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【精品】端午節的作文匯總8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的端午節的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節的作文 篇1
在中國人的印象里，端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原而形成的，唐代詩(shī)人文秀在《端午》詩(shī)中這樣說(shuō)：“節分端午自誰(shuí)言，千古傳聞為屈原�！睂Υ�，也有專(zhuān)家持不同看法：“其實(shí)端午節的起源要比屈原早，它的起源可以上溯到先秦時(shí)代。民間和典籍中有各種說(shuō)法，如紀念屈原說(shuō)、仿效勾踐操演水師說(shuō)、紀念伍子胥或曹娥說(shuō)、吳越民族祭祀龍圖騰說(shuō)、古代越人新年說(shuō)等，但從學(xué)術(shù)考究上來(lái)說(shuō)，端午節應該起源于遠古人們的`辟邪觀(guān)念�！�
端午節在兩千多年的傳承過(guò)程中，從名稱(chēng)、內容到象征意義都發(fā)生過(guò)很大變化。在不同的時(shí)代端午有過(guò)很多不同的名字，比如端五、重午、重五、端陽(yáng)、天中節、浴蘭節、蒲節、女兒節、娃娃節、五月節等。到了漢晉之際，人們才把憑吊屈原與端午節結合起來(lái)，賦予了這個(gè)節日更多的文化意義和愛(ài)國意義，并給予了競渡和吃粽子等文化習俗豐富的內涵和想象力。
我國民間過(guò)端午節是較為隆重的，慶祝的活動(dòng)也很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續到正午才結束。
端午節的作文 篇2
一年一度的端午節又到了，今年的端午節有什么事情?讓我們大家想一想吧。
我記得端午節那天，我和媽媽一起吃粽子，吃完粽子后我們去叫大姑，大姑和我們一起去接奶奶，奶奶給了我一個(gè)雞蛋，吃完雞蛋三大爺給我和大姑一人一袋子牛肉干，然后我們就一起去東二環(huán)拔艾草，艾草對我們有很大的好處，它能驅蚊、做藥、洗腳還有把艾草插在門(mén)上可以避邪。我們一起拔了兩大袋，我也收獲了很多，我撿了兩個(gè)很漂亮的石頭，我還摘了一朵滿(mǎn)天星和幾朵小野花，中午我們吃的'面片，下午我們又去拔苦菜，我拔的都把腳扎了，下午媽媽給我吃苦菜，那味道好像吃了藥一樣苦。
今天我們全家的收獲真不小，我喜歡端午節，因為端午節很快樂(lè )。
端午節的作文 篇3
端午節，是一個(gè)歷史悠久的節日，也是一個(gè)熱鬧的節日。我家鄉的端午節也一樣。
關(guān)于端午節，有一個(gè)古老的故事。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。偉大的詩(shī)人屈原，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后，人們非常傷心，為了不讓河里的魚(yú)蝦去吃屈原的尸體，于是就用蕉葉包住飯團丟進(jìn)河里喂魚(yú)。從此，每當端午節的時(shí)候就要吃粽子，看賽龍舟比賽。
端午節的時(shí)候，咱們都要吃粽子。粽子的類(lèi)別有很多，而且每種都很好吃。包粽子也很講究。首先，把粽子葉卷成漏斗形然后把糯米和配料放進(jìn)去，裹成一個(gè)圓錐形，用繩子扎起來(lái)，蒸熟之后就可以吃了。端午節那天，全家人圍在一起吃粽子，可熱鬧了。端午節時(shí)人們還會(huì )賽龍舟。隨著(zhù)鞭炮聲的響起，龍舟手們劃著(zhù)船槳，龍舟越來(lái)越快，龍頭不停地晃動(dòng)，飛快地向前行駛。仔細看看，龍舟上畫(huà)著(zhù)美麗的花紋，非常精致。龍頭上頂著(zhù)兩只大龍角，下面是兩只醒目的'眼睛，嘴巴叼著(zhù)一只小花籃。眼看一只龍舟就要超過(guò)前面那一只了，離終點(diǎn)已經(jīng)很近了。前面一方也不服輸，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)一片歡呼聲，最緊張的就是咱們這些觀(guān)眾了，龍舟賽真精彩啊。
這就是我家鄉的端午節，如果有機會(huì )，你也來(lái)和咱們一起度過(guò)快樂(lè )的端午節!
