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【實(shí)用】演講比賽作文集錦7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的演講比賽作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講比賽作文 篇1
星期二下午,我懷著(zhù)自信進(jìn)入了四樓會(huì )議室。呵呵,看看這架勢,一看就是要有大事情發(fā)生吧!猜對了,我要到四樓會(huì )議室參加演講比賽。你們要為我加油哦!
庫老師手里拿著(zhù)兩個(gè)紙團,讓我抽號。我隨便拿了一個(gè)紙團,紙上寫(xiě)的號碼是四。我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,幸虧沒(méi)抽到一。要不我就是第一個(gè)上場(chǎng)的了!
我的身邊坐著(zhù)校長(cháng),嚇得我出了一身冷汗。
當主持人說(shuō)道請三號選手上場(chǎng),四號選手做準備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了臺子的下面。三號選手下來(lái)后,我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)贏(yíng)得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的.臉紅通通的,顯得很是激動(dòng)。
演講后,我又伴著(zhù)一陣激烈的掌聲走下臺。
演講比賽結果出來(lái)了,我的了一等獎!
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我非常高興。
我為班級爭光嘍!
演講比賽作文 篇2
今天,是五六班的一個(gè)重要的日子。
黑板上早已貼上了用菊花卡片做成的“演講比賽”四個(gè)字。
加油!我一定能行。我自我加油著(zhù),為上臺演講做著(zhù)充分的.心理準備。
“演講比賽,現在開(kāi)始!”隨著(zhù)班主任的一聲令下,大家鼓起了掌,嘴上說(shuō)道:“有請第一位選手,陳如是!”哎!我怎么就那么悲催的是第一個(gè)呢?
“大家好,今天我演講的題目是:我班流行寫(xiě)小說(shuō)。如果你不是我們班的同學(xué)寫(xiě)不寫(xiě)小說(shuō)無(wú)所謂,假如你是我們班的同學(xué)不寫(xiě)小說(shuō)你就out了……”我以一個(gè)有趣的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了恐怖的演講。
最終,我以三十五票的票數,獲得了第一名,我覺(jué)得這是一個(gè)既能讓大家聽(tīng)到自己的文章又能讓大家看你能不能hold住全場(chǎng)的演講比賽。(很給力吧。
但是,我們的班主任李老師對演講比賽的要求越來(lái)越嚴格了:上臺不能笑場(chǎng),眼神不能四處張望,必須眼視前方,不能不準備就上臺,所寫(xiě)的稿子不能拿上講臺,必須背下來(lái)。到那時(shí),我才十分慶幸我是第一組,第一個(gè)人。
我們班的演講比賽比恐怖襲擊還要恐怖。
哎!我們班的演講比賽什么時(shí)候才能結束。。!
演講比賽作文 篇3
前兩天,學(xué)校高年級舉行了英語(yǔ)演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀(guān)摩。
這次比賽無(wú)論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來(lái)了不少我認識的人。學(xué)校的幾位老師來(lái)做評委,還有一位外教呢!
比賽開(kāi)始。首先,是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹,然后選手開(kāi)始挨個(gè)兒上臺。每個(gè)人都有一份課件,上面是演講內容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ),聽(tīng)得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距!不過(guò)根據課件上的英文,我還是認出了一些單詞。
選手的情況也不同:有的一口英語(yǔ)說(shuō)得頭頭是道,聽(tīng)得人一愣一愣的;有的.上了臺過(guò)于緊張,忘了詞,又下來(lái)整理整理思緒再上臺;也有的背得不錯,卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西;還有的講了自己從一句話(huà)或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。
通過(guò)這次比賽,我深切地體會(huì )到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習英語(yǔ)喲!
演講比賽作文 篇4
一天老師通知我準備參加演講比賽,聽(tīng)到這個(gè)好消息我很激動(dòng),我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“既然老師讓你演講你就應該好好準備”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當天的`晚上在媽媽的幫助下我認真的準備了演講稿,并把它打印出來(lái)。到了第二天中午,我就背會(huì )了,可不太熟。但是我每天都在用心的背著(zhù)。
直到星期五,老師讓我去演講。到了演講大廳,一看人可真多!同學(xué)們都穿著(zhù)校服帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,整齊的坐在座位上。
我也悄悄的坐了下來(lái),聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)的演講,我感覺(jué)他們演講的很好, 很精彩。
不知不覺(jué)就輪到我了,我走到臺上,很緊張,看著(zhù)前面的老師很緊張,看著(zhù)后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開(kāi)始演講,感覺(jué)還不錯,和平時(shí)練的差不多,不一會(huì )就演講完了。
下來(lái)之后我覺(jué)得演講并不可怕只要自己有信心,做好準備,就一定能成功。
事后老師告訴我,我得了二等獎,但是我想“下次我一定要得一等獎”。
演講比賽作文 篇5
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準備演講稿時(shí),每個(gè)人都有自己的任務(wù),分工明確,找資料的,排版的寫(xiě)串聯(lián)詞的,一個(gè)不落!氨娙耸安窕鹧娓!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,我們從中感受到了集體的力量。最重要的是,我們了解了演講的特點(diǎn),感受到了它的獨特魅力,這也是最根本的目標。
