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開(kāi)卷有益作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)卷有益作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)卷有益作文 篇1
我喜歡看書(shū)，因為書(shū)里總會(huì )有我不知道的知識。
比如說(shuō)道迪士尼樂(lè )園，我就知道迪士尼是一個(gè)人，他出生在美國，為了自己的夢(mèng)想，他經(jīng)過(guò)了很多努力，雖然一開(kāi)始他的漫畫(huà)大家并不喜歡。再比如，香奈兒，她本來(lái)是一個(gè)漂亮你女孩，可以成為一位伯爵的`妻子，衣食無(wú)憂(yōu)。但她放棄了，把她喜歡的事業(yè)做到全世界。
今天，我有在書(shū)上又解了一種動(dòng)物----河貍。
你會(huì )說(shuō)，是生活在河里的狐貍么？是的，很久很久以前，它和狐貍是實(shí)實(shí)在在的一家，可有一天，陸地上發(fā)大水了，一部分跑的快，逃到了山上，并在那住了下來(lái)，也就是我們現在所說(shuō)的狐貍。還有一部分沒(méi)能逃脫，就在河里生活了下來(lái)，久而久之，就變成了河貍，它們是不是長(cháng)的非常像？
只要打開(kāi)書(shū)，總會(huì )學(xué)到很多東西，這就是開(kāi)卷有益吧。
開(kāi)卷有益作文 篇2
我今年暑假讀了幾本好書(shū)，其中留給我最深印象的莫過(guò)于“假如給我三天光明”。
這本書(shū)我已經(jīng)前前后后讀過(guò)不下三遍了。當主人公海倫凱勒年幼的時(shí)候，一場(chǎng)高燒奪走了她的聽(tīng)力和視力。即便身處如此逆境，她還是在啟蒙老師的幫助下，靠著(zhù)自己的'堅強毅力，不僅掌握的手語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，甚至還考上了很多正常人都夢(mèng)寐以求，無(wú)可企及的哈佛大學(xué)。
她靠著(zhù)自己的不懈努力，不僅養活了自己，還通過(guò)各種方式幫助了很多殘疾人，為他們籌集善款，贏(yíng)得福利。
授人以魚(yú)不如授人以漁，她還指導殘疾人從事手工藝，使得盲人能夠自力更生。
我敬佩她，他讓我懂得堅持的強大。從海倫身上我懂得只要努力過(guò)即便失敗也無(wú)怨無(wú)悔，不留遺憾。
開(kāi)卷有益作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的反映。讀書(shū)，可以徹悟人生的意義；讀書(shū)，可以洞曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟天下民眾；讀書(shū)，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷，獲益甚多，他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現，他寫(xiě)資本論就讀了自藏書(shū)一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁的開(kāi)卷之益，說(shuō)也說(shuō)不荊華羅庚開(kāi)卷，從小就打下了很好的數學(xué)和語(yǔ)文基礎，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞，還寫(xiě)過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就寫(xiě)出數學(xué)論文。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數的五次方程式之解法》的錯誤。
古人說(shuō)，人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界人的'營(yíng)養品，可以讓我們身體強壯，不斷增高，意志堅強。
可有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”。我卻覺(jué)得“開(kāi)卷必定有益”。
讀書(shū)不僅能增長(cháng)很多知識，還能開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的想象力。
讓我們一起讀書(shū)吧，書(shū)是我們成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品！
開(kāi)卷有益作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笨偠灾�，多讀書(shū)可以利于寫(xiě)作等方面。
要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)，想這些搶、殺、偷、賭這一類(lèi)的書(shū)不要讀。因為看了這些書(shū)以后，會(huì )有好奇性，并且會(huì )去模仿，漸漸的養成習慣，最后導致慘痛結局。
像周末可以看一些有趣的書(shū)。比如說(shuō)《格林童話(huà)》、《水滸傳》、漫畫(huà)書(shū)等這些可以激發(fā)情感的書(shū)，這會(huì )讓你的生活變得多姿多彩。
還可以看一些像《丑小鴨》這一類(lèi)的書(shū)，這可以讓身體有缺陷的人走出自卑，就算身體有缺陷，可身上別的器官還是完好無(wú)損的。如果你不會(huì )做飯，你可以看一些關(guān)于烹飪的書(shū)，這樣你也可以做出美味佳肴。
我認為開(kāi)卷是有益的'。只要我們有計劃性、有選擇性地看一些健康讀物，自覺(jué)地拒絕那些不健康的書(shū)，讀書(shū)還是很美好的事情。
開(kāi)卷有益作文 篇5
我們班進(jìn)行了開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益的辯論會(huì )，我認為開(kāi)卷有益，世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，古詩(shī)使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@幾句不都是說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎？