端午節的作文 篇4
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史,豐富深厚的傳統文化,尤其有許多傳統節日。
我最喜歡端午節了.是因為可以上好吃的'粽子,糯米里有香腸、有棗子、還有肉,端午節還有一個(gè)有趣的傳說(shuō),楚國有個(gè)愛(ài)國詩(shī)人屈原,公元前340年楚國滅亡了。屈原很痛心,在五月初五這一天投江自殺了,人們怕小魚(yú)小蝦吃屈原的身體,他們用竹筒把米裝起來(lái)投進(jìn)江中,可是被蛟龍偷吃了,后來(lái)人們知道了蛟龍最怕葦葉和五色線(xiàn),人們用這些東西把糯米包了起來(lái)。蛟龍看見(jiàn)這些東西就嚇走了,這樣小魚(yú)小蝦不吃屈原的身體了。于是到了這一天人們把包好的粽子投進(jìn)江中,一年又一年就成了習俗。
我最喜歡端午節了,我最喜歡吃粽子了,我最敬佩屈原了。
端午節的作文 篇5
一年一度的端午節又到了，作為中國四大節日：春節、清明、端午、中秋之一，端午節毫無(wú)疑問(wèn)就是其中最有“熱”感的節日。
作為進(jìn)入盛夏前的一個(gè)節氣，端午節顯然就是每年真正感受夏天的日子，在城市，端午節的三天假日，可能會(huì )讓很多人思考出去找個(gè)陰涼的地方散一下心，而在農村，端午節確就是一個(gè)忙碌的節日，因為在中國蘊含豐富的農耕文化之中，端午節代表著(zhù)夏收秋種。
在過(guò)去的北方，每年過(guò)端午正就是新麥下來(lái)的時(shí)候，很多人都很期盼這個(gè)日子的到來(lái)，然而因為能夠吃到新麥做的各種食品。而在過(guò)去的南方，端午節卻就是另外一種糧食水稻收獲的季節，新打下來(lái)的水稻碾成了大米，過(guò)節的前一天正好能夠包成粽子，然后美美吃上一頓。
此刻，南北差異已經(jīng)沒(méi)有那么大，端午節吃粽子，這就是全中國人民的一大傳統習俗。
中國人端午節吃粽子的歷史由來(lái)已久，傳說(shuō)就是為祭投江的屈原而開(kāi)始流傳的，那一天人們互相送粽子作為對屈原的紀念。
粽子還就是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統食品。
據說(shuō)，早在晉代，粽子被正式定為端午節食品�？删褪窃诋敃r(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的.粽子稱(chēng)“益智粽”。晉朝人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》之中就記載道：“俗以菰葉裹黍米……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍�！�
到了南北朝時(shí)期，中國出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。
到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。日本文獻中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí)，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。然而這時(shí)還出現用粽子堆成樓臺亭閣、木車(chē)牛馬作的廣告，說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。在元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，之后又出現用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一向到這天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，中國的南北差異也還就是存在的。北方多包小棗的北京棗棕；南方則有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。
今年，你準備吃啥粽子呢？
端午節的作文 篇6
端午節是一個(gè)古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時(shí)期，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。
端午這天的'一大早，爸爸就買(mǎi)回了一束艾草。長(cháng)長(cháng)的個(gè)艾草比我的個(gè)子還要高，靠近一聞，有一種淡淡地清香味。爸爸說(shuō)：“艾草能消災祛病，是一種可以治病的藥草，其實(shí)是表達了人們心中最美好的祝福�！�
上午，我剛做好語(yǔ)文作業(yè)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)了五色絲線(xiàn)，給我帶在左用腕上。只見(jiàn)五種不同色彩的線(xiàn)擰成小一股小繩，繩上系著(zhù)三個(gè)銀色的小鈴鐺。我輕輕晃一下小手，鈴鐺嘩啦嘩啦地響，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。媽媽又把五色線(xiàn)編成織的鴨蛋網(wǎng)，掛在我的脖子上，爸爸把一個(gè)鴨蛋裝在里面。媽媽說(shuō)，這些五色線(xiàn)是吉祥如意的意思，祝我健康成長(cháng)。只是鴨蛋太重了，爸爸摘一把艾葉放在網(wǎng)中，既能聞到清香味又能驅蚊，真是一舉兩得。
