng)果交換粉刷的機會(huì )。湯姆心中十分得意,可是他一點(diǎn)兒也不動(dòng)聲色,還故作不情愿地把刷子遞給了本。

  剛才還嘲笑湯姆的本,現在竟在陽(yáng)光下替湯姆粉刷起籬笆墻來(lái),累得滿(mǎn)身大汗。

  街上不時(shí)出現幾個(gè)孩子,剛開(kāi)始總是對他們干活表示嘲諷,但是最后卻都留下來(lái)以小玩意兒來(lái)交換這個(gè)刷籬笆墻以顯示自己才能的機會(huì )。整個(gè)粉刷過(guò)程中,湯姆享受著(zhù)閑散和舒適,周?chē)耐閭儙退鸦h笆墻足足粉刷了三遍!要不是白粉漿用完了,他準能讓全村的`孩子都“傾家蕩產(chǎn)”!

  最后,波利姨媽檢查的時(shí)候都難以相信這是湯姆刷的,還夸獎了湯姆。 ‘這件事,顯示了湯姆不凡的智慧,或者說(shuō)顯示了他的狡黠。

  首先,他改變了伙伴們對粉刷籬笆墻這個(gè)活計的看法,把這個(gè)活計的地位提高了。

  其次,他強調了能力的重要性,讓他的小伙伴覺(jué)得,粉刷籬笆墻是一個(gè)表現自己能力的平臺。這樣一步步誘使包括本?羅杰斯在內的許多孩子用物品來(lái)?yè)Q取刷墻的機會(huì )。

  看到湯姆如此出色的表現,我們不禁捧腹大笑,同時(shí)也可以悟出許多道理。第一,有些事情,在“山窮水復疑無(wú)路”的情況下,換個(gè)思維方式,或者說(shuō)換個(gè)思路,或許,就會(huì )“柳暗花明又一村”。第二,要使一個(gè)人喜歡一樣東西,只要讓他覺(jué)得這東西難以得到就行了。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感2

  書(shū)中的主人公——湯姆·索亞帶著(zhù)我進(jìn)入到一個(gè)快樂(lè ),自由的世界里。

  他在大人的眼里,是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他和他的小伙伴們討厭牧師騙人的鬼話(huà),不喜歡學(xué)?贪宓慕逃,與循規蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑,正直勇敢,給我留下了很深的印象。

  有一次他與調皮的哈波為了好玩,約好深夜去墓地埋葬一只死貓,無(wú)意間,他們看到了一場(chǎng),兇手是全鎮的惡棍——印江·喬埃。歹毒的喬埃卻嫁禍給喝醉酒又不知道實(shí)情的哈波。憤怒的人們錯把哈波給抓了起來(lái)。湯姆知道,如果要告發(fā)了喬埃,必定會(huì )遭到他的瘋狂報復,所以他和哈克發(fā)誓不說(shuō)。審判那天,湯姆的正義感戰勝了恐懼,勇敢的`湯姆說(shuō)出了事情的真相,還了哈波的清白。

  湯姆就是這么正直勇敢,富有正義感,關(guān)鍵時(shí)刻他能挺身而出,把自己的生死跑到九霄云外。這非常值得我學(xué)習。在生活中,我不小心把杯子摔碎了,我害怕媽媽訓我,都不敢給媽媽說(shuō),就把杯子偷偷的扔掉了。這一點(diǎn)我要向湯姆學(xué)習,要像一個(gè)男子漢,勇敢地承擔責任。

  還有一次,湯姆和貝奇被困在了迷宮一樣的山洞里,貝奇以為再也出不去了,傷心的哭了。湯姆卻不放棄一絲希望,運用自己的智慧。最終找到了洞口,得救了。

  這一點(diǎn),我就更應該想湯姆學(xué)習了,我有時(shí)遇到不會(huì )做的數學(xué)題,就只想著(zhù)放棄,知難而退。不肯動(dòng)腦筋想一想,這是多么不應該呀!

