創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )(精選15篇)
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )1
創(chuàng )新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種復雜的能力結構。在這個(gè)結構中創(chuàng )新思維處于最高層次，它是創(chuàng )新能力的重要特性。創(chuàng )新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力。除此之外，創(chuàng )新能力還包括認識、情感、意志等許多因素。創(chuàng )新能力意味著(zhù)不因循守舊，不循規蹈矩，不固步自封。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨，知識創(chuàng )新將成為未來(lái)社會(huì )文化的基礎和核心，創(chuàng )新人才將成為決定國家和企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。
創(chuàng )新的思維是綜合素質(zhì)的核心。知識既不是智慧也不是能力，著(zhù)名物理學(xué)家勞厄談教育時(shí)說(shuō)：重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力，教育無(wú)非是將一切已學(xué)過(guò)的東西都遺忘時(shí)所剩下來(lái)的東西。勞厄的談話(huà)絕不是否定知識，而是強調只有將知識轉化為能力，才能成為真正有用的東西。大量的事實(shí)表明，古往今來(lái)許多成功者既不是那些最勤奮的人，也不是那些知識最淵博的人，而是一些思維敏捷、最具有創(chuàng )新意識的人，他們懂得如何去正確思考，他們最善于利用頭腦的力量。在當今的知識經(jīng)濟時(shí)代，一個(gè)人要想在激烈的競爭中生存，不僅需要付出勤奮，還必須具有智慧。古希臘哲人普羅塔戈說(shuō)過(guò)一句話(huà)：大腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的`容器，而是一支需要被點(diǎn)燃的火把。其實(shí)，他說(shuō)的這個(gè)火把點(diǎn)燃的正是人們頭腦中的創(chuàng )新的思維。
創(chuàng )新首先要有強烈的創(chuàng )新意識和頑強的創(chuàng )新精神。所謂創(chuàng )新意識就是推崇創(chuàng )新、追求創(chuàng )新、以創(chuàng )新為榮的觀(guān)念和意識。所謂創(chuàng )新精神就是強烈進(jìn)取的思維。一個(gè)人的創(chuàng )新精神主要表現為：首創(chuàng )精神、進(jìn)取精神、探索精神、頑強精神、獻身精神、求是精神（即科學(xué)精神）。
其次，創(chuàng )新還要有創(chuàng )新能力。創(chuàng )新能力是指一個(gè)人產(chǎn)生新思想、認識事物的能力，即通過(guò)創(chuàng )新活動(dòng)、創(chuàng )新行為而獲得創(chuàng )新性成果的能力。哈佛大學(xué)校長(cháng)陸登廷認為，“一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。第三，要創(chuàng )新就必須認同兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，即創(chuàng )新的普遍性和創(chuàng )新的可開(kāi)發(fā)性。創(chuàng )新的普遍性是指創(chuàng )新能力是人人都具有的一種能力。如果創(chuàng )新能力只有少數人才具有，那么許多創(chuàng )新理論，包括創(chuàng )造學(xué)、發(fā)明學(xué)、成功學(xué)等就失去了存在的意義。人的創(chuàng )造性是先天自然屬性，它隨著(zhù)人的大腦進(jìn)化而進(jìn)化，其存在的形式表現為創(chuàng )新潛能，不同人之間這種天生的創(chuàng )新能力并無(wú)大小之分。創(chuàng )新的可開(kāi)發(fā)性是指人的創(chuàng )新能力是可以激發(fā)和提升的。將創(chuàng )新潛能轉化為顯能，這個(gè)顯能就是具有社會(huì )屬性的后天的創(chuàng )新能力。潛能轉化為顯能后，人的創(chuàng )新能力也就有了強、弱之分。通過(guò)激發(fā)、教育、訓練可以使人的創(chuàng )新能力由弱變強，迅速提升。創(chuàng )新思維是創(chuàng )新能力的核心因素，是創(chuàng )新活動(dòng)的靈魂。開(kāi)展創(chuàng )新訓練的實(shí)質(zhì)就是對創(chuàng )新思維的開(kāi)發(fā)和引導。
有句慧語(yǔ)說(shuō)：“有什么樣的思路有就什么樣的出路�！�
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )2
創(chuàng )辦是，但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì )有很多情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng )辦企業(yè)的思。經(jīng)過(guò)培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅定。
在今天這個(gè)，大擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅有利于拓寬者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)，而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的.持續、快速、建康發(fā)展。生在這樣一個(gè)大中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有，有膽識;挑戰：在社會(huì )這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng )業(yè)者早做準備，起到一種很好的監控效果。
在課程中，給我們講述了創(chuàng )辦企業(yè)的各種要素，要懂得進(jìn)行swot分析，告訴我們辦企業(yè)必須贏(yíng)利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，樣定價(jià)，怎么樣才能贏(yíng)利。
參加syb培訓，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng )業(yè)，為自己找到一個(gè)好的創(chuàng )業(yè);可以?xún)?yōu)先獲得小額擔保貸款，用于創(chuàng )辦企業(yè)的啟動(dòng)資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場(chǎng)計劃和計劃;還能明確經(jīng)營(yíng)謀略是小企業(yè)持續發(fā)展的根本保障，我們才能有效的贏(yíng)得市場(chǎng)和。
在syb創(chuàng )業(yè)培訓中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸。
培訓課上，老師首先給我們介紹了當前的就業(yè)形勢，面對嚴峻的就業(yè)壓力，現在的也被列入了困難群體的社會(huì )發(fā)展趨勢下，選擇創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是社必然，當然的選擇。老師介紹成都市的創(chuàng )業(yè)環(huán)境和現在成都市的經(jīng)濟發(fā)展情況，讓我們熟悉了成都各區縣的經(jīng)濟發(fā)展戰略和未來(lái)發(fā)展的方向，使我們對成都有了更深刻的了解。要想找到一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)契機，我們必須時(shí)常留意身邊的變化，目光要長(cháng)遠，不能眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )流失，肥田都往外流�！八悸窙Q定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的理念，不斷地創(chuàng )新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè)，在社會(huì )優(yōu)勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營(yíng)好一盤(pán)生意，就像一個(gè)成過(guò)程，培育很重要。
