【優(yōu)秀】班主任工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃1
一、常規教育方面：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用一分錢(qián)愛(ài)心基金活動(dòng)、五項評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、班級紀律方面：
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、班干部的培養方面：
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的.小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
四、其他方面：
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
新學(xué)期我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
班主任工作計劃2
一、指導思想、工作原則和工作目標
�。ㄒ唬┲笇枷�。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導。努力構建“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、群眾積極參與”消防工作格局，著(zhù)力整治各種火災隱患，全面加強城鄉消防工作，建立健全滅火應急救援工作機制，切實(shí)提高全市防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，為構建和諧、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展提供強有力的消防安全保障。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t。堅持以人為本。大力加強農村消防工作；堅持依法治火，嚴格落實(shí)消防法律法規、技術(shù)規范和消防工作責任制；堅持預防為主，加強消防基礎設施建設，不斷改善城鄉防火安全條件；堅持科技先行，依靠科技進(jìn)步提升防火、滅火和救援能力。
�。ㄈ┕ぷ髂繕�。年�；拘纬筛采w城鄉的專(zhuān)業(yè)滅火應急救援力量體系，消防工作社會(huì )化水平顯著(zhù)提升，公民消防安全素質(zhì)整體提高，企事業(yè)單位消防安全管理水平明顯提升，全社會(huì )消防安全環(huán)境明顯改善，抗御火災的整體能力明顯提高，火災事故得到有效控制，不發(fā)生重特大火災事故。
二、健全消防安全工作機制和責任體系
�。ㄒ唬┣袑�(shí)落實(shí)消防工作責任制。各地各部門(mén)要認真貫徹實(shí)施《市消防發(fā)展時(shí)期規劃》建立健全與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的消防工作機制和責任體系。要成立分管領(lǐng)導掛帥、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導參加的防火安全領(lǐng)導小組。定期研究、協(xié)調解決消防工作重大問(wèn)題，適時(shí)組織開(kāi)展消防安全專(zhuān)項治理。要層層簽訂消防安全責任狀，明確年度消防工作責任目標，制訂考核標準并進(jìn)行考評。每年將本地消防工作情況向市人民政府作出專(zhuān)題報告。
�。ǘ┻M(jìn)一步強化部門(mén)消防工作職責。要建立健全部門(mén)信息溝通和聯(lián)合執法機制。齊抓共管。公安消防部門(mén)要認真履行消防監督執法職責，并加強與有關(guān)部門(mén)的信息溝通，及時(shí)將消防安全專(zhuān)項治理以及認定的重大火災隱患等情況報告政府并通報相關(guān)部門(mén)；安監、建設、工商、質(zhì)監等部門(mén)要結合各自職責，對發(fā)現的火災隱患，依法查處或者移送、通報公安消防等部門(mén)處理；經(jīng)委、建委、教育、民政、商務(wù)、交通、農業(yè)、文化、衛生、廣電、旅游等部門(mén)和單位要建立健全消防安全工作領(lǐng)導機制和責任制，制訂消防安全管理辦法，定期組織消防安全專(zhuān)項檢查，及時(shí)排查和整改火災隱患。市政府各部門(mén)每年要將本部門(mén)履行消防工作職責、本系統消防工作情況向市政府作出專(zhuān)題報告。
�。ㄈ┮婪鋵�(shí)單位消防安全責任。各機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的負責人對本單位消防安全負責。實(shí)行消防安全責任人、管理人、管理員培訓持證上崗制度。完善火災防范措施，制訂滅火和應急疏散預案并實(shí)施演練，加強對本單位員工尤其是流動(dòng)務(wù)工人員的消防安全教育和培訓。建立重點(diǎn)單位消防安全標準化管理體系，年起按省制定的各類(lèi)重點(diǎn)單位和場(chǎng)所消防安全管理標準，建立重點(diǎn)單位消防安全標準化管理體系，提高自身消防安全管理水平。
�。ㄋ模┘哟蠊蚕腊踩�(jīng)費投入。市財政要將消防裝備建設和十二支治安聯(lián)防消防隊的業(yè)務(wù)經(jīng)費納入財政預算。保障消防事業(yè)發(fā)展的需要。建設部門(mén)要將自來(lái)水費中1分錢(qián)消防附加費用于公共消防設施建設和維護，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，保障城市公共消防設施建設與城市建設同步。各機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位要把消防設施的配備、更新、維護保養、消防安全教育培訓等消防經(jīng)費納入本單位的年度預算，確保資金落實(shí)到位。
三、預防和整治火災隱患。
�。ㄒ唬┘訌娀馂碾[患的源頭控制。行政審批部門(mén)要嚴格依法審批涉及消防安全的項目。對不符合城鎮消防安全布局的建設項目。房地產(chǎn)管理部門(mén)不得核發(fā)商品房預售許可證；對按照國家標準需要進(jìn)行消防設計的建筑工程竣工驗收資料中沒(méi)有消防驗收合格文件的房地產(chǎn)管理部門(mén)不得頒發(fā)房屋權屬證書(shū)。對消防安全條件未獲得公安消防部門(mén)審查通過(guò)，擬開(kāi)辦學(xué)校、幼兒園、托兒所、養老院、福利院、醫院以及賓館、飯店、歌舞廳、網(wǎng)吧、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等公眾聚集場(chǎng)所，教育、民政、衛生、文化、體育等部門(mén)不得批準。對不具備安全生產(chǎn)條件的危險物品生產(chǎn)儲存運輸和建筑施工等企業(yè)，安監、建設等部門(mén)不得頒發(fā)安全生產(chǎn)許可證。對原已取得批準文件但不再具備法律法規、技術(shù)規范規定的消防安全條件的必須撤銷(xiāo)批準文件。對容易引發(fā)火災事故的電氣、燃氣等設備，質(zhì)監部門(mén)應依法組織制訂有關(guān)標準，對其防火性能提出要求，生產(chǎn)單位應標明火災危險和防火注意事項。進(jìn)一步發(fā)揮保險在火災防范和火災風(fēng)險管理方面的作用，積極推進(jìn)火災公眾責任保險，提高社會(huì )防范火災的能力。
�。ǘ﹫詻Q整治嚴重威脅公共安全的火災隱患。開(kāi)展消防安全專(zhuān)項治理。未進(jìn)行嚴格的防火分隔）場(chǎng)所、老居民住宅區以及其他重要場(chǎng)所的消防安全問(wèn)題要進(jìn)行重點(diǎn)整治，發(fā)現火災隱患要依法督促改正。對封閉、堵塞、占用安全出口、疏散通道、消防通道等嚴重違法行為，要綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，依法實(shí)施消防行政處罰。
