設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-29 07:16:43 設計 我要投稿
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設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編為大家整理的設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告1

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助!公司的簡(jiǎn)介如下:

  *******責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。

  在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。

  這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

  在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。

  在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象,等等。短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!

  短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái),"內部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:

  (1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。

  (2)在廣告的色彩運用方面:依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如:mp3一般的消費者都是面

  對大中院校的'學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。

  (3)場(chǎng)地域特征的用色原則,針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關(guān)系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。

  (4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上,通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現,以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望,更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。

  對這次實(shí)習感觸良多,我把這種機會(huì )當成一種社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,讓自己在實(shí)習過(guò)程中享受快樂(lè ),學(xué)習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習到了寫(xiě)作技巧。在調查過(guò)程人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習中看到了自己的很好的一方面:執著(zhù)。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功有信心,學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(cháng)。

  總之,這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,沒(méi)有家人的照顧,可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,我也是擔心第一次來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步,對于我而言,這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開(kāi)始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車(chē)熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù),這也就是我最大的收獲了。

  沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,對于大學(xué)生而言,我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中,只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì ),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì ),而不是措手不及。

  衷心感謝樂(lè )圖廣告責任有限公司能給我這么一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),使我在學(xué)習生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實(shí)習過(guò)程中的這次實(shí)踐讓我對學(xué)習的理論知識有了根基,提高了對專(zhuān)業(yè)知識的應用及拓展。實(shí)習工作也順利完成、感謝實(shí)習單位領(lǐng)導的指導!當然我也要感謝我的指導老師樊達明的認真指導和幫助。指導老師淵博的知識和嚴謹的教學(xué)態(tài)度及對學(xué)生的悉心指導都讓我受益匪淺!在此感謝我的學(xué)校和實(shí)習單位給我的這么一次實(shí)習機會(huì ),讓我在人生的道理上邁出了堅實(shí)的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作,使自己能夠更好更快的適應工作,走上工作崗位。并將牢記校訓:“知行合一”在生活工作中做到真正的“知行合一”!.

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告2

  為貫徹高職教育教學(xué)要求“理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)”原則,加強實(shí)踐性教育教學(xué)環(huán)節,使每一位學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉,加深對理論知識的理解,增強操作能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及團隊合作意識,特安排20xx屆裝潢藝術(shù)設計學(xué)生自20xx年1月1日至20xx年5月30日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。

  一、畢業(yè)生基本情況

  20xx屆畢業(yè)生為16級高職裝潢藝術(shù)設計班(三年制)共26人。

  二、畢業(yè)實(shí)習的目的

  畢業(yè)實(shí)習是高職教育教學(xué)過(guò)程中最后階段的重要實(shí)踐性教學(xué)與教育環(huán)節,也是實(shí)現專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要環(huán)節,是在校學(xué)習與教育的繼續、深化、補充和檢驗。做好畢業(yè)實(shí)習的工作,有助于培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能;有助于提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì ),樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于檢驗所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實(shí)際應用范圍及適用程度;有助于鞏固和擴大所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,加強理論與實(shí)踐結合;有助于培養學(xué)生實(shí)際操作能力,使學(xué)生能較快地適應工作,順利地走上工作崗位。

  三、畢業(yè)實(shí)習的基本內容

  裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習的內容十分豐富,可以包含以下幾個(gè)方面:

  平面廣告設計;

  室內裝飾設計;

  產(chǎn)品設計;

  名片設計;

  平面美工及策劃;

  專(zhuān)業(yè)軟件的使用(如PhotoShop、CorelDraw、3Dmax等);

  四、畢業(yè)實(shí)習的基本要求和基本任務(wù)

  1、實(shí)習過(guò)程中應做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問(wèn),虛心向企業(yè)實(shí)習

  指導教師學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內上崗打下基礎。

  2、實(shí)習開(kāi)始后兩周內,所有實(shí)習學(xué)生必須告知所在班級輔導員和實(shí)習指導教師自己的實(shí)習單位、實(shí)習單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項信息,班級輔導員和實(shí)習指導教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生,實(shí)習成績(jì)?yōu)椴患案。每星期必須至少一次向?shí)習指導教師匯報自己的實(shí)習狀況和進(jìn)展。

