元宵節活動(dòng)方案[范例15篇]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的元宵節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![元宵節活動(dòng)方案[范例15篇]](https://p.9136.com/00/l/d4aacffcbdda04_5fbf7ead08d1d.jpg)
元宵節活動(dòng)方案1
元宵節是中華民族的傳統節日，為弘揚民族優(yōu)秀文化，著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶祥和的節日氣氛，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)，豐富市民節日文化生活，將文娛活動(dòng)辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大市民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節。按照《xx區20xx年“萬(wàn)家樂(lè )”元宵文化節活動(dòng)方案》的要求，結合我辦事處實(shí)際，制定《xx街道20xx年“萬(wàn)家樂(lè )”元宵文化節活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導思想
20xx年xx區xx街道辦事處元宵節文娛活動(dòng)以“富民強區建和諧，萬(wàn)眾歡騰鬧元宵”為主題。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富、寓教于樂(lè )、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的陣地文娛活動(dòng)和大型文化活動(dòng)，豐富和活躍廣大市民節日文化生活，打造節慶文化品牌，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我區文化建設的豐碩成果。激發(fā)廣大居民群眾熱愛(ài)xx、建設xx的熱情，為街道各項事業(yè)又好又快發(fā)展，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。
二、活動(dòng)安排
根據xx區委、政府、區文化局的安排部署要求，xx街道辦事處組織兩支60人秧歌隊、一支舞獅隊及獨唱、對唱、舞蹈、小品等節目。
1、活動(dòng)時(shí)間：
正月十四上午9：30-11：30組織舞獅、健身操和兩支秧歌隊表演，同時(shí)進(jìn)行政策宣傳。
正月十四下午3：00-4：30組織舞獅、小品和兩支秧歌隊雜耍表演，同時(shí)進(jìn)行政策宣傳。
正月十五上午9：30-11：30組織游藝活動(dòng)，帶動(dòng)居民廣泛參與互動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行舞獅、秧歌表演及政策性宣傳。
正月十五下午3：00-4：30組織綜合性文藝表演。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
氣象公園萬(wàn)家惠農貿市場(chǎng)門(mén)前
3、活動(dòng)內容：
秧歌雜耍表演、舞獅表演、舞蹈、獨唱、對唱、小品、游藝活動(dòng)、有獎猜謎、政策宣傳。
每個(gè)社區至少準備兩個(gè)文藝節目,(獨唱、對唱、舞蹈、小品、器樂(lè ))形式不限，組織干部和幫扶聯(lián)系的轄區各企事業(yè)單位，制作一組特色彩燈，突出喜慶、祥和的'節日氛圍。彩燈造型要工藝性與觀(guān)賞性于一體，體現農歷龍年特色與民間傳統文化特色，反映本單位、本部門(mén)基本職能和工作成績(jì)。
三、大型文化活動(dòng)
配合宣傳部和文化局組織轄區居民和企事業(yè)單位積極參與各類(lèi)大型文化活動(dòng)，豐富廣大市民的節日文化生活。
四、“六個(gè)一萬(wàn)”系列活動(dòng)
(一)萬(wàn)條迎春燈謎會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十五
2、活動(dòng)地點(diǎn)：青銅文化廣場(chǎng);
3、活動(dòng)內容：設置10000條迎春燈謎，將傳統的有獎猜謎以賞月觀(guān)燈的形式，融入各個(gè)燈藝中，既能觀(guān)燈，又能猜謎。
(二)“萬(wàn)人吃元宵”活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：正月十五;
2、活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西新區科技街(青銅文化廣場(chǎng)和鐵西公園之間的街道)
3、活動(dòng)內容：組織轄區居民和企事業(yè)單位參加“萬(wàn)人吃元宵”活動(dòng)。
(三)萬(wàn)人撲克大賽
1、活動(dòng)時(shí)間：從正月初八開(kāi)始，組織舉辦萬(wàn)人撲克大賽。
2、活動(dòng)要求：各社區組織撲克大賽，正月初十將參賽名單上報文化站。
(四)萬(wàn)件禮品贈送活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五;
2、活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯廣場(chǎng)、鐵西廣場(chǎng);
參加由xx區委宣傳部、文化局主辦的元宵文化節萬(wàn)件禮品贈送活動(dòng)。
(五)為確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，特成立七個(gè)領(lǐng)導小組，具體成員如下：
1、督查組：
組長(cháng)：溫義忠
副組長(cháng)：倪世忠、李茜
成員：張占文、王為成、任永莉、龐靜、王國華
高崎、郭寶霞、李慧、牛美蓮、秦帆
2、演出組：
組長(cháng)：倪世忠
成員：牛美蓮、郭美玲
工作職責：負責秧歌、舞獅、舞臺節目等表演
3、陣地活動(dòng)組：
組長(cháng)：倪世忠
成員：劉瑞、秦帆、楊菊帆、楊青、楊芳、郝伊寧、折麗、郭宏利、田海東、藺守軍、孟建忠、邱香、史俊梅、李艷萍、牛美蓮、郭美林、王軍、阿爾色愣、賀瑞、李忠強
工作職責：秦帆、楊菊帆負責猜謎活動(dòng)，劉瑞、王軍、阿爾色愣、負責組織游藝活動(dòng)
4、宣傳報道組：
組長(cháng)：郭寶霞
成員：劉瑞、高海龍
工作職責：高海龍負責照相，劉瑞負責攝像，
5、舞臺組
組長(cháng)：倪世忠
成員：王潤喜、郝伊寧
工作職責：負責聯(lián)系萬(wàn)家惠布置舞臺
6、電工組
組長(cháng)：倪世忠
成員：王為成、李忠強、呼樂(lè )
工作職責：負責演出期間電力暢通
7、安全保衛組
組長(cháng)：倪世忠
成員：王國華、高琦
工作職責：負責演出期間的安全工作
主題詞：20xx年元宵節文化活動(dòng)方案
抄送：xx區文化局
元宵節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年2月*日
三、活動(dòng)目標：
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞多種多樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3. 通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節的來(lái)歷。
5. 與家長(cháng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。
6. 通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員：