在這個(gè)節日里，我不僅品嘗了五芳齋的粽子，第一次吃到了高郵的雙黃蛋，還又一次聽(tīng)爸爸講起了愛(ài)國詩(shī)人屈原《天問(wèn)》的故事。更令我難忘的是，在晚上睡覺(jué)之前，爸爸不知從何處抓來(lái)一只螢火蟲(chóng)，放在蚊帳的上面。螢火蟲(chóng)一眨一眨地閃著(zhù)光，就像天上的一顆星星半著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
端午節的作文 篇7
今天是端午節，在媽媽的催促聲中起了床。媽媽端上了一盤(pán)茶葉蛋作早餐�！盀槭裁囱�！”我問(wèn)道，“今天早上怎么改吃雞蛋了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“端午節吃雞蛋可以祝福你逢兇化吉、平安無(wú)事��！”“是嘛！”我趕緊拿起一個(gè)雞蛋剝起來(lái)�！拔倚r(shí)候外婆還把雞蛋染成紅色，用自己變得網(wǎng)兜裝著(zhù)，掛在我的胸口呢！”媽媽邊說(shuō)邊回憶著(zhù)。
在去外婆家的路上，我看見(jiàn)處處洋溢著(zhù)端午節的氣氛。超市貼出了一張張關(guān)于端午節促銷(xiāo)活動(dòng)的大海報。很快到了外婆家，走上樓梯，看到外婆家大門(mén)上懸掛著(zhù)幾簇綠色的植物。只見(jiàn)這些植物有著(zhù)細細的莖桿，葉子長(cháng)長(cháng)的�！斑@是什么呀？”我問(wèn)來(lái)開(kāi)門(mén)的外婆�！斑@是艾葉與菖蒲�！蓖馄呕卮��！盀槭裁匆阉旁陂T(mén)口呢？”“這樣可以防止蚊蟲(chóng)進(jìn)到家里，還可以避邪呢！”
一走進(jìn)房間，廚房里飄出的粽香令人饞涎欲滴！
外公和外婆正在熟練的包著(zhù)粽子，我也想來(lái)一試。便開(kāi)始對外婆說(shuō)：“讓我包一個(gè)粽子吧！”外婆擺擺手不肯，我又說(shuō)：“我要試試看嘛！”這時(shí)外公發(fā)話(huà)了：“要包可以，不過(guò)先得告訴我們，為什么端午節要包粽子？”哈哈！正中下懷！我滔滔不絕的講了起來(lái)：“這是為了紀念戰國末期的大詩(shī)人屈原。他是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但始終不舍棄祖國，于五月五日，抱石跳進(jìn)汨羅江自殺。屈原死后，百姓們哀痛異常，都到汨羅江邊憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸身。發(fā)展成劃龍舟。人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子�！蓖馄耪f(shuō)：“夠了夠了，過(guò)來(lái)吧！”
外婆教我包粽子了。先把粽葉卷成圓錐狀；把卷好的`粽葉卡在左手虎口，舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，舀一小匙拌好的肉餡放在米上，再蓋上一層米；將葉尾蓋下來(lái)，葉尾捏籠，將多余葉尾上卷，接著(zhù)用葉絲系牢。最后，剪掉多余葉尾。��！我終于包出了一只粽子，雖然沒(méi)有外婆的那樣好看，可我還是覺(jué)得很好。
這個(gè)端午節過(guò)得真高興！我既學(xué)會(huì )了包粽子，又嘗到了美味，更關(guān)鍵的是，小小的粽子讓我感覺(jué)到了祖國博大、深遠的歷史文化與民族傳統，我更為自己的祖國感到驕傲與自豪！
端午節的作文 篇8
為了慶祝一年一度的端午節，我們班在這個(gè)星期五開(kāi)展了一項別開(kāi)生面的活動(dòng)，那就是——編蛋袋。
“叮鈴鈴”，上課鈴響起，我聽(tīng)起來(lái)格外清脆，因為這節課我們來(lái)編蛋袋。
只見(jiàn)老師一手拿著(zhù)一個(gè)剛做好的蛋袋和材料，走上講臺，我們都按耐不住自己的興奮，擺弄起手上的花繩來(lái)。老師給我們做示范：左手帶著(zhù)花繩，右手麻利地把花繩套在上面一拉，一下子，一個(gè)活結就出來(lái)了。
我也躍躍欲試，迫不及待地操縱起花繩來(lái)，先用一根線(xiàn)做為底圈，再把另一根繩子掛在線(xiàn)上，對折，綁了一個(gè)活結。我反復重復之前的步驟，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)小菱形就展現在眼前。
起初，還是一路順風(fēng)，我暗暗得意：哈哈！原來(lái)編蛋袋這么簡(jiǎn)單，根本不用吹灰之力就能完成。
可是弄到第二層時(shí)，我卻遇上了麻煩，不好，這個(gè)結亂了，在看看旁邊的幾個(gè)結，一點(diǎn)都不整齊。剛才的得意勁兒早就拋到九霄云外去了�？吹絼e人整個(gè)袋都要編完了，我心里真不是滋味！就在這時(shí)，下課鈴響了，我無(wú)奈地搖了搖頭。
下午的美術(shù)課來(lái)了，我繼續編起我那“半成品”。我手足失措，不知道該怎么辦，只得求助老師。在老師的耐心講解下，我的腦袋瓜一下子開(kāi)竅了。
突破了第二層這個(gè)難關(guān)后，我更加感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一絲不茍地重復著(zhù)編結的動(dòng)作，好像勝利之神就在前方朝著(zhù)我招手。我又感到了無(wú)限希望。
可是，臨近結束，一個(gè)難題又擺在面前，頭尾的兩根花繩怎么綁？看著(zhù)同學(xué)們陸續編好蛋袋，我就像熱窩上的螞蟻——急得團團轉，最后，我請教第一個(gè)編好蛋袋的'薛力豪同學(xué)，在他的指導下，我終于編好蛋袋。
看著(zhù)一個(gè)色彩繽紛的蛋袋誕生了，我興奮地把它掛在胸前，心里裝的是說(shuō)不出的喜悅。這只蛋袋不僅編進(jìn)了我的歡樂(lè )，也編進(jìn)了濃厚的端午情結。