  3、撰寫(xiě)實(shí)習日志(每周至少兩篇)。

  4、實(shí)習結束后,撰寫(xiě)實(shí)習報告,包括題目,實(shí)習單位介紹,實(shí)習內容、過(guò)程以及實(shí)習心得、體會(huì )等。(A4紙打。

  5、請實(shí)習單位根據其實(shí)習表現填寫(xiě)鑒定表,并蓋章。

  五、畢業(yè)實(shí)習的方式

  畢業(yè)實(shí)習將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習單位為主,畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相結合,以利于增加就業(yè)機會(huì )。學(xué)院、二級學(xué)院以及實(shí)習指導教師在有條件時(shí)將盡量為畢業(yè)生創(chuàng )造實(shí)習、就業(yè)機會(huì )。

  六、實(shí)習紀律與注意事項

  學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習不僅展現學(xué)生個(gè)人的精神風(fēng)貌,而且還將反映出學(xué)校整體的教育水平,因此學(xué)生在單位實(shí)習期間務(wù)必做到以下幾點(diǎn):

  1、遵守國家法律和各項規章制度;

  2、遵守所在單位的各項規章制度和工作紀律,上班不遲到、早退、曠工,有事及時(shí)與所在單位及指導教師取得聯(lián)系,保持溝通和信息通暢;

  3、虛心求教,禮貌待人,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位交給的工作任務(wù);

  4、遵守職業(yè)道德規范;

  5、注意人身安全。

  七、實(shí)習成績(jì)評定

  成績(jì)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級。畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不合格者不予畢業(yè)。

  室內裝飾設計的實(shí)習報告:

  在實(shí)踐中鍛煉自己。進(jìn)一步了解社會(huì ),為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標。通過(guò)實(shí)習掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的設計理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養自己的實(shí)際工作能力。和應變能力。

  實(shí)習基本情況:

  現在室內裝飾設計是現代主義建筑的重要組成內容,F代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法,在創(chuàng )造悅目、舒適的室內人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻,在人類(lèi)建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是一月底開(kāi)始正式在杭州天達建筑裝飾工程有限公司上班的,這是我第一次與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始了與以往不同的的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。一,室內裝飾設計所要具備的

  現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內到室外,來(lái)重視整體布置,創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中,無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設,綠化等。

  功能:在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中,首先應對居住者作較為細致的了解。諸如:家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。

  空間:居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn),在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,室內設計的任務(wù)就是在居室空間里,要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件?臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則?臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。

  色彩:色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以,室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲,使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調,才能取得令人滿(mǎn)意的室內效果。

  線(xiàn)條與質(zhì)感:線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué),水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中,用通長(cháng)的水平窗臺,窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具,來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué),質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷;細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化,往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。

  采光與照明:在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現,光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi),室內自然光或燈光照明設計,在功能上滿(mǎn)足照明,光質(zhì),視覺(jué)和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。室內照明的表現必須根據室內設計的要求,確定布局形式,光源類(lèi)型,燈具類(lèi)型,配光方式以及室內的'裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合,來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。

  家具與陳設:在室內設計中,家具有著(zhù)舉足輕重的作用,是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為,空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確,使用方便,感覺(jué)舒適的目的。作為陳設藝術(shù),有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎,人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,選擇各類(lèi)陳設品。綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內空間得到合理的分配和運用,給人們帶來(lái)舒適和方便,同時(shí)又得到美的熏陶和享受。

  綠化:室內綠化可調節溫、濕度、凈化室內環(huán)境,組織空間構成,使室內空間更有生氣、有活力,以自然美增強內部環(huán)境表現力。植物的綠色具有生命力,既活潑又生動(dòng),會(huì )帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內環(huán)境協(xié)調,仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺(jué)。

  施工流程:

  材料準備與進(jìn)場(chǎng)

  1.材料準備

  根據設計方案,明確裝修過(guò)程中所涉及的面積。特別是貼磚面積、墻面漆面積、地板面積等,以及各種所需要的材料(包括主要材料和輔助材料),并提前準備妥當,為后期的施工做準備。

  2.材料的進(jìn)場(chǎng)(材料的擺放要有序)

 。1)第一次材料進(jìn)場(chǎng)

  首先水電工的輔助材料。(包括:電線(xiàn)、PVC管、PVC管的直接、彎頭、三通等。水電的PPR管、PPR的直接、彎頭、三通等。)

  然后木工的基層材料。(各種規格的木龍骨,承載層和飾面板等。)