�。ㄈ┙⒔∪卮蠡馂碾[患報告和掛牌督辦制度。單位法定代表人或主要負責人對本單位的火災隱患整改工作負責。政府要明確督辦責任人和整改期限。各地要及時(shí)向市政府報告重大火災隱患整改情況，對半年內尚未整改的重大火災隱患要及時(shí)報告市政府督辦。對嚴重威脅公共安全的重大火災隱患，市政府直接掛牌督辦，公安消防部門(mén)要依法報請市政府決定責令停產(chǎn)停業(yè)，市政府在接到報告后的7日內作出決定。
�。ㄋ模┘訌娤喇a(chǎn)品質(zhì)量監管。質(zhì)監、工商、消防等部門(mén)要切實(shí)履行法定職責。加大對消防產(chǎn)品市場(chǎng)的整頓和規范力度，嚴懲制售假冒偽劣消防產(chǎn)品、危害公共安全的違法犯罪行為。要充分發(fā)揮省級消防產(chǎn)品質(zhì)量檢測機構的作用，利用技術(shù)檢測手段，加強對各類(lèi)消防產(chǎn)品的質(zhì)量監督，嚴防不合格消防產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)。消防產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)要實(shí)行不合格消防產(chǎn)品主動(dòng)召回制度和產(chǎn)品質(zhì)量終身追究制度。
四、加強基礎建設。
�。ㄒ唬┘訌姽蚕涝O施建設。各地在制訂城鄉規劃時(shí)。加快老城區的消防改造；年完成城區市政公共消火栓安裝任務(wù)，城區公共消火栓數量達到國家標準。年底前，經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、周磯、廣華、楊市、浩口、張金等地市政消防供水設施達到國家標準，年底前，其他區、鎮、處消防供水設施達到國家標準，達到村村都有消防取水臺。年底城市消防安全布局不合理、消防通道堵塞等問(wèn)題基本得到解決。
�。ǘ┘涌煜勒竞吞厍谟柧毣亟ㄔO。市政府按照《城市消防站建設標準》加大新城區、開(kāi)發(fā)區消防站的建設力度。年前。車(chē)輛裝備達到國家標準，提高消防部隊搶險救援能力。
�。ㄈ┘訌娹r村和城鎮社區消防工作。各地要成立主要負責人牽頭的防火安全組織。組建治安消防聯(lián)防組織。村民委員會(huì )要明確專(zhuān)人具體負責，開(kāi)展日常消防安全檢查和消防安全宣傳教育，指導落實(shí)“七戶(hù)聯(lián)防”等防火措施，消除火災隱患。城市社區，要建立和完善“政府組織領(lǐng)導，有關(guān)部門(mén)齊抓共管，居民群眾積極參與，社區自我管理教育、自我服務(wù)提高”社區消防管理工作機制，做到社區消防工作組織、人員、責任、制度、設施、管理、宣傳、檢查、檔案、考核“十到位”堅持每日防火巡查，做好居民家庭防火和老弱病殘以及未成年人的'消防宣傳教育，依托保安隊伍組建保安聯(lián)防消防隊或志愿、義務(wù)消防隊，提高社區防控火災的能力。全市范圍內開(kāi)展創(chuàng )建消防安全基層單位活動(dòng)，年開(kāi)展創(chuàng )建消防安全村、社區活動(dòng)，年開(kāi)展創(chuàng )建消防安全鎮、辦事處活動(dòng)，夯實(shí)消防基礎，提高基層單位自防自救能力，保障群眾安居樂(lè )業(yè)。
五、加強多種形式消防力量建設。
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮公安消防隊應急搶險救援骨干作用。要加大公安消防隊應急救援裝備、個(gè)人防護裝備和設施建設力度。保障公安消防隊完成應急救援任務(wù)。年配備搶險救援車(chē)、后援保障車(chē)等特種消防車(chē)輛和特勤裝備器材。公安消防隊要按照國務(wù)院要求，政府的統一領(lǐng)導下，除完成火災撲救任務(wù)外，要積極承擔以搶救人員生命為主的災害事故和群眾遇險事件的搶險救援等工作。
�。ǘ┘涌炱笫聵I(yè)專(zhuān)職消防隊建設。按照《中華人民共和國消防法》規定。企事業(yè)單位不得擅自撤銷(xiāo)專(zhuān)職消防隊。為充分發(fā)揮企事業(yè)專(zhuān)職消防隊參與處置各類(lèi)突發(fā)事件的作用，建立消防站的單位要參照《城市消防站建設標準》和有關(guān)規定，配齊配足消防車(chē)輛、隨車(chē)器材及個(gè)人防護裝備。公安消防部門(mén)要加強企事業(yè)專(zhuān)職消防隊執勤、訓練、滅火救援工作的指導與協(xié)調。
�。ㄈ┐罅Πl(fā)展地方專(zhuān)（兼）職消防力量。各地要認真貫徹國家五部委《關(guān)于加強多種形式消防隊伍建設發(fā)展的意見(jiàn)》并認真組織實(shí)施。加強合同制消防力量建設。年。使消防站執勤人數達到國家標準。鄉鎮要建立以公安派出所為依托的治安聯(lián)防消防隊。年底前，張金、浩口要組建專(zhuān)職消防隊。鼓勵其他鄉鎮建立專(zhuān)（兼）職消防隊。企業(yè)、社區要加強對保安隊伍的消防業(yè)務(wù)培訓，配備相應裝備和器材，承擔服務(wù)區消防安全巡查、宣傳和撲救初起火災的任務(wù)。加強群眾義務(wù)、志愿消防組織建設。年前，每個(gè)城市社區、農村村莊建立一支群眾義務(wù)消防隊。機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位都要建立義務(wù)消防隊，每半年開(kāi)展一次消防演練。
多種形式消防隊伍的消防人員因執行滅火救援任務(wù)受傷、致殘或者死亡的要按照國家有關(guān)規定解決醫療、工傷待遇和申報烈士等問(wèn)題。
六、加強消防宣傳教育。
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展消防安全宣傳。各地、各有關(guān)部門(mén)每年要制訂并組織實(shí)施消防宣傳教育計劃。登載和播放消防公益廣告，擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。
�。ǘ┘哟笙澜逃嘤柫Χ�。市行政學(xué)校要增設消防管理課程。將消防安全知識納入學(xué)校安全教育的內容。中小學(xué)校通過(guò)《中學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生日常行為規范》教育，普及消防知識，強化消防意識�？萍�、司法、勞動(dòng)保障等部門(mén)要將消防法律法規和消防知識列入科普、普法、就業(yè)培訓內容。
�。ㄈ┙⑾拦芾韴虡I(yè)資格制度。公安、勞動(dòng)保障、人事部門(mén)要建立社會(huì )消防執業(yè)資格登記認定管理制度和消防執業(yè)培訓機構。從根本上提高社會(huì )單位的消防管理水平。年底以前公眾聚集場(chǎng)所、年以前易燃易爆場(chǎng)所、年以前社會(huì )消防安全重點(diǎn)單位的消防安全負責人、管理人、消防控制室操作員必須持有消防執業(yè)資格證書(shū)。
�。ㄋ模┣袑�(shí)維護公民的消防安全權益。要切實(shí)采取措施保障公民對火災危險的知情、監督、投訴、舉報等權利。要采取公告、廣播、設置警示牌等方式告知公民火災危險和自防自救方法。
七、建立消防工作考評機制。
�。ㄒ唬└鞯睾陀嘘P(guān)部門(mén)要把消防工作作為政府目標責任考核和領(lǐng)導干部政績(jì)考評的重要內容。建立科學(xué)的考核評價(jià)機制，定期檢查考評。各地每年要召開(kāi)消防工作會(huì )議，對上一年度的消防工作進(jìn)行總結，表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并簽訂本年度的消防安全責任狀。
�。ǘ└鞯睾拖嚓P(guān)部門(mén)不履行或不認真履行消防工作職責。導致重特大火災事故發(fā)生的或者造成重大人員傷亡和經(jīng)濟損失，社會(huì )影響惡劣的要依法追究其法律責任。
�。ㄈ⿲Σ灰婪男蓄A防和消除火災隱患職責的單位及其負責人和其他工作人員。對發(fā)生火災造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的制售假冒偽劣消防產(chǎn)品的明知是假冒偽劣消防產(chǎn)品仍購買(mǎi)和使用的要依法追究有關(guān)單位和人員的法律責任。
