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我的愛(ài)好作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文,歡迎閱讀與收藏。
我的愛(ài)好作文1
我的愛(ài)好多姿多彩:唱歌啦,跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)。一有書(shū),我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。
記得有一次,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔到一邊,趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好,我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》,來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的內容吸引住了。過(guò)了好久,媽媽把飯燒好了,就叫:“婉怡,過(guò)來(lái)吃飯,”我頭也不抬地說(shuō):“來(lái)了!痹(huà)從左耳進(jìn),從右耳出。應后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō):“婉怡,叫你過(guò)來(lái)吃飯,你怎么不聽(tīng)呀?”我才抬起頭說(shuō):“媽媽?zhuān)f(shuō)什么?”“吃飯,叫你吃飯!催你好幾次了,怎么不來(lái)吃呀!”媽媽不高興地說(shuō)!皩Σ黄,媽媽?zhuān)疫@就去吃!蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著(zhù)我的'前額罵道:“死丫頭,書(shū)癡!還不快去吃飯!薄白衩!母親大人!甭(tīng)我這一番話(huà),母親笑了,我也笑了。
書(shū)給予我了很多知識,還讓我的作文水平提高了許多。我在這里,真誠對書(shū)說(shuō):“書(shū),我愛(ài)你!”
我的愛(ài)好作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,提起我的愛(ài)好那可是豐富多彩!有畫(huà)畫(huà)、旅游、玩電腦、看書(shū)、吃美食……但我最喜歡的愛(ài)好還是書(shū)法!
記得四歲那年第一次學(xué)習書(shū)法,班里屬我年齡最小,而且我只能站在小板凳上學(xué)寫(xiě)字。剛開(kāi)始覺(jué)得寫(xiě)毛筆字很好玩,拿著(zhù)筆點(diǎn)一下,畫(huà)一下,直到李老師開(kāi)始糾正我的筆法和態(tài)度,我開(kāi)始變得討厭書(shū)法,覺(jué)得書(shū)法枯燥無(wú)聊至極,每次上書(shū)法課的時(shí)候只希望趕緊下課,回家以后也沒(méi)按照老師的要求認真練習筆畫(huà)。
直到有一天,李老師專(zhuān)門(mén)拿著(zhù)其它學(xué)生寫(xiě)的書(shū)法作品給我看,當時(shí)我深深的被震撼了,學(xué)長(cháng)們的作品寫(xiě)得筆走龍蛇、力透紙背!我心里暗暗發(fā)誓:我不笨,我也能和學(xué)長(cháng)們寫(xiě)得一樣好。
于是我開(kāi)始認真的`學(xué)習顏體,從點(diǎn)橫撇捺、練“永”字開(kāi)始,勤練書(shū)法。
在小學(xué)一年級,第一次參加學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽,就得了書(shū)法類(lèi)一等獎,我在開(kāi)心之余也明白了:榮譽(yù)是在長(cháng)期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書(shū)法更加感興趣了,也更加刻苦練習了。
功夫不負有心人,每次代表學(xué)校參加的各大書(shū)法類(lèi)比賽,我都取得了非常好的成績(jì)!現在我不光練書(shū)法,一有時(shí)間還會(huì )和父母一起去各大博物館參觀(guān)書(shū)法作品,也?磿(shū)法類(lèi)的書(shū)籍,還會(huì )去有碑文的景點(diǎn)參觀(guān)增長(cháng)見(jiàn)識,讓我對這一門(mén)古老的中國藝術(shù)、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學(xué)習。
書(shū)法豐富了我的課余生活,鍛煉了我意志,修養了我身心,書(shū)法已經(jīng)融入我的生活,它將是我的摯友伴隨我一生的成長(cháng)!我愛(ài)書(shū)法!
我的愛(ài)好作文3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這一個(gè)個(gè)愛(ài)好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符,需要每個(gè)人細細欣賞,去體會(huì )。
我的興趣愛(ài)好是唱歌,那原因是為什么呢?我來(lái)給你們好好分析一下。
我的聲音十分清脆,但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著(zhù)別人唱歌,那畫(huà)面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時(shí),主持人上臺講道:“接下來(lái),有請白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。
我緊張地上了舞臺,心里直打鼓。聽(tīng)著(zhù)緩緩流淌出來(lái)的伴奏,我終于開(kāi)口了。我眼前坐著(zhù)的兩位老師在評分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩正常發(fā)揮就行了!
我手拿話(huà)筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺(jué)有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的'笑容一下子就綻放開(kāi)來(lái)了,我的心情是無(wú)比的快樂(lè )!
