小學(xué)畢業(yè)演講稿(集合15篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念；老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的`絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘；在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗
謝謝﹗
小學(xué)畢業(yè)演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習中快樂(lè )傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學(xué)習生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著(zhù)鬧著(zhù)，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著(zhù)我的手，一邊撫摸著(zhù)我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著(zhù)我的小手在大榕樹(shù)下與同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著(zhù)我的小手，與還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我與同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著(zhù)我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì )一步三回頭地望著(zhù)老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得，六年級時(shí)我們班做紀念冊。同學(xué)們的紀念冊中記錄著(zhù)六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的.腦海之中，永遠不會(huì )隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽(yáng)光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著(zhù)，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書(shū)聲，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹(shù)仍然是那么郁蔥，仍然掛滿(mǎn)了歡樂(lè )。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識，教會(huì )了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠的橋梁，讓我們的心永遠連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)演講稿3
今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起。我是多么地歡喜!再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!親愛(ài)的老師，我有很多話(huà)想告訴您：
我第一次到這里，不懂道理，有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕襪子自己洗，還會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)面、講故事，懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧，老師!
我以后一定來(lái)看您，向您報告我的學(xué)習成績(jì)!
今天點(diǎn)點(diǎn)回家背了一首《畢業(yè)詩(shī)》，這是過(guò)些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內容，我們認真的聽(tīng)著(zhù)，感慨成長(cháng)的腳步轉瞬間竟也留下了四年長(cháng)長(cháng)的印跡�；鼗仡^，點(diǎn)點(diǎn)在春暉幼兒園的每一個(gè)小腳印都如此的清晰鮮明，雖然每一個(gè)步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道，甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒，但是今天，當我們在兒子即將從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生時(shí)，回首他那四年的幼兒園生活，不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。
我花了一些時(shí)間瀏覽點(diǎn)點(diǎn)這四年來(lái)的影像和文字記錄，正如《畢業(yè)詩(shī)》里所說(shuō)的那樣，點(diǎn)點(diǎn)第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候，還是個(gè)不懂道理，常�？摁[愛(ài)耍脾氣的小寶寶。記得那時(shí)候，我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過(guò)集體生活而苦惱，也總是擔心他在幼兒園吃睡是否正常，還要想方設法地配合老師讓他懂得安靜的聽(tīng)老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。
從開(kāi)始強制性的把孩子交給老師，轉身后留下點(diǎn)點(diǎn)尋找我們焦急哭聲的心痛無(wú)奈，到點(diǎn)點(diǎn)自己背著(zhù)小書(shū)包一溜煙的跑進(jìn)教室，頭也不回的喊著(zhù)：“爸爸媽媽再見(jiàn)，老師早上好!”我們感到了無(wú)比的欣喜。
從第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課總是跑來(lái)跑去，無(wú)法安靜的在板凳上坐著(zhù)哪怕5分鐘，到某一天，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課聽(tīng)的很認真，還能把小手舉的高高的積極回答問(wèn)題。我們感到了無(wú)比的歡喜。
從認識簡(jiǎn)單的'漢字到歪歪扭扭寫(xiě)自己的名字，從只會(huì )畫(huà)三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶，從把國際象棋當作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽，從簡(jiǎn)單的認識阿拉伯數字到較復雜的加減法計算。。那些許許多多我無(wú)法扳著(zhù)手指細數的進(jìn)步，都讓我們感到了無(wú)比的驚喜。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，現在的他知道了什么是講衛生講文明，不僅自己能做的事情自己做，還能夠幫著(zhù)我們做些力所能及的事了。
現在的他學(xué)會(huì )了唱一些歌跳一些舞，盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉，盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操，但總也有些藝術(shù)的邊了�，F在的他不光光會(huì )聽(tīng)我們講故事，還學(xué)會(huì )了自己看書(shū)和我們講故事了。除了感到驕傲，我還能說(shuō)什么呢?