  以后我要學(xué)習湯姆·索亞,做一個(gè)正直勇敢,知難而進(jìn),毫不放棄一絲希望的人。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感3

  生活中我們需要一些勇氣,湯姆索亞這個(gè)少年給了我和他身邊的人這樣的啟示,讓我受益匪淺。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:聰明頑皮的湯姆不喜歡上學(xué),喜歡玩耍,一天晚上,他和好友哈克一起目睹了一場(chǎng)兇殺案,并勇敢地指認了兇手,接著(zhù)他和小伙伴們來(lái)到了杰克遜島當起了“海盜”,鎮上的人找不到孩子們,漸漸失望了。最后卻出現在了自己的“葬禮”上。湯姆和小伙伴們還在野餐時(shí),與貝琪在山洞里迷了路,尋找著(zhù)出口,最后他們走了出來(lái),還發(fā)現了金幣。

  讀完了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū),告訴我了一個(gè)道理:只有像湯姆那樣勇敢地去嘗試,擁有正義感和善良,真誠地對待他人,不要貪婪、自私,才會(huì )成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。記得我和呂昕在英語(yǔ)演講比賽現場(chǎng)的那次,我遲遲不敢上臺,但呂昕卻不停的鼓勵我不要害怕,只要盡全力就行了,最后我還是勇敢的`上臺了,我大膽地在臺上進(jìn)行表演,語(yǔ)言流利,聲音響亮,漸漸地,我的心靜了下來(lái),看見(jiàn)評委們都笑了,我也更加有信心了,就像平時(shí)練習那樣,和呂昕配合默契。還受到了熱烈的掌聲,最終榮獲了二等獎,這件事告訴我只有勇敢,才會(huì )有突破。

  《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)讓我受益匪淺。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感4

  我喜歡讀的書(shū)有很多,比如,《俗世奇人》《愛(ài)的教育》《湯姆·索亞歷險記》……其中,我最喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》。

  這本書(shū)的主人公湯姆,是一個(gè)調皮搗蛋的小孩,可是他非常富有正義感,不會(huì )撒謊。有一天,湯姆和他的`朋友想去墓地里探險,他們大半夜就行動(dòng),一個(gè)個(gè)嚇得魂不守舍,可碰巧他們目睹了一場(chǎng)殺人案。

  第二天,一位受害者被誤會(huì )成了殺人兇手,湯姆和他的朋友每天都備受煎熬,想把事情真相說(shuō)出來(lái),可是又怕被報復。審訊殺人兇手那天,湯姆和自己的良心斗智斗勇,勇敢地把真相說(shuō)出來(lái)了,最后真正的兇手被抓住了,湯姆受到了大家的稱(chēng)贊。

  讀完這本書(shū),湯姆正直勇敢的品格,深深地打動(dòng)了我。直到有一天,教室里發(fā)生了一件事,更讓我意識到了湯姆對我的影響。

  那天,課間休息的時(shí)候,我看到我們班的一位男生悄悄地走到了另一位女同學(xué)的桌子旁邊,他左看看,右看看,突然,迅速地把手伸出來(lái),拿起女生的筆盒轉身就跑,而這一切都被我看在眼里。那位女生上完廁所回來(lái),發(fā)現她的筆盒不見(jiàn)了,傷心地哭了起來(lái)。

  上課了,老師看到那位女生哭了,就問(wèn):“你為什么哭?”有人說(shuō):“她的筆盒被人偷了!崩蠋煈岩墒亲谒赃叺耐瑢W(xué)。這時(shí),我想到了《湯姆·索亞歷險記》里的湯姆,我心想:我應該大膽一點(diǎn),不能讓老師誤會(huì )其他同學(xué)。我便把事情真相告訴了老師,老師把那位偷筆盒的同學(xué)懲罰了,還表?yè)P了我。

  建議同學(xué)們都來(lái)讀一讀《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū),相信你也會(huì )像湯姆一樣變得勇敢,敢為正義發(fā)聲。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感5

  從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始,我就被他那獨特的魅力吸引了。主人公湯姆索亞,是一個(gè)頑皮,調皮搗蛋,鬼心眼多的孩子,放在誰(shuí)的手里這種孩子都讓人頭疼?墒蔷褪且粋(gè)這樣的孩子,卻讓我不由自主地喜歡上了他,我所夢(mèng)想的不就是他那種生活嗎?出去冒險,后來(lái)發(fā)現寶藏,成為富翁,也許是因為這個(gè)吧,他的頑皮成了活潑,鬼點(diǎn)子也成了足智多謀,實(shí)在讓人喜歡。

  他給我的第一印象就是聰明,在第二章里,湯姆想辦法讓鎮上的孩子們來(lái)替他刷墻,它不僅免去了刷墻這個(gè)累活,并且還得到了很多新鮮的'小玩意,看著(zhù)被人在烈日底下還津津有味的干著(zhù)活,湯姆卻在底下坐享其成,真是“只憑一張嘴打天下”,比趙本山還能忽悠!