班主任工作計劃3
一、本學(xué)期的工作目標和重點(diǎn)
目標：在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、自我管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在學(xué)習上營(yíng)造你追我趕的學(xué)習氛圍，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。
重點(diǎn)：在藝術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標下，加強班級常規管理,加強學(xué)生思想道德建設、組織建設,加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成，加強家校聯(lián)系。
二、基本情況
高二藝術(shù)班，全班共61人，男生32人，女生29人。音樂(lè )生13人，美術(shù)生48人。班級有如下特點(diǎn)：1、學(xué)習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據美術(shù)音樂(lè )生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩定階段，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定本學(xué)期計劃如下：
三、德育工作
1、盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高二文科四個(gè)班級，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。
2、做好學(xué)生思想教育工作。指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習。
3、不斷鼓勵，樹(shù)立學(xué)習信心。我班是文科班，從上學(xué)期期末考試看，有些科目，尤其是主科基礎比較差，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，樹(shù)立信心，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
4、加強學(xué)習方法指導。接近高三，多數學(xué)生有較強的學(xué)習動(dòng)機，但是想要提高成績(jì)，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生總結經(jīng)驗，談?wù)勛约旱膶W(xué)習方法，并進(jìn)行班內交流，培養良好學(xué)習習慣，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
5、加強紀律約束，嚴格遵守行為規范。紀律約束是學(xué)習的保障，藝術(shù)生更應嚴格遵守學(xué)校行為規范。對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評。
6、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學(xué)習思考。本班由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，保證日常學(xué)習的正常進(jìn)行。
7、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。學(xué)習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由值周班長(cháng)，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行一周值日工作。
8、繼續推行“朋友式”談話(huà)。建立新型的'師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
9、積極與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習、生活的情況。深入挖掘、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習中。
10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。
11、培養良好的衛生習慣，堅持教室衛生整潔。對個(gè)人穿著(zhù)打扮進(jìn)行教育引導，有效制止不規范行為。
四、學(xué)風(fēng)建設
1、 以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn)， 經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況。
2、.做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的勤奮學(xué)習精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
4、加強學(xué)生早讀，晚自習等時(shí)段的自主管理。
5、鼓舞學(xué)生斗志，努力拼搏、考起理想大學(xué)。
6、創(chuàng )設良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會(huì )――開(kāi)展“如何正確專(zhuān)業(yè)學(xué)習”、“美術(shù)音樂(lè )學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立階段目標和遠大理想，培養“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神，做到班級無(wú)空地，班級無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。
五、教學(xué)工作
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規范，學(xué)習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì )，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習學(xué)校高三班級管理的成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工工作，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
班主任工作計劃4
學(xué)年伊始，我們班的全體師生又迎來(lái)了新學(xué)期的挑戰，本學(xué)期也是我們南師生活的最后一站。面對著(zhù)畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著(zhù)執著(zhù)、積極向上的態(tài)度樂(lè )觀(guān)地面對，笑迎困難和挑戰，歇盡全力地做好自己，找一個(gè)自己滿(mǎn)意的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實(shí)際，為了配合我級的工作，我們班經(jīng)過(guò)班干會(huì )議討論，初定本學(xué)期的計劃如下。
一、在本學(xué)期召開(kāi)四次主題班會(huì )，進(jìn)一步增進(jìn)班內同學(xué)之間的感情。四次班會(huì )的時(shí)間和主題主要是：
第二周：主題是“新學(xué)期展望”，地點(diǎn)是大階梯，由班長(cháng)和班主任主持。
第五周：主題是“學(xué)習《南海市青少年網(wǎng)絡(luò )文明規范》”，由班主任主持。
