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朋友的作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因為動(dòng)手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結合現實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒(méi)有準確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì )受損嗎？回到家就開(kāi)始實(shí)驗：把玩具船放在盛滿(mǎn)水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的.波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì )被打開(kāi)，這樣船只就不會(huì )與碼頭有緊密的接觸。船停穩后，再換開(kāi)關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì )動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好��！
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
朋友的作文2
人總是需要朋友的。生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì )有人陪伴，那個(gè)人應該是朋友！
父親曾經(jīng)告訴我，每個(gè)人心里都有一個(gè)守護者，他是我們最真誠的朋友。
我總是叫我最好的朋友英，他也叫我龍。
我們是五年級認識的，兩個(gè)人成績(jì)都很好。他是班長(cháng)，我是副班長(cháng)。我們一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是保持沉默。我記得又一次，老師讓我們討論兒童節節目。我們一起討論過(guò)。她一尊重我的意見(jiàn)，我也尊重他。談完老師給我們講的，我們也談了我們的學(xué)習。我們聊得很融洽。之后我們一直一起學(xué)習。作為班干部，我們都是一起工作的，感情很好，但不會(huì )用個(gè)人感情耽誤工作。我這輩子最開(kāi)心的.事就是這個(gè)。和她在一起的每一分鐘我都很開(kāi)心。
呵呵，你生活中有幾個(gè)真實(shí)的？
朋友雖然只是一個(gè)普通的表達，卻有著(zhù)深遠而深刻的意義。一個(gè)朋友不會(huì )記住你的一些錯誤，而是默默的幫助你，鼓勵你，站在你的立場(chǎng)為你著(zhù)想，分享共同的利益。英就是這樣的人。
她漂亮，漂亮，可愛(ài)，善良，真誠，聰明，深情。朋友就是這么干的。
她永遠是我最好的朋友。
朋友的作文3
她是一個(gè)漂亮的女孩；她是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)：她是我的好朋友范佳瑋。
范佳瑋是個(gè)漂亮的女孩。她身材苗條，頭很高，皮膚略黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了一些美麗。她的眼睛太美了：黑而亮的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，又像一對浸在清水里的黑色玻璃球。轉到眼窩的任何部位都是靈動(dòng)迷人的。再加上一副淡紫色鏡框的眼鏡，看起來(lái)像個(gè)“小醫生”。她有時(shí)會(huì )在腦后束一根柔軟飄逸的頭發(fā)，頭上戴一個(gè)樸素的頭飾，像個(gè)“小淑女”。
范佳瑋是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。有一次，我和范佳瑋在玩“木登�！钡挠螒�。突然，一個(gè)小女孩絆倒了，摔得很重，一會(huì )兒爬不起來(lái)。她正要幫忙，我攔住她說(shuō)：“不在我們班。隨便啦。她買(mǎi)不起。我們繼續玩吧。不要浪費時(shí)間�！�
我不知道她的眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“你不關(guān)心別的.班吧？”她也是我們學(xué)校的一員。想想看，你摔成這樣，沒(méi)人幫你，你是什么心！”說(shuō)著(zhù)，打算走到小女孩面前，把她抱起來(lái)，安慰小女孩幾句，小女孩一瘸一拐地走了�；氐桨嗌�。我臉變紅了。
多好的同學(xué)��！多么善良的同學(xué)，和她相比我是多么自私！她是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩，而我…
在一次美術(shù)課上，我不能畫(huà)畫(huà)，因為我忘了帶水彩筆。她毫不猶豫地借給我她的水彩筆，但她受到了批評。我內疚地走到他面前說(shuō)：“對不起，我不該這么自私，”她卻說(shuō)：“知道就好，改改就好！”從此，我擺脫了自私。
朋友的作文4
我經(jīng)常想:從幼兒園到四年級，有多少朋友和我在一起？我記得最多的兩個(gè)人，一個(gè)男人和一個(gè)女人。