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有很多的網(wǎng)友和我討論想創(chuàng )業(yè)做養殖致富的想法，我是沒(méi)有太多的發(fā)言權畢竟不是一個(gè)成功者。搞了快個(gè)年頭的蛋雞養殖，沒(méi)有什么成就，據我了解情況的，有部分的人是做了幾年養雞賺了一些錢(qián)，也因此生活發(fā)生了大的改觀(guān)，但也有些人做虧損了就放棄，改行做別的了。我不想也不愿就此放棄，總幻想能有一天，有一個(gè)好的起色，生活也因此發(fā)生改變，過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的日子。
養殖本身就屬于農業(yè)，農業(yè)在中國是個(gè)傳統產(chǎn)業(yè)，也是弱勢產(chǎn)業(yè)，做農民的也是弱勢群體，而農產(chǎn)品又具有社會(huì )性，所以門(mén)檻低，誰(shuí)想做，都可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)做，由于中國人口眾多，小散戶(hù)型的也自然多，也就形成了非常不穩定的因素，農產(chǎn)品時(shí)而高漲，時(shí)而低谷不見(jiàn)底，當前的雞蛋價(jià)格就是最好的例子。
我由一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人，回鄉創(chuàng )業(yè)轉換成一個(gè)農民，現在成了一個(gè)地道的農民，現在也體會(huì )到在農村創(chuàng )業(yè)，真的不是那央視《致富經(jīng)》電視節目，其中的致富人物那樣的好運氣，不是有貴人來(lái)相助，就是有好的家庭背景，要么就是老天來(lái)幫忙�？赡茉谧鰟�(chuàng )業(yè)之前曾預想過(guò)千萬(wàn)次的情形，但現實(shí)中還是有很多的無(wú)法預料事情。
拋開(kāi)那些有雄厚資本的，有官方背景的大養殖戶(hù)不談，他們都是公司的組織形式了，有相對較好的信息來(lái)源和市場(chǎng)把控。就以我來(lái)說(shuō)，上輩幾代人都是平民，是沒(méi)有任何官方背景的`，是用積攢了多年打拼的錢(qián)來(lái)創(chuàng )業(yè)，自然錢(qián)的數量也不是很多。懷著(zhù)一顆“自己給自己當老板，自己的給自己打工”的理念之心，想能快速的致富，選擇去創(chuàng )業(yè)——搞養殖。
養雞，其實(shí)我就選擇了一個(gè)較低層的位置，這就意味著(zhù)我的起步點(diǎn)很低，首先，對養殖沒(méi)有深刻的認識，沒(méi)有對規模小就意味著(zhù)收益少的這種意識。當時(shí)的出發(fā)點(diǎn)就是錢(qián)少就做小一些點(diǎn)。農村有句俗話(huà)：“一頭牛是放，十頭牛也是放”。少也是那樣做，多也是那樣做，因為花的時(shí)間和精力是相同的。規模小了，其實(shí)也就限制了收入的增長(cháng)的幅度。
養殖風(fēng)險大，20xx年11月份，我有過(guò)三天死六百只雞，用大的飼料袋子裝著(zhù)抬出去埋了。當時(shí)的雞只有50-60天不算很大，損失不特別重。但是對后期的影響大了，產(chǎn)蛋雞的數量就少了很多，特別是到了20xx年的下半年，蛋價(jià)一路高漲，要蛋的電話(huà)打爆了，我只有望雞興嘆。雞的數量少，產(chǎn)蛋當然少，收益就限定了。
養殖中的風(fēng)險只有養殖戶(hù)個(gè)人來(lái)承擔，但上游的藥商、蛋商、飼料商，他們依舊要賺錢(qián)，他們處在上游。我認識的一個(gè)獸藥商，我開(kāi)始養雞的時(shí)候，他是騎著(zhù)一輛有拖拉機響聲般的摩托車(chē)，到我這里推銷(xiāo)，每次都是笑語(yǔ)盈盈。兩年后，他開(kāi)著(zhù)一輛“比亞迪”來(lái)賣(mài)他的藥。我依舊，他也依舊笑語(yǔ)盈盈，不過(guò)笑得更燦爛了。
按我這樣的小規模20xx只蛋雞，一個(gè)生產(chǎn)周期所喂養的飼料大約在20萬(wàn)元，雞蛋的收購總額大約在30萬(wàn)元，按最低有8%的利潤，那么飼料商和蛋商就很輕松的在我這里賺去4萬(wàn)元，他們把風(fēng)險留給了我，4萬(wàn)元，要知道一枚雞蛋的純利潤不到一毛錢(qián)。需要用多少雞蛋來(lái)?yè)Q呀，40萬(wàn)枚雞蛋!即使我沒(méi)有掙到錢(qián)，他們也要從我這里掙到這筆錢(qián)。
原來(lái)是想自己做老板，自己給自己打工，其實(shí)還是為別人打工，處在產(chǎn)業(yè)鏈低端的養殖戶(hù)為上在產(chǎn)業(yè)鏈高端的經(jīng)銷(xiāo)商打工，只不過(guò)是換了一種方式而已，自己的一種心理欺騙。其實(shí)我還是在為別人在打工，而且更操心，承擔了更多的風(fēng)險。
總結：創(chuàng )業(yè)的第一步是選對項目，正確的項目才是成功的開(kāi)始，每一個(gè)想要創(chuàng )業(yè)者，把眼光放在高一些的起點(diǎn)上，有創(chuàng )意的項目上，符合自己長(cháng)處的項目上，確實(shí)找不到好的項目，那就安心的做好當前的工作，把當前的工作做到極致，自然會(huì )有成就，也不會(huì )比低端的創(chuàng )業(yè)差。有人創(chuàng )業(yè)搞養殖賺錢(qián)了，我做不一定就能賺錢(qián)，人與人是不一樣的，特別我們這樣的平民百姓，創(chuàng )業(yè)要慎重。
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )4
在開(kāi)學(xué)之際，很開(kāi)心參加了這場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的講座。在當代大學(xué)生泛濫的情況下，想要實(shí)現自己的夢(mèng)想談何容易。我們只能強化自己，尋找與眾不同的發(fā)展路徑，通過(guò)這次講座，我認識到了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)便是一條路徑。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
創(chuàng )業(yè)第一步是重新認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢。比爾蓋茨的神話(huà)，使IT業(yè)，高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng )業(yè)金礦，以至于不少大學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng )業(yè)項目的創(chuàng )業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足，對創(chuàng )業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要深刻了解自己，從小做起，從實(shí)際出發(fā)。
創(chuàng )業(yè)就是強化自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，深入下去，并整合一群人，讓專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)化。在這個(gè)過(guò)程中，依賴(lài)資源使自己的價(jià)值被人認可，同時(shí)為資本創(chuàng )造更多價(jià)值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話(huà)。它詮釋了什么叫創(chuàng )業(yè)。當然更重要的是強調了團隊合作。在現今，創(chuàng )業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率大大降低。團隊精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng )業(yè)團隊。所以對打算創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強強合作，取長(cháng)補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng )業(yè)實(shí)力。
創(chuàng )業(yè)目標也是成功路上不可或缺的一環(huán)。我們不能只是靠著(zhù)一腔熱血去創(chuàng )業(yè)，而是要有一定的基礎準備。俗話(huà)說(shuō)不打無(wú)準備之戰，要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。作為在校大學(xué)生，就應該好好完成自己的學(xué)業(yè)。充分掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識。這樣才算是為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)做足了準備。再其次就是在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)前做好市場(chǎng)調研。創(chuàng )業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過(guò)去了，摸著(zhù)石頭過(guò)河必然不可行。知己知彼，方能百戰不殆，只有充分了解市場(chǎng)。才能打贏(yíng)這場(chǎng)大仗。
