【優(yōu)秀】傳統文化作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的傳統文化作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳統文化作文1
中國傳統文化有很多，比如書(shū)畫(huà)、豫劇、京劇等。其中一個(gè)手工藝品是糖畫(huà)，也被稱(chēng)為中國唐華，也是一種傳統文化。據我媽說(shuō)，起源于明朝。
也許很多孩子都吃過(guò)唐華，民間藝人制作的唐華大多是鳥(niǎo)、動(dòng)物、花、蟲(chóng)、魚(yú)。
我記得，小時(shí)候第一次看到布蘭畫(huà)的時(shí)候，是在一條嘈雜的街道上。當時(shí)我很喜歡吃糖，但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動(dòng)物”生活在我面前，周?chē)泻芏嗳�，大多數是孩子。出于好奇，我在那里看了一�?huì )兒，心想，老板怎么能做出這么好看的東西呢？我看到老板先在光滑的木板上涂了一層油，然后拿出一把勺子，勺子里盛著(zhù)一勺已經(jīng)準備好的稀釋糖。他用勺子當筆，快速而均勻地在黑板上畫(huà)畫(huà)。很快，一只可愛(ài)的小老虎跳了出來(lái)。哇！真的很神奇！我心想，這時(shí)候我媽問(wèn)我要不要吃。我跳起來(lái)歡呼說(shuō)：“我要吃，我要吃！”
我拿著(zhù)老虎形的唐華，心想：“我真的不想吃！”
后來(lái)我媽告訴我，這些唐華有的是制作精良的模板，有的.真的需要一個(gè)有繪畫(huà)功底的人！中國有這么多傳統文化，我們應該弘揚和保護我們的傳統文化，做中國的好青少年！
傳統文化作文2
春聯(lián)是春節家家戶(hù)戶(hù)都要貼的，但是今年，春聯(lián)對我有重要意義。
春節的前夕，我主動(dòng)向我的軟筆書(shū)法老師申請寫(xiě)一副春聯(lián)，因為今年我的書(shū)法成績(jì)已經(jīng)更上一層樓了，所以想一試身手。例文拿到之后，我立刻練了起來(lái)。一開(kāi)始很差，然后有一幅好的，之后就全部都是好的。有時(shí)，不用父母催，我自己就加練，一直到自己滿(mǎn)意為止。
寫(xiě)完春聯(lián)之后發(fā)生了幾件有重大意義的事情：一是在離開(kāi)濟南回老家之前的那個(gè)晚上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，在父親的精心指導下，在自家門(mén)上工工整整地貼上了自己寫(xiě)的春聯(lián)；二是在姥姥家，大姨對我說(shuō)，她想把我給她的那幅春聯(lián)留若干年，然后賣(mài)上一些錢(qián)，這說(shuō)明我的`春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)的很不錯了；三是在爸爸的辦公室里，我把春聯(lián)給了爸爸的一個(gè)同事，換來(lái)了一盒巧克力，但我收到巧克力后不忍心吃，就轉送給了一個(gè)阿姨的女兒；四是奶奶對我的春聯(lián)大加贊賞，說(shuō)我的字粗細均勻、上下左右很整齊……
但是，我明白，大家對我的贊美，其實(shí)更多的是對我的鼓勵。我自己也能發(fā)現我的字依然有很多不足，比如“盤(pán)”字，不僅字寫(xiě)得特別小，而且結構也不好。以后還要多多改正。
一幅春聯(lián)，讓我明白了許多事情，我會(huì )更加勤奮地練習。
傳統文化作文3
歷史，是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，時(shí)光的磨滅而沉淀下來(lái)的精華，那其中有睿智，有決絕更有不顧兒女情長(cháng)的使命與擔當。在文章中穿插的.看似平淡，卻引人深思的小經(jīng)典，可讓文章的主題得以升華。
文化是豐富多彩的，若能在平平的字句中加入詩(shī)句，運用修辭，那如平寂水面般的文章會(huì )如泡沫般，豐滿(mǎn)，富有活力。泡沫，在陽(yáng)光照射下，散出七彩的光芒，如一滴點(diǎn)睛之水，融入文章，讓那干涸的文章，重獲新生。
文章，如一位智者的內心獨白，那其中的字句好似腦回路班般，引領(lǐng)著(zhù)你，象那文章更深處邁進(jìn)。在思緒與思緒的碰撞間，使文章更加精彩。如雨過(guò)天晴，天空中便會(huì )出現那美輪美奐七彩橋，走進(jìn)作者心中。