第十一周：主題是“期中總結、學(xué)術(shù)節動(dòng)員大會(huì )”，由班主任主持。
第十六周：主題是“期末總結”，由班主任主持。
二、學(xué)術(shù)節期間開(kāi)展展示個(gè)人豐采專(zhuān)業(yè)技能比賽。
為了更好地配合我級開(kāi)展“學(xué)術(shù)節”，也是為了展示我電腦班的專(zhuān)業(yè)特色，我班準備在學(xué)術(shù)節期間積極開(kāi)展一場(chǎng)本專(zhuān)業(yè)的課件、網(wǎng)頁(yè)比賽。屆時(shí)，將會(huì )把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁(yè)作品展示在大家的面前，讓更多的人了解我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習情況。
另外，為了更好地配合我大專(zhuān)學(xué)術(shù)節的到來(lái)，也是為了發(fā)揮我電腦專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)，我們還會(huì )積極配合大專(zhuān)分會(huì )幫忙做一些學(xué)術(shù)節的電腦版頭（只要學(xué)術(shù)節有這個(gè)需要）。
三、結合我班的實(shí)際情況，我班還將不定期地進(jìn)行一些非正式的班會(huì )課。
盡量爭取多一點(diǎn)時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通，好結束我們人機對話(huà)多于人人對話(huà)的機會(huì )的現象，也好讓我們能在最后一個(gè)學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼，幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實(shí)際情況，我們班干將會(huì )盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課。
以便不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。如組裝課的練習，網(wǎng)絡(luò )課的.操作練習等。
除此之外，針對我們班部分同學(xué)不是很自覺(jué)地做好自己宿舍的內務(wù)和班內清潔的情況，我全體班干將會(huì )努力商討對策，為班的進(jìn)步作最后的努力。
總之，我們將會(huì )在本學(xué)期里繼續努力，做到最好，也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué)，促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。
班主任工作計劃5
一、指導思想為全面貫徹國家的教育方針
面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習，特制定此工作計劃。
二、班級現狀分析本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班
九(1)班共35人，其中男生11人，女生24人;住校生16人，其中男生3人，女生13人;復讀生2人，一男一女，均為上屆我帶的學(xué)生。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來(lái)看，我認為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著(zhù)學(xué)習知識的思想來(lái)到學(xué)校的，有較強的學(xué)習愿望，行為習慣較好，上進(jìn)心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時(shí)，個(gè)別男生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà)，勞動(dòng)態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
三、工作目標結合校德育目標
爭創(chuàng )有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、方法措施
1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的'挑選。
2.加強學(xué)生常規工作的管理。開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
班主任工作計劃6
隨著(zhù)實(shí)習的展開(kāi)，各項工作突如其來(lái)，面臨著(zhù)最頭疼最具挑戰力的就是班主任工作，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
由于我實(shí)習的班級今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀(guān)條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應更換班主任的事實(shí)，適應小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著(zhù)教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的'教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長(cháng)配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養學(xué)生的自我約束能力。
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
班主任工作計劃7
一、班級管理總的指導思想
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向中職、從中職到工作的過(guò)渡。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。
三、奮斗目標
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規定。
4、建立學(xué)生操評分評價(jià)體系。
5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。
6、建設無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)打架的文明班級。
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)積極加強班風(fēng)、制度建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，懲處，幫助，改進(jìn)。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
(二)指導培養班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的'知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。
(四)引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100％，學(xué)生不打架喝酒等。開(kāi)展班級安全與法制相關(guān)的班會(huì )活動(dòng)。
2.根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。
