關(guān)于藝術(shù)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于藝術(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于藝術(shù)作文1
今天，學(xué)校組織大家去藝術(shù)館參觀(guān)，體會(huì )藝術(shù)的魅力。同學(xué)們都很興奮，同時(shí)也很好奇，大家早早地就來(lái)到了藝術(shù)館們前集合。
我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了大廳，跟著(zhù)一位解說(shuō)員阿姨開(kāi)始參觀(guān)。在她的介紹下，我們先看到了一些高大而又生動(dòng)的雕像，接著(zhù)又看到一個(gè)個(gè)大大的展柜，柜子里面擺放著(zhù)各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗，有綠色的杯子，有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的`還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫(huà)，有抽象感的，有立體感的，就像真的一樣。其中有一副水牛畫(huà)得特別好，把牛的霸氣表現得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過(guò)道的墻壁上，我又看到了一些象形字，這都是甲骨文，太神奇了，人類(lèi)真是偉大啊!
通過(guò)這次的參觀(guān)，我們都體會(huì )到了藝術(shù)的魅力。以后，我們一定要學(xué)習更多的知識，去感受更多的藝術(shù)，通過(guò)藝術(shù)來(lái)美化人生，讓自己的人生更加精彩!
關(guān)于藝術(shù)作文2
打開(kāi)一個(gè)已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現在我的眼前。其中，在一個(gè)最顯眼的角落躺著(zhù)我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個(gè)三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著(zhù)一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會(huì )上下扇動(dòng)，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的`紙鶴。我把它放在我的書(shū)桌前，無(wú)聊時(shí)，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開(kāi)心時(shí)，看看它，回想以前我和好朋友快樂(lè )的時(shí)光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風(fēng)凜凜地站在我的書(shū)桌前，身上閃耀著(zhù)金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品！
關(guān)于藝術(shù)作文3
今天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節。
我看見(jiàn)我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著(zhù)一頂有毛的小帽子。臉上還畫(huà)了妝。她們身穿紅色的裙子，上面有許多紅色的鱗片，看上去閃閃發(fā)光的�？善晾�!
我還在操場(chǎng)上，看見(jiàn)了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫，現在，我看到了，原來(lái)就是在白色的襯衫上畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)的可好看了，有的畫(huà)青蛙，有的畫(huà)我們的`學(xué)校，還有的畫(huà)彩虹......
我自己參加的是陶藝，我先捏了一只大象，然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片，我高興極了!捏完了陶泥，我們還看了喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片。
今天我真是開(kāi)心啊!
關(guān)于藝術(shù)作文4
藝術(shù)源于生活，如果你是位愛(ài)美的人，每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的'搭配，這些都是藝術(shù)。有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”，這美，便是我們說(shuō)的藝術(shù)；如果你是注重細節的人，會(huì )把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈,這也是藝術(shù)，往往一些小細節不被我們重視，其實(shí)這些都是藝術(shù)。不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著(zhù)名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。藝術(shù)源于生活，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。
關(guān)于藝術(shù)作文5
今天，是周五，我顯得特別興奮和激動(dòng)。因為今天是實(shí)小龍霞區的藝術(shù)節。老師讓我們化好妝再去學(xué)校。
來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了老師，老師說(shuō)我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心里也不那么激動(dòng)了。之后，老師讓我們分散到各自的`場(chǎng)地，我來(lái)到了三（4）班，找了位置坐了下來(lái)，比賽開(kāi)始了，第一位人上去了，我看見(jiàn)了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的優(yōu)點(diǎn)。到我了，我心中感到無(wú)比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著(zhù)，講完了我說(shuō)了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠印在我的腦海中。
關(guān)于藝術(shù)作文6
今天，天氣炎熱極了，到了下午，我們要舉行一個(gè)活動(dòng)——藝術(shù)節展示會(huì )，我們興奮極了，期待精彩的表演。