  木工的輔助材料。(各種規格的釘子、五金零件、木釘、射釘、乳膠等。)

  最后漆工的材料。(底漆、刷子等。)

 。2)第二次材料進(jìn)場(chǎng)

  面漆、墻料、底料、水泥、沙石、地磚、墻面磚等。

 。3)第三次材料進(jìn)場(chǎng)

  電源插座、插板、燈泡、燈具、各種面板、各種玻璃、開(kāi)關(guān)等。

  材料施工

  按照施工進(jìn)程施工可分為三個(gè)階段施工:

  1.第一階段施工(基層處理階段)

  首先是電工根據施工要求進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行電路的改造部線(xiàn)、打槽、埋管。水工與電工的施工基本上同步,也涉及到水路的改造、打槽、走管(冷熱水管)。同時(shí)木工進(jìn)場(chǎng),放線(xiàn),吊水平、吊天花板、包門(mén)套、窗套等,如果需要還需制作木柜框架、木門(mén)、所有的木制面板都要刷清漆。(這一點(diǎn)非常重要,直接影響后面的工序)

  2.第二階段施工

  墻面和地面的施工,這時(shí)墻面工和地磚工進(jìn)場(chǎng)

 。1)墻面的施工

  清潔墻面(很重要,直接影響墻面的最后效果),使墻面表面干凈光滑。

  開(kāi)始刷第一道膩子

 。2)地面的施工

  鋪貼衛生間墻磚、陽(yáng)臺地面磚、鋪貼廚房墻磚、浴缸基礎砌筑、衛生間、廚房地面防水層、衛生間地面、廚房地面。這時(shí)應注意地面的保護,地面的保護一般可撒鋸木面或鋪紙板。

 。3)清潔(這次清潔很重要,為后面上漆做準備)

  3.第三階段施工

 。1)漆工:砂補、上第一遍漆

 。2)墻面工:刷第二道膩子,然后砂平,上第一遍乳膠漆

 。3)清潔(重要)

 。4)漆工:上第二遍、第三遍漆

 。5)墻面工:上第二道乳膠漆、第三道乳膠漆

  收尾工作:

  開(kāi)關(guān)插座的安裝、燈具的安裝、五金潔具的安裝、窗簾桿的安裝、玻璃制品的安裝等。最后做最全面的清潔工作(一般請專(zhuān)業(yè)的保潔公司)

  竣工驗收:

  1.檢查工程

  燈具、插座、水管、龍頭、潔具、檢查地面磚、墻磚、檢查吊頂石膏板、金屬扣板、檢查木造型、門(mén)窗、櫥柜、門(mén)等部位油漆、檢查墻面涂料、壁紙、玻璃的安裝等是否合格。

  2.客戶(hù)驗收

  3.客戶(hù)驗收合格,并交付工程款。

  八、實(shí)習總結

  通過(guò)實(shí)習,我也深切體會(huì )到學(xué)校學(xué)到的知識對于將來(lái)工作來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  首先是思想和作風(fēng)上的收獲了,在這一方面我是絕對的大豐收,思想成完全性的改變,從先前學(xué)生時(shí)代的思想,現在完全轉變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了。眾所周知,知識可以改變命運,但是學(xué)生時(shí)期,我們不知道如何將所學(xué)到的靈活運用于工作中,將知識變?yōu)槔。在?shí)習中,我學(xué)到了什么是學(xué)以致用。而勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),在參賽作品的方案會(huì )上我跟著(zhù)設計師們苦思冥想,在腦力得到了很好的鍛煉,對待事物的眼光也有所改變。從事設計行業(yè),加班那是經(jīng)常的事情,有的時(shí)候為了做方案只有加班加點(diǎn)的做。讓我明白工作的辛苦,但是也感受到一種充實(shí)的滿(mǎn)足感。經(jīng)歷了這些,我發(fā)現我好象成熟了,不管是做事,還是做人,都與以前不一樣了,F在的我考慮事情不象以前那么膚淺了,也會(huì )慢慢的深入去發(fā)覺(jué)。很多事情看表象是絕對不行的,雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分。

