大學(xué)生消費情況調查報告

時(shí)間:2023-07-04 10:12:18 報告范文 我要投稿

大學(xué)生消費情況調查報告精品2篇

  在生活中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的大學(xué)生消費情況調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生消費情況調查報告精品2篇

大學(xué)生消費情況調查報告1

  調查背景:

  隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )普及,電腦成本的不斷下降,網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網(wǎng)絡(luò )正在沖擊著(zhù)人們的傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。因此我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物的情況進(jìn)行了一次調查。以了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認識和接受情況及通過(guò)對影響網(wǎng)購因素研究對網(wǎng)購未來(lái)發(fā)展做出預期。

  基本信息如下:

  調查時(shí)間:20xx、11、28―20xx、11、30

  調查地點(diǎn):學(xué)校內部

  調查對象:在校大學(xué)生

  調查方式:本次調查是以電子問(wèn)卷的形式在互聯(lián)網(wǎng)上展開(kāi)

  調查目的:

  1、了解大學(xué)生網(wǎng)上購物情況

  2、了解影響大學(xué)生網(wǎng)上購物的因素

  3、大學(xué)生網(wǎng)上購物的未來(lái)發(fā)展預期

  本次調查有效問(wèn)卷數為39份,經(jīng)過(guò)對數據的處理與分析,調查結果如下:

  1、大學(xué)生網(wǎng)購現象比較普遍。對于大學(xué)生是否有網(wǎng)購的問(wèn)題,我們進(jìn)行了調查統計,從統計數據結果顯示,幾乎90%以上的.大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購物經(jīng)歷?梢(jiàn),網(wǎng)上購物的大學(xué)生占了大多數,大學(xué)生網(wǎng)購現象比較普遍。從問(wèn)卷的結果來(lái)看,調查對象對網(wǎng)購都很熟悉。從大家熱衷于網(wǎng)購情況來(lái)看網(wǎng)購中有很多不同種類(lèi)的網(wǎng)站,較大部分的同學(xué)們更多的是選擇貨物繁多,種類(lèi)齊全的淘寶、天貓、京東等網(wǎng)站。從結果上來(lái)看,網(wǎng)購極大改變了傳統的購物方式,其便捷迅速的優(yōu)點(diǎn)是傳統商業(yè)購物渠道所不及的。

  2、大學(xué)生網(wǎng)購的產(chǎn)品多樣化,主要有:生活用品、書(shū)籍、電子產(chǎn)品。調查顯示,大學(xué)生所網(wǎng)購的產(chǎn)品多種多樣,其中七成以上購買(mǎi)過(guò)生活用品,五成以上大學(xué)生回答購買(mǎi)過(guò)書(shū)籍,四成左右購買(mǎi)過(guò)數碼產(chǎn)品。調查結果與大學(xué)生群體有很大的關(guān)系,網(wǎng)購能滿(mǎn)足他們對各種物品的需求。許多是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物,如手機、電腦等產(chǎn)品已是大學(xué)生生活中息息相關(guān)的物品,網(wǎng)購以其特有的優(yōu)勢在大學(xué)生電子產(chǎn)品市場(chǎng)占了份額。生活用品是必備的,再加上網(wǎng)購便宜,很多大學(xué)生受到吸引,促使他們更愿意在網(wǎng)上購買(mǎi)折扣比較大的商品。

  3、目前網(wǎng)購還存在較多問(wèn)題,主要有:網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題、網(wǎng)購法律體系、售后服務(wù)問(wèn)題、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題等等。在大學(xué)生網(wǎng)購問(wèn)題的回答中,統計數據結果表明,網(wǎng)購還存在很多問(wèn)題。由于交易是在虛擬空間中進(jìn)行的,很容易存在著(zhù)詐騙,尤其是對個(gè)人信息和賬戶(hù)的安全,這也會(huì )影響到大學(xué)生網(wǎng)上購物。售后服務(wù)問(wèn)題和產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題也是令很多大學(xué)生頭疼的。

  總結及建議:

  通過(guò)以上的調查上述的調查報告說(shuō)明,大學(xué)生網(wǎng)購很普及,發(fā)展潛力巨大,相信隨著(zhù)行業(yè)的發(fā)展,一些不足之處也會(huì )越來(lái)越少。在此,希望有關(guān)部門(mén)加強網(wǎng)絡(luò )商品的管理以及商家信譽(yù)度的管理。中國也應建立和完善網(wǎng)絡(luò )購物方面的相關(guān)法律法規。當然大學(xué)生也應加強自身保護意識,在網(wǎng)購是一定要學(xué)會(huì )鑒別商品的真實(shí)性商家的信譽(yù)度,多與商家溝通,在充分了解商家和商品的基礎上才進(jìn)行購買(mǎi)。遇到欺詐、損失時(shí),要學(xué)會(huì )勇敢的拿起法律武器保護自己。

大學(xué)生消費情況調查報告2

  一、大學(xué)生消費的特點(diǎn)

  大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體,有著(zhù)不一樣于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。據調查,我們能夠蘇醒的看出大學(xué)生消費存在著(zhù)以下特點(diǎn)。

  1、消費觀(guān)念復雜,感性消費占上風(fēng)

  大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒(méi)有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價(jià)值與本錢(qián)進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有構成完全的,穩定的消費觀(guān)念,自控潛力不強,多數消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動(dòng)消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。據調查目前在校大學(xué)生中有30%具有手機但對手機的消費存在著(zhù)很大的盲目性。具有手機的大學(xué)生中,一部份有通訊的需要,且家庭經(jīng)濟條件答應;另外一部份有通訊需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的狀況下“趨前”消費;還有一部份是既無(wú)通訊需要又無(wú)家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應,攀比心理致使的。