感謝，是的，還有感謝。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，“親愛(ài)的老師，我從心里感謝您�！笔堑�，謝謝您，葛老師，您就像和暖的春日，暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱，在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您，李老師，您就像和煦的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)調皮的孩子們的面龐，在他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您，諸老師，您就像和潤的春雨，細細的落在天真的孩子們的臉上，在他們的體內澆灌了成長(cháng)的知識;還有余老師、傅老師、楊老師。
謝謝你們，你們構成了孩子們成長(cháng)的搖籃——春暉幼兒園。親愛(ài)的老師們，我從心里感謝你們，點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)離不開(kāi)你們辛勤的汗水。
今天，點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了，就要成為一名小學(xué)生了，用他自己的話(huà)說(shuō)，“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會(huì )記得帶給他快樂(lè )的老師和小朋友們，記得這個(gè)不大卻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的搖籃，就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，“我以后一定回來(lái)看您，向您報告我的學(xué)習成績(jì)�！�
最后，請允許我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲：謝謝你們，幸苦了。
小學(xué)畢業(yè)演講稿4
我是五年級五班的***，今天我演講的題目是《惜別學(xué)�！妨只ㄖx了春紅，太匆匆！時(shí)光的年輪不停地旋轉，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，轉眼間五年的小學(xué)生活就要結束了。，我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境.可是，***小學(xué)，親愛(ài)的學(xué)校，我們怎么舍得離開(kāi)你呢？在你纖塵不染的懷抱里，我們從無(wú)知的幼童，成長(cháng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動(dòng)、校園舞的優(yōu)美。教室里，有我們瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲、激烈的爭論聲，更有求知若渴的眼神和專(zhuān)注的聽(tīng)講。聽(tīng)，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績(jì)優(yōu)異后由衷的喜悅；看，眼眶里盈滿(mǎn)的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節所感動(dòng)，是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是對自己錯誤的悔恨，是對同學(xué)、對老師的不舍。走廊里懸掛著(zhù)的古詩(shī)詞、三字經(jīng)、弟子規、各種典故，是對我們無(wú)聲的教導，各種豐富多彩的活動(dòng)，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長(cháng)空間。學(xué)校，您為我們的成長(cháng)，敞開(kāi)了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營(yíng)養的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您？
是誰(shuí)，在用深情的目光把我們注視？哦，是您，我們親愛(ài)的老師。五年，1800多個(gè)日夜里，您，可有一刻不把我們惦記？我們就像您的兒女，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)您那顆關(guān)愛(ài)的心。課堂上，您為我們傳授知識，講述人生的意義，告訴我們做人的準則和基本的道德觀(guān)。欣慰的微笑是因為我們的進(jìn)步；蹙緊的眉頭是因為我們的頑劣、我們的疏忽、我們的懶惰；您那嚴厲的眼神甚至嚴肅的批評，無(wú)不是因為我們的明知故犯和屢教不改。課下，您和我們一起游戲：猜字謎、貼樹(shù)皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時(shí)，您不再是神圣的嚴厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動(dòng)人。晚上，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中發(fā)出囈語(yǔ)的時(shí)候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線(xiàn)、一個(gè)個(gè)紅圈、一句句評語(yǔ)，無(wú)不是您那鮮紅的心血。1800多個(gè)日夜啊，老師，您給予了我們多少關(guān)愛(ài)？早晨不吃早餐，您掏錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)點(diǎn)心，倒來(lái)開(kāi)水；不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽(tīng)到的是您深切的詢(xún)問(wèn)；生病了，您邊送我們去看醫生邊聯(lián)系我們的家長(cháng)，那著(zhù)急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽?zhuān)簧踔�，我們在家里不�?ài)吃飯，您得知后也會(huì )找我們談話(huà)，給我們講營(yíng)養全面的重要性；青春期來(lái)臨前，您就會(huì )先給我們講授身體發(fā)育的規律和自我保護的知識。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不凝聚著(zhù)您的心血。五年的時(shí)光，我們在迅速成長(cháng)，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。
老師，媽媽?zhuān)謩e在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請相信，我們永遠不會(huì )忘記您和您的教導，無(wú)論我們將來(lái)走的多遠，飛的`多高，您，永遠是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛(ài)的同學(xué)們，相伴的1800多個(gè)日子，我們親如兄弟姐妹。在班級這個(gè)大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆８�，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東，很難再相聚，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，我們曾經(jīng)在一起歡樂(lè )，一起學(xué)習，一起戲耍.共同的酸甜苦辣，共同的成長(cháng)歷程，譜寫(xiě)了我們共同的回憶！
思緒悠悠，我們眷戀著(zhù)學(xué)校的一草一木，眷戀著(zhù)每張親切又熟悉的面容；千言萬(wàn)語(yǔ)，我們訴不盡對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的依依不舍�？墒�，我們是雛鷹，向往著(zhù)在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠，更是學(xué)校是老師對我們的殷切期望。那么，就讓我們把對學(xué)校對老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恒的動(dòng)力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來(lái)報答我們偉大的學(xué)校和老師！讓學(xué)校、讓老師們因為我們而自豪！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著(zhù)，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(cháng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù)，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑?huà)題，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的XX小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù)，也代表著(zhù)我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手，依依不舍地告別母校。 班的.xx，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。
光陰似箭，日月如梭，再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無(wú)助孤獨的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。
六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著(zhù)父母的期盼，帶著(zhù)對知識的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了遨游知識海洋的旅程。 在這六年中，我忘不了您——親愛(ài)的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著(zhù)我們，是我們這些幼苗茁壯成長(cháng)。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著(zhù)自已，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞地奉獻自己的一切!敬愛(ài)的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵的目光。