  另外、工作經(jīng)驗真的很重要,也許我會(huì )覺(jué)得我沒(méi)什么經(jīng)驗也同樣可以做得好,但是現在我發(fā)現,經(jīng)驗不僅僅體現在工作時(shí)間上,很大一方面還體現在其對工作的專(zhuān)業(yè)。有句俗話(huà)說(shuō)得好:“物精于專(zhuān)”。意思應該是要做好一件事情,那很簡(jiǎn)單,但是要把那事情做到精,那就得非常的專(zhuān)業(yè)了。經(jīng)驗就是這樣,慢慢的積累,慢慢的專(zhuān)業(yè)化。有很多事情也許你一樣會(huì )做,但是,當你還沒(méi)去嘗試的時(shí)候,你不會(huì )發(fā)現它還有更簡(jiǎn)單的方法,在你嘗試了之后,你可能就會(huì )發(fā)現,你又懂得了很多。經(jīng)驗也是在自己的摸索當中形成的,只有自己的慢慢摸索,慢慢發(fā)現,經(jīng)驗才會(huì )逐漸累積,所有東西靠人家說(shuō),人家教,那永遠不是你的財富,要累積財富那就得自己去創(chuàng )造。

  還有就是,做事一定要膽大心細。不要看到事情一來(lái)就覺(jué)得完了,怕自己做不好,不敢放手去做。其實(shí),只要你有這樣的想法了,你就已經(jīng)敗給人家一大步了,也有可能那事情你就真的做不好。所以,做事一定要膽大,不管什么事情,只要你自己努力去做,信心百倍,我相信沒(méi)有解決不了的。但是,除此之外,你也絕對不要忘記了心細,謹慎。有很大一部分事情不是你所想象的那樣簡(jiǎn)單,一兩個(gè)畫(huà)面就可以搞定,也許它需要很多的細節組成,那就得下狠功夫,在細節上努力,讓它更勝一籌。

  最后就是對人際關(guān)系的認識。在我參加實(shí)習的這段時(shí)間內,我的指導設計師給了我很大的幫助,使我在軟件上的應用,在設計的理念上,在構圖上的嚴謹都有了很大提高。再之就是其他同事之間的幫助,使我也受益匪淺,大家在一起的相互學(xué)習交流,對于一個(gè)設計團隊來(lái)說(shuō)是非常有必要的,F在我知道了。人與人之間的相處,最可貴的就是和諧,不和諧的話(huà)相處也無(wú)益。我接觸了幾個(gè)不同的設計師。用謙虛好學(xué)的態(tài)度面對他們,尊敬他們,會(huì )獲得他們同樣的尊重,同時(shí)他們會(huì )給我更多學(xué)習的機會(huì )。帶我去做更多有意義的事情,并且教我其中書(shū)本上沒(méi)有的知識。這算是我最欣慰的收獲了。

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告3

  根據06級廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養方案要求,06級廣告設計與制作班將在20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期期間進(jìn)行頂崗實(shí)習,現將實(shí)習計劃制定如下:

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生走向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識;培養鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養鍛煉學(xué)生交流,溝通能力和團隊精神,實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變.同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累

  經(jīng)驗。

  二、實(shí)習時(shí)間和班級

  時(shí)間:

  三、實(shí)習指導教師

  王彥國(影視廣告類(lèi))、張玉翠(平面設計類(lèi))

  四、實(shí)習單位的確定

  1.有條件的學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位;

  2.其余學(xué)生由系部統一聯(lián)系單位信息。五、實(shí)習內容(兩個(gè)方向任選其一)

  平面設計類(lèi):

  1.調查并了解平面設計任務(wù)中的工作流程,如分配案例-討論-搜集素材-與客戶(hù)溝通-創(chuàng )意構思-設計初稿-

  審稿-修改-定稿-出圖-發(fā)片-校片-印刷-整理等;

  2.了解掌握平面設計后期制作要求,如噴繪要求,工程安裝要求;

  3.了解掌握平面設計后期印刷要求,如菲林輸出、拼版、分色等;

  4.了解目前市場(chǎng)上的噴繪材料屬性;

  5.了解目前市場(chǎng)上的'各種印刷紙張開(kāi)數、大小、紙張厚度、表明肌理等屬性;

  6.調查并熟悉平面設計業(yè)務(wù)范圍;

  7.了解平面設計實(shí)際崗位的技能需求;

  8.鍛煉并提高自己在平面設計領(lǐng)域內,創(chuàng )意構思能力、色彩應用能力、綜合素材表現能力、版式設計能力、圖形

  創(chuàng )意能力、標志和文字設計能力。

  影視廣告類(lèi)