創(chuàng )業(yè)是一件長(cháng)久的事，我們不能急于求成。正如講座上所講的。蘋(píng)果歷時(shí)7年清理門(mén)戶(hù)完成了產(chǎn)品線(xiàn)的最終定型。到20xx年，仍處于調試和經(jīng)營(yíng)試驗之中。創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要總是看見(jiàn)被人的成功而忽略了別人的付出。當你做好了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的打算的時(shí)候，選好自己擅長(cháng)的領(lǐng)域。然后長(cháng)時(shí)間的付出和堅持。
作為在校大學(xué)生，學(xué)習才是我們當前最重要的任務(wù)。提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎上。沒(méi)有一個(gè)好的知識積累，創(chuàng )業(yè)也必定失敗�，F在很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠。我們大學(xué)生在被入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱潮中時(shí)，也要思考清楚自己的定位和目標。不要盲目創(chuàng )業(yè)，選好自己所擅長(cháng)的領(lǐng)域，而不是隨波追流。在大學(xué)的學(xué)習生活里。豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。做好市場(chǎng)調研，為今后的創(chuàng )業(yè)打下基礎，做好準備�？繀⒓觿�(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng )業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色之路。提高自身的綜合素質(zhì)，注重創(chuàng )新，不斷完善自己。這樣才能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的道路上走得更遠。篇二：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的'道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗但是在創(chuàng )業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，常常盲目樂(lè )觀(guān)，大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題，他們也多半只會(huì )計劃花錢(qián)做做廣告而已，而對于諸如目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)者應該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃，能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。
就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水�；鹧嫦笳髦�(zhù)熱情、激情和希望；海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的犧牲品。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者，也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì )，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )5
成功=理想+奮斗
——關(guān)于就業(yè)創(chuàng )業(yè)的個(gè)人心得體會(huì )
俞敏洪老師曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。
我也不愿自己的一生碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)。天上不會(huì )白白掉下餡餅讓我們去撿，一切都得靠我們自己去爭取去努力去奮斗。那么，還未進(jìn)入社會(huì )，尚在校園學(xué)習生活的已經(jīng)大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心，在就業(yè)創(chuàng )業(yè)這一塊，也就相當于正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)。
三百六十五行，行行出狀元。職業(yè)沒(méi)有好壞、高低、貴賤之分，每一行都要有人去做，我們這個(gè)社會(huì )才能正常運轉。我們在選擇自己未來(lái)的發(fā)展方向時(shí)，不一定要像科學(xué)家一樣淵博，也不一定要像明星一樣光鮮亮麗，只要那個(gè)崗位自己喜歡，適合自己做，能發(fā)揮所長(cháng)，為社會(huì )獻綿薄之力就可以放開(kāi)胸懷去做了。有句話(huà)是這么說(shuō)的：“想要愛(ài)你所做的，要先做你所愛(ài)的�！背晒Σ灰欢ㄊ强繉�(zhuān)業(yè)知識，但選擇一個(gè)正確的、適合自己的`職業(yè)，會(huì )讓自己走對路、做對事。90年代的勞模李素麗，一名普通的公交車(chē)售票員，也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏(yíng)得了大家的尊重和贊美。當然，并不是說(shuō)普普通通做人就好，而是提倡平等地看待就業(yè)崗位。有遠大的理想是好的，更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè)。若中國能多出幾個(gè)像袁隆平一樣偉大的科學(xué)家也是很好的。
機會(huì )永遠是留給有準備的人。樹(shù)立了正確的觀(guān)念，我們需要做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)的準備。第一步，當然是做好自己的職業(yè)生涯規劃。我們大一第一學(xué)期開(kāi)設了職業(yè)生涯規劃課程，但當時(shí)剛進(jìn)入大學(xué)，對職業(yè)生涯規劃這個(gè)概念還是不怎么在意，也很懵懂。直至大二第一學(xué)期我參加了職業(yè)生涯規劃大賽時(shí)，才開(kāi)始真正審視自己將來(lái)的路如何走好。我從自我認知、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計劃實(shí)施、評估調整五個(gè)方面給自己做了職業(yè)生涯規劃，這才讓我對自己有了進(jìn)一步了解，也對職業(yè)生涯規劃有了初步的了解。做職業(yè)生涯規劃可以讓我們在將來(lái)的路上找準方向、少走彎路，不用茫然無(wú)知地不知做什么好。職業(yè)生涯規劃是一個(gè)不斷完善、循環(huán)遞進(jìn)的過(guò)程，我們應該在前進(jìn)的路上繼續完善規劃。
做好職業(yè)生涯規劃，我們確定了未來(lái)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的方向，怎樣去實(shí)現自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)能力。學(xué)會(huì )了某個(gè)職業(yè)的技能，就不用愁找不到相應的工作了。懶人總是挨餓，要掌握職業(yè)技能，肯定得靠自己努力學(xué)習了。此外，掌握一定的就業(yè)技巧也很重要。首先要準確給自己定位，不要做那種沒(méi)有任何把握的事情，找準適合自己的目標。就業(yè)就像一次考試，需要收集相關(guān)的資料，復習相關(guān)的知識，平時(shí)沒(méi)有什么面試經(jīng)驗的臨時(shí)學(xué)點(diǎn)面試技巧之類(lèi)，做最充分的準備，具備能夠達到優(yōu)秀的程度，對于就業(yè)及格就游刃有余了。而創(chuàng )業(yè)需要資本，我們若要創(chuàng )業(yè)，可以從小規模做起，比如首先成立一間簡(jiǎn)單的工作室。不過(guò)，現在國家對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也不再像過(guò)去那么艱難了。但創(chuàng )業(yè)必須要有良好的心理素質(zhì)和交際能力，還要有過(guò)硬的基本功。無(wú)論就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)，選擇適合自己的才是最好的。
就業(yè)也好，創(chuàng )業(yè)也好，要想成功，請記住這個(gè)公式：成功=理想+奮斗。
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )6