歷史已是過(guò)去，而現在的我們正在敘寫(xiě)未來(lái)的歷史。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的步伐愈加急促，生活愈加無(wú)味。時(shí)常是那一個(gè)個(gè)飄蕩的曲線(xiàn)，提醒我們，秋天來(lái)了。那空中飄舞的落葉，是否會(huì )讓你停下匆忙的腳步，對往日生活進(jìn)行回首。那段已變暗黃的回憶錄，比如文章，需要“風(fēng)雨”進(jìn)行修飾蝕。雖已變暗黃，但依舊區可以牽動(dòng)你的心弦。
文章，如風(fēng)似雨，文化，如落日似朝陽(yáng)，歷史，如閃電似雷雨。他們相遇在一起，定會(huì )編織出一段精彩的對白，讓人思考，以人起迪。
傳統文化作文4
我喜歡的中華傳統文化石書(shū)法。因為我爸爸，媽媽的字寫(xiě)得很好，我十分羨慕。一天我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這都是因為他們小時(shí)候刻苦練習，才能把字寫(xiě)得這么好，我決定向爸爸媽媽學(xué)習寫(xiě)字。
我來(lái)到文具店，挑了兩支毛筆和許多毛邊紙，還有書(shū)畫(huà)氈。
回到家，爸爸教我先把書(shū)畫(huà)氈在桌上鋪好，再把毛邊紙放好，倒好墨汁，用毛筆沾了沾墨。開(kāi)始寫(xiě)了，爸爸細心地教導著(zhù)我，“橫、平、豎、直，注意筆�！币婚_(kāi)始我的字寫(xiě)得東倒西歪的，爸要我堅持練下去。慢慢地我的字越寫(xiě)越好，我開(kāi)心極了。
在練習書(shū)法的'同時(shí)，我也了解了許多關(guān)于書(shū)法的知識。書(shū)法起源于五千年前，是中國特有的一種傳統文化。學(xué)寫(xiě)書(shū)法要求很多，也很?chē)栏�，姿勢、臨寫(xiě)、背臨……學(xué)寫(xiě)書(shū)法能夠讓我們的鋼筆字、鉛筆字，寫(xiě)得更好！
同學(xué)們，你想把字寫(xiě)得更好嗎？我們一起來(lái)學(xué)習書(shū)法吧！
傳統文化作文5
我國有許多傳統文化，如：剪紙、象棋、書(shū)法、國畫(huà)等。但是我最喜歡剪紙，說(shuō)起剪紙我還真剪過(guò)呢！
有一次除夕夜里，爸爸在給朋友發(fā)短信送祝福。奶奶、媽媽和爺爺一起包餃子，我自己沒(méi)事干就去找小伙伴們玩。我到她們家去，她們的.家長(cháng)都異口同聲說(shuō)：“他們都去村長(cháng)家看比賽呢！”等我氣喘吁吁地跑到村長(cháng)家時(shí)，大家已經(jīng)快剪完了。
這時(shí)一個(gè)小伙伴看見(jiàn)我來(lái)了，從屋里跑出來(lái)，把我領(lǐng)到了后屋去讓我看看窗戶(hù)上的一些剪紙，我不禁大開(kāi)眼界：有數字、喜字、福和壽，還有中國國花牡丹。小伙伴又拿出一個(gè)箱子，里面裝滿(mǎn)了剪好了的十二生肖，可是十二生肖里就沒(méi)有馬，村長(cháng)走過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō)：“小蕊告訴你吧，其實(shí)是讓你來(lái)剪�！�
小伙伴告訴我剪法，看著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)可真難��！
可是我不負重望，終于剪出了一匹騰飛的小馬。
傳統文化作文6
我在電腦上得知皮影戲起源于漢朝(公元前200年)，興盛于隋，唐到公員十世紀宋朝進(jìn)入極盛時(shí)代。著(zhù)名的<清明上河圖>上就有許多皮影戲演出情景。十三世紀傳入西方。據考證陜西關(guān)中地區為皮影戲的發(fā)祥地。直今仍在民間流傳。
皮影戲俗稱(chēng)燈影戲又有電影始祖之美稱(chēng)。是中華民族傳統戲劇之一，它僅傳統戲劇就有數百本。唱腔就 有幾十種之多，東路唱腔以碗，碗腔花腔為主。而西路唱腔以弦板，秦腔為主。
皮影的制作十分精細。皮影用上等牛皮，經(jīng)刮，磨，洗，刻，著(zhù)色等二十四道工序，手工雕刻300余刀而成。皮影的藝術(shù)創(chuàng )意吸取了中國漢代帛畫(huà)，畫(huà)像石，畫(huà)像磚和唐代，宋寺院壁畫(huà)之手法與風(fēng)格。中國不少地區都有皮影。其中陜西色影造形精巧別致，刻工細膩，施色考究�？胺Q(chēng)中國皮影的上乘之作，具有極高的`觀(guān)賞和收藏價(jià)值。