展示會(huì )開(kāi)始了，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，我們班的徐皓錦最特別，表演了葫蘆絲，她吹了兩首曲子：金孔雀輕輕跳、荷塘月色，在表演荷塘月色的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都跟著(zhù)唱，如癡如醉，仿佛到了美麗的荷塘邊，欣賞著(zhù)美麗的月色。她表演完后，就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲，接著(zhù)，我們班表演了《中國少年說(shuō)》，表演時(shí)，所有的觀(guān)眾都用自己的濃眉大眼看著(zhù)我們，我們的.語(yǔ)調時(shí)而雄壯輝煌，時(shí)而輕柔婉轉。表演完之后，我們也迎來(lái)了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學(xué)都把自己的才藝表演出來(lái)，有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節目，看得我眼花繚亂。
今天我們觀(guān)看了藝術(shù)節展示會(huì )后，我暗暗下定決心，一定要好好練習葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。
關(guān)于藝術(shù)作文7
星期三下午，我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的藝術(shù)節表演。到老師的'帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng)，我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了，
有些小演員已經(jīng)準備上臺了，我們趕緊坐下等待表演的開(kāi)始，大家的都很開(kāi)心。
第一個(gè)節目是器樂(lè )合奏，有二胡／木魚(yú)、笛子等，小演員們每個(gè)都很認真的表演，樂(lè )曲也很歡快，我聽(tīng)得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過(guò)也很好聽(tīng)，我覺(jué)得也很好的，每一個(gè)節目都很棒！后來(lái)遇到了哆哆，很開(kāi)心。
關(guān)于藝術(shù)作文8
我是一個(gè)喜歡收藏的男生。在我的眾多手工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我很喜歡。
瓷龜長(cháng)約兩英寸，寬約半英寸。瓷龜綠色的背上背著(zhù)一只小瓷龜，光滑的背上背著(zhù)一只小瓷龜。從遠處看，它像一座連綿起伏的.小山；近看，像是和諧的家庭畫(huà)面。
這只瓷龜維系著(zhù)我長(cháng)輩的期望。一天早上，爺爺拿出一只瓷龜，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這只瓷龜是給你的。希望你在學(xué)習的道路上一步步走下去，攀登學(xué)習的高峰�！�
從那以后，我更加努力學(xué)習，爭取第一。如果我沒(méi)精打采，我會(huì )看著(zhù)瓷龜，突然又興奮起來(lái)。因為只有這樣才能報答長(cháng)輩的恩情！
它雖然古老，卻布滿(mǎn)灰塵。在一個(gè)全新的工藝品里，完全被淹沒(méi)了。但是，我不會(huì )拋棄它。它陪了我三年。你以為我會(huì )嫌棄一只鼓勵我學(xué)習的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對你說(shuō)：“雖然你老了，但是你鼓勵我每天學(xué)習。你是我最真誠的朋友�！�
關(guān)于藝術(shù)作文9
它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺上，它就這樣一直默默地陪伴著(zhù)我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過(guò)它那真誠的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛(ài)。長(cháng)長(cháng)的.尖尖的牛角長(cháng)在頭頂，看上去不僅可愛(ài)，還十分神氣呢!
它望著(zhù)你，似乎有話(huà)要說(shuō)，卻說(shuō)不出來(lái)。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。不過(guò)它不為自己的命運感到悲哀，它什么也不說(shuō)，只是靜靜地站在窗前，凝望著(zhù)窗前，凝望著(zhù)窗外的藍天、白云、鳥(niǎo)兒，把它們銘記在心。
老黃�？偸悄敲礃�(lè )觀(guān)，雖然現實(shí)生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時(shí)，還能想著(zhù)頭來(lái)黃牛這般淡然、堅定嗎!
關(guān)于藝術(shù)作文10
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，從小我就喜歡書(shū)法，就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對書(shū)法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。
在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒(méi)有見(jiàn)到一姥爺的身影，我就問(wèn)媽媽說(shuō):"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來(lái)他在他經(jīng)常去的'小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫(xiě)字呢!旁邊的小狗也默默地望著(zhù)他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問(wèn):"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說(shuō):"我在練書(shū)法呢!"我疑惑地問(wèn):"什么是書(shū)法呀?難道是書(shū)里有魔法嗎?可是這里也沒(méi)有書(shū)呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西，還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說(shuō)：“告訴你也不懂，以后你就知道了�！薄安恍�！你一定要告訴我�！蔽覒嵟�
關(guān)于藝術(shù)作文11
我家有很多藝術(shù)品，爺爺旅行時(shí)帶回來(lái)的。有木頭雕的老爺車(chē)，有玻璃做的觀(guān)音菩薩，有彩泥做的.孫悟空……但我最喜歡一個(gè)叫杰西的小木偶。
杰西是我爺爺在我生日那天從北京帶回來(lái)的。真的很喜歡。睡覺(jué)的時(shí)候放在枕頭上，吃飯的時(shí)候放在桌子上，看電視的時(shí)候拿在手里。他的頭是橢圓形的，戴著(zhù)一頂黃色的帽子。兩頰微紅，有兩只炯炯有神的眼睛，鼻梁上翹，嘴角始終帶著(zhù)微笑。在我心里，這比蒙娜麗莎的微笑更美。杰西穿著(zhù)一件藍色的襯衫，上面寫(xiě)著(zhù)“杰西”。他身后還有一個(gè)按鈕，一按就能唱出好聽(tīng)的歌。杰西是不是很可愛(ài)？
有一天，我數學(xué)成績(jì)很好，就沾沾自喜了。木偶看到了，似乎在說(shuō)：“小主人，再努力一點(diǎn)！不能驕傲！”聽(tīng)完之后我開(kāi)始努力學(xué)習。最后，我在期末考試中取得了好成績(jì)。我回家抱著(zhù)杰西，親吻，擁抱，擁抱.