  湯姆不僅聰明,而且還很有勇氣,很有正義感。就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強*的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了被陷害的波特。就算有被殺的可能性,湯姆還是敢站出來(lái)維持正義,實(shí)在是智勇雙全,令人不得不佩服。

  作者在寫(xiě)他們在山洞里的時(shí)候,顯得異常緊張,又是“糧草斷盡”又是遇到壞蛋喬,情況十分緊急。而且,他和貝基就形成了一個(gè)先明的對比,貝基很絕望,但湯姆卻十分的樂(lè )觀(guān),永不放棄的尋找出口。在這種時(shí)候,湯姆就成為了一個(gè)真正的男子漢。

  讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅持下去,不能輕易言敗,或許希望就在眼前,如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的飛翔,奔騰,創(chuàng )造出一片我們自己的空間。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感6

  《湯姆 索亞歷險記》是一部描寫(xiě)兒童的小說(shuō),語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,十分貼近我們青少年的生活。所以在閱讀之初,我便被書(shū)中生動(dòng)的人物描寫(xiě)和曲折的故事情節深深地吸引了。 這本小說(shuō)雖然是以密西西比河上某小鎮為背景的`少年讀物,但它可以被任何年齡的讀者喜愛(ài)。 就拿姨媽讓湯姆刷墻的這件事來(lái)說(shuō),刷墻本是一件很細致而且很無(wú)聊的事,湯姆也是這么想。當他的朋友貝恩手里拿著(zhù)蘋(píng)果悠閑地走過(guò)來(lái)的時(shí)候,湯姆卻立刻裝出一副很快樂(lè )的樣子,一邊刷墻,一邊哼著(zhù)小曲,還手舞足蹈的讓人感覺(jué)幽默,他似乎在享受著(zhù)什么,不像在干苦活哦!貝恩一開(kāi)始還在嘲笑湯姆,對他不屑一顧。

  但貝恩還小,畢竟是個(gè)孩子?粗(zhù)湯姆這么開(kāi)心,終于心動(dòng)了:‘’湯姆,刷墻真的那么有趣嗎?‘’ ‘’你沒(méi)干過(guò),不知道,刷墻簡(jiǎn)直是一種享受!‘’ ‘’那讓我刷刷吧! ‘’不!難得一次機會(huì ),怎么能讓給你呢?‘’ 貝恩只得提出用蘋(píng)果做交換,湯姆才假裝極不情愿地把刷子讓給貝恩,自己則到樹(shù)蔭下啃蘋(píng)果,一邊啃,一邊還不停地對著(zhù)太陽(yáng)底下刷得滿(mǎn)頭大汗的貝恩叫:‘’快刷!我啃完蘋(píng)果就來(lái)了! ‘’ 相信你看過(guò)這本書(shū)以后一定會(huì )愛(ài)不釋手的。我誠邀大家一起閱讀這本名著(zhù)!

讀《湯姆·索亞歷險記》有感7

  高爾基他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展,古今中外無(wú)數智者都通過(guò)書(shū)籍對人生作出精辟的總結。他們是人類(lèi)智慧的結晶;是思想的火花;是豐富的精神世界……

  這本《湯姆·索亞歷險記》讓我受益匪淺。

  首先,我被“湯姆的小伎倆”,“扮演綠林英雄”,“離家出走當海盜”和“現身自己的葬禮”,“找到寶藏”,“回歸文明社會(huì )”等故事所震撼了。

  一個(gè)小男孩擁有信心,勇氣,善良的心,這樣誰(shuí)能不喜歡他?他最后與朋友一起去山洞中找到了寶藏,這讓人感到多么驚奇!兩個(gè)孩子竟找到了寶藏!尤其是湯姆為被冤枉的波特作證,讓人們多佩服他呀!他竟敢與殺人犯喬作對,勇氣可嘉呀!

  湯姆是一個(gè)聰明好動(dòng)又調皮搗蛋的孩子,他討厭呆板的學(xué)校教育和乏味的生活,總幻想干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。在無(wú)意中目睹了一樁殺人案后,他與好友開(kāi)啟了一段“海盜”尋寶的冒險旅程。湯姆憑借勇敢與機智,讓罪犯獲得了應有的下場(chǎng),也尋獲了豐厚的寶藏。

  這本書(shū)讓我明白了:每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護,再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出一朵美麗的人性之花!