  1.調查并了解影視廣告任務(wù)中的工作流程,如與客戶(hù)溝通-創(chuàng )意構思-設計初稿-審稿-修改-定稿整理-素材

  拍攝-電子編輯-特技制作-錄音配樂(lè )-后期合成-成片等。

  2.了解掌握影視廣告工程制作要求;

  3.掌握影視廣告前期拍攝的技能;

  4.掌握影視廣告后期制作的技能;

  5.調查并熟悉影視廣告業(yè)務(wù)范圍;

  6.了解影視廣告實(shí)際崗位的技能需求。

  六、實(shí)習要求

  1.實(shí)習學(xué)習內容要求:

  學(xué)生以書(shū)面報告的方式向實(shí)習指導老師提交自己的實(shí)習崗位方向,并結合自己的崗位業(yè)務(wù)上交實(shí)習心得和實(shí)習作

  品。

  9月20日9月29日:上交本人實(shí)習方向、實(shí)習單位以及頂崗實(shí)習的崗位職責;

  10月6日10月30日:以書(shū)面形式上交實(shí)習心得;

  11月1日11月29日:上交實(shí)習崗位具體工作成果,形式可根據自己的崗位職責確定(如:做平面設計的同學(xué)

  上交平面設計案例電子文件);

  12月1日12月29日:回校與指導老師匯報交流實(shí)習期間難點(diǎn)、疑點(diǎn);

  第二次上交實(shí)習崗位具體工作表現形式,可根據自己的崗位職責確定(如:做平

  面設計的同學(xué)上交平面設計案例電子文件)。

  2.實(shí)習期間紀律要求:

  實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀,由實(shí)習單位考核,班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況,學(xué)

  生應在實(shí)習小結中對遵守紀律情況進(jìn)行自我鑒定,學(xué)生應及時(shí)將實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告4

  基本情況:生產(chǎn)實(shí)習

  實(shí)習目的:通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解設計管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養實(shí)際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。實(shí)習時(shí)間:20xx.4.23-20xx.6.1

  實(shí)習地點(diǎn):武漢 泛美廣告公司

  總結報告:

  積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持;走特色營(yíng)銷(xiāo)之路,快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),讓客戶(hù)充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強化內部質(zhì)量管理,倡導一絲不茍的工作作風(fēng)!熬葡悴慌孪镒由睢 的時(shí)代早已一去不復返,即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷(xiāo)售,如今的消費者是不會(huì )自己找上門(mén)來(lái)買(mǎi)你產(chǎn)品的,這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場(chǎng)所證明;包裝的概念也不再是用傳統的`印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設計等等所能概括;廠(chǎng)商有好的產(chǎn)品要銷(xiāo)售,那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念,是以消費者為導向,市場(chǎng)為依據,調研為支持的高端策略包裝之道,我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠(chǎng)商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值,這是符合整體營(yíng)銷(xiāo)戰略方向,能夠為企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售利器。而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。在為期1個(gè)月的實(shí)習里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對武漢泛美廣告公司也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題:

 。1)由于受市場(chǎng)競爭的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,業(yè)務(wù)成功率不夠穩定,(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司的正常運轉;

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告5

  XX年3月,新年剛過(guò),我便開(kāi)始在汕頭市金茂彩印包裝有限公司工作了。

  我所在的公司 汕頭市金茂彩印包裝有限公司是一家有著(zhù)多年從事軟包裝印刷、裝訂經(jīng)驗的私營(yíng)企業(yè),而我在這公司擔任的是經(jīng)理助理一職,主要的職務(wù)是協(xié)助經(jīng)理處理日常事務(wù)。

  還沒(méi)進(jìn)公司的時(shí)候,我就一直在擔心著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題:一是不知道我能否迅速掌握工作內容,二是不知道我能不能跟同事們相處融洽,這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我,但是當我進(jìn)入公司之后,我才發(fā)現我的擔心是多余的。當我進(jìn)入公司之后,我發(fā)現:領(lǐng)導為人很好,不僅手把手教我要如何做,而且還經(jīng)常帶我去熟悉工作環(huán)境

