【薦】《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得1
《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先，它塑造了一種新人物。像其創(chuàng )作者笛福一樣，小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。
他理智明達，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉農服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
他在海外冒險多年，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于得到了可觀(guān)的財富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一千不落帶回英國。
在他看來(lái)，非經(jīng)濟的社會(huì )關(guān)系和活動(dòng)是次要的，父母之言不足信，安樂(lè )之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)（如果和鸚鵡說(shuō)話(huà)不在其中）總而言之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以“占有”為目的.的資本主義拓荒人。
他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影�！奥潆y”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過(guò)了占有，開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此，魯濱遜才能成為現代文學(xué)中影響最深遠的原型或神話(huà)人物之一。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得2
主人公魯賓遜在一次航海中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。內心充滿(mǎn)了孤獨和無(wú)助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著(zhù)智慧和勇氣，沖破無(wú)數困難，靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂(lè )趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長(cháng)等人，最終獲得離開(kāi)荒島返回故鄉的機會(huì )。
一個(gè)人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的`勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅強不屈的他憑著(zhù)自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養了動(dòng)物，完成了自己基本的生活所需。在這個(gè)過(guò)程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個(gè)兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時(shí)間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時(shí)，由于播種的不是時(shí)候，浪費了寶貴的種子。為了挖幾個(gè)地窖備儲淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯賓遜堅韌不拔，永不放棄的精神折服了！
在以后的生活和學(xué)習中，不管遇到再大的困難，我都應向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對它，克服它，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”愿我們每個(gè)人都做生活的強者和勝利者！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得3
在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著(zhù)，惡劣的自然環(huán)境反復在摧殘他，還有內心的孤獨恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒(méi)有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰勝自然，挺過(guò)二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……
當然，我們常人永遠無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營(yíng)養。
“堅持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話(huà)；現在，我讀經(jīng)典書(shū)籍。我堅持在書(shū)海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對節奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩(shī)的節奏應該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī)，媽媽聽(tīng)到了，對我豎起大拇指。
這就是持續閱讀帶給我的喜悅，而堅持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來(lái)自堅持。
“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會(huì )反思，他會(huì )樂(lè )觀(guān)地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓，彌補損失，回到正確的'軌跡。有一次，我的考試成績(jì)很糟糕，我羞得無(wú)地自容，不過(guò)，我意識到光慚愧是不夠的，應該好好消化錯誤的原因。于是，我冷靜下來(lái)，找到不正確的學(xué)習方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績(jì)就上來(lái)了。