我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會(huì )以后，隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)化和經(jīng)濟全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì )關(guān)系、價(jià)值觀(guān)念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著(zhù)日益深刻的變化，因此學(xué)校擔負著(zhù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng )業(yè)的基礎知識，學(xué)校開(kāi)辦了創(chuàng )業(yè)模擬班，通過(guò)十六天短暫的課程學(xué)習，讓我們能夠系統的了解創(chuàng )業(yè)。
在這十六天中，我們認真聆聽(tīng)了周老師富有x、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng )業(yè)，同時(shí)也支持我們要敢于自主創(chuàng )業(yè)，學(xué)會(huì )自我發(fā)展，培養我們具有創(chuàng )業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
老師讓我們以自薦的形式出來(lái)演講競聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來(lái)組建自己的團隊與公司，我們組的八個(gè)成員相互發(fā)揮團隊精神制作調查問(wèn)卷并發(fā)放回收來(lái)定位自己的客戶(hù)群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區的情況來(lái)評估競爭者的優(yōu)勢與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。
我們團隊人員分工合作制作商業(yè)計劃書(shū)以及實(shí)訓實(shí)崗工作任務(wù)冊以此來(lái)更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng )業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個(gè)過(guò)程中，我找到了一份創(chuàng )業(yè)的x與一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)團隊中，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )。
作為一名大學(xué)生，我們首先要有x生存的自信心和不斷創(chuàng )新的進(jìn)取心，再者要對環(huán)境有主動(dòng)適應能力、對文化有綜合學(xué)習能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅持知識、能力和素質(zhì)的辯x統一。
經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)系統的學(xué)習，我清楚地認識到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng )業(yè)，講求的'是創(chuàng )新二字，創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，更是現在人的靈魂。要去發(fā)現新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數人卻死在明天晚上。
馬云的這句話(huà)也告訴我們做任何事都要堅持，雖然創(chuàng )業(yè)不如我們當初想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們能夠正確運用我們所學(xué)的知識與經(jīng)驗去堅持它，相信總會(huì )有所收獲到的。
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )7
創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的.資源。
同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián)，而不是一創(chuàng )業(yè)就必須挖到一桶金的觀(guān)念。大學(xué)生面向基層創(chuàng )業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀(guān)上給大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際中去，提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。
提高商業(yè)能力。由于創(chuàng )業(yè)者是發(fā)現一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng )意并將之轉變成現實(shí)的人，因此創(chuàng )業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機會(huì )的能力、領(lǐng)導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng )業(yè)是一項系統工程，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng )業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)中的大學(xué)生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì )放棄。在市場(chǎng)競爭中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，將會(huì )成為真正發(fā)揮自己的才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )。創(chuàng )業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng )業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng )業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )8
1、學(xué)習的態(tài)度
一個(gè)學(xué)習的心態(tài)很重要，在這個(gè)世界上每天產(chǎn)生的信息要一個(gè)人學(xué)1100年才能學(xué)完，并且知識又在以40%的年淘汰率更新，將來(lái)的機會(huì )是屬于會(huì )學(xué)習的人。
有句話(huà)說(shuō)：成功代表過(guò)去，能力代表現在，而只有學(xué)習才能決定將來(lái)。
從國家到企業(yè)，從團隊到個(gè)人，都拼命的在學(xué)習，在充電，于是報班，買(mǎi)書(shū)，拜師……
2、創(chuàng )新的思想
相信這個(gè)世界上唯一不變的就是變！變著(zhù)通，痛則達。
特別在競爭激烈的今天。
要時(shí)刻站在時(shí)代的前沿。
在快節奏的今天就是工作再忙也要看新聞，看廣告，看法制等能反映社會(huì )、反映市場(chǎng)情況的節目。
當然這也是個(gè)人習慣和愛(ài)好不同，我想說(shuō)的是不要讓自己和社會(huì )脫節。
跟著(zhù)好人學(xué)好人，跟著(zhù)巫婆學(xué)裝神，要成功就要跟成功者在一起。
3、歸零的意識
就是完全放下自己。
在這個(gè)世界上，這種人一直活在過(guò)去，其最大的特點(diǎn)是拿原來(lái)拿昨天和今天來(lái)比較。
沉浸在過(guò)去不能自拔。
念念不忘，不堪回首，特別是失戀的人，跳樓上吊，要死不活的。
就是不能很快的放下自己。
經(jīng)驗固然是好事，是財富，可以避免一些彎路和損失，但是我們不能死死不放，最重要的是要注意放下自己。
特別是在我們做培訓的時(shí)候，很多人都是抱著(zhù)挑剔的心態(tài)去上課，他們談的最多的是和以前的培訓做比較。
到最后竟然不知道今天培訓的是什么。
我們要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我想做什么？我能做什么？我該做什么？
把自己一步步的進(jìn)行規劃，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，所有成功的人，無(wú)不是靠自己的努力一步一個(gè)腳印慢慢開(kāi)拓出來(lái)的。
4、付出的價(jià)值
人都怕失去，沒(méi)有人不想得到，關(guān)鍵是要先付出。
林偉賢老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生是算總帳的過(guò)程，不要計較眼前的得失。