4.結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5.創(chuàng )設良好的文化氛圍:結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)，本學(xué)期依據目標開(kāi)展“企業(yè)應急救援知識”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神。
6.關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí)，組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章:應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(六)關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強學(xué)生的心理輔導
學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導老師及社團一起，及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導，培養學(xué)生的良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
班主任工作計劃8
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、班級概況
本班共45人，由25名男生，20名女生組成。
大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生都愛(ài)表現自己，有時(shí)不夠虛心傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。
多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn)
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高隊員的.素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
4、響應上級提倡的“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀能力，培養學(xué)生的閱讀興趣。
四、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┒路荩簩W(xué)習規范，制定計劃。
1、根據學(xué)校的教育目標，制定計劃。
2、制定德育研究方案。
�。ǘ┤路荩褐黝}中隊會(huì )研討。
1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。
2、學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
3、開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍捐書(shū)。
�。ㄈ┧脑路荩杭訌姸Y儀教育，全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)。
1、召開(kāi)主題班會(huì )。
2、全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)。
3、開(kāi)展"我愛(ài)家鄉”的活動(dòng)。
�。ㄋ模┪逶路荩洪_(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。
1、召開(kāi)主題班會(huì )。
2、為慶六一排練節目。
�。ㄎ澹┝路荩核刭|(zhì)及才藝。
1、和爸爸、媽媽同慶六一兒童節——才藝展示。
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)演講會(huì )。
�。┢咴路荩鹤龊酶黜椆ぷ骺偨Y。
五、其它
1、組織好重大節日及周一升旗活動(dòng)。
2、認真組織各項評比。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
5、平時(shí)加強對學(xué)生禮貌、守紀、衛生等方面教育。
班主任工作計劃9
在新的學(xué)期了，我根據學(xué)校的統一要求，我繼續擔任二（2）班班主任，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生68人，其中男生41人，女生27人，男女人數不均衡。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn)：
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育和環(huán)保教育。
具體工作：
1、繼續抓好二年級學(xué)生的常規養成教育，愛(ài)護環(huán)境教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭當“流動(dòng)紅旗”班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、
�。�3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
�。�2）、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，通過(guò)四一年半的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
�。�3）每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
�。�4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通，召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的`在校表現向家長(cháng)如實(shí)匯報，使學(xué)生得到可持續發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛(ài)和幫助，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P，因勢利導，使他們樹(shù)立學(xué)習自信。在老師和同學(xué)的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據學(xué)生的身心潛力，培養和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，使他們獲得很好的發(fā)展。
七、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
八、活動(dòng)安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行安全教育。
2、加強一日常規訓練與檢查。
3、慶祝教師節活動(dòng)。
十月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。
2、國慶活動(dòng)及慶“國慶”活動(dòng)
十一月份：
1、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。
2、保護環(huán)境主題活動(dòng)。
十二月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習態(tài)度教育
2、加強一日常規訓練與檢查
3、加強日常行為規范教育
一月份：
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節目訓練
2、組織好學(xué)生的期末復習迎考工作
3、對學(xué)生進(jìn)行操行評定
4、組織好學(xué)生的期末考試
5、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活。
班主任工作計劃10
