考試難忘的事作文400字

考試難忘的事作文400字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試難忘的事作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

考試難忘的事作文400字 篇1

　　記得在四年極期末考試取成績(jì)單時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進(jìn)來(lái)，懷里捧著(zhù)考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳著(zhù)......老師開(kāi)始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”�？粗�(zhù)他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點(diǎn)了我的名字，我猛的一抬頭，看見(jiàn)老師手中拿著(zhù)獎狀笑著(zhù)說(shuō)：“全能獎”。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著(zhù)的獎狀真的'我的嗎？也許是我聽(tīng)錯了吧，可那上面的確寫(xiě)著(zhù)我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個(gè)人在爭吵，一個(gè)說(shuō)：“是你的，是你的，你的確很優(yōu)秀�！币粋�(gè)說(shuō)“不是你的，這次考試馬虎了，沒(méi)考好，怎么會(huì )是你的吶�！弊罱K，我離開(kāi)座位把獎狀拿了回來(lái)�！皡怯仆瑢W(xué)得到這個(gè)全能獎的原因是他的各科成績(jì)都得優(yōu)，各位同學(xué)應該學(xué)習她不偏科�！崩蠋熡终f(shuō)了一些表?yè)P我的話(huà)，我卻沒(méi)有心思聽(tīng)，眼睛瞪著(zhù)獎狀直發(fā)呆。過(guò)了半天，我才回過(guò)神來(lái)，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開(kāi)，是一個(gè)非常精美的工藝品：一個(gè)玻璃框有一個(gè)小筐，筐里插著(zhù)五朵小花，下面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字“勿望我”。我喜歡極了。

　　回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。

考試難忘的事作文400字 篇2

　　人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會(huì )豁然開(kāi)朗�！毕肓T，我打來(lái)一盆清水，開(kāi)始收拾起屋子來(lái)。當我正在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛(ài)之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時(shí)神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛(ài)之物打碎，會(huì )不會(huì )說(shuō)我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時(shí)候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰(shuí)把它打碎的？"我低著(zhù)頭走到媽媽面前，用低低的`聲音支支吾吾地承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會(huì )斥責我，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說(shuō)了一番話(huà)：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬(wàn)個(gè)花瓶還要珍貴啊……”

　　媽媽的話(huà)深深的印在了我的心里，使我一生受用。

考試難忘的事作文400字 篇3

　　“啊呀！今天考試��！我忘了”我一邊吃著(zhù)米粥一邊大聲說(shuō)，“我昨天沒(méi)復習，咋辦��？老媽?zhuān)俊眿寢屢荒槺梢模骸澳氵�不趕快去看？就你這腦子，現在只能死馬當活馬醫了”我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時(shí)和我媽媽的對話(huà)，可笑嗎？我現在也永遠忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的.好但是真的可以嗎？我成績(jì)還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著(zhù)手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰(shuí)？我啦！我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫’就拿起書(shū)在椅子上坐著(zhù)看，我在看書(shū)期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復習了沒(méi)有��？”大家都齊聲說(shuō)：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師，請你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái)，以免有作弊現象！”老師把書(shū)收上去后，發(fā)了試卷，大家就開(kāi)始寫(xiě)了，我看了一下題目，咦？我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)��？于是我就寫(xiě)了下去，我很快就做好了，因為我的死馬當活馬醫起到作用了！我無(wú)比開(kāi)心。

　　我是一名二年級學(xué)生時(shí)老師把成績(jì)報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

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