  對于公司的同事們,他們?yōu)槿颂幨露己芎,對我也很照顧,當我遇到困難的時(shí)候,他們總算熱心地幫助我,也正是因為他們的幫助,我才能很好地進(jìn)入工作環(huán)境。以下便是我在這段實(shí)習期間的總結:

  在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎上,不斷拓展自身知識面才能夠更好地適應這個(gè)社會(huì )

  扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是秘書(shū)人員成功的奠基石

  當我進(jìn)入公司不久之后,經(jīng)理便要求我結合公司實(shí)際情況寫(xiě)一份凹印部門(mén)獎懲條例,當時(shí)經(jīng)理只給我提供一小部分主要內容,其他的`就需要我自己去組織,當時(shí)我就慶幸自己在學(xué)校有學(xué)過(guò)這方面的知識,這完全是符合我們文秘學(xué)生在學(xué)校所學(xué)過(guò)的知識,而且我的專(zhuān)業(yè)知識夠扎實(shí),很快也完成了經(jīng)理的任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)這件事情之后,使我意識到:在當今的社會(huì )上,只有我們的專(zhuān)業(yè)知識夠扎實(shí),我們才能更好地為領(lǐng)導服務(wù),才能充當好領(lǐng)導的助收!由此可見(jiàn),扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識能夠使我們秘書(shū)人員更好地邁向成功的步伐。

  寬廣的知識面和第二專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是秘書(shū)人員成功的保障

  在我們所學(xué)的課程中,學(xué)校在這方面也下了很大的功夫,學(xué)校為給我們這些文秘學(xué)生開(kāi)設了很多課程,包括《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《公共關(guān)系》、《行政管理》、《經(jīng)濟學(xué)》、《秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《秘書(shū)學(xué)》、《會(huì )計基礎》、《法律學(xué)》等,就是希望我們能在未來(lái)職場(chǎng)上先發(fā)揮更大的作用。但是當我出了社會(huì )工作后,我發(fā)現這些知識不僅較少能用到,而且自己的知識面是很確實(shí)狹窄的,尤其是有關(guān)我公司從事出口貿易這方面的事情。

  這讓我深深地體會(huì )到:只有不斷地接觸各行各業(yè),不斷地學(xué)習,才能促進(jìn)促進(jìn)彼此間的交流與發(fā)展,才會(huì )更好地擴大我們的知識面現在很多單位除了要求作為文秘的我們要會(huì )最基本的辦公人員軟件的使用外,現在還要求我們文秘學(xué)生知識面要廣,要能隨時(shí)隨地為領(lǐng)導出謀劃策、解決疑難等,要充分當好領(lǐng)導的左右手!除此之外,隨著(zhù)現在社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,更多時(shí)候公司是要求我們文秘學(xué)生會(huì )開(kāi)車(chē),懂談判,識合同,寫(xiě)作能力要好 這些要求確實(shí)會(huì )高了點(diǎn),但卻是現代秘書(shū)人員所應具備的的第二專(zhuān)業(yè)知識。

  隨著(zhù)現在更多企業(yè)在逐漸加快對外貿易的腳步,我相信:只有我們的知識面廣,我們才能更好地為領(lǐng)導出謀劃策;只有當我們的第二專(zhuān)業(yè)能夠隨時(shí)代的進(jìn)步而發(fā)展,我們才能更好地立足于這個(gè)世界,而擁有寬廣的知識面和第二專(zhuān)業(yè),則是我們秘書(shū)人員成功的秘訣。

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告6

  一、前言

  實(shí)習結束后我對本次實(shí)習有很大的感悟,同時(shí)也學(xué)習到了更多專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)本次實(shí)習后,我也將正式畢業(yè)去找正式的工作了,這次實(shí)習對我有很大協(xié)助。

  二、實(shí)習目的

  通過(guò)社會(huì )實(shí)習實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,把平時(shí)學(xué)到的的知識使用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中理解到藝術(shù)設。計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系,為以后進(jìn)入社會(huì )做好準備。

  三、實(shí)習時(shí)間

  xx年6月20日——xx年7月

  四、實(shí)習地點(diǎn)

  xx路xx平面設計公司

  五、實(shí)習內容

  在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習,因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)設計公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我們這次實(shí)習課程的目的。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的尋找終于在**路找到了一家很小的設計公司。

  在進(jìn)這家小設計公司時(shí)費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在校的學(xué)生,在經(jīng)過(guò)再三說(shuō)明請求下他們才同意讓我在那實(shí)行實(shí)習工作。