春耕秋收，潤物無(wú)聲。28年來(lái)，宣漢縣峰城鎮中心校王恒明在平凡的校園中綻放著(zhù)她一路艱辛、一路歡歌。她將一顆顆希望的種子播撒在峰城大山這方沃土上，勤奮耕耘，默默奉獻！以自己的勤奮浸染著(zhù)學(xué)生，以自己的汗水澆灌著(zhù)學(xué)生，以自己的付出成就著(zhù)學(xué)生！
思想先行做楷模
王恒明虛心求教，關(guān)心集體；關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，不計較個(gè)人得失；工作態(tài)度端正、勤勤懇懇，熱愛(ài)學(xué)校，服從組織領(lǐng)導工作安排；積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，積極上進(jìn)。不斷加強自學(xué)，努力提高自己的思想素質(zhì)和理論水平。任教以來(lái)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和勤勤懇懇的工作態(tài)度贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事和學(xué)生、家長(cháng)的一致好評。
小學(xué)教育成行家
任教以來(lái)，在工作中，耐心細致地做學(xué)生的思想工作。時(shí)常加強對學(xué)生的理想信念教育、心理教育。加強了班主任工作學(xué)習，虛心向老教師請教，加大班級管理力度，培養學(xué)生良好的思想品德，養成良好的行為習慣。制訂了切實(shí)可行的班主任工作計劃，每月一小結，期末有詳實(shí)的.書(shū)面總結。
課堂教學(xué)顯身手
任教以來(lái)，她同志一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。在多年的教學(xué)中，遵循教學(xué)規律，悉心研究教材、教法，銳意創(chuàng )新、改革，大膽探索，形成了自己獨特的教學(xué)方法，讓學(xué)生在各種教學(xué)法的引導下，學(xué)會(huì )學(xué)習。在教學(xué)常規工作中，堅持教學(xué)六認真，深鉆大綱，認真分析教材，研究學(xué)生，結合學(xué)生各方面的特點(diǎn)，對各類(lèi)學(xué)生區別對待，因材施教，備好每一課時(shí)，上好每一堂課。
班主任工作計劃11
第一學(xué)期里，同學(xué)們的表現沒(méi)有達到預期。優(yōu)秀的同學(xué)依然做的很好，處于中間層次的同學(xué)有上升的也有下降的，在后面的同學(xué)有些吃力且頑固不開(kāi)化�？傮w上來(lái)說(shuō)，我們做的還不夠，需要更多的功夫來(lái)支持同學(xué)們健康成長(cháng)。同學(xué)們長(cháng)大了，懂事了很多，但在某些方面卻也讓老師頭疼，需要更多時(shí)間來(lái)調整。
在本學(xué)期的班級工作也要通過(guò)多種活動(dòng)貫穿前后，以做好學(xué)生的思想工作為基礎，以幫助學(xué)生制定與調整目標為重點(diǎn)，以嚴格的紀律監督與自律為原則，要培養同學(xué)們的`自主學(xué)習能力與自理能力。讓同學(xué)們在本學(xué)期無(wú)論是從學(xué)習能力上，還是從習慣表現上，還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài)。
本學(xué)期的主要工作如下：
1、繼續幫助學(xué)生制定學(xué)習、生活的目標。在上學(xué)期的基礎上完善目標的合理制定與指導。建立學(xué)生檔案袋，內裝事物正在準備中，這是嘗試階段。
2、調整并完善已建成的班干部隊伍，加大培訓干部工作，放手讓班干部做事，培養學(xué)生的能力。在力度上要比上學(xué)期大。
3、班級小組量化考核要做細做實(shí)，并要做到規范。培訓“紀委”的工作技能并提高其工作能力與思想覺(jué)悟。
4、在了解學(xué)生的基礎上，進(jìn)一步規范整頓班級風(fēng)貌，提出新的要求，培養學(xué)生良好的學(xué)習生活習慣。與每位同學(xué)要有一次較深的溝通，并做簡(jiǎn)單記錄。
5、開(kāi)好每周一次的班會(huì )，班會(huì )課必須有記錄、有內容、有主題、有學(xué)生參與。班會(huì )課前十分鐘由學(xué)生負責，可以是學(xué)生展示，可以是學(xué)生就某個(gè)主題進(jìn)行闡述，可以是學(xué)生主持的班會(huì )等。多提供機會(huì )給學(xué)生鍛煉。
6、配合科任老師工作，協(xié)調科任老師與學(xué)生之間矛盾。支持科任老師的教學(xué)工作，幫助科任老師管理學(xué)生。
7、繼續定期與不定期召開(kāi)各種會(huì )議（如優(yōu)秀學(xué)生鼓勵會(huì )，違紀學(xué)生談心會(huì )等），了解學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。
8、培養學(xué)生閱讀的習慣。制定學(xué)生閱讀記錄單，做好閱讀課的閱讀內容記錄并裝入檔案袋。
9、鼓勵學(xué)生多參加各種活動(dòng)。班級組織的活動(dòng)與學(xué)校各種活動(dòng)（如各種社團活動(dòng)、徒步、志愿者等）
10、進(jìn)一步加強對行為習慣差、自控力差的學(xué)生的幫扶工作。老師定期或不定期與這部分學(xué)生進(jìn)步溝通談心，也要發(fā)動(dòng)所在小組或身邊關(guān)系好的同學(xué)的力量一起做工作。
11、完善學(xué)生的身體素質(zhì)訓練的活動(dòng)（如跑步、游戲等），提高體能。矯正部分學(xué)生體形不正的現象。
12、其他能夠提高學(xué)生能力和見(jiàn)識方面的活動(dòng)。
13、要加強與家長(cháng)的溝通，給家長(cháng)提供好的建議，共同把小孩教育好。同時(shí)也要針對學(xué)生的不良習慣及時(shí)溝通，本學(xué)期讓習慣不好的同學(xué)、讓?xiě)B度消極的同學(xué)得到更多老師的關(guān)注與家長(cháng)的關(guān)愛(ài)。
14、組織2－3次班級外出活動(dòng)把想好的事情逐漸落實(shí)下去，把落實(shí)的事情堅持并細化下去，會(huì )有不一樣的收獲。通過(guò)情感與學(xué)生共鳴，讓學(xué)生樹(shù)立積極的生活態(tài)度與學(xué)習觀(guān)念。學(xué)習，你可以不優(yōu)秀，但不能放棄；生活，你可以無(wú)序，但不能放肆。
班主任工作計劃12
新的教育形勢，要求我們要改變“教育方法老一套”這一現狀，落實(shí)“以人為本”的教育思想，嘗試著(zhù)用新的教育方法與手段來(lái)教育學(xué)生。通過(guò)近幾年的班主任工作，我深有體會(huì )，在新的歷史時(shí)期要想做一名合格的班主任，至少要做到以下四項基本原則：欣賞正義美、交流友情深、潤生細無(wú)聲和師者須先行。
一、欣賞正義美。作為正在成長(cháng)的學(xué)生，犯錯誤有缺點(diǎn)是很正常的，班主任應該擺正心態(tài)，先學(xué)會(huì )去欣賞和包容，再去想辦法幫助其糾正。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都會(huì )有閃光的一面，我們不能把表?yè)P總送給那些成績(jì)相對較好的學(xué)生，對成績(jì)相對不理想的同學(xué)，我們更不應該吝惜自己的鼓勵和表?yè)P，或許他們在別的地方例如同學(xué)團結、體育、音樂(lè )等方面的表現值得肯定，實(shí)踐證明，鼓勵和表?yè)P，產(chǎn)生的效果會(huì )大得多，后進(jìn)生因感受到?jīng)]有被老師遺忘而表現出的歡欣鼓舞帶來(lái)的學(xué)習熱情和動(dòng)力會(huì )讓他們的進(jìn)步明顯。在班主任的眼里，每一個(gè)學(xué)生都應是一塊璞玉，只是需要我們雕琢。同時(shí)，班主任也應該用靈活多變的策略來(lái)彌補修正他們的各種缺點(diǎn)。