這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習自己的愛(ài)好,也是令人開(kāi)心的!
我的愛(ài)好作文4
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè )于助人的女孩,但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。
記得有一次,在假期,我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè),我不知道該怎么辦,突然,我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了,他裝作生氣的樣子說(shuō):"爸爸,你嚇到我了!"父親說(shuō),“梅,別生氣!下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái),還不行嗎?”我高興地說(shuō):“行了,爸爸我在騙你!”父親生氣了,高興地說(shuō):“你這個(gè)小流氓!”我和父親笑了。然后,爸爸拿了我的寒假作業(yè),開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì )兒,放下作業(yè),爸爸對我說(shuō):"阿美,字怎么寫(xiě)得這么難看,快字!"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū),開(kāi)始練習書(shū)法!總之,我發(fā)現了前一個(gè)詞的不足,知道:只有勤于練習,才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習之外,爸爸經(jīng)常指導我,教我如何寫(xiě)好字。
現在,拿起一年級和二年級我寫(xiě)的這個(gè),看到上面擰著(zhù)的字,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現在,我的.書(shū)法非常好。告訴你哦,現在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的,聰明你一定猜對了!就是要等到元旦,我要寫(xiě)春聯(lián)!
我的愛(ài)好作文5
我有很多愛(ài)好,打羽毛球、踢足球、還有打籃球?但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí),沒(méi)少吃苦頭,又是摔倒,又是撞墻,為了不讓這些苦頭白吃,我在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下,經(jīng)歷了九九八十一難,終于練會(huì )了騎自行車(chē)。我的同學(xué)很少有會(huì )騎自行車(chē)的.,所以我無(wú)比興奮和高興。
為了能變成一個(gè)騎自行車(chē)達人,我突發(fā)奇想,要舉行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)比賽。于是,我約了幾個(gè)會(huì )騎自行車(chē)的同學(xué)參賽,約定輸的人要請吃冰激淋。比賽當天,隨著(zhù)我的爸爸的口令“三、二、一,開(kāi)始!”“嗖”一聲,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始,我是第一名,我心里得意的想著(zhù):我肯定會(huì )蠃。于是我就減慢了速度,沒(méi)想到在我后面的同學(xué)都加快了速度,一下子全都沖了上來(lái)。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,眼看就要到終點(diǎn)了,我卻無(wú)計可施,剛才還耀武揚威的我,此刻像霜打的茄子。這時(shí)我明白了一個(gè)道理,驕兵必敗,我絕對不能再讓這種事情發(fā)生。
我愛(ài)騎自行車(chē)!它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!
我的愛(ài)好作文6
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。閱讀能讓我們獲得許多知識,讓我們感受世界的精彩和奧妙。
剛開(kāi)始,我喜歡恐龍書(shū)。記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我都會(huì )拿著(zhù)幾本恐龍書(shū)看,把每種恐龍的生活時(shí)代、食物、生活習性和身長(cháng)體重都記了下來(lái)。到后來(lái)發(fā)現自己也像只小恐龍呢!
后來(lái),我又喜歡地理類(lèi)的書(shū),對國家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續借了幾本有關(guān)國家的書(shū),記下了每個(gè)國家的'國旗、人口、面積和美食等風(fēng)土人情。地理書(shū)讓我見(jiàn)識了大自然的多姿多彩和世界上其他國家人民的生活狀況。
隨著(zhù)閱讀量的增加,知識也越來(lái)越豐富,詞匯量相應在增加。留下深刻印象的有《科學(xué)家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》,F在我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家。所以開(kāi)始研究科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……
閱讀是一件很快樂(lè )的事情,不僅僅獲得知識,還讓人變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。爸爸跟我說(shuō)要學(xué)以致用,還要行萬(wàn)里路,所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過(guò)八九個(gè)省了,今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個(gè)世界上最大的珊瑚島國,有著(zhù)世界上最清澈的海水,被稱(chēng)為“上帝的眼淚”。出去走走,不光加深對事物的理解,還開(kāi)闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。
我的愛(ài)好作文7
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有:繪畫(huà)、唱歌、體育遠動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個(gè)寧靜的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗(zhù)看著(zhù)就到了一個(gè)跳舞的節目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)(我的小名),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯!
我說(shuō)到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調性,還可以調整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應了媽媽的話(huà)。
第二天媽媽牽著(zhù)我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢(xún)問(wèn)了一些詳細的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習,可誰(shuí)知到壓腿是很疼的.,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話(huà),學(xué)舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現在,我已經(jīng)考到了六級,還可以編舞蹈呢!