當我再一次深情地凝望著(zhù)，凝望著(zhù)老師溫情的目光時(shí)，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶;在這里，有我們最知心的朋友;在這里，有六一節聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情，有義;在這里，有苦，有樂(lè )……
在這片純潔的沃土上，孕育著(zhù)我們對明天的希望。我們渴望未來(lái)，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。
離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉過(guò)這個(gè)路口，就不再有這道風(fēng)景，所有的一切只能在夢(mèng)中回憶……
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我多想再次漫步校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)，鮮花對話(huà);多想目視鮮紅的隊旗，聆聽(tīng)那句句樸實(shí)、富含哲理的話(huà)語(yǔ);多想為班級爭榮譽(yù);多想走上前，為老師遞上一杯熱茶……
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表全體六年級畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。此時(shí)此刻，“畢業(yè)”對于我們已不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的.校園,我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝老師，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力，更教會(huì )我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì )永遠銘記于心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母校----哺育我們成長(cháng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的白楊；更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導，是您用智慧創(chuàng )造了母校的輝煌。感謝學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將與我們的夢(mèng)想，一起遠航！
感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻，無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。美麗的校園里，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而今天，我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷。
今天的我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們將懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們
都不會(huì )忘記自己曾是一名青云山小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，為青云山小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了。尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的.風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香。即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)演講稿8
即將離開(kāi)我待了六年養我，育我的母校��！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝��！回憶一切快樂(lè )與淚水的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書(shū)！書(shū)啊書(shū)，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時(shí)，讓我更加懂得：知識是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每一次獲獎都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校��！我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著(zhù)我的.生活，拓寬著(zhù)我的視野，豐富著(zhù)我的知識，提高著(zhù)我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著(zhù)我一步步走向成功。
上了中學(xué)我們更要努力：
一、要選好書(shū)。大千世界知識無(wú)窮無(wú)盡，書(shū)籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書(shū)時(shí)必須有所選擇，要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書(shū)籍。
二、要善于讀書(shū)。并不是所有的書(shū)都必須研讀，喜歡的書(shū)，有用的書(shū)，要反復的讀，一般的書(shū)翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書(shū)，想擴大視野就去讀史地、天文書(shū)，想對學(xué)習和生活有幫助就去讀科學(xué)書(shū)、工具書(shū)。
四、要養成終身讀書(shū)的習慣。我從現在，天天與書(shū)為伴。一有空就拿起書(shū)來(lái)讀，桌上、床頭、行李箱里，都放著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)。
我希望在座的同學(xué)們一定要與書(shū)結為朋友，珍惜書(shū)，愛(ài)戴書(shū)。最后，我奉獻幾句話(huà)給大家，我們一起來(lái)共勉。
愿書(shū)本給你，給我，給他，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)成動(dòng)，帶來(lái)幸福。
小學(xué)畢業(yè)演講稿9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機會(huì )對母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們都是無(wú)辜，活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的精心教導和灌輸，我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級舉行的運動(dòng)會(huì )。我是運動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級體育計劃應提前進(jìn)行。接到老師的通知后，我沒(méi)有吃早餐，所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí)，他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯，我結結巴巴地說(shuō)：“不�！彼谎圆话l(fā)地付了我錢(qián)。說(shuō)：“快點(diǎn)買(mǎi)早餐。我餓了怎么能堅強�！蔽液芨屑�
當我參加4×100米的賽跑時(shí)，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的`中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我，停一會(huì )兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助，我在體育運動(dòng)會(huì )上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jì)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的，它們仍然留在我的記憶中。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，您已經(jīng)培養了我們，我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我永遠不會(huì )忘記你—孕育著(zhù)我的母校。
在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來(lái)越好！
謝謝大家，我的演講結束了！
小學(xué)畢業(yè)演講稿10