如果我們不讀書(shū)，拿來(lái)的這么多知識了？如過(guò)沒(méi)有了知識，怎樣辨別誰(shuí)是誰(shuí)非呢？書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )文化的'結晶。讀書(shū)可以徹悟人生的道理，讀書(shū)可以了解歷史文化。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)和優(yōu)美句子來(lái)寫(xiě)作文呢？
馬克思開(kāi)卷甚多，他寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了一千多余的自藏書(shū)，還到大英博物館讀了三間屋子的書(shū)。如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū)，也許就寫(xiě)不出資本論出來(lái)了。
這難道不足以說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎？我們讀書(shū)多了，對那些對身心不健康的書(shū)，一看見(jiàn)鑒別出來(lái)了，就知道不能看。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)是有好處的，所以要多讀書(shū)。
開(kāi)卷有益作文 篇6
我們中國偉大的毛主席就是“開(kāi)卷有益”的有力的證明。他平時(shí)非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)讀。那些被他讀過(guò)的書(shū)，全都寫(xiě)滿(mǎn)了批注，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。正因為他讀書(shū)多，所以知識淵博，帶領(lǐng)全中國人推翻國民黨反動(dòng)派，建立新中國。
朱熹的詩(shī)句寫(xiě)的好“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币胸S富的知識就要不斷地去接收新的知識。書(shū)就像無(wú)價(jià)的寶石，有的`價(jià)值連城，也有的棄之不惜。那些不良的書(shū)就棄之不惜了。但我們不要因為那些不良的書(shū)而全盤(pán)否定了讀書(shū)，就像我們吃飯一樣，會(huì )吃到一些對我們身體有益的東西，也會(huì )吃到一些對身體有害的東西，如細菌等。是否要為了防止得病，以后也不再吃東西呢？其實(shí)，生病后身體就會(huì )產(chǎn)生免疫力，以后若有類(lèi)似的病菌入侵，也傷害不了你的身體。而我們是非辨別能力低，分辨不出書(shū)的好壞，但是隨著(zhù)我們看的書(shū)越來(lái)越多，見(jiàn)識越來(lái)越廣，分辨能力越來(lái)越強，最后你對是非辨別力提高了，以后再有這類(lèi)書(shū)，你都會(huì )有警惕性，會(huì )將它拒之門(mén)外，就像身體產(chǎn)生了免疫力一樣。
開(kāi)卷有益作文 篇7
今天，我們在畢老師的組織下，開(kāi)展了一次有趣的辯論會(huì )。辯題是：開(kāi)卷有益和開(kāi)卷無(wú)益。
開(kāi)卷有益是甲方，開(kāi)卷無(wú)益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來(lái)精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來(lái)也挺自信�？磥�(lái)一場(chǎng)激烈的辯論賽是在所難免的.了。
老師講完了規則，辯論會(huì )就開(kāi)始了。只見(jiàn)方恬站起來(lái)，邁開(kāi)大步走向講臺。她說(shuō)：讀書(shū)是有益的，因為書(shū)籍是智慧的鑰匙。如果不看書(shū)，沒(méi)有積累，作文怎么能夠寫(xiě)得好呢？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來(lái)反駁：那一些盜版書(shū)你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來(lái)，那當然不是，我們看書(shū)看多了，自然就有能力來(lái)辨別那些書(shū)該不該看。
大家各有各的看法，互不相讓?zhuān)仁俏曳铰詣僖换I�？蛇^(guò)了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來(lái)。
接下來(lái)更激烈是那個(gè)自由辯論賽。大家都站了起來(lái)，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個(gè)箭步?jīng)_上講臺說(shuō)：太宗曾說(shuō)過(guò)：朕性喜讀書(shū)，頗得其趣，開(kāi)卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁
下課鈴突然響了，我方的洪萍做了一個(gè)很好的結辯；對方的吳宇也做了結尾。
開(kāi)卷有益作文 篇8
今天，我們班在老師的組織下開(kāi)展了一次辯論會(huì )，辯題為“開(kāi)卷是否有益”。大家都踴躍發(fā)言，說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)。
我是正方，我也認為讀書(shū)非常有益。因為讀書(shū)不僅讓我們開(kāi)闊視野、提高寫(xiě)作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說(shuō)過(guò)——書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書(shū)，從書(shū)中知曉無(wú)窮的知識，我們才會(huì )不斷進(jìn)步、不斷努力……說(shuō)以我認為讀書(shū)是有益的!