我的愛(ài)好作文8
我愛(ài)好很多,唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球、跑步我都喜歡。不過(guò),自從姑姑給我買(mǎi)了一副羽毛球拍之后,我就迷上了打羽毛球。
有了羽毛球拍后,我經(jīng)常和姑姑在樓頂練習打羽毛球。我現在打球很厲害,奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個(gè)對手,我打不贏(yíng)她。她很厲害,那就是我的姑姑,我不管怎么樣也打不敗她。
我幾乎每天都要跟她比賽一次。上次我和她比賽,她打了一個(gè)很高的球,我沒(méi)接到她就贏(yíng)了一分。接著(zhù)我打了一個(gè)很難接到的斜球,真是太可惜了,她馬上跑過(guò)去打了過(guò)來(lái),我用力一拍,拍中了球,把它打到了好遠的`地上,姑姑也無(wú)能為力,我也得了一分。我高興極了,正開(kāi)心的時(shí)候,姑姑立馬發(fā)出一球,我馬上又頂了回去,姑姑又用力一打,把球打到天上去了,我都看不見(jiàn)球在哪,正四處尋找,球突然就掉了下來(lái),剛好掉在了我的頭上。唉!我又輸了一局。
我也經(jīng)常去江邊打球,每次都會(huì )有小朋友來(lái)找我比賽,我總是打敗了他們。我要努力堅持,好好練習,以后成為打羽毛球的高手。
如果你也很喜歡打羽毛球的話(huà),可以來(lái)和我比賽哦。
我的愛(ài)好作文9
我的愛(ài)好是看書(shū),每天都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),放假的時(shí)候就買(mǎi)書(shū)去看,還向朋友借書(shū)。
這個(gè)愛(ài)好給我帶來(lái)了快樂(lè ),因為我從書(shū)中知道了很多別人不知道的知識,認識了很多字,所以我很快樂(lè )。因為我在書(shū)里看到了許多有趣和搞笑的故事,所以我很快樂(lè )。因為我在書(shū)里認識了很多寫(xiě)作手法,得到了別人沒(méi)有的東西,所以我很快樂(lè )。
在我的生活中,發(fā)生了和這個(gè)愛(ài)好有關(guān)的一件有趣的`事,就是有一次,我向一個(gè)朋友借了一本書(shū),正當我看得津津有味的時(shí)候,外婆去叫我吃飯,我戀戀不舍地看了手中的書(shū),拿著(zhù)書(shū)去吃飯。我一只手拿著(zhù)書(shū),一只手往嘴里倒飯,外婆不停地催我吃飯,一不小心把一滴湯滴進(jìn)了書(shū)里,我趕緊把湯擦掉,把書(shū)放在椅子上,狼吞虎咽地吃完飯,飛快地拿起書(shū)來(lái)看,看完了一遍又一遍。這件事對我來(lái)說(shuō)是非常有趣的,因為我不小心把湯滴進(jìn)了書(shū)里,不過(guò)下次我要改改在吃飯時(shí)看書(shū)的習慣了,這樣會(huì )對身體有壞處。
你知道我為什么喜歡看書(shū)嗎?因為每看一本書(shū),就會(huì )看到許多有趣的故事,也感受到人物的歡喜悲哀,感覺(jué)自己身在其中。還能明白許多道理,所以我愛(ài)這個(gè)愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文10
我的愛(ài)好有很多:游泳、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中最喜歡的當然是彈鋼琴?lài)D。這可是我堅持最久的一項愛(ài)好,從6歲就開(kāi)始學(xué)了。
記得那天晚上,我正在看電視里的'樂(lè )器演奏表演。最后的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽(tīng)了,我簡(jiǎn)直聽(tīng)驚呆了。我想要是我也會(huì )彈那該多好啊,那樣我也可以上臺表演了。我求爸爸媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴,媽媽很爽快地答應了,只是給我提了一個(gè)要求,那就是要認真對待,每天都得練習,不準偷懶。我點(diǎn)頭答應了。
第二天,爸爸媽媽帶我去了琴行,找了一位老師教我。從那以后我一直認真地學(xué)習,每天再忙也不忘練習。有一次,我要參加一場(chǎng)比賽,為了能順利通過(guò)比賽,我每天至少練習4個(gè)小時(shí)。比賽那天我很緊張。輪到我了,一旁的爸爸媽媽一直給我助威,鼓勵我放松心情。我也默默地告訴自己:加油,我一定行!我彈的是《致愛(ài)麗絲》,他們都說(shuō)很好聽(tīng)。彈著(zhù)彈著(zhù),我似乎忘記了害怕,最后我成功獲獎。
這次比賽結束后,讓我更自信,更勇敢了,也越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。
我的愛(ài)好作文11
我的愛(ài)好是做主持,主持使我快樂(lè )。
記得那是一個(gè)寧靜的夜晚,在放學(xué)回家的路上,媽媽突然對我說(shuō):“恩杰,有個(gè)主持人比賽,你要參加嗎?"我沒(méi)表態(tài),漫不經(jīng)心地踢著(zhù)路上的石子。媽媽接著(zhù)說(shuō):“這個(gè)獎的含金量很高,而且還有獎品哦!蔽乙宦(tīng)獎品,一下來(lái)了興致,連忙答應:“好啊,好!”于是,媽媽就給我報名了。