當你成功的時(shí)候，老天會(huì )把你的一切都還給你。
放眼開(kāi)去，這一條路那么漫長(cháng)艱辛，能時(shí)時(shí)付出，不計得失，難能可貴。
這一定要有大智慧，或有佛家的寬容大度。
你認為什么樣的人生才是最有價(jià)值的人生？答案是：能夠為別人服務(wù)的人生才是最有價(jià)值的人生。
5、責任的堅持
每個(gè)人都是帶著(zhù)責任來(lái)到這個(gè)世界上的。
美國西點(diǎn)軍校的學(xué)員章規定：每個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，無(wú)論是否進(jìn)行自己的私人活動(dòng)，都有責任履行自己的職責和義務(wù)。
這種履行必須是發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，而不是為了獲得獎賞或別的什么。
6、主動(dòng)的心態(tài)
這個(gè)大家都知道主動(dòng)的心態(tài)也就是積極主動(dòng)，人的心態(tài)只有兩種：積極和消極。
心態(tài)有三個(gè)層次：心態(tài)、激情和信念。
一個(gè)人要保持激情有活力，主要取決于他的信念，也就是前面說(shuō)的理想。
當理想成為信念的時(shí)候，這種積極的情緒才是持久的。
激情的心態(tài)爆發(fā)狀態(tài)，信念是心態(tài)的最高境界你對生命的態(tài)度決定了生命對你的態(tài)度！
7、共贏(yíng)的追求
人的成長(cháng)是依賴(lài)——獨立——互賴(lài)的過(guò)程，最高的境界就是互賴(lài)，共贏(yíng)。
小成功靠自己，大成功靠團隊。
其實(shí)現在社會(huì )任何的成長(cháng)和前進(jìn)都離不開(kāi)別人的支持。
這會(huì )是人群居的組合。
而'人'字結構也很奇特，一撇一捺。
你我共同組成一個(gè)奇特的支撐體，少了誰(shuí)都會(huì )倒下。
一個(gè)人有他的價(jià)格和價(jià)值，價(jià)格是別人給的，但是價(jià)值是自己提升的.。
你希望自己值多少錢(qián)，就要讓自己具備多少價(jià)值。
與人合作共贏(yíng)的基礎就是你有多少能給別人的價(jià)值。
8、務(wù)實(shí)的觀(guān)念
做工作要實(shí)實(shí)在在，不懂就問(wèn)，不懂就學(xué)；不要眼高手低，認真做好每一件小事，每一個(gè)成功的人都是從小事做起，把一件小事做到極致，就像武林高手要立足江湖就要有絕招，練刀就要把到練精，練劍就要把劍練好，執行在于細節！
9、空杯的認識
我們做企業(yè)的要能容人，裝下新的知識和東西，要吸收別人的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)的東西。
MBA課程中有一個(gè)關(guān)于時(shí)間管理的案例，首先是清空，水，沙，石子，誰(shuí)先裝，肯定是先裝石子，這個(gè)道理不說(shuō)自明。
10、成長(cháng)的艱辛
我們要不怕出丑，做事情要搶著(zhù)做，成長(cháng)就是出丑，出丑就是為了成長(cháng)不要怕失敗，成功者永不放棄，放棄者永不成功，每個(gè)人都會(huì )失敗，失敗并不可怕。
可怕的是，失敗一定要檢討，成功一定有方法，失敗一定有原因，就像小孩一樣，請問(wèn)各位，你們開(kāi)始學(xué)步的時(shí)候，難到?jīng)]有摔倒嗎？
11、競爭的本領(lǐng)
我們要不斷的充實(shí)和完善自己，給自己制定一個(gè)競爭策略和戰略規劃，適者生成，不適者淘汰，這是很正常的自然規律，請問(wèn)，在自然界在森林里。
狼吃掉了羊，有人同情羊嗎？所以本事從小就要練。
就像狼一樣從小他們的母親就要教他們本領(lǐng)，并且當作游戲玩！
12、謙虛的為人
任何事情都要謙虛，葡萄不熟才酸，人無(wú)知才傲，如清潔工，門(mén)衛，老板要用他就有他的道理，我們不需要知道的就千萬(wàn)不要去打聽(tīng)，知道的越多，對你沒(méi)什么好處。
每個(gè)人都有自己的秘密，該你知道的你才要知道嗎？否則死了，也不知道原因，可悲！
13、合作的精神
現在注重的是團隊精神要有狼性合作精神，我們要學(xué)習狼的合作精神，狼的偉大在于團隊合作精神，一個(gè)中國人是條蟲(chóng)，十個(gè)中國是條龍，更何況每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，欣賞一個(gè)人就是欣賞一個(gè)人的長(cháng)處，特別是企業(yè)的管理者更要注重合作精神。
《西游記》中的唐僧師徒四人就是一個(gè)很好的合作團隊。
從一個(gè)角度來(lái)看，對手又是幫助你更清楚地了解自己弱點(diǎn)在哪里的貴人，感謝對手就是力量，感謝對手就是財富。
14、醫生的職責
我們都明白這個(gè)社會(huì )競爭太殘酷，壓力太大，責任太重，有時(shí)真的讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。
常言道：人生在世，不如意十有八九。
其實(shí)人都有情緒，都有苦難艱辛，都有不開(kāi)心甚至痛苦迷茫的時(shí)候，而別人的勸慰其實(shí)是沒(méi)有什么用的，這時(shí)就要有醫生的心態(tài)來(lái)調整自己，人要面對很多的艱難和無(wú)奈。
在每個(gè)人心底都有一個(gè)臨界點(diǎn)，當你的心情跌到臨界點(diǎn)的時(shí)候就會(huì )反彈起來(lái)，并且會(huì )產(chǎn)生強大的力量！壓力太大，不是好事。
如果不會(huì )把壓力變成動(dòng)力，尋找一些解壓方式，壓力來(lái)自于責任，如婚姻和家庭，要學(xué)會(huì )化解壓力，解壓的方式有很多種，如聽(tīng)音樂(lè )、旅游、看書(shū)、發(fā)泄，實(shí)在不行換個(gè)東家，人挪活，樹(shù)挪死！
15、老板的心得
當你是一個(gè)普通的職員，你說(shuō)我們的企業(yè)或產(chǎn)品三年以后做完全中國，五年走出亞洲，七年以后走向世界，整個(gè)地球村都是我的，請問(wèn)可能嗎？如果你已經(jīng)是一個(gè)上千萬(wàn)的企業(yè)家我認為還是有可能的，老板是視工作為終生事業(yè)。
而員工是視工作為賺錢(qián)的手段，這就是區別：如果公司是十層高的樓，那么老板站的位置是樓頂，副總在八樓，經(jīng)理在六樓，主管在三樓，員工在一樓和地下室。
那么作為員工的有沒(méi)有老板的境界和思維，能不能站在老板的角度去考慮和處理問(wèn)題，能不能把公司當成自己的事業(yè)來(lái)做。
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )9
自小我就想自己給自己當老板，恰逢國慶期間有一個(gè)創(chuàng )業(yè)培訓的機會(huì )，正好我可以借助此次機會(huì )創(chuàng )業(yè)知識�，F培訓已接近尾聲，我有一些培訓心得想和大家交流。
?創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng )辦企業(yè)的思路，系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng )業(yè)者的；建立企業(yè)構思；估計你的市場(chǎng)；企業(yè)的職員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任；啟動(dòng)資金需要你的預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員開(kāi)具自己的企業(yè)計劃書(shū)。擔任培訓的吳老師根據學(xué)員實(shí)際情況起航，盡量用通俗的和貼近生活的案件的例子，耐心的給我們解說(shuō)和電腦演示，通過(guò)各種案件的例子和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng )業(yè)知識。
?創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程讓我們思慮創(chuàng )辦什么類(lèi)型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么和對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預算、發(fā)賣(mài)或的對象的定位。在這一講中，講課對流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了解說(shuō)，并用現場(chǎng)演示摹擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細的企業(yè)預算方法，講的很明了，清晰。
同時(shí)，在這次培訓中，更是提供了一個(gè)結交的平臺，對倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對項目的意見(jiàn)。
