教師調動(dòng)申請書(shū)通用14篇
在當今社會(huì )生活中，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的教師調動(dòng)申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇1
尊敬縣人民政府領(lǐng)導：
xx省縣人，大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀，于27年3月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在0縣鎮小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)，自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我非常熱愛(ài)教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情�？墒�，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現實(shí)和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車(chē)費也得花費3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠，無(wú)法照顧家人。這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。28年8月，我要求調回縣教育部門(mén)工作，0縣同意接收，0縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行；29年8月，我又要求調回縣工作，xx縣同意放行，縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂(yōu)，今年再次申請調回縣鎮從事教育工作。
懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難，批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的'申請，那么我一定將原來(lái)在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇2
xx教育局：
我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè)，分配在xx從事教育工作已xx年。因本人工作的`xx學(xué)校離家較遠、愛(ài)人又不在本地工作等原因，無(wú)暇顧及家庭，且家中父母年老多病，給我的生活來(lái)了諸多困難，也影響了我的工作。長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為了更好地從事教育事業(yè)，同時(shí)也為了照顧家庭，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx學(xué)校工作。懇請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您們好！
自20xx年x月從教，至今已快x個(gè)月了。x月的時(shí)間，說(shuō)短不短，春夏秋冬走了一圈；可說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，一個(gè)學(xué)期我也堅持下來(lái)了。在這x月中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)歡樂(lè )與高興，能夠說(shuō)這x月是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲：
一、工作
那里是我教師之路的起點(diǎn)，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實(shí)對學(xué)校把我分配到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿(mǎn)�？蓙�(lái)到那里我才發(fā)現，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場(chǎng)，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過(guò)x個(gè)月的探索與歷練，當初毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長(cháng)起來(lái)了......雖說(shuō)還沒(méi)成長(cháng)為教學(xué)能手，但我自認為是個(gè)盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學(xué)生都覺(jué)得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個(gè)數學(xué)教師。
二、生活
一向堅持一邊上課一邊做飯，解決自我的飲食問(wèn)題。學(xué)校地處偏僻，買(mǎi)菜極不方便，有好幾次那賣(mài)菜叔叔沒(méi)定時(shí)來(lái)，我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)學(xué)生家長(cháng)得知會(huì )給我們送來(lái)他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說(shuō)心里話(huà)，那里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續的自來(lái)水，有那么十幾天連喝水都成問(wèn)題。住房也能夠說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是以前的老房子。鄉下的夜異常靜，就到老鼠活動(dòng)的`時(shí)候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。
三、情景
鄉下沒(méi)什么娛樂(lè )設施，課余時(shí)間我就和同事、學(xué)生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶�？墒沁@些困難都沒(méi)嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)向學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
四、思想
對于教師這個(gè)職業(yè)，上初中那會(huì )兒十分向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個(gè)想法，覺(jué)得當教師也就那么回事，自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業(yè)！此刻工作了x個(gè)月，才深深地體會(huì )到教師的高尚與無(wú)私，了解到教師的艱辛與職責，增添了我繼續在這行奮斗下去的決心�。⒔處熓翘�(yáng)底下最光輝的職業(yè)＂，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟梁！每一天和一群純真無(wú)邪的孩子打交道，我很簡(jiǎn)便很充實(shí)很歡樂(lè )！我相信僅有在三尺講臺上才能真正實(shí)現我的人生價(jià)值。
這x月內我收獲的種種，我真的要感激校領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )下來(lái)磨煉，讓我能夠慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感激x校長(cháng)對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個(gè)淺水洼，我就是那條小魚(yú)兒，此刻魚(yú)兒長(cháng)大了，想到池塘里去游下試試身手。我期望能調去x小，若校領(lǐng)導覺(jué)得我本事能夠的話(huà)，把我調到xx小學(xué)那是最好可是了。雖說(shuō)xx小學(xué)高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿理解這個(gè)挑戰，我相信在那能夠學(xué)到更多東西，因為有壓力才有動(dòng)力。
我期望學(xué)校能審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好！如果學(xué)校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇4
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導：
本人，xx，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專(zhuān)業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當年9月分配到沾益縣縣xx中學(xué)任教。
在縣xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè )與高興，能夠說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習帶給了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的.時(shí)光中，也用心與當地有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關(guān)系是我的特長(cháng)。
二是生活，縣xx中學(xué)是xx最偏遠的山區，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一齊開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。但是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學(xué)習，縣xx中學(xué)地理位置導致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開(kāi)展學(xué)習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自我的專(zhuān)業(yè)潛力;用心學(xué)習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以應對未來(lái)的教育形勢。
四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道，才有了我今年的成績(jì)。所以在我的內心里，我一向想當一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇5
湛江市第八小各位領(lǐng)導：
您們好！我叫xx，1990年畢業(yè)于雷州師范專(zhuān)科學(xué)校中文專(zhuān)業(yè)，工作以來(lái)一直擔任小學(xué)高年級語(yǔ)文教師及班主任。
我的丈夫原是xx公司的`名工程師，該公司已解散，他本人也已下崗，迫不得已，只好長(cháng)期在外地工作，家中老人身體狀況不是很好，孩子讀書(shū)也需要照顧，真是顧此失彼，所以我想就近調入貴校任教，以解決本人生活上的一些難題，望領(lǐng)導們體諒我的困難，予以接收，讓我也有一個(gè)機會(huì )為貴校盡本人一點(diǎn)微薄之力 。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