辯論會(huì )上，反方同學(xué)說(shuō)：有些同學(xué)只顧看那些無(wú)聊的'書(shū)，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時(shí)還想著(zhù)看漫畫(huà)書(shū)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，所以讀書(shū)未必有益!但是我們正方同學(xué)認為：我們已是六年級的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書(shū)看，多想一想那些漫畫(huà)書(shū)的缺點(diǎn)，要克制自己;就算看了漫畫(huà)書(shū)，讓自己開(kāi)心一下，但是要很快把壞書(shū)的“殘渣”過(guò)濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得?
讀書(shū)的好處無(wú)處不在，只要我們有選擇，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己獲得新的知識，用知識來(lái)武裝自己，讀書(shū)就是有益的!
開(kāi)卷有益作文 篇9
書(shū)就像一本常識寶庫，讓我們翻開(kāi)它們，翻開(kāi)一趙又一趟別致的尋寶之旅。
翻開(kāi)旅行雜志，可以不必出門(mén)，就能欣賞到世界各地的風(fēng)景。有白雪皚皚的瑞士鐵力大山；有風(fēng)景明媚的三亞；有巧奪天工的美國大峽谷；有滿(mǎn)山遍野櫻花的日本北海道；還有阿里山的日山云海；這些美麗的當地，都令我神往。
翻開(kāi)名人列傳，可以看到許許多多不同的歷史人物，像創(chuàng )造電燈的.愛(ài)迪生、解放黑奴的林肯、創(chuàng )造電話(huà)的貝爾、創(chuàng )造飛機的萊特兄弟，還有孔子、海倫凱勒，這些人都是十分令人敬仰的人。
翻開(kāi)自然科學(xué)的書(shū)，我就變成了常識廣博的小博士了。像為什么會(huì )有潮夕？為什么星星會(huì )閃耀？為什么小白兔的眼睛是赤色的？許許多多的常識，都可以在自然科學(xué)的書(shū)里邊發(fā)現答案。
開(kāi)卷有益就是鼓舞我們要多多看課外讀物，你想知道非洲的動(dòng)物嗎？你只要去圖書(shū)館走一趟，把相關(guān)的書(shū)都找出來(lái)讀一讀、看一看，你的尋寶之旅，就必定可以滿(mǎn)載而回的。
開(kāi)卷有益作文 篇10
古人云：開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō)：開(kāi)卷未必都有益。但是我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
古今中外，名人們還不都是因為讀書(shū)成就夢(mèng)想，成就未來(lái)。原來(lái)，我并不喜歡寫(xiě)作，但是自從喜歡上了讀書(shū)，我開(kāi)始喜歡作文了，經(jīng)過(guò)讀課外書(shū)和老師的培訓，我的寫(xiě)作技術(shù)大大提高。雖然我的夢(mèng)想不是成為作家，但每次作文課，我都胸有成竹。
漸漸地，我明白了。讀書(shū)，讓生命之花充滿(mǎn)智慧的芬芳；讀書(shū)，讓思想的'河流把握前進(jìn)的方向；讀書(shū)，讓情感的潮水增加力量；讀書(shū)，讓生命之樹(shù)煥發(fā)容光；讀書(shū)，傳播先進(jìn)的思想，先進(jìn)的文化，先進(jìn)的理論；讀書(shū)，增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，使我們成長(cháng)為適應社會(huì )需要的文明人。
真理并不遙遠，哲人就在我們身邊！
開(kāi)卷有益作文 篇11
有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，也有人說(shuō)“開(kāi)卷無(wú)益”。但我認為開(kāi)卷是有益的。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話(huà)。一本好書(shū)蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，這是多么有趣的事啊。
大作家高基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！笔前�，書(shū)就是我們的朋友，書(shū)就像一層層階梯。引導著(zhù)我們一步步走上成功的路。你閱讀完一本書(shū)，就像上完了一層階梯。離成功就更近了一步。書(shū)是人類(lèi)最誠摯的朋友，它每天都和我們在一起，給予我們豐富的知識，讓我知道這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識，甚至不了解的東西。只要我們能多讀書(shū)就能從書(shū)中汲取營(yíng)養，有益的書(shū)籍能幫助我們提高寫(xiě)作的水平。
在此，讀書(shū)好似爬山，爬的越高看的越遠，讀書(shū)好似耕耘，汗流的越多收獲越多，對我們來(lái)說(shuō)，書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)就像一件很平常的事，比如想要寫(xiě)好作文，就要多讀書(shū)，打好基礎所以才能寫(xiě)出好作文就現在的作家，哪一個(gè)不是讀了很多書(shū)，從書(shū)中找到了靈感，所以書(shū)是非常重要的 。所以今后我們要認真讀書(shū)來(lái)讓自己成為一個(gè)成功的人。
開(kāi)卷有益作文 篇12