我愛(ài)閱讀，書(shū)中的故事和人物，經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活，我享受和書(shū)本對話(huà)的快樂(lè )。朋友，你呢？
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得4
在讀過(guò)這本書(shū)后，里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。
魯濱遜一向要出海，可是家人們不一樣意，在朋友的挑唆下，他出海了，他才開(kāi)始不怎樣害怕，可是遇見(jiàn)暴風(fēng)就害怕了，這是他剛出海時(shí)的心理變化。
他還經(jīng)歷過(guò)重重困難，我就不細說(shuō)啦!最終，他來(lái)到了一個(gè)荒島上，在島上整整待了28年，28年呀!如果是我，我28秒也呆不下去。他才開(kāi)始什么都不會(huì )，就是做一塊木板，也要花上半個(gè)月的時(shí)間，可是，令人難以相信的是他居然堅持下來(lái)了，他和我一比較，我是多么懦弱，她是多么剛強呀!所以，我要向他學(xué)習，我并不是學(xué)習像他一樣在孤島上生活，而是學(xué)習他那堅持不懈的精神。學(xué)習她那驚人的`勇氣，學(xué)習他對夢(mèng)想的執著(zhù)。
除了他的堅持不懈，我還佩服她的樂(lè )觀(guān)精神，初到荒島，他因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。所以，我們要學(xué)習他那樂(lè )觀(guān)的精神，失敗并不可怕，可怕的是你失敗后沒(méi)有再去嘗試的勇氣。
魯濱遜他堅持、執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的精神令我佩服，我要向他學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5
《魯濱遜漂流記》是本好看的書(shū)，因為它一波三折，讓我覺(jué)得魯濱遜真的存存在，給我一種看故事的感覺(jué)。同時(shí)它也是本無(wú)腳的書(shū)，因為內容平鋪直敘，讓我感覺(jué)干巴巴的，太繁瑣�！�
我覺(jué)得這本書(shū)的一個(gè)片段，向我述說(shuō)了一個(gè)道理，就是就是他到達這個(gè)島第十幾天時(shí)，畫(huà)的.“借方、貸方”表，魯濱遜通過(guò)好處安慰自己。從這個(gè)表可以看出魯濱遜是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，他樂(lè )觀(guān)使他有勇氣戰勝困難。樂(lè )觀(guān)其實(shí)很重要，就拿我今天的例子來(lái)說(shuō)吧！今天，是星期二，，我過(guò)得很快樂(lè )，但放學(xué)回家的路上，我突然想到芳菲文學(xué)社的讀后感還沒(méi)寫(xiě)，于是，立刻難過(guò)了起來(lái)，想：哎呀，完蛋了，我的讀后感還沒(méi)寫(xiě)，還要打字上傳，如果沒(méi)寫(xiě)，老師會(huì )批評我嗎？回家會(huì )被媽媽挨批嗎？回到家后，我十分苦惱，怎么也想不出來(lái)，把讀后感當成了巨大的難題，但我換種方式想：沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)區區小菜一碟嗎！輕輕松松就能寫(xiě)完！于是，我愉快了，果然，很快就寫(xiě)完了讀后感。
這本書(shū)還讓我想到了最近看的《藍色海豚灣》里的卡拉娜，我覺(jué)得這兩個(gè)人的遭遇差不多，都是獨自流落荒島。論善良，卡拉娜略勝一籌，因為魯濱遜殺生但教化仆人，卡拉娜她待人待物都善良。論生存，我覺(jué)得還是卡拉娜厲害，雖然魯濱遜生存時(shí)間長(cháng)，但卡拉娜畢竟是小孩，生存十八年，就已經(jīng)很厲害了�？傮w來(lái)說(shuō)卡拉娜更厲害，更善良。
這本書(shū)雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但十分好看，希望你們會(huì )愛(ài)上它。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得6
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現，才得以回到家鄉。
合上書(shū)本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(cháng)大的�，F實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現象存在。許多同學(xué)都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì )有同學(xué)這樣回答：是爸媽買(mǎi)的.。沒(méi)錯，是爸媽買(mǎi)的�？赡銈冎乐�(zhù)買(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當我們幸福的吃著(zhù)零食時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)著(zhù)零食又是怎么來(lái)的?當你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，小伙伴們!請和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得7
一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后，我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福在晚年寫(xiě)的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟，去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活，而選擇了冒險。但他沒(méi)有想到的是在一次航海時(shí)，遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái)，但是他漂到一個(gè)孤島上，在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄，他相信自己會(huì )回到自己的祖國。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國。
“讀”著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想到魯濱遜那種不向災難、困難低頭的精神，是多么偉大，試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?
