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【必備】藝術(shù)作文300字合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文300字 篇1
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。
當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的'畫(huà)。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
藝術(shù)作文300字 篇2
藝術(shù)是一種修養,它陶治情操,放飛夢(mèng)想,沉浸在藝術(shù)中我們體驗藝術(shù)家的風(fēng)采,領(lǐng)會(huì )藝術(shù)的內涵,藝術(shù)讓我們的心情更加舒暢。
一年一度的藝術(shù)節是我校的盛大活動(dòng)之一,它給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才華的平臺,無(wú)論丑或美,無(wú)論才華或庸散,是否有真本事,只要有一顆熱愛(ài)藝術(shù)的心靈,只要有敢于show自己的勇氣,就可以來(lái)此盡顯自己的才華。
藝術(shù)節,在手抄報中展示我們的繪畫(huà)與版面設計才華,在手工制作中展示我們心靈手巧的動(dòng)手能力,在學(xué)生會(huì )納新演講中展示我們卓越的`組織能力以及為同學(xué)服務(wù)的堅定信心,在美麗中學(xué)生形象大賽中展現我們的活力與藝術(shù)修養,在文藝匯演中展示我們優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌喉,老師學(xué)生其樂(lè )融融,陶醉在藝術(shù)的氛圍中,沐浴著(zhù)藝術(shù)的春光。
緊張的開(kāi)始,圓滿(mǎn)的結束,有組織,有紀律,我們從不吝嗇自己的掌聲,為學(xué)校,為班級,為自己努力地鼓掌。這是放飛藝術(shù)的活動(dòng),這是藝術(shù)飛翔的天空,這是溢滿(mǎn)藝術(shù)的校園。青春,因為藝術(shù)更加絢麗!
藝術(shù)作文300字 篇3
我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛(ài)仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時(shí),有一次去山東出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物,它一只腳踩著(zhù)地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著(zhù),一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長(cháng)的脖子彎曲著(zhù),好像謙虛的低著(zhù)頭。還有那長(cháng)長(cháng)的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫(huà)的栩栩如生。
這樣美的.一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次,我正在學(xué)習,一抬頭,又看到了它。我盯著(zhù)它看……它突然間展開(kāi)翅膀,我便攀著(zhù)假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開(kāi)翅膀便向空中飛去,我望著(zhù)陸上的景物,一覽無(wú)遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時(shí),便聽(tīng)到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么啊?”我不好意思的說(shuō)道:“嘿嘿,沒(méi)什么啦!”
這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會(huì )心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會(huì )伴我一生嗎?
藝術(shù)作文300字 篇4
藝術(shù)離我并不遠,咫尺之近,便觸手可及。藝術(shù)中的任意一件作品,都富有撼動(dòng)人心的力量。比如說(shuō)我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個(gè)鬧鐘,不大,是一個(gè)圓形,整個(gè)鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽(tīng)著(zhù)它發(fā)出的“嗒嗒”的響聲。我似乎面對著(zhù)一江詩(shī)意春水,一艘大船,“嗒嗒”船要起航了。一瞬間,只是那短暫的幾秒鐘,月光就將天空照的雪亮,灑下一片片皎潔的月光點(diǎn)綴海洋。每當一顆顆流星劃過(guò)星空,心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的`是一個(gè),活潑可愛(ài)的小鴨子,它扇動(dòng)著(zhù)翅膀,似乎想飛出這小圈子里,卻又無(wú)法展翅高飛。一心想擁有一種戰斗者永不退縮的精神!
我之所以喜歡這個(gè)鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮,更大的原因是,因為它背后隱藏著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的。
這個(gè)鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺(jué),姐姐為了讓我改掉這個(gè)陋習,送我一個(gè)鬧鐘,督促我的習慣。
那鬧鐘是我積極向上的動(dòng)力,望著(zhù)那鬧鐘,我也就想起了,姐姐對我的深長(cháng)期望。加油!
藝術(shù)作文300字 篇5
這周是藝術(shù)節,藝術(shù)節里有許多活動(dòng),比如藝術(shù)沙龍、藝術(shù)超市,再比如班班有歌聲、藝術(shù)基地考察……不過(guò),我最喜歡的活動(dòng)是豐富多彩的街頭藝術(shù)秀。
剛走進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)有些同學(xué)穿著(zhù)漂亮的裙子,有些同學(xué)穿著(zhù)帥氣的西裝,原來(lái)街頭秀開(kāi)始了!我發(fā)現做手工的地方人比較多,就迫不及待地跑到做手工的.地方,甚至忘了自己還背著(zhù)書(shū)包!我向一個(gè)姐姐學(xué)習折紙花,她教我:“先橫著(zhù)折,再豎著(zhù)折,接著(zhù)斜著(zhù)折,最后松開(kāi)……”我按步驟一步步做,終于學(xué)會(huì )了,我心里美滋滋的。我一轉頭聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲傳來(lái),原來(lái)是我們班童奕辰在彈尤克里里,汪老師演唱《情非得已》。我馬上跑過(guò)去聽(tīng),聽(tīng)得入了迷,情不自禁跟著(zhù)唱了起來(lái)。汪老師唱到最后都把話(huà)筒從筒架上扒了下來(lái),這下,引來(lái)了一大批觀(guān)眾。觀(guān)眾們有的熱烈鼓掌,有的在跟唱,他們全都陶醉了,突然,不知是誰(shuí)大聲說(shuō)道“啊呀!都已經(jīng)8點(diǎn)45分了!”,大家才安靜下來(lái),各自回各自的教室。
晚上,我躺在床上都還在回味汪老師唱的歌!