小木偶杰西，我真的很喜歡你！
關(guān)于藝術(shù)作文12
寧�？h實(shí)驗小學(xué)教育集團第二屆藝術(shù)節就要來(lái)到了，我們書(shū)院如火如荼地舉辦了各種形式的活動(dòng)。
繪畫(huà)比賽為藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。我們有的用水彩筆畫(huà);有的用臘筆畫(huà);還有的用水粉顏料畫(huà)。大家都將自己的看家本領(lǐng)使了出來(lái)。把東西都畫(huà)得活錄活現。
接著(zhù)是一年級的講故事比賽。一年級小朋友把個(gè)個(gè)故事都講得可好聽(tīng)了。他們在講的時(shí)候字正腔圓，情感充沛，都把我們迷住了。
然后是二年級現場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽。首先二年級的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見(jiàn)同學(xué)們在賽場(chǎng)上姿勢瑞正，都把最漂亮的字展現了現來(lái)。
再接著(zhù)是三年級的合唱比賽。經(jīng)過(guò)老師的'一番排練后，終于在舞臺上展現出了他們最動(dòng)人的一面。他們在舞臺上放開(kāi)歌喉，擺出了最美的造型。
今天下午，我們四年級、五年級的大哥哥大姐姐們又為我們準備了精彩的朗誦比賽。代表我們學(xué)校的舞蹈和情景劇在王老師，胡老師、戴老師的指導下加緊練習，在26號就隆重推出了，我們期待著(zhù)吧！
關(guān)于藝術(shù)作文13
我以前喜歡剪紙，照恐龍書(shū)上剪了很多恐龍。今天我查了資料，原來(lái)我最喜歡的剪紙是中國傳統文化之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受?chē)鴥韧馊耸克矚g。
剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)……。
剪紙是公元前1600----1100年開(kāi)始的。西漢時(shí)傳說(shuō)漢武帝的龐妃死后，皇帝思念不已。于是請術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。
剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的.花樣。
我也剪了很多剪紙，其中有一條霸王龍，它是我最得意的作品。它身軀龐大，后肢強健，前肢短小，尾巴很長(cháng)，張著(zhù)血盆大嘴，眼睛死死地盯著(zhù)前面的三角龍，仿佛在說(shuō)：“哈哈，我又有一頓美餐了!”
中國傳統文化除了剪紙，還有書(shū)法、武術(shù)、繪畫(huà)、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!
關(guān)于藝術(shù)作文14
20xx年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上參加了一場(chǎng)難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)。
表演節目開(kāi)始了，首先上臺的是我們班的同學(xué)羅遙，只見(jiàn)羅遙和她的同伴一起款款上臺表演跳舞，翩翩起舞的姿態(tài)十分優(yōu)美，動(dòng)作十分標準，贏(yíng)得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”來(lái)到舞臺上，他給孩子們“圣誕禮物”，接著(zhù)，就和孩子們一起表演了精彩的'舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中回蕩……
我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。
關(guān)于藝術(shù)作文15
今天我們去參觀(guān)了藝術(shù)樓，辛老師帶我們走遍了藝術(shù)樓。辛老師帶我們走到了三樓的大廳，一進(jìn)到那里面一看，哇，那里的所有作品直讓我目不暇接，其中最讓我欣賞的是王哲老師寫(xiě)的字，還有雷慕云老師畫(huà)的畫(huà)，因為王哲老師寫(xiě)的字頓筆、起筆還有收筆都很好，而且老師寫(xiě)的'甲骨文也讓我們增長(cháng)了知識。雷慕云老師那個(gè)畫(huà)真的太好了，我驚訝那個(gè)老師竟然也可以用泥畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，也很漂亮。辛老師給我們講了雷慕云老師有時(shí)侯還用牙簽畫(huà)畫(huà)，非常不容易。
以前辛老師帶我們走到二樓的時(shí)侯，我們去了古箏教室，辛老師還給我們表演了一段古箏，讓我們連連鼓掌。走到了一樓辛老師讓我們解散，我們來(lái)到了打鼓老師的辦公室，辛老師也進(jìn)到了辦公室，辛老師還給我們表演了一段打鼓，只聽(tīng)那聲音咚咚咚，太好聽(tīng)了讓我們鼓起掌。
在二樓還有許多畫(huà)，辛老師給我們講了每一幅，其中還有人畫(huà)柯南，還有一幅畫(huà)是我們班上陳怡陽(yáng)的畫(huà)，他畫(huà)的是一個(gè)女人。
很有趣吧。
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