我深刻體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著(zhù)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著(zhù)無(wú)畏的，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著(zhù)一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實(shí)施。
在時(shí)，我修習“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科，而那時(shí)也只是“人
云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從張老師的講座中，讓我學(xué)習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達出一個(gè)人創(chuàng )業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng )造性，要具備堅強的意志，要有著(zhù)遠大的目光。
創(chuàng )業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多都是要靠我們去發(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng )新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng )業(yè)之路，在社會(huì )中創(chuàng )造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
“贏(yíng)在執行，成功只是一步之遙�！蔽疑钪獎�(chuàng )業(yè)的艱辛。創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險、有挫折、有失敗，但創(chuàng )業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，我們syb的'學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望太原syb有更多的人來(lái)這里實(shí)現創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長(cháng)。在10天的培訓中，讓我們相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功彼岸。
經(jīng)過(guò)10天的syb創(chuàng )業(yè)知識體系的學(xué)習，我們對創(chuàng )業(yè)有了更加的了解。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng )業(yè)構思、到創(chuàng )業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)上的掉誤使整個(gè)企業(yè)破產(chǎn)。
最后，感謝國家有這個(gè)政策，感謝省市縣各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持，感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )，讓我們能受到如此系統的培訓。我們將在今后的創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，永記黨恩、銘記教誨，腳踏實(shí)地創(chuàng )業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)干事，永保創(chuàng )業(yè)精神，為與全國同步實(shí)現小康社會(huì )而努力奮斗！
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比如，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)不需要太多的框框，如果框框太多，可能發(fā)而讓自己失去太多的機會(huì )，而同時(shí)犯更多的錯誤。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)企業(yè)，尤其是一開(kāi)始，總會(huì )看看別人是怎么做的，什么樣的組織架構，什么樣的組織使命，什么樣的崗位設置等等，當然學(xué)學(xué)別人是不錯的，但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了，沒(méi)有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的解決方案。
如果框框太多，一板一眼，四平八穩的，在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小，因為如果大多數人都做相同的事情，憑什么你會(huì )脫穎而出呢。當然有一點(diǎn)是不變的，就是一切都要以用戶(hù)需求為中心，這句話(huà)看上去是一句廢話(huà)，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是真正能做到的不多。
在中國互聯(lián)網(wǎng)上，阿里巴巴的馬云，巨人的史玉柱，51的龐升東等等都不是按常理出牌的人，都是一些沒(méi)有條條框框的`人，正是他們沒(méi)有條條框框，能夠極富有想象力地為用戶(hù)提供服務(wù)，滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。
對于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō)，組織結構也好，產(chǎn)品架構和功能也好，市場(chǎng)推廣也好，運營(yíng)也好，技術(shù)也好，都要從客戶(hù)的需求出發(fā)，公司的目標只有一個(gè)，如何更好地實(shí)現客戶(hù)的需求，當然與此同時(shí)，實(shí)現公司的商業(yè)價(jià)值。
如果組織架構導致部門(mén)利益分立，導致沒(méi)有一個(gè)明確的導向，最后導致組織架構本身阻礙公司與用戶(hù)真正接觸，不能真正去了解他們的需求，而是忙于內部分歧的溝通，忙于建立技術(shù)，忙于寫(xiě)報告，這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶(hù)的真正核心需求是什么，最后，做出來(lái)的東西可能根本不是用戶(hù)真正所需要的，這樣浪費了很多的時(shí)間，而且最后并沒(méi)有獲得應有的結果，尤其是當投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。
所以，互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )業(yè)公司不需要太多的框框，不要被組織的層級架構，不要為技術(shù)，不要為市場(chǎng)，不要為運營(yíng)等等細節和對立所牽絆，而且不要因為部門(mén)的問(wèn)題，導致無(wú)法形成真正的合力。所有的一切，從管理，從組織架構，從產(chǎn)品，從技術(shù)，從市場(chǎng)，從運營(yíng)都要想方設法去實(shí)現用戶(hù)的需求，找到一條方便的路讓發(fā)現用戶(hù)需求，滿(mǎn)足用戶(hù)需求變得更加容易，而不是更加困難。所以，有時(shí)候，打敗自己的不是競爭對手，而是公司本身。
當兩年前接觸征途游戲的時(shí)候，從征途的各種產(chǎn)品設計，運營(yíng)措施，市場(chǎng)推廣措施等等都可以看到，它有很多的靈活性，很多大膽地想象，沒(méi)有什么條條框框，沒(méi)有什么是一定應該做的，也沒(méi)有什么是應該做的，用戶(hù)是唯一的答案，征途甚至給玩家的刺激獎勵，也可以是巨人網(wǎng)絡(luò )本身的股票。雖然，這只是其中的一條措施，但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò )或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式，它是開(kāi)放的，沒(méi)有什么邊界和條條框框，任何想法，如果能夠滿(mǎn)足用戶(hù)需求，都是可能的。
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通過(guò)創(chuàng )業(yè)課的培訓，我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。
我們要養成良好的習慣：積極主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏(yíng)思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規劃，并執行。通過(guò)這次創(chuàng )業(yè)課程的學(xué)習，我們掌握了一定的創(chuàng )業(yè)知識和技能。對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著(zhù)巨大的風(fēng)險。為此，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題：