星期一我們班就要舉行辯論會(huì )了，正方是“開(kāi)卷有益”，反方是“開(kāi)卷未必有益”。我的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，有以下幾點(diǎn)原因：
一、有人說(shuō)；“開(kāi)卷未必有益，那些不健康的書(shū)看了反而有害�！笨墒谴蠹艺埾胂�，如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒(méi)有的話(huà)，那長(cháng)大后如何辨識、抗拒社會(huì )上的種種誘惑？但如果多看一些書(shū)，就會(huì )增強各種能力，當然這種也包括在內。
二、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，如果因為怕被壞書(shū)污染就不讀書(shū)，那就永遠也不會(huì )有大出息。
三、古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？梢�(jiàn)讀書(shū)對寫(xiě)作是很有好處的�，F實(shí)生活中，許多同學(xué)發(fā)愁寫(xiě)不好作文，而多讀書(shū)就是解決的最好方法。
四、俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品，學(xué)習科學(xué)，還可以教人以做人的道理和為人處事的經(jīng)驗，陶冶人的情操……
五、書(shū)是智慧的源泉，一個(gè)人，如果不讀書(shū)，那就仿佛沒(méi)有了靈魂；如果不讀書(shū)，遇事就會(huì )慌慌張張，手忙腳亂。
所以，綜上所述，我認為開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文 篇13
開(kāi)卷是否有益，主要還是看誰(shuí)看書(shū)，看什么書(shū)和年齡這些因素，讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀。
我覺(jué)得，開(kāi)卷十分有益，因為小孩是讀書(shū)長(cháng)大的，如果不讀書(shū)長(cháng)大之后就會(huì )成為沒(méi)有文采的人，干不了大的事業(yè)，連工作也很難找。你開(kāi)卷讀好書(shū)當然有益，而且是大大的有益；你打開(kāi)電腦上網(wǎng)、收集資料、寫(xiě)作，當然有益。我們看書(shū)是要動(dòng)腦筋的，要帶著(zhù)批判的眼光去讀書(shū)是對的，如果你隨便拿一些什么偵探書(shū)之類(lèi)的書(shū)看當然無(wú)益，所以看什么書(shū)都要動(dòng)腦筋想想這書(shū)是否有益。古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
這一點(diǎn)是不能否認的，杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數，雖然許多書(shū)都被他翻爛了，翻破了，但書(shū)中的知識卻深深的印在了他的腦子里，在他寫(xiě)文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)，是人類(lèi)的`營(yíng)養品，是人類(lèi)知識的源泉，就像一個(gè)文明的國度如果失去了書(shū)的文化，那么著(zhù)個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會(huì )遭受到滅亡的威脅。
所以，我覺(jué)得開(kāi)卷有益，益處也是很多的。
開(kāi)卷有益作文 篇14
古人常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝挥卸嘧x書(shū)了，你才能掌握更多的本領(lǐng)，讓你的眼界更開(kāi)闊。
這不，那天妹妹到我們家來(lái)，一直纏著(zhù)奶奶，給她講故事，可奶奶又不懂，又不識字，所以，把這項重要的任務(wù)交給了我。隨后，我拿出一本《小故事大道理》，有聲有色地講起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，妹妹聽(tīng)厭了，我又和她一同做了會(huì )兒游戲：我當老師，她當小朋友，我組織了猜燈謎，詞語(yǔ)接龍，歇后語(yǔ)等游戲。
緊接著(zhù)，第一關(guān)“猜燈謎”開(kāi)始了，我一口氣說(shuō)了十多個(gè)，妹妹眼睛眨巴著(zhù)，一個(gè)也沒(méi)能猜出來(lái)，看來(lái)這一關(guān)我是遙遙領(lǐng)先了！第二關(guān)是詞語(yǔ)接龍，我說(shuō)了一個(gè)螃蟹，妹妹支支吾吾的說(shuō)：“蟹…蟹什么呀，我…我輸了！”“哦”我勝利了！最后一關(guān)是歇后語(yǔ)，我和妹妹不相上下，但最后還是我贏(yíng)了。妹妹鼓起掌來(lái)，為我祝賀，她把自己親手做的'金牌戴在我的脖子上，我把銀牌戴在她的脖子上。這時(shí)，我覺(jué)得書(shū)有多么得好，如果我們不讀書(shū)，我就不會(huì )想出這些精彩的游戲；如果我們不讀書(shū)，我就不能給妹妹講故事、猜燈謎、做游戲了……
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！正是有了書(shū)中的知識，我們才能知道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中只有顏如玉。
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