通過(guò)電腦我了解了皮影戲的悠久歷史。知道了中國古人的偉大與淵博知識。
傳統文化作文7
中華傳統文化有剪紙、生肖、對聯(lián)等。我就給你說(shuō)說(shuō)古詩(shī)吧！
我背過(guò)的古詩(shī)有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》了。詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了天門(mén)山獨特而又雄偉壯闊的風(fēng)光。天門(mén)山拔地而起，巍峨險峻，長(cháng)江洶涌澎湃，在作者的描繪中，兩山相隔對峙是長(cháng)江所為，遠遠望去就像一座大門(mén)，而湍急奔騰的江水因為地勢的原因，突然掉頭向北。這兩句寫(xiě)出了天門(mén)山獨特而雄偉的氣勢，讓人感到峽高江流急。后兩句則寫(xiě)船行江上，兩岸隔江對峙的'青山出現在眼前，那江上急馳而來(lái)的一葉孤舟，好像從天邊的紅日之中馳來(lái)。這樣描寫(xiě)鮮明壯麗，使讀者仿佛能看到撲面而來(lái)的高峽，聽(tīng)到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音，給人十分深刻的印象。
這就是中華傳統文化之一古詩(shī)。我也會(huì )每天背一首古詩(shī)，將古老的詩(shī)文傳承下去。
傳統文化作文8
當你走進(jìn)采荷一小五（5）班的教室，就會(huì )看見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了粉藍兩色的紙條。這可不是對聯(lián)，而是同學(xué)們在班隊會(huì )上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會(huì )拿到一張粉色或藍色的紙條。粉色紙條上寫(xiě)的.是上聯(lián)，藍色紙條上寫(xiě)的是下聯(lián)�！皩β�(lián)”的內容包括了歇后語(yǔ)、含有諧音的古詩(shī)詩(shī)句及對聯(lián)。
同學(xué)們拿到自己的紙條后，便要尋找和自己的紙條相配對的另一張紙條，然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響，同學(xué)們便立刻在周?chē)鷮ふ伊硪粋�(gè)持有下聯(lián)紙條的同學(xué)�！吧徸有闹锌� 梨兒腹內酸”“自行車(chē)下坡——不睬（踩）”，才一會(huì )兒時(shí)間，墻上便貼上了七八對“對聯(lián)”。
有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么，便會(huì )請教其他同學(xué)，最終還是找到了另一聯(lián)。傳統文化進(jìn)我班，同學(xué)們在玩兒的同時(shí)，也積累了一些有趣的歇后語(yǔ)、古詩(shī)句和對聯(lián)。
傳統文化作文9
今年暑假，媽媽帶我去神往已久的敦煌。
敦煌市位于甘肅省的西北部，媽媽告訴我，敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方，是古代絲綢之路必經(jīng)之地。也是中國佛教文化的圣地。
敦煌有一座鳴沙山。因為山上風(fēng)吹沙子發(fā)出沙沙的聲音，所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的泉水，叫月牙泉。它的樣子像彎彎的`月亮。月牙泉很神奇，它的水從不干涸，也不會(huì )被沙子掩埋。我騎著(zhù)一匹駱駝爬山鳴沙山，從山頂上滑著(zhù)沙子下來(lái)，好玩極了。
鳴沙山附近有莫高窟。她是中國四大石窟之一，也是一個(gè)充滿(mǎn)故事的地方。我們參觀(guān)了很多洞窟，里面有很多精美的壁畫(huà)和佛像。這些大多都是唐代的作品。
我們還沿著(zhù)古代絲綢之路的方向游覽了陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)。祖國遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動(dòng)驕傲。