全體師生、家長(cháng)、周邊社區的幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)形式：
場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎處，家長(cháng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動(dòng)前沿
一)前期準備：
1. 給本園家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函，園外幼兒到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
2. 幼兒登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4. 活動(dòng)需要準備的背板。
5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂(lè )會(huì )。
6. 準備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長(cháng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。
10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區進(jìn)行展示。
11. 班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節的來(lái)歷”為內容的展板。
14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15. 選定一位教師為采訪(fǎng)員，在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。
16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17. 準備活動(dòng)中發(fā)放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。
18. 準備音響設備，準備歡快的音樂(lè )，幼兒園早操或課間操音樂(lè )、廣場(chǎng)舞音樂(lè )、節日的歌曲等。
二)場(chǎng)地布置：
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1. 知識區：展示“元宵節的來(lái)歷”的展板，可供家長(cháng)講給幼兒聽(tīng)。
2. 制作花燈區：
�、� 放置區域規則提示板;
�、� 擺好桌椅(根據場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
�、� 每桌前安排一位會(huì )制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
3. 制作元宵區：
�、� 放置區域規則提示板;
�、� 擺好桌椅(根據場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
�、� 每桌前安排一位會(huì )做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
4. 欣賞區：
�、� 放置區域規則提示板;
�、� 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區：
�、� 放置區域規則提示板;
�、� 懸掛有燈謎的`花燈供幼兒與家長(cháng)選猜。
6. 舞龍區：
�、� 放置區域規則提示板;
�、� 投放布龍。
7. 休息區：擺放椅子供幼兒、家長(cháng)休息。
8. 許愿區：
�、� 放置區域規則提示板與水彩筆;
�、� 放置許愿樹(shù)，該區負責教師備好許愿卡，由家長(cháng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的話(huà)。
活動(dòng)詳細流程：
一、入場(chǎng)
在場(chǎng)地入口處，設有登記處，招生辦人員專(zhuān)門(mén)負責。家長(cháng)帶著(zhù)幼兒憑邀請函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。
以班級為單位，各班班長(cháng)首先組織家長(cháng)、幼兒在各自班級指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(cháng)跳律動(dòng)。
二、主持人開(kāi)幕
三、園長(cháng)致辭
四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
家長(cháng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長(cháng)注意幼兒安全。
五、家長(cháng)帶幼兒在各區自由游玩
注意事項：
1. 每參加一項活動(dòng)，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設固定的安全人員看守。
5. 活動(dòng)中全程播放歡樂(lè )的節日的音樂(lè )。
6. 采訪(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節的來(lái)歷以及花燈的制作種類(lèi)及方法�？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
六、結束
參加完活動(dòng)的家長(cháng)可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負責教師加蓋的鼓勵印章�？梢钥紤]根據印章數量給到不同的獎品。引導家長(cháng)帶幼兒有序離場(chǎng)。
七、活動(dòng)延伸
1. 家長(cháng)在家給幼兒講更多的元宵節故事，加深幼兒對元宵節的認識。
2. 家長(cháng)引導幼兒把自己對元宵節的認識，分享給小伙伴或社區其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語(yǔ)言表達能力。
3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統計工作，建立魚(yú)塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻計劃和魚(yú)塘供養。
提示：
1. 如果當天天氣不好，可在班級內組織進(jìn)行，做好備案。
2. 需特別注意及時(shí)對已建魚(yú)塘，進(jìn)行信息的整理，高度重視活動(dòng)后的回訪(fǎng)跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。
元宵節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節日，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)讓幼兒自制元宵的活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的.喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：歡樂(lè )元宵節
三、活動(dòng)目標：
1。學(xué)習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。
2。能感受到元宵節的快樂(lè )。
四、活動(dòng)形式：集體游戲
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日上午9：30—10：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班課室