二、交流友情深。情感的交流是獲得學(xué)生信任的基礎，每一名學(xué)生都渴望被老師關(guān)注，希望老師能夠放下所謂的“架子”，以一種亦師亦友的身份來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲。心理學(xué)告訴我們，學(xué)生情感的健康發(fā)展，對其思維品質(zhì)的發(fā)展是有極大的'幫助的。班主任要了解自己的學(xué)生、做學(xué)生生活中的朋友，選擇合適的交流地點(diǎn)和交流方式，與學(xué)生溝通不一定要在辦公室、班級內部，有時(shí)候可以在作業(yè)本上寫(xiě)一些鼓勵的話(huà)和學(xué)習建議。隨著(zhù)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )的普及，學(xué)生通過(guò)短信或者網(wǎng)絡(luò )等，發(fā)表一些對教師當面不好講的話(huà)，這個(gè)時(shí)候，班主任要耐心細致地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，做好解釋工作，對合理的意見(jiàn)和建議要及時(shí)采納。這樣，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得老師是他們真正的良師益友。
三、潤生細無(wú)聲。在工作中要學(xué)會(huì )潤“生”細無(wú)聲。處于成長(cháng)時(shí)期的學(xué)生是敏感的，教師不經(jīng)意間的眼神、舉動(dòng)都可能會(huì )給學(xué)生帶來(lái)心靈上的波動(dòng)，課堂上主動(dòng)走到后進(jìn)生的身邊，一個(gè)鼓勵的眼神，會(huì )讓他鼓起勇氣、提高面對困難的信心；面對病愈返校的學(xué)生，一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，也能讓他的內心溫暖許久；面對學(xué)生掉在地上的書(shū)本，無(wú)聲的把撿起來(lái)，學(xué)生內心會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限感激；面對學(xué)生考試不理想一句“不要氣餒，下次努力”學(xué)生會(huì )信心百倍�！灰J為這應該只是學(xué)生應該做的事情，無(wú)盡的默默的關(guān)愛(ài)，于無(wú)聲處顯真情，這些細節能讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。
四、師者須先行。榜樣的力量是無(wú)窮的。常言道：“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求學(xué)生做的，自己首先做到；要求學(xué)生不做的，自己帶頭不做。平時(shí)，常會(huì )聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)，班主任是怎樣說(shuō)的之類(lèi)的話(huà)，可見(jiàn)，班主任在學(xué)生心目中還有一定的份量的，也說(shuō)明當班主任確實(shí)是一付不輕的擔子，要挑好這付擔子，確實(shí)要有相當的勇氣和付出。如：要求學(xué)生7：50到教室，班主任就得7：40以前站在教室；要求學(xué)生作業(yè)要書(shū)寫(xiě)認真，教師的板書(shū)就不能馬虎；要求學(xué)生不穿奇裝異服，教師首先得穿著(zhù)樸素大方；要求學(xué)生尊敬教師，教師就得有淵博的知識，高尚的道德情操，文雅的舉止，侃侃而談的口才；要求學(xué)生互相團結，教師就要熱愛(ài)學(xué)生，做他們的知心朋友。當然，人無(wú)完人，但為人師者，當先正己后正人。班主任的身體力行是最有效地教育手段之一。
班主任工作是辛苦的，但也有樂(lè )趣，跟這些與我一樣高但稚氣十足的孩子在一起使我年輕。一聲“老師好”使我驕傲。一句“老師你不舒服嗎？”使我感動(dòng)。同學(xué)們的健康成長(cháng)，就是對自己最大的安慰和回報。
班主任工作計劃13
一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養的合格人才 。
為了配合學(xué)校和校團委的工作，我將積極開(kāi)展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，同時(shí)，我計劃利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，安排學(xué)生根據學(xué)校的班會(huì )主題撰寫(xiě)講稿，展開(kāi)演講與辯論，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育 。
二、加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養“求知、礪志、活潑、團結”的.班集體
一方面，我將繼續培養班委成員：
第一、大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班委樹(shù)立威信;
第二、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;
第三、培養班委團結協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面 。
另一方面，我將高效地利用好每周一的班會(huì )課，開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練 。訓練的'內容包括《中學(xué)生日常行為規范》、《文昌中學(xué)的十六個(gè)不準》、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、文明禮儀教育等方面 。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，培養具有自我約束力、有良好的自我管理能力、講文明識大體的學(xué)生，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌 。
三、根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標
讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，增強集體的凝聚力和動(dòng)力 。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率 。
初一年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)比較繁重，進(jìn)行適當的文體活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我將要親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，杜絕意外事故的發(fā)生，加深與學(xué)生感情的交流 。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用 。
在與任課教師的交往中，我將繼續尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn) 。同時(shí)把他們視為自己的知己，凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)，慎重地處理學(xué)生和任課教師的系，多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼 。
六、具體工作安排：
與學(xué)校同步，支持學(xué)校的工作 。我感受了太多的愛(ài)，我也只有用更多的愛(ài)去回報 。
只要我們以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限的熱愛(ài)中 。