  一本好書(shū),可以滋養人的.一生。從閱讀中得到樂(lè )趣,擁有豐富的心靈,積極的人生態(tài)度,形成主動(dòng)思考的習慣,進(jìn)而對人生的意義有更深層次的思考與理解。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感8

  寒假里,我讀了教師推薦的一本美國十九世紀文學(xué)大師馬克,吐溫的作品《湯姆索亞歷險記》仔細閱讀后,使我受益匪淺。

  書(shū)中的主人公湯姆,是一個(gè)天真,活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話(huà)的事情,想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干,還主動(dòng)送他禮物。之后他和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死了,在教堂為他們舉行葬禮,沒(méi)想到他們卻從大門(mén)進(jìn)來(lái)了。這些頑皮的舉動(dòng),一點(diǎn)不像榜樣的樣貌?墒撬麄?yōu)榱苏x,毅然挺身出來(lái)作證,拯救了無(wú)辜的.罪犯——波特。并在頑皮之余,居然和夏克破了一樁殺人案,成為了眾人們的小英雄。整本書(shū)講了湯姆驚險又不平凡的風(fēng)?粗(zhù)這本書(shū),湯姆總能給我一種正義勇敢的精神,想想看,如果你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子,親眼看見(jiàn)了正樁兇殺案的全過(guò)程,你會(huì )去指證那個(gè)罪犯嗎?可見(jiàn)湯姆勇氣可嘉,是一個(gè)我們學(xué)習的孩子。我們的童年是歡樂(lè )的,而湯姆的童年是驚險刺激的。在生活中,不難看到這樣的孩子,有的有勇,有的孩子聰明,我們要學(xué)習湯姆這種有勇有謀,善于探索課外知識,用于幫忙他人,并且市場(chǎng)準備應對失敗的心理準備,要在那了跌倒,在哪了爬起來(lái)的勇氣。

  我明白了,擁有歡樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活,這樣生活才有意思。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感9

  我最喜歡看的書(shū)就是《湯姆·索亞歷險記》。湯姆是一個(gè)頑皮、天真、活潑的孩子,但他也非常搗蛋。

  雖然他不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷,并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn),他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的,沒(méi)有朋友的'孩子,誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)現自己做錯時(shí),也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,可沒(méi)人理會(huì )。

  湯姆的崇拜者是海盜。在湯姆眼中,海盜不是一個(gè)壞蛋,而是一個(gè)行俠仗義的好人。他們幫助貧困的人,打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō),湯姆是一個(gè)善良的孩子。

  讀完這本書(shū)后,讓我知道了我們應該笑對人生。面對生活中的每一件事,我們都有樂(lè )觀(guān)向上,使自己的每一天都像童年一樣天真爛漫。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感10

  我們是孩子。想象是我們的親密伙伴,夢(mèng)想是我們實(shí)現愿望的捷徑。誰(shuí)有一個(gè)有趣的童年,誰(shuí)就有一個(gè)世界,讓我們懷念來(lái)回!

  馬克·吐溫是世界文明的小說(shuō)家。他擅長(cháng)和諧統一現實(shí)主義和浪漫主義。因此,他的作品被世界視為美國文學(xué)史上的里程碑!に鱽啔v險記的主人翁湯姆是一個(gè)有理想、有抱負、有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的湯姆以其栩栩如生的頑童形象給我們留下了深刻的`印象。

  翻開(kāi)書(shū)的前幾頁(yè),不難發(fā)現我們的主角湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的孩子。他頑皮的天性也為以后的冒險經(jīng)歷鋪平了道路。湯姆也有點(diǎn)叛逆。他的夢(mèng)想之一是成為一名綠林英雄。在他心目中,強盜是劫富濟貧的英雄。西班牙海盜、血手魔王和海上霸王都是孩子們向往的頭銜。

  小湯姆的故事是一個(gè)令人遺忘的、有趣的故事。在主日學(xué)校,他是一個(gè)淘氣的孩子,讓老師頭疼。但他也是一個(gè)善良勇敢的孩子,去墓地探險,他目睹了一起謀殺案,當無(wú)辜的人即將死亡時(shí),湯姆勇敢地站起來(lái),證明兇手,成為了一個(gè)偉大的英雄。去郊游時(shí),他救了自己和他的朋友貝基,找到了真正的寶藏。

  作者說(shuō)這本書(shū)主要是給孩子們寫(xiě)的,但我認為這本書(shū)不僅是給孩子們看的,也是給成年人看的。這本書(shū)喚起了我5、6歲時(shí)的美好回憶。當我想到我幼稚、幼稚的感情、行為、夢(mèng)想和偶然的奇怪想法時(shí),我真的感到非常幼稚。我忍不住笑了。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感11