七、活動(dòng)對象：大（1）班、大（2）班、中班、小班
八、活動(dòng)準備：
1。請幼兒以及教師共同布置活動(dòng)室。
2。用濕糯米粉適量，消毒過(guò)的盤(pán)子一組兩個(gè)。
3。幼兒用肥皂洗凈雙手。
九、活動(dòng)過(guò)程；
�。�1）觀(guān)賞搓湯圓圖片，感知元宵節。
1、幼兒自由觀(guān)賞搓湯圓圖片，相互欣賞。
2、引發(fā)幼兒討論：為什么現在要看搓湯圓圖片？
3、小結：元宵節這一天，大家都要吃元宵（湯圓）。
�。�2）幼兒進(jìn)行游戲的禮儀教育―—各班級提前進(jìn)行教育。提醒幼兒
輕拿輕放用具，正確使用勺子，節約使用餡料，不掉地上，不浪費。
�。�3）引導幼兒搓元宵。
1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。
2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長(cháng)條，再分成一段一段的，然后將每一段搓圓，最后將準備好的餡料包進(jìn)元宵里面搓圓。
�。�4）幼兒操作。
老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。
�。�5）品嘗自己做的元宵，分享元宵的味道。
�。�6）整理收拾。
元宵節活動(dòng)方案4
在元宵節來(lái)臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開(kāi)展“濃濃鄰里情、歡樂(lè )鬧元宵”趣味游園活動(dòng)�，F將元宵節趣味活動(dòng)安排如下
一、主題
濃濃鄰里情、歡樂(lè )鬧元宵
二、時(shí)間
20xx年3月2日10時(shí)
三、地點(diǎn)
社區工作站廣場(chǎng)
四、參加人員
居民小組干部，企業(yè)工會(huì )主席，居民等等。
五、活動(dòng)程序
1、介紹領(lǐng)導、來(lái)賓
2、領(lǐng)導致辭
3、節目表演：
4、游戲活動(dòng)：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場(chǎng)外進(jìn)行）
6、現場(chǎng)抽獎
六、人員安排
人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長(cháng)桌（8張），椅（180張），爐灶（4個(gè)），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個(gè)）等等
宣傳策劃部負責：與服務(wù)中心交接，主持人，現場(chǎng)煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等
服務(wù)中心人員：部分節目， 燈迷（100條外場(chǎng)），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買(mǎi)等等
治保部門(mén)負責：協(xié)助活動(dòng)物資移動(dòng)，活動(dòng)當天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員：服從活動(dòng)當天工作安排
節目表
一、《豐收》舞蹈
二、抽取歡樂(lè )獎80名
�。�0—9抽取二個(gè)尾號，共80份）
二、夾湯圓游戲
三、三等獎抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、搶凳子游戲
六、馬上來(lái)錢(qián)（派發(fā)300張福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等獎抽取10名
九、《太極拳》
十、踩汽球游戲
十一、一等獎抽取5名
十二、《華爾茲》舞蹈
趣味活動(dòng)游戲：
一、 搶凳子
活動(dòng)道具：9張凳子
活動(dòng)細則：10人一組，搶9張凳子，以此類(lèi)推，誰(shuí)搶到最后一張為勝
二、猜謎語(yǔ)（舞臺內外）
活動(dòng)道具：彩色打印紙100張、繩子一根
活動(dòng)細則：謎語(yǔ)寫(xiě)到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
三、夾湯圓
活動(dòng)道具：湯圓30顆、一米長(cháng)筷子6雙、盆子6個(gè)
活動(dòng)細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時(shí)間內夾的最多，吃得最多的'隊為勝。
四、踩汽球
活動(dòng)道具：汽球一袋、繩子30跟
活動(dòng)細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。
獎品分類(lèi)
一等獎：五名
二等獎：十名
三等獎：十五名
歡樂(lè )獎：八十名 雨傘80份 （雨傘30把，玫瑰30朵） 刮刮樂(lè )福利彩票：400張 每張2元（活動(dòng)當天由工作人員現場(chǎng)發(fā)放）
游戲禮品：
1、禮品裝毛巾100份 每份單價(jià)20元
2、保溫瓶50份 每份單價(jià)30元（派發(fā)給表演者及游戲羸家）
元宵節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營(yíng)造溫馨和諧的`校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會(huì )到節日的熱鬧與快樂(lè )。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
1、學(xué)校食堂各班教室
三、活動(dòng)時(shí)間
2月26日下午16:00開(kāi)始
四、活動(dòng)組織
校文體中心
五、參加人員
校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生
六、活動(dòng)安排及布置
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節聯(lián)歡
2、校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、
4、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動(dòng)所需材料。準備好獎品：猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機獎勵蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。
5、配置節日音樂(lè )并拍照留念
七、活動(dòng)所需材料
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)。水果若干(食堂準備)�；顒�(dòng)展板一塊(文體中心準備)
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
控制在1000元以?xún)?/p>
元宵節活動(dòng)方案6
一、XX年元宵節活動(dòng)時(shí)間：XX年（正月十一）———（正月十五）
二、XX年元宵節活動(dòng)主題：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元，棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元，化妝品95折滿(mǎn)100元（超市商品不打折滿(mǎn)88元（參與會(huì )員卡積分），）送4。50元湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，限單張小票，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推，限量1000名。