我想，我最老的朋友應該是李晨。我和她是在一個(gè)大型幼兒園班級里認識的。那時(shí)，我是班上的小號手，但她是比我高一年級的小號手。她班上沒(méi)有很多朋友，甚至一兩個(gè)。我的'朋友比她多。我改變了主意，和她交了朋友。后來(lái)，我發(fā)現她有很多麻煩，漸漸地我們從普通朋友變成了無(wú)話(huà)不談的朋友。當我們從幼兒園畢業(yè)時(shí)，我們都很難過(guò)。當我們報名上小學(xué)一年級的時(shí)候，也許命運再次相遇。直到現在，雖然我們有時(shí)會(huì )吵架，但更多的是敞開(kāi)心扉聊天，我非常感謝她給我帶來(lái)的幸福和安慰！
這個(gè)淘氣的男孩杜偉北經(jīng)常帶一些男孩來(lái)煩我和其他女孩。讓我們追他，打他。當他和他帶來(lái)的男孩開(kāi)心地向我們做鬼臉時(shí)，我們別無(wú)選擇，只能坐在自己的座位上。他們伸出手來(lái)打我們的后背。代替他們，我們碰運氣，在背后與我們戰斗-&hellip。...然而，他也有好的一面。他的結果一直徘徊在85和95之間。他有一個(gè)名為蠟筆的QQ。小欣。
我喜歡李晨的大角嘴，我永遠不會(huì )忘記。至于杜偉北，我永遠不會(huì )忘記他頑皮的性格和杰出的成就。
朋友的作文5
在我以前的學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。
有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當然也只是吵著(zhù)玩。汪�？邶X伶俐，說(shuō)話(huà)時(shí)不帶一個(gè)臟字，李鑫磊斗不過(guò)她，變擺出一副很大度的樣子，說(shuō)：“好男不跟女斗，我是讓著(zhù)你的！你要是知趣就別說(shuō)了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地說(shuō)：“那你敢叫一聲我的'名字嗎？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套�！拔疫@就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來(lái)，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。汪睿就跑的沒(méi)影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。
汪睿雖然很聰明，但難免也會(huì )有跌跟頭的時(shí)候。有一次，同學(xué)們正在早讀。數學(xué)王老師坐在一旁看著(zhù)我們，查看有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀。就在這時(shí)，汪睿背著(zhù)書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她說(shuō)的肯定是我們組的組長(cháng)王珊珊，不是王老師。下課時(shí)，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓了一頓，因為當她從老師辦公室出來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)哭成了淚人兒。
呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！
朋友的作文6
我有一個(gè)好朋友，他留著(zhù)一個(gè)小平頭，可愛(ài)的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的.鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。笑起來(lái)時(shí)，會(huì )露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯，他不僅是我的好朋友，而且還是我的表弟——黃澤凱。
弟弟可幽默了！我記得他五歲時(shí)非常喜歡吃南瓜。一天，外婆煮了一大盤(pán)香噴噴的南瓜，他怕別人吃了，便說(shuō)：“南瓜是男人吃的，所以才叫南瓜，女人不能吃�！钡人詨蛄�，就笑嘻嘻地說(shuō)：“女人也可以吃南瓜了，我們男人吃夠了�！逼鋵�(shí)，他把南瓜吃了個(gè)精光，逗得我們捧腹大笑。
我告訴你，黃澤凱可是個(gè)“游戲迷”呢！有一次，舅媽出門(mén)辦點(diǎn)事，臨走前還千叮萬(wàn)囑叫我們不要玩電腦，要去看書(shū)。舅媽一走，弟弟就打開(kāi)電腦，痛痛快快地玩了起來(lái)。突然，他聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，就趕快關(guān)上電腦，然后，飛快地跑到樓上，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。舅媽正好要用電腦查資料，發(fā)現主機熱熱的，便虎視眈眈地問(wèn)弟弟：“你是不是玩電腦了？”弟弟驚訝地問(wèn)“你怎么知道？”舅媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不是不讓你玩，要是你眼睛近視800度了，連電腦都玩不成了�！睆拇�，弟弟再也不敢偷偷玩電腦了。