藝術(shù)作文300字 篇6
“小白兔,白又白:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。三瓣嘴,不張開(kāi),身體不動(dòng)腳步快,是把朋友來(lái)等待,還是還怕受傷害……”報幕員邁著(zhù)輕快的腳步進(jìn)行報幕!拔覀兪锹斆鞯男“淄,有個(gè)家伙撞到樹(shù),從此我們不糊涂,游戲玩耍不撞樹(shù)呀,不撞樹(shù)。撞樹(shù)啦,撞樹(shù)啦,就是撞不著(zhù),就是撞不著(zhù)!”……電教室內,由五個(gè)小朋友表演的課本劇《守株待兔》再次惹得臺下的評委和觀(guān)眾一陣陣笑聲,這是“六一”語(yǔ)言藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)初賽表演精彩的一幕。
5月20日下午,疊滘小學(xué)舉行語(yǔ)言藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)初賽,來(lái)自各班的孩子們帶來(lái)了精心籌備的22個(gè)不同題材、不同形式的節目。演出以202班的課文朗誦《筍芽?jì)骸防_(kāi)序幕,表演節目有幽默詼諧、包袱連連的相聲《拾錢(qián)》、《反義詞》,情深意切的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國人》、《中華頌》,當然還有萌翻觀(guān)眾的.情景劇《拔蘿卜》,生動(dòng)有趣的小品《如此雷鋒》等。經(jīng)過(guò)一輪激烈的角逐,最后,《守株待兔》《拔蘿卜》《我驕傲,我是中國人》等15個(gè)節目進(jìn)入了決賽。
雖然只是初賽,但是孩子們精彩出色的表演贏(yíng)得了一浪接一浪的掌聲。在這里,每個(gè)孩子都是主角!在這里,每個(gè)孩子快樂(lè )成長(cháng)!
藝術(shù)作文300字 篇7
4月20日,揚子晚報的幾位小記者一同趕往坐落在蘇州工業(yè)園區金雞湖畔的文化博覽中心,一起去參加一次有趣的講座——歌劇的愛(ài)恨情仇。原本只是抱著(zhù)好玩、有趣心理的'我,聽(tīng)完之后,使我對“藝術(shù)”這兩個(gè)字有了更深層次的理解。
為我們演講的是上海音樂(lè )學(xué)院圖書(shū)館館長(cháng)助理、副研究員韓斌韓老師,他知識淵博,對歌劇很有自己獨特的看法。他為我們介紹了幾部著(zhù)名的歌劇,有:《茶花女》《弄臣》《圖蘭朵》《羅密歐與朱麗葉》《卡門(mén)》。仔細、耐心地為我們 一一講解,讓我們從不懂到清楚,又從清楚到熟悉,近一步了解歌劇,品讀歌劇。
這次講座勾起了我對歌劇的好奇心。于是,我一回到家,便開(kāi)始尋找關(guān)于歌劇的資料,觀(guān)看《羅密歐與朱麗葉》等許多世界著(zhù)名的歌劇。我認為歌劇將音樂(lè )、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺美術(shù)等融為了一體,成為了一個(gè)綜合性的藝術(shù),是一個(gè)不可多得的藝術(shù)形式,令人眼前一亮。
4月20日,是一個(gè)普普通通的日子,但是,在這個(gè)普普通通的日子里,我真正感受到了歌劇的意義,品味到了藝術(shù)的魅力。歌劇,真是一件藝術(shù)瑰寶!
藝術(shù)作文300字 篇8
這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子,因為我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節。
那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校,生怕自己遲到了。集體項目的比賽開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,讓我們看三四年級的比賽,大家都聚精會(huì )神的看比賽,可認真了。不過(guò)多久,三四年級的比賽比完了,該輪到我們五年級了,我們班是第五個(gè)表演的,看完前三個(gè)班的表演,我們就排好隊上四樓階梯教室準備了,大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后,我們陸陸續續的.上了臺,敬了個(gè)禮,第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來(lái),可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺,雖然出了點(diǎn)差錯,但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興,因為下面還有比賽等著(zhù)我們呢。
中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那,有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí),一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了,做好作品的同學(xué)回到教室,希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的藝術(shù)節!
藝術(shù)作文300字 篇9
上個(gè)星期五的早晨,大隊輔導員劉璨老師鄭重其事,神色莊嚴地站在主席臺上,說(shuō)道:“下一周是我們學(xué)校的藝術(shù)周,下周里會(huì )有很多很多的活動(dòng),藝術(shù)節開(kāi)幕式,班班有歌聲,藝術(shù)沙龍,藝術(shù)課堂……”
星期一,一眨眼就到了。下午,我們要進(jìn)行藝術(shù)節開(kāi)幕式的精彩活動(dòng)。下午真的很快就到了,我們開(kāi)始分氣球,五顏六色的氣球掛在我們的.讀書(shū)角的邊上,我在我那淡黃色的氣球上寫(xiě)著(zhù):“祝祖國媽媽生日快樂(lè )!幸福!”到了操場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)六年級,五年級,四年級各個(gè)班級的精彩演出,終于該輪到我們三年級表演了,經(jīng)過(guò)排練,我們已經(jīng)很努力了,最后,我們獲得了最佳精神面貌獎。哇!放氣球的時(shí)間到了,我們把手上寫(xiě)滿(mǎn)祝福的氣球放飛了,讓它們在天空中自由地飛翔,五彩繽紛的氣球飛上天空,對祖國大聲地說(shuō):“我愛(ài)你,祖國媽媽?zhuān) 蔽曳路鹂匆?jiàn)了彩色的氣球變成了一只只小海燕,我想一定是祖國媽媽送給我們的七彩海燕,帶給我們快樂(lè )的祝福!
“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你!我愛(ài)你!祝您生日快樂(lè )!”
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