�。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng)）
活動(dòng)二：慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三：正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一————正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)新世紀的`顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信（全縣用戶(hù)）
6、彩色宣傳單10000份
7。吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8。超市布置元宵節的氛圍
9。超市布置“元宵美食街”
10。條幅：①正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
�、圻^(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀
�、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
11�；顒�(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12。一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
元宵節活動(dòng)方案7
銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。我們在歡樂(lè )、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節日氛圍中，又迎來(lái)了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月xx日晚5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：商務(wù)會(huì )館乒乓球室
三、活動(dòng)方式：
1、由小區業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)
2、準備燈籠100個(gè)，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)(2月20日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內容
6、舞碟、歌碟。
開(kāi)展元宵節猜燈謎活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。
三、組織單位：小區物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：小區業(yè)主、住戶(hù)。
五、活動(dòng)內容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由xx負責，xx協(xié)助。
�。�2）負責采購活動(dòng)物資。
�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
�。�4）xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統一穿制服、工服；
�。�6）活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組。
xx負責現場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊。
�。�1）xx負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的`懸掛
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處：
�。�1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。
元宵節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)對象：
標準化一車(chē)間全體員工
二、活動(dòng)組織團隊：
標準化一車(chē)間黨工團
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
3月5日(元宵節當天)
12:30—13:00 承裝AB單元 A線(xiàn)線(xiàn)頭 (含分裝、各科室)
12:15—12:45 焊裝AB單元 段長(cháng)室門(mén)口
12:30—13:00 路試交車(chē)單元 交車(chē)屋內
四、活動(dòng)內容：
現場(chǎng)設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類(lèi)別(字、成語(yǔ)、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎，每個(gè)燈謎均編排序列號，員工在現場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場(chǎng)設置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份，。具體猜謎程序為：
1、按照現場(chǎng)設置參與猜燈謎活動(dòng)。
2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎品;結果錯誤繼續參加活動(dòng)。
五、猜謎規則
1.請各部門(mén)根據當天上班員工人數領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。
2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”)參加猜謎活動(dòng)，必須現場(chǎng)猜謎，不得將謎面摘下帶走。
3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的`編號并馬上前往“謎底咨詢(xún)核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時(shí)應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動(dòng);若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)�。同時(shí)工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜。
4.員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂�。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C會(huì )(中獎率100%)，抽出寫(xiě)有數字的乒乓球，領(lǐng)取對應的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。
5.部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學(xué)習、參考。
六、注意事項：
1、各參賽員工應自覺(jué)遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動(dòng)獲得獎品后，再次參加將不再獎勵!