從那時(shí)起,我每天孜孜不倦地背誦稿子:放學(xué)回家背,做完作業(yè)背,睡前背,早起背。媽媽說(shuō)我連睡覺(jué)做夢(mèng)都還念念叨叨的。不久,稿子讓我背得滾瓜爛熟。接下來(lái),媽媽帶我去主持老師那兒學(xué)動(dòng)作,學(xué)情感表達。每天晚上都上主持課到七八點(diǎn)才回家,到家后連飯都顧不上吃又開(kāi)始練習起來(lái)。這期間好幾次想要放棄,可想到毛澤東爺爺說(shuō)的話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽揖陀X(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,咬咬牙堅持下來(lái)。
抱著(zhù)這個(gè)信念很快迎來(lái)了初賽。在比賽時(shí),我保持著(zhù)良好的.心態(tài),用專(zhuān)業(yè)的主持取得高分進(jìn)入復賽,接著(zhù)順利進(jìn)入決賽。每次的晉級都有我辛勤的汗水,所謂臺上一分鐘,臺下十年功。在冠軍爭奪賽中我發(fā)揮穩定,一舉奪得冠軍。從拿到獎杯的那一刻,一顆小小的種子就種在我的心中,并且生根發(fā)芽。同時(shí)拿下的第一個(gè)獎杯也算為我樹(shù)了一個(gè)標桿,從此以后,我開(kāi)始往主持的道路上砥礪前行。
每每往臺上一站,手握話(huà)筒的一瞬間,我忘卻緊張,全身心投入。只想展示我平時(shí)所學(xué),讓大家在我悅耳的聲音和動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)中享受視聽(tīng)盛宴。
我的愛(ài)好作文12
我的愛(ài)好有很多,它們猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來(lái),與大家分享,它代表著(zhù)我的最?lèi)?ài)——唱歌。
小時(shí)候我最喜歡在家打開(kāi)電視機看動(dòng)畫(huà)片,結果調到了娛樂(lè )頻道,只見(jiàn)屏幕上一個(gè)女孩拿著(zhù)麥克風(fēng)左扭右扭地唱歌,我覺(jué)得非常有趣,情不自禁的跟著(zhù)他哼起來(lái),也就是那個(gè)時(shí)候我與唱歌結下了不解之緣。
在后來(lái)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)同學(xué),我知道了他的名字,就要媽媽上網(wǎng)搜索她的歌,音響傳出那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓我如癡如醉。
七歲的時(shí)候,我就在校外老師家里學(xué)著(zhù)唱歌,我還清楚的記得,當第一次去老師家里的時(shí)候,我的心情無(wú)比的期待和激動(dòng)。
老師讓我唱一首我最喜歡的歌,我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害羞,怯生生地走到老師面前,輕輕地唱了起來(lái),唱完后,老師夸我是個(gè)好苗子,從此在老師的指導下,我一心一意的學(xué)唱歌,我的嗓子好,再加上努力練習,我進(jìn)步很快,歌唱得也越來(lái)越好。
唱歌給我帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣,讓我能用音樂(lè )來(lái)調節自己的情緒,記得有一次遇到不開(kāi)心的事情,我心情不好,心里窩著(zhù)一團火,剛想發(fā)火,我便想到了唱歌,我小心地唱了起來(lái),那耳熟能詳的歌聲回蕩在耳邊,唱著(zhù)唱著(zhù)我忘掉了發(fā)火,慢慢地平靜了下來(lái)。
唱歌可以給我帶來(lái)快樂(lè ),可以帶來(lái)勇氣,也給我有信心,它讓我忘掉了煩惱,它是我生命中不可缺少的一部分。
我的愛(ài)好作文13
我的愛(ài)好是拼積木。每次當我有空閑時(shí),都會(huì )叫上表哥一起在房間里拼積木。
拼積木的時(shí)候,只要把那些大大小小、四四方方、五顏六色、各種各樣的零件拼在一起,就能變成各式各樣的東西。零件上有很多凸起凹下的'地方,很容易拼裝起來(lái)。
媽媽常說(shuō):“玩積木會(huì )增強智力!彼晕医(jīng)常玩。有時(shí)候,我玩積木有點(diǎn)走火入魔。大人不說(shuō),我甚至能玩一天。我覺(jué)得積木可以百變,戰車(chē),城堡,恐龍,一軍艦,飛機……其實(shí)第一次拼積木,有點(diǎn)不耐煩,零件找不到,圖案拼不好。后來(lái)慢慢好了。
今天下午午飯后,我和表哥在房間拼飛機。我說(shuō):“你找零件,我拼!薄昂,沒(méi)問(wèn)題!”我左拼拼右搭搭,表哥也飛快地找零件。他首先把圖紙上所有的零件,按照形狀、顏色找給我。我就按照圖紙上的步數來(lái)拼裝。雖然拼積木中也有許多“攔路虎”,但我們沒(méi)有灰心。
“哎呀!飛機的螺旋轉怎么拼不上!”我把飛機的螺旋轉拆了仔細思考。我看了看圖紙,原來(lái)是有塊零件沒(méi)有上!鞍,我這個(gè)馬大哈!”