1、確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備，是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的`情況下，創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
3、經(jīng)驗限制。由于剛步入社會(huì )，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng )業(yè)困難。
4、知識限制。創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng )業(yè)資金，從社會(huì )上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當的讓步。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術(shù)限制。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng )業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數。而對于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng )業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和知識，以及對市場(chǎng)的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因為做任何事情都會(huì )遇到挫折和困難，更何況創(chuàng )業(yè)也面臨著(zhù)倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)�？傊�，我們一定要把握好當前的機會(huì )，根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
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在大二上學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)，于是懷著(zhù)好奇憧憬的心報了名。盡管起初剛接觸，并不懂得他存在的意義,但倒也是每節課都會(huì )去聽(tīng)。整個(gè)創(chuàng )業(yè)課分為線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)流程。線(xiàn)上網(wǎng)課剛開(kāi)始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候，就看到幾句醒目的話(huà)：“要么自生自滅，要么轟轟烈烈。追夢(mèng)，無(wú)所畏懼，讓創(chuàng )業(yè)變得更加簡(jiǎn)單�！比松痪褪沁@樣么，如果不能轟轟烈烈，那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飛揚散去，后退的浪潮，在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是，它還要再來(lái)，它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結緣的'粗礪巖石。是呀，追夢(mèng)，我們無(wú)所畏懼。我想創(chuàng )業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng )業(yè)的第一章后，可能是激發(fā)了我的興趣，于是忍不住往后看了幾章，沒(méi)花了幾天的時(shí)間，就看完了全部。整個(gè)課程下來(lái)，對網(wǎng)紅經(jīng)濟的記憶尤為深刻。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技成為重中之重，大數據的時(shí)代悄然來(lái)臨。這就要求我們要運用數據，運用科技智能去在社會(huì )中生存。從電商到廣告，從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè)，網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量，實(shí)現著(zhù)多渠道的變現。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn)，你也可以依靠這些來(lái)生存。
線(xiàn)下課程中，去跟老師參觀(guān)創(chuàng )業(yè)園，讓我有了對未來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板，我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng )造美好未來(lái)�？戳艘粓�(chǎng)路演，讓我更加相信自己，未來(lái)是可以實(shí)現。如今，寒假里和若干個(gè)人一起組隊參加服創(chuàng )比賽，中途由于自己專(zhuān)業(yè)上的沖突和對未來(lái)的彷徨，我有想過(guò)退出，但會(huì )告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練，不管是遇到困難還是阻力，多給自己一次機會(huì )，不行，就兩次。我尋求的也不過(guò)就是人生中的機會(huì )。抓住機遇，成就更好的自己。
明天會(huì )是什么樣，我不是不曾想。只是，會(huì )有怎樣的光，會(huì )有怎樣的坎，我不知道，我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng )業(yè)課給我前行的指引，給予我未來(lái)的憧憬與美好。帶上我的驕傲，帶上我的倔強，帶上我的夢(mèng)想。我行我路，我行我事。
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在這八天的課程中，我們發(fā)生了很多事情，認識了很多人，更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓練營(yíng)中，我們深刻體會(huì )到創(chuàng )業(yè)的難處。做一個(gè)路演PPT就成了對團隊的巨大考驗。老師說(shuō)國賽的團隊路演要在下面練習好幾十遍，時(shí)間掌握的要很精確，PPT做的要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng )業(yè)的一些有事兒，有趣但也讓我有了很多體會(huì )。高度決定視野，細節決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起，你也會(huì )變得更優(yōu)秀。
在整個(gè)訓練過(guò)程中，我們跟著(zhù)老師的講解，了解到創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)規范和基本結構，即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫(xiě)產(chǎn)品計劃，生產(chǎn)服務(wù)方面要寫(xiě)生產(chǎn)計劃，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面包括市場(chǎng)調研，營(yíng)銷(xiāo)計劃兩方面，人力資源方面主要寫(xiě)管理團隊，資本財務(wù)方面包括財務(wù)計劃，盈利計劃，融資計劃和風(fēng)險分析四部分，戰略布局主要寫(xiě)戰略構想，包括商業(yè)機會(huì )，宏觀(guān)環(huán)境和戰略規劃。有了一份完美的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)才能做出一份精美的路演ppt，而我們在制作ppt過(guò)程中，就面臨著(zhù)巨大的挑戰，讓我們深刻體會(huì )到實(shí)踐的難處。理論知識總是相對容易的，而真正操作起來(lái)，就難了很多倍。這也告訴我們，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
溝通是一項人際交往必不可少的技能。有了良好的'溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們，有效溝通的六大步驟，即事前準備，確認需求，闡述觀(guān)點(diǎn)，處理異議，達成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中，我意識到自己溝通方面的問(wèn)題，也更加敢于去和陌生人溝通交流，最后一天的模擬經(jīng)營(yíng)就是這樣。老師重新分組，我們彼此都不熟悉，但我們都能有好的交流想法，協(xié)作配合，到最后在團隊協(xié)作中，我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M(jìn)，一起虧損，一起盈利，享受經(jīng)營(yíng)過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè )。我想這就是溝通的魅力，讓陌生人變成戰友，變成好朋友。