元宵節活動(dòng)方案9
為弘揚民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我校紙文化建設的豐碩成果，著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求，現將元宵節慶�；顒�(dòng)安排如下：
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起民俗文化之根。
2、在元宵節活動(dòng)中能表現出探究的意識，發(fā)現元宵節活動(dòng)的新鮮事，有趣事;學(xué)習收集與元宵節活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度。
3、培養遵守公共秩序，愛(ài)護公共環(huán)境衛生的行為;學(xué)習在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護的方法。
4、根據學(xué)�！睹袼坠潙c》的活動(dòng)主題，展示我校風(fēng)俗紙文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間藝術(shù)精品，激發(fā)全體師生熱愛(ài)田小、建設田小的熱情，構建“和諧田小”，創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。
活動(dòng)思路
1、動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“�！庇嘘P(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)寒假時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
2、教師：重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以參與設計制作一些燈謎。
3、家長(cháng)：充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請所有家長(cháng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng)，以便讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念，是民俗節慶活動(dòng)能達到更佳的教育效果。
活動(dòng)重點(diǎn)
1、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對祖國民族文化的熱愛(ài)、認同，獲得對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的.責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度，懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情，為溫馨教室的進(jìn)一步建設奠定基礎。
3、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強公共安全教育，增強學(xué)生安全意識，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
活動(dòng)時(shí)間
1月17日——2月15日
活動(dòng)內容
一、找一找、做一做：1月17日——2月8日(寒假期間)
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究，從“元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗、元宵節的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料。(新學(xué)期可通過(guò)小報、日記、繪畫(huà)等不同形式進(jìn)行成果展示。)
2、用在學(xué)�！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(cháng)輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。(新學(xué)期可參與全校元宵花燈“紙藝小能手”評選。)
二、誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月9日(周一)
1、班隊會(huì )課上每個(gè)班級學(xué)生交流元宵節的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節的詩(shī)詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
三、猜一猜、玩一玩：2月13日(周五)
下午第1節課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級選出30——45個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，周五上午布置在操場(chǎng)上。)
四、嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě)：
1、2月9日(周一，元宵節)學(xué)生與父母、長(cháng)輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀(guān)賞電視元宵慶祝晚會(huì )(或游覽上海豫園傳統元宵燈會(huì ))，讓他們感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂(lè );同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。
2、2月14日——15日(雙休日)以“今年的元宵節”為主題，寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節，抒發(fā)自己的感受。
活動(dòng)評價(jià)
1、學(xué)生評價(jià)
學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(cháng)記錄冊》中“限定拓展活動(dòng)記錄”，認真進(jìn)行自評和他評;同時(shí)，教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現)。
2、教師評價(jià)
教師評價(jià)應以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。
3、學(xué)校評價(jià)
活動(dòng)結束時(shí)，結合學(xué)校自主拓展課程推進(jìn)工作進(jìn)行元宵花燈“紙藝小能手”評選，結合“溫馨教室”建設工作進(jìn)行年級“最佳組織獎”評選和班級“最佳文化墻”評選;并及時(shí)進(jìn)行表彰。
元宵節活動(dòng)方案10
活動(dòng)背景：
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節，又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的'傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)公司員工交流活躍節日氛圍，借元宵之際開(kāi)展本次活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題