我喜歡敦煌，我更愛(ài)我們偉大的祖國。
傳統文化作文10
中國有許多傳統節日。他們就像天空中的星星，有無(wú)數的'節日，如端午節、元宵節、中秋節和春節。我最感興趣的節日是春節。
因為家家都要包餃子，吃年夜飯，守年夜飯，有一個(gè)關(guān)于春節由來(lái)的小故事，現在就給大家講講吧！
相傳很久以前，有一只叫年的野獸，在除夕夜出來(lái)傷人，于是人們開(kāi)始想辦法除掉它。慢慢地，人們掌握了它的習性，發(fā)現它怕紅怕聲，于是在除夕點(diǎn)起鞭炮，放上紅紙。年看到聽(tīng)到這些事，嚇得跑開(kāi)了。
春節是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為那時(shí)我會(huì )和媽媽一起包餃子。我先拿起一塊面團，用筷子挑了一點(diǎn)餡，小心翼翼的包好。不一會(huì )兒，餃子就像耳朵一樣被包起來(lái)了，我就包了十幾個(gè)。今年的春節好開(kāi)心��！
我喜歡春節，并以自己是中國人而自豪。
傳統文化作文11
年是什么？最初的概念“年”是與農作物生長(cháng)的周期性和人類(lèi)生產(chǎn)的勞動(dòng)的`周期性相關(guān)聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個(gè)節日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟曰年”。
另一種傳說(shuō)是：相傳在遠古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點(diǎn)。每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴禾、攏旺火，用菜刀剁菜肉，發(fā)出聲音把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。
久而久之便成了過(guò)年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪(fǎng)，祝賀沒(méi)有受到“年”的傷害，逃過(guò)“年”的這一難關(guān)，所以“過(guò)年”又稱(chēng)“年關(guān)”，這也是拜年的由來(lái)。我喜歡過(guò)年。過(guò)年是舊的一年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。我們在新一年里努力學(xué)習開(kāi)心成長(cháng)。
傳統文化作文12
今天的班會(huì )上,同學(xué)們都帶來(lái)了各自的作品.瞧,王維帶來(lái)了“貓耳朵”、武洪權帶來(lái)了書(shū)法作品、任思仰帶來(lái)了剪紙……我們十八小組帶來(lái)了圖案精美的鞋墊。
星期六下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們小組一行四人興高采烈地來(lái)到了建東南巷鞋墊加工廠(chǎng)參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)，五顏六色的鞋墊就映入眼簾。只見(jiàn)展柜上的鞋墊圖案栩栩如生，活靈活現。阿姨很熱情地接待了我們，她給我們詳細地介紹了制作鞋墊的過(guò)程：先找來(lái)一些廢布打底，接著(zhù)再給鞋墊沿邊，然后用寬膠帶把鞋墊固定在縫紉機上，最后就開(kāi)始繡花了，縫紉機針腳在鞋墊上飛快地跳動(dòng)，不一會(huì )兒鞋墊上便開(kāi)出了一朵美麗的花。就這樣一雙漂亮的鞋墊就完成了。阿姨還告訴我們：“以前做鞋墊都是人工繡制，繡一雙鞋墊得一個(gè)月左右才能完成，現在科技發(fā)達了，四個(gè)小時(shí)就可以制作好幾雙呢！省時(shí)又省力�！蔽液闷娴貑�(wèn):“阿姨，這么好看的鞋墊，到底對人體有什么好處呢？”阿姨說(shuō)：“鞋墊的'用處可大了，可以吸水、吸汗，還可以防腳氣，對人的身體非常健康……”
這次的班會(huì )課讓我懂得了生活中的傳統文化還有許許多多，我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化，我愛(ài)我們的祖國。