在比賽時(shí),一位位選手的表現也十分精彩,他們各展其才,花盡了心思,見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí),也都笑著(zhù)說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張,腿一直在抖,但是作為聽(tīng)眾的我們,從他們的身上體會(huì )到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭,正是這股勁,使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽(tīng)眾的我,在驚嘆他們精彩的演講之余,他們身上的自信和倔勁也著(zhù)實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機會(huì )參加這次演講,挺令我遺憾的,沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的.機會(huì )。但是我也承擔起了記分員的責任,認真地負責著(zhù)自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的,我只能眼睜睜地看著(zhù)別人組的分數漸漸遠離我們,卻無(wú)能為力,因為公平是我的責任?粗(zhù)分數,令人心酸啊……
總的來(lái)說(shuō),這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功,不但達到了我們學(xué)習演講的目的,同時(shí),我們也收獲了不少,比如團隊的合作,工作的公正負責,自信大方的形態(tài)等等,都是值得我們受用一生的品質(zhì)。希望以后這樣的活動(dòng)能多多開(kāi)展~
演講比賽作文 篇6
歲月匆匆而過(guò),小學(xué)六年的生活已經(jīng)稍縱即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。但讓我記憶猶新的,還是我第一次參加朗誦比賽。當時(shí)的情景至今歷歷在目。
學(xué)校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉,我代表我們班去參加比賽。我激動(dòng)極了,心里就像吃了蜜一樣,美滋滋的`。
我認真地準備著(zhù)?墒菦](méi)過(guò)多久,我便獲得了一個(gè)“大禮包”——一號選手。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)消息就是晴天霹靂。我一時(shí)不知怎么辦才好。老師安慰我道:“只要用心準備,正常發(fā)揮,不要想太多!蔽野牙蠋煹脑(huà)牢記心中。
終于到了比賽時(shí)刻!坝姓埩(10)班白明坤上臺演講!”主持人用她響亮的聲音說(shuō)道。我的心提到了嗓子眼兒,空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場(chǎng)似的慢吞吞地走上臺。臺下的同學(xué)們都齊刷刷地看著(zhù)我,評委老師嚴厲的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我。我向著(zhù)評委深深地鞠了一躬。抬起頭時(shí),我看到班主任老師面帶著(zhù)和藹的笑容,對我豎起了大拇指,好像在說(shuō):“白明坤,你一定可以的!蔽野蛋档亟o自己打氣。
我深吸一口氣,聲情并茂地朗誦出“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”隨著(zhù)朗誦的進(jìn)行,我一掃開(kāi)始的緊張,慢慢地融入到了詩(shī)里,盡情的抒發(fā)著(zhù)心中的感情,熟練地做著(zhù)各種動(dòng)作。我看到評委向我投來(lái)了贊許的目光,還不時(shí)地向我點(diǎn)頭。最后,我以“數風(fēng)流人物,還看今朝!”完美收尾。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
到了驚心動(dòng)魄公布成績(jì)的時(shí)候了。我屏住呼吸,靜靜地聽(tīng)著(zhù)。第三名,沒(méi)有我!第二名,沒(méi)有我!唉,難道……
“第一名,六(10)班白明坤!”
是我,真的是我?我急忙向臺上跑去,風(fēng)在我耳邊“沙沙”作響,但我聽(tīng)不見(jiàn),我聽(tīng)到的只有觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。我拿著(zhù)沉甸甸的獎狀,心里別提有多高興了。
這難忘的第一次,讓我深深懂得了自信的力量,有了第一次做后盾,我一定會(huì )揚帆遠航!
演講比賽作文 篇7
得意的感覺(jué),像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂(lè )的天使,帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅,讓人眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。
記得,在我四年級時(shí),老師我叫了過(guò)去,他說(shuō)有一場(chǎng)閩南話(huà)演說(shuō)比賽要請我參加,老師要我試試看,我一再推辭,但終究贏(yíng)不過(guò)老師那三寸不爛之舌,被推派為演說(shuō)比賽的參賽者。
回家后,家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后,都大吃一驚,急忙召開(kāi)“家庭會(huì )議”,討論解決的辦法,因為我是真的不會(huì )說(shuō)閩南話(huà)!討論出結果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒(méi)關(guān)系,至少這是個(gè)經(jīng)驗。
我選定題目之后,便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用羅馬拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重覆朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來(lái)。在師長(cháng)及朋友的鼓勵之下,我硬著(zhù)頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習之后,我總算掌握好時(shí)間,背也背熟了。
比 賽的這一天,終于到來(lái)了。我在比賽前,一直拿著(zhù)稿子復習,手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過(guò)后,比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)一個(gè)上臺演說(shuō),有的人口齒流利,毫無(wú)缺點(diǎn),有的人緊張得話(huà)都說(shuō)不請楚了。最后,終于輪到我了,我拖著(zhù)緩慢的步伐上了臺,回想練習時(shí)的'種種場(chǎng) 景,我開(kāi)始演說(shuō)了,我的腿顫抖著(zhù),但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結束了,我心中吶喊著(zhù):我終于做到了!
比賽結束后,公布成績(jì)的那一刻來(lái)臨了,我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí),剎那間所有的辛苦終于有了報答,內心的滿(mǎn)足、喜悅洋溢在快樂(lè )的臉上。我又再一次的了!
“臺 上三分鐘,臺下十年功!鄙吓_說(shuō)話(huà)是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習與練習的,而要把演講講得好,則需要更多的訓練,如果是為了參加比賽的話(huà),那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗,我學(xué)到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會(huì )到會(huì )。這次,閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名,是我最得意的一件事。