我們夫妻同為教育事業(yè)戰線(xiàn)上的人民教師�，F將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人xxx，女，xx年xx月出生，家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱(chēng)；自xx年xx月加入教師隊伍以來(lái)一直在縣中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫xxx，男，xx年xx月出生，家住市縣鎮。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱(chēng)；自xx年xx月加入教師隊伍以來(lái)一直在鎮小學(xué)從教小學(xué)數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。
自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結合本校學(xué)生的實(shí)際情況，針對性的開(kāi)展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參加各種遠程教育培訓、教研活動(dòng)，如集體備課，校內外聽(tīng)課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的`市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于xx年xx月結婚，現生育一個(gè)小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著(zhù)照顧，可是孩子畢竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話(huà)甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著(zhù)上課，在鎮和鄉兩頭跑。
希望上級領(lǐng)導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動(dòng)申請，為一對熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，所謂安居才能樂(lè )業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我的工作從鄉調至鎮。
如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根小學(xué)，為的教育事業(yè)創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
我于從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于7月調至xx學(xué)校工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的'兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一向在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我期望就近調入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
xx
xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇8
各位領(lǐng)導：
您們好！
我叫xx,xx年畢業(yè)于雷州師范專(zhuān)科學(xué)學(xué)校中文專(zhuān)業(yè),工作以來(lái)一直擔任小學(xué)高年級語(yǔ)文一教教師及班主任。
我的丈夫夫原是三星集團公司的'名工工程師,該公司已解散,他本人也已下崗,迫不得他已只好長(cháng)期在外地工作，自已家中老人身體狀況不是很好,孩子讀書(shū)也需要照很顧顧,真是顧此失彼,所以我我想就近調入貴校任教,以解決本人生活上的一些難題,望領(lǐng)導們體諒我的難困難,予以接收,讓我也有一個(gè)有機會(huì )為貴校盡本人一點(diǎn)微薄之力。謝謝。
此致
敬禮
申請人：xx
5月x日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xx，男，19xx年8月出生，畢業(yè)于xx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在xx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校后備干部培訓對象。
我于9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。D學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，D學(xué)年、D學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在、多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了D度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人xx在xx中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。
4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的.年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人：xx
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇10
敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導：
您好！本人xxX，女，xx年X月出生，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xx年）通過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔任xx教師。于xx年xx月轉正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。
同時(shí)積極參加繼續教育學(xué)習，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調入xx中學(xué)進(jìn)行任教。
調出學(xué)校意見(jiàn)（蓋章）：
申請人簽名：
申請日期：
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇11
尊敬的x領(lǐng)導：
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮釣魚(yú)小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自我神圣的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的.婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
請領(lǐng)導批準！
申請人：xx
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您們好！
本人由xx學(xué)校調入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的`安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠，導致夫妻長(cháng)期分居，加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出調動(dòng)申請。
家住xx的我去學(xué)校乘車(chē)要轉車(chē)，加上x(chóng)x大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(cháng)期分居導致諸多矛盾，影響感情。x周歲多的孩子暫時(shí)由年已六旬的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(cháng)期在家校間奔波，真是費神勞心��！
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我希望調入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
x月x日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇13
教育局：
我于20xx年從x學(xué)校畢業(yè)后分配在x區從事教育工作，在x小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調至B小學(xué)工作至今。因本人工作的x小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的第一小學(xué)工作。20xx年12月，我與在縣上班的愛(ài)人結婚。20xx年我們按揭在購置了房屋。
我的父母在x市居住，愛(ài)人的`父母在縣城居住，均因年事已高，不能與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至x小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學(xué)工作。
請領(lǐng)導批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇14
尊敬的領(lǐng)導：
本人xx，女，1986年xx月出生，7月畢業(yè)于xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校初等教育專(zhuān)業(yè)，9月—9月到xx縣xx鎮xx小學(xué)支教，10月考上事業(yè)單位被分配到xx縣xx鄉中心小學(xué)任教至今。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，得到了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)肯定。
1月，我與在xx區xx鎮經(jīng)營(yíng)生意的愛(ài)人結婚。我們的兒子今年4歲，現在由其外婆照顧，也在外婆家上幼兒園，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送�，F在我母親年歲已高，身體也不好，父親也于去世了，母親還患有甲亢病癥，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹家也有一個(gè)小孩了，妹妹和丈夫也長(cháng)年在外求生計，家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩，反倒讓一個(gè)帶病老母親照顧兩個(gè)年幼的.孩子，我只能周末回家一次，其在返家途中還需轉很多趟車(chē)，這些都給我的工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因為在外工作，無(wú)暇顧及家庭，教養孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動(dòng)到xx鎮離家相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和xx縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
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