敬愛(ài)的校長(cháng)、主任，尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體**屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂(lè )，這六的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的.歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的教師是張教師、高教師和董教師，張教師和高教師是那么的慈愛(ài)，那么的慈祥。董教師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開(kāi)、朱文佳和董越，高天、張開(kāi)、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛(ài)、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見(jiàn)，同志們祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學(xué)畢業(yè)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習，還會(huì )進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì )扛槍保衛祖國的'邊陲，會(huì )上山去找礦，會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì )到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì )奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦；但我們無(wú)論在什么地方，無(wú)論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會(huì )保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng )造，絕不會(huì )辜負你們的信任！
六年級一班的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續在其他地方學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號；同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夏天已經(jīng)悄悄地向我們來(lái)臨，他邁著(zhù)快捷的步伐向我們走來(lái)，日子就是這樣匆匆。
六年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了，也這樣悄無(wú)聲息的去了。六年發(fā)生過(guò)的事情太多太多，就像射出去的箭一去不復返。
我還記得，三年級的時(shí)候，那一次跑步時(shí)，我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著(zhù)，四肢無(wú)力的垂在地上，右手不停的顫抖著(zhù)，我那小小的眼神里，流露出可憐的.目光。這時(shí)候，我的“救星來(lái)了”——李xx和楊xx。你們慌張的跑了過(guò)來(lái)，將我慢慢扶起，送往醫務(wù)室。這時(shí)，醫生為我消毒，棉簽離我的距離越來(lái)越來(lái)越近10厘米、6厘米、4厘米。一瞬間楊xx突然抱住我，用左手捂住我的眼睛，右手不知從哪掏出一塊糖來(lái)。李xx為了分散我的注意力，一邊唱著(zhù)歌，一邊還講一些笑話(huà)。棉簽在我的傷口上滾來(lái)滾去，但我咬緊牙關(guān)，聆聽(tīng)著(zhù)李xx那“獨特”的嗓音。
雖然當是時(shí)鉆心的疼，但朋友就像保護屏障一樣，替我擋風(fēng)擋雨。一想起當年的那件事情我都會(huì )咽一咽口水，仿佛當年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉、散發(fā)。那顆糖是多么的甜美；那顆糖是多么的溫馨；那顆糖是多么的甜蜜！至今我的腦海里還播放著(zhù)當時(shí)那溫馨、難忘、懷念。
現在我馬上就要離開(kāi)我的母校了，離開(kāi)那個(gè)每天充滿(mǎn)歡笑的六、一班。我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校；不知道多久才能再次擁抱我的母校；不知多久才能深情地親吻我的母校；不知多久才能聞到母校那迷人的味道。而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里！
小學(xué)畢業(yè)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)不舍的空氣中，我們每個(gè)人，都懷著(zhù)歡快而又悲傷的心情，我們即將離開(kāi)我們的母校，到一個(gè)全新的校園。
冬去春來(lái)，六個(gè)輪回，當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”時(shí)，我們都知道，我們的心里也都明白，我們小學(xué)六年的緣分，已經(jīng)走到了盡頭，看著(zhù)這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當我摔跤時(shí)總會(huì )有人來(lái)扶我，來(lái)安慰我；我記得，在我們參加活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )團結一心；我記得，在我獲獎時(shí)，同學(xué)們都會(huì )投來(lái)鼓勵的笑；我記得，在上課回答問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì )用一種欣慰的目光看著(zhù)我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時(shí)，我們有說(shuō)有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現，太短暫，讓我不得不把這每一個(gè)細節都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習，給了我一個(gè)如此好的`氛圍，讓我如同走進(jìn)了知識的大門(mén)。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學(xué)生送入知識的海洋，滾滾河水流向遠方，您弓著(zhù)腰，俯身凝望著(zhù)水中的人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有您依然如舊。
同學(xué)們，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線(xiàn)已經(jīng)把我們捆到一起，夢(mèng)總會(huì )醒來(lái)，香味總會(huì )分散，我們終究要離開(kāi)，我會(huì )把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會(huì )永遠記得這里的一草、一木、一人！
小學(xué)畢業(yè)演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年的步履踏實(shí)而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，我們走的辛苦而快樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(cháng)大了許多許多。
六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)曾，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。
六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的謝謝你們！
回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的.孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。更教會(huì )我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“你們辛苦了，你們受累了。！我們真的謝謝你們！
如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿領(lǐng)導老師們工作順利，身體健康！
祝愿母校的明天會(huì )更好！
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言：
我們決不辜負母校領(lǐng)導老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。
在這離別時(shí)分，請不要難過(guò)，讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，向我們的老師、同學(xué)們說(shuō)一聲：
珍重！——恩師，
再見(jiàn)了！——母校，
再見(jiàn)了！——六年級全體學(xué)生
小學(xué)畢業(yè)演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(cháng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習的路充滿(mǎn)了艱辛，可在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(cháng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長(cháng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導我們要刻苦學(xué)習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長(cháng)——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了拼搏！小學(xué)畢業(yè)演講稿200
同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！庇谑沁@六年來(lái)，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)！
燕子總會(huì )離巢，桃花也總會(huì )離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的'校門(mén)和那像輪船揚帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。
以后，我們會(huì )更加努力的前進(jìn)！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗！
謝謝大家！
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