  2、學(xué)生對品牌的虔誠度很高

  大學(xué)生消費在必須程度上會(huì )相信自我的真實(shí)體驗,假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會(huì )堅持使用,從而逐漸構成固定偏好,終究構成使用習慣,持續對此產(chǎn)品良好的虔誠度。比如洗發(fā)水,感性熟悉上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì )促使他們繼續使用下往。

  3、消費偏向多樣化

  21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時(shí)代,當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。文娛、運動(dòng)、手機、電腦和新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱門(mén)。大學(xué)生的消費已顯現明顯的多元化趨勢。假如經(jīng)濟條件答應,大部份學(xué)生會(huì )往旅游,往歌廳、酒吧消費,或是購買(mǎi)電腦,手機、MP3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融進(jìn)社會(huì )、具有高質(zhì)量生活的渴看。

  二、大學(xué)生消費的結構和層次分析

  大學(xué)生的錢(qián)“從哪里來(lái),到哪里往?”透過(guò)調查發(fā)現,在生活費來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依托父母,13%的同學(xué)依托貸款,8%的同學(xué)取得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)透過(guò)打工補貼平常開(kāi)消,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。因而可知,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個(gè)“大頭”加上往,來(lái)自父母的比例將更高,能夠這么說(shuō),大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費者的身份出此刻社會(huì )的舞臺上。

  對大學(xué)生的消費往向題目,調查證明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類(lèi)培訓其實(shí)不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品,這從下方分析中能夠看出。

  手機已成為現代人必不可少的交換工具,高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。調查證明,煙臺大學(xué)有47。2%的大學(xué)生具有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛進(jìn)校唯一6%的學(xué)生具有手機,而大四學(xué)生中具有手機者已高達82%,遠遠高于社會(huì )群體手機均勻具有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示,購買(mǎi)手機主要是為了方便找工作。固然手機的主要功能是通話(huà),但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選取手機時(shí),他們以為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。

  因此,大學(xué)生消費結構顯現出類(lèi)似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們具有電腦、名牌手機等珍貴物品;家庭清貧的同學(xué)則處于錐形的下端,他們常常要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂(yōu),生活水平居中。同時(shí),從以上的分析能夠蘇醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端順次下降,這也鮮明的體現了大學(xué)生消費的層次性。

  三、大學(xué)生消費對家庭和社會(huì )的影響

  大學(xué)生消費直接影響著(zhù)家庭。作為一個(gè)純消費者,均勻每一年約一萬(wàn)元的用度對一個(gè)家庭來(lái)講,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來(lái)講,滿(mǎn)足一個(gè)大學(xué)生一年的消費將花往家庭收進(jìn)的大部份,個(gè)性對農村的家庭而言,愈甚。固然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農村和城市居民的收進(jìn)都得到了相應的進(jìn)步,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍降落,但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個(gè)大學(xué)生的消費占到城市家庭收進(jìn)的45%左右,個(gè)性是農村,可占到80%~90%。無(wú)疑,目前大學(xué)生的消費已給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,個(gè)性一些貧困家庭,在調查中我發(fā)現,三高校各有20%的同學(xué)需要透過(guò)申請助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),他們連自我的生活都難以保證,更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的用度了。由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收進(jìn)水平比大學(xué)生家庭的收進(jìn)水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數目還要偏高一些,影響可謂深遠。

  大學(xué)生的消費特點(diǎn)和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,市場(chǎng)上的很多消費都與大學(xué)生息息相干,大學(xué)生消費已直接影響著(zhù)整個(gè)消費市場(chǎng)和國民經(jīng)濟。目前,大學(xué)生消費市場(chǎng)已構成,這是高等教育發(fā)展的結果,也是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已成為我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的一個(gè)有機組成部份,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,高等教育的普及,它將會(huì )發(fā)揮更大的作用。

  四、有關(guān)大學(xué)生消費的.幾點(diǎn)推薦

  大學(xué)生消費不單單關(guān)系到自我、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的題目,F從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方應對大學(xué)生消費提出幾點(diǎn)推薦。

 。ㄒ唬⿲Υ髮W(xué)生而言,要建立自我公道的消費觀(guān)念,要理智地對待自我的消費。作為一個(gè)純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭,所以自我的消費要斟酌到家庭的經(jīng)濟狀態(tài),父母的承受潛力,還要有自制潛力,不能盲目地墮入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,這將大大增加自我的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自我,以致影響到自我的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權意識,進(jìn)進(jìn)大學(xué),已開(kāi)始漸漸地融進(jìn)社會(huì ),社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,應對紛紛復雜的社會(huì ),大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自我的正當權利。

 。ǘ⿲W(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有構成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)和課程設置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相干的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分展開(kāi),從而也難以到達真實(shí)的指導目的。

 。ㄈ⿲ι鐣(huì )而言,要用心開(kāi)辟大學(xué)生消費市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不一樣經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。不管從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴重影響著(zhù)高校四周地區經(jīng)濟的發(fā)展。

 。ㄋ模⿲Υ髮W(xué)生來(lái)講還應加強公道儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾說(shuō)過(guò):“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)和能讓這些錢(qián)為你工作多久的潛力!痹谡{查時(shí),當問(wèn)及對理財的熟悉時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟狀況如什么時(shí)候,大部份同學(xué)都安然承認自我的消費已超越計劃范圍,乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。

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