  這一周我讀了《湯姆·索亞歷險記》的第一章—第十五章。

  這幾章主要講了,在一個(gè)小鎮上,有一個(gè)小男孩叫湯姆?索亞。他從小父母雙亡,一直跟著(zhù)姨媽生活。湯姆是個(gè)調皮的孩子,他不喜歡上學(xué),經(jīng)常闖禍。他和幾個(gè)好朋友想一起去小島上探險,做一名威風(fēng)凜凜的海盜。于是,有一天晚上他們便悄悄離開(kāi)家,去小島上探險了。

  從這幾章中,使我體會(huì )到,我們不應該什么事都聽(tīng)大人們的指揮,做一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的乖乖男﹙女﹚,我們應該有自己的想法,自己的理想。我們應該掙脫父母的懷抱,自己勇敢的`去面對一些事。

  在人生的道路上我們遲早有一天會(huì )離開(kāi)家,離開(kāi)父母,我們要早一點(diǎn)學(xué)會(huì )自己去面對困難,去解決困難。

  希望大家可以向湯姆一樣,做個(gè)有理想有主見(jiàn)的人。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感12

  讀完《湯姆索亞歷險記》后,湯姆那向往自由的內心深深感染了我。這是一本神奇的書(shū),它總是能讓我忘記生活中的一切煩惱和疲勞,讓我回想起那段天真爛漫的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  這本書(shū)的主人公叫做湯姆索亞,他是一個(gè)聰明頑皮,好奇心強,喜歡冒險,向往英雄業(yè)績(jì)的孩子。對家庭中死板嚴格的生活和學(xué)?菰锓ξ兜墓φn,他感到厭煩透了,于是便離家出走,和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險,一心要做個(gè)統率強盜的首領(lǐng)。在這本書(shū)中,湯姆的活潑好動(dòng)充分的展現在了我們的面前,讓我們無(wú)比向往。

  湯姆雖然不是一個(gè)大人心中的`好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮,我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷,并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn),他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的,沒(méi)有朋友的孩子,誰(shuí)也不愛(ài)他。那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí),也很懊悔,他本想好好做人,努力向上,變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,可沒(méi)人理會(huì )。我非常欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不得不讓人贊嘆。

  我在腦中細細品味這部無(wú)聲電影,不知天高地厚的湯姆,心疼他的姨媽和錫德、瑪麗,這一個(gè)個(gè)鮮活的人物讓我想到了許多。湯姆幾乎是我們所有孩子的偶像,我們都愛(ài)自由,并且渴望自由,面對父母的束縛,只能無(wú)奈。到了五年級,我整天埋頭苦學(xué)中,扎在題海戰術(shù)中。放學(xué)后,學(xué);@球隊的我便集中運動(dòng)場(chǎng),一訓練就是兩小時(shí),晚上回到家時(shí)已是將近19點(diǎn),此時(shí)同學(xué)們都在家里吃了飯,而我背著(zhù)沉重的書(shū)包,拖著(zhù)疲憊不堪的身軀踏上回家的路,抬頭都看不見(jiàn)夕陽(yáng)落山,有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)那月兒跟著(zhù)我走;氐郊,吃上兩口飯,顧不上洗個(gè)熱水澡,就被父母催著(zhù)出發(fā)——上晚輔班去。周末,我是在培訓班里度過(guò),奧數班,作文班,英語(yǔ)班,這從四年級一至到現在,在這兩年里,我已習慣了沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的日子,沒(méi)有親子活動(dòng)日的日子,為的是能在小升初中能考上某所民辦的公辦班,為了這場(chǎng)考試,我放棄了游戲,放棄了自由。

  爸爸、媽媽還有校長(cháng)、老師,你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道作為一個(gè)孩子真正需要的是什么嗎?我們需要自由,因為自由會(huì )給我們空間以及動(dòng)力。相對來(lái)說(shuō),讓我們整天不是在家,就是在學(xué)校,每天雖然是吃好的穿好的,但是這樣的生活,早已麻痹了我們的心靈,這不是我想要的,我想要的是湯姆的生活?磥(lái),像湯姆那樣自由的日子只能羨慕而已!

  廣大的父母們,還孩子自由,用正確的方法去教育孩子,不要只一味的“鎖”住孩子,讓我們有自己的空間,在活動(dòng),在游戲中長(cháng)見(jiàn)識吧!