英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當今社會(huì )上有多少個(gè)這樣的人才?所以魯濱遜應當成為我們的.榜樣。
讀完這篇課文后，我深深的領(lǐng)悟到：一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會(huì )成功。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得8
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣的生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過(guò)程，而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的`生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )想要輕生，多么愚昧的舉動(dòng)��！想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也存在著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會(huì )，那樣的話(huà)，我們才能體會(huì )到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得9
最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜，他自幼就十分的喜愛(ài)冒險，在一次偶然的機會(huì )下，他登上了一艘即將遠航的船，從此，他就一發(fā)不可收拾的喜歡上了航海，父母的勸告他一句也聽(tīng)不進(jìn)去。最后，他在一次航海中發(fā)生了事故，所有船員全都被淹死了，只有他奇跡般的活了下來(lái)，并漂流到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生記，最終成功獲救。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜：魯濱遜在荒島上的生活，每一天都無(wú)比危險，但是他卻不怕危險、樂(lè )觀(guān)堅強，天天與險惡的.環(huán)境所斗爭，在荒島上生活了足足28年，最終成功獲救;再看看我們，哪個(gè)人不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母們一個(gè)照顧不好就大哭大鬧，遇到一點(diǎn)挫折就退縮。
這是我想起了我在學(xué)滑板時(shí)候的經(jīng)歷，剛開(kāi)始，我那可真的是滑一次，摔一次。在“屢戰屢敗”后，我氣餒極了，便把滑板往家里一摔，不滑了。此刻，我拿我那時(shí)遇到的挫折，和魯濱遜所遇到的挫折一比，那簡(jiǎn)直是不值一提。
其實(shí)，挫折并不可怕，害怕挫折的心才是最可怕的，只要不怕挫折，學(xué)會(huì )從哪兒跌倒就從那兒爬起來(lái)，并擁有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神和堅強不屈的品質(zhì)。那么，就算你在困境之中，最終也必須能成為一個(gè)成功者。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得10
本學(xué)期，我閱讀了英國作家，門(mén)一尼爾.迪福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，《魯濱遜漂流記》，是一本現實(shí)主義小說(shuō)，全書(shū)寫(xiě)魯濱孫.克羅伊茨奈爾在荒島生存是全書(shū)精華�！遏敒I遜漂流記》主要講了，克羅索家的第三子，羅賓森.克羅伊茨奈爾，執意航海。第一次在倫敦航海，遭遇了颶風(fēng)，幸好羅賓遜命很大，保住性命，回到家后，仍不顧家人勸告放棄航海;第二次，航海十分不幸，被土耳其海盜抓起來(lái)，從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸，最終幸運逃了出來(lái);第三次淪落到一個(gè)荒島，經(jīng)過(guò)28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì )，成了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，昵稱(chēng)鮑勃，孤身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。在惡劣的環(huán)境中，他積極向上，理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執著(zhù)、自信，充滿(mǎn)冒險精神和開(kāi)拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，魯濱遜獨自獨立自主的能力勝過(guò)常人，只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具，竟能打造出那樣的.家居環(huán)境。而我呢?連一些都不會(huì )做，要爸爸媽媽幫我做，有一則消息，更令我，目瞪口呆，一個(gè)大學(xué)生，竟然雞蛋都不會(huì )剝呢，現在，很多中小學(xué)生都存在嚴重依賴(lài)父母的情況。幾乎沒(méi)人會(huì )再去感恩父母的幫助，說(shuō)個(gè)大家就知道了，有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上，一個(gè)是心愿箱，另一個(gè)是感恩箱，不一會(huì )兒心愿的那個(gè)早就投滿(mǎn)了大大小小的心原了，而到了天黑，那個(gè)感恩的箱子，空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著(zhù)，除了理解精彩故事情節和不凡的藝術(shù)表現力，最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學(xué)習，難得可貴的品質(zhì)，學(xué)會(huì )克服自己性格上的缺點(diǎn)，在逆境中不放棄希望，勇于探索，才能在成長(cháng)的道路上走得更寬闊，羅賓遜的性格叛逆，勇敢，執著(zhù)，自信，值得我們學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得11
寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)中的人物的經(jīng)歷深深的感動(dòng)了我。
故事發(fā)生在十七世紀，有位名叫魯濱遜的人，特別喜歡航海，有一次在航海中遇到事故，獨自一人漂流孤島，獨居了28年之久，最終戰勝困難成功返回故鄉。故事情節跌宕曲折，引人入勝。
魯濱遜從小的時(shí)候就喜歡航海，因為對航海的熱情，他一次次離開(kāi)父母，獨自踏上對大海的探索之路，但是這一次，老天似乎不同意他的做法，橫加阻撓，再一次大風(fēng)暴中，船遇難了，船上的所有人都不幸罹難，唯獨魯濱遜一人活了下來(lái)，他流落到了荒島上，那里荒無(wú)人煙，充滿(mǎn)著(zhù)危險，但仍舊健康的活著(zhù)是他最大的安慰。
28年，是一個(gè)驚人的數字，即便在當時(shí)沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有足以遮風(fēng)擋雨的地方，這樣艱難的情況之下，魯濱遜依舊是堅強的活下來(lái)了。有一句古話(huà)說(shuō)好：“失敗是成功之母”，失敗的次數永遠比成功次數要多，沒(méi)有人一次做的就很好。我深深的體會(huì )到了這個(gè)道理。因為小島上的季節因素，魯濱遜播下的小麥種子遲遲不發(fā)芽，但他沒(méi)有氣餒，一次，兩次，三次……經(jīng)歷了多次的失敗之后，終于，皇天不負有心人，他成功了；當時(shí)沒(méi)有磨刀石，他就拿木頭打出來(lái)；甚至面對野人們的圍攻，依舊成功的救起了星期五。他通過(guò)自己的`努力和堅強通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，面對困難，他不是選擇放棄和躲避而是選擇堅強面對，打敗苦難。
在這樣的故事中，我認識到，在之后的學(xué)習生活中也要學(xué)習魯濱遜，面對生活和學(xué)習充滿(mǎn)自信的人，勇敢的斬斷人生路上的每一叢荊棘！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得12
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著(zhù)，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉。