在創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)中，最深的體會(huì )就是要善于思考，多動(dòng)手動(dòng)腦，很多時(shí)候很多事情都需要自己去找文獻查資料，確定要創(chuàng )新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨立思考。在創(chuàng )新方面，首先要明確一個(gè)方向和目標，方向和目標是貫穿整個(gè)項目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng )新點(diǎn)可以從很多方面著(zhù)手，而這些點(diǎn)子不是憑空想出來(lái)的，而是根據現實(shí)生活的需求痛點(diǎn)，經(jīng)濟發(fā)展大方向確定的，所以我們還是要多讀書(shū)，多看新聞，關(guān)注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景，一旦形成一個(gè)有可行性的目標之后，就要為之不懈努力，開(kāi)創(chuàng )自己的小事業(yè)。
在培訓結束后，我也對自己做了一些反思，也明確了自己的小目標，看淡了很多事情，視野開(kāi)闊了很多，目光長(cháng)遠了很多。雖然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，我也不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我已經(jīng)有了一顆堅定的心，奔著(zhù)我的目標前進(jìn)，即便路上驚濤駭浪，我也會(huì )勇往直前。悟已往之不諫，知來(lái)者之可追，最后的兩年大學(xué)時(shí)光里，我會(huì )珍惜每一天，充實(shí)自己，努力奮斗，變得更加優(yōu)秀。
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轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂(lè )，有興奮，也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng )業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng )辦企業(yè)成績(jì)都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上的。
創(chuàng )辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì )有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng )辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅定。
在今天這個(gè)社會(huì )，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的.氛圍，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會(huì )這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創(chuàng )業(yè)者早做準備，起到一種很好的監控效果。在10天的教學(xué)課程中，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個(gè)贏(yíng)字，給我們講述了創(chuàng )辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏(yíng)利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏(yíng)利。也告訴我們如果你想創(chuàng )辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實(shí)施，等到你有10分的把握，那就沒(méi)有市場(chǎng)的先機了。市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的SYB創(chuàng )業(yè)培訓中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15
對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)并不一定是為了盈利，更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著(zhù)時(shí)間的推移，應試教育的劣勢逐漸凸顯，學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復著(zhù)學(xué)習，畢業(yè)，找工作的循環(huán)，然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數量與工作崗位數量不對等，讓這一循環(huán)無(wú)法順利繼續，就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題，而在此時(shí)，創(chuàng )業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。
大眾創(chuàng )業(yè)時(shí)代已至，我們在路上。
調研的第一天在早起的慌亂中正式開(kāi)始了。比較幸運的是，在xx市內進(jìn)行調研我們免去了長(cháng)途的奔波，轉眼便到了我們的第一個(gè)目的地————藍龍互聯(lián)網(wǎng)科技公司。在前期的準備階段我們已經(jīng)和該公司經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行面對面訪(fǎng)談，在做了簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們開(kāi)始步入正題�；蛟S是因為是校友的關(guān)系，楊經(jīng)理對我們分外的熱情，我們在輕松愉快的氛圍中完成了第一個(gè)訪(fǎng)談。印象中，被稱(chēng)為“碼農”的人，是一群整天呆在電腦前每天每夜的排列密密麻麻的代碼的單身“難”青年，那日一見(jiàn)事實(shí)卻并非如此，楊老板十分健談，因為行業(yè)的差異，我們對楊老板從事的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)不太了解，他總是在我們迷惑的時(shí)候為我們細心講解，堪比大學(xué)講師呢，果然實(shí)踐是最好的.老師。楊老板通過(guò)自己多年的摸爬滾打摸索出的經(jīng)驗對于我們這些整日活在大學(xué)溫室的學(xué)生來(lái)說(shuō)最為受用。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一為“三葉草”的理論，說(shuō)完美工作的三個(gè)條件是：1。自己喜歡，愿意為她付出時(shí)間。2。能力可及，是自己擅長(cháng)的方面。3�？梢垣@得回報，無(wú)論是精神層面還是物質(zhì)層面。楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話(huà)的意思，我們應該找個(gè)自己喜歡的工作然后為她付出一生，這或許才是我們的一生。
經(jīng)過(guò)一天的磨練大家做訪(fǎng)談的技巧猛增，在途中交流著(zhù)各自的經(jīng)驗，不時(shí)還爆發(fā)出一陣陣歡笑，回到學(xué)校的晚上我們集體開(kāi)會(huì )研究商討今天的問(wèn)題與收獲爭取明天的工作更進(jìn)一步。就這樣“訪(fǎng)談—總結—改進(jìn)”成了每天必有的項目，幾天下來(lái)每個(gè)人都似乎成了可以獨當一面的大記者，可以隨時(shí)隨地侃侃而談一小時(shí)�；蛟S這也是我們這次社會(huì )實(shí)踐的最大收獲，在走進(jìn)社會(huì )的同時(shí)，我們走近了社會(huì )。
在接下來(lái)的幾天中我們又陸陸續續的采訪(fǎng)了幾個(gè)小微企業(yè)創(chuàng )始人，有從事企業(yè)形象設計行業(yè)的IT男，有學(xué)計算機出身的慶典活動(dòng)主持。每一個(gè)人都有一段讓人印象深刻的回憶，或是來(lái)之不易的第一桶金，或是第一次賠的渾身上下的錢(qián)也只夠睡公園了。他們在講述那些往事時(shí)，情緒并沒(méi)有因此而有太大的波動(dòng)，就象是在講別人的故事。也許真應了那句話(huà)：一個(gè)人的成熟表現在能夠以平和的心態(tài)回顧自己曾經(jīng)的輝煌與艱辛，不卑不亢。
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