雖然他是我的弟弟，但在我的心目中，他是我最親的好朋友。你愿意和他交個(gè)好朋友嗎？
6、
朋友的作文7
一個(gè)人在家的時(shí)候感覺(jué)太無(wú)聊了。我想和我的朋友一起玩。我過(guò)馬路要過(guò)馬路的`時(shí)候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來(lái)問(wèn)這個(gè)，以“什么”來(lái)問(wèn)那個(gè)。問(wèn)煩了，決定挨著(zhù)人走。
祁人又匆匆上前，遇見(jiàn)“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見(jiàn)了他們。沒(méi)什么意思，就離開(kāi)了奈去找一個(gè)真正的好朋友。他來(lái)到了字典王國。字典王國里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走，見(jiàn)了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動(dòng)，很累。
齊人不喜此友，故離主而尋新友。
祁人無(wú)力地向前走著(zhù)，看到“僵硬”很開(kāi)心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。
途中，祁又遇到了二，他離開(kāi)了“江”。和二在一起，就成了“任”�！叭省焙軠厝�，不像其他朋友，但我還是對彝族不滿(mǎn)意，因為仁把彝族當孩子，所以離開(kāi)了二。
逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺(jué)得很開(kāi)心，不想離開(kāi)耿這個(gè)好朋友？
朋友的作文8
朋友是什么？朋友能干嘛？朋友是一個(gè)能給予你幫助，且跟你有感情的伙伴，或許他教導你學(xué)習方面，或許他教導你運動(dòng)方面，朋友會(huì )在你傷心，找不到人訴苦的時(shí)候聽(tīng)你講，并且告訴你他的經(jīng)歷。
朋友是有區別的，有好朋友也有壞朋友，我父親常告訴我。好朋友要交的好很難，壞朋友要交的壞很簡(jiǎn)單，不是只有交好朋友就好了，也要有壞朋友，因為你才知道什么東西是不好的`什么東西是好的，可能你跟朋友有時(shí)會(huì )意見(jiàn)不同，但是你要把別人的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，不能說(shuō)不想聽(tīng)別人的想法，因為不管是什么想法的說(shuō)明都是別人的言論自由。我們不能去影響別人。
我聽(tīng)到父親的道理時(shí)，不知道他的重點(diǎn)在說(shuō)什么？直到我有一次被朋友背叛，我的朋友他打架，結果推到我身上，說(shuō)是我要他打的，我聽(tīng)到時(shí)就知道父親當時(shí)的意思了。雖然最后監視器調出來(lái)時(shí)我只是在上廁所，但是我卻被老師說(shuō)你怎么沒(méi)有告知老師在旁邊看呢？我也知道了，當朋友在犯錯時(shí)告知他，他做錯了不要在下去了。
最后，朋友是兩種，一種是帶領(lǐng)你去到好的工作，一種是帶你去做壞事，例如：吸煙、喝酒、吸毒等等未成年不能做的事或犯法的事。
朋友的作文9
我的朋友比我大半歲，個(gè)子卻沒(méi)我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著(zhù)笑意的嘴巴，能夠說(shuō)出一口標準的普通話(huà)，還有各種搞怪的動(dòng)作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——馮小宇。
一天，馮小宇收拾好書(shū)包，準備和我一起去英語(yǔ)補習班，剛從樓上下來(lái)就看到草叢間的草一會(huì )兒上去，一會(huì )兒下來(lái)，好奇的我和他跑過(guò)去，只見(jiàn)一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進(jìn)了樓道。不一會(huì )兒，他就下來(lái)了，手里還拿著(zhù)一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點(diǎn)水，松鼠用“感激”的眼神看著(zhù)我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習，只好把松鼠的尸體放進(jìn)塑料袋里，帶到補習班里去。兩小時(shí)，雖然只有兩小時(shí)卻總是人心慌慌的，生怕老師發(fā)現。下課了，淘氣的.馮小宇拿出來(lái)嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。