  這家設計公司屬于典型的本土小公司,規模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理等幾個(gè)部分業(yè)務(wù)組成。

  這家公司的工作人員挺少的,它穩定在5人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內部設置大約也和其他同級公司相似;老板即公司總經(jīng)理,負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工能夠靈活的交叉運作,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理實(shí)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。

  很幸運,一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。因為經(jīng)驗不足,剛開(kāi)始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道了一些。在校的時(shí)候因為實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,所以現在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。

  通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求水準,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的.客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為絕大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到很多在課本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流水平,理解到了設計的一般流程,在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。

  六、實(shí)習感想

  短暫的實(shí)習生活過(guò)去了,通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上水平的提升起到了促動(dòng)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不但要將設計的理論掌握好,更要充分的去理解市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要持續地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合。

設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告7

  一、實(shí)習目的、任務(wù)

  通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適合市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,補充課堂學(xué)習之不足,提升綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調水平。

  3、結合實(shí)際工作,學(xué)習使用計算機繪圖,實(shí)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實(shí)習內容

  1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、了解相關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習使用計算機繪圖,實(shí)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、能熟練使用cad實(shí)行圖紙的改良。

  三、實(shí)習心得、體會(huì )

  三年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì ),面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前,社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節,這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結合,并鍛煉我們動(dòng)手水平的大好機會(huì ),為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。

  大三上學(xué)期,我有幸在教育建筑設計院實(shí)習,在這段實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的'作用?偨Y這幾天下來(lái)的收獲,真的很大很大。

  從報到的那天起,我所感覺(jué)到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)5點(diǎn)下班,可同事一般都7點(diǎn)多才下班,都在忙著(zhù)畫(huà)圖,加班工作已經(jīng)是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò),當一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。

  因為有了這些感想,在設計院實(shí)習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名成功的建筑設計師,我不但要學(xué)習專(zhuān)研技術(shù),更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新,把自己融入到一個(gè)大團隊中去,學(xué)習與同事交流溝通,組織協(xié)調,認真負責,增強自己的集體榮譽(yù)感,因為一個(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。

  對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì ),我還有很多不懂的地方,身上還透露著(zhù)濃厚的學(xué)生氣,要想最終適合社會(huì ),還有很多要學(xué)的。

  第一:真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí),遇到很多新的面孔,因為和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適合。后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往,還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。準確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì )關(guān)系到你能否展開(kāi)工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

  第二:不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫(huà)圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會(huì )在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因為個(gè)人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。

  第三:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導,很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著(zhù)必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn),不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,所以我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情協(xié)助我的同事們,在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導我,為我提供相關(guān)資料,為我指點(diǎn)迷津,在我有錯時(shí)即時(shí)地指正,協(xié)助我成長(cháng),攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒(méi)有他們,我不可能如現在般對未來(lái)充滿(mǎn)自信。

  第四:嚴守規范。做實(shí)際項目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題,設計過(guò)程中不能想當然,查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴格遵守規范,在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面常常忽視,所以,必須抽時(shí)間給自己補補課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。

  第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項任務(wù),每日沒(méi)夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃,對工作地流程不了解,幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不但事情沒(méi)法完成,還給自己憑添了很多無(wú)謂的負擔,得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習的,他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現。

  第六:多和同事交流。第一次到公司實(shí)習,剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機會(huì ),這樣,不但問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中,我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別,本本主義真的很難適合建筑界的復雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了很多社會(huì )知識,為自己在復雜得社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。

  在生活方面,增長(cháng)了我了為人處事的水平。在現實(shí)的社會(huì )中,復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)持續地實(shí)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)度重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。三個(gè)月下來(lái)我和設計院的十幾個(gè)人幾乎都理解了,我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗,它是我步入社會(huì )的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

  在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統一的坐標,統一的線(xiàn)寬,統一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規的平面型態(tài),以前做的大的也就是公園規劃渲的那個(gè)平面圖,這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的協(xié)助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。

  這次的實(shí)習帶給我不但僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我很多的協(xié)助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計所去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有協(xié)助。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上水平的提升起到了促動(dòng)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會(huì ),參與設計的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細節和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促動(dòng)作用,但我也理解到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,持續豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要持續的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這個(gè)段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將持續的得到驗證,我會(huì )持續的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗持續的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

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