鬧元宵.猜燈謎
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)，能增進(jìn)同事員工之間的情感交流；以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節目?jì)热�、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xxx年3月4日星期三下午15：30~17：30
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
東匯大廈4樓421（會(huì )議室）；倉儲部。
五、 參與人員
卓益集團山東分公司所有員工
六、 活動(dòng)準備
1、3月4日前，行政中心負責收集各種燈謎；
2、場(chǎng)地布置：3月4日，行政中心布置會(huì )場(chǎng)，在會(huì )議室四周拉上絲帶，將謎語(yǔ)掛在墻上，活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛； 負責人：錦紋&蘇葉
3、3月4日下午，行政中心負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;負責人：杜若&蘇木
七、 活動(dòng)費用預算
1、元宵500克一袋，預計30~40袋，費用200元（年前社保局孫科長(cháng)因工作調動(dòng)，卡未送出，可使用此卡）；
2、彩色氣球約60個(gè)左右（圣誕節前剩余較多，可使用，此部分無(wú)費用）；
3、三金牙刷30個(gè)（紀念獎），費用約45元；
此次活動(dòng)共計245元。
八、 活動(dòng)規則
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者以搶答方式競猜，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，謎底由行政中心人員核對，確認無(wú)誤后，由行政中心人員將猜對指條，發(fā)放給現場(chǎng)猜謎員工，
活動(dòng)約束后，所有員工憑猜對紙條到行政中心領(lǐng)取元宵節禮物；
3、發(fā)放原則：猜對3條及以上者，贈元宵一袋；
4、請讀者文明猜謎，遵守規則；
5、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
6、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
行政中心半夏
元宵節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了更好地營(yíng)造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂(lè )過(guò)寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)�！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
親子制作時(shí)間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。
懸掛燈籠時(shí)間：20xx年3月3日
懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1—3樓(滿(mǎn)記、服務(wù)臺位置)
燈籠展示時(shí)間：20xx年2月14日(正月十五元宵節)。
三、活動(dòng)要求：
1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿(mǎn)記長(cháng)廊)大班段5個(gè)班級;
正上方二樓：中班段5個(gè)班級;三樓：小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。
2.正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時(shí)間段不一，園部不統一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(cháng))懸掛前將預備好的.編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開(kāi)。
3.正月十五元宵節(園部會(huì )以短信的形式邀請家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng))，商場(chǎng)并為前來(lái)參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)
4.要求本次制作燈籠時(shí)家長(cháng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過(guò)程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，并用孩子的學(xué)號命名，將孩子參與過(guò)程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。
5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
四、活動(dòng)攝影：
園外：事先聯(lián)系奉化電臺進(jìn)行宣傳報道。
園內：楊雅敏
報道：趙佳
五、活動(dòng)評比：
1.本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng )意獎”2個(gè)班級(數量加質(zhì)量)，另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當日銀泰宣傳海報。
2.園部將評選：“最佳創(chuàng )意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。
評價(jià)人員：教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)
3.園部會(huì )以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。
元宵節活動(dòng)方案12
【活動(dòng)主題】
20xx年香港元宵節活動(dòng)
【活動(dòng)時(shí)間】
截止至 20xx-02-06
【活動(dòng)地址】
香港各大景點(diǎn)活動(dòng)
【活動(dòng)內容】
香港杜莎夫人蠟像館：金龍呈祥
20xx年1月17日至2月6日
逾百名人巨星陪旅客度歲!說(shuō)的是香港杜莎夫人蠟像館。新春期間，金碧輝煌的飛龍剪紙裝飾、花鼓及如意結的點(diǎn)綴，令原來(lái)已"星光閃閃"的.蠟像館更加耀目。別忘了跟偶像留影，也祝愿旅客跟他們一樣龍年旺相!
網(wǎng)址：
香港昂坪360：龍年通無(wú)限次搭纜車(chē)
龍年通只售：
港幣$360 只限20xx年1月1日至22日發(fā)售
港幣$390 于20xx年1月23至2月6日發(fā)售(初一至十五)
每日少于$1，即可享龍年通各項精彩優(yōu)惠!早著(zhù)先機，請即登記，祝行運一條龍!