讀《湯姆·索亞歷險記》有感13

  在這個(gè)寒假里我閱讀了一本課外書(shū)《湯姆·索亞歷險記》,我差不多是花了大半個(gè)寒假的時(shí)間把它讀完的,剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,我有點(diǎn)看不懂,有點(diǎn)難讀,但是我越往后看越覺(jué)得故事很精彩,到后來(lái)都有點(diǎn)愛(ài)不釋手了,我想有時(shí)間的話(huà)我一定要再讀一遍

  湯姆真是個(gè)調皮的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,他調皮搗蛋,逃學(xué),惡作劇,經(jīng)常被波莉姨媽挨罵,但波莉姨媽對他是又愛(ài)又恨,總是拿他沒(méi)辦法。雖然湯姆不是一個(gè)大人眼中的乖孩子,但是他很勇敢、善良,而且非常愛(ài)冒險,這個(gè)深深地吸引了我。給我印象最深的'是這個(gè)故事:一天夜里湯姆與哈克在墳場(chǎng)玩的時(shí)候看到了一場(chǎng)兇殺案,強盜殺害了一名醫生并誣陷給了無(wú)辜的人波特,后來(lái),波特要被處以死刑時(shí),湯姆冒著(zhù)生命危險在法庭上給波特作證,要知道,這個(gè)強盜可是殺人不眨眼的!

  讀了《湯姆·索亞歷險記》,我要學(xué)習湯姆的樂(lè )于助人、勇敢無(wú)畏的品質(zhì),也要像湯姆一樣,遇到困難學(xué)會(huì )獨立思考,自己動(dòng)腦筋想辦法,不要動(dòng)不動(dòng)就哭。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感14

  《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險記》后,湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂(yōu)新。

  《湯姆·索亞歷險記》是美國文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一,這是一個(gè)描寫(xiě)美國十九世紀一個(gè)小鎮人民的故事,小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育,但是他們聰明、活潑、正直、勇敢,尤其是在正義與邪惡的較量中,在危險降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出,他們身上這種優(yōu)良的品格,不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習的地方嗎?

  是啊,我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽(tīng)話(huà),在老師和家長(cháng)的眼中是名副其實(shí)乖孩子,好學(xué)生,但生活中我們沒(méi)有主見(jiàn),缺乏創(chuàng )造、探索、冒險的精神,就如同那溫室中的一朵朵花,不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,遇到困難也只會(huì )一味的躲避,不會(huì )去面對,不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險、豐富的生活和過(guò)人的膽量與勇氣:為了還波特清白,湯姆不顧會(huì )被印第安·喬報復,勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手,戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后,和哈克一起跟蹤他,找到了他的老窩,最后還意外地喜獲財寶,成為了鎮上的富翁。

  湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處,記得小時(shí)候,我和媽媽去百貨大樓買(mǎi)東西,當時(shí),我正專(zhuān)注而好奇地觀(guān)察著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品和各具特色的樣式,不知不覺(jué)中,我和媽媽走散了,這時(shí)的我還渾然不覺(jué)媽媽的消失,當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,事態(tài)已相當嚴重了,我不知所措,呆呆地站在原地,不知道應該做什么。5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有出現,我有些著(zhù)急了,左右環(huán)顧著(zhù),我多么希望童話(huà)中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊!不知是害怕還是緊張,我那不爭氣的眼淚早已沿著(zhù)眼角落了下來(lái),我默默地哭著(zhù),但仍然站在原地,沒(méi)有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見(jiàn)我哭得傷心,十分莫名其妙,問(wèn)清緣故后便拉起我的.手,來(lái)到總服務(wù)臺。當我看見(jiàn)焦急的媽媽也在那的時(shí)候,立刻飛奔過(guò)去,和媽媽抱在了一起。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我看見(jiàn)了一個(gè)懦弱、膽小的自己,我要向湯姆·索亞學(xué)習,學(xué)習他的機智,學(xué)習他的勇敢,學(xué)習他遇事沉著(zhù)冷靜、足智多謀的方法,我不能再像以前那樣,我不做溫室里的花朵!

  我再次打開(kāi)這本書(shū),讓故事感人的情節再一次從翻頁(yè)時(shí)的手指間滑過(guò),從我的腦海中飛過(guò),我再一次靜靜地體驗生活的刺激,慢慢地領(lǐng)會(huì )湯姆的機智,我再一次陶醉了。

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