這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著(zhù)自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習。例如：做人要堅強不要常�？�，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅強的表現。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂(lè )觀(guān)精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的'經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì )氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續冒險，這種勇于進(jìn)取的冒險精神，表現了當時(shí)新興的資產(chǎn)階級不 滿(mǎn)足于現狀，要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫(xiě)是全書(shū)的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿(mǎn)勞 動(dòng)熱情的人。他憑著(zhù)自己頑強不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭，表現出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀(guān)絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著(zhù)自己的雙手，靠著(zhù)智慧，利用船上留 下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數困難，為自己的生存創(chuàng )造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄， 馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生 活過(guò)得很富�！�。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力 和很長(cháng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨 木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精神，強 調了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣(mài)奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆�；饦尯汀妒ソ�(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土 地。在島上還沒(méi)有其他人出現的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)：“這里的一切都是我 的�！比绻锌赡�，他要傳給他的子孫。當島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后，他為自己“像個(gè)國王”、“我的百姓完全服從我”而滿(mǎn)心高興。即使回到英國后， 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性， 充分體現了作者自身的時(shí)代與階級的局限性。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得13
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對魯濱遜一個(gè)人面對種。種磨難竟能生存下來(lái)，充滿(mǎn)了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著(zhù)�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種。種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的'雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì )有許多的困難等著(zhù)我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得14
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難。
在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫(huà)卷。
暑假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲�。�?lái)到荒島，面對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵， 有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。
其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如的校訓那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"現在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后教訓，終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。同樣我們在學(xué)習的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng )造，從小養成一種創(chuàng )新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來(lái)，為實(shí)現自己的`目標而努力。
魯濱遜在荒島過(guò)著(zhù)貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(cháng)，為改變處境而奮發(fā); 也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂(lè )的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話(huà):"天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。
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《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得15
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì )怎樣辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，你又會(huì )怎樣做?是自信地應對一切，還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書(shū)講述了魯濱遜一向渴望遠航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫忙一名艦長(cháng)制服叛變的水手，乘船回到。
笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自我的命運，讓自我活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，可是他無(wú)法完成，只能放棄。之后，他又費了長(cháng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開(kāi)一條小河，可是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最終也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局，可是他勇敢嘗試，明白錯誤后，繼續尋找解決辦法。如果一開(kāi)始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的'機會(huì )都沒(méi)有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì )了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自我在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自我缺少了什么�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自我眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì )有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開(kāi)始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對自我過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自我變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神，期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
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