班主任工作計劃14
一、實(shí)習目的
通過(guò)到某某小學(xué)實(shí)習，深入學(xué)習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實(shí)踐相結合，把所學(xué)的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎。
二、實(shí)習單位
某某小學(xué)
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年XX月XX日――20xx年XX月XX日
四、實(shí)習內容
(1)做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動(dòng)，了解班級情況以及熟落學(xué)生。
(2)抓好班級的常規規范，杜絕遲到、早退、曠課等現象，抓好自修課紀律，提高學(xué)習效率。
(3)定期開(kāi)展豐富多樣的學(xué)習活動(dòng)，向學(xué)生介紹良好的學(xué)習態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應學(xué)習生活。
(4)開(kāi)展有益身心的文體活動(dòng)，教會(huì )學(xué)生勞逸，學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
(5)努力創(chuàng )建班級文化，通過(guò)提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
(6)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得
好成績(jì)。
(7)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。
五、實(shí)習措施
1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，編寫(xiě)教案，制作課件，認真備課，做好上實(shí)習課的準備，并且虛心聽(tīng)取原科任老師的指導。
2、認真做好批改作業(yè)和輔導學(xué)生的`工作，對于作業(yè)中存在的普遍問(wèn)題要進(jìn)行集體輔導，個(gè)別錯誤要個(gè)別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習、生活、感情上的疑難問(wèn)題要耐心解答，不能置之不理。
3、爭取多度，并通過(guò)與原班主任以及其它任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，同時(shí)制定班主任工作計劃。
5、開(kāi)展班主任日常工作，監督升旗、課間操、眼保健操，指導出黑板報、開(kāi)展文體活動(dòng)、團隊活動(dòng)，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時(shí)參加教工例會(huì )。遵守學(xué)校的作息時(shí)間。
6、主持一到兩次主題班會(huì )，最起碼獨立主持一上實(shí)習課，特別是多上新課，每次課后要及時(shí)做好總結工作。另外，要爭取多聽(tīng)課，原科任老師的課、其它相同專(zhuān)業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽(tīng)課記錄，從中取長(cháng)補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學(xué)技能。
7、了解學(xué)校的規章制次班活動(dòng)(包括班會(huì )課、團課、班干部會(huì )議、班團活動(dòng))，可邀請其它實(shí)習隊員出席，其它實(shí)習隊員應積極參與準備工作，發(fā)揚團結互助精神。
8、服從學(xué)校和學(xué)校的指導老師及隊長(cháng)的領(lǐng)導，并嚴格遵守實(shí)習的各項制度，實(shí)行坐班制。
9、自覺(jué)服從領(lǐng)導，虛心請教實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、有關(guān)任課老師、班主任，服從實(shí)習學(xué)校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實(shí)習學(xué)校的教師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評議論實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、教師和職工，如對實(shí)習學(xué)校的工作有什么意見(jiàn)或生活上有什么建議，應由隊長(cháng)集中向學(xué)校領(lǐng)導反映解決。
10、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節約用水、用電、糧食、文具和實(shí)驗用品。衣著(zhù)整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。
11、個(gè)人利益服從集體利益，表決時(shí)少數服從多數。
六﹑后期總結：
在實(shí)習的后期階段，要爭取時(shí)間寫(xiě)工作總結、個(gè)人鑒定和撰寫(xiě)調研報告，寫(xiě)好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、《教育實(shí)習學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學(xué)法教師。
班主任工作計劃15
要高考了，忙碌的不只是學(xué)生，來(lái)看看班主任的工作計劃吧！
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計時(shí)階段，藝術(shù)生也考完單招考試，陸續回到學(xué)校。這階段工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營(yíng)造。
勵學(xué)生面對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，利用一切可以利用的'力量，齊心迎戰。
2、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)。
3、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
4、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生達到心理健康的水平。
3、針對學(xué)生每一次考試成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促?lài)酪蟆?/p>
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，共同研究，設法解決。
四、加強與家長(cháng)的溝通與交流
通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì )，加強學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、做好二模，三�？荚嚰案呖脊ぷ�。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報名工作。
11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。
12、加強學(xué)生考前心理輔導。
13、高考前準備工作
14、填報志愿指導，填好志愿（二個(gè)階段）。
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