20xx香港許愿節
20xx年1月23日至2月6日
農歷新年期間，到大埔林村跟香港市民一起在許愿樹(shù)前祈福、拋寶牒及享用元宵盆菜宴等，盡情體驗這個(gè)具本土色彩的新春活動(dòng)。
時(shí)間:星期一至五上午9:00至晚上7:00;
星期六、星期日及公眾假期上午9:00至晚上10:00
地點(diǎn):新界大埔林村放馬莆村林村許愿廣場(chǎng)
入場(chǎng)費:免費入場(chǎng)，部分活動(dòng)收費
壬辰年元宵彩燈會(huì )
20xx年2月4至6日
節目包括大型彩燈展覽、民族歌舞及傳統舞臺技藝表演等。您更可以仿效古代文人雅士，猜燈謎、看掌相，一起鬧元宵。
時(shí)間:晚上7:30至10:30
地點(diǎn):
荃灣沙咀道游樂(lè )場(chǎng)(2月4日);
將軍澳寶翠公園(2月5日);
香港文化中心露天廣場(chǎng)(2月6日);
入場(chǎng)費:免費
元宵節活動(dòng)方案13
活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的'風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗;
活動(dòng)內容：
了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座。
學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長(cháng)方面：家長(cháng)在活動(dòng)中應該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)�？梢栽诨顒�(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。如果家長(cháng)對活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)方案14
一、彩車(chē)巡游展
(一)活動(dòng)時(shí)間：2月18日—20日(正月十四至正月十六)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xx新區城區。
(三)活動(dòng)要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦，協(xié)調轄區內各大企業(yè)制作彩車(chē)，各辦事處協(xié)調制作彩車(chē)數量不得少于6輛，花車(chē)內容應反映xx新區的發(fā)展建設成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動(dòng)時(shí)間：2月19日(正月十五)9：00x12：00。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業(yè)要編排1x5個(gè)節目，人數較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務(wù)于1月22日前報送新區社會(huì )事業(yè)管理局。
三、農民文藝晚會(huì )
(一)活動(dòng)時(shí)間：正月十五(2月19日)18：30—19：50。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會(huì )，節目?jì)热萦诖汗澢熬幣磐戤叀?/p>
四、大型焰火晚會(huì )
(一)活動(dòng)時(shí)間：2月19日(正月十五)20：00。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：新區社會(huì )事業(yè)管理局負責焰火晚會(huì )安全操作監控;新區公安分局及綜合檢察大隊負責現場(chǎng)安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：2月19日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：新區社會(huì )事業(yè)管理局負責指派專(zhuān)人為現場(chǎng)參與群眾免費發(fā)放元宵。
六、組織領(lǐng)導和職責分工
為加強組織領(lǐng)導，確保新區20xx年元宵節群眾文化活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立元宵節群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員名單如下：
工作職責：新區公安分局、綜合檢察大隊、交警大隊分別負責活動(dòng)期間的.場(chǎng)地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動(dòng)期間的防火安全;新區安全生產(chǎn)監督管理局負責活動(dòng)期間安全生產(chǎn)監督檢查;新區120急救中心負責各類(lèi)突發(fā)醫療事件的應急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動(dòng)由新區社會(huì )事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強組織領(lǐng)導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確�；顒�(dòng)期間各項工作萬(wàn)無(wú)一失。
(二)公安、交警、消防等部門(mén)要制定活動(dòng)治安、消防、保衛、交通管制方案，確保各項活動(dòng)的安全;宣傳部門(mén)要積極宣傳報道，及時(shí)準確播發(fā)活動(dòng)預告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動(dòng)，營(yíng)造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
元宵節活動(dòng)方案15
參觀(guān)花燈展
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1。欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
2。能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗和觀(guān)察中的發(fā)現。
3。產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
活動(dòng)準備：
園內布置花燈展。
活動(dòng)過(guò)程：
1。參觀(guān)花燈展，感受花燈的多種多樣。
�。�1）進(jìn)入展廳，提出參觀(guān)要求。
★指導語(yǔ)：這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現。
�。�2）自由結伴欣賞和交流。
�。�3）集體交流自己的感受與發(fā)現。
★指導語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺(jué)？
2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
�。�1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指導語(yǔ)：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？
�。�2）幼兒選擇自己最喜歡的`花燈進(jìn)行欣賞。
�。�3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。
�。�4）歸納、豐富講述經(jīng)驗。
★指導語(yǔ)：①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應該說(shuō)清楚什么？②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？
3。拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
�。�1）回憶已有經(jīng)驗，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指導語(yǔ)：除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈？
�。�2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
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