“胡子軒,你少找了個(gè)零件!”我說(shuō)著(zhù),指了指少找的零件。
表哥一聽(tīng),仔仔細細地搜尋著(zhù)三角形、淺藍色的零件!芭,找到了,原來(lái)夾在縫隙里了!彼涯莻(gè)零件遞給了我。一直說(shuō)著(zhù):我真是粗心大意。很快我們就拼完了,一下午,我們玩得不亦樂(lè )乎。
現在這架飛機一直放在我的書(shū)柜上,每當我看見(jiàn)它,心里有說(shuō)不盡的快樂(lè ),我要永遠珍藏著(zhù)我們兄弟倆一起親手拼的飛機。
我的愛(ài)好作文14
愛(ài)好,每個(gè)人都會(huì )有,但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣,我的愛(ài)好有兩個(gè),一個(gè)是寫(xiě)毛筆字,一個(gè)是看書(shū),我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè),寫(xiě)毛筆字。在我上三年級時(shí),我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節課我都是越寫(xiě)越興奮,越寫(xiě)越起勁兒,一節課練一個(gè)到兩個(gè)字,每次都是越寫(xiě)越好。下課后,李老師會(huì )給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè),在紙上畫(huà)線(xiàn)條,每天多練幾張,基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練,爭取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課,我回到家,第一件事就是練字,就這樣形成了習慣,慢慢地,我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè),讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級才有的。我們三四班的圖書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū),放在班里,在那時(shí),我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的.《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì )兒,可是一共才三本,幾個(gè)星期就看完了,可是非常好看,不想就這么不看了,所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思,于是,我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級,我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套,主要圍著(zhù)馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情;在五年級,我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),生動(dòng)有趣,還看長(cháng)青藤?lài)H大獎小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō);在六年級,也就是現在,我又喜歡看《哈利·波特》,這一系列書(shū)特別有意思,圍繞著(zhù)哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活,讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛(ài)好作文15
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是:畫(huà)畫(huà)、唱歌、運動(dòng)遙控等。,但在眾多愛(ài)好中,最突出的是舞蹈。
那是一個(gè)寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視?吹臅r(shí)候,我來(lái)了一個(gè)舞蹈節目。我媽媽說(shuō):“萌萌(我的昵稱(chēng)),看這孩子多棒!”!嗯,還不錯。我說(shuō)。萌萌,你看這個(gè)暑假沒(méi)什么可做的。為什么不學(xué)跳舞,這樣可以鍛煉身體,鍛煉柔韌性和協(xié)調性,調整姿勢?炊嗪!我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,就答應了我媽的話(huà)。
第二天,我媽拉著(zhù)我的'手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們,問(wèn)了一些細節,說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。
來(lái)舞蹈班的第一天,我很害羞,但還是努力學(xué)習。但我意識到壓腿很疼,但還是忍著(zhù)壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后,老師對我說(shuō):你真棒!聽(tīng)了這句話(huà),我對學(xué)習舞蹈更有信心了。
記得有一次,我們舞蹈班考試,我很緊張,怕考不上。輪到我的時(shí)候,我自由發(fā)揮,甚至做了幾個(gè)空翻,很受老師歡迎。結果我考了班里第一。我欣喜若狂。
現在,我已經(jīng)六級了,可以編輯舞蹈了!
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