時(shí)間過(guò)得真慢，度秒如年的過(guò)著(zhù)日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學(xué)，馮小宇帶著(zhù)我親自去挑選墳墓。最后，找了一個(gè)比較顯眼的樹(shù)坑，他親手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著(zhù)坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著(zhù)，最后，我們將松鼠放進(jìn)去，用土蓋上，因為沒(méi)有石碑，所以只好將雪糕根寫(xiě)上“松鼠之墓”四個(gè)字，插在土上。
這就是我的朋友，一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的少年！
朋友的作文10
清晨，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的腳步走在上學(xué)路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽，心曠神怡！
不知不覺(jué)中，我已來(lái)到充滿(mǎn)綠意的王家河公園，一陣并不太悅耳的鳥(niǎo)鳴引起了我的`注意。我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)有四個(gè)精制的鳥(niǎo)籠，掛在樹(shù)上，每個(gè)鳥(niǎo)籠里都有一個(gè)小巧玲瓏的小鳥(niǎo)。
我仔細觀(guān)察了其中的一只。它長(cháng)得可真漂亮：頭上的羽毛象桔紅色的頭巾；背上的羽毛象用寶石藍的緞子做成的外衣；腹部的羽毛象淺黃色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉動(dòng)，下面長(cháng)著(zhù)一張尖尖的小嘴。它在鳥(niǎo)籠里亂蹦亂跳，很想離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)籠，在藍天下自由自在地飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放開(kāi)嗓子盡情歌唱。大概它明白了無(wú)論怎樣都無(wú)濟于事吧，它停止了蹦跳，呆呆地望著(zhù)外面，無(wú)可奈何。
我看了一陣辛酸，但愛(ài)莫能助。我心想：大家都知道，動(dòng)物是我們的朋友，難道朋友就是相互剝奪自由，使其不快樂(lè )嗎？不，朋友在一起要有快樂(lè )，要快樂(lè )就必須有自由。請大家是怎么對待朋友，就怎么對待動(dòng)物吧！
朋友的作文11
我渴望有一個(gè)了解我的朋友。我們是如此默契。她知道我在想什么，也知道我為什么難過(guò)。許多人都會(huì )有這種愿望。只有一半的人能意識到這一點(diǎn)。我們中的一半可能是由于各種原因，也可能是由于我們自己的個(gè)性。
我可能是我自己的角色。雖然我外表活潑，但我總是在別人面前表現得像個(gè)傻瓜，沒(méi)心沒(méi)肺，哄別人開(kāi)心，但我心里很孤獨。當我看著(zhù)別人談?wù)撐夜ぷ鞯?地方時(shí)，我總是覺(jué)得無(wú)法進(jìn)入。越是這樣，我越是假裝快樂(lè )。我害怕有一天他們會(huì )忘記我，忽視我。我真的很害怕。
我覺(jué)得我和身邊的每個(gè)人都是朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)說(shuō)話(huà)的普通人。在別人眼里，我覺(jué)得自己是一個(gè)可有可無(wú)的人。我的心渴望那種親密的朋友，但我想一個(gè)人呆在家里，哪兒也不去。我認為這是遺傳的。我和我的姐妹們很像。我們的確是姐妹。一方面，這是一樣的，呵呵& hellip& hellip媽媽和爸爸不是這樣的人。他們有自己的朋友。我們不是路人。我一直想知道為什么我們的三個(gè)姐妹沒(méi)有從爸爸媽媽那里繼承的社交能力。昨天，我和我的二姐和媽媽吵架了，因為我們不能社交。媽媽認為這是我們不出去的原因。我們也同意，但我們認為這是我們的人格缺陷。我渴望一個(gè)真正理解我和我的孤獨的人。我希望她能盡快出現。
朋友的作文12
在這個(gè)年齡段的我們，友情似乎是隨處可得的，因為在學(xué)校，有的是與我們同齡的人，相同愛(ài)好的人，可實(shí)際上，友情的獲得并不是那么簡(jiǎn)單。
從小學(xué)到高中，有過(guò)很多所謂的摯友、閨蜜，可現在僅存的也為數不多，甚至都是近來(lái)剛交的。之前的個(gè)個(gè)幾乎已不再聯(lián)系，就算在某個(gè)地方碰到了，也只是一笑而過(guò)了，而罪魁禍首，無(wú)疑是空間，更多的是時(shí)間。
在我看來(lái)，朋友不一定要無(wú)私奉獻才是真友情，往往真正的朋友之間可以互相接受對方許多的缺點(diǎn)，可以和彼此開(kāi)各種玩笑，當你把自己不完美、有缺陷的一面展露在朋友面前時(shí)，他們不會(huì )嫌棄你，只會(huì )幫助你，包容你，安慰你，雖然或許口頭上會(huì )有一些玩笑似的嘲笑、嫌棄你的話(huà)，但這些都可不必在意。
世界上有三種感情對人最重要，第一是親情，第二是友情，第三是愛(ài)情。而這三種感情中，父母總會(huì )老去，愛(ài)人需要漫長(cháng)的尋找，只有朋友可以陪伴參與你的全部生命。他們從某種意義上來(lái)說(shuō)，可以見(jiàn)證你的親情與愛(ài)情，同時(shí)又作為你的.友情，他們是你一生中最最寶貴的財富。