傳統文化作文13
我一直對中國文化，尤其是中國傳統文化充滿(mǎn)崇敬。有時(shí)我會(huì )想，中國的祖先有多偉大，才能讓現在的文化博大精深。
關(guān)于對中國傳統文化的認知，我首先感謝我的父親，是他帶領(lǐng)我走進(jìn)了中國文化的世界。小時(shí)候父親給我講過(guò)一些前人說(shuō)過(guò)的道理和想法。那時(shí)候我還小，不太懂他們。但是隨著(zhù)我的成長(cháng)，我逐漸明白了他們的本質(zhì)，尤其是中國傳統文化中所表達的`善良、寬容、理解和團結，讓我著(zhù)迷。尤其是從《老子》“做自己不想做的事，不要對別人做�！边@句話(huà)成了我一生要實(shí)踐的。這句話(huà)伴隨著(zhù)我的整個(gè)青春。
我對中國傳統文化中的各種節日更加驚訝。正是這些節日的存在，讓我們懂得了家庭團聚的快樂(lè )和喜悅，讓我們珍惜家庭的溫暖。在飛速發(fā)展的時(shí)代，傳統節日的存在讓我們放慢腳步陪伴家人，避免“孩子想養，親戚不在�！蔽覀兊募彝ケ瘎�，珍惜我們目前所擁有的一切，這是我們中國傳統節日想要表達的內心信物，也是我們想要告訴世界的真理。中國傳統節日存在的另一個(gè)價(jià)值是，它們是體現我們傳統文化的最重要的方式之一，因為它們直接反映在我們的日常生活中。
傳統文化作文14
我們的中國傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。今天，我要向大家介紹的就是——剪紙啦!
剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花，喜花，禮花，鞋花，門(mén)閥，斗香花，剪紙團花，剪紙漢字等等。剪紙的`內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年或是喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“�！弊�，“喜”字，等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一幅畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)讀的先生，一看他樣子就是一位書(shū)生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩�！�
中國還有很多傳統文化，比如：書(shū)法，刺繡，戲劇等等，我們中國是不是有很多傳統文化呀!
傳統文化作文15
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶著(zhù)我去看戲。記得那時(shí)候，年僅三歲的我，第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我，看得可投入啦，每當人群發(fā)出笑聲時(shí)，我也跟著(zhù)“咯——咯——”地笑。但是，當那畫(huà)著(zhù)“鬼臉”的角色出場(chǎng)時(shí)，我卻嚇得哇的一聲哭了出來(lái)。
爺爺告訴我，歌仔戲，是由臺灣傳到廈門(mén)來(lái)的。而后，就在閩南一帶流傳開(kāi)來(lái)。歌仔戲，也被廈門(mén)人稱(chēng)作“薌劇”。而內容也十分的`豐富�！案枳袘颉迸c京劇一樣，分有許多角色，有小旦、老旦，有小生、老生，丑角等等……其中，我最喜歡的角色就是“小旦”了�？吹剿趹蚺_上，踏著(zhù)有節奏的蓮花步，舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，演到傷人心的地方，景十分入戲的流下了眼淚。
“歌仔戲”為什么有個(gè)“歌”字呢?那是因為在戲中，演員們常以歌詞代替語(yǔ)言，唱歌的腔調，也隨著(zhù)戲劇的變化，時(shí)而歡快，時(shí)而凄婉。為他們伴奏的樂(lè )器，有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂(lè )器。
現在，廈門(mén)這一帶也開(kāi)設了不少歌仔戲學(xué)習班，決定將這一閩南傳統文化傳承下去。
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