而我們這個(gè)年齡交到的朋友，既已褪去了年少的幼稚，也未沾染社會(huì )的風(fēng)氣，是最寶貴與純真的友情。
朋友的作文13
雨天――我和他相遇時(shí)的天氣。
一連幾天連續的高溫，整個(gè)大地像一個(gè)蒸籠似的，也不知何時(shí)飄起了雨。坐在窗臺邊，望著(zhù)窗外飄落的雨點(diǎn)，突然想起了他，十分想念的他，想起了小學(xué)那段每好的快樂(lè )時(shí)光。還記得，在小學(xué)畢業(yè)的那天晚上，我們坐在學(xué)校的'石階上數著(zhù)星星，他指著(zhù)北方天空那顆最亮的星星，說(shuō)那是我。我說(shuō)：不論走到哪里，你永遠是我眼中最亮的星星�！边@時(shí)，一顆流星從上空劃過(guò)，我們微笑的注視著(zhù)對方，無(wú)語(yǔ)…
不知他還記得那個(gè)一個(gè)丁老頭…”的游戲嗎？那時(shí)的我們很快樂(lè )，很開(kāi)心，很幸�！裉�，獨自一人坐在桌邊玩著(zhù)那個(gè)十分熟悉而又那么陌生的游戲，好孤獨，好寂寞，好傷感…
遠方的他還好嗎？快樂(lè )嗎？幸福嗎？有沒(méi)有找到一個(gè)像我們一樣的好“哥們”呢？可是我沒(méi)有給你想要的回答．
朋友，還記得我們那個(gè)美好的約定嗎？――我們永遠都是最好的朋友，永遠的朋友！
朋友是一輩子事，不管歲月流逝多久，我依然記得那份曾經(jīng)共有的情誼。祝福你，永遠的朋友！
朋友的作文14
她就坐在我的后兩個(gè)桌子，雖然距離很近，但是過(guò)了一學(xué)年，我們可以說(shuō)一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，每當下課的時(shí)候，我總會(huì )向那里看去，希望她能夠和我說(shuō)上一句話(huà)，但是這個(gè)希望一次次的破滅。同時(shí)，她下課偶爾也會(huì )看過(guò)來(lái)一下，但我看的出，那種眼神是那么的不自然，那么的恍惚，然而那看過(guò)來(lái)的短短幾秒鐘，卻能打動(dòng)我的心靈，在我的心里，我早已經(jīng)把她當做是我做好的朋友了，但是，她卻不怎么認為，我想，她永遠都無(wú)法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時(shí)，我們是無(wú)話(huà)不談的'，她了解我，我了解她，但是在現實(shí)中，我們就像沒(méi)認識過(guò)一樣，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容。
時(shí)間過(guò)的很快，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，明年我可能在不會(huì )在那里讀了，離開(kāi)學(xué)校后我唯一感到遺憾的是，我居然不能夠和我最好的朋友說(shuō)上一句話(huà)，命運也是總是那么殘忍。
朋友，何為朋友，我和她從未說(shuō)過(guò)話(huà)，那是不是朋友？朋友之間的感情是不是非要用現實(shí)中的語(yǔ)言來(lái)替代呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了！
朋友的作文15
同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里，有位同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長(cháng)著(zhù)方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)地“掃來(lái)掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時(shí)是一年極，他是我的同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因為我們一年級就在一起了。我們在一個(gè)教室里讀書(shū)、做作業(yè)；在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺(jué)。直到現在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因為我們已經(jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話(huà)聯(lián)系，有空時(shí)，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書(shū)本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績(jì)。每次考試，我們都會(huì )攀比成績(jì)，分數高的'，興奮；分數低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當然，有時(shí)也是勁敵。到底誰(shuí)能笑到最后？天知道！
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